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勞動演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的勞動演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！今天我競選的是勞動委員委員。我深知競選勞動委員的難度，但是憑著一顆為班服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)的誠心，我還是鼓起勇氣前來參加競選。
通過這次競選，我希望我能充實(shí)我自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領(lǐng)，擴(kuò)展自己的視野，提高各方面的水平。我平時(shí)愛干凈，把自己應(yīng)打掃的衛(wèi)生區(qū)保持的干干凈凈，回回的第一；每次看到同學(xué)位置上的垃圾，我不計(jì)較是誰不小心扔下的，習(xí)慣性的把它撿起扔進(jìn)綠色垃圾箱里；在家里，我積極主動的干家務(wù)活，擦桌子，拖地掃地，整理房間等等都是小菜一碟……我相信憑我的實(shí)力，我能當(dāng)選！
如果我當(dāng)上了勞動委員，我一定把握好這個(gè)機(jī)會，更加嚴(yán)格的要求自己，盡職盡責(zé)的服務(wù)與同學(xué)，與同學(xué)共同進(jìn)步。讓同學(xué)的生活變的生機(jī)煥發(fā)，井井有條！如果我當(dāng)上了勞動委員，我一定不會驕傲自滿。正所謂虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后虛業(yè)竹有低頭葉，傲骨梅無迎面花。我會謙虛的向同學(xué)多多請教，取人之長，補(bǔ)己之短，更好的去充實(shí)自我現(xiàn)實(shí)自我，使自己成為一個(gè)全方面發(fā)展的學(xué)生。當(dāng)然！我會以身作則，認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真對待每一次活動，每一次鍛煉。另外，我還會制定有效的計(jì)劃。也許有人說這只不過是放空炮，但是我會用我的行動來證明我所說的一切，做到言必行，行必果。
勞動委員的職責(zé)是重要的，請將你們手中那神圣而寶貴的一票投給我吧！我一定不會辜負(fù)大家對我的期望，全心全意為同學(xué)服務(wù)！
勞動演講稿2
親愛的同學(xué)們：
今天我要和大家講的是：勞動最美�！叭松谇冢凰骱潍@”，熱愛勞動一直是我們中國的傳統(tǒng)美德，世上所有的收獲或者成功都是靠我們的勞動換來的。那么在這里可能就會有人問，勞動的意義到底在哪里？詩人李紳曾說：春種一粒粟，秋收萬顆子。唐代詩人白居易也在《觀刈麥》中寫道：“田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃�！眲趧幼屛覀�?nèi)〉迷S許多多的收獲，這些收獲不管是多是少，但卻總能給我們帶來滿足感，帶來不一樣的喜悅�；蛟S在日常生活中，有人羨慕在家里什么都不干吃完睡，睡完吃的人，但是那樣的生活是是空虛無趣的，沒有付出勞動的生活讓人感受不到生活的樂趣，讓人如無根的浮萍，不知該往哪兒飄。只有在勞動過后，出一把汗，抱著滿滿的收獲回家時(shí)，那才是真正的快樂。要知道，正是勞動使我們擺脫了愚昧，走向了文明。在今天的文明社會中，如果反而要說勞動無用，這豈不是重新走向愚昧，這不是非�？尚Φ氖虑閱�？
以前，勞動對我們來說僅僅是付出體力的勞動，是揮汗如雨、筋疲力竭的勞動，但隨著科技的發(fā)展，人們越來越重視腦力的勞動。今天，國家都不再像之前那樣輕易靠打仗去競爭，而是靠著國家的人才，也就是靠腦力勞動去進(jìn)行科技上的競爭。就比如最近中國和美國的貿(mào)易，他們比的是什么？他們比的是科技，比的是腦力的勞動。就是因?yàn)檫@些科學(xué)競爭，才會有我們現(xiàn)在生活中的智能。那些在研究室排放的整整齊齊的機(jī)器人，哪一個(gè)不是靠我們的腦力勞動而造出來的？童第周說過：“我們的事業(yè)是靠手而不是靠嘴的”所以我們一直都很努力，靠著自己的勞動去取得成功。但是也有一些人，他們站在別人的勞動成果上欣然自得，他們沒有體驗(yàn)過勞動的快樂，沒有體現(xiàn)勞動的價(jià)值，卻在那里說有了科技還有機(jī)器我們就不用勞動了，可是大家有沒有想過，沒有勞動，又哪來的機(jī)器？又哪來現(xiàn)在的科技？沒有勞動者的付出，哪有我們在貿(mào)易戰(zhàn)中的底氣？沒有勞動，大家連吃的都有問題，怎么還會有精力談?wù)摗皠趧訜o用論”？
同學(xué)們，作為復(fù)興中學(xué)的一分子，我們一定要牢記：復(fù)興中華，人人有責(zé)！復(fù)興靠什么？靠勞動！今天我們國家由復(fù)興走向繁榮，正是因?yàn)闊o數(shù)人付出的勞動。我們既生于此，就要學(xué)會去用勞動去尋找自己的價(jià)值。今天我們的努力學(xué)習(xí)，正是為了明天的積極勞動，為了體現(xiàn)出我們的個(gè)人價(jià)值，為了維護(hù)我們國家的尊嚴(yán)。同學(xué)們，勞動最美，讓我們一起做個(gè)最美的人吧！
謝謝大家！
勞動演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩描寫的是農(nóng)民辛勤勞動的生活，提醒我們要珍惜這來之不易的糧食，不僅如此，作為少先隊(duì)員的我們更應(yīng)該像農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)，熱愛勞動，為祖國，為社會，為身邊的每一個(gè)人貢獻(xiàn)一份力量。
這個(gè)寒假，我嘗試地做了一些家務(wù)，當(dāng)我看到自己房間亂得一發(fā)不可收拾時(shí)，我羞紅著臉走過去把房間給整理了，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)左右，我的房間變的干干凈凈，一塵不染�？矗艺淼恼J(rèn)真嗎？我們家還養(yǎng)了金魚，各種各樣的金魚，像一個(gè)個(gè)小精靈展現(xiàn)各自優(yōu)雅的身姿，格外美麗！看，我在專心的喂這群小精靈。
俗話說得好，勞動是社會生活中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛勞動，忠于勞動，能夠幫助身邊的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在幫媽媽刷碗，還主動做了自己喜歡喝的湯！每一種勞動都是一種力量，它是魚和水的關(guān)系。無論是精神文明的進(jìn)步，還是物質(zhì)文明的飛躍，無論是用高科技贏得千里之外，還是城市美容師的汗水，不同的勞動和相同的汗水構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會。
瞧，我在幫社區(qū)打掃衛(wèi)生，張貼單頁，叔叔阿姨還夸我是一個(gè)好孩子，我開心的笑了。
人們都說：勞動最光榮，當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時(shí)，我才更進(jìn)一步地體會了這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的辛苦，勞動后的大汗淋漓，這些是在平日的學(xué)習(xí)生活中感受不到、體會不到的。這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
總之，這次切身體驗(yàn)勞動讓我很開心，也讓我感受到了那些默默無聞的清潔工們是多么的不容易。每一種工作都是辛苦的，每一種收獲都是來之不易的。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，熱愛勞動！
讓我們一起行動吧！
謝謝大家！
勞動演講稿4
老師，同學(xué)們：
大家好。
今天，我要演講的主題是“勞動”。相信，勞動這個(gè)詞，諸位應(yīng)該都很熟悉吧。沒錯。人們生活中離不了勞動。勞動創(chuàng)造生活的價(jià)值。
我們的祖先，一代代創(chuàng)業(yè)勞動，為我們的幸福生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；我們的前輩，一次次攻堅(jiān)克難，為我們的生活帶來質(zhì)的改變。
這些，都是他們在勞動��！是勞動，改變了我們的生活！
但是，今天的我們，做了什么勞動呢？
每天沉迷于游戲、明星、網(wǎng)絡(luò)的我們，做出了怎樣的“勞動”呢？
從小，我們的父母師長就教導(dǎo)我們“勞動最光榮”。但是，現(xiàn)在，就算勞動光榮，又有幾個(gè)人愿意勞動？不怕勞動艱苦？！
光想不做，也是某些人對勞動的認(rèn)知（在這里我要強(qiáng)調(diào)，我并沒有針對任何人）：僅僅在于“腦子勞動”，而不是身體勞動、物質(zhì)上的強(qiáng)調(diào)。
也許，這些整天腦子空轉(zhuǎn)，卻不將勞動的念頭付之于現(xiàn)實(shí)的人們，擁有某方面的超能力，可以隔空勞動了？
我想問一問，在座的諸位，有多少人，有多少次，是發(fā)自內(nèi)心地渴望勞動并進(jìn)行了勞動？
記得小學(xué)時(shí)，我們還有勞動課。那時(shí)的課程，老師會講一些勵志故事，啟發(fā)我們，增強(qiáng)我們的勞動欲。
別開玩笑了！一邊嘴里說著要讓學(xué)生多勞動另一邊卻關(guān)上了學(xué)生認(rèn)識勞動的大門！這就是另外一種人對于勞動的理解！學(xué)生只要把勞動掛在嘴邊就行了不用付之行動！
還有這么一種人，說“反正未來有人工智能，它們可以解決一切的，我們不需要勞動……”，我真心想問一句，你覺得人工智能是從哪來的？！
回想一下。轉(zhuǎn)動你那空曠的大腦，回想一下你現(xiàn)在的生活，你身邊的一切，都是誰的勞動成果！�。�
人工智能，是不是需要人給它編程，是不是需要人給它能源？這一切，哪個(gè)步驟不需要各種形式的勞動？
上面提到這種人里的一部分，是上面這個(gè)樣子。
還有一部分，是接下來這樣的。
他們說：“勞動那么累，直接花點(diǎn)錢讓別人做不就好了……”
……唉。
您可真會開玩笑，如此不切實(shí)際。
也許您還小，未成年不用工作。也許您心智還小，智商不達(dá)標(biāo)不用工作。也許您智慧太小，沒有足夠的思考能力告訴你一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)：
你的錢，不勞動，怎么得來？
也許，你可以啃老，你可以領(lǐng)社會低保打發(fā)日子。但是，拜托你注意一個(gè)事：你連賺錢的勞動能力都沒有，為什么還把那些不屬于你的.錢花在讓別人勞動上？
這不是損己利人嗎？
說了這么多，歸根結(jié)底也就幾個(gè)事兒：
1. 你不勞動，你就完了。
2. 勞動創(chuàng)造財(cái)富，信不信由你。
3．勞動最光榮。
南門蕭蕭菌在高考全國卷的同題作文中，寫了一個(gè)非�！罢_”的的演講稿文章。其中的態(tài)度，就是勞動光榮，勞動有價(jià)值。這個(gè)想法，是非�！罢_”的。而對于現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的那些具體的問題，例如“記得小學(xué)時(shí)，我們還有勞動課。那時(shí)的課程，老師會講一些勵志故事，啟發(fā)我們，增強(qiáng)我們的勞動欲。小學(xué)高年級，課程就取消了。據(jù)說是學(xué)校缺少經(jīng)費(fèi)�！睂�(shí)際上還可以再深入思考一下。缺經(jīng)費(fèi)可能是其中原因之一，還有其他原因，可能是學(xué)校面對應(yīng)試教育，每天忙著作業(yè)、刷題，根本沒有時(shí)間“勞動”。這種勞動，你指的是“體力勞動”，實(shí)際上，刷作業(yè)、刷題、上課，也是一種勞動，是學(xué)生特有的腦力勞動。我們不妨這么想，當(dāng)我們處在什么年齡段、處在什么位置時(shí)，就做好什么事情。這可能是更好的勞動態(tài)度。
勞動演講稿5
在這風(fēng)和日麗的日子里，我很榮幸能參加學(xué)校舉行的“熱愛勞動從我做起”主題活動。我謹(jǐn)代表六（6）班為大家發(fā)言——《熱愛勞動，從我做起》。
勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動，也就沒有我們現(xiàn)在繽紛的世界。大詩人荷馬曾說過：“勞動是人類的命運(yùn)�！钡拇_如此，正因?yàn)橛辛藙趧舆@項(xiàng)與生俱來的技能，我們?nèi)祟惒拍軈^(qū)別于其他動物，成為地球之王。勞動是神圣的，它創(chuàng)造了我們的物質(zhì)文明，也構(gòu)筑了我們的精神世界；它貫穿了中國的上下五千年，也見證了世界文明的興衰起伏。勞動支撐了我們的靈魂，如果沒有勞動，人類就不可能有豐沛的情感和豐富的想像，產(chǎn)生不了思想的火花�？梢哉f，沒有勞動就沒有現(xiàn)在的人類。
勞動沒有高低貴賤之分。勞動者可以是工地上的農(nóng)民工，他們衣著寒酸、樸實(shí)厚道，也許就是我們的父母家人，為了給我們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，背井離鄉(xiāng)奔波于全國各地打工；勞動者可以是普通的環(huán)衛(wèi)工人，為了城市的清潔美麗，無論嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)吹雨打，都在自己的崗位上勤勤懇懇做著最臟最累的活；勞動者還可以是老師，他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地站在三尺講臺上，只為把自己所有的知識傳授給學(xué)生們，把學(xué)生送到知識海洋的彼岸，而自己甘愿做一個(gè)永遠(yuǎn)守望的老船夫。工人、農(nóng)民、警察、科學(xué)家……還有許許多多各行各業(yè)的勞動者，正是有了他們的勞動，我們的世界才會如此美好！
勞動永遠(yuǎn)不可替代。在當(dāng)今時(shí)代，隨著科技的進(jìn)步，勞動在人們心中的地位正逐漸下降。運(yùn)算可以交給計(jì)算機(jī)、生產(chǎn)可以交給機(jī)器人、出行可以交給無人駕駛汽車、做手術(shù)也可以由機(jī)械臂代勞……大家似乎覺得科技可以接管我們的社會，勞動可以被越來越多的人工智能和機(jī)械化作業(yè)取代。但是，人類文明無論走得有多遠(yuǎn)，都不能忘記自己的初心—勞動。我們一但失去了最基本的勞動技能，就如同斷了翅膀的鳥兒，永遠(yuǎn)也飛不起來了。
同學(xué)們，我們青少年作為新時(shí)代的主人，不應(yīng)忘記初心，忘記出發(fā)的地方。人類文明始于勞動，也會順著勞動的道路，繼續(xù)綿延下去。讓我們一代又一代人通過辛勤地勞動創(chuàng)造更加美好光明的世界！
初心不改，勞動依舊。熱愛勞動，從我做起！
謝謝！
勞動演講稿6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家晚上好
《勞動者》是指達(dá)到法定年齡，具有勞動能力，以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源，依據(jù)法律或合同的規(guī)定，在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報(bào)酬的自然人（中外自然人）。
在此五一勞動節(jié)即將來臨之際，我們大家有幸聚在了一起，在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》，我贊美勞動，勞動者是最光榮的！
記得上小學(xué)時(shí)，老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句"幸福的生活在哪里？要靠勞動來創(chuàng)造"。那時(shí)候只把勞動簡單的理解為"勞作"，局限于每周一次的勞動課。多年以后，成長為了千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報(bào)你多少果實(shí)，你就會擁有多少快樂與幸福，對于企業(yè)也是如此。
雙手是用來勞動的，勞動幫我們創(chuàng)造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進(jìn)取、去創(chuàng)造，雖然沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有聲名顯赫的地位，他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福，甚至還要充實(shí)，因?yàn)樾腋２粌H僅只與物質(zhì)有關(guān)！
勞動者是光榮的，勞動著是幸福的！作為××的一員，我們更加能夠深切的體會到這一點(diǎn)！5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢？
1886年的5月1日，美國的資產(chǎn)階級政府出動大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進(jìn)行的集會斗爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，就是旨在動員并團(tuán)結(jié)全世界無產(chǎn)階級及勞動人民，為爭取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭。我國的無產(chǎn)階級和廣大勞動人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，使當(dāng)家作主的夢想變成了現(xiàn)實(shí)，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權(quán)利，以主人翁的精神投入到建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會主義祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。
我們——作為跨世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人，將責(zé)無旁貸地挑起建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的重?fù)?dān)，以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國的偉大事業(yè)中去。作為一名中學(xué)生，從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠(yuǎn)大的志向，把自己的前途同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實(shí)踐活動。當(dāng)然，最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，扎實(shí)掌握一技之長，為將來把我國建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)！這才是對"五一"國際勞動節(jié)最好的的紀(jì)念。
靜涵同學(xué)，系清福小學(xué)三年四班學(xué)生，自入學(xué)以來，一直擔(dān)任班級里的“勞動委員”一職。對待工作十分認(rèn)真、勤勤懇懇、不怕臟、不怕累，每天早上很早到校，進(jìn)入班級以后，就開始組織、帶領(lǐng)學(xué)生打掃室內(nèi)外衛(wèi)生。特別是清掃室外分擔(dān)區(qū)是一項(xiàng)又臟又累的勞動。但她從來都毫無怨言，不論冬夏，每天都堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生親自清掃，在班級里的勞動中處處起到了模范帶頭作用，得到了老師和同學(xué)的一致好評。除此之外，平時(shí)在班級里課間的時(shí)候，她也總是搶著干活，十分勤快，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
在家，邵靜涵同學(xué)也十分懂事，總是幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動，為父母分憂，是家中的好孩子。
除此之外，她在勞動之余也不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅，各項(xiàng)活動都能積極參與，并取得佳績。
是一個(gè)全面發(fā)展、勞動先優(yōu)的好少年。
我今年24歲，是一個(gè)熱情開朗、勤奮好學(xué)的大學(xué)生。在慈愛的父母、親愛的老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助下，我就像吸著甘露的樹苗一樣茁壯地成長……
她性格開朗、活潑大方，對生活充滿自信。她熱愛勞動，講究衛(wèi)生。在班級擔(dān)任學(xué)習(xí)小組長和值日小組長，她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次值日，總是爭先恐后，不怕臟，不怕累，總是第一個(gè)到教室，最后一個(gè)放下衛(wèi)生工具。在她的帶領(lǐng)下，在學(xué)校衛(wèi)生評比中，多次獲得流動紅旗。在家中主動幫助父母干力所能及的家務(wù)勞動，如掃地，擦桌子等。雖然她也是獨(dú)生子女，但是她有很強(qiáng)的自理自立能力她對同學(xué)人熱情禮貌，見到長輩主動行禮問好，且樂于助人，富有同情心。在同學(xué)有困難時(shí)或見到需要幫助的人，總是熱情幫助。平時(shí)勤儉節(jié)約，從不與同學(xué)攀比吃穿及學(xué)習(xí)用品。李明月同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她堅(jiān)信“世上沒有過不去的路”，他一定會走向成功。
勞動演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價(jià)值的體現(xiàn)，是黨和國家的精神內(nèi)質(zhì)。自古以來，勤勞就是民生不可分割的一部分，是榮耀與幸福的象征。然而，隨著科技的日新月異，越來越多的同學(xué)不愿勞動了，甚至認(rèn)為勞動是土里土氣、不追隨時(shí)代潮流的行為而歧視勞動。事實(shí)是：歧視勞動的人最應(yīng)該被歧視，而真正的勞動者根本就不需要那些不尊重勞動者的尊重。
日常生活中，歧視勞動的例子屢見不鮮。前陣子，“保姆工資高于博士生”又引發(fā)了熱議：許多網(wǎng)友發(fā)表了“博士生寒窗苦讀十年竟不如無文憑的保姆，真是不公平”的觀點(diǎn)來闡明立場，因?yàn)樵谒麄冄劾�，學(xué)歷低就意味著少拿錢多勞動，且此類勞動者是不應(yīng)得到尊重的。盡管某些德高望重者大力弘揚(yáng)勞動這一中華民族的傳統(tǒng)美德，但他們努力的身影還是在人云亦云的愚蠢之下暗淡了。
有些時(shí)候，我們�？匆婇L輩們沉迷于手機(jī)不能自拔，卻又因不允許自己看手機(jī)而心生憤恨——最令人氣惱的是，長輩們還“勸君惜取少年時(shí)”，并對我們繁重的學(xué)業(yè)表示羨慕，對我們未珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會而倍感惋惜——是什么致使兩代人的心理反差如此之大，以至于都認(rèn)為對方擁有自己夢寐以求的幸福？難道真如我們平日所言之“墮落的借口”嗎？！事實(shí)并非如此，我們因?qū)ν娴淖非蠖棺约翰粩鄤趧印⒉桓宜尚�，所以短暫的玩耍時(shí)間對我們而言彌足珍貴，也是彌足重要的，畢竟作為一個(gè)孩子連玩的興趣都沒有了，他還能對學(xué)習(xí)有什么興趣？因?yàn)橥�，會使我們擁有幸福。長輩因?qū)π缕娴淖非蠖粩鄤趧硬桓宜尚�，然而與我們不同，他們的生活中幾乎沒有新奇，所以其對新奇的追求不會使他們得到滿足，誠然，幸福也隨之消逝了——請你們諒解長輩吧！因?yàn)樗麄兛词謾C(jī)只是為了排遣時(shí)光罷了，其無聊程度與我們認(rèn)為的學(xué)習(xí)相類似——勞動，才使得幸福有其幸福的價(jià)值。
曾經(jīng)有一個(gè)人渴望去天堂，因?yàn)樗J(rèn)為天堂無所不有。他的父親對此非常失望，便召集所有仆人為他的兒子布置了一個(gè)“天堂”，然后將睡夢中的兒子送到了那里。他的兒子開始時(shí)難以置信自己來到了天堂，可當(dāng)他看見桌子上的美食與紅酒，以及長著白翅膀的“天使”忙前忙后時(shí)，他終于相信了。隨之而來的是無法言說的喜悅。他過著有求必應(yīng)的生活。可過了幾日，他突然意識到自己做夢都想來到的“天堂”竟然成了一個(gè)極度無聊之地：這里除了吃喝玩樂什么也做不了。他懇求“天使”讓他回家，于是”天使”便將其帶回到了男主人面前。在父親面前，他懂得了什么不是真正的幸福。
親愛的同學(xué)們，勞動才是生活，勞動才是人生，也只有勞動才能為我們帶來真正的幸福，失去了勞動的機(jī)會，即便在天堂里也不會快樂，我們還有什么理由厭棄勞動？幸福之所以幸福，乃勞動。讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起，熱愛勞動吧！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家的聆聽！
勞動演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家晚上好！
我是xx，，應(yīng)聘的崗位是內(nèi)兒科崗位。
首先，我非常之感謝許院長、龐副院長、余主任為了我們這次競聘上崗的機(jī)會犧牲了許多作息時(shí)間以及做出了大量的精心工作和準(zhǔn)備工作。
本人于xx年xxx醫(yī)學(xué)院，臨床醫(yī)學(xué)�？飘厴I(yè)。xx年—xx年8月在xxx市第一人民醫(yī)院實(shí)習(xí)，后于xx年9月份來到xxx中心衛(wèi)生院，在外科跟隨xxx、xxx師長參于臨床救治業(yè)務(wù)工作。于xx年2月份服從院部領(lǐng)導(dǎo)安排，參加院部辦公室文印工作。轉(zhuǎn)眼間在這里工作以有3年多。在這些年來，我本著尊敬領(lǐng)導(dǎo)，尊敬師長，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，幫助同事，全心全意為人民服務(wù)的精神，服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心向師長學(xué)習(xí)，為醫(yī)院作出貢獻(xiàn)。認(rèn)真打好每一張出生證，做好每次領(lǐng)導(dǎo)囑托的每項(xiàng)工作，保守院部秘密。xx年、xx年出生證報(bào)廢率分別為0、32%、0、26%，均為浦北縣全縣最低值，獲得衛(wèi)生局檢查組肯定和好評。工作之余經(jīng)常幫助b超室、化驗(yàn)室、財(cái)務(wù)室、婦幼辦公室的同事處理電腦故障，能夠與同事們和諧相處。
如果我競聘成功：
下面是我的工作思路，請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正。
1、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的思想教育，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，改善服務(wù)態(tài)度。
開展多層次的職業(yè)道德思想教育，讓大家認(rèn)識到，隨著醫(yī)療市場競爭的日趨激烈，病人對醫(yī)院和醫(yī)生的選擇自由度將越來越大，病人可以沒有你這一間醫(yī)院，但我們醫(yī)院卻不能沒有病人，增強(qiáng)了大家的危機(jī)感和競爭意識，轉(zhuǎn)變觀念，變“病人求我服務(wù)”為“我主動為病人服務(wù)”。使大家樹立起服務(wù)至上、病人第一的思想，堅(jiān)持以病人為中心，真正做到“診治一個(gè)病人、奉獻(xiàn)一份愛心、結(jié)交一個(gè)朋友”。圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務(wù)于病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民利民為民的措施，千方百計(jì)把方便讓給病人，把實(shí)惠送給病人。
2、提高法律意識，規(guī)范職業(yè)行為
隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強(qiáng)，醫(yī)療投訴也日益增多。《關(guān)于醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》的頒布，使醫(yī)務(wù)人員面臨嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢的考驗(yàn)。因此，必須教育醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)法律意識，嚴(yán)守職業(yè)道德。做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛發(fā)生。
3、嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度和約束機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部管理，實(shí)行醫(yī)德監(jiān)督
以身作則，言傳身教，起表率作用。嚴(yán)格落實(shí)醫(yī)院的規(guī)章制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到位。采取有效措施，保證醫(yī)德監(jiān)督到位。把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)納入科室綜合目標(biāo)管理，作為考核評癬評聘職稱、獎金分配的硬指標(biāo)。設(shè)立投訴電話、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)意見箱，使醫(yī)療行為置于病人和社會輿—論監(jiān)督之中。建立有效激勵機(jī)制，質(zhì)優(yōu)則酬優(yōu)，質(zhì)優(yōu)則評優(yōu)，從正面激勵了醫(yī)務(wù)人員的自覺性。？
xx年在醫(yī)院新農(nóng)合收費(fèi)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，得到院領(lǐng)導(dǎo)信可和器用，給了我一個(gè)發(fā)揮本人計(jì)算機(jī)特長和專業(yè)知識的機(jī)會，在各科室領(lǐng)導(dǎo)干部協(xié)助下，以3個(gè)月時(shí)間克服困難努力完善、審核了系統(tǒng)數(shù)據(jù)，以及耐心教導(dǎo)醫(yī)生護(hù)士、藥劑人員、收費(fèi)人員應(yīng)用系統(tǒng)，在xx年元旦根據(jù)衛(wèi)生局要求按時(shí)上線正式運(yùn)行，開創(chuàng)了北通中心衛(wèi)生院一個(gè)新醫(yī)療服務(wù)時(shí)代。大大減少了醫(yī)護(hù)、藥劑、收費(fèi)人員的工作量和方便廣大就診群眾。xx年12月在劉世豪主任協(xié)助下以短短兩個(gè)星期的奮斗從新建立了職工居民醫(yī)保上報(bào)系統(tǒng)，方便了廣大職工和居民就診。
領(lǐng)導(dǎo)們、同事們、朋友們，xx年是我非常之高興的一年，因?yàn)槲铱缭搅艘欢聣�，考過了執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，即將成為一位真正能夠盡心盡力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)的醫(yī)生�！敖】邓�，性命相托。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人類身心健康奮斗終生�！笔俏覀兠恳粋�(gè)白衣天使的神圣誓言。成為一名真正的臨床醫(yī)生是我人生之中的一個(gè)奮斗目標(biāo)和理想。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步，xx中心衛(wèi)生院的發(fā)展，在以許院長為中心的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，也將迎來一個(gè)美好時(shí)代。我相信內(nèi)兒科將來的發(fā)展會擴(kuò)大或分科，會需要更多的醫(yī)術(shù)人才以及有特長的醫(yī)生。有我參于內(nèi)兒科工作，將會有新的活力，我將與師長們、同事們互助并進(jìn)，為內(nèi)兒科謀利益、求發(fā)展、作貢獻(xiàn)。我作為一名新醫(yī)生，臨床經(jīng)驗(yàn)還需要慢慢積累，技術(shù)還需要努力向各師長虛心學(xué)習(xí)，加強(qiáng)技術(shù)水平。所以希望內(nèi)兒科的師長們給予我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。
x院長、x副院長，在這里請準(zhǔn)許我做一下自我批評和表下決心，人無十足之完美，我以往工作不足夠認(rèn)真，時(shí)有犯錯。我決心改正自己工作態(tài)度，遵守醫(yī)院規(guī)章制度，不遲到，嚴(yán)格要求自己，專心做好每項(xiàng)工作。相信我，給我一個(gè)發(fā)揮才能的機(jī)會。因?yàn)檫@三年的奮斗、鍛煉以及你們的培養(yǎng)，使我具備了較高的綜合素質(zhì)，已成為一個(gè)“有醫(yī)術(shù)、有特長、懂人文、有理想、能創(chuàng)新、用得上、有作為、值得用”的新時(shí)代青年和準(zhǔn)醫(yī)生，我相信內(nèi)兒科有我參于，將會添加新的色彩。
尊敬的各科室主任，同事們，我的工作離不開你們的幫助，特別是余主任在工作上對我的關(guān)心和幫助，我由衷感謝大家！我有個(gè)愿望，但愿將來的某一天，大家能夠與病人一樣叫我一聲：“劉醫(yī)生”，我就為之而感動，為之而奮斗，為之而自豪。能夠在北通中心衛(wèi)生院與大家一起工作是我一生之中感到非常之自豪的事。將來不管在哪一個(gè)崗位上，我都會努力工作，把工作做好，因?yàn)槲覠釔踴x中心衛(wèi)生院！
勞動演講稿9
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自x年級x班的xx，今天我演講的主題是《熱愛勞動》。
勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，因?yàn)橛泻芏嗟娜藷釔蹌趧�，所以我們才會有現(xiàn)在這個(gè)幸福的社會。如果土地沒有人耕種，或者耕種的人不用心，那肯定沒有我們現(xiàn)在這樣一個(gè)幸福的社會。熱愛勞動才能創(chuàng)造財(cái)富，從古至今，有哪一個(gè)成功的人不是勤勞的呢？我們每一個(gè)班級每天都要打掃教室和負(fù)責(zé)的公共區(qū)域的衛(wèi)生，有一些同學(xué)每到打掃衛(wèi)生的時(shí)候就非常的不情愿，還會偷懶。跟一些人，比如環(huán)衛(wèi)工人相比，我們已經(jīng)是非常幸福的了，我們的打掃任務(wù)也不是很累。
可能有的同學(xué)會覺得我們現(xiàn)在最主要的任務(wù)不是勞動，而是學(xué)習(xí)。但熱愛勞動又不是需要我們天天都打掃衛(wèi)生，在輪到自己打掃衛(wèi)生的時(shí)候，認(rèn)真一點(diǎn)，至少不要偷懶。有很多的同學(xué)一到打掃衛(wèi)生的時(shí)候就偷懶，直接不打掃衛(wèi)生，或者不認(rèn)真的打掃，其實(shí)我覺得我們需要打掃的地方其實(shí)也沒有那么難打掃吧。對于我們學(xué)生來說，最重要的是要全面發(fā)展，而不是做一個(gè)個(gè)只會學(xué)習(xí)的書呆子。所以認(rèn)為只要好好學(xué)習(xí)，其他都不要管的同學(xué)，你們的想法是非常的錯誤的，是很片面的，我們不應(yīng)該有這樣的想法。
勞動并不是需要每天都把精力放在這個(gè)上面，看到自己座位旁邊有垃圾，及時(shí)的進(jìn)行清掃，這就是勞動。在家的時(shí)候，也可以做一些家務(wù)，也是勞動。我們這一代人，因?yàn)槭裁词虑槎加屑依锶藥椭�，所以逐漸養(yǎng)成了懶散的性格，都快忘了勤勞這一美德。所以我們應(yīng)該要熱愛勞動，不需要我們時(shí)時(shí)刻刻都在勞動，只要熱愛勞動，就能夠養(yǎng)成勤勞的品質(zhì)。很多不熱愛勞動的人，在學(xué)習(xí)上也不會好到哪里去。要想學(xué)習(xí)好，只有勤勞的學(xué)習(xí)，勤勞的人往往也會熱愛勞動。所以同學(xué)們你們還覺得我們不需要熱愛勞動嗎？
我們應(yīng)該要把自己培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的人，所以不管是學(xué)習(xí)也好，勞動也好，都要做。這個(gè)世界上所有的發(fā)明，都可以說是由勞動創(chuàng)造出來的。如果那些科學(xué)家們只有想法，而不去付諸實(shí)踐，也不會有那么多的發(fā)明。他們研究的過程也算是勞動，所以勞動也不是只代表著打掃衛(wèi)生，還有很多的含義。
同學(xué)們，在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該要熱愛勞動。所以就從現(xiàn)在開始，從今天就開始，我們一起變得更加的勤勞吧！
謝謝大家！
勞動演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我們愛勞動》。
勞動既能鍛煉人的身體和意志，又能美化我們的家園。所以我熱愛勞動，更加積極地參與勞動。
“五.一”期間，奶奶提出趁天氣轉(zhuǎn)暖之際，全家來個(gè)大掃除。明確分工之后，我們就緊鑼密鼓地行動起來。奶奶最麻利，她吟歌小唱地洗起她的床上用品，別看她快七十歲的人了，干起活來一點(diǎn)也不比年輕人差。爺爺也不甘落后地打掃著他的清潔區(qū)，他先認(rèn)真地擦完抽油煙機(jī)和墻磚后，又提著水桶去拖樓梯了。汗水順著他的額頭不住地往下流，可他全然不顧。我和姐姐則邊說邊笑地整理著書籍，姐姐負(fù)責(zé)整理書房里的書，我負(fù)責(zé)整理臥室里的書，開始我總覺得怎么就是不整齊？而且，全身發(fā)癢，手上沾滿了灰塵。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時(shí)覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下，但我總不能傻站著在這里干著急吧？
正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我看到姐姐整理時(shí)的景象：把書摩平……然后撣撣灰塵……不同類別的書放一塊。我也學(xué)著姐姐的樣子，把小學(xué)、中學(xué)和高中三個(gè)階段的書籍做了詳細(xì)的分類，并做上不同的記號，分別放入書架的不同層次。啊，這方法是再靈驗(yàn)不過了�？矗矣眠@種方法既能方便以后看書，又整潔。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)過去了，大掃除結(jié)束了，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，可看著這個(gè)干凈、整潔的家，都會心地笑了。
勞動不僅創(chuàng)造了美，也推動了社會的進(jìn)步。著名教育學(xué)家陶行知曾說過：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是英雄好漢�！蓖瑢W(xué)們，讓我們立即行動起來，用我們的雙手做力所能及的家務(wù)事，來美化我們的小家，才能使祖國這個(gè)大家庭煥發(fā)出美麗的光彩！
謝謝大家，我的演講完畢！
勞動演講稿11
老師們、同學(xué)們：
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v是《幸福存于生活，生活存于勞動》。
列夫·托爾斯泰告訴我們：“人的幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中�！庇纱丝梢姡瑒趧邮切腋５脑慈�，只有當(dāng)一個(gè)人勞動時(shí)，人生的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)。
然而，在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會，熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng)漸漸被人們遺忘。不尊重勞動的行為、埋怨“勞動浪費(fèi)時(shí)間”的言論�？释腥舜孀约簞趧拥摹皯腥诉壿嫛贝笮衅涞馈＿@讓我們不禁思索：新時(shí)代的勞動究竟還有沒有意義？
在我看來，無論在任何時(shí)代，勞動的重要性都不能被忽視。勞動是年輕的我們走向成功之路的墊腳石�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”，古有王羲之以池水為墨進(jìn)行書法勞動，于深山中潛心深造；今有站上20xx年度中國國家最高科學(xué)技術(shù)獎獎臺的劉永坦，用畢生心血為祖國海疆雷達(dá)打造“火眼金睛”。也許我們的勞動不如他們那么偉大，甚至枯燥乏味，異常辛苦，但正是一點(diǎn)點(diǎn)平凡的勞動涓滴，才會匯成未來成功的汪洋。
勞動作為實(shí)踐的一種，必須親力親為，方能有所收獲。“實(shí)踐出真知”，同理，在勞動中我們也可以得到感悟。陶淵明擺脫官場，隱居于南山之下，“帶月荷鋤歸”，沉醉于日常的勞動之中，悟得“欲辨已忘言”的此中真意；霍金因疾病被困在輪椅上，卻銅鼓腦力勞動來探索宇宙，充實(shí)自我，為人類留下了寶貴的精神財(cái)富�？梢�，當(dāng)一個(gè)人親自勞動時(shí)，人生更易得到滿足，目標(biāo)也更易實(shí)現(xiàn)。而依靠人工智能或依賴別人的勞動，最終只會讓自己的身體和大腦堆砌無用的脂肪和信息，漸漸流于平庸。
但是，我們倡導(dǎo)的勞動不是“傻干、蠻干”的苦力勞動，而是“高效率、有智慧”的勞動�；ヂ�(lián)網(wǎng)企業(yè)盛行的“996”加班文化，損害了員工的健康，長遠(yuǎn)看來也沒有效率，這不禁引起我們的思考：崇尚勞動不等于瘋狂加班，用“過勞”折磨自己�？喔墒莿趧�，巧干也是勞動，延長工時(shí)是勞動，提高效率也是勞動，我們在勞動中，要掌握合理的方式。偉大的事業(yè)與辛勤的勞動是成正比的，有一分勞動就有一分收獲。作為青少年的我們，也要深諳勞動的重要性，不怕苦、不怕累，成為德智體美勞全面發(fā)展的五好少年。
讓我們一起揚(yáng)起勞動的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪！
我的演講完畢，謝謝大家。
勞動演講稿12
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《勞動，美好人生的底色》。
勞動是什么？是灑掃庭除，是洗衣燒飯，是揮汗如雨，是負(fù)重前行；
勞動還是什么？是態(tài)度，是實(shí)踐，是腳踏實(shí)地，是夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的那束光。
四體不勤、五谷不分是對生命的褻瀆，衣來伸手、飯來張口是對生活的妥協(xié)，好吃懶做、無所事事是對人生的放棄。創(chuàng)造價(jià)值、獲取成功才是我們永遠(yuǎn)不變的追求；伸出雙手、付出勞動才是我們美好人生的底色！
古語云：“民生在勤，勤則不匱”。我們的祖先用勤勞的雙手創(chuàng)造了泱泱華夏文明，開啟了我們幸福美好的生活。女媧補(bǔ)天、精衛(wèi)填海不僅是美麗的神話，也是我們與自然抗?fàn)幍挠職猓淮笥碇嗡�、愚公移山不僅是不朽的傳奇，也是我們鋼鐵意志的凝聚。他們用勞動開辟鴻蒙，用勞動改變世界，他們把不可能變?yōu)榭赡�，他們是我們前行的不竭動力�?/p>
當(dāng)今社會發(fā)展迅猛，科技進(jìn)步神速，高科技產(chǎn)品如雨后春筍層出不窮，人工智能更是顛覆了我們的想象。我們不禁要思考：當(dāng)人工智能可以在一些領(lǐng)域代替人時(shí)，我們還需要做什么？我們要清醒地意識到，我們是人工智能的創(chuàng)造者、支配者、操控者，人工智能并不能解決所有的問題�？萍及l(fā)達(dá)了，人與人之間更需要情感的交流互動，有一些事情更需要親力親為，我們必須付出勞動才能完成情感的輸出，才能享受情感交流帶給我們的快樂！
勞動最光榮，勞動最可貴。伸出雙手，付出勞動，你會收獲幸福與快樂，你會擁有完美的意志品質(zhì)，你會摘得成功的桂冠。
當(dāng)你用自己的勞動讓環(huán)境清爽整潔時(shí)，當(dāng)你用自己的勞動讓飯菜芳香四溢時(shí)，當(dāng)你用自己的勞動讓親人露出微笑時(shí)，當(dāng)你用自己的勞動換來別人的感謝時(shí)，你會感受到勞動的快樂，你會愛上勞動，你會更深層次地懂得“給予”的快樂！
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！眲趧訉τ诿恳粋�(gè)人來說都無比重要，會讓我們擁有珍貴美好的品質(zhì)。勞動教會我們要腳踏實(shí)地，勞動教會我們要迎難而上，勞動教會我們要堅(jiān)韌頑強(qiáng)，勞動教會我們要鍥而不舍……
“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！眲趧邮浅晒β飞系谋匦杵�，要想取得輝煌的成就，必須付出比常人更多更辛苦的努力和勞動。天上是不會掉餡餅的，只有辛勤的勞動才會讓我們嗅到成功之花的芬芳，才會讓我們品嘗到成功之果的甘甜。
親愛的同學(xué)們，熱愛勞動吧，它是我們美好生命的底色！它會讓你的生活更充實(shí)，讓你擁有更多的快樂，讓你創(chuàng)造更多的價(jià)值，讓你的人生更加絢麗多彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
勞動演講稿13
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好！
我是xx班的xx，非常的榮幸能夠在這里做出講話，今天要演講的主題是——熱愛勞動。
勞動是一種美德，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣，平時(shí)要對自身各方面要求嚴(yán)格一點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)對個(gè)人能力的提高，作為一名學(xué)生應(yīng)該要有好的習(xí)慣，勞動的行為是非常好的，我們在這個(gè)過程當(dāng)中也是可以吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，這是對我們學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度，除了在學(xué)校的時(shí)候要養(yǎng)成好的習(xí)慣之外，在家里面也應(yīng)該要養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，這是作為學(xué)生應(yīng)該要有的習(xí)慣，學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)，當(dāng)然除了學(xué)習(xí)之外也應(yīng)該要鍛煉自身的身體素質(zhì)，這是非常關(guān)鍵的，身為學(xué)生應(yīng)該要有自己的判斷，在家里面的時(shí)候自己的事情自己做，養(yǎng)成好的習(xí)慣，不要一點(diǎn)點(diǎn)困難就說自己不行，在學(xué)校主動幫助老師做一些事情，特別是執(zhí)勤的時(shí)候，好好的打掃衛(wèi)生，學(xué)生應(yīng)該要有學(xué)生的樣子，自身素質(zhì)是在第一位的，同學(xué)們我們應(yīng)該要努力去做好這些，也是接下來應(yīng)該要繼續(xù)維持好的。
平時(shí)多多勞動，在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段應(yīng)該要對自己更加有信心一點(diǎn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做出一個(gè)好的決定是很有必要的，勞動需要養(yǎng)成好的習(xí)慣，我們在這個(gè)階段也是需要認(rèn)真維持下去的，作為學(xué)生素質(zhì)也是應(yīng)該認(rèn)真去做好，勞動也是一種美德，是我們身為一名學(xué)生應(yīng)該要認(rèn)真去發(fā)揮好自己各方面的做的更加細(xì)心，在家里面的時(shí)候要幫助媽媽做家務(wù)，在學(xué)校的時(shí)候，搞好衛(wèi)生，保證自己執(zhí)勤的時(shí)候做的優(yōu)秀。對于勞動也有很多定義，用另外一種方式理解學(xué)習(xí)，也是一種勞動，多多去發(fā)現(xiàn)新的知識，學(xué)習(xí)更加是應(yīng)該要維持好的態(tài)度，我們不斷的積累知識，讓自己變的更加優(yōu)秀的同時(shí)也是一種提高，也是種勞動，早知道“一份耕耘一份收獲”，學(xué)習(xí)亦是如此，只有自己付出了行動，才能夠?qū)W習(xí)到更多的知識。
在以后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣，做好自己事情的同時(shí)，也應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣，熱愛勞動是我們首先要有的優(yōu)良品質(zhì)，也應(yīng)該要在接下來付出更多的時(shí)間和精力，同學(xué)們我們要一起發(fā)揚(yáng)勞動的美德，帶頭做到這一點(diǎn)，小學(xué)階段學(xué)習(xí)是非常重要的，勞動的美德是很好的，我們應(yīng)該要養(yǎng)成好勞動的好習(xí)慣，不如行動起來吧。
勞動演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家好！我先來問大家一個(gè)問題：你們家的雞蛋什么樣？你知道嗎？你可能要笑我太幼稚。別急，我給你講個(gè)故事。在夏令營，一個(gè)小孩看著煮雞蛋發(fā)呆，老師問“你不愛吃？”“愛吃！”“那你怎么不吃呢？”“這雞蛋跟我們家雞蛋長得不一樣！”“你們家雞蛋長什么樣？”“我們家雞蛋是白的、軟的，這雞蛋太硬咬不動！”后來一問才知道，這孩子從小就沒見過家人煮雞蛋、剝雞蛋的過程，都是擺好了切成四塊放在面前吃。
大笑之后，我想你肯定明白了是他的不勞而獲讓他出了洋相。這里我不想說大人們的問題，我今天要說的是同學(xué)們，熱愛勞動，從我做起。
記得富蘭克林曾說過：勞動是幸福之父。我們身邊所有吃的喝的穿的用的全部都是我們勞動得來的。還記得我們在一年級的時(shí)候，曾經(jīng)學(xué)過一篇課文叫《人有兩個(gè)寶》。這兩個(gè)寶就是我們智慧的大腦和勤勞的雙手。如果你僅有一個(gè)聰明的大腦卻不勤動手的話，那你也不算一個(gè)真正的人。
在我們家，我和爸爸媽媽都非常熱愛勞動。有一次，我用我的勞動還為家里省了三百元呢！那是去年寒假，我發(fā)現(xiàn)家里每逢過年總要請保潔工來家?guī)兔Σ敛Ａ�，很費(fèi)錢，于是就突發(fā)奇想要為家里節(jié)約下這三百元。我到市場上買回了擦玻璃器，開啟了忙碌的工作。我將海綿上滴了幾滴洗潔精，再把擦玻璃器用磁鐵固定在玻璃上，最后按照說明書上說的“Z”字型線路在玻璃上來回擦洗。三個(gè)小時(shí)過去了，家里所有的玻璃都被我擦得干干凈凈。雖然我當(dāng)時(shí)的體能只剩下最后的0.1%，但我還是非常開心。這不僅僅是我為家里省了錢的事，而是我從中體會到了勞動的興趣和意義。尤其是當(dāng)我看到全家人坐在窗明幾凈的房間里吃年夜飯的時(shí)候，我心里更是像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。
這件事之后，我又做出了一些偉大“壯舉”：如，放學(xué)回家后主動燜了一鍋香噴噴的米飯；為下班回家的媽媽準(zhǔn)備了精致的下午茶；把吸排油煙機(jī)里的油污洗刷干凈。媽媽高興地直夸我是個(gè)懂事的“小暖男”。
正是在干這些細(xì)小的家務(wù)活兒當(dāng)中，我一天天長大起來�！懊裆谇冢趧t不匱”，勞動是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。“勞動最光榮，勞動最崇高，勞動最偉大，勞動最美麗”，幸福是靠奮斗得來的。
同學(xué)們，作為二十一世紀(jì)的主人，讓我們從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。“一屋不掃，何以掃天下？”愿我們每個(gè)人都能“從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起”，時(shí)刻準(zhǔn)備著，去譜寫中華民族偉大復(fù)興的新篇章！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
勞動演講稿15
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是初二(x)班的xx，這次能站在這里，為大家做這次的演講，實(shí)屬榮幸。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動”。
這是個(gè)老生常談的話題了，我們無論是在大街小巷，還是課本圖書，總能找到些相關(guān)的文章和知識�？墒�，既然已經(jīng)有這么多人來提過了，我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他，別人說過那是別人的事情，他們根據(jù)他們的情況給出了他們的理論，而我又結(jié)合我們這里的實(shí)際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢?同學(xué)們，大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時(shí)走過的那些道路，還有我們的教室，我們的衛(wèi)生區(qū)!大家其實(shí)也都心知肚明，自從升上了初二之后，我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都面臨著非常嚴(yán)重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛(wèi)生時(shí)的偷懶情況!
我常常在做完自己的衛(wèi)生打掃后就會在校園里溜達(dá)，這個(gè)時(shí)候，本該可以欣賞到各位同學(xué)打掃干凈的校園，或者是看到同學(xué)們認(rèn)真打掃的姿態(tài)。可是，在最近一段時(shí)間我都看到了什么呢?有些同學(xué)們將掃把隨便的甩了兩下就走了，有些勞動委員喊了半天也喊不來，有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!
這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象。可事實(shí)卻確確實(shí)實(shí)的擺在了我們的眼前!!
同學(xué)們，現(xiàn)在作為一個(gè)初二年級得到學(xué)生，我們也是作為初一年級的榜樣的存在。要是我們都沒有做好，那么學(xué)校將來的環(huán)境，還會好嗎?動動手，動動腳，所有的衛(wèi)生區(qū)分開，也不過是每人只有老師講臺這么大的地方，難道我們作為一個(gè)初中生，連這么點(diǎn)能力都沒有嗎?
勞動，我們早已聽膩的詞，可是對我們的身體來說，可能還是個(gè)新鮮事。有人說我們能過關(guān)就行，我們何必勞累?可是我們所做的這些是為了檢查嗎?我們所打掃的校園，是為了我們能有更好的空間去學(xué)習(xí)!有人說我們還要學(xué)習(xí)，初二的課程很忙的!可是，連勞動都不愿意參加的人，就算學(xué)習(xí)又能勤快到那里去?
勞動不只是一個(gè)任務(wù)，它是一個(gè)責(zé)任，使我們所必須肩負(fù)的責(zé)任。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要是作為一個(gè)連勞動這樣小小的責(zé)任都扛不起的人，那就算我們走出了校園，又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學(xué)們，勞動的多少不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的，是我們愿意去付出勞動，愿意將我們的家園變得更好!
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