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我眼中的大學(xué)演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,演講稿的使用頻率越來越高,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的我眼中的大學(xué)演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
我眼中的大學(xué)演講稿1
我心目中的校園是知識(shí)的金庫(kù),孩子們能學(xué)到許許多多的知識(shí)與才能;我心目中的校園是玩耍的天地,孩子們能玩到幾點(diǎn)就玩在幾點(diǎn);我心目中的校園是成長(zhǎng)的階梯,孩子們能得到成長(zhǎng)與自立……
我心目中的校園是充滿書香的。清晨,瑯瑯書聲傳遍校園的每一個(gè)角落,每位同學(xué)都捧著一本厚厚的書,隨著主人公的遭遇而喜悅或嘆息……書中彌漫著淡淡的香氣,使整個(gè)校園如桂花一樣香,槵槙晢拘蚜酥苓吶藗,喚醒了四面八方的萬物。校園不在像之前那樣寂靜,反而變得充滿生機(jī),口中發(fā)出的那一個(gè)個(gè)字、一句句話如回聲般回響,第一個(gè)趕走了沉睡,整個(gè)校園淹沒在書的海洋之中。不僅學(xué)生們讀起了書來,老師、校長(zhǎng)、保安、清潔工也讀起了書來,熱鬧非凡。
我心目中的校園是充滿快樂的。每到課間,歡笑的聲音遍在整個(gè)校園中回響,“游戲”這個(gè)詞便當(dāng)了元帥,一會(huì)兒命令踢瓶子,一會(huì)兒命令比賽投垃圾。放學(xué)后,也充滿了許許多多的歡笑。一半的同學(xué)去別人家“竄門”,而一半的同學(xué)則留在學(xué)校打乒乓、打籃球,到處是快樂的身影。他們的眼睛一直盯著對(duì)方,恐怕有什么反映,找好最好的機(jī)會(huì)進(jìn)球。旁觀者則在左右邊大聲怒吼,給別人加油打氣。他們都是體育高手,都有自己的必殺武器與絕招,和對(duì)手殺得天昏地暗,一來一往。有時(shí)候,歡笑聲一直要持續(xù)到傍晚六點(diǎn)才慢慢結(jié)束,門衛(wèi)都催了三遍,可同學(xué)們還仍然舍不得走。今天不過癮,明天再戰(zhàn);明天不過癮,后天再戰(zhàn)。校園中的歡笑聲,天天都在每個(gè)角落中蔓延。
我心目中的校園是充滿美麗的。無論是操場(chǎng)還是教室的走廊上,都種滿了各種各樣的.植物,空氣清新。左邊有一大盆紫羅蘭,右邊有一大盆佛肚竹,中間有一棵高聳入云的榕樹……最令人陶醉的莫屬紫藤花,像一串水靈靈的紫葡萄,又像一串閃耀著光芒的鈴鐺。最令人贊嘆的莫屬花壇中的小草,綠如翡翠,就像一位詩(shī)人在搖頭晃腦地吟詩(shī)。不僅是植物的天堂,也是昆蟲們的天堂,蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀全部都出來活動(dòng)。一扒開茂密的植物,就能發(fā)現(xiàn)數(shù)不清的昆蟲在活動(dòng),享受著清風(fēng)的吹拂。
我心目中的校園是有韻味的?矗L(fēng)中一張張翻動(dòng)的書頁(yè)彌漫著書香。
我心目中的校園是美麗的。聞,風(fēng)中綠油油的小草充滿著芳香。
我心目中的校園是什么都充滿的。聽,孩子們爽朗的笑聲又傳播在耳朵邊。孩子們沒有任何煩惱,一步又一步地攀登著成功的山頂,過著自己那多姿多彩、無憂無慮的童年……
我眼中的大學(xué)演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
每個(gè)經(jīng)過高考洗禮后的學(xué)子在踏入大學(xué)校門之時(shí)心中都充滿了非常大的憧憬,帶著他人的期望,自己的夢(mèng)想。
在學(xué)校中,日復(fù)一日的度過,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平凡凡,每天被繁瑣的事情圍繞著,每一天似乎都是過著相同的日子。于是,有些人沉淪了,有些人松懈了,有些人失去了原本持有的心態(tài),有些人在自己最初衷的那個(gè)夢(mèng)想面前退卻了。久而久之,我們模糊了夢(mèng)想的概念,我們忘記了當(dāng)初的信誓旦旦。幾年之后的某一天,或許會(huì)這樣問自己:我在這收獲的是什么?
可曾想過,如果有一天我們作為一名大學(xué)生出去卻抵不上一個(gè)在外摸索幾年,小學(xué)畢業(yè)的工作人員。我們比他們所多的`東西僅僅只是那一紙學(xué)歷,真正的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)不是這個(gè)樣子的。真正的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有著良好的心理素質(zhì),用積極的心態(tài)面對(duì)自己的處境,用昂揚(yáng)的斗志去跨越面前的每一條鴻溝!或許我們不一定成功,但我們卻需要那份承擔(dān)失敗的勇氣。在大學(xué)中,我們不僅僅需要學(xué)習(xí)自己的專業(yè)技能,更需要鍛煉出一個(gè)與以前不一樣的自己,我們需要提高自己的綜合素養(yǎng),增強(qiáng)自己面對(duì)困難的那份擔(dān)當(dāng),提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,培養(yǎng)自己的毅志力。若能夠?qū)⑦@些都兼顧,那么,才可稱之為一名合格的大學(xué)生吧!
我們大學(xué)生生活仍舊還在繼續(xù)著,我們的使命仍舊還在肩頭。為了那雙雙期望的目光,為了自己那份最初的夢(mèng)想,為了承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任,我們都應(yīng)當(dāng)迎接這份挑戰(zhàn),為我們自己而戰(zhàn)!其實(shí),在我們選擇走進(jìn)大學(xué)之門的那刻起,我們就已經(jīng)接受了挑戰(zhàn),那么我們有什么理由不堅(jiān)持到底呢?
謝謝大家!
我眼中的大學(xué)演講稿3
各位評(píng)委,各位同學(xué):
告別了枯燥的高中生活,我來到了邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。夢(mèng)里的大學(xué),完美無拘無束。來的時(shí)候發(fā)現(xiàn),大學(xué)的奇妙之處在于,你可以充分發(fā)揮自己,但是你在課堂上沒有學(xué)到的東西。
剛到學(xué)校的時(shí)候,為了不迷失自己,參加各種活動(dòng),這樣就不會(huì)把時(shí)間花在大學(xué)里了。之后我所有的時(shí)間都被活動(dòng)占據(jù)了,最重要也是耗時(shí)最長(zhǎng)的是辯論賽。當(dāng)時(shí)我最大的愿望就是再次奪冠,這也是我們所有辯論隊(duì)員和所有管理系學(xué)生的夢(mèng)想。然后他說有多少人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。我說:你的夢(mèng)想是什么,你想怎么實(shí)現(xiàn),想過嗎?選專業(yè)的話,是最熱門的。如果選擇選修課的話,拿到學(xué)分是最好的。即使是未來的工作,你也會(huì)選擇最好的一份去掙錢。那時(shí)候你做夢(mèng)嗎?
之后我問自己,錢等于夢(mèng)想嗎?作為21世紀(jì)的大學(xué)生,作為星智的學(xué)生,我應(yīng)該明白,我的使命是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,做自己,發(fā)揮自己最大的.能力,這才是人生的目的。我要做我自己,要像瘋子一樣存在,要追求真理和勇氣,要追求知識(shí),要追求友誼,要追求感情,要追求夢(mèng)想。我不想在意不同的眼神。我不想在大學(xué)的學(xué)習(xí)上有任何問題。我不想事事第一,但我想對(duì)得起父母為我花的每一分錢。我想學(xué)會(huì)自己走路,走在人生的路上。想看到更多的東西,經(jīng)歷,體驗(yàn),磨練。我想打破枷鎖,旅行沒有目的地,沒有時(shí)間,沒有其他。青春不是年齡,而是一種心態(tài)。
此刻,我是一名學(xué)生。當(dāng)我踏入社會(huì)的第一步,我將不再單純、無知、放縱、現(xiàn)實(shí)、功利、束縛。大學(xué)是我最后的機(jī)會(huì)。無論我能選擇夢(mèng)想還是現(xiàn)實(shí),都沒有錯(cuò)。重要的是我堅(jiān)持自己的選擇。我不知道我的大學(xué)夢(mèng)是什么,但我想豐富我的大學(xué)生活,不僅僅是我的學(xué)業(yè)成績(jī),因?yàn)槲腋绺缭谖掖髮W(xué)畢業(yè)的時(shí)候告訴我,我的大學(xué)四年就是大四了,如果我沒有把握好,大學(xué)就把我踢出學(xué)校。
我告訴自己:我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不需要魔法,只要發(fā)揮內(nèi)心的力量;因?yàn)檎嬲男腋J侨σ愿埃瑢幵冈谧约合矚g的事情上失敗,也不愿意在自己討厭的事情上成功。不然越成功越找不到自己。不要聽任何人的。我們必須管理自己,而不是時(shí)間。時(shí)間管理是個(gè)錯(cuò)誤。我們管理好自己,耐得住寂寞,抵制住誘惑,懂得放棄,學(xué)會(huì)選擇,把握好每一次放手和選擇。我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
我眼中的大學(xué)演講稿4
各位老師,同學(xué):
你們好!我是來自20xx級(jí)國(guó)際商務(wù)2班的吳嘉欣你,很榮幸今天可以站在這里為大家演講,我演講的題目是《我嚴(yán)重的大學(xué)與大學(xué)生活》。
九月份,踏上火車,來到了我期待已久的大學(xué),北京工商大學(xué)嘉華學(xué)院。為什么說期待已久呢?在沒有來到大學(xué)之前,經(jīng)常聽人說謬,大學(xué)生活是有多么多么輕松,多么多么的有趣。于是就很期待開學(xué)的日子趕緊到來,讓我能夠體驗(yàn)一下有別于以前的"輕松的學(xué)習(xí)"是怎樣的。正是這種期待沖淡了離開高中時(shí)的不愉快,對(duì)這里的向往,讓我們忽略了父母眼中的不舍!懷揣著期待,融入了我們追逐了十多年才到達(dá)的溫馨港灣。
十多天的軍訓(xùn)后,我們也早就已經(jīng)在大學(xué)生活了將近一個(gè)多月了,通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與生活,我對(duì)大學(xué)有了新的理解和體會(huì)。以前總是有人說:"大學(xué)里的考試,五十九分的受罪,六十分的萬歲,就是分的浪費(fèi)。"原先我也這樣認(rèn)為,在以前,是我的眼中大學(xué)生活的寫照,不過現(xiàn)在的我卻不這么認(rèn)為,現(xiàn)在在我眼中的大學(xué)如同高中一般,課業(yè)依舊的繁重,尤其是在我們專業(yè)里,真讓我有種在上高中的錯(cuò)覺!我才清楚的`認(rèn)識(shí)到,我們要的絕不是那僅僅的六十分上,我認(rèn)為,大學(xué)對(duì)于我來說是一個(gè)可以磨練的地方,讓我懂得人情世故的地方。
大學(xué),是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,仍需我們繼續(xù)努力,像讀高中時(shí)一樣,勤奮地去學(xué)。而大學(xué)生活是獨(dú)立的,是不被涉的。這里的一切幾乎實(shí)現(xiàn)了我們?cè)?jīng)中學(xué)時(shí)候的構(gòu)思與向往,在我眼中,大學(xué)生活就是生活在一個(gè)半開放式的小型社會(huì),在這里,我們首先要學(xué)會(huì)的就是為人處世,處理好與周遭人的關(guān)系,應(yīng)付生活中的人情冷暖,或者它不會(huì)把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子,但絕對(duì)會(huì)把我們臉上那年少的稚氣給脫落!在大學(xué)生活里,其實(shí)吃虧是福,新東方創(chuàng)始人俞敏洪提過,他在北大的生活,他每天去給同學(xué)打水,成了習(xí)慣,但他并不認(rèn)為這是一件多么吃虧的事。也許正是這件小事,才成就了最后的成功。在大學(xué)里的生活,不會(huì)再有人把你當(dāng)作家中的小皇帝,小公主看。離開了父母,失去了父母的庇護(hù),一切都得靠自己,學(xué)會(huì)自制,一個(gè)人生活。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)在心中,堅(jiān)信凡事都有解決的辦法,再困難也都會(huì)過去。
在大學(xué)生活中,我們不僅要學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)生活。這些都是以前我們不曾有過的,它們都靠自主,自律,自省,自制。我想每個(gè)大學(xué)生對(duì)大學(xué)生活的向往還有一個(gè)特殊的原因,那就是在大學(xué)里可以談戀愛,沒有人去禁止自己與別人交朋友,就需要自制了。學(xué)會(huì)自制,合理分配,在以不影響學(xué)業(yè)為前提發(fā)展感情問題也未嘗不可。
四年大學(xué)生活,我最希望的就是能夠通過校園里的各種實(shí)踐活動(dòng)來鍛煉個(gè)人的實(shí)踐能力。大學(xué)的生活是精彩的,會(huì)有許多精彩的活動(dòng),接觸各種不同的人,增加與他人交流的機(jī)會(huì),相互學(xué)習(xí)以取長(zhǎng)補(bǔ)短,也許會(huì)忙碌,也許會(huì)疲憊,但是我想更多的是活動(dòng)之后的欣喜吧!
希望我們大家都能多過一個(gè)不讓自己后悔的大學(xué)生活,我的演講到此結(jié)束了,謝謝大家!
我眼中的大學(xué)演講稿5
尊敬的各位老師,學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們:
大家好!
很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,來表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情,對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。大學(xué)如酒,或芳香,或馥郁,因?yàn)榧で,它變得醇厚。大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)殂裤剑兊脨偠。大學(xué)如畫,或明亮,或暗淡,因?yàn)檎\(chéng)摯,它變得美麗。
社會(huì)學(xué)老師在開學(xué)的第一堂課問我們:為什么要讀大學(xué)?如何度過大學(xué)時(shí)光?對(duì)于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們,對(duì)一切都很陌生,很懵懂。關(guān)于為什么要讀大學(xué),我要說,這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn),也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。關(guān)于如何度過大學(xué)時(shí)光,我要說,我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下,客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠(chéng)與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法,讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
有人說,大學(xué)在某種意義上說是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說,跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費(fèi)了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚(yáng),個(gè)性張揚(yáng),自我飛揚(yáng),還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,自立積極,獨(dú)立向上,當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí),我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。
大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開家庭生活,獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí),有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物,而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。
大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)椋髮W(xué)是專門熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng),增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧,發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力,積極開發(fā)自我的創(chuàng)新能力,不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí),積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí),還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,懂得與人真誠(chéng)交往,努力提高為人處事的能力。
大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn),大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育,也是最后一次建立你的知識(shí)基礎(chǔ),也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。所以,我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)在老師后亦步亦趨,應(yīng)該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚,課中彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足,課下,充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能,為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。
大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)椋髮W(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸,我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試,懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果,現(xiàn)在,懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里,我要學(xué)習(xí)的還有很多,但我會(huì)從零開始,迅速地使自己成長(zhǎng)起來。 大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。相約大學(xué),開闊著我的視線,豐富著我的思想,洗滌著我的靈魂,滋潤(rùn)著我的生命。相約大學(xué),撿一片落葉,感覺時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,把握住青春,以最成功的'姿態(tài)回報(bào)四季。相約大學(xué),把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶,仰望高飛的雁群,提醒青春,不要平庸的過活,不可以辜負(fù)這人生最美好的時(shí)光。相約大學(xué),撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,用高昂的基調(diào)譜寫青春,在夢(mèng)與夢(mèng)的邊緣,扇起希冀的靈光。相約大學(xué),用坦然與執(zhí)著裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,惠風(fēng)和暢,讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。
大學(xué)生活未必是燦爛的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找,完善的成長(zhǎng)。大學(xué)生活未必是富有的,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對(duì)社會(huì),各種壓力的挑戰(zhàn)。但是,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),完善了自我。大學(xué)生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái),是人生一幅美麗的畫卷。
我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢(mèng)想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春,讓幸福滋養(yǎng)生命。也許,我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州,那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇。美好的年華,沒有理由不走下去,沒有理由不敢走進(jìn)未來。最后,希望我的大學(xué),有一個(gè)美好的開場(chǎng),動(dòng)人的過程,完美的謝幕。
謝謝大家,我的演講完畢!
我眼中的大學(xué)演講稿6
大學(xué),是許多中學(xué)生向往的殿堂,是國(guó)家培育社會(huì)棟梁的場(chǎng)所。它是學(xué)術(shù)組織、教育機(jī)構(gòu),但它又不只是傳播知識(shí),而是以其獨(dú)特的方式服務(wù)于社會(huì)。對(duì)于我來說,大學(xué)就像一個(gè)“人格塑造器”,它使進(jìn)入其中的大學(xué)生得到塑造,最終蛻變。
在我心目中,每一個(gè)大學(xué)都應(yīng)該有它自己的精神,并且這種精神能以其獨(dú)特的魅力感染身在其中的學(xué)子,讓他們牢記在心,受益終身。一個(gè)沒有精神的大學(xué),不能給學(xué)生帶來什么內(nèi)在的影響,也難讓社會(huì)對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單的教學(xué)機(jī)構(gòu)留有什么印象。所謂校風(fēng)、學(xué)風(fēng),就是以學(xué)校精神為基礎(chǔ),創(chuàng)建出能為學(xué)生提供強(qiáng)大動(dòng)力的環(huán)境氛圍。
在我心目中,大學(xué)的課程雖然不滿,但學(xué)生們能有很高的自主性,會(huì)充分地利用課余時(shí)間做自己想做的事,鍛煉自己的體格,培養(yǎng)自己的興趣愛好。他們都知道時(shí)間的寶貴,會(huì)和時(shí)間賽跑。
在我心目中,大學(xué)擁有很多制度完善,運(yùn)作正常的組織,里面有很多崗位供學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),讓他們?cè)诮M織中學(xué)會(huì)團(tuán)體作戰(zhàn),學(xué)會(huì)思考,并為組織出謀劃策。在這些組織的競(jìng)選中,從來都是能者、得人心者勝之,不存在靠關(guān)系、靠利益的不公平競(jìng)爭(zhēng)。
在我心目中,大學(xué)的圖書館藏書豐富多樣,學(xué)生能從群書中找到解決問題的方法、開拓視野的途徑、建立個(gè)人的目標(biāo)、信念、價(jià)值觀。從比較中學(xué)習(xí)得更多,懂得更多。同時(shí),圖書館又是一個(gè)大家一起學(xué)習(xí)、共勉的地方。在那里,不需要言語(yǔ),只需細(xì)微的翻書聲,也能成為人奮發(fā)的動(dòng)力。
在我心目中,大學(xué)不只是傳授知識(shí),還是培養(yǎng)學(xué)生的思維方法,帶給他們新的視野,更高一層的精神世界。雖然說起來很抽象,但大學(xué)就應(yīng)該有這樣的`能力,這樣的魅力,它在有形無形中都能帶給學(xué)生靈感和啟發(fā),讓學(xué)生學(xué)習(xí)到專業(yè)課本以外的不可或缺的東西,是他們的思想得到質(zhì)的飛躍。
在我心目中,大學(xué)會(huì)常開夢(mèng)想交流會(huì),大家一起討論夢(mèng)想,然后擁有同一個(gè)目標(biāo)的人,能一起向同一個(gè)方向努力。除了大學(xué)本身,還有它吸引來的許多資深的老師教授,志同道合的同學(xué)朋友。在邁向社會(huì)的朦朧旅途中,能有他們作伴,能與他們共同奮斗,是一件非常美好的事情。
如此種種,匯聚成我心目中最理想的大學(xué)!
我眼中的大學(xué)演講稿7
今天,我很榮幸我能站在這里給大家做這個(gè)演講,F(xiàn)在,開學(xué)軍訓(xùn)早已結(jié)束,這也就意味著我們的大學(xué)生活正式開始了。經(jīng)過一個(gè)月的適應(yīng),想必大家對(duì)大學(xué)已經(jīng)有了一定的了解,也對(duì)未來的大學(xué)生活有所計(jì)劃了吧。那么在這里,我想跟大家談一談我對(duì)大學(xué)及其生活的看法。
首先,我想給大家講講我工作的經(jīng)歷,我是在一家食品公司的營(yíng)銷部門工作,每天都要跟不同類型的人打交道,不停往返于各個(gè)銷售市場(chǎng)之間,日子過得那叫一個(gè)累。】墒沁@讓我收獲了很多東西,也給我?guī)砹嗽S多疑問。當(dāng)時(shí),我所在的團(tuán)隊(duì)極為年輕,除了我們主管和一個(gè)忙工作忙到吐血、想轉(zhuǎn)工作想到發(fā)瘋的"老"出納外,其他人都大學(xué)剛畢業(yè)沒多久,但他們?cè)谔幚硎聞?wù)中所透露出的那種成熟卻是我無法相比的,我在哪里除了給他們打打下手、做一些簡(jiǎn)單活之外,別的什么也不會(huì)、什么也不懂,連與一個(gè)陌生人說話聲音都是打顫兒的。如此明顯的對(duì)比讓我不禁思考——大學(xué)真的能改變一個(gè)人這么多嗎?那么大學(xué)又是什么?我們?cè)撛趺淳毑拍茏兊萌缤㈤T一樣處事不驚呢?
后來,我仔細(xì)考慮過,對(duì)大學(xué)也有了一定的定義。在我看來,大學(xué)不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是一個(gè)與社會(huì)接軌的地方。人們從這里畢業(yè),然后步入社會(huì),有很多生活和工作上的應(yīng)對(duì)方法需要去學(xué)習(xí)、去自己總結(jié),而我們總不能等到需要用的時(shí)候再去學(xué)。所以大學(xué)給我們提供了時(shí)間和機(jī)會(huì),讓我們能夠去儲(chǔ)備將來所需要的技能和知識(shí)。這就是我眼中的'大學(xué)。
說到大學(xué)也就不可不提到大學(xué)生活。我們的大學(xué)生活應(yīng)該怎么過呢?有什么計(jì)劃呢?這類型的問題大家一定曾經(jīng)被問到過,就像我的家長(zhǎng)一旦開學(xué)就問我這個(gè)問題,甚至已經(jīng)細(xì)化到了期中期末。我不知道在場(chǎng)的各位會(huì)如何回答這個(gè)問題,但至少我每次都會(huì)象征的想一下,然后說我每天要做什么,最后要努力考到什么樣的成績(jī)?墒堑搅俗詈螅野l(fā)現(xiàn)既沒有完成自己下的任務(wù),也沒有達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo),這是為什么呢?后來我總結(jié)出了兩點(diǎn),一個(gè)是沒有清晰自己的學(xué)習(xí)目的,另一個(gè)是懶惰。
之前,有一位老師曾經(jīng)問過我們?yōu)槭裁匆獊磉@里上大學(xué),有人說是為了考證,老師就反問為什么不出去報(bào)班呢?經(jīng)老師的提醒,我們才發(fā)現(xiàn)應(yīng)該是大學(xué)文憑。想一想,連自己的目標(biāo)都不清楚,更別提達(dá)成什么目標(biāo)了!這讓我想起小時(shí)候背英語(yǔ)單詞,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地過了一遍,記了個(gè)大概就丟在一邊不管了,后來家長(zhǎng)考,問:"你背單詞了么?"我回答:"背了!"但一考卻什么也不會(huì),然后就是一通猛訓(xùn)。家長(zhǎng)注重的是結(jié)果,但你注重的卻是過程,與要求不一致,最后當(dāng)然成功不了!
詩(shī)歌《明日歌》中有句"明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。"一個(gè)人如果懶惰一次,就必然有下一次,如此往復(fù),無休無止,最終一事無成。就像我爸爸,他總是找各種理由不起床吃飯,不是說太累就是說忙工作沒時(shí)間,到最后腸胃越來越差。這就是懶惰惹的禍。同學(xué)們,大學(xué)是一個(gè)讓我們自主學(xué)習(xí)的地方,在這里沒有任何人會(huì)督促你學(xué)習(xí),一切全憑自己。如果自己管不好自己,最后一定無法達(dá)成自己所期待的目標(biāo)。
大學(xué)生活已然開始,我們也已經(jīng)站在了這條大學(xué)路的起跑線上,無論你曾經(jīng)失敗與否,至少現(xiàn)在你已經(jīng)上路,何不奮力一搏,抓住時(shí)機(jī),為自己創(chuàng)造一個(gè)快樂美好的明天!
我眼中的大學(xué)演講稿8
所謂的大學(xué),就是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
在剛過去的三個(gè)月中,我獨(dú)自游走在武漢各大高校和知名企業(yè)當(dāng)中。我明白了上面這個(gè)道理。今天,我們從四面八方來到這里,有人歡喜有人悲傷。但我想告訴你們的是:北大前任校長(zhǎng)***先生在一次大一新生歡迎會(huì)上說過“某知名企業(yè)家被邀北大講學(xué)時(shí)說道‘我很羨慕那些聰明的人,他們可以上很好的大學(xué),可以成為專家,學(xué)者,教授。但是,這些人都要屬于我們管。’”
是的,在座的各位:你們,都是好樣的!
同學(xué)們,請(qǐng)放下到這里的各種情緒吧!今天,我們又是同一起跑線,十年之后,二十年之后,你們是專家,學(xué)者,教授還是管他們的領(lǐng)導(dǎo)呢?同學(xué)們,讓我們把夢(mèng)想在這里放飛吧!
長(zhǎng)江商報(bào)今年8月1日曾刊登過資深記者何輝對(duì)我的專訪,他們稱我雖只有20歲卻有過長(zhǎng)達(dá)五年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。贏得武漢科技大學(xué)中南分校某主任邀請(qǐng)我對(duì)該!瓣P(guān)于09屆成績(jī)換學(xué)分”新政的探討以及中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院李昌國(guó)主任的肯定。但是我覺得我并沒有他們說的那么優(yōu)秀,在這個(gè)四季都看不到星星的城市,你必須尊重最底層的人,因?yàn)槟悴坏萌W(xué)習(xí)他們的謀生技巧,然后你會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)我們自己也不過是他們其中的一員。那么,今天你做好了作為最底層人謀生的準(zhǔn)備了嗎?是繼續(xù)靠父母養(yǎng)著你,還是自食其力?同學(xué)們,請(qǐng)你們大聲的告訴我:我們,是后者!
有位大四的學(xué)長(zhǎng)告訴我:大學(xué)只培養(yǎng)兩種人,人才和渣。同學(xué)們,四年之后,你是誰(shuí)?在座的各位請(qǐng)我們每個(gè)人把這個(gè)問題記下,四年之后的畢業(yè)晚會(huì)上,請(qǐng)我們一起大聲的自豪的回答:我們是前者!
我一個(gè)在武大求學(xué)的朋友在落選學(xué)生會(huì)之后對(duì)我訴苦說:不公平,做什么都要憑關(guān)系。我到想請(qǐng)問,學(xué)校尚且如此,社會(huì)又怎樣呢?社會(huì)上對(duì)權(quán)術(shù)、關(guān)系、金錢不是玩得更徹底嗎?以后你到底憑什么在社會(huì)上立足?要權(quán)力沒權(quán)力,要關(guān)系沒關(guān)系,要鈔票沒鈔票,那到底還有什么呢?去年8月的暑假,我獨(dú)自在武漢求職,我一天就跑過32家單位,某公司人事經(jīng)理問我;你會(huì)做什么?你能做什么?晚上我失落的回到家里,我問自己:戴非凡,你會(huì)做什么,你能做什么?我能做的'也就是初中生能做的,打工,打苦力工。企業(yè)要的是有專業(yè)素質(zhì)的人才,而我們,在座的各位請(qǐng)你真正捫心自問一下:我會(huì)做什么?我能做什么?然后請(qǐng)?jiān)谧龅母魑淮舐暤幕卮鹞遥何覀冞要花大把大把的時(shí)間在電腦游戲上,談戀愛上,逃課上,手機(jī)聊天上嗎?我們還要做別人眼中眼高手低的懦夫嗎?我們還要繼續(xù)墮落在大學(xué)里面嗎?我們要不要學(xué)好專業(yè)?我們要不要成為長(zhǎng)大工院驕傲的學(xué)子?我們要不要真正成為年邁雙親自豪的好兒女?我們要不要為事業(yè)付出青春與熱血?
同學(xué)們,讓我們啟程吧!長(zhǎng)大工院,從此,又多了一群為母校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的優(yōu)秀校友。
學(xué)習(xí),始終是我們的主旋律,有事沒事,去書店看看書,關(guān)于管理,金融,營(yíng)銷,人際交往,未來趨勢(shì)等這些,你能獲得很多。這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了,你不學(xué)習(xí),就會(huì)被淘汰。搜狐網(wǎng)有一份調(diào)查報(bào)告說中國(guó)XX年底,有一百多萬大學(xué)生找不到工作。競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,更何況三本的我們?大學(xué)畢業(yè),不是學(xué)習(xí)結(jié)束,而是學(xué)習(xí)剛剛開始。我個(gè)人推薦一個(gè)很好的視頻節(jié)目,《誰(shuí)來一起午餐》。還有一部電影《搖滾校園》他們都是和我們一樣為夢(mèng)想而奮斗的一群年輕人,在他們身上我們或多或少能看到自己的影子。
常言道:讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如閱人無數(shù)。要想打開社會(huì)這本厚厚的書,就趁著年輕,多出去走走看看。
我們現(xiàn)在在大學(xué)里求學(xué),是在接受一種高額費(fèi)用的教育,可是我們父母高額的投入,在我們身上將會(huì)得到多少回報(bào)?我們沒有多少人家里有萬貫家財(cái),你們現(xiàn)在用的每一分錢都是父母掙來的血汗錢,甚至是到處借來的錢,其間蘊(yùn)含著無比的艱辛與對(duì)你們的愛。在他們被歲月留下創(chuàng)痕的老臉上,還有一雙對(duì)你們充滿希望的眼睛,那一雙渾濁甚至有一點(diǎn)模糊的眼睛。
責(zé)任,并不是別人給你的,而是自己成熟的思想內(nèi)定的。同學(xué)們,請(qǐng)牢記并承擔(dān)起你們對(duì)父母的責(zé)任。
在你們的身邊有太多的混日子的學(xué)長(zhǎng),他們過著同齡人向往的瀟灑生活;但是成功與偉大的人都是孤獨(dú)與寂寞的,他們?nèi)棠偷倪^程中培養(yǎng)了他們超強(qiáng)的毅力與過人的智慧。于是,俞敏鴻先生給我們?cè)斐隽诵聳|方,馬云先生給我們帶來了阿里巴巴,柳傳志先生推出了聯(lián)想,胡冰心女士開出金利來大中華……我們是大一的,或許我就需要這個(gè)。在武漢,我曾組建了一個(gè)強(qiáng)大的創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍,今天,我無賴來到這里,依然會(huì)再次組建。請(qǐng)你們記住,我們的目標(biāo)不是四年之后拿到那微不足道的畢業(yè)證書,然后欣然的給人打工,每天上班下班做一個(gè)譜譜通通的上班族讓別人剝削我們的血與汗給別人創(chuàng)造剩余價(jià)值,我們的目標(biāo)是成立強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)擁有自己的股份。******奮斗只爭(zhēng)朝夕,此時(shí)不博,更待何時(shí)?
同學(xué)們,十年之后,二十年之后,讓我們?cè)俅卧谶@里聚會(huì),愿我們每一個(gè)人都能對(duì)母校驕傲的說:長(zhǎng)大工院,是你,培養(yǎng)了我。是你,給了我一個(gè)美好未來。同學(xué)們,還等什么呢?if not now,when? if not me,who?讓我們?cè)谶@里放飛童年一直珍藏的夢(mèng)想。讓我們?cè)谶@里寫下人生美好的篇章。讓我們?cè)谶@里許下最純真的誓言:
老爸老媽,請(qǐng)您放心,我一定活出個(gè)人模人樣!
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