【熱】學(xué)生演講稿
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的學(xué)生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生演講稿1
世界上無(wú)處沒(méi)有感恩，感恩是文明的源泉。爸爸是一個(gè)普普通通的市民，可他卻給我了比媽媽還偉大的愛(ài)，這就是父愛(ài)。父愛(ài)不易表達(dá)，但這并不代表我感受不到，我感受到了父愛(ài)，感受到了它的重要性。
每當(dāng)我不高興時(shí)，您總是把自己一肚子的笑話搬出來(lái)，千方百計(jì)地想把我們逗笑。記得有一次晚上，您突然問(wèn)我：“你最喜歡吃什么?”我想了想，回答說(shuō)：“嗯，是熱狗�！蹦肿穯�(wèn)了一句：“那你想不想在你一想吃熱狗的時(shí)候就吃呀?”我毫不猶豫的回答：“當(dāng)然想啦!”您又說(shuō)：“好的，那我們把熱狗種在床底下，想吃的時(shí)候就吃，好不好?”我當(dāng)時(shí)就笑了，樂(lè)個(gè)不停。
有一次，我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，可就在比賽前一天時(shí)，我的腳摔傷了。完了，怎么辦?我垂頭喪氣地回到家里，苦惱極了!爸爸一眼就看出了我的心思，連忙拿來(lái)藥，便幫我擦邊說(shuō)：“你怎么這么不小心，明天就要參加比賽了，今天又把腳摔傷了，明天跑800米呀，你跑得了嗎?以后可要小心一點(diǎn)呀!”
爸爸，你用一種表達(dá)了但卻不容易發(fā)現(xiàn)的愛(ài)來(lái)關(guān)心我。這讓我知道了：親情，是無(wú)價(jià)之寶，是用金錢買不來(lái)的。爸爸，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。
學(xué)生演講稿2
時(shí)間：x年x月x日
周次：第x周
主講者：xxx
講話主題：安全才能快樂(lè)
老師們，同學(xué)們：
大家好！你們知道“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個(gè)星期的星期一嗎？
今天是3月29日，是20xx年3月份最后一個(gè)星期的周一，所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面：
1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買校內(nèi)、路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
(2)不允許***、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防真***等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。 (3)全體同學(xué)要自覺(jué)遵守教學(xué)樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠，要輕開(kāi)教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學(xué)，嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。
(4)愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是，我們還有一部分同學(xué)并沒(méi)有按照要求做到見(jiàn)紙就拾，相反我們卻經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵�(chǎng)上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。好的行為我們要堅(jiān)持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生，我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義。最后讓我們大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、充滿陽(yáng)光的校園。
學(xué)生演講稿3
大家好!我是江西省上饒市教育局直屬小學(xué)五一班的鐘莉果爾投，今天我有幸參加此次線上“新時(shí)代好少年”主題教育讀書活動(dòng)，我的演講題目是《勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活》。
環(huán)衛(wèi)工人這個(gè)職業(yè)在大多數(shù)人眼里是份很不起眼的工作，說(shuō)起這個(gè)職業(yè)就馬上聯(lián)想到是干臟活的、干累活的，認(rèn)為這種勞動(dòng)只是辛苦出汗那么簡(jiǎn)單，創(chuàng)造不出什么價(jià)值來(lái)。然而在我眼中，環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)是偉大的、是光榮的、是崇高的、是神圣的，他是創(chuàng)造文明生活的一個(gè)偉大寫照，就是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的像環(huán)衛(wèi)工人這樣的勞動(dòng)者，用他們智慧和勤勞的雙手，給我們居住的城市編織了一個(gè)五彩斑斕的世界，是他們?cè)谧茻岬年?yáng)光下流下的滴滴汗水換來(lái)了城市的干凈整潔，他們是勞動(dòng)者，也是美好生活的創(chuàng)造者。
記得教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)這樣解說(shuō)：“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動(dòng)，生活才美好�！钡拇_，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好生活。
以前，我也是一個(gè)懶惰貪玩的孩子。家里的家務(wù)活我從來(lái)都不會(huì)自己主動(dòng)去做，衣服褲子鞋子都是媽媽幫我洗的，媽媽總是在我面前嘮叨，說(shuō)我身邊的同齡人都已經(jīng)會(huì)自己洗衣做飯了，只有我還是遇到什么事都只會(huì)叫“媽”，每每聽(tīng)到媽媽說(shuō)我時(shí)，我心里都不是滋味，就在20xx年這段特別的日子里我開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)起做家務(wù)的工作。我用自己的方式來(lái)勞動(dòng)，把無(wú)聊的日子變得有趣。
記得，第一次我自己在家里燒飯時(shí)，想著媽媽平時(shí)炒菜做飯都是那么輕而易舉的，認(rèn)為自己炒個(gè)蛋炒飯應(yīng)該是很簡(jiǎn)單的吧?于是乎打個(gè)雞蛋，切點(diǎn)青菜都弄得手忙腳亂的，看似簡(jiǎn)單的勞動(dòng)其實(shí)程度不凡，看來(lái)想炒個(gè)蛋炒飯都沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
我努力地學(xué)著媽媽的樣子第一次勉強(qiáng)把蛋炒飯完成，然后拍照發(fā)給媽媽看，誰(shuí)知媽媽還表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我能干。我第一次覺(jué)得自己變得獨(dú)立了，勞動(dòng)讓我的宅家生活也變得多姿多彩。
想到平時(shí)媽媽在家里要做很多家務(wù)，也從沒(méi)聽(tīng)她喊過(guò)一聲“累”;想著學(xué)校里，老師負(fù)責(zé)管教那么多學(xué)生，也從沒(méi)聽(tīng)過(guò)老師喊一聲“苦”;街道馬路上，環(huán)衛(wèi)工人每天來(lái)回奔波，清掃城市衛(wèi)生，也從沒(méi)聽(tīng)他們說(shuō)要放棄這份又臟又累的工作。他們都是為了我們美好的生活，為了我們能每天在一個(gè)舒適的環(huán)境里，為了讓我們大家都有一個(gè)潔凈的家園，過(guò)上美好的生活。是他們的辛勤勞動(dòng)讓原本乏味無(wú)趣的生活變得更加有意義。
今天我作為一名新時(shí)代好少年，更應(yīng)該為了未來(lái)美好的生活而努力。我現(xiàn)在能做的，應(yīng)該做的，就是好好學(xué)習(xí)、適當(dāng)參加有益的勞動(dòng)來(lái)鍛煉自己，不僅要進(jìn)行腦力勞動(dòng)還要多參與體力勞動(dòng)，多做家務(wù)，感受勞動(dòng)帶來(lái)的美好與快樂(lè)，感悟“美好生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的”的硬道理。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，同學(xué)們，為了讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，讓我們一起擼起袖子加油干吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生演講稿4
學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃工程是一項(xiàng)“惠民工程”，也是一項(xiàng)“民心工程”，為了使黨的這一項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處，我們把它作為學(xué)校日常管理的一項(xiàng)工作來(lái)抓，實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和困難，及時(shí)解決，不斷完善營(yíng)養(yǎng)餐的各項(xiàng)管理制度，通過(guò)實(shí)施和調(diào)查分析，現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，xxx副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校總務(wù)處人員、食堂管理人人員和各班班主任為成員的營(yíng)養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由總務(wù)處俞中明主任具體辦公，制定了切實(shí)可行的方案，對(duì)實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐工作認(rèn)真準(zhǔn)備，周密安排，精心布置，為學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐改善奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐工作的主要做法
1、健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。
為使我鎮(zhèn)的營(yíng)養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化，我鎮(zhèn)制定了《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐資金管理制度》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施方案》、《學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐應(yīng)急預(yù)案》，同時(shí)還制定管理人員崗位職責(zé)，中心小學(xué)與各完小簽訂了《學(xué)校食堂食品安全協(xié)議書》，與食堂工人簽訂了《官路鎮(zhèn)中心小學(xué)食堂從業(yè)人員協(xié)議書》等，層層簽訂了安全責(zé)任狀，做到責(zé)任到人。為保質(zhì)保量實(shí)施好“愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐”工程提供了組織保障和制度保障。
2、加大宣傳，積極建檔。
為了順利實(shí)施營(yíng)養(yǎng)餐，我們學(xué)校在每一學(xué)期開(kāi)學(xué)初召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長(zhǎng)們傳達(dá)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的補(bǔ)助政策和學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐的具體做法，讓家長(zhǎng)們弄清營(yíng)養(yǎng)餐是怎樣一回事，知道是黨和政府的好政策，是對(duì)學(xué)生的關(guān)心和厚愛(ài)。為了讓真正貧困學(xué)生享受營(yíng)養(yǎng)餐，學(xué)校組織相關(guān)人員對(duì)剛進(jìn)入我校的學(xué)生展開(kāi)摸底調(diào)查，把學(xué)生中家庭經(jīng)濟(jì)條件確實(shí)差，如低保戶、家庭因遇變故而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難、患病致殘的學(xué)生等情況進(jìn)行匯總。再次，根據(jù)教育資助政策，對(duì)符合條件的學(xué)生填表、上報(bào)、審批，并建立名冊(cè)和臺(tái)帳。
3、因地制宜，確定模式。
學(xué)校結(jié)合實(shí)際，每周為學(xué)生提供五頓營(yíng)養(yǎng)餐，食堂統(tǒng)一安排在中餐，并制定了供餐食譜，在每周一向全體師生公示。學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)食品安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及要求，確保食品原料新鮮潔凈，做到合理搭配，營(yíng)養(yǎng)均衡，保證營(yíng)養(yǎng)質(zhì)量。
4、強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格管理。
學(xué)校還建立了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)代表組成的監(jiān)督小組，校長(zhǎng)帶頭付費(fèi)陪餐監(jiān)督，并實(shí)行采購(gòu)員、驗(yàn)收人、監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)多方簽字審核。學(xué)校對(duì)營(yíng)養(yǎng)餐資金的管理，都能做到�？顚Ｓ茫⒇�(cái)務(wù)公開(kāi)制度，自覺(jué)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)、上級(jí)主管部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和審核。
5、嚴(yán)格食品采購(gòu)制度。
采購(gòu)的食品必須做到定點(diǎn)配送（有協(xié)議），驗(yàn)收時(shí)必須實(shí)行三方簽字（供方、食堂管理人員和值周值日教師）、堅(jiān)持索證、索票制度，配送的大米（索要合格證）、菜籽油質(zhì)量必須達(dá)到食品衛(wèi)生的要求，所采購(gòu)肉（索要免疫證）、蛋、蔬菜等必須每天配送一次，確保新鮮、價(jià)格合理。
6、嚴(yán)格要求，按章操作。
學(xué)校根據(jù)實(shí)際，制定了《學(xué)校食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《炊事員管理制度》等相關(guān)規(guī)章制度。學(xué)校落實(shí)了供餐驗(yàn)收、儲(chǔ)存、組織學(xué)生就餐、臺(tái)帳檔案、食品安全等專項(xiàng)制度，規(guī)范了食品儲(chǔ)藏，加工，分發(fā)和食用等操作規(guī)程，保證各項(xiàng)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循。
學(xué)校設(shè)立專職管理員鄭利梅老師，專門負(fù)責(zé)營(yíng)養(yǎng)餐所需食品材料的采購(gòu)、入庫(kù)、保管、出庫(kù)等工作，建立好進(jìn)出臺(tái)帳，發(fā)放登記冊(cè)。每天檢查儲(chǔ)藏間食品的數(shù)量、質(zhì)量和保質(zhì)期，及時(shí)剔除過(guò)期和變質(zhì)食品。
學(xué)校設(shè)置專用的營(yíng)養(yǎng)餐食品儲(chǔ)藏室，實(shí)行營(yíng)養(yǎng)餐接收管理簽字制度。營(yíng)養(yǎng)餐接收人員接收食品必須嚴(yán)格檢查產(chǎn)品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，并做好詳細(xì)記錄，確認(rèn)食品符合衛(wèi)生安全標(biāo)準(zhǔn)后，須經(jīng)交貨與收貨雙方簽字方可入庫(kù)儲(chǔ)藏。尤其是留樣環(huán)節(jié)，我校嚴(yán)格按照規(guī)定在專用設(shè)施內(nèi)冷藏存放48小時(shí)以上，并做好相關(guān)記錄。
嚴(yán)格加強(qiáng)對(duì)儲(chǔ)藏室及食堂的管理與監(jiān)督，任何人未經(jīng)許可不得進(jìn)入，搞好室內(nèi)衛(wèi)生，定時(shí)對(duì)儲(chǔ)藏室及食堂進(jìn)行消毒。做好出庫(kù)檢查和登記，杜絕存在質(zhì)量問(wèn)題的食品出庫(kù)。學(xué)校食堂炊事員和管理人員必須先培訓(xùn)、再上崗。培訓(xùn)后再進(jìn)行體檢，并將炊事員的健康證進(jìn)行公示。
7、定期公示，及時(shí)反饋。
營(yíng)養(yǎng)餐管理人員于上周五安排好下周食譜，在星期一將本周食譜進(jìn)行公示，接受大家的監(jiān)督；學(xué)生食用了營(yíng)養(yǎng)餐后，教師要對(duì)學(xué)生的食用情況進(jìn)行調(diào)查反饋，校行政或采購(gòu)人員要和供貨商進(jìn)行情況反饋；采購(gòu)人員購(gòu)物時(shí)，必須做好物品的檢查，索證、索票，實(shí)實(shí)在在把好第一道關(guān)，中心小學(xué)每周組織人員到各完小進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)餐專項(xiàng)檢查一次，絕不允許過(guò)期、霉?fàn)�、變味、變色的食品進(jìn)入校園。
8、組織學(xué)生文明有序就餐，養(yǎng)成良好就餐習(xí)慣，讓家長(zhǎng)放心。各班學(xué)生就餐時(shí)，按照學(xué)校安排的10人一桌組織好，班主任必須隨班付費(fèi)陪餐，了解學(xué)生就餐情況（要有照片留檔）。學(xué)生就餐必須做到：
�、僮杂X(jué)遵守學(xué)校作息時(shí)間，按時(shí)就餐，就餐后要簽名。
�、陴B(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口的好習(xí)慣；自覺(jué)維護(hù)秩序，自覺(jué)排隊(duì)。③就餐以班級(jí)統(tǒng)一管理為主，學(xué)生要安靜有秩序地用餐。用餐時(shí)，不大聲喧嘩，不隨意離開(kāi)座位，不惡意敲打餐具，故意起哄。④珍惜勞動(dòng)成果，厲行節(jié)約，不隨便留剩飯剩菜，不把飯菜散落在桌上或地上。吃后殘物統(tǒng)一倒入指定地方。
⑤就餐結(jié)束餐具統(tǒng)一放在指定地方，不準(zhǔn)隨意帶走或丟棄餐具。
�、拗抵芾蠋熞惨暀z查和維持秩序，并作好檢查記錄。
總之，通過(guò)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施，切實(shí)保障了貧困家庭學(xué)生的健康成長(zhǎng)，減輕了家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，力爭(zhēng)把這一項(xiàng)工作做的更好。
學(xué)生演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有首歌相信大家都耳詳能熟的，“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候我都會(huì)有不一樣的感受。
感恩無(wú)處不在。我在這里演講的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，才有了今天的我。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
這所有的一切不難看出我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩，不管你是平凡的還是不平凡的。
謝謝大家，我的演講完畢！
學(xué)生演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我們初二有10個(gè)班，各有特色，各具優(yōu)勢(shì)。全年級(jí)四百多個(gè)同學(xué)，暗地里都在評(píng)點(diǎn)別的班，都在為自己班比拼。而被稱為優(yōu)秀集體的班級(jí)，最讓大家欣賞。
那么，一個(gè)優(yōu)秀集體，哪些品質(zhì)是必備的？毫無(wú)疑問(wèn)，誠(chéng)信就是一個(gè)必備的重要品質(zhì)。
我認(rèn)為一個(gè)班集體之所以可以成立，是因?yàn)橥瑢W(xué)之間信守，嚴(yán)守班規(guī)，友善團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。如果一個(gè)班級(jí)失去了誠(chéng)信，就像不穩(wěn)定化合物，隨時(shí)就會(huì)“嘭”的一聲，炸得灰飛煙滅。如果一個(gè)班級(jí)中同學(xué)遵守班規(guī)，互相信賴，班集體就會(huì)堅(jiān)如磐石，牢不可破。
初一的時(shí)候，我擔(dān)任了我們班的勞動(dòng)委員。剛開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)下午做保潔值日的時(shí)候，有人會(huì)不做值日就溜號(hào)，留下來(lái)的同學(xué)有的就抱怨不已。這讓我很糾結(jié)，集體也很受傷——有幾次就是因?yàn)楸嵖鄯郑瑖?yán)重影響了常規(guī)奪紅旗。
我們這個(gè)年齡，生長(zhǎng)著身體，也增長(zhǎng)著才干。但如果缺乏友善，不在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上講究誠(chéng)信，天天針?shù)h相對(duì)，就難免產(chǎn)生矛盾和摩擦。這樣的尷尬的局面，相信大家都不愿意看到，但我們班就出現(xiàn)過(guò)。一段時(shí)間里，我們心頭曾經(jīng)烏云密布，我們眼前曾經(jīng)黯淡無(wú)光。
但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任徐老師的教導(dǎo)下，我們更多地發(fā)現(xiàn)、欣賞同學(xué)的友善真誠(chéng)，反省、克制自己的放縱不羈。我們共同付出，在軍訓(xùn)中獲得過(guò)紅旗連榮譽(yù)；我們真誠(chéng)合作，使曾經(jīng)墊底的學(xué)科超越了好幾個(gè)班級(jí)；即使失敗，我們也為每一次真誠(chéng)的努力熱淚盈眶！班集體正像吸鐵石一樣，把班級(jí)每一同學(xué)緊緊吸附在一起。
放心吧，老師們！和諧美好已經(jīng)是我們xx班的寫照！小心了，兄弟班的同學(xué)們，xx班一定會(huì)是全年級(jí)的班級(jí)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)生演講稿7
尊敬的老師們：
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息。教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)。從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中。老師——您永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表我們初一（7）班全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的祝賀。
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候。一封表露自己感激之情的親筆信。一個(gè)賀卡。黑板上一句祝福的話。講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶。一封慶祝教師節(jié)的電子郵件——帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云：“一日為師。終身為父�！敝荡说趚xxx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際。我在這個(gè)特殊的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬。衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師。您辛苦了！”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德。認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，真正從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，影響身邊的親人朋友。為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)！
祝愿全天下所有教師身體健康，青春永駐！
謝謝。
學(xué)生演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自一三二一班的XXX，今天我演講的題目是：《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》。
世間萬(wàn)物，唯有生命最珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去了生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華民族五千年的歷史長(zhǎng)河中，是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰?shù)呢惗喾�，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而書的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦，是什么力量讓他們變得如此偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們來(lái)說(shuō)不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗。”斯為浩劫，誠(chéng)為國(guó)殤，5.12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛，當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士就更加讓人崇敬。
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫的如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不適應(yīng)更讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛(ài)生命》中寫道：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子：我想憑借時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)的豐盈充實(shí)�！比ㄒ苍f(shuō)：“如果善用時(shí)間，生命乃悠長(zhǎng)：”
是的，生命屬于我們只有一次，生命該何時(shí)何地因何而終結(jié)，這不僅僅是哲學(xué)家，更是我們每一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該思考的問(wèn)題。今天的我們，正處于生命中最燦爛的時(shí)期，我們有著對(duì)未來(lái)無(wú)限美好的期許，同時(shí)，我們也永擔(dān)著沉重學(xué)業(yè)所帶來(lái)的壓力，唯有珍愛(ài)生命，才能讓健康成長(zhǎng)成為可能。也唯有珍愛(ài)生命，方能讓我們與美好的明天慢慢靠近。
我們是蕓蕓眾生中的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就該讓自己生命中的一切思想，情懷，品格，盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫的原野。在最美的時(shí)光里，在三月的朝陽(yáng)中，讓我們做出共同的承諾，讓我們?cè)谛闹泻魡?/p>
珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)！
謝謝大家，我的演講完了。
學(xué)生演講稿9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“它，用手摸不到，用眼看不到，用耳聽(tīng)不到，它，是什么？”“它，是時(shí)光！”
時(shí)光流逝，是沒(méi)人能控制的，攔不住，也抓不住……時(shí)光流逝，是我最大的無(wú)奈，只能讓它就這么在無(wú)聲無(wú)息中——流逝。打字的時(shí)候，時(shí)光在指間流逝；洗手的時(shí)候，時(shí)光在水盆里流逝；吃飯時(shí)，它在碗里流逝。它在，它x直都在！只是，它也一直在流逝……為什么？為什么它不能歇歇它的雙腳，讓我們看看它，摸摸它，哪怕是聽(tīng)聽(tīng)它，我也不會(huì)如此無(wú)奈……就在無(wú)奈的時(shí)候，它又在凝然的雙眼前流過(guò)……
日月如梭，太陽(yáng)下山，月亮上崖，這樣的戲劇一天一天，一遍一遍，重復(fù)著上演，可是，當(dāng)我細(xì)細(xì)地看一遍時(shí)，它就像梭子，來(lái)去如飛，快的讓人不敢眨眼！因?yàn)橹灰徽Ｑ�，就看不到精彩了�?/p>
當(dāng)我們回到我們的日子里，時(shí)光流逝，還是讓我的無(wú)奈無(wú)法脫身：我就要和我的小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，六年的時(shí)光，如此飛快，感覺(jué)就像一部生活劇，有酸有甜，有苦有辣。這讓我無(wú)法忘懷！和閨蜜說(shuō)悄悄話的時(shí)候，和同桌吵架的時(shí)候，被老師罰站的時(shí)候，被同學(xué)嘲笑的時(shí)候……這一張張夾在時(shí)間相冊(cè)里照片，翻來(lái)翻去，都不回膩，永遠(yuǎn)都帶著新鮮感。
沒(méi)辦法，去的總要去，來(lái)的總要來(lái)，擋也擋不住，攔也攔不住，我們無(wú)法控制時(shí)光，不論是無(wú)奈，還是感嘆，都沒(méi)辦法，就是神仙，也不能讓時(shí)間停留，而我們只能好好的珍惜它，珍惜每分每秒，珍惜現(xiàn)在的所有，只有珍惜，才能感動(dòng)時(shí)間老人，讓他把我們的過(guò)去永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的珍藏起來(lái)，放在我們的腦海里；讓它變成暖流，流進(jìn)我們的心……
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生演講稿10
大家好！
我是x班的xx，今天要談到夢(mèng)想，我認(rèn)為每個(gè)人都是應(yīng)該要有夢(mèng)想，其實(shí)夢(mèng)想是美好的，我覺(jué)得在現(xiàn)在這個(gè)大好時(shí)代，我們的機(jī)會(huì)很多，甚至很多人都是完成了自己夢(mèng)想，我們作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，必須要有信心，對(duì)自己各方面比較嚴(yán)格一點(diǎn)，這些還是非常關(guān)鍵的，作為一名小學(xué)生我們應(yīng)該要認(rèn)清楚在自己的方向。
在我心中，一直有一個(gè)科幻夢(mèng)，我總是夢(mèng)想自己能夠發(fā)明一種造福人類高科技，所以成為一名科學(xué)家也是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，很多時(shí)候我都覺(jué)得自己的這個(gè)夢(mèng)想不太現(xiàn)實(shí)，畢竟這離我過(guò)于遙遠(yuǎn)，但是我認(rèn)為一個(gè)人一定要有這樣的心態(tài)，要讓自己有這方面的意識(shí)，不是什么的事情都是一蹴而就的，更多時(shí)候還是需要時(shí)間的沉淀，證明自己或許是需要一定的.時(shí)間，但是也會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢的變得更加的有信心，這方面我還是感覺(jué)非常真切的，現(xiàn)在雖然我還是一名小學(xué)生，夢(mèng)想的里程也才剛剛開(kāi)始，甚至可以說(shuō)是非常遙遠(yuǎn)，但是一定要有好的心態(tài)，首先自己就應(yīng)該要努力去做好本職，作為一名學(xué)生一定要對(duì)自己有信心。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在還非常的年輕，強(qiáng)大自己才能夠去自己想做的事情，讓自己更加的優(yōu)秀這是毋庸置疑的，也是未來(lái)應(yīng)該要有的態(tài)度，在此之際還是會(huì)有更多的東西等著我們?nèi)ネ晟坪�，這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的心態(tài)，考慮到這些之后，我更加是充滿了很多信心，我們現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí)，這是第一點(diǎn)，也是比較難的，所以說(shuō)今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一定要認(rèn)真去思考，只有自己心里清楚才能夠做成更加優(yōu)秀的事情來(lái)，作為一名學(xué)生，應(yīng)該時(shí)刻清楚，自己的方向。
在這樣的環(huán)境下面，我覺(jué)得自己還是做的比較認(rèn)真的，也從很多方面證明了自己，我特別希望可以做出好的成績(jī)來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)光為自己的爭(zhēng)光，許多年以后也希望自己可以完成夢(mèng)想，這是現(xiàn)在的我，為了以后而努力而奮斗的自己是非�？蓯�(ài)的，如今的學(xué)習(xí)還是非常緊張的，所以還是希望能夠做出好的成績(jī)來(lái)，讓學(xué)習(xí)變得更加有動(dòng)力，感激學(xué)校的培養(yǎng)，這一階段是自己的成長(zhǎng)，也是我的機(jī)會(huì)，相信以后可以做的更好的，讓我們放飛夢(mèng)想，努力去追尋，造就更好的自己。
學(xué)生演講稿11
各位來(lái)賓、女士們、先生們：
大家晚上好！
八月秋高，金風(fēng)送爽，艷陽(yáng)高照。八月是收獲的季節(jié)，八月是相逢的季節(jié)。
在這樣一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)極不平凡的日子里，各位父老親朋能夠在百忙之中從四面八方趕來(lái)參加我的學(xué)子宴，我感到十分榮幸。
在此我謹(jǐn)要代表我們?nèi)覍?duì)您們的盛情光臨表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
如今的我即將踏上漫漫求學(xué)路，我深知這求學(xué)之路的艱辛，但有句話始終激勵(lì)著我，那就是：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今天我的心情特別激動(dòng)，心中那千言萬(wàn)語(yǔ)都將匯聚成下面的感謝。
首先，我要感謝我的父母，是你們將我含辛茹苦的養(yǎng)大成人，父母的養(yǎng)育之恩、哺育之情就像一快烙印，永遠(yuǎn)地留在我的心里！
其次，我要感謝我的老師，是你們將一個(gè)一無(wú)所知的孩童培養(yǎng)成一個(gè)不斷努力，積極創(chuàng)新的莘莘學(xué)子！
第三，我要感謝我的同學(xué)，是你們?cè)谌粘W(xué)習(xí)生活上幫助我鼓勵(lì)我支持我，讓我面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)時(shí)充滿信心。這份友誼我回深埋在心中，永不褪色！
第四，我要感謝我的朋友，是你們?cè)谖倚那榈吐涞臅r(shí)候，抹去我心頭的陰霾，容我變得樂(lè)觀自信充滿陽(yáng)光！
最后，我還要感謝所有在座的來(lái)賓，你們的到來(lái)讓我心頭頓時(shí)涌上一股暖流，我會(huì)滿載你們的微笑與祝福踏上新的征程！
在這里我還有兩個(gè)心愿：首先，希望我的父母和在座的各位親朋好友健健康康、快快樂(lè)樂(lè)、平平安安地度過(guò)每一天；另外，也希望我自己能夠不負(fù)眾望、學(xué)有所成、載譽(yù)而歸。
最后，祝各位來(lái)賓身體康健，生活幸福，工作順利，歲歲平安！
學(xué)生演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日，這次會(huì)議也是人類第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì)。
保護(hù)環(huán)境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓(xùn)誡。今天，我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
首先，應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù)。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)中去，為植樹(shù)造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費(fèi)水資源，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性，如避免使用一次性筷子，不浪費(fèi)紙張，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸魚蟲等等。
環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的。當(dāng)今世界，環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)尚，成長(zhǎng)的文明。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng);對(duì)國(guó)家而言，環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量。
環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào)，它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求，它鼓勵(lì)著有責(zé)任心的人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)發(fā)展的重任。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，準(zhǔn)備好一份熱情，一份渴望，一份執(zhí)著，參與到環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動(dòng)調(diào)整生活方式，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情，用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!我演講的題目是-勿忘國(guó)恥振興中華。
當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候，我們不會(huì)忘記，在中國(guó)歷，曾經(jīng)有過(guò)100年的噩夢(mèng)。那是中華民族屈辱的歷史，也是華夏兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。
同學(xué)們知道《南京xx吧!今年，我在參觀南京xx紀(jì)念館時(shí)也親身見(jiàn)證了當(dāng)年刻骨銘心的歷史。同學(xué)們你們手中的照片是我在紀(jì)念館拍的，它就是當(dāng)年歷活生生的寫照，日本人在不到一星期的時(shí)間殘忍地殺害了30多萬(wàn)手無(wú)寸鐵的百姓!三十萬(wàn)啊!多么觸目驚心的數(shù)字啊!外國(guó)侵略者給我留下的痛苦，深深地刻在我們的心。
同學(xué)們南京xx給我們留下了深刻的印象，讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，長(zhǎng)大后永遠(yuǎn)也不要讓南京xx的歷史重演，讓我們通過(guò)努力把國(guó)家變得更加強(qiáng)，同學(xué)們不要忘記我們中國(guó)有過(guò)一段屈辱，不要忘了我們肩上挑著振興中華的重任。
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)生演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天很榮幸來(lái)到這里。此刻我的心情很復(fù)雜，沒(méi)有那種熱血的感覺(jué)，因?yàn)槲乙呀?jīng)坦然面對(duì)眼前的一切。不經(jīng)意間，我竟成了一個(gè)補(bǔ)習(xí)生，又一次為自己的大學(xué)夢(mèng)奮斗。這次機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜，再一次迎接挑戰(zhàn)。
作為一個(gè)即將面對(duì)高考的學(xué)生，我清楚地知道努力學(xué)習(xí)是我應(yīng)該做的�，F(xiàn)在的我，不再為考得好而驕傲，不再為失敗而煩惱，不再為得失而動(dòng)搖。只有一顆平靜的心，才能從容面對(duì)高考。
雖然是復(fù)讀，但我認(rèn)為我們沒(méi)有失敗。復(fù)讀，是為了追求更高的目標(biāo)。都說(shuō)高三苦，經(jīng)歷過(guò)一次還敢來(lái)，所以我們是不怕苦的人。
雖然，我們還沒(méi)有飛上我們向往的藍(lán)天，但xx中學(xué)這個(gè)平臺(tái)會(huì)讓我們跳得更高，飛得更遠(yuǎn)。不害怕，不膽怯，所有的困難在我們眼里都是虛無(wú)。努力了，就沒(méi)有后悔。
有志者事竟成，上天不負(fù)有心人，只要我們努力，沒(méi)有什么是不可能的。高考怎么能嚇著我們呢？只要有夢(mèng)想，只要奮斗，就一定會(huì)成功。
不要因?yàn)榍胺降穆凤L(fēng)雨交加，就猶豫退縮；不要因?yàn)樵?jīng)跌倒過(guò)，就不愿意再站起來(lái)。即使面對(duì)巨大的困難，也要勇往直前。努力向上看，也許已經(jīng)有點(diǎn)累了，但只要我們堅(jiān)持，就一定能成功。為自己的夢(mèng)想，吃苦算什么。
我們都要奮斗，有時(shí)仰望天空，在那里，有我們理想，目標(biāo)似乎很遙遠(yuǎn)，但是，我們相信總有一天會(huì)到達(dá)理想的宮殿。為了理想，我們努力學(xué)習(xí)和思考，并采取積極的行動(dòng)。不管天氣多冷，它都不能阻止梅花開(kāi)花。人生要面對(duì)許多困難，我們要一個(gè)接一個(gè)地解決，再大的困難，我們也不要退縮和頹廢，我們要?jiǎng)?chuàng)造自己的奇跡。
無(wú)論是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑；無(wú)論暫時(shí)還是落后，我們都必須努力；無(wú)論我們是應(yīng)屆畢業(yè)生還是補(bǔ)習(xí)生，我們都應(yīng)該告訴自己：“我想飛，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)夢(mèng)想；我能飛，因?yàn)槲矣行判��！弊蛉找呀?jīng)成為過(guò)去，今天即將成為過(guò)去。同學(xué)們，努力吧，讓我們用自己的汗水，譜寫一首優(yōu)美的樂(lè)章。
謝謝各位！
學(xué)生演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
早上好!
我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。
離6月7日還剩x天，我們每天都在爭(zhēng)分奪秒的搶，搶時(shí)間，搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們難免會(huì)迷茫，會(huì)困惑，會(huì)質(zhì)疑自己，這樣一直做題目，成績(jī)會(huì)提高嗎?這樣的成績(jī)，考試能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎?這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心，其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀，所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣，重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己!
一切都是說(shuō)著容易做著難，每個(gè)人都想擁有必勝的信念，決戰(zhàn)的勇氣，可又有幾個(gè)人能一直保持那種狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。
一、早上出門時(shí)給自己打氣，告訴自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著決戰(zhàn)的勇氣，去迎接一天的戰(zhàn)斗;
二、給自己寫一些鼓勵(lì)式的話語(yǔ)，從自己內(nèi)心深處去認(rèn)識(shí)自己的能力，每天當(dāng)自己電力不足的時(shí)候，給自己灌滿勇氣，
三、認(rèn)真做好每一件事，認(rèn)真完成每一科的作業(yè)，這是勇氣的真正來(lái)源。其實(shí)做學(xué)生這么久了，大家都知道，所謂學(xué)霸，都是一題題做出來(lái)的。沒(méi)有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài)，對(duì)待每一場(chǎng)考試，積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí)，越害怕越要去做。
同學(xué)們，只剩x個(gè)月了，我們需要以勇氣為劍，砥礪前行，為了戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一刻的勝利，去努力，去拼一次，也許你就成了下x屆口中所謂的傳奇。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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