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讀書大賽演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家整理的讀書大賽演講稿,希望能夠幫助到大家。
讀書大賽演講稿1
親愛的老師、同學們:
我以前是個電視迷,是電腦迷,但是,我現(xiàn)在卻是個讀書迷。
記得有一次,媽媽讓我去新華書店買書,我一進書店,擺放在門口的一本書名叫《洋蔥頭歷險記》吸引著我的眼球。我伸手就拿起這本書,津津有味的讀起來。
可是。這一讀就是一個半小時,我被故事中的悲歡離合給深深的吸引了。當我讀到悲傷的時候,淚水便會不由自主的流淌下來;當我讀到歡樂的`地方,臉上就會浮現(xiàn)出一絲絲微笑。
回到家后,媽媽向我索要書,這時,我才想起來,因為我看書時忘記了一切,所以就忘了買回來,我小聲的對媽媽說:“媽媽,對不起,我只顧著看書,忘記給你買書了!眿寢尫堑珱]有批評我,還笑著對我說:“藍藍,你終于能靜下心來認真的讀一本書了,我真為你感到高興!”
每得到一本書,我都會像一匹餓狼,貪婪的讀著。放學的路上,我手上捧著書;吃飯時,桌子上放著書;晚上,媽媽一再催我,我才愛不釋手得放下書。
讀書大賽演講稿2
親愛的老師和同學們:
大家好!是的。我很高興站在這里和你討論。我今天演講的題目是《讀書使人進步,求知使人成長》
親愛的同學們,你們還記得我們第一次背著書包快樂地走進學校嗎?還記得翻開第一本教材,學會寫第一個字的喜悅和新奇嗎?因為走進校門的那一小步,我們的人生邁出了一大步。從此,我們啟航去探索人生。以智慧為帆,以勤奮為帆,我們開始駛向浩瀚的知識海洋!
我們學校是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的歡樂之家,是人才的搖籃。在這里,沒有壓制,沒有權(quán)威,沒有功利,有一些可愛的學生,有一些好的老師和朋友,此外,還有新鮮的課程和想法,創(chuàng)造性的沖動和毅力,不懈的探索和思考、
同學們,在這樣的寶庫、樓道、樂府里,我們沐浴著陽光。你想過今天要做什么嗎?晚上睡覺前,有沒有問今天收獲了什么?狄更斯說:“我種什么就收獲什么。”每個人都有成為人才的`機會,看你去不去爭取這個機會。常用鍵最亮,可以來自努力。牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功證明了這一點。你是否像他們一樣渴望獲得知識,提升才華,用勤奮改變?nèi)松?在這里,我想和大家分享一首詩:“一朵成功的花,人們只羨慕它鮮艷美麗的當下,卻不知道它的蓓蕾被戰(zhàn)斗的淚水浸透,灑滿了犧牲的血雨!”的確,沒有一些徹骨的寒冷,梅花怎么會香呢?我們正處于學習的黃金時代,怎么能浪費時間呢?“爭書渡學海,因努力而放飛夢想,挖掘潛力,展現(xiàn)優(yōu)雅與趣味,通過競爭書寫人生”。只有勤勤懇懇求知奮進,才能奏出青春之歌最強音!
培根說,精神缺陷可以通過求知來改善——就像身體缺陷可以通過適當?shù)腻憻拋砀纳埔粯。在這個五彩繽紛的世界里,通過觀察、傾聽、思考和提問,我們可以學會求知,獲得一筆又一筆的財富。求知不僅僅是生存的本能,謀生的需要,更是一種生活態(tài)度,一種生活的享受。孟德斯鳩說,享受閱讀,就是把生活中孤獨無聊的時光,變成一個大享受的時光。只有求知才能染內(nèi)沙漠,只有求知才有希望改變世界的荒涼!知識改變命運,真知識影響人生,無數(shù)成功案例和偉人都證明了這一點。校園是求知者的天堂。在這里,深思熟慮的火炬穿越漫漫長夜,穿越坎坷和低谷,照亮你前進的漫漫長路;在這里,我們騎著書的翅膀,穿過千山萬水,走近自然、科學和成功的彼岸!
同學們,只要我們樹立遠大的理想,努力學習,堅持不懈地探索,就一定能夠用辛勤的勞動和汗水創(chuàng)造出美好的人生!讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,建設(shè)一個書香校園,好好旅行學習,讓文明之火代代相傳,讓勤奮的汗水澆灌出知識的花朵!讓智慧之光照亮我們的心!我們用努力寫出一個無悔的青春!
讀書大賽演講稿3
親愛的老師和同學們:
以前是電視迷,電腦迷,現(xiàn)在是書迷。
記得有一次,我媽讓我去新華書店買書。一進書店,放在門口的一本名叫《洋蔥頭歷險記》的書就引起了我的注意。我伸出手,拿起書,津津有味地讀了起來。
酪這樣的閱讀持續(xù)了一個半小時,我被故事中的悲歡離合深深吸引。當我讀到悲傷時,眼淚會不由自主地流下來。當我讀到快樂的地方時,我的.臉上會有一絲微笑。
回到家,我媽找我要書。這時,我想起來了。因為看書的時候什么都忘了,所以忘了買。我小聲對媽媽說:“媽媽,對不起,我只在乎看書,忘了給你買書!眿寢寷]有批評我,而是笑著對我說:“藍藍,你終于可以冷靜下來,認真看書了。我真為你高興!”
每次拿到書都會像餓狼一樣去讀。上學路上,我手里拿著一本書;吃飯的時候,桌子上有書;到了晚上,媽媽一遍又一遍的催我,我就放不下書了。
讀書大賽演講稿4
各位老師:
大家上午好放假了,心靈得以歇息。
捧一本書,一杯茶陪伴,一天天就這樣悄然而過,一個個深夜就這樣不知不覺中消逝。
閱讀中,讓我們發(fā)現(xiàn)了被很多成年人遺忘的童年的秘密——童年是最美好的歲月,童書是最美麗的種子。幸好,這個假期,我們?yōu)楹⒆觽兙耐扑]了很多童書,期待家長、老師和孩子們一起來閱讀,一起來“聊書”。你就會走進孩子們的心靈,孩子們自然也會愛上閱讀!稌喿x的孩子一定會成功》,孩子們自然會擁有一個美麗的人生。
閱讀中,喚醒了我們教師的一個重要的使命——閱讀推廣人,是一個關(guān)心民族未來發(fā)展的教師的神圣使命。原國家總督學柳斌說:“一個不重視閱讀的學生是缺乏獲取新知識能力、缺乏發(fā)展?jié)撃艿膶W生;一個不重視閱讀的家庭是平庸的,沒有智慧的家庭;一個不重視閱讀的.學?隙ㄊ且粋呆板的沉滯的只會應(yīng)試的學校;一個不重視閱讀的民族必然是沒有希望的民族!蔽乙恢标P(guān)注的20xx年推動讀書十大人物揭曉了,我很敬佩這些把推廣閱讀作為一種責任、一種追求乃至一種事業(yè)的人。其實,每一位教師不應(yīng)都是閱讀推廣人嗎?現(xiàn)實中不是這樣的,由于忙于各種事務(wù),能夠堅持閱讀的老師又有多少呢?
只有老師自己先讀起來,才是對學生最好的引導。一個愛讀書的、不斷讀書的老師,渾身上下都會散發(fā)出智慧的光芒,那是比教科書更有吸引力的東西。
這個假期,讓我們多讀讀書吧。
讀書大賽演講稿5
尊敬的xxx:
大家下午好!
今天我匯報交流的題目是:一粒生長的種子。與大家分享的是《應(yīng)答與建構(gòu)—我的小學數(shù)學教學的行與思》這本書。這本書的作者是江蘇省特級教師周衛(wèi)東,我有幸與周衛(wèi)東老師同課異構(gòu)四年級的《找規(guī)律》,王金法老師作為我們那次活動的特邀嘉賓對我們的課進行了分析與點評。那是我第一次認識周衛(wèi)東,也讓我深深知道了自己與名師的差距,數(shù)學課堂應(yīng)該如何地立體、豐富、有內(nèi)涵,數(shù)學課堂如何上出數(shù)學味,凸顯數(shù)學的本真。與周校長的近距離接觸,再細細品味他書中的文字,真是人如其書,書如其人。
我收到了周校長寄給我的這本書,后來我們工作室活動也發(fā)了這本書,于是利用暑期的時間,我又讀了第二遍,與第一遍匆忙的初讀感受大不相同。每一輯的標題都是細細斟酌:熱點沉思、經(jīng)驗提純、碎片拾零、課堂傳真、感悟集萃。理論與案例的雙效結(jié)合,現(xiàn)實與理想的實踐思考,從大處著眼,于細微處見精神。讓我深深感受到作者是個非常有獨特個性,有自我思想,專業(yè)內(nèi)涵及其豐富厚重的數(shù)學教師。
讀了五輯內(nèi)容,學到了很多,也明白了很多。我有了新的收獲,也得到了新的啟思。
說實話,在我們農(nóng)村小學,實實在在做小課題研究的很少,很多都是浮在淺層,去年參加一次省級培訓時也聽到有關(guān)教師做研究的報告,心里就有了想做研究的想法,想把平時的實踐再深入化,再專業(yè)化,能在提高自己理論水平的基礎(chǔ)上,增強學生的創(chuàng)造力和實踐能力,提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。
課改走到今天,預設(shè)與生成的關(guān)系并不模糊,而我們每天的課堂都經(jīng)歷著預設(shè)與生成矛盾統(tǒng)一的過程。其實在家常課中遇到意外生成的情況比較多,而每次是否都能理性智慧的'處理突發(fā)情況,我對自己并不完全滿意,更多的或許是習慣性的處理方式,還缺乏睿智的思考與臨場智慧的應(yīng)變。
“過程”與“結(jié)果”是我們現(xiàn)在每一節(jié)課主要關(guān)注的兩個點,而過程很難進行考量,平時更多關(guān)注的是結(jié)果,因為結(jié)果可以通過檢測的方式顯現(xiàn),而對過程目前還沒有一個新的評價體系,這很容易導致教師在平時的授課中只注重結(jié)果而淡化過程的教學。
讀完這本書我還有兩點疑問,之后也與周校長進行了交流,也期待自己在以后的成長道路上,能多讀到像《應(yīng)答與建構(gòu)》這樣的好書,多與像周校長這樣有自己獨立思想、熱愛課堂的特級教師學習,要有對平日生活、日常現(xiàn)象的穿透力,要能夠在尋常中發(fā)現(xiàn)奇崛,在凡俗中看到精彩。對自己的教學行為始終保持一份警醒,審視那些“熟知而非真知”的東西,去獲得一種意義的理解。
周校長是個有著自我獨立思想的努力實踐者,是個對教育對課堂充滿熱情充滿希望的辛勤耕耘者。正如他自己所說:兒童是一粒生長的種子,他也是一粒生長的種子,我也要做一粒生長的種子,和學生一同學習、一起成長!在周校長專業(yè)成長的道路上,他一直心存感激,這與其說是一種心境,毋寧說更是一種境界,而我的專業(yè)行走,也非常感謝一路相伴,給過我?guī)椭c溫暖的人,特別是曹慧校長和我們工作室的伙伴,讓我在農(nóng)村小學的專業(yè)行走之路中,不再孤單,不再迷惘,更多了一份走向遠方的從容與自信。最后,用肖川《教育的理想與信念》一書中的一句話結(jié)束我今天的交流。“心存感激,是一種朗朗的心境,一種人性的光輝,天空因此而變得湛藍,空氣因此而變得濕潤,美好的事物因此而變得離我們很近很近!
謝謝大家!
讀書大賽演講稿6
自古以來,人們就一直在贊美書籍的功能。高爾基認為這是人類進步的階梯,還有一句古話:詩和書在肚子里。這說明了書在人們心目中的地位。
閱讀是與作者交流最簡單的方式。一本好書可能會讓你終生受益。是精神的食糧,是物質(zhì)無法替代的。生活在一本書的精彩情節(jié)中,你會忘記煩惱,感受到純粹的快樂。讀書也會凈化洗滌心靈,減輕壓力。我們也可以通過閱讀來陶冶情操,拓寬知識面。簡愛的長相并不漂亮。她沒有任何外在的吸引人的東西。但她有自己的想法,被別人欣賞。而這種思維是從書本和知識中獲得的。
練習是一種鍛煉人的方式。使人意志堅強,情操高尚,氣質(zhì)奢華。實踐提高人的綜合素質(zhì)。讀書輕松優(yōu)雅,還能提升人的氣質(zhì)。所以,讀書是最美的修行。
在日常生活中,我們經(jīng)常和書打交道。在每周的閱讀課上,我們放松下來,探索由文字構(gòu)建的世界中的真理。閑暇時,我們在閱讀吧享受文學的奇妙魔力。書籍漂流活動把我們從書籍中獲得的啟發(fā)性感受傳遞給別人。我們學校的綠洲文學社讓我們在閱讀和比較的同時提高寫作能力。
讀書是最美的'修行。它不僅陶冶了我們的身體,也陶冶了我們的精神和內(nèi)心的涵養(yǎng)。它形成的將是性格的改變。也會升華和提升人的內(nèi)涵,讓人談吐舉止更加優(yōu)雅。這就是所謂的齊自命不凡。在閱讀中磨練意志,深入思考的人,自然會有更高的成就。
境外是書香校園,學校也開展了很多活動。如何才能選擇和閱讀種類繁多的好書?我給你一些建議:
1,精讀,注意書籍的選擇,“雜書,比經(jīng)典”的書,我們要在選擇后閱讀。
2、廣泛閱讀,“讀一本書破千卷,寫一本書如神”,對于精心挑選的書籍,我們應(yīng)該“讀很多,做一個博學的人”。
3、深度閱讀,“學而不思則罔,思而不學則殆”,閱讀要認真,不要吞棗,要細嚼慢咽。
4、懷疑讀書,“信書不如無書”。讀書的時候,要敢于提出自己的想法和看法,做有思想的人。
最后,我們想在這里告訴大家,要讀好書,好好學習。在書中磨練自己,培養(yǎng)修養(yǎng),讓自己更深入,鍛煉幫助外人的獨特氣質(zhì)。
讀書大賽演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我演講的題目是《我讀書我快樂》。在祖國和平的藍天下,在溢滿書香的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,更能心無旁騖(wu)、夜以繼日地遨游學海,向書山攀登。
從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜(shi)好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識的寶庫。書中自有顏容玉,書中自有黃金屋。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開書時的那一份虔誠。當你走進書中的世界,沒有人能阻擋你在這個富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把自己帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略自然地奧妙,人生的真諦!你的'思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。
我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深奧,我喜歡讀,因為它能使我學到很多;人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因為它使我了解到更多……
當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某個問題爭得面紅耳赤,對了,成功的喜悅讓我笑;錯了,失敗使我得到經(jīng)驗。學習是艱苦的,可我樂意。因為讀書是享受,我愛讀書。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。
我愛讀書,因為課堂的書讓我學習,讓我思考;課外的書讓我了解,讓我思索。我愛讀書!好書伴我成長!
同學們,讓我們共同走進書中,一起來體驗讀書的快樂吧!
我的演講結(jié)束。謝謝大家!
讀書大賽演講稿8
我愛看書。人因為讀書而美麗。讀書之美,猶如一杯淡綠茶,清新自然,充滿活力,自然。我愛讀書,書可以開闊我的眼界,讓我明白做人的道理,也讓我分辨美丑,分辨是非,分辨善惡!
作為新一代的青年教師,我們應(yīng)該成為學校乃至社會最喜愛的群體。我也相信讀書是一次自我探索的旅程,是實現(xiàn)自己價值的途徑。書的背后是一種文化底蘊。有了這種冒險和文化力量,我們年輕的老師們一定會在每本書里看到自己,看到過去,看到未來,通過不斷的思考,開發(fā)自己的`潛能,在心中打開智慧之窗,為走進幸福的殿堂打開綠色通道、
當書從浮躁中疏離,當心回歸寧靜,職業(yè)的快樂就如承諾的那樣伴隨著這種芬芳而來,觸手可及。一個好的教案,一堂精彩的課,一篇滿意的教學隨筆,一次有效的對話,學生的一點點進步,都在于我們的快樂。
一棵樹上千枝,書香拂面。讓所有的朋友帶上一縷書,分享月光,用手走在讀書的路上。我相信,歲月的琴弦,在每一天的書香相伴中,都會有一曲優(yōu)美的奏樂和歌聲!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
讀書大賽演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導老師,親愛的同學們:
我是xx學院xx系的新生,我叫xx,今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學時光》。
同學們,我們都是當代的大學生,大學二字,對我們來說是個很熟悉的名字,其實大學就是一個自我提升的舞臺。至于如何去提升自我,那可以說有萬千種方法,但對于大多數(shù)的學子來說讀書是流行方法之最,所以我要說:讓讀書伴我度過大學時光。
每個人的生命只有一次,這僅有一次的生命是有限的,要如何才能讓有限的.生命過得充實富有、多姿多彩,又要如何才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是學習,就是讀書。
我們每一個人都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風景里,而現(xiàn)實中,也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內(nèi)勞碌奔波?墒牵覀兛梢宰屪约旱男膯⒊,在一本又一本的書里,從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,可行萬里路,亦可讀萬卷書。
讀書可以提高人的綜合實力,提升人的能力與修養(yǎng),更能加強人的技能素質(zhì),這些都為以后找工作打下良好的基礎(chǔ)!皶接脮r方恨少;事非經(jīng)過不知難。”讀書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在?這就進入以下兩個讀書境界了,一是為了個人內(nèi)心的充實與快樂;一是為了一種崇高理想的實現(xiàn)。
讀書是為了充實自己的內(nèi)心精神世界并參悟宇宙人生的真諦,它已經(jīng)不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足。擁有這種境界的人,像鯤鵬一樣逍遙于天地之間,大千世界皆可閱覽,人間萬相莫不為書。
讀書之法,不僅僅關(guān)于閱讀行為本身,更要注意閱讀的最終效果。關(guān)于讀書的方法,人們的談?wù)摽芍^汗牛充棟但不可否定,書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化
人類一代代繁衍生命的同時,也在傳承著人類文明之火。當我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經(jīng)典著作并與人分享的時候,我們其實是不自覺地加入了傳遞圣火的行列之中,為此我們應(yīng)感到光榮,并對那些偉大的作家心存感激,是他們照亮了我們的道路,讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望!“多少人在讀了一本書之后,開始了他生活的新紀元!”
古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊x書其實就是讀精神,讀書其實就是讀靈魂,讀書其實就是讀自我,所以我要說讓讀書伴我度過大學時光!
我的演講完畢,謝謝大家
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