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文明演講稿

時間:2022-11-01 20:47:43 演講稿范文 我要投稿

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  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會不斷地進步,演講稿對我們的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的文明演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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文明演講稿 篇1

長城演講稿

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天讓我來為大家介紹中國長城!

  長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的偉大奇跡,是中國悠久歷史的見證。它與天安門,兵馬俑一起被世人視為中國的象征。春秋戰(zhàn)國時期,諸侯各國為了防御別國入侵,修筑烽火臺,用城墻連接起來,形成最早的長城,以后歷代君王大都加固增修。長城東起遼寧丹東虎山,西至甘肅嘉峪關,從東向西行經(jīng)10個省區(qū)市。長城的總長度為8851.8千米,平均高6至7米,寬4至5米。

  記得小時候,媽媽第一次帶我去長城,我看見許多黃頭發(fā)藍眼睛的外國人,我問媽媽:“外國人為什么到我們的長城上來呢?”媽媽說:“因為長城雄偉壯麗,因為長城象征著中華!睆哪菚r起,我的心里就深深地刻上了“長城——中華” 。

  有一次,我在人潮中發(fā)現(xiàn)一對白發(fā)蒼蒼的老夫婦,互相摻扶著爬上長城后,他們熱淚盈眶,卻相視一笑。雖然我不知道他們來自哪里,但是從膚色和語言可以斷定,他們也是炎黃子孫?,他們多么驕傲,多么自豪啊,激動得都說不出話來!

  長城啊長城,你在向人們述說著,中華山河的錦繡;你在向人們述說著,中華歷史的悠久;你在向人們述說著,中華文化的燦爛;你在向人們述說著,中華民族的智慧和力量;你在向全世界莊嚴宣告:中華偉大!

  我登上崇山峻嶺的高峰之巔,我站在萬里長城聳入云端的城樓之上,我昂首挺立在世界的東方,在祖國的山川大地,向世界的大洲大洋,向天外的星球宇宙,縱聲呼喊:我愛長城,我愛中華!

  此致

  敬禮

文明演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫__,來自六年級三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

  禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎!拔拿鞫Y儀”就像一面鏡子,折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小則會影響自身形象,大則會影響國家聲譽。不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”

  不知大家是否記得,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實還有一段距離。

  在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,有的同學給人起外號,打罵同學,隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊推擠,追逐打鬧,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學校和我們每一個人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長。

  梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是未來的接班人,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,向老師問聲好,說文明話,做文明人。讓我們積極行動起來,讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭當社會文明禮儀先鋒。老師們,同學們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

  愛校愛家園文明你我他演講稿5

  各位老師,各位同學:

  大家早上好!今天我講話的題目是《做一個文明學生,要有寬廣的胸懷》。

  文明是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),要成為一個文明的學生,必須具有寬廣的胸懷。

  但是在我們的校園中,時常碰到一些不良現(xiàn)象,在食堂中,有些人為碰撞而鬧事;在教室里同學之間說了幾句讓人不順心的話,就吵嘴打架;在寢室,有的同學因言語不和面發(fā)生沖突。以上同學行為說明他們的心胸太狹窄。

  一個人要登上成功之顛,除了種種努力外,還要有寬廣的心胸。試想一下一個斤斤計較得失的人是不會有所成就的,即使是環(huán)境給予你不平等的待遇,你也不要太在意,心胸寬廣才可以取得成功。

  春秋時期,齊恒公聽說管仲才干超人,不計前嫌,重用了他,放手讓他治理齊國;唐太宗李世民,重用了曾與他唇槍舌箭的魏征,正是由于他的心胸寬廣重用了直言不讀的魏征,才形成歷史上赫赫有名的“貞觀之治”,才能有唐朝這么輝煌的歷史。

  心胸狹窄,斤斤計較個人利益的人是不會快樂的,龐涓歷史上典型的忌妒者形象,不僅害了自己也害了別人。生活中也有這樣的人,你不小心碰了別人一下,他就破口大罵,甚至大打出手,還有人對別人的過失總是耿耿于懷,時時想著揪別人的小辮,這樣的人還能談什么成大器,立大業(yè)呢?“爭一爭,行不通”、“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”大家互相讓一步,不是都好嗎?為小事吵架何必呢?

  擁有一個寬廣的胸懷,生活會更加美好,與其為小事吵架而不悅,還不如快樂學習,和睦相處的生活!同學們,我校深入開展創(chuàng)建文明禮儀的校園生活,做一個文明學生,就要有寬廣的胸懷。

  世界上最寬闊的是天空,比天空更寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的心靈。同學們,讓我們擁有一顆寬容之心,以寬容待他人,那么我們的校園將會更加文明和諧!

  謝謝大家!我的講話完畢!

  愛校愛家園文明你我他演講稿學生

文明演講稿 篇3

  尊敬的各位評委老師、同學們,大家下午好,我是42班的李冬梅。今天我演講的題目是——《養(yǎng)文明習慣,做文明學生》。

  眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦!岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色!吨袑W生日常行為規(guī)范》也明確要求:現(xiàn)代中學生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。

  如果有人問:一個人成功的關鍵是擁有一個良好的行為習慣,還是擁有一個好的成績呢?我想大多數(shù)人都會說:當然是習慣更重要了。 那么怎樣做一個文明守紀的中學生呢?到底什么是文明呢?先請聽我給大家講兩個故事:

  大家都知道新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的人,大多數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  第二個故事,講的是一個公司招聘總經(jīng)理助理,應聘人員過五關斬六將,最后面試只剩下20人。面試那天,人家按時來到考場,可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了 ,有的人開始坐立不安;20分鐘過去了,一部分人站起來在室內(nèi)走來走去;半個小時過去了,決大多數(shù)人都離開座位,有的.甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一

  個小伙子始終沒有動。這是主考官近來了,大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后,主考官宣布,面試已結束,那個沒離開座位的小伙子被錄用。

  同學們,聽了這兩個故事大家有什么感想?我們可以看到,文明對一個國家、一個民族、一個人是多么的重要。我們還可以看到,文明其實是離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們一言一行之中,我們更可以看到,文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。 記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人違反紀律時的主動制止??

  文明來源于真誠的愛心;愛是人類社會的永恒主題。沒有愛,文明就失去了靈魂,就像斷了線的風箏,像迷了航的水手。我們每位同學都要充滿愛心,愛黨、愛祖國、愛人民,愛學校,愛老師、愛同學,愛家人、愛朋友、愛自己,愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心,就是一個文明的人,一個高尚的人。

  莎士比亞曾說過:生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光。而我想說的是:當一個人不知道文明、禮貌、紀律為何物時,就猶如鳥兒失

文明演講稿 篇4

  人本具有一顆純潔的愛心,但隨著種種變故,人們那顆純潔之心被自私所占據(jù),即使有一丁點的仁慈之心也被掩埋到內(nèi)心情感的最深處,終究被遺忘。就在我們遺忘的同時,文明也悄無聲息的走開了,實在我們和文明只有一步之遠。

  在一個冷風咆哮的凌晨,汽車站上擠滿了被凍得哆哆嗦嗦的人。***上車處的牌子下卻站著四個彪形大漢,一位抱著正在哭泣的孩子的婦女卻被擠到了一邊。冷風的怒號聲和著嬰兒的哭泣聲,而四個大男人卻視而不見,聽而不聞。第一個男人將手插進衣兜里,左顧右盼;第二個似乎對身邊的一切毫無反應,真虧對了軍人這個稱號和身上這身軍裝;第三個“高級人物”戴著一副眼鏡,裝著很有學問的樣子,但他的腦海里竟找不到“文明”這個辭匯,漠視四周發(fā)生的一切,仿佛把***二人視為空氣;第四個人皺著眉頭,以為嬰兒的哭泣太煩人,嘴里不停的罵著。看著這位母親用可憐巴巴的眼神看著那些侵占自己“地盤”的大男人,我由衷地產(chǎn)生一種憤慨,既對這些大男人恨得牙根癢癢,又替他們酡顏。他們都是早已步進社會的人了,可連小朋友都知道的文明禮讓都做不到,他們只要把本來屬于***二人的位置讓出來,就做到了文明。天是冷的,刮著的冷風是冷的,但人的心不能是冷的,每個人都應當具有一顆火熱的仁慈之心,難道這幾個“假阿姨”、“假文盲”的心早已被咆哮的冷風吹冷了嗎?不,不是的,他們是失往了最最少的道德,最最少的文明。他們以為這是一件小事,但文明體現(xiàn)在很多細微的地方,不需要刻意往修建。當你碰到這類情況,可以換位思考,當你處在窘境的時候,是否是很?从腥松斐鲋г?再假想一下,假如那對***是你的親人,你還會袖手旁觀嗎?

  實在社會上這樣的“假文盲”還是少數(shù)。你看:那幾位小學生撿起地上的垃圾扔到垃圾箱;一位叔叔把橫在“盲道”上的自行車搬開,盲人不會再為路障煩惱了;紅綠燈下,幾位老爺爺正在義務維持交通秩序,為了讓更多的人具有一份安全;那位阿姨正在為貧困的孩子們資助學費,她想讓更多的孩子學到知識……文明是一種氣力,就像奧運火把一樣在每個人手中傳遞,把每片愛心、每絲熱情傳遞。文明,有時只是一個手勢;文明,有時只有一張紙的間隔;文明,有時只有一步之遠。愿我們的社會每個角落都盛開文明之花,就像歌中唱到“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間”。

文明演講稿 篇5

  走在路上,我們要遵守交通法規(guī):紅燈停,綠燈行,車輛行人靠右走等等,因為違反交通法規(guī)就可能發(fā)生,造成人員傷亡;參加各類比賽,我們要遵守有關的競賽規(guī)則,因為違反競賽規(guī)則就要受到處罰,嚴重的甚至會失去參賽資格;人們在生活中,必須遵守國家的法律法規(guī),因為違法犯罪就要受到法律的制裁?傊,在社會中,人們必須用相關的規(guī)范約束自己的思想言行,才能保證社會秩序穩(wěn)定,人們安居樂業(yè)。

  同樣,我們小學生也要用相關的規(guī)范來管理和約束自己的思想和言行,這就是《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》!吨行W生守則》對我們學生思想品德形成和行為習慣養(yǎng)成提出了基本要求,《小學生日常行為規(guī)范》從行為習慣養(yǎng)成入手,對我們學生提出了具體的、操作性較強的要求。

  《守則》和《規(guī)范》對我們樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進身心的健康發(fā)展起著重要的作用。作為小學生,我們要把《守則》和《規(guī)范》的要求“牢記于心,實踐于行”,“從我做起,從小事做起”,要提高明辨是非、區(qū)分善惡的能力,提高道德選擇與行為評價的能力,培養(yǎng)有合作意識、創(chuàng)新意識,逐漸把《規(guī)范》和《守則》變成自己的自覺行動,養(yǎng)成遵規(guī)守紀、誠實守信、關愛他人、勤勞節(jié)儉、安全自護等良好的道德行為習慣,全面提高思想道德水平。

  著名教育家魏書生說過:行為養(yǎng)成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運。小學生時代是人生最美好的時期,五彩繽紛的理想的種子開始在心靈沃土上萌發(fā),美麗的人生將在這個時候起步,成功的明天將從現(xiàn)在奠定基礎。同學們,讓我們自覺地用《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,指導自己的一言一行,主動向優(yōu)秀的同學學習,用榜樣的力量鼓舞自己,用文明的行為規(guī)范自己,邁好堅實的人生每一步,爭取早日成長為身心健康、道德高尚的有用人才。

文明演講稿 篇6

敬愛的老師、各位同學:

  大家下午好!今天,我演講的題目是《告別陋習,牽手文明》。

  伴著生命的旋律,踏著青春的節(jié)拍,沿著漫長的人生路,我們步履輕盈地走進了初中,進入了我們?nèi)松凶钫滟F、最艷麗的花季時期?墒牵幸恍┎涣嫉牧晳T,卻在青春的路途上,對我們設下了重重阻礙,使我們沒能盡情地釋放光彩,影響我們健康的成長,它——就是陋習。面對“陋習”的挑釁,讓我們捫心自問,深刻反。好鎸ぜ埿,你及時清理了嗎?面對老師長輩,你鞠躬問好了嗎?面對公共設施,你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活,你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友,你平等互助,和睦相處了嗎?面對校紀校規(guī),你身體力行,爭做楷模了嗎?……俗話說“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉”,在這如花似錦的校園里,我們要爭做一名知榮辱,講文明的中學生,學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,為我們提供了展示自我的廣闊舞臺,每一個人都從心底深深地感謝學校,感 謝 老師,感謝我們的黨和人民,愛校如家就是我們愛的回報。愛,是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛,是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛,是對校園一草一木的珍惜,愛,就是告別陋習,牽手文明。告別陋習,現(xiàn)在做起,牽手文明,只爭朝夕!

  同學們,讓我們攜手并肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動,使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”,讓我們在此宣誓:告別陋習,勢在必行;牽手文明,弘揚美德!

文明演講稿 篇7

尊敬的老師、同學們,大家好:

  今天我演講的題目是《合格的文明小使者》。

  南京,一個美麗、文明的歷史古都,即將迎來了舉世矚目的國際盛會――亞青會和青奧會。作為南京的小學生,我們要以文明小使者的身份迎接亞青會和青奧會。如何做好文明小使者呢?我認為應該從精神文明、行為文明、語言文明三個方面做起。

  一、精神文明:我們要做到熱愛祖國,熱愛南京,自覺遵守法律和學校紀律,尊重老師和長輩,待人熱情誠懇,同學之間關心愛護,互相幫助。

  二、行為文明:我們每天的衣服要干凈、大方、得體,行為要莊重,不要粗野,不打人罵人,不欺負同學;要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不亂穿馬路;不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑等廢棄物。

  三、語言文明:我們在學習生活中說話注意場合,不講臟話粗話,沒有油腔滑調(diào)、強詞奪理、惡語傷人等現(xiàn)象。要經(jīng)常用“您好”、“請”、“謝謝”、“別客氣”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語。

  以上就是我的演講,謝謝老師和同學們!

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