環(huán)保教育演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的環(huán)保教育演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

環(huán)保教育演講稿1

老師們、同學們：

　　早上好！今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環(huán)境，愛護我們的家》。

　　每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是便倉小學的家庭成員。

　　校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外展示美好形象的又一道靚麗風景線，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。

　　可想而知環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵哪一樣不是我們渴望見到的呢？老師們、同學們，我們學校整體搬遷已有一個多學期，經(jīng)過全體師生的共同努力，我們的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，贏得了全體家長，經(jīng)過學校的路人，到校參觀、檢查、指導的各級領(lǐng)導的肯定與贊揚。但是，仍有美中不足的地方：有的`同學吃了零食以后，仍然把塑料袋隨手一扔；有的同學仍隨地吐痰；有的值日生做完值日把打掃工具隨地一扔，讓它任意躺在地上；操場上、樓梯上、走廊上，常躺著紙屑、塑料袋；廁所里有時仍見到垃圾；教室里，那雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學們的腳印、足球��；教室里的桌椅物品擺放雜亂不堪溫暖的春天已經(jīng)來了，但這一切卻顯得太不搭調(diào)！有人不僅問：那為什么我們天天打掃，怎么總有掃不完的垃圾？掃不完的紙屑？我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說校園里除了落葉外不會再有其他的垃圾。可事實呢？剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現(xiàn)。這些垃圾是怎么來的呢？原因很簡單，這些垃圾來自于我們，來自于我們的不良習慣。同學們，如果讓你們選擇，你愿意在一個臟亂校園，還是一個整潔的校園里上課？

　　作為學生的我們應該怎樣做？我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境？該不該把廢物丟在地上？該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳�。课覀兊耐瑢W的回答肯定是：不應該！那么，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境；該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝；該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為？要，我們肯定要！明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊的檢查強制實現(xiàn)，同學們應該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從日常點滴做起。

　　“潔美環(huán)境，人人有責”“克服陋習，走向文明”是社會進步的必然要求，在春光明媚的時節(jié)，讓我們行動起來吧，不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。見到垃圾主動撿起來，見到亂扔垃圾的現(xiàn)象主動制止。每天堅持早晨和中午“兩小掃”撣一撣、擦一擦、掃一掃、拖一拖、整一整。我相信有每一位同學的努力，就會換來一個整潔、美麗、和諧的校園！家園！

環(huán)保教育演講稿2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是育才學校六⑥班中的一員。

　　學校，是我們大家一起生活的地方，也是老師和學生們共同學習的環(huán)境，如果它被我們破壞了，我們的校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了，如果我們不破壞校園環(huán)境，我們也就會擁有一個好的學習心情來學習，我們更可以呼吸到新鮮的空氣。

　　現(xiàn)在，我們在馬路上經(jīng)常會看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車上的“保護環(huán)境，人人有責�！边@句標語，但是我們這個城市這么大，除了環(huán)衛(wèi)工人外，又有多少個人做到了保護環(huán)境呢？如果人人都做到保護環(huán)境，那我們這個城市還會存在垃圾嗎？還會有環(huán)衛(wèi)工人要保護環(huán)境嗎？我們的學校也是這樣的，如果我們都不亂扔垃圾，還會有垃圾的存在嗎？還會有值周生每天都要撿紙嗎？如果人人都不買零食，那我們的校園還會存在有零食包裝袋嗎？如果我們一心要保護環(huán)境，那么我來給你們提幾點建議：

　　自己首先要做到不隨手亂扔，不買零食，不隨地吐痰，珍惜現(xiàn)在我們僅存有的.糧食、水、電等自熱資源，多植樹造林來凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來的臭味。

　　我們要珍惜水資源，讓樹林來改變每一條臭河流，讓他們變成一條條清澈的河流，因為每一條清澈的河流就會供許多人喝上甘甜的河水，并且把他們的生命延續(xù)下來。

　　我們要珍惜每一棵大樹，因為大樹不僅僅可以創(chuàng)造建筑物，而且還可以為我們制造每一張紙，供我們來用，所以我們要保護校園、地球上的每一棵大樹，讓他們供我們用！

　　作為育才學校的一員，我有責任保護校園環(huán)境，請本校的所有教師與學生共同攜起手來，共同保護我們一起生活的環(huán)境吧！

環(huán)保教育演講稿3

　　大家好!

　　我是來自初一(5)班的李雪兒，能參加這次的演講比賽，我感到很榮幸，在這個班級中我不是最優(yōu)秀的，但我還是盡我最大的努力來為我這個大集體獻出一份力量。班級里整齊的桌椅干凈的地面，明凈的窗戶和一塵不染的粉筆槽，這都是在我領(lǐng)導下的成果，每次置辦植物角。我都會在第一時間把我心愛的植物拿到班里添上一抹綠色。

　　說到環(huán)保節(jié)能讓我第一次想到的就是水。水是生命之源，沒有了水就沒有了生命的基本，人失去了糧食，還可以生存7天，但要是沒有了水只能存活短短3天時間。可見水的重要性，現(xiàn)在的水資源逐漸減少，但是人們還在浪費水，把水當成玩具來嬉戲，別次經(jīng)過學校廁所和食堂，食堂外的水池都會看見嘩啦啦的水在肆意流放，我都會上前關(guān)掉水龍頭。在家中為了節(jié)約用水，我把淘米水用來澆花，不僅節(jié)約了水還營養(yǎng)花。每次吃完飯我都會搶著洗碗，大人們一開始以為我愛勞動才這么做，后來才發(fā)現(xiàn)我洗碗時用水十分節(jié)省還自創(chuàng)了“干洗法”就是只用一點水就能洗的很干凈。

　　在街上看到地上有垃圾我會立刻撿起扔進垃圾桶，看到有人亂扔垃圾我會馬上，上前阻止。節(jié)能環(huán)保是從小事做起，從自我做起。隨手關(guān)燈，隨手擰緊水龍頭，不亂扔果皮紙屑，不浪費糧食。相信今后我會做的更出色，請大家投我一票，謝謝。

　　一年級環(huán)保教育演講稿2

　　我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水�？墒峭瑢W們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點一點地變黃，因為人類對自然無止境的索取，使我們曾經(jīng)溫柔、慈祥的地球母親變得暴虐無常。歷經(jīng)無數(shù)次滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，她的美麗變成了曾經(jīng)，取而代之的是蒼老骯臟和面目全非。

　　無法想象，如果有一天地球上沒有了綠色，那人類的文明將會如何，到那時，也許只是灰飛煙滅，一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

　　當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代，當無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代，當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，我分明聽見了森林的哭泣，白云的悲傷，臭氧層的.嘆息。

　　想念，是我們在大自然那里學會了的最純潔的想念，可是為什么我們要把它變成對綠色永遠的想念呢?難道說真的只能用照相機紀錄自然，可憐可悲照片留給下一代回味嗎?難道真的要等森林綠地都已成為紀錄片，聞不到綠意盎然，只享受到烏煙瘴氣時才懂得覺悟?

　　也許有人會說我只在這高談闊論，也許有人會說環(huán)保離我們很遠，那我們先來一個式子：“大自然——綠色——環(huán)�！�—人——你自己”看完后，你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍，綠色就在我們身邊，環(huán)保就在我們的心中，腦中，手中，行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么，但最起碼你開始在認識它，開始在感受我們的大自然，只為著我們共同的理念。

　　同學們，趕快醒來吧，為了我們共同的家園和他長久的美好未來，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和校園建設的更加美麗。

環(huán)保教育演講稿4

　　誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵。想必大家應該聽說過著名作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中這句話:“當最后一片葉子落下時，生命也都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了......”印象里，英國人因為無規(guī)劃擴大生產(chǎn)，排放廢棄;在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件，侵吞了1800人的生命做為賠償，因為空氣污染，20xx年，中國首都北京，一月份僅有4天空氣質(zhì)量達到優(yōu)良——這一切，難道不是人類為了追求物質(zhì)生活所帶來的災害嗎?

　　在這物欲橫流的年代里，許多人為眼前的利益忙碌著，甚至不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。人類創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟財富，物質(zhì)生活也得到了驚人的改善。可我不禁要問:“這就是人類千百年來夸父般追逐的.那個夢想嗎?如果山窮水盡了，還會柳暗花明嗎?聽到這里，大家應該猛然醒悟，‘保護環(huán)境，刻不容緩’”

　　1972年6月5日到6月16日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了人類環(huán)境會議。這是人類歷史上第一次在全世界范圍內(nèi)研究保護人類環(huán)境的會議，標志著人類環(huán)境意識的覺醒，6月5日也被確定為世界環(huán)境日。

　　而現(xiàn)在，我環(huán)保我參與，綠色與我同行這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起，從小事做起，從自身做起，就這么簡單嗎?對，就這么簡單，請記住，你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量。

　　參與環(huán)保，從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，從參與環(huán)保為榮，破壞生態(tài)為恥，有些看似點滴的破壞，就會侵蝕著堅固的根基，參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。

　　同學們，行動起來吧!平凡與不平凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約每一滴水，一度電開始，綠色環(huán)保，與我同行。

環(huán)保教育演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的'題目是《讓我們保護美麗的校園》。

　　今年的6月5日，是第49個世界環(huán)境日。聯(lián)合國大會已經(jīng)確定20年為“國際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問題。

　　當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠一點吧！據(jù)科學家統(tǒng)計：中華民族的搖籃黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻�不及時保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉！

　　地球因為有了人類而日益繁華，地球也正因為有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實��！所以我們要大聲的呼吁：我們要保護環(huán)境！

　　我們現(xiàn)在是在校學生，我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。親愛的同學們，我們都想在一個綠樹成陰的校園里學習，想在一個清潔、美麗的校園里健康成長，學習本領(lǐng)。校園是我們共同生活的`大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚。

　　正在綠化的花壇里，被同學們肆意踐踏；教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學們亂涂亂畫；變得污跡斑斑；還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物；有的同學在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎？

　　每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來，齊心協(xié)力愛護校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，保護生態(tài)環(huán)境，沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來，是生態(tài)環(huán)境建設的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來，從自己做起，從小事做起，保護生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。

　　同學們，開始行動吧！凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧！

　　為了保護我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！

　　行動起來，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始！

環(huán)保教育演講稿6

　　隨著人類對大自然毫無節(jié)制的索取以及肆意踐踏，大自然也將用他的方式一一回報我們。

　　在這工業(yè)廢氣猖狂的年代，在這把無數(shù)樹木砍倒只為做一次性餐具的年代，在這湛藍的海水發(fā)綠發(fā)黑甚至發(fā)臭的年代，我們是否需要反思，每個人給予自然的是什么？

　　你可能只是將一張無用的宣傳單隨意留在了某個角落，但在你的不遠處卻放著一個垃圾筒滿腹空空；你也可能只是偶爾在草叢間逗留片刻，但在你的不遠處卻躺著一條平坦光潔的林萌小道；你可能也只是為了一時的舒適或虛榮心而強求父母每天開車送你上學，但在你的家里還停放著嶄新的自行車；或許我該問，每每這一次我們究竟得到了什么？

　　自然的'創(chuàng)傷并不是一次性形成的，而是我們?nèi)辗e月累過于放任的結(jié)果。

　　我們所不能忍受的全球變暖，我們飽受酸雨侵蝕的絕美古建筑群落，還有那漂浮著乳白泡沫的污濁的長江，仿佛上一次江豚探出江面民經(jīng)是上一個世紀的事情！

　　因為空氣的污染，一些從未聞名的病毒開始蔓延，再也吃不到令人放心的食品，或許在不久的將來連喝一口干凈的水都如登天一般。人類的生存似乎都是難事！

　　這就是地球現(xiàn)在的狀況，而可笑的是，人類并不是想改變這個現(xiàn)狀，而是想在這個星球毀滅之前遷居于另外一個星球�？墒侵两褚矝]有找到一個比地球更適合我們生存的，如同母親一樣無私給予我們的地方！

　　所以我們盡自已所能保護它吧，我們雖然做不了驚天動地，改天換地的大事，但我們至少可以拒絕使用一次性餐具，杜絕向河里倒放垃圾。

　　世界上并沒有垃圾，只有放錯了地方的資源，趁天還藍云還白，大海還湛藍，保護環(huán)境，還來得及��！

環(huán)保教育演講稿7

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　早上好!

　　6月5日是世界環(huán)境日，紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日。這次會議也是人類第一次真正開始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護環(huán)境。

　　為了保護環(huán)境，古代有“捕魚不枯竭，打獵不燒林”的訓誡。今天，我們應該知道保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，還要盡最大努力保護環(huán)境，使環(huán)境永遠為人類的生存和發(fā)展服務。作為學生，我們應該愛護學校環(huán)境，創(chuàng)造綠色校園。

　　首先要樹立綠化校園的意識，認識到綠化校園是我們每個同學的義務和責任。雖然現(xiàn)在學生的'學習任務很重，但只要處理好綠化校園和學習的關(guān)系，就能學以致用，相得益彰。

　　其次，我們應該履行綠化校園的義務。要積極參加學校安排的活動，為植樹造林、種花種草、清潔美化環(huán)境做出應有的貢獻。還要嚴格遵守學校的相關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，隨時隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意破壞花草樹木，不隨意捕殺鳥獸魚蟲等。

　　環(huán)境保護的意義重大而深遠。在當今世界，環(huán)境保護正在成為一種健康的時尚和日益增長的文明。對個人來說，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教育;對于國家來說，環(huán)保的質(zhì)量標志著尊嚴和實力。

　　環(huán)境保護是新世紀的重要信號，引導企業(yè)界發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護是新世紀的更高要求，它鼓勵負責任的人承擔可持續(xù)發(fā)展的重要任務。

　　同學們，千里之行，始于足下。從現(xiàn)在開始，讓我們準備一份激情，一份憧憬，一份執(zhí)著，參與環(huán)�；顒�，用良心阻止環(huán)境破壞，用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存和改變，用行動調(diào)整生活方式，用責任履行環(huán)保義務，用愛心激發(fā)大家的熱情，用權(quán)利監(jiān)督身邊的人，讓綠色的種子在大家心中生根發(fā)芽。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝!

環(huán)保教育演講稿8

　　我的家住在新業(yè)廣場的附近，每逢周六下午，爸爸媽媽都會帶我去向往已久的新業(yè)廣場玩兒。

　　我依稀記得，過去的馬路寬敞，空氣清新，鳥語花香讓我深深地熱愛我居住的環(huán)境！可是，現(xiàn)在你看這狗屎滿地，口香糖不下心成了廣場的裝飾品！以前的珍奇花朵已經(jīng)枯萎了，我看到它們的.眼淚在暗示我們自己的行為，因為我們許多人已經(jīng)為所欲為了任性的環(huán)境態(tài)度�，F(xiàn)在已經(jīng)樹林綠不成蔭，臟空氣導致我咳嗽，經(jīng)常是霧霾天，陰雨天。草地已經(jīng)光禿禿了好幾年，它每天都和死神抗爭，小草在流淚，大氣被破壞，叔叔阿姨哥哥姐姐們，您看到了嗎？一波未平，一波又起，以前的小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子�？墒乾F(xiàn)在，人們可以喝的水剩得不多了，如果人類再不節(jié)約用水，全球還能用幾年水？

　　我試著從自我做起，保護環(huán)境，我應該從自我做起！我緊閉雙眼，想想那美麗未來的樣子，小狗的便便應該被主人默默地清理干凈，并扔到垃圾桶內(nèi)。我的新業(yè)廣場還那么干凈下去。

　　綠色是地球爺爺?shù)膲簦�也是我們大家的夢�?/p>

環(huán)保教育演講稿9

親愛的外校同學們：

　　你們好!雖然，我們不是一個學校的同學，但我們都有了環(huán)境保護意識。地球上的環(huán)境一天不如一天，但我們的校園還是美麗、可愛的。誰不希望看到那隨風搖曳的綠色呢?但是，在我們的學�；▔�中，經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子，還有一些細碎的餐巾紙屑。

　　我們學校的學生是絕不允許帶零食來學校的，更不允許在學校里吃這些食品。那么，顯然是你們在我校進行乒乓球興趣班，因為時間太晚了，用它們來填飽肚子的吧?那白色的紙屑，是你們將它們使用后，撕成碎片，玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?

　　如果是這樣，請你們聽一聽我的.建議，適當?shù)夭杉{一些，為保護校園環(huán)境盡一份力吧!

　　1、如果你們實在餓了，請少吃堅果類的食品和散裝稱重的食品，填飽了你自己的肚子之后，別忘了也填飽垃圾桶哦!

　　2、如果附近一時半會找不到垃圾桶，而你又不想跑太遠的路，那你可以從家里帶一個塑料袋(相信它不會占太大的空間)，把果殼、包裝紙扔到里面。

　　3、你準備了塑料袋，請不要因一時興起而亂撒紙屑：因為，據(jù)統(tǒng)計，人們用過的紙張加起來，相當于砍伐了無數(shù)座森林!

　　4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以，請盡量將它們收集起來，統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。

　　如果以上有一點你做到了，那么我們的校園就會美一分。讓我們共同撐起這片藍天!

環(huán)保教育演講稿10

同學們：

　　大家早上好！秋天來了，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。因此，今天我要講的是《小行為是關(guān)大行為》。

　　如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大地破壞。我們經(jīng)常看到報道因水源污染，有人吃到水中的`魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。

　　正因為我們有這樣的認識，越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán)�；顒又�。大家知道嗎？因此，作為小學生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動中。

　　也許有些同學可能認為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無關(guān)。其實，你錯了！環(huán)境保護，人人有責！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當代小學生，應該有強烈的環(huán)保意識。自覺地節(jié)約能源；不亂扔會污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設施；以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢？

　　首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

　　其次，在學校里，我們都要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手撿起它。每天校園食堂用餐時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不要浪費糧食，比如吃早餐的油條、饅頭不要亂扔，吃不了那么多就不要打那么多。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費。

　　最后，在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

　　同學們，最后我想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约�，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。

環(huán)保教育演講稿11

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　我喜歡藍色，但我更喜歡生機勃勃的綠色。因為綠色帶給我清爽，溫柔的感覺，綠色代表綠色食品;代表大片大片的草地;代表茂盛的參天大樹;代表低碳生活;也代表一個美麗的、環(huán)保的、沒有污染的地球。

　　可是地球現(xiàn)在被嚴重污染了，所以我們應該保護環(huán)境，愛護地球，從我做起：

　　有一次，我和媽媽正在看電視，看了一會兒，我要按另一個頻道時，不知怎么竟然沒有反應，我又按了幾下，結(jié)果還是無濟于事，媽媽說：“可能是電池用久了，已經(jīng)沒有電了�！薄芭�，那我換一下�！蔽一卮鸬�。換完后，我就準備把舊電池隨手扔到窗戶外面去，突然媽媽一聲道：“慢!廢舊電池扔到外面會染環(huán)境的，我們還是放到小區(qū)里回收廢舊電池的箱子里吧�！蔽尹c點頭后像箭一樣沖下樓跑到收廢舊電池的箱子前，把舊電池放了進去……

　　暑假，我去外婆家玩，在他們村莊后面有一條江。聽外婆說，以前的時候，這里的`江水很清很清，清得可以看見江底的沙石。媽媽以前也和她的小伙伴在這條江里，伴著成群的魚蝦，一起快樂地玩耍。可我總是不太相信，因為我看到的實際情景卻是這樣：江岸兩邊垃圾成堆，江水黑乎乎的，上面漂滿了垃圾袋，塑料罐等東西，不要說喝了，就是洗衣服，洗菜，人們也都嫌臟。所以村里決定出錢在岸邊建造幾個垃圾回收站，以解決村民的生活垃圾問題。

　　還有菜市場，在門口就聞到一股讓人作嘔的臭味。一路走去，地上的垃圾到處都是，被踢來踢去，但又沒有人彎下腰去拾起這些垃圾，風一吹，垃圾猶如江水般掀過來，翻過去。賣魚的地方就更臟更臭了，到處散發(fā)著魚腥味，引來很多蒼蠅，嗡嗡的，令人厭煩。只有環(huán)衛(wèi)工人仿佛是看不見也摸不著的空氣一般，默默地清掃著垃圾。

環(huán)保教育演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　春天到了，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了。如今，通過各種媒體，每個人都越來越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠的地方，不會發(fā)生在本地的環(huán)境中。

　　可是，仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，這些問題有許多就發(fā)生在當?shù)�，甚至在校園里。學校的學生和教師都是資源的消費者。同時，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民，教師和學生同時又是社區(qū)發(fā)展的負責人，有責任對社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。

　　環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性，提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。把環(huán)保教育列入學校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認識融入到師生們的心中。

　　在創(chuàng)建綠色學校的活動中，學校始終重視對學生的環(huán)境保護教育工作，在學校、家庭中倡導綠色文明，落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時，更加注重內(nèi)涵，堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領(lǐng)域?qū)�學生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探索和實踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗。

　　(一)學校領(lǐng)導重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學校的重要議事內(nèi)容。

　　學校成立了環(huán)境教育委員會，由校長主抓環(huán)境教育工作，負責工作計劃的制定和組織實施;總務主任負責校園環(huán)境的保護和綠化美化工作;政教處主任負責專題教育;教務處主任負責課堂教學滲透;團委書記負責環(huán)境保護宣傳。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實際情況，制定詳細的環(huán)境教育計劃和活動主題，組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來，學校環(huán)保工作開展得扎實、有效，受到了省市區(qū)各級有關(guān)部門的一致好評。

　　(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學生切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。

　　在創(chuàng)建綠色學校的過程中，學校充分發(fā)揮課堂的'主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識。在地理、生物、化學、物理、語文、政治、健康教育課等各個學科教學中，將知識的講解與環(huán)保意識有機結(jié)合，使學生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時，學校還成立了環(huán)保活動課外小組，開展了豐富多采的課外活動，從更多方面對學生進行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。

　　保護環(huán)境，人人有責，但我們現(xiàn)在還只是學生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起，例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣就可以減少環(huán)境的污染，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。

環(huán)保教育演講稿13

　　我長期住在新浦鎮(zhèn)雙慶浦村，雙慶浦村本來是一個優(yōu)美之村有五六條小河，河里有魚、蝦在游來游去，螃蟹經(jīng)常在路上爬有時一不小心還會把幼小的生命踩死，我家后面就有一條這樣的小河。聽我爸爸說，這條河里是可以游泳、洗衣服的。

　　這條河如果是在以前是清澈見底的，不過，現(xiàn)在這條河里什么都沒有了，只剩一條被污染的河水了!

　　事情的經(jīng)過是這樣的：有一年夏天，我爸爸跟我說：“我們家旁邊要開幾家工廠了，有一家工廠可能會污染了我們家后面的這條河。哎!看來這條河是保不住的了�！边@一年秋天，這幾家工廠都峻工了。我爸爸果然一點都沒有說錯，我們家后面的那條河真的.一點也沒有保住，前幾天，這條河還是好好的，可是，沒過多久，我們家后面的這條河漸漸發(fā)臭，河里的魚等動物也全沒了，還長起了河草，河上的垃圾也隨處可見，啤酒瓶等也到處飄蕩，這一年的秋季下旬，也不知道是怎么回是，這家工廠居然在河上倒了一種像棉花一樣的化學物品，工廠里的垃圾也到處可見。

　　以后，我就仔細的在觀查這家工廠，經(jīng)我觀察后找出了原因是：因為這家工廠是做噴塑的，工作時的工業(yè)廢水大量地排放到了這條河里，那種像棉花一樣的化學品是用來蓋產(chǎn)品的。

　　這家廠在一年前曾被慈溪市環(huán)保局查封過，不過，差不多在查封后一個星期左右，他們又開工了，后來，我才知道他在環(huán)保局里有內(nèi)線，所以又開工了!使我們村受到了更嚴重的污染。人們都有苦說不出啊!

　　我在這里跟環(huán)保局的同志們提個醒，希望你們在晚上也能工作，在工作時不能穿工作服，因為工作服很容易被他們看出來。還有不能開工作車，因為上面有“環(huán)保局”這三個字。所以你們必須微服私訪，最后希望你們能把這家工廠繩之以法，還鄉(xiāng)親們一個清爽寧靜的生活環(huán)境!

環(huán)保教育演講稿14

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　有一天，我做了一個夢，夢見自己飛上了藍天。我以為我會看到很多風景，但我看到的是一幅惡心的.畫面。

　　在一個小村子里，只有兩三戶人家，到處都是垃圾和臭味，我都快被熏死了。我捂著鼻子仔細看了看。哦，我的上帝!這些幾乎堆積成山的垃圾沒有分類，在這里幾個飲料瓶，還有一個香蕉皮。在一個角落里，有幾節(jié)電池!這時，我看到一群蒼蠅向這里飛來，我只好離開這片不毛之地，來到一戶人家。家里只有一個敬這對老夫婦。我問他們：

　　“你知道怎么處理垃圾嗎?”爺爺搖搖頭說：“以前這里有垃圾車把他們運走�，F(xiàn)在很多人都去城市打工了，所以……”爺爺突然不說話了。

　　但是，我很著急，就替他說：“所以垃圾車不是來運垃圾的吧?”奶奶點點頭。我氣憤地說：“這怎么可能!”可能我的聲音大了一點，奶奶被我嚇得渾身發(fā)抖。

　　一杯奶昔。我拍拍她說：“我肯定你也討厭他們。你放心，我會收拾他們的�！�

　　于是，我給很多好朋友的父母打了電話，帶了幾個大垃圾桶，分別是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我們一起把所有的垃圾放進垃圾桶，然后叫垃圾車運走。

　　垃圾分類，從我做起，從現(xiàn)在做起。只要我們經(jīng)常對垃圾進行分類和處理，就不會有有害廢物造成的污染。同學們加油!

環(huán)保教育演講稿15

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　現(xiàn)在，人們在生活中有一樣東西的數(shù)量正在迅速地增長，那就是汽車。抬眼看去，大大小小的街上都擠滿了汽車。再看看車尾，一定都是“香煙繚繞”的。其實，生活中含有碳氣的并不止汽車尾氣一種，煤煙、工廠廢氣、焚燒產(chǎn)生的煙霧等等，它們也都含有著碳氣�，F(xiàn)在，碳氣越來越多，已經(jīng)造成了全球性的危害。

　　碳氣可以使空氣中的.二氧化碳增多，導致空氣污染，如果二氧化碳太多了的話，人們將會無法呼吸;還有，碳氣還可以產(chǎn)生酸雨，酸雨可導致農(nóng)作物受害和氣溫上升的現(xiàn)象。

　　那么，我們應該怎么做，才能盡量地減少碳氣的排放量呢?

　　首先，我們應該減少煤、汽油、等物品的使用，盡量減少汽車數(shù)量也是一個好辦法;還有，我們也應該多開發(fā)風力、水力、太陽能發(fā)電站，讓本能用煤炭的東西用上充電電力，這樣既環(huán)保，又能減少二氧化碳和酸雨的產(chǎn)生;另外，大家還應該使用環(huán)保汽車，出門時可選擇與多人同坐一車，這樣可大大減少汽車開動時所產(chǎn)生的尾氣，也是個環(huán)保的好方法。

　　保護環(huán)境，低碳生活。我們要從現(xiàn)在做起，自覺地做一個環(huán)保的人，讓我們的生活更加美好!

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