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組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2022-12-24 19:39:28 演講稿范文 我要投稿

組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里,我們使用上演講稿的情況與日俱增,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  首先,我感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)讓我競(jìng)選組長(zhǎng)的職位,此次競(jìng)聘班組長(zhǎng)一職,是本著鍛煉自己,磨礪自己的目的來(lái)的。拿破侖曾說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好士兵”。我響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召參加競(jìng)選。這次競(jìng)選我以為可以把自己推向治理崗位,可以從中獲得考驗(yàn),得到鍛煉,從而使自己更成熟。

  我叫王鵬程,現(xiàn)年歲22,中專(zhuān)文化,XX參加工作。

  我競(jìng)聘?jìng)(gè)業(yè)務(wù)治理崗的上風(fēng)有:

  一:我進(jìn)進(jìn)電購(gòu)行業(yè)已有2年的時(shí)間,擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的自信心

  二:我擁有很好的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神

  三:在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度積極

  首先對(duì)于自身的評(píng)價(jià),我個(gè)人而言,一個(gè)人的能力不是題目的,更主要的是要有個(gè)端正的工作態(tài)度,然后認(rèn)真負(fù)責(zé)再加上足夠的自信心,任何一件事情都會(huì)做的更好的,在我看來(lái)能力靠自己往培養(yǎng)和提升的。我有這份自信可以將自己的能力得以提升。當(dāng)然了,還需要大家的全力支持和配合。

  怎樣才能做好一個(gè)治理者,首先要有方向,自己要做好帶頭作用,有影響力和得到員工的認(rèn)可,為他們著想,處事公平公道,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),無(wú)論工作有多么困難,都要大家一起尋找原因,耐心克服,達(dá)到成功的彼岸。

  假如由我來(lái)帶領(lǐng)一個(gè)組,首先我會(huì)以我為榜樣,業(yè)績(jī),態(tài)度。都會(huì)盡全力做到最好,我治理的方法很簡(jiǎn)單,一對(duì)一的人性化治理,一個(gè)隊(duì)的成功不是靠我一個(gè)人就可以解決的,是要靠每個(gè)人辛勞的努力。重要的是我們的團(tuán)隊(duì)精神,由我們大家一起努力,相信一定會(huì)有成功的喜悅。

  假如我競(jìng)選成功了,我的工作目標(biāo)是:要做就做到最好!既然我們大家都是辛勞的來(lái)緣聚,又是緣分走到一起,那么就讓我們一起努力吧,做到最好!

  最后競(jìng)選結(jié)果如何,此次經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)都是無(wú)可相比的財(cái)富經(jīng)驗(yàn)。假如競(jìng)聘成功,成為組長(zhǎng),我將會(huì)認(rèn)真做好榜樣!做好分內(nèi)的事情這樣才可以更好的帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。,互相學(xué)習(xí)、開(kāi)心合作、努力賺錢(qián)。

  我相信,我一定能把這個(gè)職位做得很好,希看大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì),謝謝!

組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我能站在這里參加這次組長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。

  我叫***。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選組長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  這次競(jìng)選組長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作。

  假如我真的當(dāng)選組長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他組長(zhǎng),同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

  假如我當(dāng)選了組長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,()但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)組長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人。

  謝謝大家!

組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是(五)一班的一名學(xué)生,名叫劉曼語(yǔ)。今天走上這個(gè)講臺(tái)只有一個(gè)目地,

  那就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。

  我是一個(gè),性格開(kāi)朗。成績(jī)優(yōu)逸的一個(gè)學(xué)生,在同學(xué)之中也具有領(lǐng)導(dǎo)性作用,這可能是我當(dāng)了幾回班長(zhǎng),知道怎樣帶領(lǐng)大家。有什么不對(duì)之處,告訴我,我會(huì)盡力的改正錯(cuò)誤的。

  如果競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì):

  1。把班上的秩序調(diào)整好;

  2。和各個(gè)班干部一起幫助班上成績(jī)不好的同學(xué)把成績(jī)提高;

  3。協(xié)助老師一起管理班上的大小事件等。如果我沒(méi)有競(jìng)選上班長(zhǎng),我也不會(huì)這樣輕易的放棄的,而且,我會(huì)在一年中讓大家看到我進(jìn)步的成果的。我會(huì)更上一層樓的!

  請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)吧!為我投上你們手里那珍貴的一票吧,給我一次鍛煉我的機(jī)會(huì)吧!

  謝謝大家!

組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

我是xx,我要競(jìng)選的是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),希望大家支持我。

  我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆菜闶莻(gè)“A”,并且做事比較認(rèn)真。我從前也做過(guò)組長(zhǎng),為大家服務(wù)過(guò),有的組員寫(xiě)作業(yè)慢,我把作業(yè)交給課代表后,寫(xiě)字慢的同學(xué)沒(méi)能及時(shí)的交作業(yè),這是我總是拿著他們的作業(yè)本交到老師辦公室。

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)!蔽乙灿兄S多這樣或那樣的缺點(diǎn),有的時(shí)候很沒(méi)有耐心,但是我相信做錯(cuò)事情不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是改錯(cuò)。

  如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng),一定努力把自己身上的缺點(diǎn)改正,:如果我是花,就要開(kāi)放:如果我是樹(shù),就要成為棟梁,如果我是石頭,就要鋪出柏油大路:如果我就是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),就要管好小組同學(xué)的數(shù)學(xué)。

  如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待數(shù)學(xué),如果我落選了,說(shuō)明我做的不夠好,要繼續(xù)努力,像當(dāng)上數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)那樣更加認(rèn)真對(duì)待數(shù)學(xué)。

  請(qǐng)大家支持我,投我一票!

組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)诎倜χ心軌虺榭諄?lái)參與我們的競(jìng)職演講。我叫xxxx,今年xx歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競(jìng)聘的崗位是幼兒園科研組長(zhǎng)。我的競(jìng)崗優(yōu)勢(shì)有以下兩點(diǎn):

  (一)具有多年的組織管理經(jīng)驗(yàn)。

  我從事幼教工作11年,擔(dān)任團(tuán)支部書(shū)記兼推普組長(zhǎng)6年,在6年中,我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),提高師德修養(yǎng),提升政治素養(yǎng)。另一方面,圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作,充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用,為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。

  在6年的工作中,我積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn):首先,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能,善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn),并能揚(yáng)其所長(zhǎng),避其所短;其次,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過(guò)許多大型活動(dòng),如:“迎奧運(yùn),室內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng),展青年風(fēng)采,迎世博盛會(huì)”主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、迎新活動(dòng)等。第三,支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通,如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,如何與青年教師進(jìn)行溝通,有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進(jìn)友誼、形成共識(shí)的一劑良方;第四,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,在處理各種大小事務(wù)中,我小事從來(lái)不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心,盡量自己獨(dú)立解決,在大事面前,我懂得征求他人意見(jiàn),相我的工作設(shè)想:

  1、理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高自身的科研水平及素養(yǎng)。

  新《綱要》要求我們成為研究型的教師,作為幼兒園的科研組長(zhǎng),首先要提升自身的科研素養(yǎng),才能為其他教師服務(wù)。所以對(duì)我來(lái)說(shuō),要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí),多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)實(shí)踐,來(lái)反思、梳理、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高理論功底,提升科研水平。

  2、提高對(duì)科研工作的認(rèn)識(shí),服務(wù)他人,共同成長(zhǎng)。

  科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園,服務(wù)于教師,服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中,我們應(yīng)通過(guò)科研來(lái)幫助教師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題和難題,可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù),如:對(duì)青年教師而言,要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對(duì)經(jīng)驗(yàn)型教師而言,可以通過(guò)科研來(lái)幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提升科研水平,發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì);對(duì)骨干教師而言,要注意發(fā)揮他們的輻射作用,帶動(dòng)其他教師共同進(jìn)步。

  3、注重過(guò)程管理,注重創(chuàng)新實(shí)踐,突顯實(shí)效。

  以往我們的科研工作應(yīng)該說(shuō)是非常有效的,也在我們科研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下 取得了不少成績(jī)。在傳承優(yōu)勢(shì)的前提下,如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作,我覺(jué)得是值得思考的問(wèn)題。首先我覺(jué)得要傳承經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)以社團(tuán)為載體開(kāi)展課題研究,在這一基礎(chǔ)上,我可以拓展社團(tuán)研究的范圍,從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對(duì)運(yùn)動(dòng)、游戲、生活課程的研究,解決教師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。其次,我覺(jué)得可以進(jìn)行“檔案管理制”,設(shè)定課題檔案管理人,針對(duì)實(shí)際情況,收集及時(shí)有效的數(shù)據(jù)、信息、資料,進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過(guò)程性管理,力求做到實(shí)效。最后,我覺(jué)得在科研工作中要少做表面文章,要將理論學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單化。很多教師對(duì)一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理,所以我覺(jué)得要改變學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率,如:可以利用教師的“說(shuō)課”“文章診斷”等形式,促進(jìn)教師反思、交流,提升理論功底和水平。

  今天我競(jìng)聘的是一個(gè)可以和大家共同研討教育教學(xué)真問(wèn)題,可以為大家服務(wù)的崗位。 如果我能榮幸的成為科研組長(zhǎng),我將珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),用心,用情、用實(shí)際行動(dòng)做好工作。希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!

  最后,值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際,祝大家新年快樂(lè),身體健康 !

組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫涂引強(qiáng)。這次我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組的組長(zhǎng)。我雖然語(yǔ)文成績(jī)不夠好,但我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都能保持在90分以上,我相信,我當(dāng)上組長(zhǎng)后我一點(diǎn)會(huì)做到下列要求:

  1、每天早上按時(shí)到校檢查同學(xué)們的作業(yè)。

  2、提高自己的語(yǔ)文成績(jī),把我字寫(xiě)不好的毛病改正。

  雖然拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”但我這個(gè)將軍的士兵“總有理由吧。

  1、我喜歡語(yǔ)文這個(gè)課程,而且我喜歡看課外書(shū)籍,每學(xué)語(yǔ)文課,我都認(rèn)真聽(tīng)。

  2、因?yàn)槲液芄,如果我?dāng)上組長(zhǎng)我絕不會(huì)是因?yàn)橛袀(gè)人是我的朋友,他不交作業(yè)就可以放過(guò)他了。

  3、我對(duì)自己要求嚴(yán)格,因?yàn)橹挥泄茏∽约翰拍軌驇椭鷦e人,我會(huì)幫助組內(nèi)同學(xué),上課時(shí),有什么不懂,我會(huì)耐心幫助他們。

  如果這次競(jìng)選成功了,我會(huì)按我自己說(shuō)的去做,遵守紀(jì)律,積極發(fā)言,做帶頭作用。

  如果競(jìng)選失敗了,說(shuō)明我做得還不夠好,還需要完善自己,我想“金無(wú)赤足,人無(wú)完人”就當(dāng)一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)不斷改進(jìn),不斷努力,做一個(gè)合格的,優(yōu)秀的組長(zhǎng)。爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

  謝謝大家!

組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要競(jìng)選的職務(wù)是語(yǔ)文小組長(zhǎng)。

  今天,我很榮幸走上這個(gè)講臺(tái),競(jìng)選語(yǔ)文組長(zhǎng),為的是服務(wù)同學(xué),鍛煉自己。我從四年級(jí)就開(kāi)始當(dāng)班干部了,我希望這次也可以當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)。

  我有優(yōu)點(diǎn),如:我勤學(xué)好問(wèn),字體工整,樂(lè)于助人,有愛(ài)心和同情心,還活潑開(kāi)朗。我也有缺點(diǎn),如:做事有點(diǎn)磨蹭,不愛(ài)聽(tīng)別人的勸告,在未來(lái)的日子里,我會(huì)慢慢改正的。

  我想我們應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要哪些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有缺點(diǎn)要改正,我將自我完善。

  如果我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)檢查同學(xué)預(yù)習(xí)、讀背書(shū)簽字,按時(shí)收發(fā)作業(yè),當(dāng)一個(gè)有責(zé)任心的、同學(xué)信任的好組長(zhǎng)!

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候,我感到信心百倍。

  你們拿著選票的手還會(huì)猶豫嗎?

  謝謝大家的信任

組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家好!

  很榮幸能站在這兒,感謝公司提供的這次展示自己的機(jī)會(huì),今天我所競(jìng)聘的崗位是食品組長(zhǎng)!

  我先做一下自我介紹。我叫xxx,今年23歲,20xx年初,我進(jìn)入了人本超市便利店,進(jìn)店后,首先讓我的感覺(jué)就是店里的每個(gè)人都很親切,都很熱心,讓我感受到了以前從沒(méi)有過(guò)的融洽,我剛來(lái)的時(shí)候做的是食品處,而后因收銀臺(tái)缺人,常去幫忙,就學(xué)習(xí)了收銀,后來(lái)被定為儲(chǔ)備收銀員(其實(shí)是我自己定的)。目前,我已經(jīng)完全可以勝任超市的食品處、收銀處等各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,這些都要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我也不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,也是在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極配合工作,完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)!以上是我的個(gè)人介紹及競(jìng)選組長(zhǎng)的一些優(yōu)勢(shì),我想這應(yīng)該是我人生發(fā)展道路上的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果這次能夠順利競(jìng)聘成功,將更加激勵(lì)我努力工作,提高技能和各方面素質(zhì),并以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。

  一、營(yíng)造良好的工作氛圍

  因?yàn)槿瞬攀敲總(gè)公司的核心,那么怎么樣留得住員工,怎樣提高員工對(duì)公司的忠誠(chéng)度和熱愛(ài)就顯得尤為重要,而且具資料表明,國(guó)內(nèi)便利店員工流失率高達(dá)80%,對(duì)于公司來(lái)說(shuō),培養(yǎng)出一個(gè)老員工,對(duì)公司的工作效率和效益上來(lái)說(shuō)都是非常有利的,那么我認(rèn)為第一點(diǎn)就是我必須要做好帶頭作用,帶頭多干活,自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域應(yīng)該是最好的,這樣才能讓員工們心服口服;另外在員工的團(tuán)結(jié)程度上,應(yīng)該肯定員工的工作,經(jīng)常勸慰員工有一種奉獻(xiàn)精神和寬廣的胸懷。二是多了解員工的心態(tài)和生活,多與之溝通,這樣才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,來(lái)幫助他們?nèi)タ朔,工作氛圍尤其講究一個(gè)快樂(lè)工作,在工作中可以適當(dāng)增添點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  二、注重提高工作效率

  一是在例會(huì)上,讓大家分享自己在工作中所遇到的問(wèn)題,鼓勵(lì)員工們多發(fā)言,多發(fā)表自己的見(jiàn)解,培養(yǎng)員工獨(dú)立思考能力,和主人翁心態(tài),讓大家?guī)兔R心協(xié)力出主意,共同努力干大事。

  二是主動(dòng)幫助員工定下每天的目標(biāo),這樣有目標(biāo)的去工作,效率會(huì)大大的提高,工作中,常有部分員工,對(duì)于每天工作很迷茫不知道自己該做什么,這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該對(duì)他有相應(yīng)的指導(dǎo),使其明白工作的內(nèi)容,提高工作的積極性和主動(dòng)性。

  三、注重員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)

  一是應(yīng)該經(jīng)常開(kāi)展員工專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)工作,還可以定期的組織一個(gè)小規(guī)模的店內(nèi)知識(shí)競(jìng)賽。

  二是可以多組織相互學(xué)習(xí)鍛煉,建立員工的交流輪崗機(jī)制,讓員工多學(xué)一些別的崗位的東西,也會(huì)縮短到新崗位培訓(xùn)適應(yīng)期。不一定只有收銀有個(gè)儲(chǔ)備收銀員,生鮮,以及其他的理貨也可以平常的時(shí)候備用一個(gè),多培養(yǎng)備用人才也是非常必要的!

  四、注重細(xì)節(jié)問(wèn)題的處理

  一是加大商品監(jiān)管力度,降低損耗,臨期或過(guò)期產(chǎn)品的出現(xiàn),包括驗(yàn)貨方面的驗(yàn)收,對(duì)商品的品質(zhì),生產(chǎn)日期,保質(zhì)期的檢查,還有殘次的及時(shí)退送。

  二是在工作中減少一些不該發(fā)生的緊急情況,例如,加強(qiáng)耗材的及時(shí)報(bào)備和領(lǐng)取,還有零錢(qián)的報(bào)備。舉個(gè)例子,現(xiàn)在超市需要大量零錢(qián),可能公司配備的不夠,那么就需要自己提前想辦法,比如多聯(lián)系自己門(mén)店附近的銀行或者一些攤販也行,另外也可以制作一個(gè)精致的小牌子回收零錢(qián),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多顧客在購(gòu)物的時(shí)候都說(shuō)家里零錢(qián)都一堆了,但是在購(gòu)物的時(shí)候還是不帶零錢(qián),還有一些顧客感覺(jué)把零錢(qián)給超市兌換,超市不一定收的擔(dān)心。那么制作個(gè)小牌子之后,顧客看到第一會(huì)給他有個(gè)提醒,下次來(lái)人本購(gòu)物的時(shí)候可以備些零錢(qián),這樣既縮短了結(jié)賬時(shí)間,也免得顧客自己的零錢(qián)越積越多,另外很多顧客看到之后就會(huì)想起家里的大堆零錢(qián),就會(huì)想起下次經(jīng)過(guò)的時(shí)候可以把零錢(qián)換掉。

  三是在賣(mài)場(chǎng)的衛(wèi)生方面以及員工的著裝方面要干凈,整潔,這樣顧客才能感覺(jué)到來(lái)人本購(gòu)物是種享受四是做好參謀,就是向領(lǐng)導(dǎo)多反映情況,并提出自己的見(jiàn)解和建議,要統(tǒng)籌兼顧和其他組協(xié)調(diào)好,幫助領(lǐng)導(dǎo)減輕負(fù)擔(dān),多做一些力所能及的事情,以及領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)一定認(rèn)真的傳達(dá)和執(zhí)行下去!

  以上就是我的.個(gè)人一些見(jiàn)解和措施,我就是想向大家展示一個(gè)真實(shí)的我,如果我能有幸競(jìng)聘上組長(zhǎng),我相信更能激勵(lì)我的工作熱情,和提高我的工作能力,我也絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家的期望,我一定能把這個(gè)組長(zhǎng)工作做好,為人本盡我的一份微薄之力,我相信,您給我一根火柴,我將點(diǎn)亮整個(gè)夜空!

組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9

同學(xué)們:

  大家好:

  我想競(jìng)選班干部中的一個(gè)職位——組長(zhǎng),希望大家能支持我

  我在家管弟弟,一般他去哪里,去干什么我都知道,有時(shí)候弟弟做錯(cuò)了什么事情了我也會(huì)批評(píng)他、改正他,不讓他做壞事不承認(rèn),如果我當(dāng)了組長(zhǎng),我也會(huì)像管弟弟那樣批評(píng)和改正大家的錯(cuò)誤。

  但是,我改正大家的錯(cuò)誤,也不能太過(guò)火,小事可以勸勸批評(píng)批評(píng),如果犯了大錯(cuò)誤,不應(yīng)該歸我管的事,我會(huì)告訴組長(zhǎng),還有老師,就像弟弟在家犯了大錯(cuò)誤,就應(yīng)該告訴媽媽。

  如果我當(dāng)上了組長(zhǎng),遇到組員來(lái)告訴我誰(shuí)誰(shuí)打他,我不會(huì)立刻扣分,而是問(wèn)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)和當(dāng)事人,不查個(gè)水落石出,我是不會(huì)扣分的。

  如果我當(dāng)了組長(zhǎng),做得令大家不滿意,大家可以告訴我,我一定會(huì)努力改正我的錯(cuò)誤,不會(huì)強(qiáng)詞奪理。

  我最討厭騙人的人,如果誰(shuí)來(lái)告訴我人家打他,口說(shuō)無(wú)憑,是你恨別人而想扣他分的話,我是不會(huì)輕饒這個(gè)騙人的人的,這就是我的特長(zhǎng)。

  希望大家能支持我當(dāng)這個(gè)組長(zhǎng)。為大家服務(wù)!

組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們大家好。

  我是xxx,今天我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員一職。學(xué)習(xí)委員,顧名思義,就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)(首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作)。

  但是真正要做到這一點(diǎn)我想會(huì)有很多困難,但是,既然我今天站在了這里,我相信會(huì)有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個(gè)臺(tái)階(表決心,這一點(diǎn)相當(dāng)重要,無(wú)論你是否有這個(gè)能力,但一定要讓大家覺(jué)得你有,先拿下,辦法以后再想。千萬(wàn)不要覺(jué)得自己沒(méi)這個(gè)能力不敢表決心,要不然你干嘛去競(jìng)選)。

  大家可能會(huì)想你自己的學(xué)習(xí)就不是最好的(不知樓主的學(xué)習(xí)咋樣,這里先當(dāng)你學(xué)習(xí)不是拔尖的說(shuō)哈,呵呵),怎么才能使大家搞好學(xué)習(xí)呢。首先,我想說(shuō)的是,沒(méi)有什么規(guī)定一定要學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)才能做學(xué)習(xí)委員;而后,學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)們服務(wù)的,我想只要我有一顆誠(chéng)心為大家服務(wù)的心,我想我肯定會(huì)將這個(gè)職務(wù)做好的。

  在我看來(lái),要想搞好學(xué)習(xí),主要是在于興趣和競(jìng)爭(zhēng)。所以我要做的工作就是讓大家對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,以及大家之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。

  對(duì)于對(duì)于良性競(jìng)爭(zhēng)我想說(shuō)的是,比如每次考試后的成績(jī)排名,大家都渴望得到考前的名次,所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學(xué)不甘落后,而排名靠前的同學(xué)心中就要時(shí)刻想著會(huì)有很多同學(xué)在追趕我,因此所有的同學(xué)之間都會(huì)有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  而我所要做的就是加強(qiáng)同學(xué)們的這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),是大家再競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),這樣效果一定會(huì)非常好。我也就會(huì)定期舉行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),或是說(shuō)學(xué)習(xí)感受交流會(huì),讓全班同學(xué)就一個(gè)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情況談一談感受級(jí)經(jīng)驗(yàn),我就會(huì)記下同學(xué)們的感受,在去與任課老師交流,這樣就避免了同學(xué)不好意思直接找老師談的尷尬。

  以上是我大概的想法,還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以,我十分渴望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。

  你們給我一次機(jī)會(huì),我還大家一個(gè)驚喜。謝謝!老師同學(xué)們大家好。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),相信大家已經(jīng)比較了解我。今天站在這里,是想告訴大家一些我內(nèi)心的想法。

  首先,對(duì)于學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù),我很有信心,在經(jīng)驗(yàn)方面,也許相對(duì)于其他人,我是個(gè)窮人,但是這不代表我就沒(méi)有能力干不好工作。并且我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)職位變得高傲,而相反變得更加謙虛,嚴(yán)謹(jǐn)。

  學(xué)習(xí)更加努力。在大家眼中,學(xué)習(xí)委員似乎是一個(gè)閑職,只是一個(gè)好學(xué)生的形象代言和模板。

  但是我不這么認(rèn)為,我參與工作后將會(huì)去充實(shí)學(xué)習(xí)委員的工作。比如帶頭組建學(xué)習(xí)社團(tuán),給有需要的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí),問(wèn)問(wèn)題的環(huán)境。

  讓大家互幫互助,共同提高。還可以幫助同學(xué)們反映在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,去做好同學(xué)們與老師間的重要橋梁。

  盡力做到讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)的好,讓不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)漸漸喜歡上學(xué)習(xí)。這就是我為什么站在這里,參加競(jìng)選的原因。

  我想這也是我給同學(xué)們選擇我的理由。希望大家在聽(tīng)完我的演講之后能夠好好的考慮一下。

  相信我,我會(huì)盡力去做!

組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭,?dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)以后,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  1、認(rèn)真完成自己的作業(yè),不馬虎。

  2、我會(huì)盡職盡責(zé),盡力把作業(yè)收好。沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué),我會(huì)詢問(wèn)他們?yōu)槭裁礇](méi)完成作業(yè),為什么沒(méi)帶作業(yè)。

  3、我會(huì)幫助同學(xué)。

  我原來(lái)當(dāng)過(guò)幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧!我認(rèn)為,在數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)職位上,絕對(duì)不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來(lái)收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒(méi)動(dòng),這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè),上課一絲不茍聽(tīng)講,作業(yè)也應(yīng)該完成的較好,只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒(méi)有錯(cuò)誤。

  在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí),我十分樂(lè)意,也十分熱愛(ài)這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是,只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候,我就很開(kāi)心,因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長(zhǎng),更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開(kāi)作業(yè)來(lái)收時(shí),就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。

  組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭“我沒(méi)帶”等理由。等我收完作業(yè)后,我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦](méi)帶作業(yè)。關(guān)于投票這事呢,我想,我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了,對(duì)我多多少少有些不同的意見(jiàn)。沒(méi)選上組長(zhǎng)我也不沮喪,因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢!

  謝謝大家!

組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  下午好!

  今天,我非常榮幸和自豪能站在這里參加競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)的職務(wù),榮幸是因?yàn)樽鳛橐粋(gè)在臨床一線最基層工作的護(hù)士來(lái)說(shuō),能與你們交流和暢談;自豪是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)能以這樣的形式競(jìng)選護(hù)士長(zhǎng)這個(gè)崗位,是我院民主科學(xué)選拔人才,重視護(hù)理隊(duì)伍長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)的最好體現(xiàn)。所以我堅(jiān)決擁護(hù),積極報(bào)名。

  我今天的競(jìng)選內(nèi)容主要分三部分:一是我競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì);二是談?wù)勛o(hù)理管理工作的思路。

  至于已經(jīng)取得的成績(jī)和榮譽(yù),我不想在此多說(shuō),那只能代表過(guò)去,大家是有目共睹的。

  所以我重點(diǎn)談一下護(hù)理管理工作:我只就現(xiàn)在我在臨床護(hù)理工作中的難點(diǎn)問(wèn)題談三點(diǎn)自己的想法

  首先找準(zhǔn)自己的位置,一句話:在其位,謀好政!

  自己的位置是:

  一、紐帶作用:做好院領(lǐng)導(dǎo)與護(hù)理部政策和思想上傳下達(dá)。

  二、協(xié)助作用:我將密切和主任配合,遇到不同意見(jiàn)時(shí)謙虛謹(jǐn)慎,去同求異;領(lǐng)頭作用:嚴(yán)與律己,寬已待人,相互信任,團(tuán)結(jié)向上。協(xié)調(diào)作用:做雙面膠難做也得做好。即要管理內(nèi)部事務(wù),又要處理好同各部的協(xié)調(diào)關(guān)系。做到遇到難辦的事不推諉、不回避、有落實(shí)、肯負(fù)責(zé)。

  并總結(jié)做到以下幾點(diǎn)

  一、以整體服務(wù)為中心,激發(fā)科室凝聚力,是創(chuàng)建病人滿意科室的基本條件災(zāi)難面前,我們的民族體現(xiàn)出了強(qiáng)大的凝聚力,而對(duì)于10幾個(gè)人的科室來(lái)說(shuō),就是讓我們服務(wù)群體滿意,共同的目標(biāo)讓我們有了一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),我將做到增強(qiáng)自身領(lǐng)導(dǎo)才能,虛心聽(tīng)取員工的見(jiàn)解,鼓勵(lì)員工的創(chuàng)造力,團(tuán)隊(duì)分工與合作安排科學(xué),靈活授權(quán),整體互動(dòng),合作配合,團(tuán)結(jié)共進(jìn),為我們的病人提供最好的服務(wù)技術(shù)和就醫(yī)環(huán)境。

  二、強(qiáng)調(diào)三個(gè)重視:重視以人為本管理,不搞“家長(zhǎng)制”“一言堂”;重視細(xì)節(jié)環(huán)節(jié)服務(wù),周計(jì)劃/月安排/年計(jì)劃環(huán)環(huán)相扣;重視請(qǐng)示匯報(bào)制度。不捂、不蓋、不推諉、不回避,實(shí)效辦事,集思廣益,出現(xiàn)情況,負(fù)起責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)。

  三、加強(qiáng)四大意識(shí):超前意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、勤奮意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)的管理思路。重點(diǎn)管理護(hù)理安全,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。安全重在防范。

  四、做到五個(gè)勤懇:懇觀察,肯動(dòng)腦,懇計(jì)劃,懇實(shí)施,懇總結(jié)的日常護(hù)理管理模式

  具體實(shí)施細(xì)節(jié)

  一、是一條龍溫馨服務(wù)模式:從接診病人第一句話開(kāi)始,第一個(gè)動(dòng)作做起實(shí)施溫馨禮儀服務(wù);2。溫馨知識(shí)服務(wù);3。人性化溫馨護(hù)理服務(wù)(營(yíng)造溫馨舒適的病房,溫馨的起居服務(wù),溫馨的心理護(hù)理,溫馨的睡眠環(huán)境,溫馨的個(gè)性化服務(wù))4。溫馨護(hù)理關(guān)懷服務(wù)(入院溫馨的祝福卡,出院詳細(xì)的指導(dǎo),隨時(shí)的溫馨電話關(guān)懷,定期的家庭訪視和電話隨訪)5評(píng)價(jià)溫馨服務(wù)五到位:關(guān)心到位,了解到位,措施到位,溝通到位、指導(dǎo)到位。

  二、是找準(zhǔn)新形勢(shì)下管理理念,加強(qiáng)法律意識(shí),重點(diǎn)管理護(hù)理安全,杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。

  舉例:現(xiàn)在是太多的問(wèn)題擺在我們的面前,一是醫(yī)護(hù)醫(yī)囑執(zhí)行矛盾:醫(yī)生的嘴,護(hù)士的腿,一方面護(hù)士使用的藥物與醫(yī)囑和醫(yī)院管理的政策和程序一致,另一方面,你執(zhí)行了醫(yī)囑并不一定就能受到保護(hù)而逃避責(zé)任,這就是法律讓我們醫(yī)護(hù)人員同處在一根繩子的螞蚱的通俗道理,護(hù)士是醫(yī)生最后的監(jiān)護(hù)者。所以護(hù)士有法律的責(zé)任提醒有異議的醫(yī)囑,學(xué)會(huì)及時(shí)上報(bào)制度,同時(shí)不隨意更改或不執(zhí)行醫(yī)囑!并做好記錄備查。二是護(hù)患矛盾中缺陷投訴預(yù)防。如在醫(yī)院摔傷問(wèn)題上,入院告知特殊病人的安全保護(hù)措施,并記錄在護(hù)理記錄中。讓病人簽字。護(hù)士之間的矛盾。主要是交接班問(wèn)題,出現(xiàn)問(wèn)題就是按照有關(guān)的交接班制度和法規(guī)處理等?傊ぷ鞯臈l例化是護(hù)理工作的一個(gè)新的方向,客觀公正,應(yīng)用法律的司法程序應(yīng)對(duì)工作中的出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)總結(jié),善于總結(jié),減少我們中的被動(dòng)的現(xiàn)狀,拿出更多的時(shí)間去真正的為病人服務(wù),是個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的值得我們探討的問(wèn)題

  沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,就像沒(méi)有思路就干不好工作一樣。一代一代的老護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)關(guān)心幫助著我,我親眼目睹了她們的艱辛和付出。她們和我們一起歷經(jīng)起風(fēng)風(fēng)雨雨,搶救病人時(shí)廢寢忘食,遇到突發(fā)事件的時(shí)候,她們沖在第一線。我說(shuō)她們是我們的支柱和力量,是我們護(hù)理隊(duì)伍的精英所在!你們讓我如此敬畏和感動(dòng),所以我期待加入這一群體,把愛(ài)的力量傳遞給我們年輕的護(hù)士姊妹們,扶起年老師姐已經(jīng)疲憊的身影,在這一神圣的崗位上盡自己的力量,無(wú)怨無(wú)悔。

組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿13

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我非常感謝老師和同學(xué)們能給我這一次機(jī)會(huì)來(lái)競(jìng)選班干部。

  今天,我競(jìng)選的是衛(wèi)生組長(zhǎng)。每天早晨到校的時(shí)候,就會(huì)看見(jiàn)前任衛(wèi)生組長(zhǎng)領(lǐng)著衛(wèi)生人員彎著腰打掃衛(wèi)生,并且把教室打掃地干干凈凈,讓班級(jí)得到了衛(wèi)生紅旗,我的心中便有一種仰慕之情。因?yàn)槲以诩乙步?jīng)常幫媽媽干家務(wù),我感到勞動(dòng)是光榮的。

  如果我競(jìng)選成功,我每天都會(huì)把教室打掃的干干凈凈,處處為集體爭(zhēng)光,每當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)這寬敞明亮潔凈的教室,同學(xué)們就會(huì)感到心情愉快,學(xué)習(xí)就會(huì)更加的努力。因此,我做了一個(gè)方案如下表:

  1、早晨7點(diǎn)半我和衛(wèi)生人員到校打掃衛(wèi)生。

  2、下午上課前把走廊打掃一遍。

  3、下午放學(xué)后,再把教室打掃的一塵不染。

  如果競(jìng)選失敗,我會(huì)微笑的面對(duì)一切,不氣餒,找自己的不足并改正。

  我希望大家投我一票吧!

組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫涂引強(qiáng)。這次我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組的組長(zhǎng)。我雖然語(yǔ)文成績(jī)不夠好,但我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都能保持在90分以上,我相信,我當(dāng)上組長(zhǎng)后我一點(diǎn)會(huì)做到下列要求:1每天早上按時(shí)到校檢查同學(xué)們的作業(yè),2提高自己的語(yǔ)文成績(jī),把我字寫(xiě)不好的毛病改正。

  雖然拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”但我這個(gè)將軍的士兵“總有理由吧當(dāng)然:1我喜歡語(yǔ)文這個(gè)課程,而且我喜歡看課外書(shū)籍,每學(xué)語(yǔ)文課,我都認(rèn)真聽(tīng)。2因?yàn)槲液芄,如果我?dāng)上組長(zhǎng)我絕不會(huì)是因?yàn)橛袀(gè)人是我的朋友,他不交作業(yè)就可以放過(guò)他了,3我對(duì)自己要求嚴(yán)格,因?yàn)橹挥泄茏∽约翰拍軌驇椭鷦e人,我會(huì)幫助組內(nèi)同學(xué),上課時(shí),有什么不懂,我會(huì)耐心幫助他們。

  如果這次競(jìng)選成功了,我會(huì)按我自己說(shuō)的去做,遵守紀(jì)律,積極發(fā)言,做帶頭作用。

  如果競(jìng)選失敗了,說(shuō)明我做得還不夠好,還需要完善自己,我想“金無(wú)赤足,人無(wú)完人”就當(dāng)一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)不斷改進(jìn),不斷努力,做一個(gè)合格的,優(yōu)秀的組長(zhǎng)。爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。

  謝謝大家!

組長(zhǎng)競(jìng)選演講稿15

同學(xué)們、老師們

  大家好!我叫介可得,這次來(lái)參加班干部競(jìng)選是想當(dāng)上一個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng),為大家服務(wù)。我有當(dāng)干部的經(jīng)歷。我當(dāng)過(guò)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),我的成績(jī)?cè)诎嗬锊凰惆渭,能進(jìn)入前十名,所以當(dāng)?shù)墓俨淮蟆.?dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候,我有一種感覺(jué):我是班干部和他們不一樣!他們可以上課說(shuō)話,可我不能;他們可以不認(rèn)真學(xué)習(xí),但我不行!這可能就是當(dāng)組長(zhǎng)的責(zé)任感吧,有這種感覺(jué)支撐著我,我的學(xué)習(xí)勁頭就大多了,既能管理別人,更能約束好自己。當(dāng)班干部對(duì)別人對(duì)自己都有好處。

  我的學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的,雖然當(dāng)不上課代表,但是當(dāng)一個(gè)小組長(zhǎng)還是可以的;雖然當(dāng)不上班長(zhǎng),但是當(dāng)個(gè)組長(zhǎng)還是有這個(gè)能力的。另外,我的心很細(xì),同學(xué)們交的作業(yè),少一本我也能發(fā)現(xiàn)。作業(yè)沒(méi)交齊的時(shí)候,我會(huì)先問(wèn)問(wèn)是誰(shuí)沒(méi)交,沒(méi)人說(shuō)的時(shí)候我會(huì)把我們組的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的核對(duì),直到找到那個(gè)沒(méi)交的人。我當(dāng)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)的時(shí)候,同學(xué)們都很信任我。讓我當(dāng),萬(wàn)無(wú)一失,請(qǐng)老師放心!

  如果我競(jìng)選成功,我會(huì)感謝同學(xué)們給予我的信任,我會(huì)讓同學(xué)們放心的讓我為他們收、發(fā)作業(yè)。我一定不會(huì)馬馬虎虎的把作業(yè)收了就交,我會(huì)一本一本的數(shù),收齊之后再交給老師。我會(huì)一絲不茍地完成老師交給我的任務(wù),我甚至?xí)䴙榱斯ぷ飨韧O伦约旱淖鳂I(yè),然后抽時(shí)間完成自己的作業(yè)。

  同學(xué)們,老師,請(qǐng)相信我,我一定不會(huì)讓你們失望的!請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧!

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