感謝挫折的演講稿15篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,用到演講稿的地方越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的感謝挫折的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝挫折的演講稿1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這漫長(zhǎng)的人生道路中,困難與挫折是不可缺少的,我也經(jīng)歷過(guò)。
在我讀四年級(jí)下冊(cè)快要結(jié)束的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jī)卻直線下降了。在一次測(cè)試中,我萬(wàn)分激動(dòng),希望能考一個(gè)較理想的成績(jī),讓媽媽高興高興?僧(dāng)我拿到試卷的時(shí)候,我頓時(shí)傻了眼,這個(gè)分?jǐn)?shù)如天打雷劈一樣,我只考了76分。上英語(yǔ)課時(shí),老師批評(píng)了我,我好像哭但是哭不出來(lái)。這堂課我一直在發(fā)呆,連老師在講什么我呀?jīng)]聽(tīng)進(jìn)去。
回到家,我便趴在書(shū)桌上哭了起來(lái)、媽媽見(jiàn)狀,便過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,為什么哭?我只好一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫堑珱](méi)有罵我而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我,說(shuō)下次考好點(diǎn),我似乎明白了什么。
第二天開(kāi)始,我每天看英語(yǔ)書(shū),聽(tīng)英語(yǔ)單詞。終于,經(jīng)過(guò)我的發(fā)奮努力,我終于在期末考試中,考出了一個(gè)理想的成績(jī)。老師也表?yè)P(yáng)了我,為此我們?nèi)疫出去慶祝了一下。真是太開(kāi)心了!這應(yīng)了一句老話:功夫不負(fù)有心人。只要我們多努力,多用心,任何困難都不會(huì)難道我們的。
挫折是一盞明燈,是我們前進(jìn)的動(dòng)力,也是我們失敗時(shí)的一位知心朋友。
感謝挫折,讓我明白了這個(gè)道理,我要與這位挫折朋友一直走下去。
感謝挫折的演講稿2
大家好:
挫折,就像人生道路上的一塊巨石;挫折,就像光明大道上的一片黑暗;挫折,就像廣闊平原上的一座山峰。挫折,是人生道路上的低谷,會(huì)使人們前進(jìn)的步伐受到阻礙。但是也沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折,而我也不例外。
時(shí)光之輪回轉(zhuǎn)到一個(gè)月之前,那正是期中考試前夕,同學(xué)們正在拼命地復(fù)習(xí)。下課時(shí)出去玩的人少了,在教室里背課文的人多了;自習(xí)課上聊天的人少了,安靜地寫(xiě)作業(yè)的人多;眼保健操前抄作業(yè)的人少了,考試的人多了?吹酵瑢W(xué)們這么認(rèn)真,老師們也干勁十足,檢查力度也增大了,由于我們班的歷史成績(jī)普低,所以班主任喬老師也很注重歷史知識(shí)的普查。
那是一個(gè)極為普通的下午,下了第二節(jié)課后,喬老師抱著一沓歷史練習(xí)冊(cè),滿臉怒氣地走了進(jìn)來(lái),她把練習(xí)冊(cè)往地上一摔:“怨不得你們歷史差,你們看看你們的作業(yè)是怎么做的!本o接著,她又公布了沒(méi)有完成歷史作業(yè)的名單:“馬杰、李闊、白宇!碑(dāng)聽(tīng)到我的名字時(shí),我的心“咯噔”一下,心緒頓時(shí)混亂起來(lái),“為什么會(huì)有我?我的歷史練習(xí)冊(cè)哪一節(jié)沒(méi)做?是第12課還是第13課?”
終于輪到我了,隨著手指的翻動(dòng),12課和13課的空白展現(xiàn)在眼前,那白色就像雪花一樣刺眼!芭尽钡囊宦,耳光重重的落在了我的臉上,我的臉就像被火燒了一樣,火辣辣的痛!霸趺茨阋查_(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)了?我還說(shuō)你是好學(xué)生呢!12課和13課多會(huì)兒都留了,你怎么還沒(méi)寫(xiě)?”喬老師滿臉怒氣。
我低下了頭,滿面愧疚。
又是兩聲“啪”“啪”,我的臉上綻開(kāi)了一朵紅花!澳阆鹿(jié)體育課不要上了,留在班里補(bǔ)做業(yè)吧!”喬老師冷冷的丟下一句話,轉(zhuǎn)身離去。
我坐在空蕩蕩的教室里,撫摸著那紅腫的臉頰,看著那刺眼的練習(xí)冊(cè),心中充滿了愧疚,放在座套下的那張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀似乎也失去了平時(shí)炫麗的光彩,“我怎么也不寫(xiě)作業(yè)了?是懶惰?還是真的自甘墮落?你知不知道,你辜負(fù)了家長(zhǎng),老師的太多期望,你是一個(gè)要臉的孩子,但你怎么能干出這種不要臉的事!”我自言自語(yǔ),“想要讓別人看得起你,只有一個(gè)辦法,那就是好好學(xué)習(xí),才能恢復(fù)你在別人心中的地位!睆拇,我發(fā)憤苦讀,終于在期中考試取得了全年級(jí)第21的優(yōu)異成績(jī)。父母笑了,老師笑了,我——也笑了。
挫折,一個(gè)永恒的話題。雖然人們總是去躲避挫折,但是從古到今,還沒(méi)有那一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展的。讓我們把挫折這塊絆腳石變成墊腳石,去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天。
謝謝大家。
感謝挫折的演講稿3
大家好:
一曲月光曲是貝多芬報(bào)予坎坷的命運(yùn)最燦爛的微笑,
一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒?qǐng)?bào)予失明的一生最平和的微笑。
一部《史記》是司馬遷報(bào)予不公的生命最動(dòng)人的微笑。
人生在世,難免有失敗與無(wú)奈,這需要我們懷抱感恩的心,用對(duì)生命所有的愛(ài)與希望,感恩挫折。
低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火,小小的天窗連接著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下,雨絲如萬(wàn)箭齊發(fā),大地?zé)o處可逃,只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中,你獨(dú)自踱步,內(nèi)心的淚如萬(wàn)箭齊射,你無(wú)所適從,唯有任憑冰冷的淚水淹沒(méi)你的頸,你的頭,等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著,刺眼的大字一點(diǎn)一點(diǎn)灼傷了你的眼睛。當(dāng)慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時(shí),你迷茫了。命運(yùn)待你如此不公,也許你該順隨他意,用一死來(lái)了卻無(wú)盡的屈辱與悲痛。
你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒,你還依稀記得那天周?chē)奈浒俟俪髳旱淖炷,你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種種屈辱,你恨,恨蒼天無(wú)眼恨奸人當(dāng)?shù)溃抟簧嗥D命運(yùn)不公。你不再留戀這黑暗的人世,不再留連這無(wú)道的世間,你決定用死來(lái)結(jié)束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時(shí)的遺愿,腦中浮現(xiàn)出那未完成的史記,文中充斥著拘而演《周易》的文王,厄而作《春秋》的仲尼,失明卻著有《國(guó)語(yǔ)》的左丘……你對(duì)生命所有的愛(ài)與希望重新被點(diǎn)燃,你對(duì)生命的感恩燃起了無(wú)窮的勇氣。你毅然決定茍且的活下來(lái),用高貴的姿態(tài)俯視屈辱,用有意義的一生對(duì)挫折微笑。在你余下的一生中充斥著世人的嘲笑,充斥著旁人的不屑,充斥著無(wú)數(shù)的不理解,但這都不能澆滅你對(duì)生命的愛(ài)與希望,都不能讓你埋怨生活意志消沉,都不能阻止你勇敢的面對(duì)不幸,豁達(dá)的處理挫折。
終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態(tài)面對(duì)挫折。
終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。
終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。
那一夜,那一座低矮的牢房,那一顆感恩的心,那一種對(duì)生命的態(tài)度,造就了你這顆歷史長(zhǎng)空的啟明星,造就了《史記》那一部愛(ài)的贊歌恨的詛曲,造就了千百年來(lái)笑對(duì)挫折的態(tài)度,造就了這史壇永遠(yuǎn)的奇跡。
感謝挫折的演講稿4
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō),挫折會(huì)使萬(wàn)物變得意志消沉,如同行尸走肉一般,所以,我在這否定,并不是所有的都是那么不爭(zhēng)氣,因?yàn)槲蚁嘈,大家都?huì)正確認(rèn)識(shí)挫折的概念,正如我舉的例子,挫折使我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加自由,更加美麗!
在我看來(lái),挫折未嘗不是件好事,因?yàn)樗谷藦臒o(wú)知走向成熟,從腐朽走向明朗,從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)!
所以,我說(shuō):“挫折是美麗的!”
人的一生,沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)輝煌。其實(shí),挫折也是一種美麗,挫折也能使人生走向完美,關(guān)鍵看我們能否戰(zhàn)勝它,頑強(qiáng)地面對(duì)。
當(dāng)我們登到半山腰時(shí),我已經(jīng)疲憊不堪了,但我鼓足勇氣,告訴自己一定要加油。姐姐也在一旁為我鼓勵(lì)。于是我又充滿自信地向大山奔去?墒钦(dāng)我高興時(shí),我一腳踩到了一塊小石子,于是我的腳就不聽(tīng)使喚地滑了下去,石子跑了,而我卻去踩了個(gè)空,整個(gè)身子都撲倒在地上。我感到一陣疼痛,好不容易地站起來(lái)卻看到自己的衣服都弄得一身泥土,而膝蓋上也破了皮,血也有點(diǎn)流出來(lái)了。姐姐看到我弄成這樣,一邊幫我拍衣服,一邊安慰說(shuō):”血都流出來(lái)了,我們還是趕緊回家吧,膝蓋疼嗎?“我想了一會(huì)兒說(shuō):“不,我們一定要登上山頂,都走了一半路程了,怎么能半途而廢呢,一定要看到太陽(yáng)的升起,這點(diǎn)小傷沒(méi)有關(guān)系的!苯憬懵(tīng)我這樣說(shuō),也就爽快地答應(yīng)了。
我咬緊牙關(guān),努力地爬著,在路邊摘了一些草把血擦干凈了。又一步一步艱難地爬著。豆大的汗珠順著我的臉頰滾落了下來(lái)。但我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折,不辭辛勞,皇天不負(fù)有心人。我和姐姐終于爬到了山頂。我看到了那絢麗無(wú)比的太陽(yáng),茂密的樹(shù)林遮擋了太陽(yáng)的笑臉。但我熱淚盈眶,放聲對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“我終于看到你了,我親愛(ài)的太陽(yáng)!碧(yáng)似乎看到了這一切,慈祥的笑容,笑得更加燦爛了,灑滿了每一個(gè)角落。
挫折是一種美麗,曲折,能加速人的意志的成熟;挫折,能培育人的性格的成熟,能承受失敗的痛苦,才能得到成功的快樂(lè)。
挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。
什么是美麗的?是美景嗎?不,美景也會(huì)隨著時(shí)間消失。一切“美”的事物都是短暫的,而人們從未發(fā)現(xiàn),其實(shí)挫折也美麗。
“挫折這把犁刀一方面割破了你的心,一方面掘出了新的水源”
“我不怕挫折,我只怕配不上那高貴的挫折!鼻澳戏强偨y(tǒng)曼德拉成功之前,曾遭遇到一個(gè)天大的挫折——被白人關(guān)在監(jiān)獄里三下多年。出獄后競(jìng)選總統(tǒng)成功后,他并沒(méi)有怪罪于當(dāng)年關(guān)押他的白人,他反而說(shuō):“謝謝你們,在三十多年里將我的急躁改變?yōu)閳?jiān)毅!贝煺劢o了他成功的機(jī)會(huì)。曼德拉感謝挫折,感謝這些高貴的挫折。
挫折如霧一般纏繞在人生的山峰上,非但不會(huì)將山峰隱藏,反倒增添了幾分神秘的色彩。
人生如一杯濃郁的咖啡,挫折便如浸泡我們的沸水。人生如一顆顆珍珠,挫折便如打磨我們的蚌。人生如一朵朵堅(jiān)韌的梅花,挫折便如那冰冷的風(fēng)雪。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!弊屛覀兘柚煺鄣某岚蜣D(zhuǎn)化成自強(qiáng)的動(dòng)力飛向成功的頂峰吧!
感謝挫折的演講稿5
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!弊怨乓詠(lái),凡是能夠成就偉大事業(yè)的人,都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次挫折,在挫折中吸取教訓(xùn),才一步一步走向成功的彼岸。
在人的一生中,難免遇到挫折,面對(duì)挫折我們要奮勇向前,堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地的向前走,永遠(yuǎn)不要被挫折所擊倒。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的花,就顯現(xiàn)不出它的茁壯。雨后的彩虹總是美麗的,就像一塊磨石,它磨礪著我們堅(jiān)定的信念,信念并非生來(lái)就有的,而是一次次挫折所磨煉出來(lái)的。挫折并不可怕,它是帶著我們走向成功的階梯,它是美麗的使者它鋪就了我們完美人生的道路。
沒(méi)有挫折,怎會(huì)磨礪我們?nèi)崛醯挠鹨,使我們(cè)谔炜罩凶杂砂肯琛](méi)有挫折,怎會(huì)煉就我們的頑強(qiáng),使我們?cè)诿C5拇蠛V杏蔚匠晒Φ谋税丁?/p>
當(dāng)我們遇到挫折時(shí),不妨想想斷臂的維納斯,雖然雙臂殘缺,但卻有世上最感人的美。又不妨想想拿破侖,一個(gè)身高只有一米五八的軍官,竟有著不凡的軍事才能。其實(shí)換一種眼光,劣勢(shì)一面,往往是另一種優(yōu)勢(shì)。
成功固然重要,但沒(méi)有挫折的鋪墊也顯示不出它的可貴。所以,挫折也是我們所需要的,挫折也有它的美麗!
感謝挫折的演講稿6
人的一生中,擁有歡樂(lè);擁有悲傷;擁有成功;也擁有失敗。然而,在成功與失敗之間,還擁有挫折,挫折,是決定人成功與失敗的必經(jīng)之路。你弱他就強(qiáng)。如果你能夠正確對(duì)待挫折,它將會(huì)成為人生的寶貴財(cái)富。讓我們回過(guò)頭來(lái)看一看,從古至今,國(guó)內(nèi)外名人,也就是我們所認(rèn)為的成功人士,他們?cè)诔晒Φ耐飞,誰(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢?但是他們往往會(huì)選擇勇敢的名面。因此,他們成功了!正如拿破侖所說(shuō):“默認(rèn)自已無(wú)能,無(wú)疑是給失敗制造機(jī)會(huì)”。
我國(guó)古代大儒學(xué)家孔子,從小失去了父親,家境貧困,沒(méi)有受教育的條件,只能通過(guò)頑強(qiáng)的自學(xué)求得學(xué)問(wèn)。他從15歲起開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。因?yàn)闆](méi)有老師,在學(xué)習(xí)上碰到難題,就多方請(qǐng)教他人,最終成為了我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人!被譽(yù)為音樂(lè)之圣的德國(guó)著名音樂(lè)家—貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí),命運(yùn)捉弄了他—他的聽(tīng)覺(jué)大大衰退,同時(shí)也奪走了他追求的愛(ài)情,再次蹂躪他的心靈。可是堅(jiān)毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。創(chuàng)作了交響樂(lè)《田園交響曲》,《第九交響曲》等廣愛(ài)好評(píng)的樂(lè)曲!
孔子逆境成才與貝多芬勇于面對(duì)挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對(duì)貝多芬所說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓”有了更深一層的理解。其實(shí),面對(duì)挫折人們有兩種不同的`態(tài)度:一種是采取積極進(jìn)取的態(tài)度即理智的態(tài)度,另一種是采取消極防范的辦法即非理智的表現(xiàn)。
人的一生中難得一帆風(fēng)順,失利和挫折會(huì)常常出現(xiàn)。面對(duì)挫折讓我們勇敢地奮進(jìn),與挫折同行,創(chuàng)造輝煌的人生!
感謝挫折的演講稿7
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人這一生,總要感謝一些東西:感謝父母,是他們給你了養(yǎng)育之恩;感謝老師,是她們?yōu)榱四銍I心瀝血;感謝社會(huì),是它讓你看清了人生百態(tài)……而我,卻要感謝挫折!是它讓我明白——只要決定要做的事,就一定要努力做好。
去年暑假,出于好奇,我參加了一個(gè)“飛機(jī)模型訓(xùn)練班”。
一開(kāi)始,我興奮不已,不但仔細(xì)聽(tīng)老師講課,還認(rèn)認(rèn)真真地安裝零件,興趣十足地操縱飛機(jī)完成“模擬試飛”?晌也贿^(guò)是“三分鐘熱度”,才持續(xù)上了一周的課,我就對(duì)枯燥無(wú)味的拆裝零件、安裝馬達(dá)感到厭煩了。于是我就開(kāi)始上課不認(rèn)真聽(tīng),做飛機(jī)時(shí)偷工減料,試飛也只不是應(yīng)付一下而已。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)我的“陰謀”,我只在外表上下功夫,盡量做得美觀,沒(méi)想到瞞過(guò)了老師的眼,還滿得老師的喜愛(ài),我不禁在心底里暗暗得意。
過(guò)了一個(gè)多月,市級(jí)模型大賽開(kāi)始了,被選中參賽的人居然是我。我是有苦難言,只能硬著頭皮接受了任務(wù)。比賽那天,我心里一直忐忑不安:這表里不一的模型,究竟能不能完成比賽呢?它內(nèi)部的零件可是有缺陷的。唉!要是失敗了多丟人哪!
輪到我了,我只好破釜沉舟,上!一拉操縱桿,飛機(jī)飛了上去。飛機(jī)在空中盤(pán)旋,依我的指令行動(dòng)自如,時(shí)而上升,時(shí)而下降;時(shí)而加速,時(shí)而滑翔……正當(dāng)我的心漸漸放下來(lái)時(shí),飛機(jī)突然劇烈晃動(dòng)了一下,隨之我剛放下的心又提到了嗓子眼兒。飛機(jī)仍然繼續(xù)晃動(dòng)著,操縱桿也“舉兵反抗”——不聽(tīng)使喚了。緊接著,飛機(jī)一個(gè)“倒栽蔥”摔到地上,粉身碎骨。我的心也一下子墜入深淵!我羞愧地望了望臺(tái)上的老師,她滿臉失望,同學(xué)們也都是失望至極的表情,當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!
這次比賽我以失敗而告終,一連好多天我都沉浸在深深的自責(zé)中難以自拔。這沉痛的教訓(xùn)使我懂得:任何事來(lái)不得半點(diǎn)虛假,只要決定要做的事,就一定要做好!笆∧顺晒χ浮,經(jīng)歷這次挫折,我明白了很多,也感悟了很多。從那時(shí)候起,我做任何事都認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí),隨之而來(lái)的,開(kāi)始不斷把成功的喜悅品嘗……
感謝挫折,是它讓我明白了道理;感謝挫折,是它讓我吸取了教訓(xùn);感謝挫折,是它不斷鞭策我向著成功的彼岸前行……
感謝挫折的演講稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
挫折是什么?挫折是指前進(jìn)路上遇到的阻礙,是人的意愿或行動(dòng)沒(méi)能順利達(dá)成目的。
可能,有的人非常害怕挫折,遇到挫折唯恐避之不及。難道挫折真有那么可怕嗎?今天,我想用我的親身經(jīng)歷告訴你們,挫折不但不可怕,我還要說(shuō),挫折是福,我們要感謝挫折。
別看我現(xiàn)在的成績(jī)?cè)谀昙?jí)前幾名,可以前的我卻是一個(gè)差生。在小學(xué)六年級(jí)之前,我是班上一個(gè)不起眼的學(xué)生,個(gè)子矮矮的,上課不活躍,考試成績(jī)位列倒數(shù)。我在學(xué)校里過(guò)著渾渾噩噩的日子。
直到有一天,我因類(lèi)風(fēng)濕住進(jìn)了醫(yī)院,被迫休學(xué),這一休學(xué)就是兩年。這兩年里,我每天面對(duì)的是打針吃藥。躺在病床上,感覺(jué)萬(wàn)念俱灰,每天盼望著一天快點(diǎn)過(guò)去,又不希望新的一天快點(diǎn)到來(lái),對(duì)我來(lái)說(shuō),每天都是難以忍受的折磨。也許是長(zhǎng)久遭受病痛折磨的緣故,也許是折磨使我?guī)捉鼞嵟瑥淖畛醯暮靠薜胶髞?lái)的沉默,我忍受著,忍受著,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我能安靜下來(lái),再后來(lái),我看見(jiàn)窗外一抹陽(yáng)光,我看到了窗外空地上枯草叢中幾點(diǎn)新綠。我那久已干涸的心靈泛起漣漪,我的心跳加速了,跳動(dòng)著,跳動(dòng)著,終于,我憤怒了,不在沉默中滅亡,就在沉默中爆發(fā),我的嘴唇被牙齒咬出了血,從牙縫里狠狠蹦出一個(gè)字,“不”!
后來(lái)我積極配合治療,每天臉上掛著微笑。終于,我出院了,不久,我回到了闊別已久的學(xué)校,父母和老師都勸我直接進(jìn)入六年級(jí),可是我毅然選擇重讀了五年級(jí)。盡管我要面對(duì)新的陌生的同學(xué),盡管我要遭受原來(lái)班級(jí)同學(xué)的嘲笑,可這些與我生病困在醫(yī)院,備受病痛折磨之苦來(lái)比,已經(jīng)不值一提。從此我不再害羞,也不再怕這怕那。課堂上,我總是第一個(gè)舉手回答問(wèn)題,一下課,我就追著老師問(wèn)題目,我不再在乎看那一張張陌生的臉,我不在乎我是一個(gè)留級(jí)生的身份。也正是因?yàn)槲沂且粋(gè)留級(jí)生,時(shí)常以不能做到班級(jí)第一名為恥辱,這種恥辱迫使我比班上任何一個(gè)同學(xué)都努力,正所謂“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。終于,功夫不負(fù)有心人,小學(xué)五六年級(jí),我成績(jī)優(yōu)異,曾做過(guò)兩次班上第二名,四次班上第一名。我搖身一變,由原來(lái)的差生變成了優(yōu)生。小六畢業(yè)考試,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入初中,至今,我還在優(yōu)秀生的行列,正滿懷激情和斗志,向湘潭縣一中進(jìn)軍。
很多時(shí)候,我都在想,如果我沒(méi)有經(jīng)受那次挫折,那個(gè)差生的名號(hào)很有可能現(xiàn)在還在我心里,這輩子我想要靠讀書(shū)闖出一條出路恐怕已不大可能。說(shuō)不定現(xiàn)在的我會(huì)連考高中的信心也會(huì)沒(méi)有。如果沒(méi)有經(jīng)受那次挫折,現(xiàn)在我就不會(huì)站在這里自信的演講。是挫折成就了一個(gè)全新的我。
老師們、同學(xué)們,今天,我要大聲感謝挫折!
人生漫漫征途,挫折不可避免,既然如此,那我們就不要畏懼挫折,要勇敢面對(duì)挫折,這樣,當(dāng)風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì)迎來(lái)美麗的彩虹。到那時(shí),我們都會(huì)激動(dòng)地說(shuō):挫折,感謝你!我的演講完畢,謝謝大家!
感謝挫折的演講稿9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我的人生中我經(jīng)歷過(guò)許多挫折,但有一次挫折使我終身難忘,并讓我明白了個(gè)道理。
記得在我八歲生日那天,奶奶送我了一輛自行車(chē),在那天下午我就迫不及待地就想學(xué)自行車(chē)了。
我和爸爸到了泰山區(qū)廣場(chǎng)上,我先上自行車(chē)之后,讓爸爸扶著我,讓我身體保持平衡。我試著蹬著腳蹬,感受一下騎自行車(chē)的感覺(jué)。爸爸推著我慢慢地向前走著,最后爸爸使勁一推,便松開(kāi)了手,而我則小心翼翼地蹬著腳蹬,兩手掌握著把手,來(lái)控制平衡。
我慢慢地向前騎著,但受還是不由自主地流出了汗,使我心中擔(dān)驚受怕:萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦?萬(wàn)一摔流血了怎么辦?想著想著自行車(chē)晃了兩下,嚇得我趕緊保持平衡。這時(shí),突然我的平衡心沒(méi)有了,車(chē)子也往后倒去。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我趕緊跳下了車(chē)子,只聽(tīng)“啪”一聲,自行車(chē)倒在了地上。我嚇的呆諾木雞傻傻的站在了地上。
這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)把車(chē)扶起來(lái),說(shuō):“你沒(méi)事吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“你可以這樣嘛:在滑地旁邊有一排樓梯,你可以借助它來(lái)幫助你!
我把車(chē)推到了樓梯旁邊,一只腳踩在腳蹬子上,一只腳踩在樓梯上,來(lái)保持平衡。之后用力一蹬樓梯,變借助這個(gè)力量讓我騎了起來(lái),我起初騎得很慢,可后來(lái)掌握了平衡,心里也不怕了,于是大膽的騎了起來(lái)。速度好快啊!風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著,可一不小心被石頭絆了一下,瞬間重重的摔在了地上,頓時(shí)我忍不住哭了起來(lái),爸爸忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),我哭著說(shuō):“好難,我不想學(xué)了。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“兒子,遇到什么挫折千萬(wàn)不要灰心,要堅(jiān)持下去,俗話說(shuō)失敗是成功之木母嘛!”我堅(jiān)強(qiáng)的點(diǎn)了一下頭,又專(zhuān)心致志的學(xué)了起來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人,我可以騎自行車(chē)在廣場(chǎng)上自由穿梭了!
通過(guò)這件事,我要感謝挫折,因?yàn)槭撬屛颐靼琢耍翰还苡龅绞裁蠢щy,都要勇敢積極地去面對(duì),才可以把它打敗!
感謝挫折的演講稿10
挫折是什么?挫折是海鷗在狂風(fēng)暴雨中的拼搏,挫折是海燕在驚濤駭浪前的掙扎,挫折是花兒綻放時(shí)卷起的狂風(fēng),挫折是草兒嫩軟時(shí)襲來(lái)的暴雨。
都說(shuō)成功是收獲,是歡樂(lè),是一筆巨大的財(cái)富,挫折,亦是如此。
感謝挫折,因?yàn)榇煺圩屛覀兂砷L(zhǎng)。懵懂無(wú)知的我們,猶如一只小小的海鷗,在狂風(fēng)暴雨中打拼。倦了,累了,緩一下氣,迎難而上,用信心去戰(zhàn)勝它,用勇氣去打敗它,直到勝利的那一刻,我們會(huì)感到我們長(zhǎng)大了許多,學(xué)會(huì)勇敢去挑戰(zhàn)挫折。
感謝挫折,因?yàn)榇煺圩屛覀儦g樂(lè)。海燕,迎著海浪飛去,毫不畏懼地去戰(zhàn)斗;蛟S,此時(shí),面對(duì)海浪——自己的敵人,殺出一條血路去,唯有海燕真英雄。戰(zhàn)勝的滋味,每個(gè)人都體驗(yàn)過(guò)——?dú)g樂(lè)、激動(dòng),抑或興奮。
感謝挫折,因?yàn)榇煺鄹嬖V我們堅(jiān)持的真諦。挫折,可能會(huì)讓我們變得垂頭喪氣,也可能會(huì)給我們重新面對(duì)的勇氣。因?yàn)榇煺凼且话央p刃劍,讓我們感到驚奇和刺激。鏡面一轉(zhuǎn),你就看不到自己失落時(shí)的表情,鼓起勇氣,奔向前去。就算你是一株被狂風(fēng)吹殘的花朵,仍舊無(wú)傲氣地開(kāi)放,那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)堅(jiān)持才是戰(zhàn)勝困難的真諦。
感謝挫折,因?yàn)榇煺蹠?huì)告訴我們堅(jiān)持的可貴。還記得曾經(jīng)失友的痛苦?還記得曾經(jīng)考砸的失落?還記得曾經(jīng)挨訓(xùn)后的悲涼?還記得曾經(jīng)挨罵時(shí)的難堪?
堅(jiān)持,頂住,你要像巨人扛住自己的天空,挫折并不可怕,可怕的是被嚇倒。戰(zhàn)勝了挫折,收獲的信心,收獲的體驗(yàn),收獲的堅(jiān)持,收獲的一切的一切,都會(huì)珍藏到你那精致的筆記本里。
感謝挫折的演講稿11
古今中外,任何人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到挫折。挫折的意思是挫敗、受阻、失意的意思。人們都希望自己的生活里幸福多一點(diǎn),歡樂(lè)多一點(diǎn),順利多一點(diǎn),挫折少一點(diǎn)。
我曾讀過(guò)一個(gè)有關(guān)于蝴蝶破蛹的故事。蝴蝶要破蛹而出,就必須經(jīng)過(guò)破蛹而出時(shí)的痛苦與掙扎。如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦與掙扎,蝴蝶不久便會(huì)死亡。美麗的蝴蝶為了能夠享受飛翔的歡樂(lè),就必須經(jīng)過(guò)失敗和挫折。
佩恩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌!边@句話說(shuō)明了成功與挫折的關(guān)系密不可分。居里夫人因?yàn)槠ぐ枴ぞ永锵壬恍乙蜍?chē)禍去世而承受著巨大的痛苦,但是她成為了索邦大學(xué)第第一位女教授;羅斯福39歲時(shí)患了急癥,下身癱瘓,但是輪椅上的總統(tǒng)贏得了世界人民的尊重;諾貝爾經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,最終解決了炸藥安全引爆問(wèn)題……這些故事告訴了我一個(gè)人生的道理:要得到成功就必須要經(jīng)歷一些挫折。這是對(duì)人們的磨練,也是一個(gè)人成長(zhǎng)中必經(jīng)的過(guò)程。任何人的成功之路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。所以,成功是美麗的,那么成功前的挫折也是美麗的。
挫折也美麗。
感謝挫折的演講稿12
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
懸崖是山的挫折,但它卻誕生了美麗的瀑布。
眺望銀河,每顆星都是一個(gè)挫折,橫行東海,每滴水都是一個(gè)挫折,攀登玉龍,每粒雪都是一個(gè)挫折。人生路漫漫,坎坷何其多,但我堅(jiān)信,只有經(jīng)歷地獄的煉造,才能成就天堂的美好。
挫折是童年的石子路。青青的石子路最能勾起對(duì)曾經(jīng)的懷念,懷念以前與媽媽一起散步的情形,我時(shí)常會(huì)在小路上跌倒,然后無(wú)辜看著媽媽?zhuān)弁鄞罂。但她從?lái)都是那么不屑一顧,時(shí)而抱著雙臂,漠然地看看我說(shuō):“你能哭,就自己起來(lái)”;時(shí)而,直接轉(zhuǎn)身向前走,從不回頭,只任余暉將她的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
就在這盛滿母親不屑的石子路上,我曾摔得遍體鱗傷,血肉模糊,但我最終學(xué)會(huì)忍著痛與淚,咬牙站起,跟上母親的步伐。
感謝童年的石子路,感謝跌倒的挫折,它們告訴我只要經(jīng)歷過(guò)跌倒的疼痛,站起的艱難,才能煉造自強(qiáng)不息的意志。
挫折是小學(xué)的數(shù)學(xué)題。曾幾何時(shí),也厭煩過(guò)那串串繁瑣的公式;曾幾何時(shí),也鄙棄過(guò)那個(gè)個(gè)復(fù)雜的符號(hào);曾幾何時(shí),也害怕過(guò)那題題寫(xiě)錯(cuò)的答案。夜半的孤燈,照亮的不僅是在草稿紙上寫(xiě)一個(gè)個(gè)公式的筆尖,也是一個(gè)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的執(zhí)著。也許,我曾可以翻開(kāi)參考書(shū),輕而易舉地找出答案,但我沒(méi)有,我一步一步地寫(xiě)著過(guò)程,手會(huì)酸,頭會(huì)痛,但我一直相信成績(jī)不能沒(méi)有過(guò)程,所以我選擇了一條更難走的山路,但黑暗的崎嶇過(guò)后,是一馬平川。
感謝小學(xué)的數(shù)學(xué)題,感謝解題的挫折,它們告訴我,只有經(jīng)歷過(guò)困難的磨練,解答的困難,才能煉造善于思考的品質(zhì)。
挫折是中學(xué)的成績(jī)單。望著眼前平靜得無(wú)一絲漣漪的未名湖,想起自己那如海浪一般跌宕起伏的成績(jī),都會(huì)不禁把眉頭皺緊。那時(shí)高時(shí)低的分?jǐn)?shù)一直扎根在我的心里,似失敗時(shí)的嘲笑,笑自己不會(huì)用努力把路上的坑鏟平。最后,我?guī)е鴽Q心上路,用夢(mèng)想做鏟,爭(zhēng)取一年又一年,早日走上一條平坦的路,一條用自己的汗水填平的路。感謝中學(xué)成績(jī)單,感謝鋪路的挫折,它們教會(huì)我只有經(jīng)歷過(guò)波濤的彭湃,逆流的向上,才能煉造永不言棄的精神。
鉛筆感謝削刀,因?yàn)椴唤?jīng)歷刀削的疼痛,鉛筆就寫(xiě)不出華美的篇章。
瀑布感謝懸崖,因?yàn)椴唤?jīng)歷懸崖的斷絕,瀑布就沒(méi)有一瀉千里的瀟灑。
我要感謝挫折,因?yàn)椴唤?jīng)歷挫折的磨礪,我就不會(huì)在人生路上留下那串串成長(zhǎng)的痕跡。
感謝挫折的演講稿13
我遇到過(guò)很多挫折,我一開(kāi)始認(rèn)為這些挫折是不可戰(zhàn)勝的,但是當(dāng)我戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候,我感到我離成功又近了一步
有一次,我在家里做數(shù)學(xué)作業(yè),我遇到了幾道難題,我一看,好難啊!于是我就不想做了,后來(lái)我想起了老師的教導(dǎo),老師說(shuō)過(guò)“做事情一定要持之以恒才能成功!”想到這里,我頓時(shí)感覺(jué)渾身充滿了力量,于是,我埋頭又做了起來(lái),后來(lái),不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我爸進(jìn)來(lái)了,看到我還在做題頓時(shí)嚇了一跳,他說(shuō):“你怎么還不睡啊?”“我正在做題呢!”我說(shuō),然后我又埋頭做了起來(lái),終于,這幾道題都被我攻克了。我一看表,不禁嚇了一跳,已經(jīng)11:35了!于是我倒頭便睡,第二天,老師說(shuō)我“做出了這幾道難題真不錯(cuò)!”我的心里比吃了蜜還甜。
還有一次是我吹薩克斯的時(shí)候,練習(xí)曲有那么幾段老是跟不上拍子,因?yàn)轳R上就要考級(jí)了,我非常心急,可是越急越吹不好,我一生氣,干脆不吹了,后來(lái),在我媽的開(kāi)導(dǎo)下我又開(kāi)始吹了,只不過(guò),這一次我一點(diǎn)都不心急,所以這一次練習(xí)曲吹得格外流暢,雖然還有一些地方?jīng)]有跟上拍子,后來(lái)我把這些跟不上拍子的地方挑出來(lái),每一個(gè)地方吹了三十遍,也許是老天爺被我的努力感動(dòng)了吧,有一次我吹,竟然沒(méi)有一個(gè)地方吹慢的,我非常高興,薩克斯老師也表?yè)P(yáng)我了。后來(lái),我也成功的考了級(jí)。
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的,人生難免會(huì)遇到挫折,我們要把這些挫折、絆腳石變成幫助我們成功的墊腳石!這樣,才會(huì)離成功越來(lái)越近。
感謝挫折的演講稿14
也許,幸福、快樂(lè)、成功很讓人記憶深刻,但我一直都知道,最讓我記憶深刻的是那把我從高處狠狠摔下來(lái)的痛苦,是那曾令我埋頭痛哭的失敗,是把我壓趴下的挫折。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那種難過(guò),只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂,但是我從不曾抱怨過(guò),現(xiàn)在的我深知有些感謝它,若不是曾經(jīng)歷過(guò)那種痛苦的過(guò)程,我可能就會(huì)因一些小挫折就輕言放棄了,我也不會(huì)有勇氣再經(jīng)歷一次失敗過(guò)還能去努力奮斗,還能平靜對(duì)待,淡然處之。
曾經(jīng)的我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗,也不知道失敗是什么感覺(jué),所以我不允許自己失敗,無(wú)論任何事。就算是玩游戲時(shí)的失敗也會(huì)令我介意很久,而且失敗后我就賭氣的不會(huì)再玩下去,因?yàn)檫@個(gè)毛病很多朋友都說(shuō)過(guò)我,我一直不愿承認(rèn),在她們說(shuō)的時(shí)候就一笑了之,不管她們的言論。
也許是上天看我過(guò)得太過(guò)輕松,也許是上天也覺(jué)得我的性格在以后很難步入社會(huì),所以就將那樣多的困難放在我前行的路上,令我措手不及,也被傷得遍體鱗傷。在我要上六年級(jí)時(shí),我跟著媽媽來(lái)到了石家莊,被迫轉(zhuǎn)學(xué)在北銅冶上學(xué),結(jié)果老師說(shuō)我的基礎(chǔ)太差,直接上六年級(jí)成績(jī)會(huì)不好,學(xué)習(xí)也跟不上,讓我考慮一下要不要上五年級(jí),我知道她說(shuō)得對(duì),但那讓我覺(jué)的自己很笨,但最終也只好屈服,我一直不敢告訴任何人我上過(guò)五年級(jí),我不知道為什么,我很內(nèi)向,不會(huì)主動(dòng)和別人交談,我也怕他們會(huì)不喜歡我,會(huì)不會(huì)孤立我,我怕自己學(xué)得不好會(huì)被嘲笑,但相處一段時(shí)間后,我覺(jué)得她們對(duì)我都很好,我的性格也變得好了許多,但那種自負(fù)的心理還是有的,因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī)都很優(yōu)異,所以我一直很自豪,也有一絲自負(fù)。偏偏我的英語(yǔ)卻差得不行,每次考試發(fā)下成績(jī)的那一刻,我的心里都有一種極度委屈的感覺(jué),老師曾說(shuō)我要是再考40多分就回三年級(jí)補(bǔ)課去算了,她當(dāng)著所有同學(xué)的面說(shuō)出這句話的時(shí)候,我的心好難受,好難受。但我又無(wú)能為力,我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),那天我獨(dú)自哭了一場(chǎng),擦干眼淚后告訴自己,這都不算事,有什么大不了的,我努力就好了。
從那一天起,我學(xué)會(huì)了在失敗面前自嘲來(lái)安慰自己,掩飾自己。
進(jìn)入了初中,我才知道曾經(jīng)的自己有多傻,有多幸福,原來(lái)曾經(jīng)把我壓倒,令我痛苦的失敗,不過(guò)是一些小事罷了。第一次期中考試時(shí),我以為以自己的能力一定能一鳴驚人,誰(shuí)知道我的成績(jī)居然只能考到全年級(jí)20多名,我不知道自己是以什么樣的心情面對(duì)的,只知道當(dāng)所有人問(wèn)我,我考得如何,我考了幾分時(shí),我是笑著告訴所有人的,并且在她們要安慰我時(shí)候,開(kāi)玩笑的說(shuō),這考的挺不錯(cuò)的,我挺知足的。而且只是一次考試,有什么呀。只是在那天晚上我把自己關(guān)在房間里哭的淚流滿面,直到睡著,那次過(guò)后我更努力地去學(xué)習(xí),更拼命的表現(xiàn)自己。
所有認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是一個(gè)有些傻,也從不在乎什么成績(jī),甚至有些人認(rèn)為我的成績(jī)根本沒(méi)有付出太多努力,只有我自己知道,每一次的失敗我不是不在乎,只是不愿在人前展示出我的脆弱,我只是把那些痛記在心里,告訴自己只有知道心里有多痛,才會(huì)知道要付出多少努力,才會(huì)讓自己長(zhǎng)記性,不再犯同樣的錯(cuò)。
也許失敗讓我經(jīng)受了太多的痛苦,也許挫折把我一次次摔在地上,也許痛苦讓我一回回哭泣,但是,鳳凰涅盤(pán)要浴火重生,我想人也只有經(jīng)歷過(guò)痛苦才能成功,感謝失敗,感謝挫折,感謝痛苦——我愿如鳳凰一般浴火重生。
謝謝大家。
感謝挫折的演講稿15
中考在即,校園里小樹(shù)林邊常有一個(gè)十四五歲的男孩在那里緊張而又穩(wěn)重地復(fù)習(xí)著課本知識(shí),這男孩就是我。
可是三年前,我并非如此,我的改變?nèi)驗(yàn)槟且淮未煺邸?/p>
玩過(guò)了小學(xué),我走過(guò)了初中,由于有幾分靈產(chǎn),我的成績(jī)倒也不錯(cuò),于是我持著聰明的護(hù)照繼續(xù)逍遙。
一天,老師對(duì)我說(shuō):過(guò)幾天要舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽,你要好好干,準(zhǔn)備得個(gè)名次。我一聽(tīng),心想:哼,我還用好好干嗎?憑我那聰明勁兒,特等獎(jiǎng)非我莫屬。有了這點(diǎn)自信,在別人積極翻閱各種資料時(shí),我卻活躍在籃球場(chǎng)上。
競(jìng)賽那天,轉(zhuǎn)眼即到。我心不在焉地拿起資料膘了幾眼,看了幾道難題,就覺(jué)得不用再費(fèi)勁了。
賽場(chǎng)上,我傻眼了,且不說(shuō)試題之難,有些數(shù)學(xué)符號(hào)我也從未見(jiàn)過(guò)。我勉強(qiáng)做了幾個(gè)題,雖在試卷上留了一人片空白?晌胰哉J(rèn)為自己做的題是百分之百正確。我想,自己不會(huì)做的,別人也不會(huì)比我強(qiáng)。卜課鈴響了,我信心十足地交了卷子。
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