幼兒園安全教育演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿使用的情況越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的幼兒園安全教育演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園安全教育演講稿1
親愛的小朋友們:
你們好!
暑假就快要到了,在這個長長的假期里,相信小朋友一定有許多開心的事要做,想去許多的地方玩,但小朋友一定要愛護自已,保護自己。你們的生命安全和健康成長,是一件很重要的事,關系到家里每個人的平安與幸福,要求小朋友們做到以下幾點:
注意交通安全。小朋友要遵守交通規(guī)則,因為公路上來來往往的汽車很多,請不在馬路上玩;虮寂,這樣容易發(fā)生車禍:小朋友還沒有長大,不能模仿大人在公路上騎車:走路時要靠右,橫穿公路,出門坐車等要有大人陪同。
遠離危險。小朋友要懂得識別危險的地帶,例如小溪,池塘,水庫等地方不能靠近,還要記住有大人的陪同才可以到游泳池去游泳。并且做到不爬樹,不攀越樓梯扶手,走廊欄桿,圍墻,確保自已的人身安全。不玩水,火,電,比如打火機,插座和電器等,因為這些東西并不是小朋友的玩具,它們是非常危險的東西,會傷害到小朋友的,如果發(fā)生了事情要先通知大人。
遵守社會公德。要愛護公物,愛護花草樹木,不亂扔垃圾,不亂打電話(例如:110,120,119等電話更不能亂打,這樣做會擾亂警察叔叔的工作)。并且要與同伴友好相處,不打架,不說粗話,做個懂文明,講禮貌的好孩子。
學會保護自已。在許多的地方,小朋友經常會遇到陌生人,雖然不是每個陌生人都是壞人,但由于小朋友年齡比較小,容易成為壞人的目標,所以小朋友不要和陌生人主動搭話,不給陌生人開門,陌生人給的東西不能要,更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人,防走失。在沒有大人的陪同下,不能去離家太遠的地方玩,小朋友要和同伴出去玩耍的時候,要先告訴家里人,還記得要準時回家。
愛學習,暑假的時間很長,小朋友要多學習(例如:唱歌,繪畫,看書等),并做到學習與休息相結合,看電視的時間不能太長,不然的話很容易得近視眼。多幫大人做些力所能及的'事,多參加有益的活動,不找大人亂要零花錢,這樣容易養(yǎng)成亂花錢的壞習慣,不去網吧或觀看賭博游戲。
注意防暑,安全渡夏。夏天的天氣很熱,也常有雷陣雨,所以小朋友要?刺鞖忸A報,出門時要記得帶把傘,因為雨傘既可以遮雨,又可以遮太陽。請不在陽光下曝曬,那樣很容易中暑,還要記得多喝水,少吃冰凍食品,養(yǎng)成良好的飲食習慣。
講衛(wèi)生。夏天里容易流汗,記得要多洗頭,勤洗澡,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,主動做個講衛(wèi)生的好寶寶。
希望每一位小朋友都要記住老師的話,努力的過個快樂,平安的暑假,老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂,健康地成長。
幼兒園安全教育演講稿2
在幼兒園工作的我們,每一天最關注的話題,便是安全,但身邊或多或少存在有各種不安全的隱患,對如何更好地開展安全教育是勢在必行的。在《指南》一書中就寫道:關于3—6歲孩子的安全知識和自我保護本事。讓我受益匪淺,在教育提議部分就列舉了一些教育幼兒的具體辦法,對成年人提出了明確要求。
在我們每一天的工作中不安全的事常常出此刻我們身邊,如:鞋帶系得不牢固跌倒摔傷,魚刺卡在喉嚨里,小珠子塞在耳朵里等等。在學習了《指南》后,我覺得平時要注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練,孩子能做的事就讓他自我做,決不包辦代替,這樣,孩子在自我的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣,從而起到了一些自我保護的作用。平時還經常聽到家長抱怨:“這孩子一點記性也沒有,不讓他爬高,會摔的,就是記不住,這不,摔了吧!”其實這不能完全怪孩子,僅僅進行說教不行,孩子聽后很快就忘,很難留下深刻的印象。如果我們只是反復強調危險的不良后果,難免孩子去模仿。但如果我們多舉一些小朋友注意安全的例子,這些正面材料會引導幼兒正確理解安全知識,避免盲目模仿。我認為家長對孩子過于溺愛,整天圍著孩子轉。孩子所以變得任性,沒有憂患意識,也沒有生存技能和適應社會的本事。
所以,我們要經常進行安全教育,要與家長做好溝通,協(xié)助幼兒園做好幼兒的安全工作;請家長不要讓孩子口袋揣有異物,離園時,教師要向家長告知相關情景,以便家長加強觀察及提醒,家長接好幼兒要關注幼兒的活動安全。在培養(yǎng)幼兒安全自護意識的過程中,應要求家長配合進行一致性的教育。讓幼兒在父母的幫忙下,逐漸掌握在家中的一些安全自護意識。這樣有了家長的支持和配合,我們的教育就會取得事半功倍的效果。而教師在日常生活中,要加強幼兒的安全意識培養(yǎng),要時時刻刻的提醒小朋友安全注意事項,時刻觀察幼兒的行為。例如,用一些事例、故事,讓幼兒討論,如何避免危險讓幼兒明白在飲食中,要坐定吃、不奔跑、吃完后再玩。讓我們的小朋友健康歡樂的成長。
還有加強體育鍛煉,強化自護本事。此刻的孩子基本是獨生子女,他們雖在身高、體重方面較過去有很大提高,可是由于缺乏鍛煉,體能、平衡本事、敏捷靈活性等都達不到自我保護的要求,尤其是那些被寵愛、受保護過度的'孩子,稍一疏忽,輕則磕碰破皮、重則摔傷骨折,所以增強體能是提高幼兒自我保護意識的有效途徑。在平時的戶外活動中,我們一般以體育游戲為主,多種游戲活動交替進行,以此抓住孩子活動的興趣,增加活動量,有必須的運動量,能活躍幼兒的身心,增強幼兒體質,提高幼兒運動的興趣和本事。當然也要結合本班實際,組織開展戶外自由活動,有團體的,有分散的,讓小班幼兒也可根據自我的興趣愛好,選擇玩的形式、玩的資料,酌情進行,充分獲得活動和表現(xiàn)的機會,充分享受戶外活動帶來的樂趣。
幼兒園安全教育演講稿3
上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜自己的生命,常將安全記在心上。
如今,科技發(fā)展,小轎車迅速增多,望著馬路上川流不息的小轎車卻忍不住嘆息,小轎車原本是為人類服務的,可又有多少人毀于
他的手下。
據統(tǒng)計,我國平均每6分鐘就有一人死于車輪之下,這不是天方夜譚,而是一個真實而有驚心動魄的數(shù)字,作為一名普通的小學生,
遵守交通規(guī)則,維護交通秩序,是人人應盡的責任,更是一種社會公德。讓我們從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻吧。
然而,學校雖然是個哺育祖國花朵的大花壇,可是這里也隱藏著許多安全殺手,窗戶,樓梯,走廊……都是安全殺手,可能稍不留
意,就會付出慘痛的代價。所以同學們在教室里,走廊上不要互相追逐打鬧,特別要注意開向走廊的窗戶及墻角轉彎的地方,防止
撞傷,碰傷。
在我們的生活中,存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天,我想說,還是有一些食品存在的一些安全隱患。
瞧,那些同學圍在學校附近的小攤上,在干什么呢?原來,他們在購買一種名為臺灣雞柳的油炸食品。只見一位同學一手拿著個袋子
,另一只手也不管干凈不干凈,時不時地朝袋子里拿東西吃,還吃得津津有味呢!看,這位同學還沒輪到,就催促老板:“我的雞柳
好了沒有,快一點,我有急事。”“等等嘛,一個一個來,別著急!闭f著,小販一邊拿了個袋子裝雞柳,一邊向著同學們要錢,
忙得不亦樂乎。同學們,你們有沒有想過,門口的小攤多不衛(wèi)生啊。有的同學說:“這沒什么,好吃就行”。看來你還沒有意識到
“它”的危險。那么讓我跟你說說吧,那里的食品可不衛(wèi)生呢!第一,炸雞柳的`油就有問題。聽說這油啊,是從飯店里回收的垃圾加
工而成的。其二,這攤主啊,一手拿錢,一手幫你炸東西,你想想,這錢上有多少細菌啊,攤主一手拿錢,一手拿食品。不知你吃
下了多少細菌了。所以,希望大家,不要吃小攤販的東西。
同學們,我們是祖國的未來和希望,建設新世紀法治、文明、和諧的中國,重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠
銘記血的教訓,學習安全知識,遵守安全規(guī)則,提高安全意識,做到高高興興上學,平平安安回家。讓安全事故永遠在我們生活中
消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。
幼兒園安全教育演講稿4
各位領導,職工朋友們:
大家好!首先,請允許我代表幼兒園22班組全體教師以及六百多個孩子對于您們的到來表示熱烈的歡迎!20__年我們22班組榮幸被長鋁公司評為“優(yōu)秀生產安全班組”,這是我班組的榮譽,也是22幼兒園全體師生的光榮。這一殊榮的獲得與各級領導的大力支持分不開,與各位領導的全方位的關注、關心分不開。
下面,我將22班組在幼兒人身安全工作方面所進行的嘗試和探索向大家做一個簡要的介紹,希望我們的做法能給大家?guī)硪恍﹩l(fā),更希望您能對我們下一步的安全工作提出寶貴的意見和建議。
一、將兒童人身安全放在一切工作的首位
兒童是祖國的未來,是家庭的希望。提高兒童安全意識和自護能力,確保他們健康安全茁壯成長,是全社會的共同責任,更是我們幼兒園工作主要職責。22幼兒園目前在冊幼兒658人,98%的兒童是獨生子女,可見入托兒童的人身安全在幼兒園的重要意義。
我們班組全體保教人員始終把孩子們的“安全與健康”擺在每日工作的重要位置,牢固樹立“安全第一”的意識,扎實開展各項安全防范工作,有效做好班級的安全工作,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,落實責任強化檢查力度,結合幼教特點,有計劃有重點地開展了班組安全工作。
二、重視安全知識教育,努力提高兒童的安全知識
首先將是提高班組所有保教人員安全知識水平。再通過他們去教育、啟發(fā)孩子們的安全意識;再通過家長會活動的方式,提高家長們的安全防患意識,通過家長去教育、啟發(fā)孩子們掌握基本的自我安全自護技能。我們還以公司“安全生產月”和“質量月”各項活動的開展為契機,在班組內掀起了安全生產、優(yōu)質服務宣傳教育活動的高潮。組織班組成員學習有關安全生產、安全教育、安全檢查等方面的知識,積極參加公司組織的.《安全知識答卷》,通過學習大家進一步明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責。同時,堅持利用周一的安全例會時間,組織大家學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例。
特別是對有關幼兒人身安全、身心健康等事例的報道進行分析、討論。同時利用、健康、社會等教育活動,主題活動,及時開展安全教育宣傳活動,普及各種安全常識,激發(fā)孩子們主動參與安全自護的積極性,加強師生自我保護的能力。利用園內墻壁張貼安全宣傳圖片和警示語,營造安全防范氛圍,增加安全教育和交通安全教育內容,對師生進行潛移默化的安全教育。
三、完善安全管理制度,長期堅持不懈
我們堅持制度管人的方針,不斷完善安全管理機制。我們在幼兒園與班組簽訂《安全管理責任書》的基礎上,進一步將責任細分,班組也與每位教師簽定了安全責任書,在從上至下,層層簽定安全責任書,明確了各自責任范圍和工作要求,使得班組組員人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都知曉安全防范措施。
同時班組成立了安全檢查小組,各班老師嚴格對待班級安全工作,各項安全工作責任到人,每位老師都把安全放到班級工作的重中之重的位置來對待,并采取積極有效的措施,杜絕一切不安全因素的發(fā)生。具體工作中,我們主要堅持做到“一查二檢三嚴”。
一查就是對幼兒經常使用的玩教具,確定專人定期檢查,消除不安全隱患。如:幼兒園的戶外大型運動器械,長期放置戶外,風吹雨淋,加之幼兒每天頻繁的活動,使用率較高,因而較易損壞,將每一件戶外運動器械分配落實到人頭,由個人負責,除了保證其衛(wèi)生外,還要負責檢查安全方面的問題,細到螺絲是否松動、鐵釘是否露出、銜接是否牢固等等,發(fā)現(xiàn)問題及時修理或上報,以確保幼兒活動時的身體安全。
二檢就是一檢幼兒日常生活保障是否到位,二檢消毒制度是否有效執(zhí)行。
為保證幼兒在園期間的安全,我們要求教師每天按時做好晨檢工作,每班專門設置了小藥箱,由教師按時為孩子服藥。保育員每天7:30來園打好開水,保證孩子來園喝上溫開水,預防孩子燙傷;廁所地板保持干燥,預防孩子摔傷;午睡時,晚班老師加強巡視,預防意外事故的發(fā)生。同時,我們還強化消毒管理制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每天同電子消毒;玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;寢室每天用紫外線燈消毒,幼兒園園周圍保持整潔。
三嚴即:嚴格執(zhí)行晨檢和全日觀察制度,嚴格執(zhí)行交接班制度,對嚴格消防設施的責任人以及大型活動安全確認制度。
晨檢保證幼兒在園期間良好狀態(tài)的一項重要工作。我們在晨檢和全日觀察制度中,要求老師做到“摸、看、問、查”(摸:有否發(fā)燒;看:咽部、皮膚和精神;問:飲食、睡眠;查:有無攜帶不安全物品)。與此同時,帶班教師要認真做好幼兒考勤工作,留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄;堅持實行家長持卡接送孩子的制度,決不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒,嚴格防范孩子在接人時候發(fā)生意外。
我們對消防設施使用和維護也提出了嚴格的要求,既要保證滅火器的衛(wèi)生清潔,又要達到會操作使用的要求,以防不測。對于集體外出以及大型活動,我們都嚴格按照幼兒園大型活動安全確認制度實施,做好各項安全準備工作,保證每次活動的安全工作到位。
四、家園互動,共保平安
幼兒的安全工作僅僅靠幼兒園單方面的努力是遠遠不夠的,只有家園互動,才能真正確保幼兒園內外平安。為此,結合櫥窗欄、衛(wèi)生宣教、家長會、家長開放日等形式,向家長宣傳有關安全知識,增強家長的安全意識,取得家長的配合和支持,實施幼兒園和家庭的同步教育,交給孩子安全、生存的鑰匙。我們邀請個別醫(yī)護家長來到幼兒園“客座老師”,與孩子們交流做游戲,講授一些衛(wèi)生小知識,得到廣大家長的認可。今年幼兒園1號樓進行拆建,為了保證安全,我們及時召開家長會,請家長配合改道行走,同時張貼醒目的警示標語,提醒家長每位家長,教師在日常組織孩子活動,要遠離施工地帶,同時教育幼兒不要到危險地帶,以保證安全工作到位。
為了將安全的重要性直觀化和具體化地展現(xiàn)給孩子,從小培養(yǎng)幼兒講安全守規(guī)則的良好習慣,我們還針對幼兒特點開展了形式多樣的安全教育活動。不定期邀請長鋁消防中心的消防人員、以及部分家長為小朋友和老師講授相關消防安全知識。為了提高幼兒的自我保護意識以及老師在緊急情況下的應急能力,每年四月份和十月份,我們22班組按照幼兒園的統(tǒng)一部署,根據緊急疏散預案,有序地組織幼兒進行安全疏散演練。
在今年4月份,我們幼兒園和長鋁消防中心消防隊共同開展了“假火場真逃生”的演練活動,我班組幼兒參與此次活動。此次活動,讓教師與幼兒掌握了遇到緊急情況,不慌不亂,學會如何自救。同時還學會正確使用消防栓等。提高了師生心理素質和應變能力,增強幼兒的安全意識,也使孩子們了解了一些交通知識,如認識各種安全標志;遵守交通規(guī)則等,并學習正確撥打特殊的電話號碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
通過一系列的消防活動的有序開展,幼兒在學會了緊急情況下有條不紊地安全撤離危險現(xiàn)場的同時,幼兒、教職工的心理素質也得到了很大的提高。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,也才最具有現(xiàn)實意義,在保障安全工作的前提下,由于全體保教人員的共同努力,我們22班組分別獲“省級青年文明號”、長鋁“安全生產優(yōu)秀班組”、“五一巾幗示范崗”稱號。教師積極撰寫論文多次參加省、市、公司幼教科研論文征文活動,并取得良好的成績。其中韓雙利老師撰寫的論文《提問的技巧》參加__年全國“分享閱讀”論文征文活動,榮獲二等獎。王妍華和鄭軍兩位老師制作的玩教具《多功能趣味盒》獲鄭州市一等獎。在公司黨委舉辦的“同心同德,和諧共贏”巡回演講比賽活動中,范真真獲得金獎。今年李慧、韓雙利獲得后勤中心“十佳學習型職工”稱號。在公司6月份舉辦的“鋁城正氣歌”合唱比賽中,我們老師和孩子共同表演的節(jié)目“廉正歌”榮獲創(chuàng)新獎,這些成績的取得都來源于全體老師的共同努力,來源于以安全生產為重要舉措。
總之,做好安全優(yōu)質服務工作,不是一朝一夕的事,需要我們常抓不懈,傾以百倍的愛心和責任心,謹記“安全重如泰山”,我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點,認真做好幼兒園安全工作,為孩子們營造一個安靜、和諧、健康的學習生活環(huán)境不懈努力,力爭取得更好的成績。我的匯報完了,謝謝大家!
幼兒園安全教育演講稿5
人的生命只有一次,哪個人不愿笑口常開?哪個人不愿幸福、平安?哪個國家不愿繁榮昌盛?安全就像一根七彩繩,將我們一個個美好
愿望連接起來,構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界?上В恍┦鹿孰[患時?M繞在我們身邊。
你或許還清晰記得:媽媽在我們蹣跚學步時的指點;爸爸在我們上學時身后的叮嚀;老師耐心教育我們放學按時回家!罢鋹凵
注意安全”是我們每天都要恪守的警言,安全對于我們每個人都是重要的,它是生命的希望;它是千家萬戶的幸福與溫馨。然而,在
現(xiàn)實生活中,由于安全知識的貧乏,安全意識的`淡薄,我們經?吹揭荒荒谎慕逃。一樁樁令人觸目驚心的事件就發(fā)生在我們附
近,我們身邊。試想一下:如果在路上,能遵守交通規(guī)則,放慢速度行駛;如果我們能夠多聽聽父母的忠告,多想想老師的叮嚀,在
日常的學習中,能遵守校規(guī)校紀,嚴格要求自己,或許這一切的一切就可能不會發(fā)生。
危險像一只蒼蠅在我們上空盤旋,伺機傷害我們的健康,釀成的悲劇不堪設想:火災吞噬財產、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾
病纏身、游泳溺水、玩耍墜樓……這些,造成了多少家庭的支離破碎。一篇篇報道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕悲劇,慘不忍睹。一個
個生命,在瞬間凋零,帶給社會、家庭、親人沉重的打擊。我們失去的已經太多太多。難道只有失去生命之后,我們才知該反思嗎?
對生命的關愛,不能只是美麗的詞藻,要有實際行動!
悲劇不能重演,生命沒有第二次,我們必須吸取血的教訓,做到防患于未然,在人生的道路上,走好每一步,時時提防,保持警惕
的頭腦,繃緊安全之弦,事事處處想到“安全”二字。
同學們,“前車之轍后車之鑒”。他們用鮮血和生命換來的教訓難道還不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?難道還不能讓我們將
“珍愛生命,注意安全”銘記在心嗎?愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免鮮血。同學們,讓我們以愚者為借鑒,拒事故于千里之
外吧!
在這個世界上有好多東西可以輪回,唯獨生命只有一次,所以,為了我們的健康,為了家庭的幸福與安寧,讓我們每個人都時刻敲
響思想上的警鐘:“珍愛生命,注意安全!”
幼兒園安全教育演講稿6
各位家長、親愛的小朋友:
本學期暑假于7月4日開始,8月31日來園報到,9月1日正式開學。為確保暑假生活平安、愉快、有意義,更為了預防幼兒在暑假期間零意外傷害的發(fā)生,幫助在座各位家長了解安全的防護措施,我們特意組織了這次的家長座談會,以促進家園攜手共同進行安全教育。
1、假期安全要注意,電話號碼要牢記:火警119,匪警110,急救中心120,幼兒園電話:。同時,我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號碼。
2、暑假正值汛期,因此,嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳。嚴防發(fā)生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水時,也一定請家長要看護好,以防意想不到的`危險發(fā)生。帶孩子出去游泳時,家長也應留心泳池周邊安全,以及確保水質干凈、衛(wèi)生,避免發(fā)生皮膚病、腹瀉等疾病。小朋友們,如果你發(fā)現(xiàn)有別的小朋友發(fā)生溺水的事情了,該怎么辦呢?應趕快去請大人來營救,萬萬不可自己去救他們,因為你們還太小。記住了嗎?
3、注意防電。電是看不見,摸不著的東西,危險性極大。請不要用手觸摸電器開關等設備,或私拉電線亂接電源。如發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉救,要用干木棒或干竹竿把電源打掉,成人不在家時,一定要切斷電源方可離開。夏天雷陣雨天氣比較多,家長也應教育孩子碰到雷雨天氣時,應呆在室內,打雷時不去關窗等,以免被雷電擊中。外出遇到雷雨天氣,要及時躲避,不要在空曠的野外停留,更不可在大樹躲雨,以免遭遇雷擊傷害。
4、自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序。過馬路要先左右看,走人行橫道,靠右行走。不與機動車輛搶行,不橫穿馬路,以免發(fā)生交通事故。在公路上不追車、扒車、強行攔車,
5、飲食安全。暑期天氣炎熱,家長要給孩子干凈、衛(wèi)生的食品,提醒幼兒不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物?傊覀円欢ㄒ⒁怙嬍承l(wèi)生,防止病從口入。
最后希望每一位小朋友都要記住老師的話,并利用假期學一些自救自護小知識,努力地過個快樂、平安的暑假,老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂、健康地成長。
謝謝!
幼兒園安全教育演講稿7
尊敬的各位家長:
同學們,我都要堅守一個信念:“我們都是自己的驕傲,都是家人的驕傲,也都是國家的驕傲!
尊重生命,珍惜生命,善待生命,是為了更好地保護生命!學會了自我保護,我們的生命之花才能開得更加燦爛!可怎樣珍惜,如何善待呢?這就要我們每時每刻都要有一種意識,一種生命至尊,安全為天的意識。學校是一個人口較多的大家庭,安全教育不容忽視。對安全的忽視、就是對生命的忽視!我認為,作為一名學生,增強自我保護意識,需注意一下幾點。
1、注意校內安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口聚集、玩耍;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關;不在宿舍內亂拉亂接電線,不使用蠟燭等明火。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,路上車輛來來往往非常多,有人說過,動蕩年代最可怕的是戰(zhàn)爭,而和平年代最可怕的是車禍。我們騎車尤其是騎電動車和摩托車的同學們在上放學途要中注意交通安全,不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
3、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不隨意在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品。
4。注意人身安全:不組織或參與打架斗毆,不攜帶管制刀具,不隨意翻越教室或宿舍的`窗戶、圍墻。
同學們,人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛。
我的演講完了,謝謝!
幼兒園安全教育演講稿8
親愛小朋友們:
你們好!
炎炎夏日,游泳和玩水是小朋友們十分喜愛的運動和消夏避暑方式,同時又是一項具有危險性的運動。溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。而這些事故大多發(fā)生在校外,發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校老師管理的時段,為防止溺水事故在我們身邊發(fā)生,下面我們一起來學習防溺水的安全常識。
一、防溺水小常識
1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。游泳必須由家長的帶領,并且游泳要到正規(guī)的場所,如游泳館、體育館。
2,游泳前要做好下水前的`準備,先活動活動身體,如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
3、身體不舒服的時候不要去游泳。
4、參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。
5、被污染的河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳和玩水。
6、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。
7、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。
8、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
二、遭遇溺水該如何自救
暑假期間,許多小朋友都喜歡結伴出游,特別是因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況,那如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?當發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者不要貿然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以小朋友們如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,千萬不要盲目下水營救,應立即大聲呼救,請大人來幫忙,或者呼叫110和120請求幫忙。
三、防溺水兒歌
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危險,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預防動作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝糖補水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關注安全”,祝我們的小朋友在幼兒園里健康成長。
幼兒園安全教育演講稿9
各位家長:
下午好!
首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
安全,是所有小學生及家庭安寧、幸福的前提,是社會穩(wěn)定與興旺發(fā)達的重要條件。
據統(tǒng)計,我國中小學生占全國總人數(shù)的五分之一,平均每天因溺水、交通事故、火災、踩踏、校園暴力、食物中毒等死亡的中小學生有40多人(相當于平均每天有一個班的學生的生命消失),身體受傷或致殘的更多。不難看出,意外傷害是中小學生死亡的重要原因。面對這觸目驚心的數(shù)字,對學生(子女)進行安全教育的形勢相當緊迫,安全教育的任務也十分艱巨。
今天就這個話題我想和各位家長一起探討關于孩子安全教育的問題。
一、介紹我們學校的安全管理措施
1、學校的作息時間。
目前,學校上課時間為7:50分,建議學生7:30左右到校,所以不要讓你的孩子來得太早,因為如果你來得過早,值班老師還沒來上班,學校人員稀少,學生缺乏管理容易出安全事故,家長一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校,上課前不遲到就行。中午放學為11:20分,下午在1:20開始進校,下午放學時間:4:00。
2、建立了嚴格的校園安全管理制度。各個時間段有值日教師進行安全疏導。
3、學校設立門崗室,聘請了2名專職門衛(wèi)。配備有長短警棍、辣椒水、電棒、報警器等設施。
4、學校實行嚴格的護導管理。學校在校門、教學樓各樓層、操場等各重要位置,實行護導管理,切實保護學生,引導學生遵守日常行為規(guī)范和安全規(guī)定。
5、平時的安全教育。每年新學期的開始,教師帶領學生學習學校的一些規(guī)章制度,領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會,班級經常舉行安全主題班會,對學生進行全面的安全教育。用升旗時間,課間操時間,對學生中一些有礙安全的現(xiàn)象進行有針對性的教育,每學期都會組織舉行全校性的防震、消防等緊急疏散演練。
6、學校在樓道等懸掛安全警示標語和安全提示語,起到了很好的警示作用。
二、強調學生的安全教育問題:讓學生遠離危險,讓孩子健康快樂的成長!
學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險,這些與學生自身有關更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系。老師與家長要著重強調學生在校內校外需要特別注意的與安全有關的問題:
1、防溺水教育,每年的5—9月是溺水事件高發(fā)期,為此,要求學生嚴禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現(xiàn)溺水死亡事件,要求各位家長認真閱讀告家長書的內容,嚴格按要求來監(jiān)管你的孩子。
2、嚴禁接觸與電有關的容易出現(xiàn)危險的`電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。
3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,看紅綠燈走人行橫道穿越馬路,防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴禁玩火,禁止孩子在學校、公園、小區(qū)內隨便玩火,以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。
5、嚴禁帶兇器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。
6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。
7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,注意飲食安全,防范傳染病的發(fā)生。
8、上學,放學要按時,不要在外逗留。
9、不上網吧,不迷戀游戲。
10、家庭和睦對孩子心理健康成長具有重要的影響作用。
上述各條需要家長與學校共同監(jiān)督實施,這樣才能保證學生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。
三、學校、家庭共同攜手為學生制造安全和諧的環(huán)境
學校教育為學生制造了美好的環(huán)境,那么家庭教育也要做好學校的可靠助手,把學生的安全教育做到最好乃至更好,使學生真正快樂健康的成長?傊彝、學校應攜手制造安全的學習環(huán)境讓學生在和諧中成長,在和諧中學習。
幼兒園安全教育演講稿10
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸福》。
安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔在手上,把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護,作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn);顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。
二、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預防措施。例如:不安全的`地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。
三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護,對于每天幼兒的接送要認真對待,對于不認識的人員要加強詢問,并與家長聯(lián)系溝通。
四、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調性較差,缺乏一些必要的生活經驗,自我保護意識較差。常常不能預見自己的行為會產生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導,教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結合,經常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學會照顧全面,關注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,,是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應是安全月,,每一天都應是安全日,每時每刻都要應把安全放在第一位。
幼兒園安全教育演講稿11
親愛的老師、同學們:
大家早上好!
安全與我們每個人密切相關,它關系到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業(yè)。因此,我們必須清醒的認識到 “安全無小事
”、“隱患就是事故”,需時刻牢記。
為了進一步做好安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:
1、注意校內安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,不嬉戲,上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要
求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動;不亂動教室內的電源插座 ,信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。
2、注意交通安全:現(xiàn)在馬路上車輛越來越多,我提醒同學們在上放學途中注意交通安全。請同學們不要在馬路上踢球;不在馬路中
間行走,過馬路時注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不夠騎車年齡的不能騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎
飛車。
3、注意活動安全:在周末外出玩時要注意遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不
安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知
父母,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
4、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤
點購買零食,防止食物中毒。
5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自
我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家,不再街上逗留,不要相信陌生人的.話,受到
不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
老師們,同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安上學,高高興興回家, 祝愿我們的校園真正成為我們安全的港
灣,和諧的家園!
幼兒園安全教育演講稿12
幼兒一年一度的寒假生活又將開始,為使幼兒歡度一個愉快的假期,我們今天對孩子加強了安全教育,讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的`自我保護能力,使幼兒過一個愉快的寒假和春節(jié)。
1.注意通行安全。
(1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。
(2)認識一些簡單的交通安全標志。
2.注意用電安全。
認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
3.注意燃放煙花、爆竹安全。
不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮是,站在距離其遠些的安全地帶。
4.注意飲食衛(wèi)生。
不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。
幼兒園安全教育演講稿13
敬愛的老師們、同學們:
大家早上好!
又迎來了一個新的學期,每次開學的第一課,就是講安全,說到“安全”,確實是一個值得讓人去關注和深思的活題,現(xiàn)在的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實“安全”和“危險”是相輔相成的,只要遠離危險,我們會通過不同的方式讓幼兒進一步地了解安全的重要性。
危險并不可怕,只要我們懂得如何保護自己,就沒有什么解決不了的,
讓幼兒在危險中體會安全,很多時候,家長會過分地溺愛幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨,以致讓幼兒形成一種思想:做什么事都要讓爸爸媽媽看著,從而會偷偷地去做,但從家長的觀念來看,就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問題。有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)能力,我們應該放手讓幼兒自己去危險中體驗安全和重要性,才會學會如何更好地保護自己。
讓幼兒在生活中體會安全,平時在幼兒園里,教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險,其實,我們知道危險處處都在,只要你一不小心就會隨時發(fā)生危險,對他們進行課時式的教育,通過不斷的案例教育,使幼兒會自然而然地知道安全課的重要性,也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時時地將安全牢記并與生活結合。演講稿
讓幼兒在活動中體會安全,如果一個人所遇到的'危險越多如果克了,那就說明該幼兒對安全意識掌握越多,那么他也會自然形成一種觀念:“這件事是否有危險是否是自己可以克服的,并有能力判斷可去做否,也就無形中形成一種自我保護意識!
總而言之,要讓幼兒的自我安全得到保障,就要讓幼兒學會有安全意識,學會懂得觀察自己身邊的事,不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險的事,并采取措施懂得如何保護自己,不讓自己的人身安全受到傷害,讓危險遠離我們。
幼兒園安全教育演講稿14
尊敬的各位家長:
大家好!今天,我們再次為了孩子坐在了一起。很感謝大家能抽空參加!我們都知道“孩子是祖國的未來,家長的希望!”孩子的安全是孩子們健康成長的基礎,也是我們全社會普遍關注的問題。如今,您的孩子送到我們幼兒園,這就說明了在坐的各位對我園的信任。而我們幼兒園根據國家的相關法律法規(guī),也制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預防制度》和《幼兒衛(wèi)生保健制度》等,使您的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發(fā)展。今天,請各位到這里來,主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問題,把我們看到的、想到的一些有關幼兒安全教育和管理中的問題講給大家聽聽,以求家園聯(lián)合共同把孩子的安全管好。對此,我們班這學期制定了如下有關安全教育方面的計劃:
在孩子的日常教育中,我們會根據孩子的實際情況,選擇貼近他們生活的內容對其進行安全教育。比如:吃藥的安全問題、廚房里的安全問題;不在建筑工地玩耍、不獨自去河邊;不隨意去招惹大小動物;迷路了該怎么辦?著火了該怎么辦?等,這些安全知識的傳授都在我們每周五下午的課中有體現(xiàn)。且這不僅僅是我這個班主任平日要向孩子進行安全問題的教育,每個科任教師都會不斷地向孩子灌輸這些知識,從而提高孩子的安全意識。
培養(yǎng)孩子良好的個人衛(wèi)生習慣主要是讓他們了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。那么,這就要求我們的孩子自己的事情自己做,學會飯前洗手、飯后漱口、不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生等基本衛(wèi)生常識。
培養(yǎng)孩子的交通安全意識
①教育孩子認識簡單且常見的交通安全標志,告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外,坐時要坐穩(wěn)、坐好。
、诮逃⒆硬辉诠飞蟻y跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。
培養(yǎng)孩子防火、防電、防地震等安全意識
、俜阑鸢踩
教育他們不玩火、不燃放煙花爆竹(特別是現(xiàn)在,剛過完春節(jié)不久,許多孩子都還沉浸在過年的氛圍中,當然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。這就要求家長特別注意,不要讓孩子獨自燃放鞭炮,即使是對于專門屬于孩子放的那種,也必須有家長在場。)同時,了解火警電話119,掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。(這些在平時的“消防演練”中有體現(xiàn))
、谟秒姲踩
教育他們不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動,趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下或大樹下玩。
、鄯赖卣鸢踩
教育他們發(fā)生地震時,不慌、不急,趕緊找個安全的地方躲藏起來。(這也在我們平時的“地震演練”中有體現(xiàn)。)
這些安全知識,在我們家長眼里看是很簡單,但對于年齡還小的孩子而言,假設真遇到這些情況,一不留神就有可能發(fā)生不堪設想的事,所以希望各位家長在家里也時常幫孩子強化這些安全知識。
接下來,我將著重講明我們家長要明確的.安全管理職責及一些注意事項:
1、家長要履行接送孩子入園離園的職責,接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和相關要求。
謹記入園時間:8:00—8:30(大部分入園時間是這樣,如果有變動,我們會及時通知各位)
離園時間:周一到周四16:30—17:00、周五16:00—16:30對于這個接送問題,我有幾點要求:
接下來,可能早晨比較快天亮,孩子都起的比較早。那有些家長為了早點上班,就把孩子早早地送到幼兒園門口。我想說,請您還是按規(guī)定的時間內送孩子來。因為,我們老師也8:00才到園。如果您提前送孩子來,又沒有看住孩子而發(fā)生安全意外,那么后果自負!為什么我要這樣強調?因為我發(fā)現(xiàn)上學期存在這樣的情況:有幾次,我值早班比較早來時,發(fā)現(xiàn)有些家長把孩子送來了,自己的人卻走了。大家不妨想一想,這是多么不安全的舉動。如果發(fā)生以意外,責任在于誰?
送孩子來時,要求家長親自將孩子送到幼兒園門口,并且把接人卡拿回去,以便傍晚接人用。切記,不能送孩子來快到幼兒園門口還有一段距離,就讓孩子自己進來。我把丑話說在前頭,如果您不遵守,發(fā)生安全意外也責任自負!
接人時,一律憑卡。我們班80℅的家長都能堅持持卡接人。在這,我要特別感謝這一部分家長的支持。但還有一部分家長,不但不憑卡接人,有時沒有提前通知老師就讓老師不認識的人來接。這就不太好了。對于持卡問題,我在這作個規(guī)定:
如果您確定天天是自己來接或家里固定一個人來接,但又實在不想拿卡的,那您的卡可以放在我這。但咱得簽定協(xié)議。假設到時有什么問題,我只認卡。我想各位家長也不想那么麻煩,所以請您為了孩子的安全堅持持卡接人!這是每一位家長都可以做到的!
若您自己有事走不開,需委托他人接的,請?zhí)崆半娫捦ㄖ嘀魅危⒏嬖V是孩子的誰來接,或者直接把卡給那個要來接孩子的人。
假設某一天,您忘拿卡了。請您配合我們在記錄本上登記一下,不會寫字的家長可以按個手印。
做好接送孩子的禮貌教育。如:提醒幼兒主動向老師問早、問好。
若接孩子時,孩子離開了老師,家長帶走后仍停留在幼兒園玩耍,家長有監(jiān)護責任。如果發(fā)生意外,其責任自負!同時,在接送孩子的途中,家長要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,而且這段時間天氣變化無常,家長需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長可教育孩子過馬路時要靠右行走。
2、給孩子穿戴的衣服樣式簡單些,以方便孩子穿脫。上衣最好是前開扣、衣褲要寬松的。不穿長帶子的衣服、不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至于原因,各位想一想都應該知道。幼兒園孩子比較多,加上場地有限,如果存在上面說的安全隱患,再加上孩子你追我趕的,很容易發(fā)生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服,如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服),您得事先告知孩子不能亂動,也不讓別人動,若別人動了,馬上告訴老師。
3、一律不準給孩子佩帶任何飾品(如項鏈、手鏈、耳環(huán)、玉器等),頭上也不要插各種發(fā)夾,以防造成安全事故。
4、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋,切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如:珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機、煙花爆竹、玻璃、小刀等)以免無意識地在午休活動中吞食,存在不安全隱患。就在上個星期三,我發(fā)現(xiàn)了一個小班的小朋友,從家里帶來了打火機,一邊按著打火機的開關,一邊還追著其他的小朋友說:我要燒掉你的衣服。還好我及時發(fā)現(xiàn),繳納了他的打火機。
5、如果孩子在家身體不適時,請?zhí)崆跋蚶蠋煾婕伲蛘咴谒秃⒆尤雸@時及時告訴值班老師,以便我們能更多地關注孩子。請需要服藥的孩子,家長親自向老師說清服藥的時間與劑量,最好藥袋里面有書面條子,同時填好記錄。千萬不要讓孩子自己交藥,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。總之,您的孩子沒來幼兒園就得向老師告假。如果您的家庭住址或電話號碼有變動也請及時告訴我們。以免有急事聯(lián)系不上。
6、請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾。孩子天性活潑好動,他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免。還有孩子若在家里受了傷,要及時告訴老師,以免發(fā)生不必要的爭端。孩子不僅在幼兒園愛追追趕趕,在家可能更加的調皮,加上周邊的孩子一起玩,難免會發(fā)生一點小意外,如抓傷,有些親兄妹間都有可能。若您在接孩子時,發(fā)現(xiàn)什么特殊情況,盡快找老師反映,不能擅自找孩子解決,因此造成惡果責任自負!
7、家長還應注意孩子的飲食衛(wèi)生,教育孩子不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在游動攤點給孩子買零食吃,如果孩子在吃零食時發(fā)生意外,其責任自負!所以,每天早上需要各位家長多一點耐心和細心。
8、教會孩子如何與他人交往,使得孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關系好了,心情就自然好了,對什么事情也會越做越好,對自己充滿自信。相反,孩子沒人玩,會很孤單,性格也會越來越孤僻,對孩子的成長不利。平時對孩子要有一定的要求,不要溺愛,應以表揚鼓勵為住。
9、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對象。因此,我們希望每位家長嚴格要求自己,給自己的孩子做好榜樣。另外,教育孩子要注意方式方法,做到表揚加鼓勵,同時要讓孩子明確自己“好”在哪里?“棒”在哪里?當然做錯的地方也得及時糾正過來。
對于孩子在園的安全,請家長放心。我們班的老師都會盡心盡力。幼兒園的每一位教職工都有安全崗位責任。在此,我向大家承諾:一定會盡最大努力確保孩子們的安全。但是孩子不管在什么地方,他們的法定監(jiān)護人仍然是家長(如若自己的孩子與其他孩子發(fā)生矛盾出現(xiàn)問題,家長應作相應的賠償。有的家長認為,孩子送到了幼兒園,不管發(fā)生什么事情都是老師的責任。這種想法是不對的,老師承擔的是教育和監(jiān)管的責任)每個孩子都是活生生的人,他們無時無刻不在活動之中,因此難免會出現(xiàn)一些意外。這時候,我們最需要的是家長您的理解,有什么事情可以找班主任好好商量。切記造謠生事、唆使生非,更不能只聽自己的孩子說,對別人的孩子意氣用事,甚至動粗。在這方面,我相信我們班的各位家長都是有素質、而且通情達理的人,一定能做好并理解我們的。
通過上半學期與各位家長的相處,我發(fā)現(xiàn)我們班的家長各方面都做的挺好的,謝謝你們一直以來對我工作的大力支持,還望各位在今后無論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關心與支持。
孩子的安全,是幼兒教育工作的重中之重,是幼兒健康成長的前提。和諧的教學環(huán)境,要靠各位家長和幼兒園來共同營造。希望家長能積極配合我們的工作,高度重視孩子的安全,自覺遵守以上條約?赡芪业难栽~各位聽的比較不順耳,懇請各位諒解,我這樣也都是在為孩子考慮。需知,安全工作都沒做好的話,便談不上教育。
最后,再次謝謝您的到來,以及長期以來的合作與支持!那今天的有關孩子安全方面的問題就討論到此!如果您還有什么意見或建議,現(xiàn)在可以提出來,讓大家共同來探討。
幼兒園安全教育演講稿15
故事背景:
主人公:芽芽,雜食者但胃口很細,總吃不胖,長的像根“豆芽菜”。聰明、可愛,喜歡“鉆牛角尖”,是一位名副其實的“美猴王”。
故事情景:
芽芽是這學期新來的插班生,報名那天是他的爸爸帶他來的。芽芽的爸爸一見我就恭恭敬敬地遞上各種證件說:“教師,我孩子是個大皮蛋,要麻煩教師看緊了,盡量對他嚴格一點好了,再不行就打!”我看看芽芽:瘦長的臉蛋鑲著一雙小小的眼睛,鼻子、嘴巴……渾身上下普普通通!習慣也應當差不到哪兒去吧!我摸摸芽芽的腦瓜兒微笑著說:“教師相信芽芽在我們幼兒園會表現(xiàn)的很出色的!”芽芽爸一向叫芽芽說話。芽芽就是一言不發(fā)。我暗自欣喜:這孩子脾氣倔但內向,對他溫柔一點應當很快就會適應我們幼兒園的生活的。
事實告訴我,我真是太小看他了:開學第一節(jié)安全教育課上,我?guī)ьI孩子們去實踐走樓梯。正當孩子們都排著整齊的.隊伍一一挨著墻壁(靠右)下樓梯的時候,突然傳來丫丫的尖叫聲:“教師!芽芽超過中間的黃線往下跑啦!”“教師,芽芽走錯啦!”頓時樓梯上一片沸騰。此時,有幾個“老油條”也想超前,卻因我一句話打消了這個念頭:“隨他,教師已經說過,誰要是走錯了就重新走一遍!蔽姨谷蛔匀,心里想著待會兒這孩子會一個人乖乖的重新走一次樓梯。孩子們順利地學會了正確地上下樓梯。芽芽開始獨自走臺了,可是一次不對,兩次不對,第三次我強忍著火氣,表情溫柔地說:“再來,教師相信芽芽這次必須能走好!”“對,必須會成功的!焙⒆觽凖R聲鼓勵道?傻谌嗡是走出黃線了!斑@么簡單都不會!”“就是,就是。”霎時孩子們炸開了鍋,你一言我一語。我手拍三下,做了一個停的手勢,示意小朋友們要安靜。此時,我都懷疑芽芽是不是身體不平衡“來,教師跟你一齊走。”我拉著他的左手開始下樓!巴玫穆铮賮硇阋淮!”他不耐煩的甩開了我的手就跑回活動室了。“芽芽!回來!芽芽!……”我大聲的叫他,他就是不回頭!
故事結局:
事后我才明白:原先他是四川人,那天“出格”完全是在思考萬一災難降臨,該如何才能讓更多人更快的下樓梯。
細想:作為教師的我不該因為家長對孩子的一面之詞或是孩子在學習生活中的不良表現(xiàn)而排擠孩子。也不該為了幼兒當前的安全,刻意的去規(guī)劃出這道“獨特的風景線”。更不該一味地顧及眼前的安全,而不斷地阻止孩子的探索行為,卻沒有深入地去思考“走樓梯的安全”!
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