中考動員會發(fā)言稿(15篇)
在社會一步步向前發(fā)展的今天，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？以下是小編精心整理的中考動員會發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
中考動員會發(fā)言稿1
老師、同學(xué)們：
吳建林20xx.03.16今天是3月16日，距中招考試只有三個多月的時間，時間很緊，我們下一階段的學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要。談到學(xué)習(xí)，我認為它與基礎(chǔ)、方法、習(xí)慣、信心密不可分，今天我就從這幾方面和大家共同探討下階段的學(xué)習(xí)�；A(chǔ)：
作為九年級的學(xué)生，八年前的努力終歸過去，我們每個人每個學(xué)科有著不同的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)對于我們的學(xué)習(xí)很重要，但基礎(chǔ)它絕不是我們學(xué)習(xí)好壞的決定性因素。我希望大家不要把基礎(chǔ)的好壞作為我們是否學(xué)習(xí)的理由，更不能把基礎(chǔ)不好作為我們不學(xué)習(xí)的借口。當今社會，凡事只要得不到進步，都會找個理由。中國在上世紀八十年代前，經(jīng)濟較落后，發(fā)展相當緩慢，那時有個理由：人口多，底子薄�，F(xiàn)在中國經(jīng)濟正處于高速發(fā)展的時代，難道說我們國家現(xiàn)在人口不多，底子不薄嗎？很多時候同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績不好，就說自己的基礎(chǔ)不好，事實上，就我們數(shù)學(xué)這一學(xué)科，有的新知識和基礎(chǔ)有關(guān)，有的新知識和基礎(chǔ)毫無關(guān)系，但為什么我們還是學(xué)不好呢？這是由于我們的觀念沒有改變。因此，要從根本上改變我們的學(xué)習(xí)，就得從根本上改變基礎(chǔ)決定成績的觀念。
方法：
數(shù)學(xué)這一學(xué)科相對其它學(xué)科來說，顯得枯燥無味，怎樣去學(xué)好數(shù)學(xué)，我認為聽課這一環(huán)節(jié)最重要。我平常喜歡說一句話：當我們埋怨自己成績差的時候，想一想我們上課的時候有沒有真正聽進去。沒有好好聽課，課下下的工夫再多，都是事倍功半。在數(shù)學(xué)課上要做到認真聽課，我認為并不難，只要課堂上大家緊跟著老師的思路走，老師問什么，我們就答什么，一節(jié)課，老師一直在問，我們一直在回答，說明這節(jié)課我們聽課了，聽課能夠幫助我們在學(xué)習(xí)上少走彎路。
其次練習(xí)和鞏固是學(xué)數(shù)學(xué)不可缺少的環(huán)節(jié)。課堂上老師講得再多再好是老師的，考試需要我們大家去考試。我們都懂得“看花容易繡花難”的道理，有時候我們大家的感受是：老師一講就會，到了考試什么都不會，不是老師講的內(nèi)容太簡單，而是我們課后缺少鞏固，只有通過我們自己反復(fù)練習(xí)，在考試中才能做到得心應(yīng)手。當天學(xué)的內(nèi)容，當天消化。做題時，我們要學(xué)會歸類，學(xué)會分析做題思路。做完一道題不是真正目的，弄懂題意才是最重要的。寧愿少做一道題也要多弄懂一道題，反對大量、重復(fù)做題，做完一道題要掌握一個類型的題，做題時，我們要明確做題思路，分析題中考查了哪些知識點，題中提供每一個已知條件有什么用。只有從已知條件入手，明確了做題思路，才能提高做題速度。
習(xí)慣；
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們成功的關(guān)鍵。一個人學(xué)習(xí)成績不好，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣肯定不好。在復(fù)習(xí)階段，要盡量克服眼高手低和不細心的習(xí)慣，還要認真練字，能寫一手好字的同學(xué)，在中招考試中才能取得更好的成績。
信心：
我們每個同學(xué)有著不同的目標：有考二高的，有考四高的，有上職高的，還有不上的'。我的觀點是：能考上普通高中的力求考一個自己理想的學(xué)校，上個職高肯定比不上學(xué)要好。未來社會急缺幼教、烹飪、機床、汽修等方面的人才，這些專業(yè)平橋區(qū)的幾所職業(yè)學(xué)校都有，如果覺得考高中無望的同學(xué)，可以去職業(yè)學(xué)校學(xué)個技術(shù)，有一技之長總比以后去工廠當一名普工要強。每個同學(xué)都要將自己的人生做一個規(guī)劃。確立了目標，就要堅持不懈，平常不要因為一次考試成績不理想，而對自己有所放松。下階段我們主要進行兩輪復(fù)習(xí)，第一輪復(fù)習(xí)我們?nèi)嫒鼍W(wǎng)，第二輪復(fù)習(xí)我們重點捕魚：中招考試考什么，我們就練什么，考分式的化簡求值，我們就訓(xùn)練一個星期化簡求值，考二次函數(shù)的動態(tài)問題我們就訓(xùn)練一個星期二次函
數(shù)的動態(tài)問題，到時你還會擔心什么呢？
八年的堅持已經(jīng)過去，再苦再累也就剩下幾個月的時間，人上道路的抉擇，就要看你這幾個月行動，誰笑到最后，誰將笑得最甜。望大家能積極配合各科教師，搞好下階段的沖刺。
最后，望大家能超越自我，在中招考試中取得優(yōu)異成績！
中考動員會發(fā)言稿2
老師們，同學(xué)們： 早上好!
今天我演講的題目是：認真復(fù)習(xí)準備，迎接期中考試。
轉(zhuǎn)瞬間，半個學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計劃，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進行，達到事半功倍的效果。
孔子說過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎?”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃的按時去復(fù)習(xí)，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來就沒有真正過目不忘的.人，已經(jīng)學(xué)過的知識需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問他的記憶秘訣，他回答說：說起來也簡單，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固的記憶，并且能夠應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“秒”計算時間的人時間多出59倍!因此，我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點積小步為大步，積小勝為大勝，保持這樣“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源!
另外，我還要特別說明強調(diào)的是，考試也是對我們學(xué)生守信品格的一次考驗。在期中考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試，誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上守信的人!讓誠實這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即，你準備好了嗎?請記住，接下來的時間由你來把握!
最后，祝同學(xué)們期中考試個個都能旗開得勝!
謝謝大家!
中考動員會發(fā)言稿3
老師們、同學(xué)們：
時間如白駒過隙。20xx年的百日沖刺恍如眼前，大家是看客;20_年中考百日沖刺就在眼前，而大家大家是主角。而我不同的是沖刺，不同的感受，相同的是永遠的努力。領(lǐng)導(dǎo)常對九年級的老師說選擇了九年級就選擇了奉獻，對九年級的你們來說，選擇了九年級就選擇了拼搏，選擇了沖刺。九年級是在考驗一個人的忍耐和堅強，在挑戰(zhàn)一個人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日里的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。
如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時刻到了，大家全體初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動。請你堅信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共!世上沒有人一生下來就什么都會，古往今來，有哪一位偉人不是經(jīng)過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。
魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標�！痹谶@最后的沖刺中大家決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的.意義，都包含在兩個字中——奮斗!只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會取得優(yōu)異的成績。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實大家可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。讓大家用大家的奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
距離中考僅剩100天。再過100天，同學(xué)們將迎來人生的第一次機遇與挑戰(zhàn)!
在僅剩的100天里，大家將用拼搏來詮釋，用汗水來證明，奮發(fā)努力，爭分奪秒。100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。一百天的時間內(nèi)，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評。也許會令你們難以接受，但大家相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。
“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!”。三年磨一劍，六月試鋒芒，在剩下的日子里，大家每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘惑再大，大家都得咬緊牙關(guān)，邁大步子。
奮戰(zhàn)100天，給父母一個驚喜!
奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個奇跡!
奮戰(zhàn)100天，給未來一片光明!
同學(xué)們，20xx年的中考正悄然向大家走來，期望大家將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫八中中考的新篇章!謝謝。
中考動員會發(fā)言稿4
老師們、同學(xué)們：
當秋風(fēng)吹過秋葉飄零，期中考試悄然而至。如何正確面對新學(xué)年的第一次考試是我們每一個人都要回答的問題。在這里，我和老師們同學(xué)們一起分享幾個關(guān)鍵詞：
1.第一個關(guān)鍵詞目標：19世紀法國哲學(xué)家艾默生說：一心向著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。目標有多遠，我們就能走多遠。我們每位同學(xué)都要給自己一個清晰的定位，明確自己的目標，在班級中達到什么名次，年級中達到什么名次，全市中又要達到什么名次。只有確立了明確的目標，努力才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，生活才會豐富而有質(zhì)量。
2.第二個關(guān)鍵詞自信：人生自信二百年，會當擊水三千里。自信是一種奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，是一種昂揚向上的精神風(fēng)貌，自信的人對自己有信心，自信的人學(xué)習(xí)有底氣，自信的人考試有氣場。當然，人貴有自知之明，自信不是盲目的，否則就變成了自大、自滿和驕傲，自信是建立在同學(xué)們扎實的基礎(chǔ)知識之上的，是建立在科學(xué)解題方法的基礎(chǔ)之上，是建立在對自己有正確認識的前提之上。
3態(tài)度：逆水行舟不進則退，勤能補拙是良訓(xùn)，同學(xué)們必須樹立勤奮的態(tài)度，課堂上老師所講授的.是方法、是思路，而熟練領(lǐng)會掌握則需要同學(xué)們進行鞏固、反饋訓(xùn)練，尤其是復(fù)習(xí)階段，老師在課堂上更多的是歸納整合，構(gòu)建知識體系，更需要同學(xué)們充分利用課后及晚自修時間消化吸收。一分辛苦一分才，一分耕耘一分收獲，付出才有所得。4
4.誠信：教育家陶行知說：千教萬教教人學(xué)真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�？颗撟骷俸妥鞅椎脕淼姆謹�(shù)是不知羞恥者的代名詞，而誠信才是幸福人生的通行證。在這里，倡議同學(xué)們誠信學(xué)習(xí)、誠信考試，對得起老師、對得起家長，更對得起自己。
老師們，同學(xué)們，期中考試作為一次階段性教學(xué)檢驗，一定程度上既考查教師的業(yè)務(wù)能力，也檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，需要老師和同學(xué)們向?qū)W校、向自己交一份滿意的答卷，再次倡議老師和同學(xué)們抓好有限的復(fù)習(xí)時間，講方法，重效率，打好打響新學(xué)年第一仗！
中考動員會發(fā)言稿5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是5月8日，離生物、地理中考只有39天的時間，中考的腳步離我們越來越緊，我們也越來越感到復(fù)習(xí)的緊張。
我想問問在座的各位，你們是勤奮好學(xué)的學(xué)生嗎？不是的請舉雙手！
我一直相信一個道理：勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力。只有我們師生一道勤奮學(xué)習(xí)，努力做實復(fù)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，成功就屬于我們在座的每一位八年級同學(xué)。面對即將到來的中考，我們每一位八年級學(xué)生，你們有沒有信心做到努力復(fù)習(xí)，扎實過關(guān)，取得我們最理想的成績，沒有的請舉右手！
今天，在這里，我要用一句話鼓舞你們，那就是“心動不如行動”。同學(xué)們，信心百倍面對中考是我們贏得中考勝利的前提，而扎實復(fù)習(xí)的行動才是我們贏得中考勝利的關(guān)鍵，成功始于行動。我們現(xiàn)在需要：上好每一堂課，抓緊每一秒，做會每一題，扎實每一步。無論你現(xiàn)在生、地的基礎(chǔ)如何，只要努力，一切奇跡的出現(xiàn)皆有可能。做到不走進中考考場，就不會丟下手中的生、地課本；不到中考結(jié)束，就絕不輕言放棄。
老師還有句話要告訴你們，那就是：信心有多大，人生的舞臺就有多大！你們說對不對？相信你們在你們老師的指導(dǎo)下，一定能獲得最滿意的成績的！是不是？認為不是的請舉雙腳！
同學(xué)們，我非常相信你們，相信你們一定能牢記父母的叮囑，記住老師的教誨；相信你們能勤奮努力，相信你們能用辛勤的汗水換回中考勝利的豐碩果實。
同學(xué)們，在這里，作為地理老師，我想告訴你們的是：
1、合理安排時間，最大限度地利用時間。誰能充分地利用時間，誰就能成功！誰就能創(chuàng)造奇跡！要知道，成功不在于老天的恩賜，而在于你怎樣合理地利用時間，巧妙的.安排時間，在單位時間里提高效率。在這離中考30多天里，我們要明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成先謀后行的習(xí)慣，把自己的復(fù)習(xí)計劃制定好，并在每一天的復(fù)習(xí)迎考中落實計劃，把每一分每一秒都充分地利用；課堂上力求當堂內(nèi)容當堂掌握，課下的邊角時間來落實知識的過關(guān)，力爭當天知識，當天過關(guān)，努力為自己爭取更多的有效時間。頭腦中必須有一個清醒的認識：誰贏得時間，誰就能占領(lǐng)有利的位置，誰就能取勝。
2、嚴格要求自己，培養(yǎng)良好的自律意識。生、地作為中考的第一站，更需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，加強自律意識的培養(yǎng)：如提前做好上課準備，提前做好復(fù)習(xí)前地預(yù)習(xí)工作，上課聚精會神地聽講，做好筆記，認真做好每一個練習(xí)題，善于反思，善于尋找解題方法，克服浮躁、焦慮的心理，抓緊有效的學(xué)習(xí)時間，做好每一個細節(jié)，努力提高學(xué)習(xí)效率。
3、抓住最佳記憶時間。心理學(xué)研究證明，早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時由于不受前攝抑制、后攝抑制的影響，記憶效果最好。建議同學(xué)們在早晨起床后半小時及晚上睡覺前半小時復(fù)習(xí)生物、地理的重點知識。這樣能在良好記憶能力的幫助下，將地理生物的重點知識牢牢記住，通過課堂的高效訓(xùn)練，達到靈活運用、融會貫通。拿在中考中，就一定能取得你滿意的成績。
4、充分利用好我們手頭的材料和資料。我們?nèi)w地生老師在這一個月的時間里會精心為你們準備高質(zhì)量的復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練，只要各位同學(xué)在你們的老師的指導(dǎo)下認真練習(xí)，你們的成績就一定會有巨大的進步。要相信你自己，更要相信你的師長們。同學(xué)們，你們是最幸運的，在你們身邊，有我的前輩、20多年兢兢業(yè)業(yè)奮斗在地理教學(xué)一線、知識淵博、經(jīng)驗豐富、送過無數(shù)屆畢業(yè)班的馮兆英馮老師、有高大帥氣陽光上檔次、幽默風(fēng)趣能力強、講學(xué)水平一流棒的郭曉郭老師，有在高中地理教學(xué)數(shù)年，教過高中又來支援初中、地理知識淵博、教學(xué)業(yè)務(wù)強的吳成嶺吳老師，有了他們親自給你們的知道幫助，你們的地理中考成績一定是最滿意的。
同學(xué)們，自信的力量是無窮的，相信在地生中考能超過80分的請起立！很好，那么，相信自己在地生中考能超過90分的請坐下！sogood！你們是最棒的！
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起就開始加大我們的馬力，加大我們的油門，讓你們這一個個的蘭山學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)生們，六中老師為之驕傲的優(yōu)秀學(xué)子們，為了打響你們中考的第一炮：生地中考而奮勇向前吧。讓我們一起用堅定的信心和不懈的努力去迎接六月的挑戰(zhàn)！去創(chuàng)造中考生、地的成功，去創(chuàng)造屬于你們的成功吧。
最后，借用電視連續(xù)劇《亮劍》里的一句話，我們彼此激勵：考場如戰(zhàn)場，狹路相逢勇者勝！逢敵必亮劍，不是你贏就是我強！劍鋒所指，所向披靡！
祝愿同學(xué)們永遠保持前進的姿態(tài)，讓你們的優(yōu)秀成為六中的驕傲！讓你們的進步和成績給你的爸爸媽媽們、老師們帶來更多的喜悅和鼓舞！讓六月見證我們的激情與汗水，讓六月鑄就我們?nèi)松男缕瘘c！
深深地祝福同學(xué)們，你們是最棒的！
謝謝你們！
中考動員會發(fā)言稿6
同學(xué)們:
大家下午好!
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我們在常兒寨中學(xué)三年的初中生涯即將結(jié)束，等待我們的將是競爭激烈的中考。此時此刻，離中考僅有100多天，可謂時不我待，形勢緊迫。三年的艱辛與付出，一千個日日夜夜的奮斗與追逐，我們心中都有一個夢想:
"考個好成績，上個好高中"。而要實現(xiàn)升學(xué)的夢想，成就自己的未來，需要大家做好四方面準備:
第一、要有正確的目標。"不想當將軍的士兵不是好士兵"，"不思進取的學(xué)生就不是好學(xué)生"。為此，我們每一個同學(xué)，都要結(jié)合自身情況，確立一個實際的中考目標，我們的最低目標就是升上肥鄉(xiāng)一中，甚至更好的市內(nèi)高中。用目標來激勵我們學(xué)習(xí)，增強我們信心，激發(fā)我們斗志。
第二、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得中考勝利的本保證。在這短短的100多天中，我們的學(xué)習(xí)、生活只能圍繞中考學(xué)習(xí)這個中心，一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情要臵之不理。要滿腔熱情地投入到緊張的學(xué)習(xí)中，切實做到溫故而知新，注重全面發(fā)展，如果你自暴自棄無所謂，驕傲自滿目空一切，作風(fēng)散漫不在狀態(tài)。那么，你一定會在中考中敗下陣來。你愿意失敗嗎你愿意看到父母失望的眼神嗎難道你不想考上高中，成就自己的未來嗎？
第三、夯實基礎(chǔ)，提升能力。扎實的.根底，強勁的實力，是決戰(zhàn)中考致勝的法寶。"萬丈高樓從地起"，能力源于基礎(chǔ)。因此，在中考準備中，先要把基礎(chǔ)知識牢固掌握，然后再適當拓展和綜合運用，做到融會貫通。切忌好高騖遠，建空中樓閣。因此，大家一定要在復(fù)習(xí)中緊跟老師思路，注意構(gòu)建自己的知識體系，夯實基礎(chǔ)知識，學(xué)會舉一反三，融會貫通。做到勤學(xué)多問，善于總結(jié)，多與同學(xué)交流。
第四、注重效率，事半功倍。學(xué)習(xí)要講科學(xué)，在保證學(xué)習(xí)時間的前提下，學(xué)習(xí)方法仍然要科學(xué)。盲目地復(fù)習(xí)功課，撒網(wǎng)式的學(xué)習(xí)，時間不允許，精力也不夠，只會貽誤戰(zhàn)機，徒勞無功。要充分發(fā)揮最后100多天的作用，學(xué)習(xí)方法顯得尤為重要。首先，要重視課堂學(xué)習(xí)，老師的教學(xué)系統(tǒng)性強，極具針對性和時效性，能起到事半功倍的效果，一定要緊跟老師思路。其次，課余時間學(xué)習(xí)要有所側(cè)重，突出自己的強項學(xué)科，向薄弱學(xué)科傾斜，齊頭并進才有整體優(yōu)勢。
同學(xué)們，進軍的號角已經(jīng)吹響，老師、家長的期望，我們的追求與抱負，在6月將迎來收獲與驚喜。我們只要有高昂的斗志，有舍我其誰的信心，有超強的綜合實力，就能在中考搶占先機。
同學(xué)們，振作起來，用青春的名義宣誓:舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭，用無畏面對荊棘，用汗水澆鑄理想，用沉著應(yīng)對挑戰(zhàn)，用信心照亮前程。我相信，老師們相信，家長們相信，有你們的努力，有你們的奮斗，你們一定會笑著中考，升上自己理想的高中的。
中考動員會發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家中午好!
伴隨著和煦的春風(fēng)，承載著人們的期盼，20xx年中考正在大跨步地向我們走來。在這百日沖刺的關(guān)鍵時刻，我們舉行這次動員會議，其目的就是統(tǒng)一思想，鼓舞士氣，提振精神，爭創(chuàng)佳績，為我們的中考備考工作增加正能量。
我是九年級老師中的普通的一員，借此機會，和大家談?wù)勎业男穆窔v程。
回想去年，我在此發(fā)言，為一個英語及格人數(shù)僅十二人的班級忐忑發(fā)言。那時，我不敢提信心二字，我仿佛是在絕境中祈盼一絲希望，在無望中唯求不斷進步，以迎來奇跡。那時的九年級教師共同體，團結(jié)一心，眾志成城，付出終有回報，希望在堅信和不懈中誕生!
在去年的'可喜成績之上，今年的我卻并未感到輕松和自信，在本班特優(yōu)生明顯不足的情況下，如何繼續(xù)保持過去的成績，如何再度突破，壓力總時時縈繞心間。只有比去年更加努力，更合理地制定并切實落實沖刺復(fù)習(xí)和訓(xùn)練計劃，更細致地進行備課、批改作業(yè)，更真誠用心地鼓勵學(xué)生，更虛心認真地向其他老師請教學(xué)習(xí)。不斷總結(jié)、改進、再改進，以期迎來滿意的結(jié)果。
為此，在教研組長的帶領(lǐng)下，我緊跟步伐，希望跟上各位經(jīng)驗豐富的老師們，除了積極參與集體備課、討論等，還不忘適時“偷師”。學(xué)習(xí)黃老師情景教學(xué)法的完美實踐，融單詞、短語、語法于具體情景中，促進學(xué)生理解和運用;學(xué)習(xí)陳老師精心細致備課，整合課堂內(nèi)容，嚴格要求學(xué)生，促進優(yōu)生提升;學(xué)習(xí)晏老師的傳銷激勵法，糾錯“三大戰(zhàn)役”法等等。
除此之外，結(jié)合本班實際，在今后的教學(xué)中，我還應(yīng)重點做到以下幾點：
一、關(guān)心鼓勵學(xué)生。除了談心，給予語言上的鼓勵，更精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解、掌握中獲得肯定和成就感，給學(xué)生以進步的動力。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、答題習(xí)慣。將名詞單復(fù)數(shù)、動詞形式的掌握形成一種思維習(xí)慣、解題習(xí)慣，如同條件反射一般，杜絕忘變形式的情況。
三、針對特優(yōu)生少，因材施教。提出不一樣的學(xué)習(xí)要求，讓各層次的學(xué)生都得到提高。對能力較強，基礎(chǔ)較好的學(xué)生提出更高的綜合性的要求，以促使他們達到更高層次，實現(xiàn)沖A目標。
希望我們九年級全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，以本次會議為契機，以本次會議為新的起點，堅定信念，正視困難，齊心協(xié)力，扎實工作，苦干加巧干。每位老師的團結(jié)奮進才能實現(xiàn)中考的大捷，中考的大捷也是我們每個人的成功。我堅信：付出會有收獲，只要不斷進步，不斷改進，創(chuàng)造奇跡的我們，也能再創(chuàng)輝煌!
中考動員會發(fā)言稿8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好!
今天是20__年6月8日。再過兩天就是中考，今天是九年級同學(xué)在勝利34中初中學(xué)習(xí)生活中的最后一次升旗儀式。今天我致辭的題目是——我中考、我自信、我努力、我成功，送給即將參加中考的全體同學(xué)。
六月，九年級的同學(xué)們因步入中考的考場而注定光彩奪目;六月，八年級的同學(xué)們因生物、地理的學(xué)業(yè)考試而注定熱血沸騰!
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前，就應(yīng)當風(fēng)雨無阻，一路高歌!相信你們定會倍加珍惜中考前這最后的幾天，穩(wěn)定情緒，信心滿滿，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動起全部的`智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力沖刺，讓青春閃耀出最美麗的光彩!
讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾;
讓我們拼搏，用行動兌現(xiàn)青春的諾言!
九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒!
中考動員會發(fā)言稿9
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好，
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，中考是教學(xué)質(zhì)量的試金石。為強化教學(xué)質(zhì)量意識，確保教學(xué)質(zhì)量大面積提高，學(xué)校在今天下午召開第二次九年級教師中考動員會，以此來提高我們的工作熱情和迎接明年中考的信心。我們這屆畢業(yè)班任課教師共37人，選派的都是我校的精兵強將，老師們教學(xué)經(jīng)驗豐富，教育教學(xué)能力強，能全身心的投入到教育教學(xué)工作中。我們的班主任隊伍老中青結(jié)合，既有經(jīng)驗豐富的孟祥珍、龐鑫、周茂龍等老師，也有剛走上工作不到幾年的年輕教師周廣鑫老師，還有年富力強的尹連安、劉三強、王洪峰、段傳振等老師，更有我們的巾幗英雄王玲、范慧老師，這些班主任能夠關(guān)心學(xué)生的成長，管理班級到位、思想工作做得細。科任老師中既有服從安排，顧全大局的全先順、孫寶紅、劉海菊、肖士金、鄭士寶、孫興龍、王恒科等老師，既有教學(xué)水平高，教學(xué)能力強，教學(xué)效果好的xx等老師，也有克服身體困難，堅持工作的李方方、蔣友欣、孫運玲等老師，還有因?qū)W科特點一直奮斗在九年級的李兆才老師，更有初登九年級舞臺的青年教師xx等。我們的團隊如此優(yōu)秀，相信一定能取得優(yōu)異成績。
下面，我就開學(xué)至今，我們教務(wù)處對常規(guī)檢評方面涉及到我們九年級的情況進行如下反饋：
20xx年10月12日和20日，檢評了教師的備課情況，其中我們九年級英語組、思品組、理化組、生物組表現(xiàn)突出，體現(xiàn)在備課規(guī)范，項目齊全，書寫認真，設(shè)計了雙邊活動，師生活動體現(xiàn)到位，教后札記貼近課堂和學(xué)生，體現(xiàn)二次備課，實效性比較強。存在的問題是：思想不重視，認識不到位，備課不充分，仍是知識的羅列，不精心設(shè)計教學(xué)活動，沒有體現(xiàn)教師如何教，學(xué)生如何學(xué);沒有備課時間，缺少各環(huán)節(jié)時間分配，部分教師不備課或備課量不足，沒有集體備課調(diào)整意見及教后反思，個別老師書寫不認真，有應(yīng)付現(xiàn)象。
20xx年11月9日，檢評了教師的作業(yè)使用情況，其中王軍老師、龐鑫老師、劉太鳳老師、許燕老師、尹連安老師表現(xiàn)突出，表現(xiàn)在批改細致，學(xué)生糾錯及時，有鼓勵性評語，有必做選做之分，等級評價框創(chuàng)新且實效性強。存在不足：數(shù)理化學(xué)科教師沒能注重學(xué)生答題規(guī)范的指導(dǎo)，語文英語學(xué)科教師沒有注重學(xué)生書寫規(guī)范的指導(dǎo)，作文訓(xùn)練目標性不強，不能詳批詳改，沒有鼓勵性語言，沒有對錯符號之分。
20xx年11月30日和12月7日，對教師的《同步》使用情況進行了檢評，其中張俠老師、劉太鳳老師、王軍老師、崔亞卿老師、王振剛老師、孟祥珍老師、龐鑫老師、全先順老師、孫寶紅老師、許燕老師、王洪峰老師、劉穎老師同步使用情況優(yōu)秀，表現(xiàn)在批改認真，錯題更正力度大，有批改日期和鼓勵性語言。存在不足：批改不到位，學(xué)生糾錯不及時，沒有批改日期，有的甚至連學(xué)生自批都做不到。
鑒于以上情況，我想強調(diào)以下幾點：
一、充分備課是關(guān)鍵。
備好課是上好課的保障。不備課就進課堂是瀆職行為，我們要認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)活動，備課要先由備課組集體研討，個人再備先周完成，不許以單純的知識堆砌、練習(xí)題代替?zhèn)湔n，更不允許不加選擇的使用成品資料。備課要認真研究課程標準、教材、學(xué)生、近三年的中考試題和中考新動向，找出考點和能力培養(yǎng)點;要密切聯(lián)系生活實際、科技發(fā)展和社會熱點，找出結(jié)合點。對學(xué)案的使用，堅決反對只發(fā)不收、只講不改等管教不管學(xué)的錯誤做法，堅決反對只求數(shù)量、不管質(zhì)量等不負責(zé)任的失職行為。
二、課堂教學(xué)是根本。
提高質(zhì)量的主陣地在課堂，課堂教學(xué)要堅持“突出雙基、規(guī)范訓(xùn)練、及時反饋、因材施教”的原則，培養(yǎng)學(xué)生“獨立思考、大膽質(zhì)疑、合作交流、主動遷移運用”的良好習(xí)慣。課堂教學(xué)要求務(wù)實抓落實，形式多樣方法靈活，堅決反對滿堂灌和單純對答案等低效做法。經(jīng)驗表明：學(xué)生的能力不僅是教師教出來的，更多的是在教師指導(dǎo)下通過學(xué)生自主探究、規(guī)范練習(xí)、合作交流、反思感悟形成的'。
三、學(xué)情反饋要及時。
學(xué)情的反饋包括兩個方面，一是作業(yè)，二是單元過關(guān)。作業(yè)是學(xué)習(xí)情況的晴雨表。作業(yè)包括語數(shù)英理化的書面作業(yè)和各科的同步配套。布置批閱作業(yè)是老師的職責(zé)和義務(wù)，各科教師必須有針對性的精選作業(yè)題并分層布置，教師要采取面批、同學(xué)互批、學(xué)生自批等形式全批全改，確保所做的每一個題目都有明確的對錯標志，出錯的題必須讓學(xué)生找出錯因并規(guī)范準確改正，教師復(fù)批并指導(dǎo)學(xué)生建立錯題集。教師要對特優(yōu)生、學(xué)優(yōu)生的作業(yè)重點批改，誰的作業(yè)管理抓的好，誰的教學(xué)成績就高。再有就是抓好單元過關(guān)非常關(guān)鍵。單元過關(guān)要由備課組統(tǒng)一命題和組織，要突出雙基的考查，嚴禁翻印成品題。批改要及時，講評要細致，不能僅停留在對答案的層面上，要主動自我反思，找出自己的不足，為學(xué)生點撥學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試策略，給學(xué)生自信的理由。
四、團隊創(chuàng)優(yōu)是靈魂
團隊創(chuàng)優(yōu)是我們制勝的法寶。沒有團結(jié)就沒有一切。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們制定的中考目標是保三爭一，為此，我們一定要強化以備課組長為核心的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量團隊創(chuàng)優(yōu)，切實提高備課組教學(xué)質(zhì)量，備課組內(nèi)一定要強化集體備課，而集體備課質(zhì)量的高低核心在備課組長，關(guān)鍵在主備人，重點在集體研討，我們一定要團結(jié)合作，顧全大局，相互幫助，相互鼓勁，堅決杜絕因出現(xiàn)一個薄弱備課組而影響一個年級的發(fā)展。一花獨放不是春，百花齊放春滿園，只要我們相信自己并扎實行動，就一定能讓我們的團隊成為優(yōu)秀。
細節(jié)決定成敗，態(tài)度成就未來，讓我們攜手，共同努力，一起迎接中考的輝煌。
謝謝大家
中考動員會發(fā)言稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
陽春三月，春寒料峭，憧憬六月，激情滿懷。
回首三年，稚氣未脫的我們走進了廷中的大門。光陰似箭，不知不覺，三年已過，距離中考也只剩下了最后的一百天了。
面對即將到來的中考，或許有的'同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子�？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，我們的父母正為即將到來的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大的壓力，全縣其他學(xué)校的幾千余名競爭者都正在摩拳擦掌、躍躍欲試，他們想把你們打敗在這條走向重高的路上。
對于中考，我們自信成功卻不盲目樂觀。我們要對自己充滿信心。我們或許會煩亂，會徘徊，甚至?xí)敕艞�。可是，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。
現(xiàn)在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來�，F(xiàn)在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時，144000分鐘，8640000秒。每一秒就會有奇跡發(fā)生!只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡�，F(xiàn)在的你，或許離自己的夢想越來越近了�？墒牵覀兤诖被ㄖ腥绾卧偕被�，夢境之上如何再現(xiàn)夢境。能做的只有堅持到底，永不放棄!哪怕被困難踩在腳下，我們也要抓住困難的褲腳站起來，把困難打倒!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎?難道你愿意看著自己離夢想越來越遠嗎
中考，容不得我們有一絲遲疑;中考，容不得我們有片刻懈怠;中考，容不得我們我們有半點閃失;中考，我們必須勝利!因為，我們是的。請相信自己!你們是的!不到最后不能對自己說失敗，不到最后不能說自己不如別人。
再搏百天，讓汗水哺育不凡，再搏百天，用智慧豐富內(nèi)涵，再搏百天，憑激情創(chuàng)造燦爛。
中考在即，誓師百日，一抔黃土未干，六尺之孤安在，試看明日之考場，竟是誰家之天下?
中考動員會發(fā)言稿11
人生要經(jīng)歷大大小小的各種考試。再過七天，我們大家將迎來高三的一次大型考試――期中考試，通過考試，我們可以找準自己在班級、年級、學(xué)科的位置，明確方向，找出差距，查漏補缺。針對大家的學(xué)習(xí)和考試，我提三點要求：
一、學(xué)會學(xué)習(xí)
美國學(xué)者、著名的學(xué)習(xí)專家愛德加？戴爾1946年發(fā)現(xiàn)并提出學(xué)習(xí)金字塔效率圖，顯示學(xué)習(xí)者在兩周后還能記住學(xué)習(xí)內(nèi)容平均留存率。被動學(xué)習(xí)，聽講是5%，閱讀是10%，視聽是20%，閱讀是30%。主動學(xué)習(xí)，討論是50%，這就是我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的課上的小組合作學(xué)習(xí)；實踐是75%，這就是為什么每天除了六節(jié)正課外，我們還有5節(jié)學(xué)科自習(xí)，兩節(jié)公共自習(xí)及時的鞏固練習(xí)。教授給他人是90%。這也就是上次在二調(diào)考試表彰會上我談過的問題：怎樣才是真正搞懂了，就是把學(xué)到的知識講出來，如果給別人講明白了，或者把不會的人教會了，說明你自己也真正掌握了。如果自己講不出來，或講了半天別人聽不懂，那就說明自己還是沒有學(xué)會或?qū)W透。給別人講就是王玉紅校長反復(fù)講到的知識回放的一種具體形式，好習(xí)慣=好成績，只要堅持，必有收獲。
二、學(xué)會合理的`分配學(xué)習(xí)時間
學(xué)習(xí)效率的高低與記憶能力關(guān)系極大。德國心理學(xué)家艾賓浩斯通過實驗發(fā)現(xiàn)并繪制了一條保持或遺忘曲線，大意是在學(xué)習(xí)材料剛剛能記住的一小時后測試測試者僅能記住40%左右，第二天再測試，僅能記住三分之一，第六天逐漸下降到25%。這個實驗說明，遺忘具有先快后慢的規(guī)律，因此復(fù)習(xí)必須及時。有關(guān)實驗還說明，在復(fù)習(xí)時間和其他條件大致相同的情況下，采用分段復(fù)習(xí)比集中在一起復(fù)習(xí)效果要好。具體方法是：在學(xué)習(xí)某門知識的過程中采取學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，再復(fù)習(xí)的方法。就是說，在學(xué)習(xí)完某一內(nèi)容后，花少量時間進行一次復(fù)習(xí)，接著學(xué)習(xí)下一部分內(nèi)容，緊接著再進行復(fù)習(xí)，直至學(xué)完全部內(nèi)容。這個方法乍看循環(huán)往復(fù)，似乎費時不少，其實不然。經(jīng)驗證明，只要能合理地組織內(nèi)容，合理地安排時間，就能事半功倍。還拿生物來做例子，這兩天正在復(fù)習(xí)基因的表達，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段。我準備拿出一個15分鐘來復(fù)習(xí)，就不如先拿出5分鐘搞清楚轉(zhuǎn)錄的場所、條件、過程和產(chǎn)物，然后復(fù)習(xí)兩分鐘；再拿出5分鐘復(fù)習(xí)翻譯的場所、條件、過程和產(chǎn)物，再復(fù)習(xí)兩分鐘，最后一分鐘，對比轉(zhuǎn)錄和翻譯。這樣學(xué)習(xí)效果更好。
三、學(xué)會考試
心態(tài)+實力=成功。考試，既是考實力，又是考心理。以一顆平和心，平常心迎接這場考試�？记坝杏媱澃才鸥骺茝�(fù)習(xí)；考時不慌張，依據(jù)審題要慢、做題要快的原則，本著先易后難，先熟后生的考試方法，細化得分意識，拿足基本分。強化總分意識，敢于舍棄，爭取得高分。記�。何译y人亦難，我不畏難；我易人也易，我不大意；考后不對答案，不討論，抓緊時間全心全意投入下一科復(fù)習(xí)之中，既不能因一科之得意而對下一科掉以輕心，更不可為上一科之失誤耿耿于懷而影響下一科。追求好的過程，必有好的結(jié)果。
周一的升旗儀式上，楊寶林主任宣讀了一部分學(xué)生違紀處理決定。對于我們高三的學(xué)生來說，主要是三個問題：男女生非正常接觸，攜帶手機和打架斗毆。即便是你的行為夠不上退學(xué)，在家待學(xué)一個周，你得拉下多少功課。所以，日常要求大家在平時的學(xué)習(xí)和生活中嚴格按照“一日行為規(guī)范”和“八條禁令”進行。
人生精彩，善行擔當；厲兵秣馬，執(zhí)著奮進。高三的我們，理想高于天，用智慧構(gòu)筑成功的階梯；高三的我們，越苦越向前，用勤奮迎接未來的挑戰(zhàn)！
中考動員會發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；親愛的同學(xué)們：
大家下午好！剛才聆聽了領(lǐng)導(dǎo)熱切的講話，看到同學(xué)們專注的神情，我的心情也非常激動。能有這次與同學(xué)們交流的機會，我感到很榮幸，在此與同學(xué)們說說心里話。
今天是4月10日，距中考還有74天的時間，這意味著，同學(xué)們即將結(jié)束初中生活！也意味著，一場攻堅戰(zhàn)就要打響。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，這是你們?nèi)松致房诿媾R的第一次重要選擇，同學(xué)們一定要樹立信心、發(fā)揚拼搏的精神，讓你們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。
同學(xué)們，推開記憶之窗，可曾記得三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入到二中的懷抱，融進了老師們的生活。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節(jié)。現(xiàn)在，所有的這些感情都將得到升華，所有的付出都將得到回報。是的，經(jīng)過了春耕夏耘，你們終于迎來了收獲的金秋。有歌詞說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，“最困難之時，就是離成功不遠之日”。如今，背水一戰(zhàn)的時刻到了，九年的學(xué)海遨游，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，老師的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，促你成功！
中考，容不得我們有一絲遲疑，容不得我們有片刻停滯，也容不得我們有半點閃失！中考，我們必須要勝利！在未來的70多個日日夜夜里，我們有學(xué)校正確的領(lǐng)導(dǎo)，有家長全力的支持，艱難困苦，老師將與你們一路同行！我們有理由相信，我們在今后的70多天內(nèi)，秣馬礪兵，用我們的信心和努力一定能再創(chuàng)xx中學(xué)新的輝煌！同學(xué)們，告訴我，你們有沒有信心！
中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗，必須充分講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態(tài)，這是最可怕的。七十多天的時間值得重視，因為它是最能考驗人意志的時候，誰是英雄，誰是懦夫，很快見分曉。我相信同學(xué)們是不會在關(guān)鍵的時刻敗下陣來的，咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。同時，我還要特別告誡同學(xué)們的.是：一定要有整體計劃，包括每天的計劃，甚至每節(jié)課的計劃。每天完成自己的計劃，給自己一個滿足，給自己一個信心，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。
其次，自信而不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。要知道，成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰(zhàn)場就倒了下來。我們只要把握這寶貴的70多天，就足以能夠創(chuàng)造奇跡！當然，對于有些成績較好的同學(xué)，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來，復(fù)習(xí)做到更細致、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭，更進一步。
考場就是戰(zhàn)場，兩強相遇勇者勝。同學(xué)們，我知道你們已經(jīng)走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的70多天要面對更多的作業(yè)、測試，也許你們中間的有些人會因?qū)W習(xí)壓力過大而煩亂，有的人會因成績提高不快而徘徊，甚至有個別的同學(xué)會因恐懼中考而想放棄。但是，同學(xué)們，你們要知道，世上沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)，你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進！
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。同學(xué)們，相信自己的實力，相信自己的付出，做自己的主人，把握自己的命運。
同學(xué)們！中考的號角已吹響，收拾好行裝，帶上最清醒的頭腦，懷著一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒，讓我們在中考面前對自己大聲說：“我能行！”
在這里，我代表老師們祝每一位同學(xué)，馬到成功！旗開得勝！早傳捷報！
謝謝大家！
中考動員會發(fā)言稿13
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是xx。
今天我國旗下講話題目是：沖刺中考享受成功
今天是6月6日，距離我們畢業(yè)班告別初中生活正好一周，這也將是我們在母校的最后一次升旗儀式。
細細地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰(zhàn)場，但我們又有萬分的不舍，默默計算著在母校奮斗的日子。
三年前，純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，邁入了豐華中學(xué)的大門。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們以青春的熱情，驅(qū)走了三九嚴寒；我們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。我們學(xué)習(xí)勤奮，我們熱情如火；我們收獲過勝利的歡笑，我們也曾體味過失敗的痛苦。如今我們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一筆，去翻開輝煌人生！我是xx。
今天我國旗下講話題目是：沖刺中考享受成功
今天是6月6日，距離我們畢業(yè)班告別初中生活正好一周，這也將是我們在母校的最后一次升旗儀式。
細細地拾起記憶的碎片，心頭涌起了無限的感慨。我們奔跑著，跑向六月的戰(zhàn)場，但我們又有萬分的不舍，默默計算著在母校奮斗的日子。
三年前，純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，邁入了豐華中學(xué)的大門。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我們以青春的熱情，驅(qū)走了三九嚴寒；我們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。我們學(xué)習(xí)勤奮，我們熱情如火精彩的一章。
俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達摩，城門立雪的楊時。這一切在暗示我們：目標引導(dǎo)行動，行動決定命運，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的學(xué)子不會成功。同學(xué)們，戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。是船，就要搏擊風(fēng)浪；是槳，就要奮勇向前；是鷹，就要一飛沖天！
親愛的'母校，親愛的老師，相信我們――20_年的中考，我們一定會竭盡全力、堅持到底、不負眾望，在剩下的幾天里，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，為報答老師報答母校而拼搏！未來把握在我們每個人的手中，只有奮斗，才能讓七彩的夢在六月放飛；只有奮斗，才能讓雄心與智慧在六月閃光！讓我們共同努力，用汗水澆灌理想的花蕾；讓我們共同拼搏，用行動兌現(xiàn)青春的諾言！讓我們感恩母校，請相信：今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s！
最后，讓我們共同祝愿初三的全體同學(xué)中考成功！
我的講話完了，謝謝大家！
中考動員會發(fā)言稿14
尊崇的教師、家長，親愛的同窗們：
下午好！在間隔20xx年中考還有xx天的特殊日子里，我很快樂能代表九年級全體同窗做中考發(fā)言。面對日益臨近的中考，置信大家一定和我一樣，豪情滿懷，決心百倍。由于再過84天，我們就將帶著教師殷切的希望，帶著父母深情的叮囑，跨進中考的考場，去書寫青春歲月絢麗的一章，去翻開輝煌人生精彩的一頁。
在天高氣爽的金色時節(jié)，我們走進了向往已久的九年級。1000多個日日夜夜，我們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾芭c同窗之間名次的競爭，教師與教師之間真誠的協(xié)作，使我不敢有一絲懶惰。在各課教師辛勤耕耘下，我終于獲得了優(yōu)良的成果，在這里，請容我代表全體同窗真誠的道一聲；“教師，你們辛勞了！”。青春如火，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間初中三年曾經(jīng)臨近止境，但工夫卻毫不留情的闊步前行，三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水，充溢著我們的高興與憂傷，培育了我們的勤勞與競爭，這一切包括校園里陪我們渡過有數(shù)日日夜夜的樹木與磚墻將永遠被收藏。
明天，我們已站在了中考的起跑線上，明天不同尋常，由于明天間隔中考只要整整84天了；我們不同尋常，由于我們將面臨人生的第一次重要的選擇；這次選擇不同尋常，由于這次選擇將決議你、我、他能否能坐在盼望已久高中的教室里學(xué)習(xí)，面對行將到來的中考，或許有的.同窗正在由于本人成果不理想而徘徊，或許有的同窗會由于工夫的長久而嘆息，或許有的同窗不以為然逍遙的數(shù)著日子�？墒俏覀兡芊裨脒^我們的父母正為行將到來的中考而心急如焚；我們的教師正在為行將到來的中考而接受著宏大的壓力，我們的競爭者正在秣馬厲兵，摩拳擦掌。中考，容不得我們有一絲躊躇，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必需成功！
機遇只垂青于那些有預(yù)備的人，在距中考還有84天的日子里我們堅決地置信，勤勞刻苦，嚴謹務(wù)實的沅中學(xué)子一定不會孤負教師、家長的深情厚望，由于在我們身后站著全力支持、傾心關(guān)愛我們的學(xué)校指導(dǎo)，站著勾結(jié)協(xié)作、盡心盡力為我們大家貢獻出全部愛心的教師。還站著默默無聞，充溢等待的親愛的爸爸媽媽。同窗們，“滄海橫流，方顯英雄本性”，人生總是在競爭中不時逾越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由要畏縮。中考的戰(zhàn)鼓曾經(jīng)擂響，曾經(jīng)到了為理想奮力一搏的最初時辰！讓我們倍加珍惜這最初的84天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為 84天后的中考而奮力沖刺。
在這神圣的時辰，我們用青春的名義宣誓：明天之后，讓夢想煥發(fā)絢爛的光輝！
我們賭咒：不負父母的期盼不負恩師的厚望，不負天賜的智慧！
我們承諾：不作懦弱的畏縮，不作有益的徘徊！
我們將帶著沉著的淺笑，去博得我們志在必得的輝煌！
中考動員會發(fā)言稿15
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天學(xué)校隆重舉行了沖刺中考的百日誓師動員大會，在這個非同尋常的日子里，我代表九年級的班主任為同學(xué)們沖刺中考吶喊助威。
同學(xué)們，發(fā)言之前，我先說說我準備這次發(fā)言的思路過程。當我答應(yīng)代表班主任發(fā)言后，我想，不就是一次小小的發(fā)言嗎？其實我天天都在講，到時隨便扯幾句還是有的，然而我的性格不允許我這樣敷衍；我也想偷懶，從網(wǎng)上去找現(xiàn)成的，可在網(wǎng)上浪費了半天時間，卻找不到合我心意、為我所用的只言片語；所以，我決定親自動腦動手認認真真踏踏實實的寫發(fā)言稿。當我寫好不一定精彩，但一定能傳達我的心聲、表達我的心意的發(fā)言稿時，油然而生一種成就感，頓時覺得無比的輕松和快樂。今天我在這里扯直了嗓子向你們嗦這些，無非是在用實際行動以身示范你們：對待任何一件無論大小的事，只要肯認真對待，精心準備，努力付出，我們一定會有喜人的收獲的！老師能這樣認真的對待這次發(fā)言，同學(xué)們，你們是不是也該用實際行動――端正的坐姿――來體現(xiàn)你們聽會的認真與誠意呢？
老師還要告訴你們，今天我不是板著面孔來這里講大道理、教訓(xùn)你們的，老師只是想借這個機會同你們說說心里話。
同學(xué)們，你們知道嗎？你們是幸運的！因為你們擁有敬業(yè)樂群的科任老師和盡職盡責(zé)的班主任。你們是幸福的！因為國家為了培育你們，投入了很多資金，制定了許多利于你們學(xué)習(xí)的政策，還有現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用更是有利于你們學(xué)知識。所以請你們懷揣一顆感恩之心好好的學(xué)習(xí)，這是你們對老師對父母對國家最好的回報。因為學(xué)習(xí)是你們的使命，是你們的責(zé)任，就是你們的生命。
同學(xué)們，你們知道嗎？你們是最富有的！你擁有世人最羨慕的無價之寶――青春。然而，不管你愿不愿意，這筆財富都會一天天慢慢溜走，沒人能留住它。所以我們當務(wù)之急是要規(guī)劃好如何使用這筆財富。如今，有的`同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，整天沉湎于游戲，沉迷于庸俗的小說中，或者沉醉于神游幻想中；于是不知不覺中他的財富被揮霍一空，到頭來空留遺恨；而有的同學(xué)卻能爭分奪秒的學(xué)習(xí)，你只聽到他匆匆的腳步聲，只看到他勤學(xué)苦練的身影，于是他的財富被轉(zhuǎn)化為更有價值的寶貝――知識。唯有知識才能永不貶值，而且隨著知識不斷的積累，他的財富還會不斷增值。同學(xué)們，你們富有的青春是增值還是貶值決定權(quán)緊握在你們自己的手中，老師相信：聰明的你會做好這道選擇題的。
事實證明，我們確實有很多同學(xué)正在用勤奮書寫青春�？墒沁�有少數(shù)同學(xué)沒有行動起來，他們認為自己以前落下的課程太遠，中考又迫在眉睫，覺得來不及了。在這里老師大聲的告訴你們：無論怎樣，都不要放棄自己；只要你想學(xué)習(xí)，什么時候開始都不晚。亡羊補牢，定會柳暗花明。在3月中旬，我們各科都要結(jié)束新課，投入全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，這就是你們“補牢”的最佳時機。移山的愚公告訴我們：世上無難事，只怕有心人。如果你們?nèi)巳硕枷窳主煊駥W(xué)詩那樣天天做著想著念著學(xué)習(xí)，精血誠聚，還怕學(xué)不成嗎？
同學(xué)們，沖鋒的號角已吹響，此時不爭分奪秒的勤學(xué)苦練，更待何時？老師相信你們能行，請你們用埋頭苦干、拼命硬干的實際行動為六月的中考交一份滿意的答卷吧！
同學(xué)們，還等什么，行動起來吧！此時此刻，你們參會端正的坐姿、聽會專注的神情就是行動！在會議結(jié)束時，你們離場的安靜有序、走后場地的干凈整潔就是行動！會后，你們在食堂文明進餐、在課間不瘋鬧、上課時積極思維、就寢時迅速安睡就是行動！
作為你們的老師、班主任，我保證：在你們的人生之船起航時，我就是那助你們揚帆前行的風(fēng)；在你們遭受風(fēng)雨的襲擊時，我就是那遮風(fēng)擋雨的荷葉；在你們身陷迷霧時，我就是那驅(qū)除陰霾的陽光�？傊�，我會陪你們走過的這一段苦樂并存的美麗征程。同學(xué)們，讓我們攜手共進，一起在六月見證奇跡。
我的講話完畢，謝謝大家！
【中考動員會發(fā)言稿】相關(guān)文章：
學(xué)生代表在中考復(fù)習(xí)動員會上的講話07-29
中考動員會發(fā)言稿06-22
中考動員會發(fā)言稿05-10
中考動員會領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿04-14
中考動員會家長的發(fā)言稿01-22
中考動員會發(fā)言稿（精選21篇）03-08
中考動員會發(fā)言稿15篇12-12
中考動員會家長的發(fā)言稿范文09-29