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上網(wǎng)課班會(huì)精彩發(fā)言稿
在當(dāng)今社會(huì)生活中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的上網(wǎng)課班會(huì)精彩發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
上網(wǎng)課班會(huì)精彩發(fā)言稿1
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)日益成為青少年學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、交流思想、開發(fā)潛能、休閑娛樂的重要平臺(tái),正根本性地改變著當(dāng)代青少年的生活方式、行為模式、思維方式和動(dòng)員方式。然而,網(wǎng)絡(luò)色情和暴力有害信息嚴(yán)重危害著青少年身心健康,網(wǎng)絡(luò)沉迷很大程度地危害著青少年身體健康和正常性格發(fā)展。如何引導(dǎo)青少年綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),在良好的環(huán)境下健康成長(zhǎng),已成為黨政關(guān)心、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。為此,中共青州市委宣傳部、青州市關(guān)心下一代工作委員會(huì)、共青團(tuán)青州市委、青州市教育局、青州市第二中學(xué)、山東圣威爾工貿(mào)有限公司聯(lián)合向全市青少年發(fā)出倡議:
一、積極通過網(wǎng)絡(luò)傳播文明風(fēng)尚,學(xué)習(xí)有用知識(shí),努力營(yíng)造健康、文明、和諧的網(wǎng)上輿論氛圍;
二、堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;
三、不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒,不通過網(wǎng)絡(luò)窺探他人隱私,未經(jīng)同意不通過網(wǎng)絡(luò)透露他人隱私,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全;
四、網(wǎng)絡(luò)交流做到友善、坦誠(chéng),共同構(gòu)建和諧健康的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái);
五、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不隨意約會(huì)網(wǎng)友,不隨意在網(wǎng)上公開個(gè)人真實(shí)資料;
六、積極推廣網(wǎng)絡(luò)資源共享,促進(jìn)先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化的交流。
維護(hù)文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。養(yǎng)成綠色、文明、健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式是當(dāng)代青少年的`一門必修課。讓我們培養(yǎng)起正確使用互聯(lián)網(wǎng)的基本素質(zhì),強(qiáng)化遵守法律、法規(guī)的意識(shí),共同守護(hù)我們的精神家園,更加健康快樂地成長(zhǎng)!為“三名一強(qiáng)”生態(tài)文明新青州建設(shè)貢獻(xiàn)青春和力量!
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
疫情來的突然,給我們老師和孩子同時(shí)提出難題。如何教?如何學(xué)?如何抓住學(xué)生的身心在學(xué)習(xí)中?如何提醒暫時(shí)落后的孩子跟上大部隊(duì)?感覺開學(xué)的一個(gè)多月以來,每一天都充滿了挑戰(zhàn)。本周周四晚上我們進(jìn)行了以第一單元、第二單元和第四單元的知識(shí)為內(nèi)容的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),通過這次測(cè)驗(yàn),對(duì)學(xué)生這段時(shí)間知識(shí)點(diǎn)的掌握情況有一個(gè)大概的了解,不少假學(xué)習(xí)、不學(xué)習(xí)、偷學(xué)習(xí)的孩子浮出水面,給老師接下來的教學(xué)方法、輔導(dǎo)方法有了一定的引導(dǎo)。以下是我通過本次考試所做的.分析:
一、考試分析
本次考試范圍是本學(xué)期以來所學(xué)的內(nèi)容,,這三個(gè)單元都是新知識(shí),考點(diǎn)有:圖形的旋轉(zhuǎn)、圓柱和圓錐的特征、圓柱表面積和側(cè)面積、圓柱體積、圓錐體積、比例的意義和基本性質(zhì)及應(yīng)用、比例尺意義及應(yīng)用、圖形的放大與縮小、正反比例的意義及圖像和應(yīng)用。既有知識(shí)的理解、聯(lián)系、應(yīng)用,也有用公式計(jì)算的練習(xí)。
本次六年級(jí)三班參與考試共有55人,有一名同學(xué)因?yàn)樵O(shè)備原因沒有參加考試,本次考試采用線上監(jiān)考,大部分同學(xué)都參與其中。考試成績(jī)總分4291分,平均分78。02,在85分以上的有20人,70以上的有43人,不及格人數(shù)有3人,最高分96分,最低分47分。
通過分析部分同學(xué)的試卷發(fā)現(xiàn),一部分同學(xué)存在特別馬虎的現(xiàn)象,例如計(jì)算圓錐的體積時(shí),三分之一總是會(huì)被忽略計(jì)算,有的讀題也很粗心,答非所問,在這次考試中還出現(xiàn)了成績(jī)較好的同學(xué)成績(jī)下滑明顯,有部分同學(xué)在平時(shí)的直播課中參與不積極,平常作業(yè)錯(cuò)題訂正也不是十分積極,甚至因?yàn)樵诩疑险n,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,因?yàn)橛械。學(xué)生家長(zhǎng)已經(jīng)復(fù)工,學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏監(jiān)督,導(dǎo)致假學(xué)習(xí)、少學(xué)習(xí)的情況出現(xiàn)。計(jì)算能力仍然有許多孩子存在不足,是大部分孩子的短板。整體來講成績(jī)并不理想。最大的原因是沒有抓住學(xué)生。前期我們?cè)诿鹘虒W(xué),忽略了對(duì)學(xué)生的的監(jiān)督管理,而且在看不見摸不著的情況下,學(xué)生有懈怠心理。后來針對(duì)沒有聽直播寫作業(yè)的學(xué)生,我不再一遍一遍提醒,而是直接打電話讓學(xué)生解釋,或者讓家長(zhǎng)回電話,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),和家長(zhǎng)協(xié)力幫助孩子克服惰性解決問題,提高學(xué)習(xí)積極性。相信付出會(huì)有收獲,反思會(huì)有進(jìn)步,孩子們的成績(jī)會(huì)提高。
二、改進(jìn)措施
1、加強(qiáng)名師課堂的聽課率和聽課情況的了解,及時(shí)提醒個(gè)別孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、做好直播,及時(shí)答疑解惑,對(duì)不看直播或少看直播的孩子進(jìn)行監(jiān)控,提醒,督促。
3、提高對(duì)公式的理解和應(yīng)用,加強(qiáng)計(jì)算能力的培養(yǎng)。
4、做好作業(yè)批改和反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)好壞,與家長(zhǎng)共同努力。
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網(wǎng)民朋友們:
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展和廣泛普及,特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的加快到來,網(wǎng)絡(luò)正成為人民群眾獲取信息的重要平臺(tái)和表達(dá)意愿的新興媒體。各級(jí)各類網(wǎng)站為豐富人民群眾精神生活發(fā)揮了重要作用。同時(shí),也要看到目前網(wǎng)絡(luò)謠言、虛假新聞、低俗廣告等不良信息還不同程度存在,嚴(yán)重破壞了網(wǎng)上輿論生態(tài),影響了社會(huì)和諧穩(wěn)定,必須堅(jiān)決予以抵制。為營(yíng)造健康和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境,弘揚(yáng)主旋律,傳遞正能量,特向全盟互聯(lián)網(wǎng)各行業(yè)、廣大網(wǎng)民朋友發(fā)出如下倡議:
1.堅(jiān)守“七條底線”,營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,自覺抵制違背“七條底線”的行為,積極傳播正能量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出貢獻(xiàn)!捌邨l底線”是:法律法規(guī)底線、社會(huì)主義制度底線、國(guó)家利益底線、公民合法權(quán)益底線、社會(huì)公共秩序底線、道德風(fēng)尚底線和信息真實(shí)性底線。
2.嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī),自覺遵守中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)《文明上網(wǎng)自律公約》,不發(fā)布危害國(guó)家安全、違反法律法規(guī)、影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的'有害信息。
3.自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力營(yíng)造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍,自覺養(yǎng)成守法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,做到“上文明網(wǎng),做文明人”。
4.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,認(rèn)真履行自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益,堅(jiān)決抵制各種不良信息。
5.提高自身文明修養(yǎng),堅(jiān)守道德底線,養(yǎng)成良好習(xí)慣,尊重他人,誠(chéng)實(shí)守信,不造謠信謠傳謠,不傳播虛假信息,不在網(wǎng)上惡意謾罵、詆毀、誹謗他人。
6.主動(dòng)抵制和舉報(bào)各種網(wǎng)上不良行為,堅(jiān)決同網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)作斗爭(zhēng),積極維護(hù)國(guó)家、社會(huì)、集體和個(gè)人合法權(quán)益。
7.以身作則,嚴(yán)格自律,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,帶頭抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息,帶頭清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾,帶頭營(yíng)造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
8.爭(zhēng)做有高度的安全意識(shí)、有文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)、有守法的行為習(xí)慣、有必備的防護(hù)技能的“四有”中國(guó)好網(wǎng)民。
上網(wǎng)課班會(huì)精彩發(fā)言稿4
尊敬的老師:
您好!
多少年的讀書生涯,就有不斷有人在教育我們要做一個(gè)有時(shí)間觀念的人,千萬(wàn)不要做出遲到的事情,這是十分減分的行為?墒羌议L(zhǎng)和老師這么多年的教育,我今天卻還是做出了這樣的錯(cuò)誤,今天上網(wǎng)課的時(shí)候因?yàn)樗^頭了,導(dǎo)致沒有在規(guī)定的時(shí)間進(jìn)入網(wǎng)課學(xué)習(xí)。這樣的錯(cuò)誤行為我現(xiàn)在想來真的是太不應(yīng)該了,對(duì)不起家長(zhǎng)的殷切希望,對(duì)不起老師一直以來的教誨和以身作則,對(duì)不起,讓老師您失望了。事情發(fā)生之后沒有老師您的批評(píng),我就知道自己的錯(cuò)誤所在,知道這是十分嚴(yán)重的行為,所以我在這份檢討書上面將自己的錯(cuò)誤羅列出來,向老師展示我對(duì)這件錯(cuò)誤的徹底的反省,以及自己要積極改正缺點(diǎn)的決心。
今天上網(wǎng)課遲到的主要原因是自己睡過頭了,而讓自己睡過頭的原因則是我昨天晚上寫完作業(yè)之后已經(jīng)很晚了可是我還沒有要好好休息的想法,反而覺得自己是辛苦一天了要好好犒勞以下自己,所以當(dāng)時(shí)都十一點(diǎn)鐘了,我還h沒有睡躺在床上玩手機(jī),一直玩到了快凌晨一點(diǎn)鐘,所以今天早上鬧鐘響起來的時(shí)候,我就立馬給關(guān)上了,我的`鬧鐘設(shè)定的時(shí)間還是挺早的,在網(wǎng)課開始半個(gè)小時(shí),我心想再睡五分鐘就起床。結(jié)果……睡過頭了,所以第一節(jié)課網(wǎng)課開始的時(shí)候我就遲到了,后面還是班上的同學(xué)打電話才叫醒的我。
這件事情發(fā)生之后,我就對(duì)自己進(jìn)行了一番檢討。首先我們現(xiàn)在是一個(gè)高中生,時(shí)間緊任務(wù)中,學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情,我們本來就因?yàn)楫?dāng)下事情的影響不能回到學(xué)校上課,學(xué)習(xí)已經(jīng)是受到影響的事情了,學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)著想安排科任老師給我們上課,我卻還不知道珍惜,不知道抓住每一分鐘來搞學(xué)習(xí),這是十分不對(duì)的做法,錯(cuò)過一分鐘就是錯(cuò)過一個(gè)知識(shí)點(diǎn),更何況我還錯(cuò)過這么多分鐘,這就不知道錯(cuò)過多少的學(xué)習(xí)知識(shí)了。再一個(gè),做一個(gè)有時(shí)間觀念的人不要遲到,這是家長(zhǎng)和老師一直以來對(duì)我們多的要求,可是我卻沒有將大家對(duì)我的教誨牢牢放在心里面,沒有好好的踐行到行動(dòng)上,這是會(huì)是別人降低對(duì)我們?cè)u(píng)價(jià)的行為,我今天卻做了這樣多的事情,實(shí)在是不應(yīng)該。
對(duì)不起老師,我今天上網(wǎng)課遲到的事情讓老師您擔(dān)心了,我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我想您保證,以后任何一節(jié)課我都不會(huì)遲到了,我保證做到按時(shí),并且最好是提前到達(dá)做好準(zhǔn)備,這樣子就不會(huì)犯錯(cuò)誤了,請(qǐng)老師相信我,我一定可以的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上網(wǎng)課班會(huì)精彩發(fā)言稿5
尊敬的老師:
您好!
我是您班上的xxx,很抱歉我這次做出了這樣的錯(cuò)誤,做到我身為一名學(xué)生應(yīng)該做到的。我們作為學(xué)生不管是正常在學(xué)校上課還是上網(wǎng)課我們都應(yīng)該好好的聽課,遵守課堂紀(jì)律,然而我卻沒有做到這些,反而在上網(wǎng)課的時(shí)候沒有遵守上課時(shí)間。網(wǎng)課就是為了讓我們?cè)谶@么危險(xiǎn)的時(shí)候也能不落下,在家也學(xué)習(xí)到老師傳授的知識(shí)。然而我卻沒有這個(gè)覺悟認(rèn)為僅僅只是網(wǎng)課,就算是晚一點(diǎn)也沒有什么關(guān)系的。但其實(shí)這種想法是非常錯(cuò)誤的,學(xué)習(xí)不管是哪種情況都是非常重要的'。我想我不是合格的高中生,如果是一個(gè)合格的高中生,那么不管是不是網(wǎng)課的都不會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不遲到不早退,然而我卻連著些學(xué)生最基本的東西都沒有做到。我想是我的思想出現(xiàn)了問題,我不在像以前一樣對(duì)于學(xué)習(xí)總是充滿熱情,而是開始懶散起來了。
我想這或許有著一個(gè)假期的原因,經(jīng)過一個(gè)假期再來上課的我有些不適應(yīng)這種上課的感覺了,還沒有找到上課學(xué)習(xí)的狀態(tài)。一個(gè)假期,我并沒有怎么學(xué)習(xí),只是花了一些時(shí)間用來寫我的寒假作業(yè),其他時(shí)間都用來玩手機(jī)和看電視了。另一個(gè)原因或許就是上網(wǎng)課了,相比于經(jīng)歷了十多年的教室上課,這種在電腦上上網(wǎng)課的體驗(yàn)還是第一次,而我也正是因?yàn)榫W(wǎng)課總覺得像直播,很難放正自己的心態(tài)?傆X的自己只是像在看教學(xué)的視頻一樣,早一點(diǎn)晚一點(diǎn)都沒有什么關(guān)系。最后或許是因?yàn)樵诩依,沒有在教室里上課的感覺,心態(tài)還是態(tài)度都沒有那么端正。周圍也沒有一群同學(xué)幫助你,大家一起聽課學(xué)習(xí),而是變成了網(wǎng)絡(luò)。而在家里也有這各種各樣的影響,讓人很難集中注意力去認(rèn)真聽課,家里的床總是讓人格外的難起床。而在家上網(wǎng)課也總會(huì)讓我覺得自己還在家,不需要去學(xué)校多睡一會(huì)也沒關(guān)系,反正也還是在假期。但現(xiàn)在我也知道了自己的錯(cuò)誤,作為一名學(xué)生,我不應(yīng)該貪戀那一點(diǎn)點(diǎn)的睡覺時(shí)間,而是應(yīng)該盡早起床去學(xué)習(xí),讓自己積累更多的知識(shí),好面對(duì)將來的高考?上椰F(xiàn)在醒悟的太晚了,錯(cuò)誤也都發(fā)生了,而我現(xiàn)在能夠做的也就是向您表達(dá)我的態(tài)度,保證我以后一定會(huì)用行動(dòng)向您證明我真的醒悟過來了。也請(qǐng)老師您給予我這一次機(jī)會(huì),能夠改正自己犯下的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上網(wǎng)課班會(huì)精彩發(fā)言稿6
廣大干部職工:
互聯(lián)網(wǎng)作為人們獲取信息、生活?yuàn)蕵贰⒒?dòng)交流的新興媒體,已滲透到經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活的各個(gè)方面,改變著人們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀念。
為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),倡導(dǎo)文明新風(fēng),凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)和諧穩(wěn)定,共創(chuàng)共享幸福嵊州,我們向全市互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員以及全市網(wǎng)民作出如下倡議:
一、堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做到文明辦網(wǎng),文明上網(wǎng),唱響網(wǎng)上思想文化主旋律,使互聯(lián)網(wǎng)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的新途徑、公共文化服務(wù)的新平臺(tái)、人們健康精神文化生活的新空間。
二、自覺遵守憲法和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī),拒絕傳播違反國(guó)家法律、影響國(guó)家安全、破壞社會(huì)穩(wěn)定、破壞民族團(tuán)結(jié)和宗教信仰的新聞和信息,切實(shí)履行應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。
三、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),不制作、不傳播危害國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及淫穢、色情、迷信等有害信息,不開設(shè)不健康聲訊服務(wù),不登載不健康廣告,不鏈接不健康網(wǎng)站,不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲。對(duì)散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息嚴(yán)格把關(guān)、及時(shí)刪除,不跟風(fēng),不炒作。堅(jiān)決抵制與中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的'信息內(nèi)容。
四、建立健全網(wǎng)站、網(wǎng)吧內(nèi)部管理規(guī)章制度,規(guī)范新聞信息發(fā)布,堅(jiān)持提供客觀、真實(shí)、健康的信息和內(nèi)容,堅(jiān)持提供健康的上網(wǎng)環(huán)境和內(nèi)容鏈接;強(qiáng)化行業(yè)自律,加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)道德、網(wǎng)絡(luò)公德教育;建立受理舉報(bào)制度,開設(shè)舉報(bào)電話、郵箱,不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒體的社會(huì)公信力。
五、樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀,不在網(wǎng)站上發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片等信息,不信謠傳謠,自覺倡導(dǎo)文明言行、傳播文明觀念,做文明上網(wǎng)人,為建設(shè)和諧文明嵊州出一份力,盡一份責(zé)。
文明上網(wǎng)是我們每位網(wǎng)民的責(zé)任,文明辦網(wǎng)是保證互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路,營(yíng)造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員和廣大網(wǎng)民共同的社會(huì)責(zé)任。讓我們迅速行動(dòng)起來,為把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化、提升市民素質(zhì)、推動(dòng)新一輪文明城市創(chuàng)建的重要陣地而努力,為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范文明城市作出積極的貢獻(xiàn)!
倡議人:xx
時(shí)間:xx年x月x日
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