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小學(xué)生讀書演講稿

時(shí)間:2023-02-12 17:05:45 演講稿范文 我要投稿

小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿(15篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿(15篇)

小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  早上好!今天國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。

  今天是4月23日——“世界讀書日”。

  聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。有趣的是這一天正好是英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書日”宣布以來,已有超過xx個(gè)國家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月23日,各國把讀書的宣傳活動(dòng)變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。

  同學(xué)們,如果有人問你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

  書香會(huì)帶給人難以言語的享受!讀一本好書,能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,是一件多么愜意的事。∈澜缰膶W(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的'人!

  讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力。讀書帶給我們心態(tài)的和平,精神的慰籍。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧。童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩。歷史巨著,讓我們博古通今?茖W(xué)書籍,讓我們思維縝密……

  老師們,同學(xué)們,讀書吧!請捧起心愛的書,在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂。愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來!

  謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  ”書籍是人類進(jìn)步的階梯。“可是我每次拿起書,看著那毫無生命的方塊字,卻感覺很是沒勁,讀書是我最頭疼的事!

  在我剛出生時(shí),老媽就開始讀書給我聽了。有時(shí)讀《論語》,有時(shí)讀《千字文》,有時(shí)讀《三字經(jīng)》,還有時(shí)讀一些小故事。表面上我專心致志地聽著,而我心里卻稀里糊涂的',不知道媽媽在說什么。

  一、兩歲時(shí),媽媽為我買了一套《小小孩影院》。為什么叫”影院“呢?是因?yàn)闀镉性S多的圖畫,畫面上的人和物都是由橡皮泥捏成的,十分生動(dòng),配有少量的漢字,好像看電影一樣。這套書有《烏鴉喝水》、《狼來了》、《孔融讓梨》等等小故事組成,每本都含有益的啟示。只是我自己懶得看,總喜歡讓媽媽讀給我聽。

  再大一點(diǎn)兒,媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》、《大灰狼》等雜志,也都是媽媽讀的多,我只是看看圖畫,粘粘貼紙。

  上學(xué)前班時(shí),我認(rèn)識(shí)了少量的漢字,也學(xué)習(xí)了拼音,我的讀書水平也上了一個(gè)新臺(tái)階。媽媽給我買了些帶拼音的書,雖然我現(xiàn)在并不愛讀書,但是以前在無聊時(shí),也會(huì)看上幾章,讀上幾頁,那時(shí)我也非常喜歡那幾本書。

  我上三年級時(shí)愛上了校園小說,因?yàn)樾@小說想象力豐富,非常有趣。那時(shí),媽媽買的那套《笑貓日記》就成了我的掌上明珠。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)認(rèn)了許多的字,可以開始讀大本的書了,但是,卻很少讀。”書到用時(shí)方恨少“,讀書少讓我認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。讀書少,不但作文寫不好,而且對閱讀類的題,也有很大的影響。所以,我立志要多讀書,讀好書,與書籍做朋友!

小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  書,是人類威化遺產(chǎn)的結(jié)晶,是人類智慧的倉庫;書是人類的精神食糧,書不可不讀。正如歌德所說:讀一本好書就是與許多高尚的人談話。

  聽媽媽講,我還不會(huì)說話時(shí),就對書很感興趣。比如我一個(gè)人坐在床上,如果旁邊有一本書,我總會(huì)拿過來翻兩下,就算看不懂也會(huì)擺出一副看得很認(rèn)真的樣子。

  當(dāng)我四歲左右,就開始接觸算數(shù),拼音,寫字了。就是因?yàn)槠匆糇屛医佑|到了更多的書籍,我發(fā)現(xiàn)了讀拼音讀物的樂趣,但當(dāng)自己用拼音拼完一本書時(shí)會(huì)有很大的成就感,你會(huì)感到樂趣無窮。

  進(jìn)入小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了一些生字,便可以去掉拼音,讀一些字少的書,比如繪本等。

  二年級時(shí)主要還是大量閱讀繪本,只不過字多一點(diǎn),如果你再次回過頭看一年級時(shí)得繪本會(huì)感到一絲幼稚。

  三年級時(shí)就改變了閱讀方向改為以字為主,圖為輔。剛開始度會(huì)感到一絲沉悶,后來就不這么認(rèn)為了,因?yàn)槲覐臅胁粌H收獲到了很多知識(shí),還學(xué)到了做人的道理。

  四年級時(shí)就讀起了有些厚的少年讀物,我讀書的效率如爬樓梯似得一級一級往上爬。

  五年級時(shí)我已讀過《西游記》《三國演義》《水滸傳》,還有《朝花夕拾》《紅樓夢》等名著了,我不像以前那樣膚淺的讀書了,我會(huì)深入思考啦!

  現(xiàn)如今我讀書的速度和深度已經(jīng)和五年級岔開了一大步,把許多的.好書都深深的印在我的腦海里哩!

  說完這一段我的讀書經(jīng)歷,我想問一下大家是否也有著這樣的經(jīng)歷呢?

小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿4

  書,是人類文明的長生果,這個(gè)比喻非常恰當(dāng),因?yàn)樽x書可以讓人們永遠(yuǎn)年輕。

  當(dāng)你走進(jìn)書中的世界,沒有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把自己帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略自然地奧妙,人生的真諦!

  著名的英國作家尤安·艾肯,在他的'演講詞《走遍天下書為侶》說:“如果讓我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能讓我選擇一樣?xùn)|西供自己娛樂,我會(huì)選擇一本書!彼菬o比肯定的語氣,及其對書的熱愛,使我深深的感動(dòng)著。

  當(dāng)你真正走進(jìn)書中的王國,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來書里的世界是那么有趣,遨游書海的自己充滿了魔法般的活力。不用出門,就能游覽天涯海角;不用拜訪名人,就可以對他們的一切了如指掌;甚至不用等到白發(fā)蒼蒼,就可以成為飽學(xué)之士!

  在書海遨游是那么有趣,你可以了解小動(dòng)物們的生活習(xí)性,可以探索大自然的無窮奧秘,可以體會(huì)人間的真摯情感,可以品嘗到神話般的非凡樂趣!

  同學(xué)們,讓我們共同走進(jìn)書中,一起來體驗(yàn)讀書的快樂吧!

小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿5

  讀書,翻譯成英語就是read。在我看來,這足以表明,讀書使人快樂,使他們快樂。欲知詳情,且聽我慢慢道來。

  每當(dāng)手里捧著一片墨香,淡淡的清香一縷一縷地鉆進(jìn)我的鼻孔,穿過我的心,心里也輕輕地充滿了墨香在紙上舒展開來。每當(dāng)書飄進(jìn)心靈時(shí),世界遺忘了我,我也遺忘了時(shí)間。心靈,在一次一次書香的浸染中,如閑云野鶴飛離功利的世界,悠然在人性的天空中。

  沒有人能否認(rèn)讀書是一種享受。當(dāng)人們談?wù)撓硎軙r(shí),他們主要談?wù)摰氖俏镔|(zhì)享受,這并沒有錯(cuò)。事實(shí)上,從精神層面上講,讀書也是一種高尚的精神享受。

  雖然滿足精神方面的享受不如物質(zhì)方面的享受直觀和實(shí)用,但在人們物質(zhì)需求基本得到滿足的今天,精神方面的享受對人們來說更加珍貴。

  北宋真宗皇帝趙趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!庇纱丝梢,讀書的好處有很多,其中最重要的一條就是:它讓求知的人從中獲知,讓無知的'人變得有知。

  讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡史》,在宏觀和微觀粒子的組合宇宙世界里,感受智慧的陽光,猶如在山路上行走一樣,方才還是山重水復(fù),認(rèn)為沒有路可以前進(jìn)。

  然而柳暗花明在剎那間,可以看到遠(yuǎn)處的村莊,這是真正的書。讀書的智慧不在書中,而在書外。書不僅告訴你書中的知識(shí),而且告訴你如何讀書,如何做事,如何做人。

  讀書可以消除你心中的疑慮。在書中感受歷史的云彩,世界的溫度變化,人類的善惡,社會(huì)的美與丑。讀書至此,或迷霧陡去,云散日出。

  我們不能斷章取義,從微觀層面進(jìn)行分析。從宏觀上分析,讀書是快樂的,讀書是幸福的。讀書的樂趣,有聲音,有顏色,有活力,而且有夢想,就像五彩繽紛的陽光,通過棱鏡的折射,再通過神秘的萬花筒照射出來。

  然后幸福就會(huì)有熱情,經(jīng)過長時(shí)間的積累,永不放棄,就成了對書的一種堅(jiān)持,一種執(zhí)著,一種崇尚,在漫長的人生中形成一種習(xí)慣,這種習(xí)慣伴隨一生,堅(jiān)固如磐石。幸福永遠(yuǎn)屬于你。

  讀書是人生的樂趣,有書為伴心甘甜。

  體驗(yàn)閱讀,你今天快樂嗎?

小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿6

  記得作家祝勇曾經(jīng)說過:“讀書像呼吸、吃飯一樣自然,所以,真正的讀書人,并不張揚(yáng)自己書讀得多!北彼卧娙它S庭堅(jiān)說:“三日不讀書的人面目可憎,俗不可耐。”從這些話中,我們可以看出:讀書,能讓人長見識(shí),明是非,堅(jiān)心志;讀書,能讓人拓展視野,增長學(xué)識(shí);讀書,能讓人準(zhǔn)確把握時(shí)代的脈搏。

  從小,我就喜歡讀書,盡管讀的是一些淺顯易懂的幼兒書刊,長大一點(diǎn),就開始看中長篇小說,最先接觸魯迅的文章,他的文章很難懂,我還是一知半解的讀下去!栋正傳》我最喜歡,讀了很多遍,對當(dāng)時(shí)魯迅所處的時(shí)代背景才有所了解:統(tǒng)治者的“精神勝利法”和對人民進(jìn)行的封建麻醉教育,正是造成勞動(dòng)人民不覺醒的精神狀態(tài)的麻醉劑。這種麻醉劑只能使勞動(dòng)人民忘卻壓迫和屈辱,無反抗,無斗志,永遠(yuǎn)處在被壓迫、被剝削、受毒害的.狀態(tài)中,成為封建統(tǒng)治者的奴才和順民。后來我也讀一些外國名著這對我對世界的重新認(rèn)識(shí)頗有影響。塞萬提斯的《唐吉柯德》讓我對幻想有了理性;《野性的呼喚》讓我了解了狼的感情;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白了人應(yīng)該怎樣去活著。

  興趣是最好的老師,我讀書是從有趣開始的,媽媽說那是讀書的初級階段。媽媽問我:“你讀書的目的是什么?不是興趣,周總理的一句話是怎么說的”。我知道媽媽沒有說出的話是為“中華之崛起而讀書”,我把它默默得記在心里,天下興亡,匹夫有責(zé),而最好的方法就是讀書。

  我曾經(jīng)想過有朝一日能把所有藏書都堆砌在一起,圍成一個(gè)小小的堡壘,過著四面環(huán)書的生活。清晨醒來,手一伸,就能在散發(fā)著油墨香的書堆里度過一天悠閑的時(shí)光。如果真的可以選擇――我會(huì)選擇住在書里――是真的住在書里,作一只徹頭徹尾的“書蟲”。因?yàn)樽≡跁,我就住進(jìn)了前人的智慧中,我可以與長眠地下的偉人傾心交談,可以在字里行間找尋我所需求的,不斷吸取,永不滿足,我為他們高歌,嗟嘆,感傷,乃至捶胸頓足,痛不欲生。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是青年人不可分離的導(dǎo)師和伴侶”。我是青年,對讀書頗有感悟:讀書好比煉鋼,把鐵聚集在爐子里,用大風(fēng)箱扇它,不到熔化不停止,需要付出女媧補(bǔ)天的毅力。書,讀的越多而不假思索,你就會(huì)覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。

  其實(shí),一個(gè)國家,一個(gè)民族的希望又怎能離得開讀書?“子孫雖愚,經(jīng)書不可不讀”。此一古訓(xùn),實(shí)為至理名言。讀書讓歷經(jīng)磨難的中華民族生生不息;讀書讓顛沛流離的猶太人不忘其根;讀書讓飽經(jīng)戰(zhàn)亂的伊拉克充滿希望。我突發(fā)奇想,要是能夠統(tǒng)一全世界,沒有戰(zhàn)爭,讓全人類和平共處,那該多好。

  生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;奮斗中沒有書籍,就好像成功沒有基石。閱讀如此美好,閱讀如此重要,我堅(jiān)信只有經(jīng)歷閱讀之路,收獲才會(huì)更大。

  和諧世界必然是一個(gè)讀書的世界!

小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿7

  書是人類進(jìn)步的階梯,是全人類的精神食糧,更是傳播文明的天使。

  從古到今,多少文人志士,寒窗苦讀,最后功成名就,流傳千古。 而如今,身為00后的我,雖不能做到像他們一樣頭懸梁,錐刺骨,但是我熱愛文學(xué),酷愛讀書。讀書已成為我生活的一部分。按照老師的要求,我讀完了《草房子》、《小王子》、《三國演義》、《城南舊事》、《威尼斯商人》等必讀書目。其中我最感興趣的是林海音的《城南舊事》。那熟悉的旋律一直在我耳邊縈繞。

  長亭外,古道邊,芳草碧連天.

  晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山.

  天之涯,地之角,知交半零落.

  一觚濁酒盡余歡,今宵別夢寒。

  《城南舊事》述說著英子的童年,充滿著快樂與奇妙……駱駝隊(duì),惠安館的瘋女人秀貞,蹲在草叢里的小偷,漂亮的蘭姨娘,小伙伴妞兒,德先叔,宋媽,父親…… 這些鮮活的人物形象,都深深地印在我的腦海里。

  《城南舊事》這本書像一幅淡淡的'水墨畫,講述著人間的悲歡離合;又像首悠悠的思鄉(xiāng)曲,唱說著童年的酸甜苦辣。

  《城南舊事》它把我們拉回了過去,帶進(jìn)了童年美好的回憶中。 我喜歡《城南舊事》,它讓我懂得了愛心,善心,真心;我喜歡作者林海英,她讓我了解了文學(xué)的韻味;我喜歡活潑可愛的英子,她讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)了就算遇見再大的困難也要微笑面對人生!

  我們每一人的童年都會(huì)有一個(gè)成長的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但我們不能退縮,要學(xué)會(huì)成熟、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)微笑!

  讀書就是與心靈對話,與記憶對話,在對話中我們的心靈日漸豐滿。喜歡讀書的人是幸運(yùn)的,因?yàn)樗茏哌M(jìn)另一方世界,一個(gè)超脫于物質(zhì)世界的地方。

  做個(gè)愛讀書的人吧,讓書卷為我們開啟智慧與情感的大門,與圣哲對話,與一切美好的思想與情感對話,我們會(huì)慢慢接近高尚與偉大!

小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們:

  我以前不愛讀書,只讀漫畫書、迷宮書……不愛讀故事書。因?yàn)樽x故事書讓我頭昏眼花,一點(diǎn)也不有趣。

  老師布置了本周寫《我的讀書故事》,我就茫然了,不知怎么寫。今天媽媽為啟發(fā)我,打開電腦,讓我看了別人的讀書故事,我受到了啟發(fā)。我先看了魯迅的.讀書故事,講他小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)非常棒,學(xué)校獎(jiǎng)給他一塊金色徽章,他把這塊徽章賣掉,賣來的錢用來買書和一些辣椒。晚上,他就躺在床上看書,看書的時(shí)候,如果累了,就吃一根辣椒。我要學(xué)習(xí)魯迅愛讀書的精神。然后,我又看了幾個(gè)同學(xué)的讀書故事,有的讀起來很專心,有的愛上了讀書,有的還為了讀書,自己去勞動(dòng)的事情。

  其實(shí)我身邊有個(gè)愛看書的人,他就是我爸爸。爸爸工作很忙,但在家的時(shí)候,沒有見他看電視,都是在看書、看報(bào)紙。爸爸告訴我,書上可以學(xué)很多很多知識(shí),原來我不懂爸爸這句話,可今天我懂了。

  讀書實(shí)在太有趣了,所以,從現(xiàn)在開始,我就要好好讀書,多讀書,要成為班上的讀書大王,還要寫一本非常好的書給大家看。

小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿9

各位老師,各位同學(xué),

  大家好。

  古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯!币粋(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

  博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來。”我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。

  我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的`提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動(dòng)。

  一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德!疤撓源薄ⅰ俺涕T立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮,講禮,對人彬彬有禮,對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。

  一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì),正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書達(dá)禮。作為人師的教師,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,讓我們在讀書中感受人生的哲理。

  謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書是我的老師,我的朋友,我喜歡看書。

  我剛記事,媽媽就開始給我講故事。那些小故事聽得我可入迷了,經(jīng)常纏著媽媽給我講完一個(gè)又一個(gè)。很多時(shí)候,我都是在媽媽甜美的故事聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

  五歲時(shí),我開始認(rèn)字。當(dāng)我認(rèn)識(shí)了一些字之后,就迫不及待地想著自己看書。我看的第一本書是“漫畫中國古典名著”——《西游記》。雖然書中的內(nèi)容之前也聽過不少,但畢竟自己認(rèn)識(shí)的字還很有限,很多字根本就不會(huì)讀,所以,我的第一本書是在媽媽的幫助下艱難讀完的。

  但這并沒有阻止我讀書的興趣,《西游記》中孫悟空打妖怪的生動(dòng)故事深深吸引著我,讓我體會(huì)到書的無窮魅力。

  上了小學(xué),我認(rèn)識(shí)的字越來越多了,我看的書也越來越多了。漸漸的,我讀完了“漫畫中國古典名著”系列的另外三本:《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》。武松景陽岡打虎、諸葛亮草船借箭、黛玉葬花等精彩的故事讓我看得著了迷。

  九歲時(shí),我的閱讀已經(jīng)基本上沒有障礙。這時(shí)的'我,書不離手,一有時(shí)間就捧著書看。有一個(gè)月的時(shí)間,媽媽忘記給我買書了,很快,我書柜的書都被我看完了。沒書看,我整日無精打采,真正體會(huì)到了“一日無書,百事荒蕪”的味道。媽媽叫我看以前看過的書,我竟然覺得看過的書再看一遍還是很好看,我又體會(huì)到了“溫故而知新”的道理,真是讓我受益匪淺。從此,我認(rèn)識(shí)到家里的書已經(jīng)滿足不了我了,我就跑到“樂種子”書屋去看書,把書當(dāng)做了我真正的老師和朋友。

  今天,我更加積極地向這位“老師”請教,我現(xiàn)在不只看故事書,還看各種各樣的小說、百科全書、科普書籍等!妒f個(gè)為什么》讓我知道了許多豐富的知識(shí)和科學(xué)小道理;從沈石溪的動(dòng)物小說中我懂得了動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們要和大自然和諧相處;我還知道了做人要孝順父母,尊敬老師,善待同學(xué),這樣,做出的事一定會(huì)有回報(bào)。

  書,像一條帶我進(jìn)入智海的小舟,像打開智慧寶庫的鑰匙,像一盞人生路上的明燈,引領(lǐng)我的人生路,陪伴我快樂地成長。

小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好我演講的題目是《我愛讀書》。我愛讀書,從小就愛。我記得從我很小的時(shí)夜晚,媽媽都會(huì)打開故事書,給我講里面一個(gè)個(gè)美麗神奇的故事,聽著聽著我慢慢的不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了童話故事中地美麗天使,在宇宙中自由自在的翱翔,我夢想自己變成了故事中的小鹿斑比,勇敢的多蘿西,可愛、美麗、善良的貝兒公主……

  自從上學(xué)后,隨著識(shí)字量的'增加,我閱讀了更多的書籍。我非常喜歡讀書,因?yàn)橥ㄟ^讀書我懂得了很多的知識(shí)和道理,比如:《木偶奇遇記》讓我們知道了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣;《綠野仙蹤》讓我懂得了要用勇氣去克服困難;《皮特·潘》讓我們懂得了智慧就像一盞燈,燈光亮一些讓身邊的黑暗少一些,我們要用這盞燈克服困難,所以我非常喜歡讀書。

  書是我的好朋友,她伴隨我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前。我愛讀書,因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書是一件快樂的事情。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書籍是大家的朋友,讀書的經(jīng)歷誰都有,其中的喜怒哀樂耐人尋味,今天我就和大家分享一些自己讀書的故事和心得。

  我的讀書生活最早源于一套《百問百答》的科學(xué)漫畫書,這套書通過幽默搞笑的圖畫和通俗易懂的`文字,把很多深?yuàn)W的問題講得簡單而有趣,帶著對自然世界強(qiáng)烈的好奇心,我逐漸成為科學(xué)類漫畫書的忠實(shí)粉絲。為擴(kuò)大我的讀書視野,我按照老師的建議,開始讀一些人文類的書籍,比如和我們中國文化緊密相關(guān)的神話故事、民間傳奇、歷史人物。通過這幾年持續(xù)不斷的讀書,我不僅獲得了很多既有趣又有益的知識(shí),而且提高了自己的閱讀和理解能力,更重要的是,這種堅(jiān)持還讓我從最初的不愛讀書,變成了讓讀書成為我每天日常生活的一部分。

  最近,我在讀一本叫做《搗蛋鬼日記》的書,它是國外名家名著中的一本,作者是意大利的萬巴,這本書很特別,是用筆記體寫的小說。在閱讀的過程中,主人公給我留下很深的印象,他是一個(gè)九歲的意大利小男孩,人們都叫他“搗蛋鬼加尼諾”,在每每大笑之余,我看到了這個(gè)小男孩是如何變成一個(gè)“禍星”,在看著他的時(shí)候就會(huì)聯(lián)想自己,想起我們曾經(jīng)經(jīng)歷的小快樂和受過的小委屈。從某種方面來說,《搗蛋鬼日記》并不是一本簡單的日記,而是我們小男孩真實(shí)生活的寫照,很多地方寫出了我們的心聲。甚至我覺得,大人們也可以抽空讀讀這本書,或許他們也能從中找回自己曾經(jīng)的童年,受到一些教育。

  讀書,讓我們在枯燥的作業(yè)之外擁有了一片屬于自己的心靈空間,也讓我們在浩瀚的知識(shí)海洋里看到更多不一樣的景觀,在這里我們遇見自己的精神伙伴,在這里我們磨礪最好的自己。

  我們慢慢成長,也讓讀書永遠(yuǎn)相伴!

小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿13

各位老師,各位同學(xué),

  大家好。

  不知不覺中已經(jīng)長大,漸漸地迷戀上了讀書,竟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的地步。我發(fā)現(xiàn):書,只有書,才是我的心靈家園;書,只有書,才讓我享有無窮的樂趣。

  我愛讀書,無論詩歌、散文還是小說,都同樣吸引著我,就像我一直喜愛的零食一樣。我對書從不都是來者不拒。曾扮過瓊瑤、嚴(yán)沁的言情裝;曾穿過金庸、古龍的武俠風(fēng),我執(zhí)著地做著我的讀書夢。后來,我又接觸到《張愛玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》、《山居筆記》會(huì)心偶得,常常產(chǎn)生“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我發(fā)現(xiàn),讀書之趣千千萬。

  讀詩歌之趣在音樂之美,更在風(fēng)韻之美。我愛婉約之詩,“身無彩鳳雙飛冀,心有靈犀一點(diǎn)通”,花影弄月,讓人見凋花而傷春,望落葉而悲秋。我也愛豪放之詩,“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,這才有“巾幗不讓眉”、“誰言女子非英雄”的氣概。

  讀散文之趣在于意境美,也不乏思想之美。鐘愛散文,因?yàn)椤八某绺吣捨业囊庵荆奶故幨嬲刮业男貞,她的?yán)謹(jǐn)啟迪我的神智,她的神秘激發(fā)我的追求。”散文,猶如一曲曲輕婉柔和的無標(biāo)題音樂,猶如一首首凄清的民謠。從散文的韻律里,我感到人生的真諦。

  讀小說之趣在懸念之美,也富有人情之美。鐘愛小說,為小說曲折離奇的故事情節(jié)而驚嘆,為人物的悲慘身世而哀傷,為相愛者歷盡艱辛終于花好月圓而高興。人情冷暖、世態(tài)炎涼雖然令我感慨萬千,但畢竟小說的`世界里有著博大的胸懷和美好的心靈,撥動(dòng)著我善感的心弦。快樂的日子,聽著《陽春白雪》,和著蘇軾低吟“明月幾時(shí)有,把酒問青天”。哀傷的日子,把李清照“花自飄零水自流”的詞句記于日記中,留下無淚的印痕。下雨的日子,倚窗而坐,讀朱自清的《槳聲燈影里的秦淮河》,讓艷美的文字敲擊我的心扉,再去品味《桃花扇》中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨(dú)影,心隨三毛穿越撒哈拉沙漠,拜讀席慕容的《寫給幸福》,與羅蘭交流《寂寞的感覺》,和冰心一起品味《人生的感悟》。

  我暫時(shí)擺脫了世俗的紛擾,把靈魂浸入書中,讀到了種種神奇,讀出了無數(shù)坎坷,讀明了世間哲理,讀懂了萬種奧秘。

  讀書的日子不會(huì)無聊,不會(huì)惆悵,不會(huì)迷茫。書伴著心靜如水的我,在平淡的日子里品味人生的細(xì)致和精美。

  花季的我,漫步于書花之園圃,徜徉于書香之殿閣,發(fā)現(xiàn)了讀書之趣千千萬,讀書之樂萬萬千。

小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  在我還很小的時(shí)候,媽媽為了讓我能早早地喜愛上讀書,就天天晚上給我講故事。當(dāng)我學(xué)會(huì)拼音后,能看普通的小人書了,媽媽就讓我讀一句,她讀一頁,后來讓我讀一段,她讀一頁,再后來我讀 一頁,她讀一頁……最后都是我自己讀了,并且讀得很快,但并沒有不求甚解,而是遇到不懂的就問媽媽。媽媽說她最驕傲的就是早早地培養(yǎng)我讀書的興趣。

  記得幾次晚上該睡覺了,我卻把迷你海寶小臺(tái)燈充好電,打開,因?yàn)榘謰尫磳ξ以诖采峡磿,我也怕被他們發(fā)現(xiàn),所以就躲在被窩里看《兒童文學(xué)》,一旦聽到動(dòng)靜就馬上關(guān)掉小燈,把書塞到枕頭 下,然后假裝睡著,當(dāng)然這一切都要做得無聲無息。記憶深處,有一次晚上,我在被窩里看書看得入了迷,聽到了腳步聲時(shí),已經(jīng)離我的臥室很近了,并且門還留了一條縫,就是盲人也看到里邊有光了 。結(jié)果,就是不用說也知道了,我被訓(xùn)了一頓,書被殘忍地撕成了碎片。我哭了,從那以后我再也不在晚上偷著看書了。

  書讓我學(xué)到了很多知識(shí),也讓我懂得了許多道理。比如:動(dòng)物小說讓我知道了每年秋天是金絲猴的發(fā)情期,雌猴妊娠期為六個(gè)月左右,通常一胎一崽,偶產(chǎn)兩崽;猞猁行動(dòng)敏捷,極善于奔跑、躥躍 、攀援,還能下水游泳;豺身體比狼較小,若就個(gè)體力量,排在食物鏈中端……有的書讓我懂得了人如果遇到困難,就不應(yīng)該放棄,因?yàn)樯咸旖o你關(guān)閉了一扇門時(shí),又會(huì)給你打開一扇窗戶;有的`書告訴 我一個(gè)人要誠實(shí)守信,不能撒謊;還有的書讓我明白只要?jiǎng)e人幫助了你,你就應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)……

  書,使我在知識(shí)的海洋中遨游,我愛書。

小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿15

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

  讀書,是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),讀書能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉!薄

  讀書,是一種學(xué)習(xí)的過程,“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義!币槐緯幸粋(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界,“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個(gè)道理讀書是快樂的。

  讀書,是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是甜的,要讓甜蜜充滿人生就要讀書。

  讀書,是一本人生最難得的存折,一點(diǎn)一滴地積累,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人,“貧者因書而富、富者因書而貴”。

  讀書,是一種快樂的人生,讀書,我感覺我的語言是潤浪的,心情是透明的`,思維是活躍的,整個(gè)人是輕松的。我感覺我是一股清新的空氣我們每個(gè)人都有過。每當(dāng)我輕輕地捧起一本書,嗅著撲鼻而來的書香,它的芬芳;比青草更清幽,比果香更沁人心脾,令人心曠神怡。

  讀書,是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

  作為學(xué)生的我們,無論你再忙、再累,千萬不要放松自己的讀書。讀書是一種勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。要讀好書,我們必須像牛,辛勤耕耘;像馬,默默出力;我們無法選擇自己的過往,但我們可以選擇讀書,用自己的知識(shí),為中華民族未來的大廈添磚加瓦。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。我們要讀書,就必須記

  取“艱難困苦,玉汝于成”,要吃苦、要耐勞,所謂青燈黃衫、秉燭夜讀,懸梁刺股、鑿壁偷光,古人讀書的精神,值得我們發(fā)揚(yáng)光大。

  熱愛讀書吧!讓我們“為中華之崛起而讀書”。把讀書當(dāng)作一次次新的耕耘和播種,讓迷人的濃濃書香洋溢我們的校園,讓讀書伴隨著我們進(jìn)步的每個(gè)腳印,矢志不渝、堅(jiān)持不懈地一路走過,走向自信,走向充實(shí),走向成功,走向美好未來!

  熱愛讀書吧!

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