團結協(xié)作演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在當今社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的團結協(xié)作演講稿，歡迎閱讀與收藏。
團結協(xié)作演講稿1
尊敬的各位領導、各位評委，親愛的朋友們：
大家好！
今天我>演講的題目是“團結協(xié)作，共創(chuàng)未來”！
“一支竹篙難渡汪洋海，眾人劃槳開動大帆船；一棵小樹耶弱不禁風雨，百里森林并肩耐歲寒”，這振奮人心的歌詞，告訴我們不管做任何事情都要團結一致、勇往直前，方能成功。
著名哲學家叔本華曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。誠然，成功需要攻堅克難的精神，但更加需要一種力量，一種團結協(xié)作的力量！只有團結協(xié)作，人民安居樂業(yè)、府谷和諧進步的大好局面才能實現；只有團結協(xié)作，我們才能夠進一步談創(chuàng)建模范機關，助推“四轉四升”；也只有團結協(xié)作，我們建設“一縣三區(qū)”的目標才能圓滿完成。
縱觀古今中外上下五千年，成功的團隊,大至國家,小至社會中的小集體，哪怕是兩人以上的科室小組，他們的成功，無不體現出團結協(xié)作的力量。古之，劉邦以“集天下人，成天下事”為主旨，成就大漢基業(yè)400年；三國之劉備弟兄團結一致，成就三國鼎立之格局；成吉思汗因為團結各蒙古部落，所以將疆土擴大到歐洲；中國共產黨因為團結全國各族人民，所以建立了中華人民共和國；國際知名百強企業(yè)因為團結，所以在市場這個舞臺上大放異彩。這些事實表明，成功離不開兩個字，那就是“團結”！
當前，在府谷經濟社會發(fā)展發(fā)關鍵時刻，需要我們每一個府谷人的團結協(xié)作。因為有了這個團結的橋梁，人與人之間才會緊密相聯(lián)，心與心才會向著同一個地方，工作和生活才會充滿快樂和激情，大家就會群策群力為同一個目標——為實現幸福府谷而奮斗。古人講得好：“人心齊，泰山移”；人心所向、無堅不摧、所向披靡！在一個集體中“重要的不是你，不是我，不是他，而是我們”，創(chuàng)建模范機關，需要我們團結工作、真抓實干，只要我們眾志成城，堅持標準，認真實施，我們有理由相信創(chuàng)建工作一定會取得顯著成效；推進“四轉四升”，需要我們團結奮進、砥礪前行，我們積極探索，大膽改革，揮動轉型升級的'大筆，在府谷轉型發(fā)展征程上留下了光輝的一頁；建設“一縣三區(qū)”，需要我們團結協(xié)作、積極作為，24萬府谷人民只有團結才是取勝的法寶，我們將用勤勞與汗水，齊心協(xié)力譜寫幸福府谷的美好篇章。只有把團結協(xié)作精神發(fā)揚好了，工作的細節(jié)做到位了，那么我們的單位就會成為堅如磐石、牢不可破的鋼鐵長城；我們府谷就可順利度過難關，擁有祥和太平、國泰民安的良好風貌。
同心山成玉，協(xié)力土變金！開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協(xié)作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績？何來創(chuàng)建模范機關，助推“四轉四升”？ 團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強。朋友們，單位的建設需要我們，府谷的繁榮需要我們，開創(chuàng)府谷的美好未來，是我們每個人的責任！讓我們?yōu)榻ㄔO模范機關、助推“四轉四升”而團結奮進吧！讓我們?yōu)殚_創(chuàng)府谷的美好未來而奮力拼搏吧！
我的>演講完了，謝謝大家�。�
團結協(xié)作演講稿2
尊敬的各位領導和同事：
大家好，今天很榮幸能站在這里對這一年的工作來進行總結，能代表優(yōu)秀員工發(fā)表講話，謝謝領導給我這個機會！
在這一年的時間里，我嚴格要求自己，認真對待自己的每項工作和領導交待的任務，努力學習各種專業(yè)技能，虛心領導和同事們的教導，并且得到了領導個同事們的充分肯定，在這段時間里，憑借自己穩(wěn)扎穩(wěn)打虛心求教的工作態(tài)度和同事們的熱心幫助，我的各項工作都取得了優(yōu)異的成績！在xx年中我共生產了725684件，合格率達到9999，并且無一重大質量問題，
我嚴格遵守公司的勞動紀律，在這一年的時間里無一天請假記錄，從不遲到早退！
團結互助是企業(yè)員工應有的優(yōu)良品質，是我們公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時期要努力培養(yǎng)自己的團隊精神和互助觀念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的思想，團結互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅信，只要努力做到：管理人員與員工之間團結互助，力創(chuàng)優(yōu)秀部門，爭做優(yōu)秀員工。領導干部之間團結互助，更好的協(xié)調工作；全體公司成員之間團結互助，共創(chuàng)公司發(fā)展的未來，定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰，協(xié)和的明天必然更加輝煌！
“愛崗敬業(yè)”
怎樣才算愛崗，怎樣才算敬業(yè)呢？沒有任何借口，扎扎實實做好本職工作。當你接到領導交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由？當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝？當你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)？總之，接人待物，為官處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內因。
我們都在平凡的崗位上做著平凡的工作，可是只要把這份平凡的工作做好，就是不平凡。我以前在一個地方看過這么一句話，叫：“千萬次重復的把簡單的事情做好就是不簡單。把工作當做學習和鍛煉的機會，在工作中找到工作的快樂。使我們的工作變得有意義！，即使是最平凡的工作，也會有閃光的地方，在普通的崗位上，也能創(chuàng)造出人生價值！
各位領導，各位同事，感謝大家給我的這個機會。在最后，讓我們共同努力，共同進步，共同為公司做出貢獻！祝明天會更好！
職場中，為何雙方說了半天也沒有抓住溝通的本質？為何已經布置了工作，下屬卻連個反應都沒有？出現這些“溝”而不“通”的情況，主要是由于你沒有用心與他們溝通。只有在溝通之前排除雙方的溝通障礙，在溝通過程中抓住溝通的本質并根據說話內容及時做出反饋，才能實現完美溝通。根據對企業(yè)培訓管理現狀的調查發(fā)現，有超過80%的.員工有溝通課程的培訓需求，有60%以上的員工表示在與上級、同事、客戶等日常溝通中出現困擾，也有的看過不少溝通書籍，但不知如何實際運用。
每天，職場人士都會面對種種不同的溝通挑戰(zhàn)。你的老板拒絕給你升職加薪，你的孩子是否應該接受名校教育，你的愛人夢想去異地發(fā)展更好的仕途。如果這些問題處理不當，我們就會陷入“我是對的，你是錯的”這樣一種無效的溝通模式之中，而這往往會讓談判陷入僵局，最終導致兩敗俱傷。
在職場中，做事能力差不多的兩個人，語言表達能力不好的那一位，升遷機會往往要比那個既會辦事又會說話的人少得多。而在說話能力里，和領導溝通的能力是重中之重。拼搏在職場，也許你總能出色地完成工作任務，但每當你盼望著評優(yōu)、加薪、升職時，這些好事卻總是離你遠去。這時，你最該思考的就是自己和領導之間在溝通上是不是出了問題。切記，要想前程更加美好，學會和領導說話的能力必不可少！
有人說，干得好不如說得好。這句話雖然有些偏頗，但是在職場中，如果會做事再加上會說話，那這樣的員工肯定能迅速受到領導的青睞和重用。在職場中，做事能力差不多的兩個人，語言表達能力不好的那一位，升遷機會就會比那個既會辦事又會說話的人要少得多。
對于每一個人來說，辦事的能力和說話的能力同樣重要。在說話能力里，和領導溝通的能力是重中之重。據美國一家研究所進行的一項專門調查顯示，有80%以上的企業(yè)管理者經常發(fā)出這樣的抱怨：員工語言表達能力每況愈下，這主要表現在兩個方面：與同事溝通出現語言障礙，向領導匯報時表述不清。
另一個數據也同樣說明了這個問題。有65%以上的員工因為語言能力問題而遲遲得不到升遷，有的員工即使因為業(yè)務能力強而暫時得到升遷，但繼續(xù)升遷卻困難很大，究其原因就是語言表達能力不過關。在職場中，有很多人不善于和領導溝通，甚至害怕和領導溝通。盡管領導對自己也算不錯，盡管彼此并無什么矛盾，盡管也明白溝通很重要，但在工作中還是會不自覺地減少與領導溝通的機會，或者減少溝通的內容。
溝通是雙向的，既要表達也要反饋，幾乎每一位下屬都會很在乎領導的反饋。良好的反饋能激發(fā)出人們溝通的積極性，而不適當的反饋容易挫傷溝通的積極性。不過，要想獲得領導的反饋，下屬就應該積極主動地加強和領導的溝通。溝通中不能得到領導良好的反饋，的確很影響員工的積極性。而當領導反饋不佳時，你首先要判斷，是否有可能讓領導意識到他的問題所在。值得注意的是：不論領導的言行舉止是否合適，努力履行自己工作的職責最為關鍵。
說話溝通是一項重要的技能。在和領導的溝通中，你需要不斷地提高自己的這項技能。比如在溝通內容上，要堅持使自己觀點清晰，重要內容有理有據，且能夠被理解；在溝通方式上，采用領導容易接受的溝通頻率、語言風格、態(tài)度和情緒。剛開始時，最好更多地采用面對面的溝通方式，熟悉之后可以采用電話、電子郵件等方式。在可能的情況下，應該建議并協(xié)助團隊建立良好的溝通機制。那么職場中溝通的方法有哪些呢？
1、眼神交流
不管是你在說話還是你在聽別人說話，注視和你談話人的眼睛會是很有效的技巧。通過眼神交流，能傳遞大家關心的話題，能鼓勵和你談話的人。
2、溝通中的專業(yè)性
一舉一動都要表現出你的專業(yè)性。這種專業(yè)性來自你的微笑，來自你的握手。就像沃爾瑪的每一個員工最好的微笑是要露出八顆牙齒一樣，專業(yè)的表現也是贏得信任的一個重要因素。
3、溝通中的肯定
即肯定對方的內容，不僅僅說一些敷衍的話。這可以通過重復對方溝通中的關鍵詞，甚至能把對方的關鍵詞語經過自己語言的修飾后，回饋給對方。這會讓對方覺得他的溝通得到您的認可與肯定。
4、溝通中的“先跟后帶”
無論是職業(yè)咨詢，心理輔導還是一般的合作，都可以使用這種技巧�！跋雀髱А笔侵福词故悄挠^點和對方的觀點是相對的，在溝通中也應該先讓對方感覺到您是認可的、理解的，然后再通過語言和內容的誘導拋出您的觀點。
5、說話聲音能被別人聽到
當你說出你的想法時，要有自信，一定要讓別人聽得到。用適當的音量可以告訴你的聽眾你在說什么，你所說的話是經過深思熟慮的，你說的話是值得一聽的。適當的音量和聲調能夠保證你的聽眾聽清楚你說的每一個字，避免產生誤解。
6、溝通中的聆聽
聆聽不是簡單的聽就可以了，需要您把對方溝通的內容、意思把握全面，這才能使自己在回饋給對方的內容上，與對方的真實想法一致。例如，有很多人屬于視覺型的人，在溝通中有時會不等對方把話說完，就急于表達自己的想法，結果有可能無法達到深層次的共情。
7、不斷練習
每天抽出時間，從最基本的溝通技巧到專業(yè)的溝通技巧，不斷練習。你可以去參加專門的溝通技巧訓練班，或者通過在公共場合發(fā)表演講來提高自己。通過這些訓練，你能夠找到更多的交流機會，也會學到更多、更新的溝通技巧。這些技巧能夠給你創(chuàng)造更多的機會，結交更多的朋友。
8、要有勇氣說出你的想法
溝通技巧是一步步練出來的。人說話猶豫不決是因為他認為自己沒有什么有價值的觀點。每天注意自己的想法和感受，只有當你對某件事情有了自己的認識以后，你才能更好地把你的想法告訴其他人。世界這么大，你的想法并不是每個人都會贊同，但是一定會有人贊同。只要你有勇氣把想法說出來，你就有機會。
9、肢體語言
用肢體語言可以用在很多用語言不能表達的場合。比如，手臂保持張開的姿勢，可以告訴別人你很平易近人，也樂于接受別人的意見；手臂交叉，肩膀微聳，表示談話不投機或者不愿意溝通。這樣，在通過語言交流之前，你可以用肢體動作告訴對方你是否對他的講話感興趣。良好的肢體語言和積極的態(tài)度能夠使談話更加輕松有效。
團結協(xié)作演講稿3
汲取傳統(tǒng)精華，才能擁有牢固根基，反映時代精神，才能引領時代風尚。“以團結互助為榮，以損人利已為恥”這一社會主義榮辱觀又進一步闡述了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，又高度概括了新時期社會主義社會中人際關系的基本美德，我國歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，歷史經驗也一再證明：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康，一個社會是否和諧的重要的標志之一。
我們也常說，團結就是力量，團結互助出凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓，一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個人，要有成就事業(yè)需要團結；一個集體，要在競爭中獲勝需要團結；一個國家，要繁榮富強需要團結，一個國家，一個民族，只有團結起來才能昌盛發(fā)達；一個家庭，只有團結和睦，才能人丁興旺；一個企業(yè)，只有處處盛開團結互助之花，這個企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展和騰飛。
***就是一個團結互助的集體。從公司領導，到管理人員，再到每個員工，人人都深深地認識并真切的體會到了這個大家庭的溫暖，互助的種子深深地扎根在每一個***人的心中。
經過幾年的'奮斗，時至今日，依然是團結奮進、努力拼搏、敢為人先的集體。()我們所有人都堅信，在我們的共同努力下，團結互助之花定然永遠綻放于頻陽大地，***人一定會再創(chuàng)輝煌！
團結互助是當代創(chuàng)業(yè)人應有的優(yōu)良品質，是××公司持續(xù)發(fā)展的力量源泉。新時期要努力培養(yǎng)自己的團隊精神和互助觀念，確立“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”的思想。團結互助為公司，一心一意謀發(fā)展。古人云：“人心齊，泰山移”，我們堅信，只要努力做到：管理人員與員工之間團結互助，力創(chuàng)優(yōu)秀部門；領導干部之間團結互助，更好的協(xié)調工作；全體公司成員之間團結互助，共創(chuàng)公司發(fā)展的未來。定然能夠在日益激烈的市場競爭中長盛不衰，****的明天必然更加輝煌！農業(yè)科技工作演講稿特色學校建設工作演講稿護士競選團委工作演講稿
團結協(xié)作演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!同學們，當你在寬敞明亮的教室里和大家一起學習時，當你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時，當你和伙伴共同解決了小學生國旗下演講稿大全，你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢?
課本中有這樣的一段話：“秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。”同學們知道大雁為什么要成群飛行并經常變換隊形嗎?
原來，這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風飛行時，大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達千里之外。
多么團結的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金�！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜啦桓珊�，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個集體只有團結友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無窮的力量。
在我們美麗的校園，一幅幅和諧的.畫面隨處可見!聽，犯錯時，同學友善的提醒，因成績下降一蹶不振時，同學的鼓勵，交往中的禮貌用語句句暖人心!看，前面的小同學提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學緊跟上去，幫他一把;一個同學摔倒了，其他同學把他扶到醫(yī)務室，學習上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽時，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團結就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!同學們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，多一份關愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團結友愛奏出美妙和諧的!
團結協(xié)作演講稿5
“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”，“人心齊，泰山移”，無不說明團結的力量，團結是紅軍二萬五千里長征勝利的結晶，是實現宏偉目標的源泉。
七月末，我們走進了同一所學校，同一個教室，組成了一個新的班集體。眨眼間，已經過了快一個月了。相信無論老師還是同學，都對這個的班級產生了一定的感情。而這份感情，就來自于大家對班級體的責任。
雷鋒說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量。我們身處一個班集體，每一位同學都是班里的一份子，每一個人都應該為班級的成長出一份力，每個人都有責任和義務來盡這份力量�！�
縱觀古今中外，任何一個人的成功都離不開集體團結的力量。智勇雙全的張良，若不是投靠了劉邦，單靠單槍匹馬的行刺，能實現宏圖大志嗎？離開了笛卡爾的啟示和普里斯特等人的共同研究的科技成果，牛頓能提出“牛頓第一定律”嗎？
不知同學們可聽過這樣一則故事？：
在遠古的時候，上帝在創(chuàng)造著人類。隨著人類的增多，上帝開始擔憂，他怕人類的不團結，會造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗人類之間是否具備團結協(xié)作、互助互幫的意識，上帝做了一個試驗：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個人發(fā)了一雙細長的筷子，要求他們在規(guī)定的時間內，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費。
比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因為你爭我搶，造成了食物極大的浪費，上帝看到此，搖了搖頭，為此感到失望。
輪到第二批人類開始了，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的'嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個人都在規(guī)定時間內吃到了整桌的食物。并絲毫沒有造成浪費。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，點了點頭，為此感到希望。雖是神話，可這也讓我們深深的體會到：“團結就是力量！”
對于班集體而言，我們應該從小事做起。比如：住校生應每天搞好宿舍衛(wèi)生，認真疊被子，擺放好盆和鞋，不讓班級被扣分。
對于我們每個人而言，當發(fā)現教室的電燈沒關時，動一動手指。當看見教室里的桌椅擺放不整齊的時候，動手挪一挪。上課不遲到、不早退，課堂上積極思考、踴躍發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，同學間互相幫助等。這些無不體現出我們這一個班集體的團結！
只有大家擰成一股繩，才能拉動那擱淺的船去揚帆遠航。友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。互助好比翅膀，團結就是力量。這首歌唱得好：“團結就是力量，這力量是鋼，這力量是鐵，比鐵還硬，比鋼還強�！蔽蚁Ｍ谖覀兊陌嗉壷�，這不僅僅是一首歌而是我們行動的指南，行動的方向，我們一起用行動來詮釋它的真諦，演繹它的美妙！
團結協(xié)作演講稿6
各位專家、各位老師：
大家好!今天我要說的框題是《團結合作，共同進步》。
一、說教材的地位和作用
《團結合作，共同進步》是廣東版教材思想品德八年級上冊第三單元第三課第二課時。本課時是對上一個課時的延續(xù)，講述合作的意義與作用，同時為學習第四單元的有關內容做好鋪墊。因此，本課時內容在教材體系中占有重要地位。
二、說教學目標
根據教學大綱的要求和本教材的結構內容以及八年級學生的特點，我制定如下教學目標： 知識目標：使學生認識“合作中的競爭”和“競爭中的合作”，認識合作在生活中的重要性。 能力目標：鍛煉合作能力與技巧，形成合作意識。
情感目標：使學生形成寬容他人、欣賞他人的胸懷，培養(yǎng)樂于與他人合作的品質，養(yǎng)成關心集體、重視集體、為集體作貢獻的精神。
三、說教學重難點
根據新課程標準結合初中學生的認知結構和心理特征，我確定的如下的教學重點和難點：
1、教學重點：鍛煉學生合作能力與技巧，形成合作意識，培養(yǎng)合作精神。
確立重點的依據：只有掌握了合作能力與技巧，才能在實踐中處理好競爭與合作的關系
2、教學難點：處理好競爭與合作的關系
確立難點的依據：較抽象;初二學生剛從初一走過來，認知結構比較簡單，學生沒有這方面的基礎知識，從而很難掌握。
四、說教學方法
教法：借助多媒體的教學手段，運用歌曲、錄像、圖片、文字材料等資料，通過情境教學法、討論法、親身體驗教學法等多種教學方法
學法：合作學習法、自主探究法
五、說教學過程
(一)導入新課
學生閱讀“材料透視”，思考材料后的問題：現代社會對人們的合作能力要求越來越稿了，閱讀以上材料，你對這一觀點有什么新的體會?
學生分組討論思考題，并共同交流現實生活中反映合作的力量以及學會合作的重要性的事例。最后教師進行總結。通過討論，使學生認識到合作的重要性，由此導入新課。
(二)講授新課
本課時分為四個點進行講授：
1、社會生活離不開團結合作
教師講述童謠“一個和尚挑水喝，二個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”。以及螞蟻抬米的故事，并提出問題：為什幺“三個和尚”就“沒水喝”，而“三只螞蟻”卻能“輕輕抬著進洞里”?學生思考并回答問題，教師給予總結，得出結論：合作是極為普遍也是極有必要的。歷史上有了合作，世界才能發(fā)展之今;自然界中有了合作，大自然才能欣欣向榮，個人能力的發(fā)揮，需要依靠集體的.合作。
2、團結合作才能成就偉大事業(yè)
學生閱讀課本第76頁"閱讀與思考”《登上珠穆朗瑪峰》，思考并回答問題：為什么中國隊能以3：0取勝?教師進行總結，通過學生的閱讀思考，能夠進一步感受在競爭中人與人之間精誠合作、團結友愛、互相幫助、彼此關懷對于取得成功的重要性。
3、培養(yǎng)合作的能力
活動：學生以小組為單位制定“合作規(guī)則”，教師總結歸納出合作的技巧：禮貌提出不同意見;善于鼓勵同伴;努力按要求去做;合理表達自己的思想;善于表達感激之情等。
4、競爭與合作，建設美好集體，創(chuàng)造美好社會
競爭與合作的關系是本課時的難點，
通過舉行辯論賽：競爭與合作，誰更能使文明進步?促使學生更進一步認識競爭與合作的重要性，認識社會生活和文明進步既需要競爭，也離不開團結合作。
在課堂結束時播放歌曲《眾人劃槳開大船》，學生在歌聲中提升對合作與競爭的認識。
(三)課堂總結：根據板書所呈現的知識點，對本課時的內容進行歸納
(四)布置作業(yè)：
(五)板書設計
本節(jié)課我設計的是提綱式板書,這種板書綱目清楚，重點突出，便于學生對教材內容和認知結構的理解和記憶。
板書：
三、團結合作，共同進步
1、社會生活離不開團結合作
2、團結合作才能成就偉大事業(yè)
3、培養(yǎng)合作的能力
4、競爭與合作，建設美好集體，創(chuàng)造美好社會
團結協(xié)作演講稿7
"團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……"同志們，當我們還是孩提時，老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌，而此時此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結，團結無處不在。
偉大的文學家列夫。托爾斯泰說過："個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。"著名哲學家叔本華也曾說過："單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，那么他才能完成許多事業(yè)".還有好多的名人都對團結這個詞作出不同的解釋，面對這些名人名言，我們又怎能忽視團結協(xié)作的重要性。
那么，我們到底應該怎樣做到團結協(xié)作呢？首先，我們需要做到一個字――仁。"仁"又是什么呢？有人將"仁"分解成"人"和"二",這便解釋了"仁"由人而來，只有人與人之間互相關心愛護，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，這里的"仁",并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當同事遇到困難時，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時，我們要給予正確的分析，我們需要時刻樹立仁愛的思想。
團結協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛，在工作中，我們要怎樣才能把團結協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢？
此時此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關系，營造良好的人際氛圍。而有心理學家曾經做過這樣的分析：如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關系，我們相處的氣氛就會融洽，那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動，增強團結協(xié)作精神。因為參加集體活動，不但可以增強我們的團結協(xié)作意識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團隊銳氣的必要條件，是促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的.時候，而一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。
同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協(xié)作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績？那么同志們，讓我們從現在開始，為推動單位的業(yè)績而團結友善，為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧！
我的演講完了，謝謝大家！
團結協(xié)作演講稿8
敬的院領導，各位老師：
大家好，我想，從今天起，在座的各位領導和老師的印象中又多了一條深刻的信息：最后一個參加競聘 演講 的護士是某某科的，叫某某。(用略顯調皮的語氣)
俗話說好戲壓軸，但愿我能給今天的演講 畫上一個圓滿的句號。
我這次演講 的題目是《我想當護士長》。
這不是我狂妄，拿破倫說“不想當將軍的士兵不是好士兵”。想當護士長是一種進取心，是對自己各方面素質的挑戰(zhàn)和提高，也是領導、老師、同事們對自己業(yè)務和工作能力的一種認可和肯定。我想說明的是想當“護士長”不是想“當官”，護士長不算“官”，是護理部各項方針政策的傳達者，是科主任的得力助手，是科室全體護士的“公仆”，是一份沉甸甸的責任。雖然我沒有護士長的工作經歷，但是我知道，每一名護士長都是從普通護士干起，嚴格要求自己，都是具有扎實專業(yè)理論知識和熟練操作技能的優(yōu)秀護士，都具有挑戰(zhàn)自我和超越自我的勇氣，我不知道護理部會不會放心把這一份責任放在一個從沒有當過護士長的普通護士肩上。記得當年北京申奧時有一句口號叫做“請給北京一次機會，我們將還世界一個奇跡”，在這里我把它稍稍修改了一下，那就是：請給我一次機會，我將會還大家一個奇跡!
我今年23歲，于1997年進入解放軍xx醫(yī)高專學習，經過3年的理論和技術學習以優(yōu)異的成績畢業(yè)，畢業(yè)后一直在某某醫(yī)院某某科從事護理工作至今。經過五年護理工作的鍛煉，自己各方面的素質在不斷提高，已能夠熟練掌握各項護理技術操作，能夠勝任各類手術特別是疑難手術中與臨床手術醫(yī)師的默契配合，并多次積極、成功的參與了危重病人的搶救，均無差錯事故發(fā)生，獲得院領導、科主任和護士長及同事們的一致好評，連續(xù)3年被醫(yī)院評為優(yōu)秀護士。為了提高自己的業(yè)務理論水平，20xx年參加成人高考，成功考取了某某醫(yī)學院的高等護理專業(yè)，開始“充電”。
參與這次競聘 ，我希望能在求真務實中認清并鍛煉提高自己，在積極進取中不斷追求、完善自己，在拼搏奉獻中實現自己的自身價值。我深知護士長工作十分重要，在整個醫(yī)院工作中起到承上啟下的作用，這主要體現在以下三個方面：一是為院領導當好參謀，二是為護理姐妹們當好主管，三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置，當好配角;胸懷全局，當好參謀;服從領導，當好助手。我也知道護士長工作的辛苦，一名合格的護士長不僅要有扎實的醫(yī)學理論基礎、嫻熟的護理操作技能和豐富的社會人文科學知識，還要有良好的心理素質和較強的組織、管理能力，只有這樣，才能確保護理質量的不斷提高。
每一個人都不要懷疑自己的能力，阿基米德說過：給我一個支點，我就能把地球翹起。沒有試過怎么知道自己不行，不在其位，不謀其政，不是我不行，而是我還沒有能證明自己的機會。現在機會來了，機會面前人人平等。我堅信護士長的人格魅力不是哪個人賦予的，也不是自認的，而是靠扎實有效的工作能力和令人信服的工作成果以及個人的品德修養(yǎng)建立的，在這里，前一個服是佩服的服，后一個扶是扶持的扶，也就是說只有大家佩服你，才能扶持你，擁護你。
如果我競聘 成功，在自身方面我會努力做到嚴格要求自己，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度 ，勤學習、勤調查、勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的`管理激勵人，以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一位同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們創(chuàng)造一個寬松的發(fā)展空間。在工作方面我會配合好護理部及科主任的工作，努力協(xié)調處理好各方面的人際關系。建立良好的護護、醫(yī)護、護患關系以及兄弟科室、后勤供應、器械維修等各方面的關系，這樣才能提高工作效率，取得事半功倍的效果。我會以“以為爭位，以位促為”做為自己的工作目標，努力爭取醫(yī)院領導對我們科室工作滿意、重視和支持，努力使自己的工作成為溝通員工與院里領導之間關系的橋梁，使護理部、護士長和護士成為一個有機的整體，并能靈活的發(fā)揮各自的作用，提高彼此的工作效率，使我們科室成為培養(yǎng)人才的搖籃，連結護患合作的紐帶。
如果我沒有競聘 成功，說明我離一名護士長的要求還有一定的差距，我不會因此消極、自卑，我將繼續(xù)努力工作，積極學習，不斷地充實自己，提高自己，繼續(xù)配合好護士長的工作，發(fā)揮自己的特長，與全科護士一起努力，使我們科室的護理質量進一步提高。
無論競聘 成功與否，都不會改變我對護理事業(yè)的熱愛，我將與全院同事一起齊心協(xié)力，為迎接我們醫(yī)院燦爛輝煌的明天而努力奮斗!
團結協(xié)作演講稿9
"弘揚民族精神，愛我錦繡中華"這句話幾乎全國人民都知道，但又多少人能做到呢？我國是世界文明古國之一，從"XX黃帝，到堯舜禹的克己愛民，孝敬父母等精神一直延續(xù)到現在。我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫，不由得感到自豪起來，滔滔不絕的說著祖先們的那些精神，說什么要向他們學習，可是誰又做到了呢？
沒有，都沒有，我們是那些說話不算數的人，但也有些人在弘揚我國的民族精神建設我么的國家，我們可以弘揚民族精神，弘揚民族精神可以不必做的那么大，不用做的要人人都知道你在弘揚民族精神，可以在公交車上，我們可以給那些老弱病殘孕讓位，過馬路時，可以扶那些老人過馬路，還可以不亂丟，亂涂，亂扔……那不就沒有什么人得病了嗎？不就使得環(huán)境受到了保護嗎？不就使得我國變得更美好嗎？
一個祖國的建設不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過“三個臭皮蛋頂一個諸葛亮”的彥語嗎？連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結力量大嗎？不過隨著我國經濟的發(fā)展，我們青少年的學習得到了很大的提高，我們建設祖國和弘揚民族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚民族精神的責任占全國任命弘揚民族精神的'人的三分之二。
在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運會上，我國乒乓球隊的隊員們戰(zhàn)勝了對方后，使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，這不就是在建設祖國嗎？還有就是在今年的奧運會上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰(zhàn)勝了黑人，為我們全亞洲爭了光還為我國爭了光，這不也實在建設祖國嗎？
弘揚民族精神，全國人民人人有責，誰都不能丟下這個責任！
團結協(xié)作演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我在家里讀了《紫荊樹》這個故事。從這個故事中我深深的體會到團結就是力量。
這個故事講得是隋朝有一田姓家有三兄弟，老大田真、老二田慶和老三田廣三個。三兄弟長大成家后，由于幺弟弟會精打細算，要求分家。于是他們便把財產分成三份，分到最后句只有院子里的一顆老祖宗種下的紫荊樹還沒分。這棵紫荊樹長的又大又茂盛，一直都是欣欣向榮，象征著個家庭的興旺。精打細算的幺兄弟說：“我們把這棵紫荊樹也分了吧，把它分成三段，趁現在賣個好價錢。”老大不愿意，說是老祖宗留下的，可最后熬不過兩個弟弟還是同意了。
準備第二天分樹，可是第二天原本茂盛挺拔的紫荊樹就枯萎凋謝了，三兄弟看見了心里想：這棵老祖宗留下的樹已經有好幾百年了，已經有靈性了，聽說要分家，把自己砍成三段，而傷心欲絕，先自行了斷了。是不是不希望我們分家。而且這棵樹枝葉茂盛，象征著田家子孫旺盛，這棵樹不能砍，我們也不能分家。三兄弟看到這個情形開始痛徹的懺悔，于是他們打消了分家的念頭�！叭送模淅麛嘟稹保瑥拇艘院笏麄円患胰撕湍老嗵�，團結一心共同經營幸福生活。
從這個故事中我深深的體會到，如果團體不和睦，必定迅速瓦解；國家上下不團結，則很難抵御外敵的`入侵。俗話說：“家和萬事興”。和睦何其重要。就像我們一個班集體，如果大家不團結，不有愛，只顧個人榮譽；個人利益，那么我們永遠不能再學校組織的集體活動中取得好的成績；在學習中也不會取得優(yōu)異的成績。所以我們就要像樹枝、樹干一樣不可分離，只有和諧共處，才能繁茂興盛。只有團結才能抵御強敵！
團結協(xié)作演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
在一個別大森林里住著許多小動物，有可愛的小狗，力大無比的'大象，獅子，還有毛茸茸的大熊貓……
有一天，大熊貓的媽媽對孩子們說：“你們已經長大了，要學會獨立生活，不能依靠媽媽一輩子的�！比恍⌒苷f：“媽媽那我們是不是應該學會自己蓋房子呢？”“是”熊媽媽答道。三只小熊各蓋各的房子誰和誰都不團結合作，最終，一只小熊貓的房子也沒有蓋成功。
獅子和大象以為自己力氣大，就可以蓋一座大房子，結果，大象用它那長長的鼻子把木頭都卷走了，獅子把所有的磚頭都搬走了，它們誰也沒有蓋上一座大房子。
小狗對它們說：“你們這樣一點都不懂得謙讓，不會合作，是干什么事情都干不好的。因為你們你爭這個我搶那個的能蓋好房子嗎？”
獅子和大象聽了小狗的話就齊心協(xié)力搬磚頭、扛木頭……終于一座美麗的大房子蓋起來了。
團結協(xié)作演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
俗話說：“團結就是力量�！敝袊囊痪渲V語也說得好：“人心齊，泰山移。”
不錯，只要所有人都團結一致，力往一處使，就算是雄偉的泰山都能移動，不是嗎？
在比賽中，無時無刻不需要團結。比如：拔河比賽。假如所有人都不團結一致，就算你一個人力氣再大，也會贏嗎？不，不會贏。因為團結的力量是大于任何力量的，它不會怕任何困難和挫折。再比如：籃球比賽。如果每個人都團結協(xié)作，那么贏的機會就會倍增。因為“人心齊，泰山移”嘛！
不僅比賽場上需要“團結”，我們班級也需要團結。假如我們班級像一盤散沙，人心渙散，那么我們班級就十分容易被“小打小鬧”這只攔路虎阻攔。假如我們都能團結一致，相信我們班一定會沖破萬難，成為讓人驚羨的好集體，因為一個好的班集體最需要的`是“團結”。
想起團結，一件事不停地縈繞著在我腦海里。記得，有一次拔河比賽。我們對陣三班，由于我們缺乏團結，結果輸了。在老師的教誨下，第二天，每個人都充滿自信，都懷著一顆為班爭光的心。不知不覺，每個人的心都融合一起，都站在同一陣線。結果，我們竟出奇地反敗為勝。這不是團結的偉大力量嗎？
不錯，“團結就是力量”這句話，再一次深深烙印在我心中，永遠永遠……
團結協(xié)作演講稿13
各位領導，同事們：
大家好!
我們小"在改革中發(fā)展、在奮進中崛起"，全體教師認真遵照學校的精神，團結一致，群策群力，主動開展工作，譜寫了一篇篇動人的樂章，創(chuàng)造了一個又一個激動人心的成績。這是因為我們的校長有超前的思想意識，遠大的眼光，執(zhí)著的追求。學校領導班子團結向上，以身作則，朝氣蓬勃;各條線負責人工作主動，各年級組長工作熱誠，全體教工以事業(yè)為重，不分彼此，積極投入工作。學校里形成了一種上下一心、團結向上、共同進取的面貌。
團結就是力量。長期以來，各年級的老師都能相互關心，相互幫助，配合默契。學校青年教師多，為了幫助青年教師提高業(yè)務水平，迅速成長起來，學校制定了培養(yǎng)計劃和實施方案，各教研組組織了"結對子"活動，以老帶新，有經驗的老師發(fā)揮傳、幫、帶的作用，積極地挑起了這副重擔子。
有老師生病請假或外出學習了，其他老師就主動幫他代課，不讓學生缺一堂課。這樣，減輕了學校的負擔，他們的教學任務就加重了，但他們毫無怨言。
學校有公開教學活動時，除了能看到公開教學承擔者認真鉆研教材、細心琢磨課件的身影，還能看到有關領導積極幫助、指導的身影，看到電教組老師幫忙制作，并且優(yōu)化美化課件的身影，看到同規(guī)老師積極配合，組織學生做好試課的身影……
六年級面臨升中學的考試，時間特別緊張，但不忘抽時間定期開展教研活動，交流學術上的不同見解，形成共識，達到集思廣益，共同提高的目的，形成一個有凝聚力的群策群力的集體。
學校每年都要舉行秋季運動會，半天時間就能順利完成賽事，充分體現出體育組老師做了充分的準備工作，活動中班級老師的積極配合，工作人員的分工合作精神。
市小學生文娛匯演、小學生體育運動會，小學生奧林匹克競賽，我校取得了一年比一年驕人的成績，這里凝聚了我們輔導老師多少的心血，傾注了校領導多少的關心，也有我們各班主任的諄諄教誨，主動配合……。
各教研組發(fā)揮群體研究的優(yōu)勢，新老教師團結協(xié)作，互幫互學，集體備課、聽課、評課，其樂融融，整體實力大為提高。各課題組教師認真學習，不斷探索，勇于實踐，團結奮進，取得了顯著成績，得到了上級領導的一致好評。
最讓人印象深刻的可算上學期的.素質教育展示活動，有多少個晚上我們留在學校里，指導老師精心、耐心地講解，學習老師認真、細心地聽講，學校領導真誠、熱心的關懷。各有關條線都積極行動起來，大家既分工又合作，出色地完成了任務。
一件件生動的事跡，一個個感人的故事，讓我們看到了_小老師心往一處想、勁往一處使，講實干、講團結、講奉獻的精神，讓我們深深地體會到團結的力量是多么的巨大。一個集體只有有團結的精神，奉獻的精神，才能有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
我時常為自己是一名教師而自豪，更為自己是_小的一名教師而驕傲。我為學生的每一個進步而激動;我為學生的精彩表現而喝彩;我為學生的健康成長而祝福;我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服……這里學生一切的一切，凝聚著全體老師的努力和汗水。
有人問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。在我的心中，我知道，我的力量來自于我們學校團結和協(xié)的集體氛圍。每當我看到老師們那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導的時候，每當我看到班主任們和學生促膝談心、耐心教育的時候，每當我看到同事們精心策劃每一次活動辛勤忙碌的時候，看到他們認真研究教材、熱情輔導學生的時候……我的內心就在震撼著，感動著，那是因為，三尺講臺，有他們無盡的愛，三尺講臺，也有我的愛!
從學校的團結中我看到了力量，才有了毅力，如既往地走我的路。我深信：即使命運從不發(fā)芽，我不惋惜千百次的凋零;即使我永遠找不到大海，我不停息尋覓的歌聲，即使足印被風雪掩映，我也珍惜走過的路程。這里是講臺，這里有我的愛，這里有_小全體老師的愛，讓我們的青春在愛的奉獻中更加閃光，讓我們團結一致，奉著"千教萬教教人求真，千學萬學學做真人"的人生真諦，面對_小這片熱土去迎接它的富饒，它的自由，它的榮光，創(chuàng)造_小更輝煌的明天。
團結協(xié)作演講稿14
中國有句古話：千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用，意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，如果一萬個人離心離譜，恐怕連一個人的力量也比不上！這就是團隊的力量，這就是我們需要的團隊精神。今天，隨著市場規(guī)則的日益規(guī)范和市場競爭的日益激烈，企業(yè)要想在競爭中占據一席之地，靠什么？靠企業(yè)家的個人英雄主義？靠少數人的單打獨斗？不，那已經是夕陽挽歌，風光不再了！因為我們所從事的工作，是只有通過團隊協(xié)作才能完成好，因為現在的市場競爭是團隊協(xié)作能力的綜合競爭！今天，齊都藥業(yè)在藥品行業(yè)中遙遙領先，面對機遇和挑戰(zhàn)，我們有理由追問，我們應該記住些什么？我們應該發(fā)揚些什么？我們應該記住，為了齊都藥業(yè)的發(fā)展披荊斬棘，殫精竭慮，奮戰(zhàn)在一線，保質保量；我們應該發(fā)揚團隊協(xié)作的戰(zhàn)斗力，團隊協(xié)作的精神。翻看當代企業(yè)的榮辱興衰史，我們不難發(fā)現：一千個不成功的企業(yè)可能有一千個不成功的理由，但是一千個成功的企業(yè)，必然會有一個重要的因素，那就是上下同欲，精誠合作的團隊精神！海爾的張瑞敏正是運用這種團隊的力量，經過短短15年的.時間，帶領著一個虧空147萬的小廠發(fā)展成中國家電第一品牌，是團隊的力量讓海爾插上騰飛的翅膀。小溪只能泛起破碎的浪花，百川那還才能激起驚濤駭浪。對于齊都藥業(yè)來說，影響企業(yè)發(fā)展的陰霾已逐漸遠去，推動企業(yè)發(fā)展的有利因素仍在不斷增長，對工作我們應同心同德，勇敢面對不懈努力。親愛的朋友們，我們齊都藥業(yè)就是一個完整的團隊，個人與團隊的關系，就像小溪與大海，個人只有完全融入團隊，才能充分發(fā)揮個人的作用。團隊發(fā)展離不開個人，個人的發(fā)展更離不開團隊，只有將個人追求與團隊追求緊密結合，樹立與團隊風雨同舟的信念，才能實現個人更大的發(fā)展！沒有完美的個人，只有完美的團隊。
團結協(xié)作演講稿15
團結就是力量，說道這句話，很多人認為這個很俗氣，很老套。但就是這句話，在多少年里，經過了多少千錘百煉，經過了多少成功事跡的證明。在今天，我依然把團結這個詞注入我演講的中心，就是因為它在我的心中永遠不過時，永遠是一個團隊成為傳奇的創(chuàng)造基石。同樣，我依然相信，這個詞一直以來，也將持續(xù)以往，永遠是我們嘉達紡織前進道路上的推動力。
講到團結協(xié)作精神，我想給大家說一個我很小的時候在書上讀到的一個螞蟻過河的故事。單個的螞蟻面對一條寬廣河流，只有被河流淹沒吞噬的份。而上千只甚至上萬只螞蟻在面對這條河流時，自發(fā)的抱成一團，組成一個足球大小的球體漂流而去，最后到達彼岸時，只有最外層的一群螞蟻被淹死，保留了90%螞蟻的性命。當然，諸如此類的故事多不勝舉，狼群居而生，千里之堤毀于蟻穴，等等等等，而就是這些個小小的現象或者說是鐵的事實，恰恰向我們詮釋著團結協(xié)作的精神。
而對于我們嘉達紡織來說，這點更是毋庸置疑。我們是一個生產型的實體企業(yè)，我們員工人數四百多人，我們的每一道工序，每一個車間都是緊密銜接，共同完成著每一張訂單。我自20xx年畢業(yè)之后進入嘉達紡織已經接近3年時間，在這三年時間里，我耳濡目染，不斷感悟，也深深的被公司隨時展現出的那種團結的力量所感動。
可以說近兩年時間里，從國際到國內，經濟形勢都很嚴峻，我們紡織行業(yè)更是首當其沖。在這種情況下，我們嘉達紡織激流勇進，逐步提高，靠的是什么，有公司領導的策略的功勞，更有我們全廠員工的團結協(xié)作，共同進取的功勞。記得20xx年，有一張訂單KTD11-0248，總計53150碼的棉彈力斜紋布，結果由于坯布到廠時間較遲，交期只有5天的時間，這對于正常15天生產周期我們來說無疑是一個重大的難題。而就是在這種不打可能的情況下，領導們發(fā)動全體員工，在僅有的4-5天內將訂
單完成。這就是我們團結的結果，這就是我們能夠在這逆流的形式中穩(wěn)步前進的動力。
我們的團結，成就我們在印染集團健美操比賽第一名。
我們的團結，造就我們三天內趕出X195的10000碼訂單；
我們的團結，造就我們一天內成品包裝71000多米彈力燈芯絨，五百九十九個編織袋的包裝任務；
我們的團結，時時刻刻體現在我們的公司的每一個地方。我相信，我們的每一位領導，我們的每一位員工都深深的體會著這份團結帶來的澎湃力量。同心山成玉，協(xié)力土變金。成功
，需要克難攻堅的精神，更需要團結協(xié)作的力量。一滴水，只有融入大海才不會干涸；一個人，只有將個人的'價值與單位的利益有機的結合，生命的價值才得以完美展示。
我在嘉達紡織，不僅僅感受到工作熱情的氛圍，同樣感受到嘉達紡織濃郁的家庭溫暖。領導對于傷病員工的慰問，同事們對于困難同事的無私幫助，都讓我們每一位嘉達人感受到那份溫暖，那份溫馨。這是這種溫馨的工作氛圍，才使得我們每一位員工視嘉達為自己家，全體嘉達人擰成一股繩，在這經濟低迷的形勢下逆流而上，再創(chuàng)佳績。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我相信，我們嘉達在每一位員工的努力下，在我們依靠團結這個充滿傳奇的詞語感召下，我們的明天會更加輝煌，我們嘉達紡織將塑造一個紡織行業(yè)的先鋒神話！
【團結協(xié)作演講稿】相關文章：
團結協(xié)作征文11-01
團結協(xié)作諺語精選12-07
團結協(xié)作 寓教于樂03-01
關于團結協(xié)作的諺語12-09
團結協(xié)作諺語大全01-17
團結協(xié)作諺語或格言11-27
團結協(xié)作的主題班會10-15
關于團結協(xié)作的成語11-02
關于團結協(xié)作的諺語集錦11-01
關于友誼團結協(xié)作名言07-20