學(xué)生演講稿(通用15篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的學(xué)生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生演講稿1
敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今日，我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次講演。我講演的標(biāo)題是《我愛我的校園》。
時(shí)光倉促，年月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)瞬就兩年多年了。在這兩年年月里，我從一個(gè)少不更事的小女子變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、活潑進(jìn)步的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更首要的是，在時(shí)間的倉促消逝中，我對咱們校園的豪情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，咱們就要初中結(jié)業(yè)，脫離校園了，這怎么可能不讓我留戀啊!
咱們的校園漂亮、和諧。當(dāng)早晨榜首縷陽光悄然撒落大地，來臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣和風(fēng)，縱情地享用難于描述的愜意，舒心腸背誦英語單詞，高興地吟唱詩詞美文。在漂亮的環(huán)境里，校園里的全部顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲常識(shí)時(shí)的喜悅，更變成一種鼓勵(lì)我進(jìn)步的力氣。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳動(dòng)的音符，奏出了咱們跨世紀(jì)一代的心聲。勤勉博學(xué)、進(jìn)步搶先，變成咱們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的尋求。
學(xué)生演講稿2
尊敬的各位老師、同學(xué)：
大家好！
太陽升起，明媚的陽光照耀著我，我背著心愛的書包走向?qū)W校，我邁著歡快的步伐在馬路上奔跑。微風(fēng)吹進(jìn)小花園里，池塘蕩起一層層漣漪，教室寬敞明亮，書聲朗朗。
這樣好的環(huán)境誰想污染呢？誰愿意讓這干凈寬敞的教室變成臟乎乎的“黑妹”呢？誰又忍心讓這美麗的校園變成臟亂臭的垃圾場呢？我們不需要做出太大的奉獻(xiàn)，只要我們做到——抬起腳，收起踐踏草坪的步伐；彎彎腰，撿起地上的一片紙屑。每個(gè)人都這樣做，天天這樣做，我們的校園一定干凈整潔。
環(huán)境好了，就為學(xué)習(xí)好創(chuàng)造了條件。來看看我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校為了我們學(xué)習(xí)，配置了投影儀，購買了各種各樣的圖書，成立了興趣小組，組織跳繩比賽、會(huì)操比賽等，讓我們?nèi)姘l(fā)展，開闊視野，增長知識(shí)，強(qiáng)健體魄。
課堂上，我們專心致志，讀書孜孜不倦，博覽群書；老師教我們怎樣舉一反三，我們?nèi)辗e月累，知識(shí)的口袋越來越豐滿�？赐瑢W(xué)們，有的背文章倒背如流，有的讀書廢寢忘食，有的做題冥思苦想，同學(xué)們都沉浸在知識(shí)的海洋里…… 數(shù)學(xué)課，老師帶我們走入數(shù)學(xué)迷宮；語文課，老師帶我們走入美文世界；英語課，讓我們感受外國語言的奇妙；音樂課，讓我們聆聽動(dòng)聽的音樂；美術(shù)課，帶我們走入繪畫天地。每一節(jié)課生動(dòng)有趣，每位老師幽默風(fēng)趣，校園充滿了歡笑。
讓我們愛上校園的一草一木，愛上我們敬愛的老師，可愛的同學(xué)們，愛上我們成長的樂園吧。
學(xué)生演講稿3
大家好，我是二六班的畢梓航，今天很高興向大家介紹一下我暑假旅游時(shí)的所見所聞。我覺得旅游和閱讀一樣，是我們認(rèn)識(shí)世界的兩扇窗。通過旅游，我品嘗了各地不同的美食，見識(shí)了不一樣的美景，體驗(yàn)了不同地方的生活，了解了不同的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。我覺得，旅游既能放松愉悅心情，又能增長知識(shí)、開拓視野。
今年暑假，我和爸爸媽媽去了很多地方旅游，橫店影視城、桐廬、上海、紹興、寧波……特別是9天的臺(tái)灣自由行，那里美麗的海灘風(fēng)光，美味的夜市小吃，奇特的自然景觀，文明禮貌的臺(tái)灣人民，給我留下了深刻的印象和美好的回憶。下面我詳細(xì)地介紹一下我的行程。
我們首先去了花蓮的太魯閣國家公園，沿途的道路非常危險(xiǎn)，看到的是陡峭的山壁、斷崖、山洞隧道等驚險(xiǎn)奇特的景觀。遇臺(tái)風(fēng)時(shí)，這邊是不開放的。
這是清水?dāng)嘌�，山體像斷掉的月牙，站立于海邊。這里的天很藍(lán)，海水是漸變的，海天都連成一片。
這是燕子口，崖壁上有許多小洞，像燕子的窩一樣。上面的石頭有可能會(huì)落下來，要帶安全帽進(jìn)去的。
白楊步道是最刺激的地方，我們穿過8個(gè)又黑又長的山洞，特別是第一個(gè)山洞非常長，我又緊張又害怕，緊緊地握著爸爸媽媽的手，擔(dān)心洞內(nèi)有毒蛇和毒蜂。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的路程，終于看到了非常壯觀的水簾洞和雙層瀑布。
七星潭的海灘上不是沙子，而是好多形狀顏色不一樣的漂亮鵝卵石。夕陽發(fā)出彩色的光芒，將海水和海灘照的光彩奪目。
這是高雄的旗津島，我們租了電動(dòng)車沿著海島騎行，非常愜意。風(fēng)車公園一面靠海，一面靠山，夕陽下我和爸爸把風(fēng)箏放上高空，體驗(yàn)旅游的休閑樂趣。
我們又去了美麗島捷運(yùn)站，地鐵內(nèi)這個(gè)建筑是用絢麗多彩的玻璃做的，這可是世界上最大的玻璃作品。站在下面，感覺像在星空中一樣。
下面介紹我的墾丁之行，到達(dá)當(dāng)晚我們?nèi)チ藟ǘ〈蠼郑@是我去過的最熱鬧、最大的夜市，那里有各種各樣的特色美食、紀(jì)念品和游戲。在這里，我遇見了約好一起去玩但行程不一樣的好朋友，我們一起玩了游戲，做了彩色紋身，真是太興奮啦。很晚了，我們還舍不得分開。
這是鵝鑾鼻公園，白色的燈塔、湛藍(lán)的天空、遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的海水、朵朵白云在天空中飄揚(yáng)，就像走進(jìn)童話世界一樣。
龍磐公園，這里有石灰?guī)r洞、紅土等奇特的地質(zhì)景觀。碧綠的草地、寬廣的海景、棉花糖似的白云，風(fēng)很大很大，我的身體都要吹走了似的，真是太美妙了。
行程的最后3天，我們?nèi)チ伺_(tái)北，故宮博物院內(nèi)有60多萬件珍奇寶物，里面不能拍照。翠玉白菜和紅燒肉象形石，看上去非常逼真，是人氣最高的藏品。
我們還去了中正紀(jì)念堂，看到了衛(wèi)兵交接儀式，動(dòng)作整齊而優(yōu)美，既有軍隊(duì)的威嚴(yán)感，又有舞蹈的藝術(shù)美。周邊的園林環(huán)境保護(hù)得非常好，我還看到了小松鼠在草地上行走。
行程的最后，我們?nèi)チ艘傲刭|(zhì)公園， 這里的景觀非常神奇，有著各種奇形怪狀的巖石，這是由于大海波浪的侵蝕、風(fēng)化及地殼運(yùn)動(dòng)造成的。其中最出名的是“女王頭像”，從這里看過去，石頭有著細(xì)長的脖子，優(yōu)美的臉部線條，像極了一尊高貴的女王像。
美好的時(shí)光總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我的臺(tái)灣之旅就這樣愉快圓滿地結(jié)束了。讓我們一起期待下一次精彩的旅行吧。謝謝大家！
學(xué)生演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們
大家好！
我演講的題目是南京大屠殺：
愛國什么？愛國情感就是如百合花一般純潔，如梅花一般堅(jiān)韌。豐子愷曾經(jīng)說過“寧做流浪漢不做亡國奴”。目的就是讓我們好好學(xué)習(xí)成為國之棟梁為國爭光。
我忘不了1937年12月23日那一天。中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)爭中失利。首都南京遭到了日軍大規(guī)模屠殺搶掠。死亡人數(shù)超過了三十萬人，三十萬人��！我們從東北日本人玩弄，把一位位懵懂可愛的孩子，推入那可怕的火海，他們還以殺害中國人為樂趣……
最感人的還是鄧中夏。不畏困難，堅(jiān)定的表示：不到自己死亡那一刻絕不逃走，鄧中夏一路上沖鋒陷陣，當(dāng)他的敵人抓住的時(shí)候，敵人用種種酷刑折磨他，他始終守口如瓶，到死的那一刻時(shí)始終沒有告訴日本人一點(diǎn)線索……還有羅世文，楊虎城，陳燃等革命先烈們，個(gè)個(gè)都是英雄好漢，他們堅(jiān)貞不屈的精神值得我們敬佩！
回首看看，戰(zhàn)爭中死去的同胞們。為什么要浴血奮戰(zhàn)。只是想要保家衛(wèi)國嗎？不是他們是想要我們這些兒童有更好的明天！現(xiàn)在我們要好好讀書，每天上游一點(diǎn)點(diǎn)！
謝謝大家！
學(xué)生演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《常懷仁愛之心》。
“仁愛”是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是世人代代相傳的為人典范。
孟子認(rèn)為人生來就擁有一顆仁愛之心，做人需要保有不變的仁愛之心;孔子則認(rèn)為“仁有三義，一曰仁者愛人;二曰克己復(fù)禮為仁;三曰君子之仁。”也就是說做一個(gè)仁者，要博愛他人，不論老幼貴賤，要尊敬師長，更要行君子之仁。
同學(xué)們，你愛自己嗎?當(dāng)你取得暫時(shí)的成功時(shí)，是否因此而沾沾自喜、自以為是?當(dāng)遭遇偶爾的失利或者生活上的不順時(shí)，是否不斷埋怨自己、一味的_自己呢?……如果是，請你學(xué)會(huì)愛惜自己。因?yàn)�，過于自負(fù)和過于自責(zé)的人都容易忽視他人的感受，既不利于自身成長，又會(huì)對他人造成傷害。有的人對自己要求很高，遇到挫折極易發(fā)怒，通過向身邊人發(fā)脾氣，摔打東西或是傷害自己來表示對自己的不滿。其實(shí)，懂得愛惜自己的人，完全可以把“向身邊人發(fā)脾氣”變成向親人或朋友傾訴，請他們幫助自己分析現(xiàn)在的過錯(cuò)，計(jì)劃好未來。如果不想對別人說，也可以選擇寫日記，有很多的煩惱寫出來，才發(fā)現(xiàn)原來是小事一樁。
同學(xué)們，你愛身邊人嗎?我們在愛的包圍中長大，但是，又有多少人能夠真正體會(huì)到身邊的愛?能做到“己所不欲，勿施于人”呢?大家不妨問問自己，可曾仔細(xì)看過父母為你洗衣做飯的雙手，可曾認(rèn)真瞧過老師不厭其煩回答你問題的臉，又可曾留意過同學(xué)因?yàn)槟愕母兄x而生的微笑，又或者是因?yàn)槟愕聂斆Фa(chǎn)生的憤怒?我們不能以分?jǐn)?shù)為借口，而忽視一個(gè)“人”的本分，欲成功必先成人。
同學(xué)們，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，也能體現(xiàn)你的仁愛之心!愛護(hù)我們校園的一草一木;愛護(hù)我們班級(jí)共同的榮譽(yù)，愛護(hù)我們李小的集體形象，愛護(hù)我們經(jīng)過的每一寸土地，愛護(hù)我們呼吸的每一口新鮮空氣……
同學(xué)們，常懷一顆仁愛之心，言行有禮，打造更加文明的校園，保持文明的校風(fēng)，讓我們的生活更加美好祥和，充滿快樂，學(xué)業(yè)天天向上!
我的演講完了。謝謝大家!
學(xué)生演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
今天我演講的題目是“營造書香校園，共享美好生活”
有一位作家說過：“書箱是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書箱，就好像沒有陽光，智慧里沒有書箱，就好像鳥兒沒有翅膀．”書是生活中的一道陽光，照亮人類蒙昧的天空，書是開啟心扉的鑰匙，引領(lǐng)我們步入知識(shí)的殿堂。
魯迅小時(shí)候在江南水師學(xué)堂里讀書，由于成績優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�，他立刻把�?jiǎng)?wù)履玫浇诸^賣了，然后買了幾本書和一串紅辣椒，每當(dāng)夜里讀書，寒氣難當(dāng)時(shí)，他便摘下一個(gè)紅辣椒放進(jìn)嘴里咀嚼，辣得滿頭大汗，他用這種精神堅(jiān)持讀書，也許是他成為我國著名文學(xué)家的重要原因吧。另外，我們應(yīng)該都聽說過知心姐姐張海迪吧！她因高位截癱，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間變?yōu)榱艘徊孔x書史，大量閱讀，使她的心態(tài)變得堅(jiān)強(qiáng)，更使她獲得了寶貴的財(cái)富，就在這輛輪椅上，她學(xué)會(huì)了英、法等多個(gè)國家語言，成為了青年人杰出的代表，這些名人事例告訴我們，成功之路無不是以書籍為奠基。
書籍是人類思想的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯。“一本好書能凈化我們的心靈，激發(fā)我們的斗志，給我們以人生的啟迪。”因此，親愛的同學(xué)們，請相信閱讀的力量，它讓我們的成長充滿優(yōu)裕從容，它讓我們的夢想不再遙遠(yuǎn)，為了明天，讓我們的校園書香更加濃郁！讓我們一起擁抱書籍，讓閱讀引領(lǐng)我們成長，讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。
在此我代表高一（20）班全體發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，每位同學(xué)，要立志并行動(dòng)，要爭做一名有思想有內(nèi)涵、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓喜愛讀書成為一種習(xí)慣，讓喜愛讀書成為校園最靚麗的一道風(fēng)景線！讓我們讀書吧！
最后也預(yù)祝高二的學(xué)長們在小高考中取得優(yōu)異的成績，我們期待你們書寫輝煌。
學(xué)生演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想做一位警察，英勇無畏地抓壞人；
有的人想成為一位科學(xué)家，專心研究世間萬物，探索神奇的科學(xué)世界；
有的人想成為一名藝術(shù)家，為人們創(chuàng)造出最美好的藝術(shù)品；
還有的……每個(gè)人的理想都不相同，當(dāng)然我也有自己的理想。我的理想是長大成為一名機(jī)械學(xué)家，可以為人們創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)幫助人們的機(jī)器人。在前幾天發(fā)生了一件讓我十分難忘的事，我之所以想成為一名機(jī)械學(xué)家正是因?yàn)檫@件事。
那天上午，我在小區(qū)公園里玩，看到了一位身材矮小的老奶奶，這位老奶奶身穿一身橘黃色的xxxx，左手拿著掃帚，右手拿著一個(gè)大大的布袋，我知道她是一位清潔工，在這炎熱夏天，還在辛勤地勞動(dòng)。
這位老奶奶不辭辛勞，為人民服務(wù)的精神使我非常感動(dòng)，所以，我要成為一名機(jī)械學(xué)家，發(fā)明出機(jī)器人，為人們服務(wù)，讓勤勞的清潔工不再那樣受累。
謝謝。
學(xué)生演講稿8
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
青春是夾著雷雨的風(fēng)，是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘，迎接狂風(fēng)驟雨，擁抱熱烈的青春。
春天，一個(gè)多么令人心動(dòng)的名詞——擁有熱情，孕育希望。新的生命在春天誕生，新的契機(jī)在春天發(fā)芽。如果人生被分為四季，那么春天無疑是最年輕的時(shí)光，人的青春將由此綻放。對，青春屬于春天，青春屬于我們！但生命是短暫的，青春同樣稍縱即逝，如何讓短暫的青春迸發(fā)出激烈的火花？
身處花季，我們自信，我們奔放。我們也許永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)同作家筆下的青年一樣，轟轟烈烈，大干一場，因?yàn)槲覀兲幱诓煌臅r(shí)代，我們的精神思想當(dāng)被賦予新的意義。光陰流逝，世事更迭，不變是一時(shí)的想法，改變是永恒的法則。既然所有的歡樂與失敗，痛苦與成功，都會(huì)在時(shí)間的流逝里稀釋、消隱，那何不看淡這些，好好享受青春的過程。青春是旭日東升前泛起的魚肚白，是彩虹橋架起前的轟鳴雷雨，讓我們用擁抱收藏青春，度過有意義的生命吧！
謝謝。
學(xué)生演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁”，李清照的愁鑄就了她愁的生活，悲觀的態(tài)度讓她的生活更悲觀，而讓她人比黃花瘦�！鞍材苊颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏”，他狂忘的性格成就了他狂忘的'一生。而他樂觀的生活態(tài)度也他成為了我國古代極富浪漫主義色彩的詩人。
看倉茫大地，誰主沉浮的大氣，就象他的性格一樣是那么的豪放、爽朗。這樣的性格也讓他有了一番偉大的事業(yè)。他的豪放讓革命的星星之火開始在中國的土地上燎原。生活象一面鏡子，折射出你的全部，你對生活的態(tài)度也就會(huì)是生活多你的態(tài)度，樂觀的面對生活，生活就會(huì)回以你微笑，而悲觀的面對生活，生活也會(huì)讓你飽受辛酸。是的，生活中的確會(huì)有很多不盡他人意的地方，但生活就是一片荒涼的土地就是需要我們的開星，在我們面對這片荒涼的時(shí)候，我們應(yīng)是充滿斗志，而不是一開始就對自己失去信心，對悲觀的態(tài)度來開始你的耕種。
“矛盾就是生活”，愛因斯坦曾這樣說過，的確生活中總是充滿了種。種矛盾，夏天說太熱而冬天說太冷，春天病鳥負(fù)而林天易感傷，但想想人們?yōu)楹尾灰矞y面去想想呢？樂觀的去想想呢？如曹格，他就會(huì)說：“夏惜涼快而冬懷暖，百花齊放之春而葉落歸根之秋�！倍芨襁@種樂觀的生活態(tài)度，讓他在世人的眼中永遠(yuǎn)是微笑的代名詞。生活中并不缺少美，而缺少的是那雙去發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛，而只有當(dāng)我們懷抱著一種生活處處是美好的樂觀態(tài)度時(shí)，我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)美，從而去享受一種美麗的生活。有人說生活是地獄，而有人說生活如天堂。這就是兩種然不同的生活態(tài)度，相信樂觀的態(tài)度會(huì)收獲一份幸福的生活，而悲觀的態(tài)度所能得到的也只是一份失意的生活。正確面對生活中的困難和挫折，用微笑來戰(zhàn)勝它們，不經(jīng)風(fēng)雨那見彩虹。
微笑面對生活，生活微笑面對你。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)生演講稿10
我來自河南一個(gè)小縣城的普通農(nóng)民家庭，能夠走到今天，一方面有自己的一點(diǎn)堅(jiān)持，但我明白，更多是周圍好心人的不斷幫助和社會(huì)的寬容接納的結(jié)果。我一直說自己是一個(gè)“不幸的萬幸兒”，說“不幸”，是因?yàn)槲覐男【陀袣埣�，失去了很多正常人�?yīng)有的快樂和便利；說“萬幸”是因?yàn)槲亿s上了好的時(shí)代，當(dāng)今社會(huì)給了每個(gè)人更多的接納和尊重，讓大家都有出彩的機(jī)會(huì)。
我小時(shí)候做夢也沒有想到自己有一天會(huì)在這里領(lǐng)這樣一個(gè)“自強(qiáng)之星標(biāo)兵”獎(jiǎng)，一路走來，無數(shù)人曾經(jīng)無私地給過我?guī)椭完P(guān)懷，他們當(dāng)中，有的人我連名字都不知道，但在我心目中，他們才是真正默默無聞的標(biāo)兵和英雄。
今天頒獎(jiǎng)的主題是“夢想”和“自強(qiáng)”。
關(guān)于夢想，我從小就認(rèn)為它和我的關(guān)系不大。生長在農(nóng)村，眼界有限的不能再有限，加上身體殘疾，生活在我眼里是現(xiàn)實(shí)的，甚至是殘酷和令人絕望的。但還好有我的父母，他們接受了這樣的生活，更難能可貴的是，他們以農(nóng)民特有的質(zhì)樸堅(jiān)韌，還有為人父母的不忍初心，努力地在絕望中尋找希望。是他們把我送出了一個(gè)怪圈，讓我結(jié)識(shí)了更多的人和更廣闊的天地，所以后來我才可以慢慢擁有了一些“不切實(shí)際”的想法，現(xiàn)在想想，大概就是所謂的夢想。與此同時(shí)生活還教會(huì)了我一個(gè)道理：說出來的夢想是最不牢靠的。等有一天你把你內(nèi)心暗暗滋養(yǎng)很久的夢想實(shí)現(xiàn)了的時(shí)候，再去告訴別人你曾經(jīng)懷揣過那個(gè)夢想，不然夢想就是空談。也許我的想法過于保守和不自信，但我始終認(rèn)為，如果我們心中沒有對現(xiàn)實(shí)、殘酷、絕望等種種的深入理解，那么我們對夢想的解讀也一定是浮皮潦草的。
關(guān)于自強(qiáng)，我很欣賞俞敏洪老師的一段論述：自強(qiáng)和一個(gè)人的出身以及所處的社會(huì)地位沒有關(guān)系，認(rèn)為自強(qiáng)就是窮人家的孩子從什么都沒有到最后成功，這是狹義的理解。自強(qiáng)是指一個(gè)人無論在什么平臺(tái)上，都能利用好這個(gè)平臺(tái)的資源取得成功。近代思想啟蒙者梁啟超先生也說過：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。從這個(gè)意義和角度上講，我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的“中國夢”，落實(shí)在我們青年人身上，實(shí)則是一個(gè)“自強(qiáng)之理想”。
無論你身處何種境遇，只要你還保有一顆兢兢業(yè)業(yè)、不甘平庸的心，只要你還走在不斷強(qiáng)大自我、惠及他人的路上，這樣的小伙伴們必將都是生活當(dāng)中的自強(qiáng)之星。
學(xué)生演講稿11
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
開學(xué)后，二周的時(shí)間如一場夢幻，飛一般地逝去了，緊接著又是新的挑戰(zhàn)。
這個(gè)星期，政治老師總在說我們又站在了第二條起跑線上，邁上了成長的又一個(gè)新臺(tái)階，這話沒錯(cuò)，中學(xué)階段除生理上出現(xiàn)顯著變化外，個(gè)人的行為、舉止、習(xí)慣、興趣、愛好、性格等特點(diǎn)也在逐浙形成，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)更是十分重要，所以稱中學(xué)時(shí)期為人生發(fā)展的“黃金時(shí)期”。
政治老師強(qiáng)調(diào)了中學(xué)階段的重要性后，英語老師又開始給我們講述為何要努力學(xué)習(xí)，“你不努力，別人在努力，你努力了，別人比你更努力”這是英詰老師常常掛在嘴邊的話，他希望以此來鞭策我們努力、更努力。數(shù)學(xué)教師也說……
總之，老師們教育我們的主題離不開二個(gè)字“學(xué)習(xí)”
是啊，中學(xué)不像小學(xué)了，學(xué)習(xí)擺在了首要的位置，中學(xué)的學(xué)習(xí)科目明顯增多，更具有挑戰(zhàn)性，課外活動(dòng)也更為豐富，見識(shí)更廣，面對這么豐富多彩的生活，做為一個(gè)學(xué)生，無論什么事都應(yīng)該積極主動(dòng)地去參與，去鍛煉自已的能力，去增長自已的見識(shí)。
眾所周知，每個(gè)人心里都有兩個(gè)字，“懶惰”，剛跨入中學(xué)的前幾天，對什么事性都有新鮮感，都想去做，可過一段時(shí)間后，由于上學(xué)累，懶得做作業(yè)，馬馬虎虎，導(dǎo)致被老師批評，學(xué)習(xí)上不去;由于上學(xué)累，早上不想起早床，結(jié)果上學(xué)遲到，害了自已不說，還給班集抹了黑，……其實(shí)，懶惰無處不在，只要你精神一松懈，它就鉆了進(jìn)來，使之形成一個(gè)惡性循環(huán)。
那為什么又要做一個(gè)樂觀的學(xué)生呢?有“積極“不就夠了嗎?不夠，在學(xué)習(xí)生涯中，難免會(huì)遇到一些困難和挫折，樂觀，就是困難和挫折的殺手锏，凡事要往好處想，朝好的方面去努力，盡自已的全力去克服困難，對所做的任何事情都抱著樂觀的心態(tài)，可以使自已天天開心，快快樂樂。
做一個(gè)樂觀向上的學(xué)生，是走進(jìn)中學(xué)生活的第一步。
我的演講完畢。
謝謝大家!
學(xué)生演講稿12
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長：
大家下午好！
我是八（2）班的學(xué)生張晨旭。我榮幸能代表八年級(jí)400多名學(xué)生講話，我非常激動(dòng)，也非常自豪。兩天我一直在想，在今天的家長大會(huì)上，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢？為了這個(gè)，這兩天我不但自己想，還問了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了宮集中心學(xué)校，選擇把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎？在過去的一個(gè)月里，在各科老師的耐心教導(dǎo)下，我們各位同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。
尊敬的家長們，在這里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。
我在這里給各位家長提幾點(diǎn)建議：
1、要經(jīng)常過問我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師，有各位家長的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們才會(huì)有這么好的成績。
在這里我向各位家長承諾：我們一定會(huì)加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。
再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，謝謝！
敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長工作順利，同學(xué)們的成績更上一層樓！我的講話完畢，謝謝大家！
學(xué)生演講稿13
大家好！
古人云：“人孰能不老？百善孝為先”，中華民族歷來把“孝”字作為xxxx道德中最為重要的一部分，而且，把孝敬父母、贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)賢能的人，只有一身傾注著孝與德，才能成為社會(huì)的棟梁之材。作為我的行為之準(zhǔn)則，只有讓孝德在心中扎根，才能使孝德伴我行。那么在實(shí)際生活中，我是如何做的呢？
在學(xué)校，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次取得優(yōu)秀的成績，處處以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，連續(xù)四年每學(xué)期被評為“三好學(xué)生”。在學(xué)習(xí)上，我具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽講，勤于思考，積極發(fā)言，家庭作業(yè)認(rèn)真完成。從一年級(jí)到五年級(jí)，一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，不僅有特色地管理著班級(jí)，而且能及時(shí)、耐心地幫助班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。
我的成長，離不開老師的教育和父母的正確引導(dǎo)。曾經(jīng)我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章，在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情：如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護(hù)班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭、遵守交通規(guī)則的心得體會(huì)。在學(xué)校，我尊敬師長，彬彬有禮，是一個(gè)受到老師和同學(xué)一致稱贊的“開心天使”。
在家里，我孝敬父母，關(guān)愛長輩，常常幫父母做及所能及的家務(wù)事，是一個(gè)善解人意的好孩子。
講孝德是做人之本，講孝德是愛的傳承，講孝德是對父母、老師、社會(huì)的回報(bào)。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧！從“孝”字做起，從我做起，從身邊的小事做起！
謝謝。
學(xué)生演講稿14
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
文明離我們很近，近到觸手可及。比如撿起地上的紙片，扔進(jìn)垃圾桶，推開盲道上的障礙物，幫助別人解決困難，借給別人需要的文具等等，都是一個(gè)又一個(gè)文明的表現(xiàn)。
文明很小，但只要每個(gè)人都做一件文明的好事，社會(huì)就能前進(jìn)一大步。在社會(huì)上邁出的每一步可能都微不足道，但卻大有用處。每一種文明都是一種力量。當(dāng)無數(shù)文明匯聚，一股無與倫比的力量將會(huì)涌現(xiàn)。這種力量，像破土的幼苗，在每個(gè)人的心中發(fā)芽。
我們從小就接受文明禮儀教育，很多同學(xué)可以沒完沒了地講文明禮儀。然而，看到校園里隨處丟棄的垃圾，聽到一些同學(xué)的臟話，我們怎么能不痛心疾首呢？同學(xué)們，讓我們“迎國慶，樹文明新風(fēng)”！
學(xué)生演講稿15
親愛的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是“培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣，爭做社會(huì)小模范”。
你可能會(huì)看到一些年輕力壯的男人旁若無人地坐在公交車上的老弱病殘座位上；也許我會(huì)聽到兩個(gè)時(shí)髦的女孩在談?wù)摚绾巫寈xx的聲音神采奕奕；也許會(huì)有人撞到你，不打招呼就走了。每當(dāng)你看到這一切，你都會(huì)覺得這和我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么的不相稱！但目前社會(huì)上仍有一些人對這些不文明禮貌的行為不以為恥，為之辯護(hù)，說“這都是小事，有什么意思？”這真的是小事嗎？我們應(yīng)該對有這種想法的人喊一聲：“你們錯(cuò)了！這樣下去，文明在哪里？禮貌呢？”
毫不夸張地說，人生最重要的是文明禮貌，文明禮貌比智慧和一切知識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義大家庭中，文明禮貌待人是每個(gè)青少年的必修課。所以，一定要養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。
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