六年級家長會家長代表發(fā)言稿(精選15篇)
在當(dāng)下社會,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編整理的六年級家長會家長代表發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
六年級家長會家長代表發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長:
大家好!首先請允許我們代表學(xué)校和六年級三班全體老師,感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個畢業(yè)班學(xué)生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。
一、學(xué)校對六年級畢業(yè)班工作高度重視
周校長旗幟鮮明地提出:質(zhì)量就是生命。我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量的口號,學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排也頗費(fèi)心機(jī),包括教導(dǎo)主任陸繼祖老師擔(dān)任語文學(xué)科,有著二十多年教學(xué)經(jīng)驗陳老師擔(dān)任數(shù)學(xué)學(xué)科,由去年擔(dān)任六年級英語的唐健唐老師擔(dān)任我班的英語老師,這些老師也會傾其所能教育好學(xué)生。相信您的孩子無論跟哪位老師學(xué)習(xí)都不會令您失望的。
二、畢業(yè)班學(xué)生的基本情況
上期的期末考試中,我們班考得還算可以,可那只是在我們學(xué)校,如果與全木瀆鎮(zhèn)、吳中區(qū)相比,我們的孩子又是什么樣的水平?那還要看這學(xué)期的努力。我和陳老師是看著這一屆學(xué)生成長的。有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差,那是對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識,家長呢也是任其發(fā)展,對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,理由是我們工作實在太忙了,真的沒時間去管他,有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)……這一系列的因素導(dǎo)致我們這些學(xué)生需要加大力度進(jìn)行綜合素質(zhì)的開發(fā)。作為家長老師的我們希望他們能考上自己所期望的中學(xué),平時學(xué)習(xí)有困難的家長更應(yīng)該重視,舍得花一點(diǎn)錢讓孩子在學(xué)習(xí)上自信些,通過一學(xué)期的努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有可能改變它的一生,人家常說舍得舍得,有舍就有得,你失去的是百十元錢可卻得到了一個身心健康的孩子,值!
今年我們吳中區(qū)對小學(xué)畢業(yè)班將進(jìn)行統(tǒng)一命題,統(tǒng)一考試,單人單桌,統(tǒng)一閱卷評分,這些新的要求,無疑對老師學(xué)生、家長都是一個十分嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 也是對教學(xué)重視的另一表現(xiàn)。
四、成功家教與失敗家教的啟示
不少家長在與教師的交流中,幾乎都會說,我們孩子最聽教師的,其實各位家長有沒有深入的思考,孩子為什么聽老師的而不太聽家長的這個問題呢?因為我們教師掌握了兒童心理和教育學(xué)生的方法,下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題:
1、著名教育家陶行知先生曾說:千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們的家長無不希望孩子成為有用的人,在知識技能上頗費(fèi)心機(jī),而忽視了對孩子品質(zhì)性格的培養(yǎng),結(jié)果造成終身的悔恨。所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點(diǎn)點(diǎn)地引導(dǎo),實實在在作示范,只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健全人格的'人,才可能成為對國家、社會、家庭有用的人。 孩子是最真實的,在他們寫的作文中我們可以看到家長對的孩子影響。有些父母打牌不管自己的,有寫父母與自己交流很少的。也有寫感激父母對自己所付出的心血等等。每個孩子心理都很在乎父母對他們的關(guān)心。
3、粗暴施教,最容易使孩子心靈受摧殘。
我們的家長都信奉黃荊棍棍出好人的落后思想。對孩子的錯誤不是循循善誘,而是拳腳相待。這樣會有兩種后果,一是使孩子形成懦弱、膽怯退縮的心理,二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子。種瓜得瓜,種豆得豆,這種子在一定的情況下爆發(fā),產(chǎn)生的后果是毀滅性的、災(zāi)難性的。貴州安順 XX年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇。這家父親是一家公司的經(jīng)理,母親是安順市教委的干部,他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒。可是,兩姊妹中考失利被父母罰跪,這兩姊妹用毒鼠強(qiáng)毒死父母,造成家破人亡,震驚全國的慘劇。所以我們的父母對孩子一定要曉之以理,動之以情,持之以恒,定會收到好的效果。
4、有愛無教終害子。
各位家長,種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死。教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智。溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說嬌縱如殺子,如今不少家長把孩子當(dāng)小皇帝,不少孩子患上了四二一綜合癥,奶奶、爺爺、外公、外婆、爸爸、媽媽全都圍著小孩轉(zhuǎn),對孩子的成長十分不利。由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉。我們家長常說再苦不能苦孩子,但逐漸富裕起來的人們也要深思,再富不能寵孩子。這句話值得我們作父母的深思。
5、重視青春期教育,該導(dǎo)航時即時導(dǎo)航。
我們六年級的不少學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,詩人喻之為美好的花季,但生理學(xué)家稱青春期為心理動蕩期或心理風(fēng)暴期。孩子們身體迅速發(fā)育,性生理也逐步成熟,但心理上則處于斷乳期,孩子們的心態(tài)會出現(xiàn)前所未有的敏感和不穩(wěn)定,亟需父母為他們精心導(dǎo)航。我們學(xué)校也會對孩子們進(jìn)行一些性教育和心理健康教育,希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導(dǎo),因為你們和孩子們更接近,比學(xué)校老師有更多的優(yōu)勢。
為了使每個孩子都可以成人,都可以成才。使每一個孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。我會盡最大努力與孩子們建立起民主、平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂上,老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難,讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實現(xiàn)這個美好的理想。
1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作,提出寶貴的意見、建議。
2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點(diǎn)。)
3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象,去創(chuàng)造美好的生活。
4、多讀健康有益的課外書。
5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。
以上是我就學(xué)生們的思想品德,學(xué)習(xí)教育方法,生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。謝謝大家。
六年級家長會家長代表發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友:
你們好!
我是20xx級5班xx同學(xué)的媽媽,今天有幸能在這里與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到非常的高興和激動。其實我也沒多少成功的做法,在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會說出來供大家參考。
現(xiàn)在的初中生學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比我們以前大得多,非常辛苦,老師更辛苦。師者,父母心,老師們擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,每天盡心盡責(zé)地工作,為孩子的全面發(fā)展嘔心瀝血,如果說我們的孩子有所長進(jìn),很大程度上就是老師們辛勞的結(jié)果。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了,謝謝!
老師和家長的目標(biāo)是一致的,都是為了孩子有出息有長進(jìn)。學(xué)校教育和家庭教育要形成合力才能更好地達(dá)成我們的目標(biāo)。我們做家長的應(yīng)該密切配合老師做好對孩子的教育工作,多與老師溝通聯(lián)系,及時了解孩子在學(xué)校的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,做到有的放矢。
首先,營造一個民主的家庭氛圍,與孩子成為朋友。人與人之間都是需要溝通交流和尊重的,對孩子也不例外。初中階段的孩子,正處于由兒童向青少年過渡的時期,自我意識和自尊心較強(qiáng),敏感而脆弱,更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重與孩子平等相處,不把自己擺在高高在上的位置,多與孩子閑聊,既傾聽孩子的心聲,也把自己的一些事情和想法告訴孩子,家里的事情也讓孩子參與討論,使孩子在苦悶和困惑時也愿意向我們傾訴,便于了解孩子的思想動態(tài)和進(jìn)行有效引導(dǎo)。我的孩子性格內(nèi)向文靜靦腆,我覺得作為男孩子能夠勇敢果斷、熱情開朗些也許更好,于是我經(jīng)常鼓勵孩子走出去,多與同學(xué)在學(xué)習(xí)上和體育鍛煉上結(jié)成一對一的伙伴,或者其他方式的交流和幫助?吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學(xué)聯(lián)系,我甚至感到欣慰。當(dāng)然,這也是與老師的幫助分不開的。在我與老師的溝通交流中,老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準(zhǔn)確的信息,鼓勵孩子參與學(xué)校的課外活動,承擔(dān)班上的一些義務(wù)責(zé)任(比如收作業(yè),復(fù)印費(fèi)等),并給予了孩子及時的肯定和贊揚(yáng)。這讓孩子在真心付出的同時得到了快樂,同時贏得了老師的贊賞和同學(xué)的友誼,從而從封閉和狹隘走向了開闊和明朗。每每看到孩子與同學(xué)在一起神采飛揚(yáng)的樣子,我總是在心存感激。
其次,盡量為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并與孩子共同進(jìn)步。這是個信息互通的時代,網(wǎng)絡(luò)為我們打開了一個嶄新的世界,我的孩子曾經(jīng)也迷戀過網(wǎng)絡(luò)游戲,成績一直起伏不定。為此我和孩子曾有過一次沉重的談話,他自己也意識到自我的控制力不夠,主動要求斷網(wǎng),目前我們家不能上網(wǎng)。我不主張因噎廢食,但能讓孩子心無旁騖地學(xué)習(xí),這是我們應(yīng)該支持并能夠做到的。在斷網(wǎng)的同時,我們家基本上也不看電視,當(dāng)然看看時事和體育新聞還是有必要的。這是下下策,約束了孩子的同時大人也一同并約束。為此我也能夠有大部分的時間陪著孩子一起學(xué)習(xí),溫故而知新,我也獲益匪淺。與孩子一起賞析古詩文的深刻涵義和優(yōu)美意境,以前似懂非懂的現(xiàn)在就豁然明白;還能夠與孩子用英文簡單對話,說到這里實在是慚愧。相信在座的家長們或許都有這樣的感觸,我們基本都是六十年代或者七十年代的人,因工作或者環(huán)境方面的`限制,大多數(shù)都生疏了。所以我認(rèn)為盡力就好。畢竟這是客觀原因,主觀方面還得靠孩子自己,面對孩子我們更主要的任務(wù)是幫助、引導(dǎo)和督促。當(dāng)孩子交給我們一份不理想的成績時,我們曾經(jīng)憤怒過,也失望多,更多的或許還是傷心,但我們絕不能夠放棄。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了,在老師的幫助和指導(dǎo)下,面對著孩子頹喪的表情,我實在是不忍心再責(zé)怪他什么,忍住內(nèi)心的焦躁與不安,告訴孩子逆水行舟不進(jìn)則退,我相信你是好樣的。說完這句話時,真的感覺自己和孩子都是好樣的。
最后,我們義不容辭的任務(wù)就是為孩子做好堅強(qiáng)的后勤保障和補(bǔ)給。孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時間少,科學(xué)合理的搭配膳食,告訴孩子對學(xué)習(xí)不松懈但也不能夠打疲勞戰(zhàn)。在孩子下晚自習(xí)前,準(zhǔn)備一些水果,糕點(diǎn),湯水;等孩子回家,看著孩子吃好,陪孩子做完作業(yè),準(zhǔn)時在12鐘睡覺……如此往復(fù)循環(huán),作為一個母親,我能為孩子做的就只有這些了。我們每個人的能力和思想都是有局限性的,努力了就是好的。
在這里,原本有很多話想要述說,但此時千言萬語都不足以表達(dá)一個家長關(guān)切的心情。且讓我們用實際行動積極地配合學(xué)校和老師的要求,用理解、信任、關(guān)切的目光注視著孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。失敗時給予及時的鼓勵,成功時適當(dāng)?shù)丶睢@蠋焸、家長們:請相信我們的孩子都是優(yōu)秀的,只要他們努力了就是無悔的、成功的!
最后,請讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤勞動,再一次祝福我們的孩子們明天更加美好!我的話講完了,有不到不當(dāng)之處,請大家多多包涵。謝謝大家!
六年級家長會家長代表發(fā)言稿 3
尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天是個特殊的日子,我站在這個主席臺上,代表全校的同學(xué)們發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育,F(xiàn)在請讓我在此向各位家長說件事:由于我們班90%的同學(xué)都是住校生,很多同學(xué)一個月只能見到爸爸媽媽一兩次,平時都是老師在照顧我們,我們老師一直伴隨在我們身邊,他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱,早上我們一起床先看到的是老師,晚上最后走的是老師,我們生病了也是老師帶我們(nèi)メt(yī)院,好不容易有個星期天休息,還要給我們改作業(yè),可以說,如果沒有老師,我不知道我們的童年是怎么樣的,所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。(我們班有28人,如果每個月讓老師一個一個給家長打電話會占去老師很多時間,希望爸爸媽媽們能每個月給老師打一次電話詢問下我們的學(xué)習(xí)情況。)
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、我們回家了,希望爸爸媽媽能抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。
現(xiàn)在我們上小學(xué)六年級了,雖然比較辛苦比較累,但讓我們感到幸運(yùn)的是:我們六(1)班有幾位非常負(fù)責(zé)任的老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。
我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的'成績。如今,在幾位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為最后一個多學(xué)期的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!
謝謝大家!
六年級家長會家長代表發(fā)言稿 4
尊敬的各位叔叔阿姨們
大家下午好!
首先,我代表六(2)班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎,并對您們能在百忙之中抽出時間參加今天的家長會表示衷心的.感謝!
我是今年三月份從xx市第八小學(xué)轉(zhuǎn)來的一名新生,今天我很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。
首先是語文方面,除了完成老師布置的作業(yè)外,應(yīng)該多讀課外書籍,尤其是國內(nèi)外名著,并從中積累一些好詞好句,沉淀得多了,在習(xí)作時就可以得心應(yīng)手;老師分析課文時,應(yīng)認(rèn)真傾聽,學(xué)會歸納總結(jié),剖析作者寫作背景和意境,時間久了,閱讀理解就沒有太大的問題了。
再者就是數(shù)學(xué)方面,課堂上一定要跟著老師的思維轉(zhuǎn),老師上課時講的就是重點(diǎn),是精華,只要把課本上的例題研究通透,學(xué)會舉一反三,數(shù)學(xué)也就不攻自破。
至于英語,應(yīng)該多讀多記多練,“練”是核心,是關(guān)鍵,要時時練,天天練,不間斷地練,從小打好基礎(chǔ),英語就沒有太大難度了。
當(dāng)然,我也有一些不足之處,有時會貪玩,懶惰,不按時完成作業(yè),在這里,我要衷心的感謝語文陳老師,數(shù)學(xué)謝老師和英語黃老師對我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優(yōu)秀的教師團(tuán)隊,有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍,所以,從現(xiàn)在開始,為自己制定一個目標(biāo),并努力向著這個目標(biāo)前進(jìn)吧!
以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,如果有什么不足之處,請大家諒解!
謝謝各位家長的傾聽!
六年級家長會家長代表發(fā)言稿 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!老師們、同學(xué)們,還有不到一周的時間我們就要進(jìn)行小學(xué)畢業(yè)考試了,現(xiàn)在已經(jīng)到了復(fù)習(xí)沖刺階段,面對如此短暫的復(fù)習(xí)時間,怎樣提高復(fù)習(xí)效率,最大限度地提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,無疑是擺在我們面前最大的問題。下面,我就結(jié)合班級實際,談?wù)勎覀儼嗟膹?fù)習(xí)沖刺策略和方法,希望與各位老師共勉:
一是要做好學(xué)生的思想工作,提高學(xué)習(xí)的熱情,讓學(xué)生靜下心來去學(xué)習(xí)。
其實無論每節(jié)課有多重的復(fù)習(xí)任務(wù),我們老師都要抽出兩分鐘與學(xué)生進(jìn)行思想交流,讓同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高復(fù)習(xí)的意識,鼓勵同學(xué)們要全身心的投入到復(fù)習(xí)中去。同時,同學(xué)們有什么思想壓力也可與老師交流,共同解決。對于違反紀(jì)律和思想不端正的同學(xué),嚴(yán)格要求,并通知家長嚴(yán)肅處理,決不姑息遷就。
二、復(fù)習(xí)時教師要抓住知識要點(diǎn),精心設(shè)計練習(xí)
組織有效的練習(xí)是使學(xué)生掌握知識,形成技能,發(fā)展能力的重要手段。在復(fù)習(xí)中,教師要抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)、知識要點(diǎn),有計劃、有針對性地選擇或設(shè)計一些練習(xí)讓學(xué)生精練,確保全體學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上得到提高。在設(shè)計練習(xí)時,要注意做到以下幾點(diǎn):1.重視基礎(chǔ)性,復(fù)習(xí)中要抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,進(jìn)行基本練習(xí),這類題適合后進(jìn)生;2.突出針對性,復(fù)習(xí)中對學(xué)生掌握知識的薄弱環(huán)節(jié),對一些易混、易錯的知識應(yīng)設(shè)計對比性練習(xí),讓學(xué)生從比較中區(qū)分掌握知識;3.強(qiáng)調(diào)綜合性,復(fù)習(xí)中使學(xué)生提高綜合運(yùn)用知識和方法靈活解題的能力,是復(fù)習(xí)的最終目的。因此,設(shè)計練習(xí)既要有基本練習(xí)和稍作變化的習(xí)題,又要有一些綜合性練習(xí)題和富有思考性的習(xí)題,以適應(yīng)不同層次學(xué)生發(fā)展的需要。
三、查漏補(bǔ)缺,糾正易錯點(diǎn)和易混點(diǎn)
查漏補(bǔ)缺是復(fù)習(xí)的重要內(nèi)容。所以在復(fù)習(xí)前摸清學(xué)生中“漏”和“缺”非常重要,在復(fù)習(xí)課中應(yīng)十分重視補(bǔ)缺漏和糾正錯誤。對照每次考試的結(jié)果,做到有針對性的對學(xué)生查漏補(bǔ)缺。同時我們要把考過的試卷全部發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生進(jìn)行整理,然后讓學(xué)生有計劃的把試卷上的錯題在練習(xí)本上再認(rèn)真的做一遍,然后根據(jù)學(xué)生存在的問題,對易錯、常錯以及容易混淆的問題,讓學(xué)生反復(fù)的'練習(xí),以強(qiáng)化對對易錯點(diǎn)和易混點(diǎn)的糾正。
四、分層教學(xué),做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作
在班內(nèi)根據(jù)實際情況對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的要求。在課下,對不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次學(xué)生的需要,避免一刀切的思想,同時做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),不能限于知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的指導(dǎo),要想提高后進(jìn)生的成績,就要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們自覺地把身心投放到學(xué)習(xí)中去。然后再教給他們學(xué)習(xí)方法。
總之,復(fù)習(xí)課教學(xué),我們教師要根據(jù)學(xué)生個體發(fā)展的差異性,采用靈活的教學(xué)方法以及不同的學(xué)習(xí)方式,更好地讓學(xué)生理解和記憶所學(xué)知識,彌補(bǔ)以往學(xué)習(xí)知識的不足。還要讓學(xué)生通過觀察、比較、分析和討論等方法,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,進(jìn)一步的提高學(xué)生的成績。以上是我個人在復(fù)習(xí)中的一些粗淺的認(rèn)識,有說的不當(dāng)之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師批評指正。
最后希望老師們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏!希望同學(xué)們再接再厲,努力學(xué)習(xí),爭取在畢業(yè)會考中考取更優(yōu)異的成績!謝謝大家!
六年級家長會家長代表發(fā)言稿 6
各位老師、各位家長:
大家好!
我是六年級2班仲xx的家長,很榮幸接到該班班主任王老師的邀請,代表學(xué)生們的家長發(fā)言,在此我代表全體學(xué)生們的家長向各位辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意。
下面我想就仲xx的一些生活、學(xué)習(xí)情況談一下我的幾點(diǎn)看法:
一、孩子的成績:
仲xx小學(xué)六年來,成績還算比較穩(wěn)定,但也不是非常突出,這次期中考試各科成績?yōu)椋赫Z文:xx,數(shù)學(xué):xx,英語:xx,這個成績作為六年級的學(xué)生來講,并不是很理想,但也不是不能接受,這個成績說明孩子的基礎(chǔ)知識已基本掌握,提高部分還存在問題。我本人認(rèn)為;孩子在小學(xué)階段,各科的成績低年級時左右,高年級時左右即說明孩子的學(xué)習(xí)情況就算達(dá)標(biāo)。
二、孩子的學(xué)習(xí):
我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)主要分為三個部分。
1.在校的課堂部分,這是我認(rèn)為最重要的一個部分。老師在講新課時言傳身教的內(nèi)容都是經(jīng)過他們精心備課、長期研究、多年實踐總結(jié)的結(jié)晶,講臺上老師講的每一句話、甚至每一個字都是很寶貴的,并且這些都是不可復(fù)制的,所以,我一直要求孩子:只要老師講課,注意力一定要集中,要認(rèn)真的聽、認(rèn)真的記,六年來,我不可能每天都要求孩子這么做,但我也能經(jīng)常提醒,但我家孩子有時課堂上也會開小差,因為有幾次他竟然搞不清老師布置的家庭作業(yè)內(nèi)容。所以要想孩子的成績好,必須要讓孩子懂得上課認(rèn)真聽講的重要性。這一點(diǎn)是孩子成績的關(guān)鍵所在。
2.在校的自習(xí)課部分,孩子在校的自習(xí)時間是學(xué)校和老師給孩子提供的做課堂作業(yè)與消化吸收課堂所學(xué)內(nèi)容的時間,這個時間老師基本都陪伴著孩子們,所以我要求孩子在校的課堂作業(yè)一定要按時完成,當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能養(yǎng)成拖拖拉拉的習(xí)慣,在自習(xí)時,我對孩子的另一要求便是;對當(dāng)天老師的授課內(nèi)容要回憶一下,有不清楚、沒搞懂的要及時向老師請教。這樣孩子學(xué)習(xí)中存在的問題才不會積壓,才能踏踏實實的向前推進(jìn)。
3.在家學(xué)習(xí)部分,孩子在家的'時間很長,老師們也都給孩子布置了家庭作業(yè),這些作業(yè)都是老師根據(jù)當(dāng)天的教學(xué)情況為孩子們刻意準(zhǔn)備的,這是為了孩子鞏固加深當(dāng)日所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié),這個時間也是家長需要監(jiān)督孩子的時間,孩子的家庭作業(yè)每天都能保質(zhì)保量的完成,這對孩子的成績作用也是很大的。我對孩子的家庭作業(yè)采用的是不定期抽查,畢竟孩子們都很貪玩,我們又不能天天陪著孩子做作業(yè),而不定期的抽查讓孩子摸不清抽查時間,從孩子的心理上杜絕了漏做作業(yè)的可能性。
三、孩子的業(yè)余:
孩子的業(yè)余時間我沒有具體的安排,畢竟我們在農(nóng)村,還達(dá)不到城市水平。但雖然沒有安排,卻對具體內(nèi)容有要求,比如不容許到處亂跑,特別是公路、河邊等危險地段;另外,孩子的上網(wǎng)問題,這一點(diǎn)我做的連我自己都不滿意,仲xx的上網(wǎng)時間有點(diǎn)長,搞的現(xiàn)在視力不好,這個問題是我抱有寧愿讓孩子在家上網(wǎng)也不能出去亂跑的心理造成的,所以孩子上網(wǎng)這個事需要各位老師和家長們共同探討,想出一個好辦法來。
以上三點(diǎn)是我對孩子在生活學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)看法,僅僅是我個人意見,在孩子的教育問題上我也存在著很多不足,還需要向各位老師們好好學(xué)習(xí),所以,我相信:在各位老師無私的教育下,在各位家長認(rèn)真的培養(yǎng)中,大家共同努力,孩子們一定會取得更好的成績。
最后,我再一次代表學(xué)生的家長們,感謝諸位老師為了我們的孩子所做的一切,并向你們致敬!
六年級家長會家長代表發(fā)言稿 7
大家晚上好!
又是學(xué)期中家長會,感謝老師從百忙中抽出時間來與我們家長溝通,也感謝各家長從繁忙的工作中抽出時間來參加家;。
關(guān)于孩子的教育,其實我的心得很少,還是老土的一句:從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣——從小愛書,自覺學(xué)習(xí)。
關(guān)于學(xué)習(xí),除了平常我們要抽出時間來檢查孩子功課(已經(jīng)是6年級的孩子,不能光是依賴家長或者是老師來糾正作業(yè)的錯誤,而是要靠他們自己去認(rèn)真檢查,我們只是起了監(jiān)督的作用——簽名),還要多點(diǎn)溝通。其實,很多時候,只要大家留意下,從孩子完成作業(yè)的狀況,從孩子的平常在家表現(xiàn),我們也可猜測到孩子在校大概的表現(xiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有什么異常表現(xiàn)時,要積極地與老師聯(lián)系,了解孩子在校表現(xiàn),通過家;,更進(jìn)一步加深對孩子的了解,從而達(dá)到教育的目的。
作為6年級的孩子,他們到了朦朧的發(fā)育階段,這一點(diǎn),不可忽視。同時我們要注意一點(diǎn):孩子的'依賴性變小,他們想掙開你們的關(guān)愛(束縛)。我們要懂得適當(dāng)放手,讓孩子學(xué)會長大,適應(yīng)社會。這只是適當(dāng)?shù)姆攀郑皇峭耆攀,我們要把握好尺寸。適當(dāng)放手——讓孩子感覺我們已經(jīng)放手,其實我們只是用心去關(guān)注。畢竟,只有11、12歲的孩子,他們并不懂得世事有多復(fù)雜,他們還需要我們的指引。
做一些力所能及的家務(wù)事,讓孩子慢慢成長的同時,也讓孩子學(xué)會感恩?蓱z天下父母心,我相信在座的各位家長都疼愛自己的孩子,包括我也是如此。但是關(guān)愛孩子不等于溺愛孩子。把孩子視為掌中寶,不讓孩子接觸家務(wù)事,甚至用金錢或者物質(zhì)去“鼓勵“孩子做些家務(wù)事。個人認(rèn)為,做些力所能及的家務(wù),不但可以讓孩子成長,也可以讓他們明白好多事理,更可以讓他們懂得感恩。而不是和父母談條件、物質(zhì)交換等,既而成為金錢與物質(zhì)的“奴隸”。
孩子總是在慢慢成長,我們作為家長,定要給予相當(dāng)力度的關(guān)注,不管是言行還是舉止,都是我們關(guān)注的目標(biāo)。在失敗時,給予分析與鼓勵;在勝利時,除了祝賀還有就是提醒:戒驕戒躁,再接再厲!
六年級家長會家長代表發(fā)言稿 8
尊敬的老師,家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,很有幸在今天這次家長會上面講話,作為一名學(xué)生代表,我真的是認(rèn)為自己有很話想說,也真的這個機(jī)會,我想表達(dá)一些自己內(nèi)心所想的事情,所想的東西,每一次的家長會都是讓我激動不已,也讓我有點(diǎn)忐忑,因為讓自己的家長知道自己平時在一個學(xué)習(xí)情,我認(rèn)為這給了我很大的壓力,我特別的努力,就希望自己能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中取得一些成績,讓家長看到能夠為我點(diǎn)個贊,這次的線上家長會,雖然以往不同,但是我認(rèn)為沒有什么區(qū)別,都是大家相互的去探討一下,有什么不好的地方就去糾正哪些優(yōu)點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng),若是有缺點(diǎn),就一定要糾正,我也希望自己能夠在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中進(jìn)一步的'提高自己的素養(yǎng)。
同學(xué)們,現(xiàn)在我們也是一名六年級的學(xué)生了,馬上也要畢業(yè)了,成為一名中學(xué)生的前提,應(yīng)該就是要各方面的優(yōu)秀,要對自己有一定的信心,在學(xué)習(xí)上面不能落下了,過去六年的小學(xué)生活,我相信大家都有所成長,有所收獲,現(xiàn)在我們即將步入中學(xué),離開這所學(xué)校,離開我們讀了六年的小學(xué)了,我感觸真的很多,我希望能夠在未來的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中進(jìn)一步的提高自己的樂趣,我也希望能夠在下一階段的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中繼續(xù)保持好的方向,努力的做好自己想去做的事情,踏實認(rèn)真,這是一定的,在這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我始終都有著一個非常大的信念,我也一直都相信我能夠處理好相關(guān)的問題,保持好的心態(tài),這不僅僅是需要我用一個好的態(tài)度,一個好的狀態(tài)去做好,而且時時刻刻都應(yīng)該叮囑到位,現(xiàn)在有些東西本身就存在一些特別大的問題,家長會,我希望大家都能夠跟我一樣,認(rèn)真踏實的給自己定一個方向,定一個目標(biāo),在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,勇往直前。
其實在學(xué)習(xí)上面沒有什么捷徑可走,我們需要通過自己的努力去提高自己,小學(xué)階段是一個風(fēng)水嶺,我們即將步入初中了,有些事情是需要看到的,也需要去讓自己經(jīng)歷這段時間以來,我就一直都在想這個問題,想要讓自己在這些方面有所提高,相信我,在未來的某一段時間當(dāng)中,肯定會知道這些學(xué)習(xí)肯定沒有接近走,我會繼續(xù)的努力,希望大家也跟我一樣,能夠走好自己腳下的路,不辜負(fù)了自己,也不辜負(fù)了家長,希望能夠在未來的某一天看到自己的進(jìn)步,我也相信那個時候肯定就會很有成就感的。
六年級家長會家長代表發(fā)言稿 9
尊敬的老師們,親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們:
大家晚上好!
秋菊傲物,白云舒展,金秋九月,我們又相聚在了美麗的實驗二小。我是六(3)班的吳xx,我很榮幸地代表實驗二小所有的學(xué)生歡迎您們在百忙之中參加今天的家長會,向您們道一聲:辛苦了!
作為一名學(xué)生,我在實驗二小度過了幸?鞓返挠變簣@時光,又即將走過充實緊張的小學(xué)生活。一路的成長中飽含了二小老師們的辛勤汗水,也飽含了爸爸媽媽的辛勤付出。今天,我很榮幸在這里和家長們說說心理話。
我現(xiàn)在把自己平日里的學(xué)習(xí)向您們匯報一下。我的學(xué)習(xí)過程是這樣的:新課之前,先預(yù)習(xí)新知,看自已有什么難懂之處,用筆做上記號,等待明天上課時認(rèn)真聽老師講解。接著就是要在課堂上認(rèn)真聽講學(xué)習(xí)了。只有上課認(rèn)真聽講了,認(rèn)真思考了,才會把知識學(xué)好。然后就是做好功課的復(fù)習(xí),孔子說過“溫故而知新”,在復(fù)習(xí)時,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,加強(qiáng)記憶的同時,最好還能發(fā)現(xiàn)新問題,找到新答案也就學(xué)到了新知識。當(dāng)然,我也有開小差的時候,有失敗和遇到困難的時候,媽媽總會敏感地覺察到。這時,媽媽總是一次次鼓勵我,盡管我的失誤很多,但她十分有耐心地幫我查找原因,分析問題,我在媽媽身上學(xué)到了遇到任何困難都不要輕言放棄,到現(xiàn)在我學(xué)習(xí)起來越來越輕松。
盡管我也有很多好玩和新奇的想法,但我總能按爸爸媽媽的要求去做。從周日晚上到周四晚上,我不看電視也不上網(wǎng),每天放學(xué)一回家就吃飯,然后開始做作業(yè),做完作業(yè)再練半小時的小提琴,做完這些,差不多快9點(diǎn)了,洗漱完畢,就上床休息。第二天早上6點(diǎn)準(zhǔn)時起床。除了遵守時間認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),我也很愛玩。周六、周日我在媽媽的幫助下制定了一時間表。周六、周日我在媽媽的幫助下制定一個時間表。周六早上睡到自然醒,然后上網(wǎng)玩半個小時游戲,這些游戲讓我大腦得到休息。下午云學(xué)畫畫。夜晚,我喜歡看看動畫片。媽媽最多讓我看1小時。周日,我喜歡看盾動畫片。周日上午去學(xué)英語,下午學(xué)一個小時的小提琴。習(xí)慣成自然,我現(xiàn)在根本不用媽媽提醒,就能自覺地按計劃去做這些事了。
我很慶幸自己生活在一個幸福的家庭里。有嚴(yán)格的媽媽督促我學(xué)習(xí),教育我。記得四年級時,秋風(fēng)帶來了涼意,早上我賴在床上不想起來,媽媽叫了一遍又一遍,我還是不想離開舒適的被窩。這時,媽媽帶著怒氣說:“川川,你已經(jīng)長大了,還沒到冬天,你就怕冷不起床,那到了冬天怎么辦?不上學(xué)了嗎?”我看媽媽要生氣了,這才極不情愿地起了床。第二天,媽媽說:“川川,你這樣懶,不但對你的身體不好,而且會影響你的學(xué)習(xí),從今天早上開始,我們少坐幾站車上學(xué)。我們從家門口跑步到縣政府門口的公交車站,從那里坐車去上學(xué)!”我想這段路并不遠(yuǎn),跑就跑唄,可剛跑了兩天,我就覺得好累,再看媽媽,顯然平時鍛煉少,也跑得氣喘吁吁,但她一直堅持帶我跑,還不停地鼓勵我堅持到底,就這樣堅持了一個學(xué)期,從那之后,每到秋天,媽媽都會讓我;雖然今年我上了六年級,學(xué)習(xí)比較緊張,媽媽為了讓我早點(diǎn)到校學(xué)習(xí)買了電動車,但這一段800米長的路我已經(jīng)習(xí)慣了不坐車的。從跑步中,我的身體得到了鍛煉,更重要的`是我學(xué)會了堅持。我還有個和藹的爸爸,雖然他工作很忙,但他卻是我的知心好朋友,只要有空,他會耐心地聽我講說我在學(xué)校里的事,和同學(xué)相處的事等等。爸爸假期送我去武漢參加夏令營,在十天的新東方夏令營里,我學(xué)會了離開父母獨(dú)立生活、學(xué)習(xí);學(xué)會了怎樣和同學(xué)、老師相處;我更學(xué)會了思考:蜜罐里長不出參天大樹,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!
親愛的家長們,老師們您也對自己的孩子和學(xué)生抱有很大的希望吧,作為一個孩子,我想真誠地對您說,
請您尊重我們的愛好,讓我們做自己喜歡的事;
請您犧牲自己的娛樂時間,耐心地輔導(dǎo)我,幫助我;
當(dāng)我進(jìn)步的時候,請您表揚(yáng)我,當(dāng)我退步時,也要鼓勵我;
當(dāng)我煩惱時,也請您理解我,相信您的孩子,相信您的學(xué)生,我們會做得更好。
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能收獲珍珠。爸爸媽媽們請放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。我相信:今天,我以實驗二小為榮;明天,實驗二小將以我為榮!
祝大家身體健康,萬事如意!謝謝大家!
六年級家長會家長代表發(fā)言稿 10
各位家長、各位老師:
大家好!
我是六(一)班的姚xx,很榮幸能在這里介紹我在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會。
一、認(rèn)真上好每一節(jié)課。
在每一節(jié)課上,老師都會教給我們新知識,新本領(lǐng)。因此,無論上什么課,我都是認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。課后及時把我在學(xué)習(xí)中的看法和困惑都提出來,和老師或同學(xué)交流,把這些問題一一解決掉。尤其是在數(shù)學(xué)方面,更是要及時解決腦海中的疑惑,絕不讓它成為下一步學(xué)習(xí)的絆腳石。
為了更好地提高課堂上的聽課效率,我還堅持做好聽課筆記。我把老師在課堂上說的重要的知識點(diǎn),或者是補(bǔ)充的課外知識都記錄在書上或者本子上,在復(fù)習(xí)的時候才更能有針對性。
二、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
因為我能長期堅持課前認(rèn)真預(yù)習(xí),所以就算偶爾聽得不認(rèn)真,或有事外出不能聽課時,我還是能比較透徹地掌握知識。預(yù)習(xí)過后,就能帶著問題聽講,能搞清楚老師所講的重點(diǎn)、難點(diǎn)及疑點(diǎn)內(nèi)容,容易更好、更快、更直接地接受新的知識要點(diǎn),所以效果比較好些。我們還要在課后復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回想老師上課講了哪些內(nèi)容,指出了哪些重點(diǎn)和難點(diǎn)等等,特別是老師指出的容易混淆的地方,一定要多練習(xí)。然后在再補(bǔ)充選擇一些相應(yīng)的題目,以鞏固當(dāng)天的內(nèi)容。
三、認(rèn)真完成每一位老師布置的作業(yè)。
我堅持當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天完成。做完作業(yè)一定要認(rèn)真仔細(xì)地檢查。如果在作業(yè)時遇到了困難,就先易后難。如果感覺自己實在無法解決了,那就得馬上向爸爸媽媽“求救”,以求在最短的時間里把問題解決。但我絕不把解決問題局限在知道答案上,我一定會刨根問底,直到理解問題思考的方法為止。過后,我還要請媽媽幫我出一些類似的題目,直到真正掌握為止。
四、多看課外書。
只要我一有時間,我就會拿起我的書,津津有味地閱讀它們,一邊看一邊還把優(yōu)美的'詞句記錄下來。積累得多了,看到寫作要求,我的腦海里就會浮現(xiàn)出許多類似的文章,學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的寫作方法和思路;在具體的寫作過程中,好多好多適用的詞句也會一個一個自然而然地蹦出來了,所以我的作文才會寫得比較生動而又優(yōu)美。
五、留心身邊的事物,學(xué)會細(xì)心觀察。
我們身邊的寫作題材很多,只要仔細(xì)留心觀察身邊的每一件事,每一個小細(xì)節(jié),你就會發(fā)現(xiàn),生活中處處是題材。觀察,一要用眼看,二要用心想,三要用筆記,這樣你才不會讓身邊的題材白白溜走。而平時積累的豐富的課外知識,也在此時巧妙地運(yùn)用到你的作文中,這樣你的作文才會寫得貼近生活,栩栩如生,讓人讀得津津有味。
六年級家長會家長代表發(fā)言稿 11
各位家長尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師:
大家午時好!
我是xx,歡迎各位家長能參加這次學(xué)校組織的家長會,對你們的到來表示真誠的歡迎和萬分的感激,在成長的道路上期待你們更多的關(guān)注,也十分感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年級所有同學(xué)向真誠的表示:你們辛苦了!
很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀,很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙,很高興在班級我們同學(xué)們相處很融洽,很高興我能在教師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績,在此我也想對領(lǐng)導(dǎo)、教師說聲:多謝你們!
我喜歡看書,也有一個當(dāng)作家的夢想,我為這個夢想一向在努力,全家人為了我這個夢想都在全力以赴的支持。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,我會用優(yōu)異的成績、完美的人生回報你們!
陪伴我們最多的還是教師,你們教我們知識,告訴我們做人的`道理,你們的辛勤付出,你們的教育智慧會影響我們一生,我會用自我的努力實現(xiàn)做夢想!
在人生成長的關(guān)鍵時期,學(xué)校一向在幫忙我們實現(xiàn)成才的夢想,豐富多彩的活動我們樂于參與,我們想享受著童年的'歡樂,我們有成功也有失敗,成功的結(jié)果我們不停止奮斗,失敗的教訓(xùn)會激勵我們負(fù)重前行,請領(lǐng)導(dǎo)放心:我們會用自我的努力,讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,傳遞大江南北!
最終請家長放心,我們在那里生活、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,我們的成績也有了必須的提升,相信我們會努力的,相信我們會有一個完美未來的!
再次感激爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)教師!我的發(fā)言完畢,多謝大家!
六年級家長會家長代表發(fā)言稿 12
尊敬的老師,家長們,可愛的孩子們:
大家下午好!今天,因為孩子的緣分,我們坐到了一起,共同探討孩子教育的大事。應(yīng)劉老師的邀請,我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會。
我是本班學(xué)生xx的媽媽,同時我也是一位中學(xué)英語老師,我深深地體會到教師工作的辛苦與偉大,我更明白孩子的茁壯成長離不開家長的密切關(guān)注與支持。
因此我首先要向孩子的班主任劉老師,語文某老師,以及所有課任教師表示最衷心的感謝,感謝你們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L,不辭勞苦,諄諄教誨,在你們愛的目光中,在你們春風(fēng)化雨的關(guān)愛下,孩子們像陽光下的小苗,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。
下面,我想從一個家長的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。有人曾把老師比做醫(yī)生,家長比作護(hù)士,就是說多么好的學(xué)校教育,也離不開家長的密切關(guān)注與支持。孩子是每一個家庭的'希望,誰不愛自己的孩子呢?但是什么才是對孩子真正的愛呢?力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛;緊盯孩子的分?jǐn)?shù),嚴(yán)格要求孩子每一次考試都只許成功不許失敗,也是一種愛,但如果僅僅這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這些只是片面的膚淺的愛。因為只有身心健康,品行端正,積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此,我們要做家長的,要和學(xué)校老師攜起手來,共同關(guān)注孩子的成長,形成教育的合力 ,才能托起孩子的美好明天。要想孩子優(yōu)秀,我們家長要先爭取成為一個優(yōu)秀的家長,在這里,我愿意為關(guān)心孩子成長的家長們提幾點(diǎn)小建議:
一、重視孩子的“健康”
“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,從學(xué)習(xí)弟子規(guī)做起,知恩圖報,尊老愛幼,待人誠懇講話文明,對人寬容…..使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境
我們家原來有電腦 ,自從他二年級的時候我發(fā)現(xiàn)他要著迷,我就把電腦送給了別人。 我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
三、我很愛孩子,但我不寵孩子。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口,生活自理能力較差,隨著孩子一天天的長大,日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做。另外,孩子在成長過程中難免會做錯事,會有錯誤,遇到這種情況,我就先問清原因,然后再分析道理。
四,在學(xué)習(xí)成績方面,我很重視學(xué)習(xí)成績,但我并不一味追求成績。
學(xué)習(xí)成績確實是反映一個學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識,所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時候,我會告誡他不要驕傲,在她學(xué)習(xí)成績不理想的時候,我會幫他找原因,然后再用類似的題目讓他練習(xí),直到他真懂為止。
為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍,比誰的詞語講得多,比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜,我放棄看電視,總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。
五、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系。
家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時了解孩子在學(xué)校的動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,有利于孩子健康成長,不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學(xué)生。
其實我今天所講的只能是拋磚引玉,也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗,使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
六年級家長會家長代表發(fā)言稿 13
各位老師,各位家長:
大家晚上好!
很高興又和大家在這里交流,時間過得真快,一學(xué)期又快結(jié)束了,在老師們的精心教育和培養(yǎng),我們的孩子在602班快樂的成長和進(jìn)步,希望孩子們再接再勵爭取期末考取得更好的成績!
在這里我簡單的總結(jié)下這學(xué)期我們教育共同體所做的工作,第一,是10月份建隊節(jié),學(xué)校舉行了隆重的慶祝典禮,一年級新生入隊。教育共同體的成員們也來校召開了本學(xué)期的第一次碰頭會,新增了5名一年級的家長代表,選舉了604班陽正同學(xué)的爸爸為新的共同體委員會副主任。一次是相應(yīng)湖州市爭創(chuàng)文明城市的號召,舉行了“小手拉大手文明到我家”的啟動儀式,共同體成員還上臺參加了節(jié)目的演出。
很多家長利用自身的特長,來學(xué)校當(dāng)社團(tuán)指導(dǎo)老師,熱情地支持學(xué)校各項工作。如:503班孫辰依的媽媽,在學(xué)校為孩子們上手工社團(tuán)課:303班沈東昊的爸爸,在學(xué)校秋游的時候,免費(fèi)為1、2年級的孩子開放鳳凰游樂園的活動器材。501、604班2位同學(xué)的爺爺天天在校門口為孩子的安全保駕護(hù)航,402班尹思怡的媽媽,來學(xué)校為孩子們做衛(wèi)生講座,舞蹈隊幾位孩子奶奶來校為學(xué)校舞蹈的演出服加工。103班仰欽弦的爸爸來校為老師們做教師語言交往的培訓(xùn)。403班鄭依釩的爸爸單位,為學(xué)校的貧困生送上新年的慰問金等等..我也不一一例舉了,在這里我代表孩子們說聲謝謝!
我們班也有群,希望家長們有什么問題想和學(xué)校交流,可以私下跟我說,我會在第一時間反映給校方,也希望更多的`家長發(fā)揮特長,參加學(xué)校各種活動,比方說有好的講座或上課。也可以通過跟們聯(lián)系,因我們的目標(biāo)是一致的,一切為了孩子們健康快樂的成長。
作為家長,我們最大的心愿就是,望子成龍,望女成鳳,要讓自己的孩子更加出色,其實也離不開各位家長的努力,在這里我想和各位家長簡單地探討下自己的一些看法,首先作為父母要給孩子樹立好的榜樣,不要讓自己工作中不愉快的情緒,影響到孩子身上,現(xiàn)在的孩子比我們小時候更加的聰明能干,接受新事物的能力非常強(qiáng),因此有時候我們也應(yīng)該和他們一起不斷地學(xué)習(xí),吸取新的知識,接受新的事物。從小培養(yǎng)孩子的自主行為能力,每個孩子都有一種與生俱來的好奇感,對一切新事物充滿好奇心,那我們就應(yīng)該給他們創(chuàng)造這樣的機(jī)會,多鍛煉動手能力,同時也激發(fā)他們的思維活動。讓孩子多看看課外書,培養(yǎng)愛閱讀的好習(xí)慣,我的兒子翁宇這兩年在班主任朱老師的細(xì)心關(guān)懷和嚴(yán)格要求下,各方面都有了很大的進(jìn)步,逐漸從一個調(diào)皮不懂事的孩子成長為一個懂禮貌、懂得回報,愛學(xué)習(xí)的好孩子。尤其是他的語文寫作水平,在朱老師的精心輔導(dǎo)下,不僅克服了不會寫作的自卑心里,而且在作文審題,語言結(jié)構(gòu)、文字表達(dá),等方面有了較大進(jìn)步,寫出了幾篇優(yōu)秀的作文,分別刊登在湖州
六年級家長會家長代表發(fā)言稿 14
各位老師同學(xué)們:
大家好!
作為即將升入初中的我們學(xué)習(xí)是十分緊張的,我相信每一個同學(xué)都對考試十分重視,每一個人都下了一番苦功夫,可是為什么有的人成績沒有明顯提高呢,可能是方法不當(dāng),有些人喜歡挑燈夜讀,而上課注意力不集中,這種學(xué)習(xí)慣應(yīng)該改改。要牢牢抓住課堂上的一分一妙,課堂上的半小時抵的上課后的幾小時!另外要準(zhǔn)備一本錯題集,不斷回頭鞏固自己曾經(jīng)錯掉的題目。希望我的建議能讓每一位同學(xué)能夠有所提高!
各位老師各位家長你們好!首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。時間過得很快,依稀之間我們已快踏上小學(xué)生活的歸程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,有種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著們,似乎在一個孕育著收獲的季節(jié),我們成熟了許多。這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、和諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表全校的同學(xué)們發(fā)言,并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,而是去和其他小朋友玩,結(jié)果這次中考沒考好,我好后悔呀!
所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。自從我們上了小學(xué)六年級,讓我們感到幸運(yùn)的是:我們XX班有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,他們無私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。
因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的.進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該"百尺竿頭,更進(jìn)一步"。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任某老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:"您們辛苦了!"種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為最后一個多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!最后,祝愿我們能在明年的中考中取得理想的成績,考上理想的初中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪。ň炊Y)(鞠躬)謝謝。
六年級家長會家長代表發(fā)言稿 15
各位老師、各位家長:
大家好!
我是六年級2班仲xx的家長,很榮幸接到該班班主任王老師的邀請,代表學(xué)生們的家長發(fā)言,在此我代表全體學(xué)生們的家長向各位辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意。
下面我想就仲xx的一些生活、學(xué)習(xí)情況談一下我的幾點(diǎn)看法:
一、孩子的成績:
仲xx小學(xué)六年來,成績還算比較穩(wěn)定,但也不是非常突出,這次期中考試各科成績?yōu)椋赫Z文:,數(shù)學(xué):,英語:,這個成績作為六年級的學(xué)生來講,并不是很理想,但也不是不能接受,這個成績說明孩子的基礎(chǔ)知識已基本掌握,提高部分還存在問題。我本人認(rèn)為;孩子在小學(xué)階段,各科的成績低年級時左右,高年級時左右即說明孩子的學(xué)習(xí)情況就算達(dá)標(biāo)。
二、孩子的學(xué)習(xí):
我認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)主要分為三個部分。
1.在校的課堂部分,這是我認(rèn)為最重要的一個部分。老師在講新課時言傳身教的內(nèi)容都是經(jīng)過他們精心備課、長期研究、多年實踐總結(jié)的結(jié)晶,講臺上老師講的每一句話、甚至每一個字都是很寶貴的,并且這些都是不可復(fù)制的,所以,我一直要求孩子:只要老師講課,注意力一定要集中,要認(rèn)真的聽、認(rèn)真的記,六年來,我不可能每天都要求孩子這么做,但我也能經(jīng)常提醒,但我家孩子有時課堂上也會開小差,因為有幾次他竟然搞不清老師布置的家庭作業(yè)內(nèi)容。所以要想孩子的成績好,必須要讓孩子懂得上課認(rèn)真聽講的重要性。這一點(diǎn)是孩子成績的關(guān)鍵所在。
2.在校的自習(xí)課部分,孩子在校的自習(xí)時間是學(xué)校和老師給孩子提供的做課堂作業(yè)與消化吸收課堂所學(xué)內(nèi)容的時間,這個時間老師基本都陪伴著孩子們,所以我要求孩子在校的課堂作業(yè)一定要按時完成,當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能養(yǎng)成拖拖拉拉的習(xí)慣,在自習(xí)時,我對孩子的另一要求便是;對當(dāng)天老師的授課內(nèi)容要回憶一下,有不清楚、沒搞懂的要及時向老師請教。這樣孩子學(xué)習(xí)中存在的問題才不會積壓,才能踏踏實實的向前推進(jìn)。
3.在家學(xué)習(xí)部分,孩子在家的時間很長,老師們也都給孩子布置了家庭作業(yè),這些作業(yè)都是老師根據(jù)當(dāng)天的教學(xué)情況為孩子們刻意準(zhǔn)備的,這是為了孩子鞏固加深當(dāng)日所學(xué)知識的重要環(huán)節(jié),這個時間也是家長需要監(jiān)督孩子的時間,孩子的家庭作業(yè)每天都能保質(zhì)保量的完成,這對孩子的成績作用也是很大的.。我對孩子的家庭作業(yè)采用的是不定期抽查,畢竟孩子們都很貪玩,我們又不能天天陪著孩子做作業(yè),而不定期的抽查讓孩子摸不清抽查時間,從孩子的心理上杜絕了漏做作業(yè)的可能性。
三、孩子的業(yè)余:
孩子的業(yè)余時間我沒有具體的安排,畢竟我們在農(nóng)村,還達(dá)不到城市水平。但雖然沒有安排,卻對具體內(nèi)容有要求,比如不容許到處亂跑,特別是公路、河邊等危險地段;另外,孩子的上網(wǎng)問題,這一點(diǎn)我做的連我自己都不滿意,仲xx的上網(wǎng)時間有點(diǎn)長,搞的現(xiàn)在視力不好,這個問題是我抱有寧愿讓孩子在家上網(wǎng)也不能出去亂跑的心理造成的,所以孩子上網(wǎng)這個事需要各位老師和家長們共同探討,想出一個好辦法來。
以上三點(diǎn)是我對孩子在生活學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)看法,僅僅是我個人意見,在孩子的教育問題上我也存在著很多不足,還需要向各位老師們好好學(xué)習(xí),所以,我相信:在各位老師無私的教育下,在各位家長認(rèn)真的培養(yǎng)中,大家共同努力,孩子們一定會取得更好的成績。
最后,我再一次代表學(xué)生的家長們,感謝諸位老師為了我們的孩子所做的一切,并向你們致敬!
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