做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿的使用頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇),希望對(duì)大家有所幫助。
做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇)1
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的學(xué)生》。
在生活中,在我們的身邊,不乏有這樣的現(xiàn)象:校園里,見到老師,不知道問好;生活中沒有秩序,不懂得謙讓;大庭廣眾之下,公開罵一些不堪入耳的臟話!這難道是禮貌嗎?不,這是無禮!干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無恥!平日里,披頭散發(fā),不修邊幅,長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來,一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要!
同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為,將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)。我們要愛黨愛國(guó)愛人民,好學(xué)多問肯鉆研,勤勞篤行樂奉獻(xiàn),明禮守法講美德,孝親尊師善待人,誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng),自強(qiáng)自律健身心,珍愛生命保安全,勤儉節(jié)約護(hù)家園。
現(xiàn)在,我校是“市級(jí)文明校園”“市級(jí)平安校園”“省級(jí)綠色校園”,“高校課堂五星級(jí)學(xué)校”,在全縣,乃至于全市榜上有名,而我們又是這所學(xué)校的主人,那么,身為主人的我們,應(yīng)該怎么做呢?應(yīng)當(dāng)碰到老師時(shí),送上一句溫暖的問候;在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;平日里整理好自己的儀容,愛護(hù)自己身邊的一切。你小小的一個(gè)動(dòng)作,撿起地上的一點(diǎn)紙屑,或者,在這場(chǎng)比賽過程中,保持安靜,不喧嘩,做個(gè)文明觀眾。這些會(huì)讓你非常自在。感受一下,呼吸著周圍一絲絲新鮮的空氣,那種感覺是不是特別美妙呢?
人,不是因?yàn)槊利惒趴蓯,而是因(yàn)榭蓯鄄琶利悺.?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),你,就是最可愛的人!在這場(chǎng)熱潮中,你就是弄潮兒!青春給予了你太陽般的熱情,水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn),你,就是塄底下中學(xué)的金字招牌!
請(qǐng)記!做一個(gè)守紀(jì)的人!做一個(gè)可愛的堎中人!
做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇)2
老師、同學(xué)們:
早上好,開學(xué)一個(gè)月以來,在全校師生的共同努力下,培才學(xué)校良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)初顯端倪:師生間、生生間和諧共處;
課堂上積極發(fā)言;
自修、自習(xí)課井然有序;
文明舍日漸增多;
好人好事層出不窮,蔚然成風(fēng);
這一切得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)同。遺憾的是在我們的團(tuán)隊(duì)中仍然還有人沒有改掉以往的陋習(xí),甚至惡習(xí):教學(xué)樓三樓后面的陽臺(tái)在不到一個(gè)月的時(shí)間里成了垃圾場(chǎng);
開學(xué)第二周,我們當(dāng)中的一位男同學(xué)將裝滿水的塑料瓶子從宿舍陽臺(tái)往后面的車棚砸,車棚被砸開了個(gè)大窟窿;
也就在放假前一周晚修后在同一地點(diǎn)一只塞滿垃圾的玻璃瓶子砸到了校園圍墻外馬路上,我們的老師目睹了這一幕。以上總總,觸目驚心!
在此,我們不得不提習(xí)慣,我想先給大家講個(gè)故事。1998年1月18日至21日,全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進(jìn)行研討。會(huì)議期間,有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教:“您是在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得最重要的知識(shí)的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園!碧釂栒咭幌伦鱼蹲×,接著問:“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說:“學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不能拿,用過的東西擺放整齊,吃飯要洗手,飯后要休息,做錯(cuò)了事要表示自己的歉意,仔細(xì)觀察周圍的大自然”誰也沒想到在我平時(shí)看來最平常的行為習(xí)慣,卻成就這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),這位獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹啬腿藢の栋。?/p>
良好的行為習(xí)慣會(huì)影響人的一生,有了好習(xí)慣,失敗不容易,沒有好習(xí)慣,成功不容易。養(yǎng)成良好的.道德行為習(xí)慣,是造就健康人格的基礎(chǔ)。我想上述同學(xué)所為不僅僅是習(xí)慣問題而是道德修養(yǎng)問題。
在此,我們有必要重溫《中庸》中提到的“慎獨(dú)”。慎獨(dú)是儒家的重要思想,也是儒家自我修養(yǎng)的重要手段。早在兩千多年前孔伋就提出了“君子慎其獨(dú)”。一個(gè)人越是在無人監(jiān)督的時(shí)候,越能嚴(yán)格要求自己,做到謹(jǐn)慎從事,不做違德背理之事,就越能接近自我完善的思想境界。現(xiàn)實(shí)生活中,常有這樣的現(xiàn)象:在眾人面前講究衛(wèi)生,獨(dú)自一人時(shí)就隨地吐痰,亂扔廢棄物;
有警察時(shí)遵守交通法規(guī),一旦路口無人值守就闖紅燈;
在自己熟悉的集體中謙恭有禮,一旦置身于陌生的環(huán)境就不再遵守公德。我想上面發(fā)生在我們身邊有往樓下拋擲水瓶惡習(xí)的同學(xué)也許同出一轍。由此可見,一個(gè)人在沒有外在監(jiān)督而獨(dú)處的情況下,嚴(yán)于律己,遵守公德,恪守“慎獨(dú)”是十分必要的。可見,“慎獨(dú)”是自我完善的必修課,“慎獨(dú)”還是道德品質(zhì)的“試金石”。
慎獨(dú)是一種人生境界。慎獨(dú)是一種修養(yǎng),一種高尚的精神境界,也是一種自我的挑戰(zhàn)與監(jiān)督。柳下惠坐懷不亂,曾參守節(jié)辭賜,蕭何慎獨(dú)成大事。東漢楊震的“四知”箴言,“天知、地知、你知、我知”慎獨(dú)拒禮;
三國(guó)時(shí)劉備的“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。范仲淹食粥心安,元代許衡不食無主之梨,“梨雖無主,我心有主”;
清代林則徐的“海納百川,有容乃大;
壁立千仞,無欲則剛”,葉存仁“不畏人知畏己知”,曾國(guó)藩的“日課四條”:慎獨(dú)、主敬、求仁、習(xí)勞,其所謂慎獨(dú)則心泰,主敬則身強(qiáng)。以上種種,無一不是慎獨(dú)自律、道德完善的體現(xiàn)。這些慎獨(dú)的故事不老。慎獨(dú)雖然是古人提出來的,但并沒有因時(shí)代的更迭變遷而失去現(xiàn)實(shí)意義,是因?yàn)樗菓覓煸谀阈念^的警鐘,是阻止你陷進(jìn)深淵的一道屏障,是提升你自身修養(yǎng)走向完美的一座殿堂。
一個(gè)人的不良行為如果被外地人看到甚至對(duì)別人造成傷害,會(huì)嚴(yán)重影響我們培才學(xué)校的聲譽(yù),我們作為一中培才人,我們的一言一行,都要從維護(hù)培才學(xué)校的整體形象出發(fā),要養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣,樹立嶄新的個(gè)人形象。我們每個(gè)學(xué)生都是活動(dòng)的主體,每個(gè)學(xué)生都有一份重要的責(zé)任。況且,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是現(xiàn)代文明生活的需要,也是樹立現(xiàn)代培才人形象的需要。我們要展示一中培才全新的精神風(fēng)貌,必須自覺養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。當(dāng)然,習(xí)慣的養(yǎng)成,不是一朝一夕的工夫,需要長(zhǎng)期的培養(yǎng)和堅(jiān)持,需要一定的毅力和耐心。培才是我們大家的培才,培才的榮辱就是我們大家的榮辱,反過來,我們每個(gè)人的一言一行,也都代表著培才,影響著培才的對(duì)外形象。不論是為了培才的整體形象還是為了我們的個(gè)體形象,我們都應(yīng)該自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在此,我們呼吁,同學(xué)遠(yuǎn)離陋習(xí),把不文明的行為趕出菁菁校園。
做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇)3
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xx,今天我能夠站在這里演講我感到非常的榮幸,很感謝老師給了我這一次演講的機(jī)會(huì)。我今天演講的主題是《做文明學(xué)生》,這對(duì)于我們學(xué)生來說是很重要的事情,我之所以會(huì)以這個(gè)為主題也是希望大家都能夠重視起來,每一個(gè)人都做到講文明,做一個(gè)文明學(xué)生。
現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)講文明的社會(huì),也在朝著文明社會(huì)的奉獻(xiàn)發(fā)展,所以做一個(gè)文明的學(xué)生其實(shí)從某一個(gè)方面來說是社會(huì)對(duì)我們的要求,我們是必須要做一個(gè)講文明的學(xué)生的。我們從幼兒園的時(shí)候其實(shí)就已經(jīng)開始接受的這方面的教育了,講文明包括了很多方面的東西的,在平常老師也會(huì)給我們講很多這方面的知識(shí),所以其實(shí)我們?cè)缇鸵呀?jīng)了解過關(guān)于講文明的一些事情了。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是非常發(fā)達(dá)的,同學(xué)們也應(yīng)該從網(wǎng)絡(luò)上或者是電視上觀看到了很多有關(guān)講文明的視頻或者是廣告,也已經(jīng)知道了怎樣做才是講文明的學(xué)生了,但是很多的同學(xué)只是知道自己卻不能夠做到,光知道不去做其實(shí)也是沒有用處的,不僅要知道也要做到,這才是我們作為學(xué)生應(yīng)該要做的。我們?nèi)绻軌蛳露Q心的去做一件事情的話是一定能夠做到的,所以我們要馬上的行動(dòng)起來,做一個(gè)文明學(xué)生。我們現(xiàn)在的年紀(jì)也比較的小,如果同學(xué)們自己有一些不講文明的習(xí)慣的話現(xiàn)在要改正還是非常的容易的,做文明學(xué)生是能夠讓我們自己變得更加的優(yōu)秀從而得到社會(huì)的認(rèn)可的。
雖然現(xiàn)在社會(huì)是朝著好的方向去發(fā)展的,但是還是會(huì)存在著很多不文明的現(xiàn)象的,這就需要我們學(xué)生了,如果想要社會(huì)變得更加的文明的話,首先自己就應(yīng)該要做到講文明,從而去影響到我們身邊的人。一個(gè)人的力量是非常的小的,一個(gè)人的影響也是幾乎沒有的,但若是我們學(xué)生都行動(dòng)起來了,那影響和力量都是不能夠忽視的,社會(huì)是會(huì)變得更加的文明的,所以我們更應(yīng)該去做文明學(xué)生。
在聽完我的發(fā)言之后,我相信很多同學(xué)心中都有了一些想法,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,我也希望大家都能夠行動(dòng)起來,一起努力的讓我們生活的社會(huì)變得更加的美好。做文明學(xué)生,也不僅是對(duì)社會(huì)有利的事情,更是對(duì)我們自己也同樣有利。從現(xiàn)在就開始改變自己,讓自己變得更好。
謝謝大家!
做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇)4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個(gè)周末我看到的一個(gè)真實(shí)的:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習(xí)慣!弊屑(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已經(jīng)有了答案。所以,今天我要對(duì)大家說:文明禮儀,一定要從我們自己做起。
禮儀是一種修養(yǎng)、是一種氣質(zhì)、是一種文明,是的通行證,學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣將受益終身。
同學(xué)們,在學(xué)校,你們應(yīng)該是一個(gè)好學(xué)生。與老師、同學(xué)之間講尊重、有誠(chéng)信;上課守紀(jì)律,就餐有秩序,集會(huì)、活動(dòng)講規(guī)則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。
在家庭,你們應(yīng)該是一個(gè)好孩子。愛勞動(dòng),讓父母順心;懂節(jié)儉,讓父母舒心;求上進(jìn),讓父母放心;有孝心,讓父母開心。
在社會(huì),你們應(yīng)該是一個(gè)好公民。公共場(chǎng)所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社區(qū)講衛(wèi)生、守秩序、有愛心。
本學(xué)期開學(xué)以來,我們感受到了校園的優(yōu)美、整潔,每處細(xì)節(jié)都煥發(fā)著文明的光輝。同學(xué)們文明的行為習(xí)慣、整潔健康的儀容儀表,營(yíng)造出了良好、有序、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)然我們也不能因此漠視和縱容身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為,如隨地吐痰,亂扔垃圾;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;有的同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;有的同學(xué)戴首飾、染頭發(fā)、男同學(xué)留長(zhǎng)發(fā);上課不遵守課堂紀(jì)律,有的還在課堂里吃零食……這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象,也自己降低了自己的素質(zhì),與文明漸行漸遠(yuǎn)!
同學(xué)們,讓我們從小事做起,從自己做起,只要我們行動(dòng)起來,講文明懂禮貌,我們就會(huì)擁有一個(gè)和諧美麗的校園。同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程,一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手,為建設(shè)文明和諧的校園而努力,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行!
做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇)5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!很高興今天能站在這里,我想用一首詩(shī)來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)…今天我來說一說校園禮儀!
當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的.校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇)6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫杜新,我性格開朗、活潑可愛,是老師的小助手,是同學(xué)們的好朋友。
今天,我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上參加本屆文明學(xué)生競(jìng)選活動(dòng)。
我和大家一樣,都為崇文街小學(xué)而感到自豪!在校長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的教導(dǎo)下,我從一年級(jí),一個(gè)不懂事的孩子成為了一名五年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,過去取得的成績(jī),是老師和同學(xué)們一起給予我的,在此,我要感謝大家,感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵(lì)我的所有人!
我熱愛書法在學(xué)校被評(píng)為十大童星,還連續(xù)被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生。
這次,我想競(jìng)選文明學(xué)生,因?yàn)槲矣X得可以讓我在各方面的能力有所提高,這樣可以更好地為全校的少先隊(duì)員們服務(wù)。如果這次競(jìng)選我成功,我將時(shí)時(shí)刻刻更加注意自己的言行舉止,為同學(xué)們樹立一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律的文明學(xué)生榜樣。相信在我的努力下,我會(huì)更出色
做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇)7
尊敬的xxx:
大家好!
講文明、懂禮儀、從我做起。德國(guó)文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)一個(gè)人的評(píng)價(jià)這個(gè)人。因?yàn)椋侨伺c人之間和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)使我們的校園更美好。
我國(guó)是文明古國(guó),文明的長(zhǎng)河在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?鬃釉f:“不學(xué)禮,無以立!本褪钦f一個(gè)人要有所成就,就必須從學(xué)禮開始?梢,孔子對(duì)文明禮儀的重視程度。曾子是孔子的弟子,有一次,他在孔子身邊侍坐,孔子要指點(diǎn)他最深刻的道理,于是,他立刻站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請(qǐng)老師把這些道理交給我!痹谶@里,“避席”是一種非常禮貌的行為,他的被后人稱為“曾子避席”,他懂禮貌的精神也被后人傳誦。在這個(gè)故事中,體現(xiàn)出了孔子與曾子的師生禮儀,也讓我們懂得了文明禮儀的重要和力量。
陽光明媚的三月,是我校文明習(xí)慣養(yǎng)成月,同學(xué)們要講文明、懂禮貌,養(yǎng)成“講文明話、辦文明事”的好習(xí)慣。在校園里,與老師、同學(xué)講話時(shí),要注意自己的禮貌用語,遇見老師,要主動(dòng)地說一聲“老師您好”,下課后,應(yīng)積極主動(dòng)地將老師的教學(xué)用具送進(jìn)辦公室。在樓梯道理,同學(xué)們要輕聲慢步靠右行,不追逐打鬧。課間,不吃零食,不隨地吐痰,不從高處扔垃圾,不說臟話。在我!拔拿鞅O(jiān)督崗”的監(jiān)督、幫助下,改掉陋習(xí),養(yǎng)成“講文明話、辦文明事”的好習(xí)慣。
同學(xué)們:好習(xí)慣成就大未來。
作為21世紀(jì)的少年,我們有責(zé)任有義務(wù),繼承中華民族文明禮儀的傳統(tǒng)美德,讓文明禮儀成為我們心中永恒的光芒。
謝謝大家!
做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇)8
老師們、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族精神爭(zhēng)做文明學(xué)生》,弘揚(yáng)民族精神。翻開歷史畫卷,在五千年中華民族文明史里,多少英雄兒女、愛國(guó)志士,為了祖國(guó),為了正義,錚錚鐵骨,寧死不屈。蘇武牧羊,癡心不改;林則徐虎門痛擊侵略者;朱自清寧肯餓死也不食美援面粉。他們的身上凝聚著中華民族幾千年不屈的精髓。他們的英名就是民族尊嚴(yán)的化身。正是因?yàn)橛辛怂麄,我們的民族精神才代代發(fā)揚(yáng)光大。
千百年來,中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰,歷經(jīng)磨難而不屈,千錘百煉而愈加頑強(qiáng),靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨,靠的就是百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神。在漫漫歷史長(zhǎng)河中,偉大的民族精神鑄造了我們的靈魂,成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉,它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),蘊(yùn)含著豐富的人類道德精華,始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。正是因?yàn)橛辛诉@種民族精神,中華民族才能凝聚起無堅(jiān)不摧的巨大力量,煥發(fā)出民族的強(qiáng)大生命力。
民族文化是民的根,民族精神是民族的魂。面對(duì)世界范圍內(nèi)各種文化的相互激蕩,面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命,我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。我們青少年是國(guó)家和民族的希望和未來,更應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神,做文明中學(xué)生。
作為一名高中生,首先,我們要,在人生的黃金時(shí)期努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),打下良好的基礎(chǔ),始終保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取精神,不斷創(chuàng)新、不斷探索,用知識(shí)武裝自己,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族自強(qiáng)不息的偉大民族精神,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中去完善自己,提高自身的能力,肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命。用自身的實(shí)際行動(dòng)為中華民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。
其次,我們要做到:遵紀(jì)、守法、明禮、誠(chéng)信!盁o規(guī)矩不成方圓”,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們要有規(guī)則意識(shí),自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守國(guó)家法律,做一個(gè)遵紀(jì)守法的人;同時(shí),我們?cè)诩w中生活,難免會(huì)發(fā)生一些碰撞或相互影響,我們要學(xué)會(huì)互相謙讓,互相幫助,做一個(gè)既有較高文化素養(yǎng),又有較強(qiáng)文明程度的中學(xué)生。做到處處講文明,懂禮貌,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同構(gòu)建一個(gè)和諧溫馨的校園。
同學(xué)們,讓我們一起努力,成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者,以實(shí)際行動(dòng)譜寫民族精神的新篇章。做文明中學(xué)生,讓文明之花在我們的校園里燦爛地綻放。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇)9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
社會(huì)在進(jìn)步,時(shí)代在變化,人們的生活水平在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,要踏入新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,必須講禮儀,必須具備較高的素質(zhì)。
古人云:“自習(xí)是治太平之道”。是的,要想做大事,一定要學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有偉大的品格就沒有偉大的人”。我們作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受知識(shí)教育。要懂得合理讀書,文明舉止,談吐得體,提高道德素質(zhì),振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明。只有這樣,我們才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。正如plekhan Joff所說,“道德的基礎(chǔ)不是追求個(gè)人幸福,而是追求整體幸福,即追求部落、民族、階級(jí)和人類的幸福!
一個(gè)素質(zhì)高,道德高,禮儀高的人,一定會(huì)吸引別人的贊美和祝福。不管你有多優(yōu)秀,你想到的都是身邊的人,沒有怨恨,沒有純真,足以讓人記住你的名字,記住你。在一個(gè)可憐的乞丐面前,只要你把手伸進(jìn)口袋,給他十分之一、百分之一、千分之一的錢,你就會(huì)在他心里默默祝福你。在一個(gè)已經(jīng)失去生活勇氣的人面前,你可能只是給他一個(gè)充滿生活幸福的微笑,說一些激勵(lì)他的話,會(huì)讓他對(duì)生活充滿希望。這一刻,你的臉會(huì)深深的印在他的心里。生活中,很多事情都是不經(jīng)意間發(fā)生的,可以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)和禮儀文化,哪怕是很微小的事情,很微小的動(dòng)作。
做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇)10
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范,正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。
同學(xué)們,當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時(shí)刻,是否想過,你們應(yīng)該怎樣度過這寶貴的三年時(shí)光?是否想過,如何做一名合格的,優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過決心,我一定要做一名老師眼中,家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?
隨著經(jīng)濟(jì),社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,各種新事物,新觀念的不斷涌現(xiàn),特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中國(guó)素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首先要學(xué)習(xí)做人,做一名“守規(guī)則,守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。
我認(rèn)為,清除陋習(xí)需要從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明語言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話,臟話,遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,生活要節(jié)儉。只有告別了陋習(xí),才能真正走向文明,做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。
總之,我們的言行舉止一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。
作為一名中學(xué)生,除了要遵規(guī)守紀(jì)外,別忘了我們學(xué)生的職責(zé)——勤奮學(xué)習(xí)。開學(xué)一個(gè)多月來,同學(xué)們都非常認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)濃厚?吹竭@種現(xiàn)象,非常令人欣慰。但還有一部分同學(xué)卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講,作業(yè)不認(rèn)真做,而且還擾亂課堂紀(jì)律,甚至有的同學(xué)還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現(xiàn)象。
俗話說,“成功之路寬又廣”。如果一個(gè)人想要邁上這段成功的道路,那么就應(yīng)該學(xué)習(xí)。我們班以前的一位同學(xué)程婧,她一直以來是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她學(xué)習(xí)的時(shí)候,總是安安靜靜的,不吵也不鬧。她勤于思考,上課回答問題總是很積極。她考試總是年級(jí)第一,但她從不驕傲。只有我們班的同學(xué)為她驕傲,為她喝彩。早讀時(shí),她一個(gè)人靜靜地坐在自己的位子上,以自己喜歡的方式讀書。她給人感覺就是一個(gè)乖乖女。她從不遲到,從來不會(huì)說是哪次作業(yè)沒有交,從來不在上課時(shí)不隨便說話,從來不在下課的時(shí)候追逐打鬧。還有,別人向她請(qǐng)教問題的時(shí)候,她總是不耐其煩,認(rèn)真講解。我覺得,做一名老師眼中,家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生,就應(yīng)該像程婧這個(gè)樣子。雖然,她已經(jīng)轉(zhuǎn)到另外一個(gè)學(xué)校去了,但她依然是我學(xué)習(xí)的好榜樣,是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
今天,學(xué)校開展這次“守規(guī)范,正學(xué)風(fēng)”的演講比賽,目的就是想讓我們言行舉止嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,好好學(xué)習(xí)。在此,我號(hào)召全校所有學(xué)生,攜起手來,從小事做起,從良好的習(xí)慣做起,做守規(guī)范、愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)代文明中學(xué)生。讓文明禮儀之花,讓學(xué)習(xí)的常青之樹,開滿校園的每個(gè)角落,為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
謝謝大家!
做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇)11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自六年級(jí)三班,我叫張xx。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)和生活中更加注意自己,從自己的言行舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié),自覺履行我們應(yīng)該遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹過我們美麗的校園,鮮紅的圍巾在胸前飄揚(yáng)。我們?yōu)榧t領(lǐng)巾感到驕傲。
當(dāng)你踏進(jìn)明亮干凈的教學(xué)樓地板時(shí),你會(huì)想起那經(jīng)常用拖把使勁擦拭的學(xué)生;當(dāng)你和朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候,你看到學(xué)校后面的老師在培育草坪;當(dāng)你在干凈整潔的校園里漫步時(shí),你是否感到老人拉垃圾車的艱辛?
我們知道春天是美麗的,但你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔的,文明的!
在這樣一個(gè)美麗的校園里,當(dāng)你看到春風(fēng)婉轉(zhuǎn)地飄著紙盒五彩紙屑,白色的墻壁上那一串串腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰白色的糖紙,你的手伸不出來嗎?我認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都要熱愛我們的校園,所以,我們每個(gè)人都應(yīng)該伸出他的手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我他文明的行為!文明是風(fēng),它能吹動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心;文明是一朵花,它能使校園更美麗。
同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨,在三月陽光的照耀下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明的氛圍,創(chuàng)建文明的校園,努力做一名文明的學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們的校園會(huì)更加美麗,會(huì)讓我們的家庭像春天一樣充滿希望,充滿活力!
我相信只要我們努力學(xué)習(xí),我們就會(huì)成為一個(gè)文明自律和勤奮的學(xué)生。一個(gè)無所不能的現(xiàn)代青少年。
謝謝大家!
做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇)12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是五(3)班xx,今天我演講的題目是:《做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園》。學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹木,我們像生活在一個(gè)快樂的大家庭里,處處洋溢著歡聲和笑語。
瞧!我們學(xué)校的枇杷樹又結(jié)果子了,青翠的枇杷樹上掛滿了黃澄澄的枇杷,叫人看了不禁流口水。以前,下課了有些調(diào)皮的同學(xué)總是喜歡爬到樹上去摘枇杷,夠不著的同學(xué)就撿從樹上掉下來的枇杷,這些行為都給學(xué)校帶來了很不好的影響。讓我們看看現(xiàn)在,校園里再也看不見這樣的行為發(fā)生,雖然這只是一件小事,但卻能看出同學(xué)們行為習(xí)慣的改變,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣就是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。
同學(xué)們,校園因我們的文明而美麗,美麗的校園需要我們?nèi)w師生共同來維護(hù),讓我們從身邊的每一件小事做起,努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明學(xué)生。以我們文明的行動(dòng)向家長(zhǎng)和老師交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇)13
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
一次微笑,一幫助,是文明,尊敬老人,關(guān)心老人是文明,愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾是文明,只要我們有心,我們就是一個(gè)文明人。
知文明,講禮貌,作為大學(xué)生,這不是我們應(yīng)該具備的嗎?與同學(xué)擦肩而過是一個(gè)微笑,一次問候是禮貌的維系,是文明的開始,當(dāng)陌生人向我們問路是個(gè)陌生人一次幫助,讓文明在我們身邊傳遞,老師是我們尊重的人,看到老師時(shí),對(duì)老師說一句,老師早上好,或者老師好,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,是關(guān)懷,是溫暖,是文明,老師給我們的幫助,給我們的指導(dǎo)太多,一句老師好不但是對(duì)老師的問候,更是對(duì)文明的傳播。
現(xiàn)今,我們學(xué)的東西越來越多,懂的也越來越多,但是卻忘卻了文明,把身邊的小事忽略,把自己力所能及的事情當(dāng)成笑話,看到老奶奶過馬路我們難道不應(yīng)該去扶一把,看到小朋友迷路難道不應(yīng)該幫助嗎,學(xué)的多代表的是我們要承擔(dān)的多,對(duì)于這些小事,不要因?yàn)樽约阂呀?jīng)是大學(xué)生而不愿意去做,覺得別扭,覺得丟人做作,這些都只是個(gè)人的自私想法,個(gè)人的猜想,只會(huì)誤導(dǎo)我們。文明的理念需要我們大學(xué)生去傳播給更多的人,我們大學(xué)生受過高等教育,我們就應(yīng)該為社會(huì)為大家去奉獻(xiàn),去做一個(gè)文明的大學(xué)生。
在我們獨(dú)自走在社會(huì)生,來到陌生的地方,周圍都是陌生的人與物,迷路的我們需要幫助,向身邊陌生的人傳達(dá)我們的善意,一個(gè)你好向他人尋求幫助,一個(gè)謝謝,是對(duì)他人幫助的感激,讓人與人之間的距離拉近,讓彼此之間信任,讓欺騙與謊言遠(yuǎn)離我們的身邊,讓美好成為主旋律,不經(jīng)意的一些禮貌就是文明的表現(xiàn),展現(xiàn)給人們的是一個(gè),懂禮貌知道感恩,知道回報(bào),有素質(zhì)的有為大學(xué)生,讓文明成為我們的生活中的一部分。
環(huán)境的的污染,垃圾的保衛(wèi),污的是我們的眼,傷的是我們的心,破壞的是我們的家園。把我們生活中的垃圾,放到他該去的地方,不亂人垃圾,不貪圖便利,為自己為他人著想,看到地上的垃圾,彎下寶貴的腰,看到亂亂扔垃圾,及時(shí)何止,及時(shí)的指引保護(hù)的是我們的家園,修養(yǎng)的是我們的心。
做文明的大學(xué)生,尊老愛幼,不要因?yàn)檫@些都是一些小事而忽略他,不要因?yàn)榕侣闊┒S意縱容,去帶領(lǐng)我們身邊的人一起為文明獻(xiàn)出一份力量。
謝謝大家!
做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇)14
尊敬的xxx:
著名心理學(xué)大師威廉詹姆斯曾說:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種品格;播種性格,收獲命運(yùn)!逼鋵(shí)這句話的意思是:好習(xí)慣造就更好的生活。今年,為建設(shè)文明縣城,我縣開展了“告別陋習(xí),攜手文明”活動(dòng)。作為小學(xué)生,要從我做起,做好榜樣。
古人說:不學(xué)禮儀,受不了;沒有美德的人什么也做不了。也就是說,教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人,學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人,做文明人,做社會(huì)上的人。只有學(xué)好禮儀,具備良好的道德品質(zhì),才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,真正做到“愛國(guó)、守法、禮貌、誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)”。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也遺憾地發(fā)現(xiàn),隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展,我國(guó)周邊的文明也出現(xiàn)了一些問題。
對(duì)于在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下長(zhǎng)大的獨(dú)生子女,長(zhǎng)輩們重智育輕德育,認(rèn)為孩子只需要好好學(xué)習(xí),忽視了對(duì)孩子文明禮儀的教育,導(dǎo)致他們對(duì)家庭成員自私自利,墨守成規(guī),以自我為中心,不與父母溝通,不理解他們的辛苦,不珍惜他們的金錢,不分享家人的勞動(dòng),一味要求沒有奉獻(xiàn)精神;在學(xué)校,我不服從老師的指令,說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇裝異服,留著時(shí)髦的發(fā)型;我不知道如何努力學(xué)習(xí),在校園里制造很多噪音和垃圾。這些行為直接影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的形象?鬃釉普f:“不要對(duì)別人做你不想做的事”。文明禮儀時(shí)刻提醒我們,身邊還有其他人,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間要建立現(xiàn)代、文明、和諧的人際關(guān)系!
還記得央視的一則公益廣告嗎?一個(gè)做早操的年輕人,一邊跑步一邊鍛煉,幫孩子贏了不小心扔到樹上的籃球,把路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾箱,還幫一個(gè)吃力上坡的老三輪車人推大車。他早上一路跑,一路做好事,對(duì)自己很開心,很滿意。他被譽(yù)為“送玫瑰,手留芬芳”。
其實(shí),在“改陋習(xí)、講文明、樹新風(fēng)”的時(shí)代,做一個(gè)好少年并不是很難。只要我們從身邊做起,從小事做起,講文明語言,做文明學(xué)生,我們通常不會(huì)說粗話或罵人的話;遵守校規(guī)校紀(jì),美化校園環(huán)境;儀表整潔大方;尊重老師;團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助;愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施;尊重家里的長(zhǎng)輩,孝敬父母,理解父母的辛苦,節(jié)衣縮食。這樣做是對(duì)“告別陋習(xí),攜手文明”活動(dòng)最好的反饋。
從現(xiàn)在開始,我們要一步一步改掉壞習(xí)慣,講文明講禮貌,讓我們的校園從現(xiàn)在開始美麗綻放,讓我們的社會(huì)產(chǎn)生文明火花,讓我們擁抱文明,攜手美德,一起去壞習(xí)慣,一起為文明縣城而努力!
做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇)15
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是“養(yǎng)文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例:
第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們樂安實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為樂安的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六,星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。
我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腿,不亂打亂鬧。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
謝謝大家!
做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇)16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我演講的題目是《做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》。
有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是和諧之美。
我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。我們共同用文明營(yíng)造著一個(gè)和諧的校園?墒蔷驮谶@美麗的校園中,也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數(shù)同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數(shù)同學(xué)講粗話,臟話,爭(zhēng)吵,打架,搞不團(tuán)結(jié)。
以上這種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流極不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。
文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的小學(xué)生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧校園。
花開的日子,讓我們?cè)谖拿鞯陌嗉?jí)氛圍中愉快學(xué)習(xí);花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子,讓我們?cè)诤椭C的校園中茁壯健康成長(zhǎng)!
相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,今天的文明學(xué)生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的美好社會(huì),今日的快樂學(xué)習(xí),就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬于我們!
讓我們從今天做起,做一個(gè)文明學(xué)生,共同創(chuàng)建一個(gè)和諧校園吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇)17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是《文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單》。文明,對(duì)我們每個(gè)人來說,都是一個(gè)特別熟悉的詞。記得開學(xué)第一天和藹可親的老師對(duì)我們說的第一句話是:“同學(xué)們,從今天開始,你們就是文明小學(xué)生了!笔裁词恰拔拿鳌?當(dāng)時(shí)我還沒有完全理解。照老師說的做就行了,你會(huì)看到老師燦爛如陽光的笑臉。所以上課認(rèn)真聽講,積極答題;下課后,我和同學(xué)一起玩游戲,有說有笑;我做每一個(gè)動(dòng)作都很認(rèn)真,站在第一排給同學(xué)們做榜樣;放學(xué)后,我把所有能看到的紙屑都撿起來了……于是,老師摸著我的頭笑了:童童真是個(gè)文明的男孩!老師的微笑照亮了我的世界,也在我眼前展現(xiàn)了一條通往文明的道路。(長(zhǎng)時(shí)間停頓)
。ㄉ钋椋┰诮酉聛淼娜兆永,我長(zhǎng)大了,看的多了,聽的多了,知道的也越來越多了。趙華部長(zhǎng)告訴我:文明——就是在家里做個(gè)乖孩子。所以,我體諒父母,聽話;劉虹老師告訴我:文明——就是在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。所以,我努力了,努力了;天驕大媽告訴我:文明——就是做社會(huì)上的好公民。所以我很有禮貌,樂觀豁達(dá)。這樣我就明白了:文明——其實(shí)很簡(jiǎn)單!就在我們旁邊的——!文明是一張紙的厚度,是一顆心的等待,是善意的問候,是溫暖的手。每一個(gè)微笑都永遠(yuǎn)是關(guān)于愛情的,每一句話,每一個(gè)動(dòng)作都在表現(xiàn)性格!不經(jīng)意間,我們傳播了熱情、尊重、友誼、關(guān)愛,這就是所謂的“文明”。(高潮,長(zhǎng)時(shí)間停頓)
。ㄓH切而舒緩)我記得有句話說得好:
如果你今天輸了,你不是失敗者,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來。如果你輸了錢,你不是失敗者,因?yàn)樯膬r(jià)值不在錢包里。如果你失去了文明,那就是徹底的失敗,因?yàn)槟銓]有機(jī)會(huì)見證你光輝的未來。同學(xué)們,我們的路才剛剛開始,不能輸在做人的起跑線上。讓文明在我們心中扎根,伴隨我們一生。
做守法學(xué)生演講稿范文(通用18篇)18
尊敬的xxx:
大家好!
今天我演講的題目是:爭(zhēng)做文明學(xué)生
在開講之前,我想問大家一個(gè)問題:是么叫做文明?(和觀眾互動(dòng))很好,文明,是歷史沉淀下來的,有益增強(qiáng)人類對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會(huì)行為和自然行為構(gòu)成的集合,這些集合至少包括了以下要素:家族觀念、工具、語言、文字、信仰、宗教觀念、法律、城邦和國(guó)家等等。
而校園中的文明應(yīng)該包括語言文明、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生等方面。雖然這些我們都知道,但是,校園中不文明的現(xiàn)象還是時(shí)不時(shí)在我們身邊出現(xiàn)。有的同學(xué)滿嘴臟話,有的同學(xué)在課桌上亂畫,有的同學(xué)在班里打架,有的同學(xué)徹夜不回家,有的同學(xué)在自習(xí)課上嘰嘰喳喳,有的同學(xué)讓水龍頭滴滴答答,有的同學(xué)在操場(chǎng)就把垃圾落下,面對(duì)校規(guī)一點(diǎn)也不害怕,不文明的種子在心中萌發(fā)。類似以上不文明的現(xiàn)象雖然只發(fā)生在我們手部分同學(xué)的身上,但我們多么希望能引起全體同學(xué)的重視,并加以改正,相互監(jiān)督。
記得有一位名人曾說,德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,代表民族未來的我們需要學(xué)習(xí)和繼承的東西還有很多很多,而最基本的問題是我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)畢理,衣必整,紐必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝”。作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方得體的儀表是對(duì)同學(xué)老師的一種尊重。
從古至今都流傳著,這樣一句話:“禍從口出,病從口入”,所以做文明學(xué)生,我們每一個(gè)人都要管住我們的口,不說粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架斗毆;管住我們的腳,不踩踏草坪,不去酒吧夜場(chǎng)。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園,如果每一個(gè)校園都變得文明,那么祖國(guó)的未來一定更加美好。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,沒有了文明就沒有基本的道德底線!扒W(xué)萬學(xué)學(xué)學(xué)做真人”說的就是應(yīng)先學(xué)做人。有人說過“‘人’一撇一捺寫起來容易做起來難”。南京夫子廟小學(xué)的入學(xué)第一課就是先學(xué)會(huì)寫人。“有禮者敬人,敬人者,人恒敬之”,這樣的開筆禮著力于文明禮儀規(guī)范的養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,做好人,是學(xué)生的啟蒙課。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂‘,讓我們共同努力,從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做文明學(xué)生最后讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園里,在祖國(guó)肥沃的土地上。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
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