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大學生演講稿

時間:2022-10-31 12:41:21 演講稿范文 我要投稿

【推薦】大學生演講稿匯編4篇

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,演講稿的使用頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的大學生演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】大學生演講稿匯編4篇

大學生演講稿 篇1

  尊敬的各位領導,各位同事,大家下午好:今天我講的題目叫“責任、熱愛”。

  去年的今天,我作為一名學生,和大家一樣,懷揣求知若饑的心情,抑制不住內(nèi)心的激動參加師帶徒活動。在過去的一年,我非常感謝我嚴穎波老師在工作上、學習上給我的傳道、授業(yè)、解惑。更感謝事業(yè)部領導高瞻遠矚,能組織對新進大學生這么意義深遠的活動!這深深體現(xiàn)了傳動“人為本,德為先,新為用,凝聚團隊力量,技術創(chuàng)造價值”的核心理念!

  今天我“被”稱為老師,實在愧不敢當。我深切感受到老師的責任、無私與偉大,我深切感受到我離老師還有遙不可及的距離。在這里,我更想做是,跟大家一起交流、一起分享、相互學習,共同進步!

  20xx年7月2日,我離別了培育我四年的大學,臨行前,我對自己說,“規(guī)格嚴格、功夫到家,我不會給母校丟臉”。兩年過去了,一切愈加清晰。規(guī)格嚴格、功夫到家的校訓,今天在山推,在傳動,我才深切的明白其中的道理。就是責任,就是重工文化、就是山推文化!就是自強不息,追求卓越!就是傳動人敢為天下先的豪情!

  什么是責任,責任是對未來的憧憬,是對理想的執(zhí)著,是用行動對今天的把握!只有責任才會推動你,讓你感受到時間的流逝、緊迫,讓你感受到有一雙無形的大手時刻在你身后,讓你不斷努力,不敢懈怠,向前,再向前。讓你在緊張充實中有成就的度過每一天。

  茫茫戈壁、巍巍昆侖,冰雪兩河,三高試驗隊不畏艱險、不怕犧牲、勇往直前,將重工人的足跡留在了人跡罕至的沙漠、高原和雪地,將重工人不怕吃苦的精神永遠寫在了祖國的大地上。他們靠的是什么?是責任!

  有人問,《加工報》到底想秀什么?第一期就這樣說過,”時至今日,“李猛中午啃著饅頭就著咸菜寸步不離釬焊爐”的場景一直飄蕩在眼前。一種“我要做點什么才能對得住他們默默付出”的念頭也一直揮之不去!笔沁@種信念、這種責任支撐我們走到今天。

  身為傳動人,我們也一直堅守著自己的責任。我們一直自強不息,追求卓越,致力于用核心技術引領市場,致力于對整個傳動行業(yè)的領軍!我們精耕細作,見證了中國工程機械的成長與崛起,支撐了中國工程機械的發(fā)展。我們以振興民族裝備業(yè)為已任,以打造國際化傳動部件制造基地來推動中國的工程機械走向世界!

  責任讓我們奮勇向前,而熱愛讓我們義無反顧!只要理由正當,熱愛將讓你獲得一切。這是我給呂偉記錄本的留言。熱愛是責任的潤滑劑,熱愛是最好的老師,只有熱愛,你才會讓你百折不撓,愈挫愈勇,并深切的.感受到快樂,感受到不疲憊!諾貝爾研究炸藥時,一次又一次地被炸傷,可他仍堅持不懈,終于研究出了炸力強而又安全的炸藥;阿基米德面對一個帶刀的羅馬兵時發(fā)出強烈的命令:“走開,不要碰我的圖!” 這就是熱愛,熱愛事業(yè)可以創(chuàng)造出非凡的成果,可以造就出一個偉大的人!

  以上是我工作來的兩點感受。責任與熱愛與大家共勉!但不足之處還請海涵,請批評!

  最后,身為“老師”,我將盡自己最大可能去幫助他們,謝謝大家。

大學生演講稿 篇2

尊敬的校領導、老師、同學們:

  大家晚上好!

  在這個美好的夜晚,我們的大學生活畫上了一個圓滿的句號。時光荏苒、歲月如梭,我依然記得那一年我們像孩子一樣帶著無限愿景踏進北財?shù)拇箝T的那一刻;我依然記得那一年老師們諄諄教導時口吻和眼神、我依然記得那一年同學們一起朝夕相伴、一起上課、一起吃飯、一起逛街、一起癲瘋的日子,我依然記得那一年我們一起哭過一起笑過的不悔歲月;我依然記得那一年……那些年......

  在我最美好的青春,讓我遇見了北財,遇見了同班的你們,遇見了天南海北的學哥學姐、學弟學妹們,你們是我身邊最可愛的人。我時常在夢里想起你們的笑臉,你們總是不求回報的打掃校園的衛(wèi)生、不假思索的幫助身邊的同學、費盡心思的參與學校的每一次活動,你們真的是我身邊最可愛的人。有時候我想成為一個十字型人才,我想成為注冊會計師、我想當公務員、我想考研究生,我想打籃球、乒乓球、羽毛球打到國家隊,雖然我很想在很多方面都做到最好,但是我總能發(fā)現(xiàn)一些人一不小心就跑在了我前面,后來我改變主意了,我要成為T型人才,我要把專業(yè)做強,我要成為有一技之長的人,故而我為此不懈努力奮斗著。后來的后來我踏上了人生的另外一個旅程,是的,它就是工作,我在單位做上了成本會計的職務,每個月有著還算穩(wěn)定的收入,我可以在養(yǎng)活自己的同時,每個月寄些錢回家給爸爸買點像樣的酒,給媽媽換件不錯的衣服。于是我實現(xiàn)了人生中第一次華麗的轉身。

  有人說時間是一把剪刀,剪斷了現(xiàn)在和過去;有人說時間是一把殺豬刀,改變了我們美麗的容顏;也有人說時間是一個儈子手,讓擁有的慢慢失去,讓失去的變?yōu)橛篮,我覺得這太悲觀了,我認為雖然有一天時間會讓我變的不再那么帥、不再那么年少輕狂,但是它能讓我更加懂得如何珍惜眼前的你們、讓我能夠更加成熟、持穩(wěn)、讓我能夠成為對社會有用的人,我覺得這就足夠了,時間走了,卻帶不走你們的身影,帶不走我們一起走過的青春歲月,如果我不曾擁有過你們,我就更談不上失去什么了。所以讓北財成為我們永恒的紐帶,讓今天成為我們永恒的紀念日,讓今夜無眠、讓我們永遠不說再見。

  最后,徐志摩先生說了悄悄是離別的笙簫,我們不能放歌,但是我們可以默默的祝愿北財越辦越好,祝愿老師們身體健康、工資越發(fā)越多;祝愿學弟學妹們學業(yè)必成、青春永駐!

大學生演講稿 篇3

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自注會072班的 ,是外聯(lián)部的一名干事。我很高興能夠站在這里參加今晚的競選。我今天要競選的是副主席一職。

  眾所周知,今年全球遭遇金融海嘯,很多公司相繼倒閉,經(jīng)濟類行業(yè)受到了很大的沖擊,其相關專業(yè)的學生在今后的幾年中將就業(yè)將變得十分困難。XX財專是一所經(jīng)濟類學校,我們正在或?qū)⒁媾R這樣的就業(yè)危機,在這樣嚴峻的形勢之下,我們必須盡早的找到自己的定位,做好職業(yè)規(guī)劃,從而逐步增強就業(yè)競爭力……

  雖然我是個不喜歡說如果的人,但是今晚也不能面俗,如果我有幸當選,我將在下個學期做一系列針對應屆畢業(yè)生的活動,其中包括2個講座及一個交流會:

  首先,將會邀請畢業(yè)3年以內(nèi)的學長學姐中的佼佼者返校講解現(xiàn)在的就業(yè)形勢及行業(yè)信息,幫助我們掌握社會需求,從而完善自身條件;

  其次,將會邀請校資深教授舉辦專升本(考研)的專題講座。

  希望通過2次講座所提供的相關信息,幫助我們制定今后的發(fā)展方向。

  最后,將舉辦一個應往屆畢業(yè)生交流會,由學校提供場所,給應屆畢業(yè)生一個結識社會人士的機會,從而建立或擴充人際關系網(wǎng)。

  希望通過這一系列活動能夠幫助我們在今后的就職路上能夠少走彎路,盡早的達到自己想要的位置。

  最后,我要在這里感謝我的部長和副主席,在這一年多工作中,她們教會了我很多,讓我有自信站在這里參加競選,真的很感謝你們……

  無論最后結果如何,我在這里祝各位在今后的日子里都能得到自己想要的生活,想要的幸福!謝謝大家!

大學生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家晚上好!

  我是讀書協(xié)會組織部的豐漫。首先,感謝圖書館給我們齊聚一堂共同交流讀書心得的平臺;然后,感謝各位老師(劉館長)和各個協(xié)會的代表在百忙中能來到這里,我們用最熱烈的掌聲歡迎他們。

  讀一本好書,就是和許多高尚的人談話;讀一本好書,就像交了一個益友。莊子說:“吾生有涯,而知無涯。”生命是有限的,而知識卻是無限的;“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”;人想求上進,就要先把書讀好。蘇東坡青年時酷讀書,曾寫了一副對聯(lián)“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書!

  “為中華之崛起而讀書!边@是一個少年發(fā)出的錚錚誓言。讀書不僅要有明確的目標、有不移的恒心,還要提高讀書效率和質(zhì)量,講求讀書方法和技巧,在愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書中提高思想水平、解決實際問題、實現(xiàn)自我超越。

  讀書是就是為了培養(yǎng)獨立之思想,自由之人格。國學大師王國維有治學三境界。境界也就是階段。第一種境界是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”;第二種境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;第三種境界是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。讀書學習也應該有這三種境界:首先,要有“望盡天涯路”那樣志存高遠的追求,有耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞,靜下心來讀書;其次,要勤奮刻苦,舍得付出,百折不撓,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要堅持獨立思考,學用結合,學有所悟,人無悟性如朽木,要在學習和實踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領悟真諦。

  古人說:“獨學而無友,則孤陋而寡聞!蔽覀儾灰]門造車、固步自封,而要集思廣益、取長補短。

  關于善讀書,我有三點認識和體會。

  第一,孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆!睍旧系臇|西是別人的,要把它變?yōu)樽约旱,離不開思考;書本上的知識是死的,要把它變?yōu)榛畹模瑸槲宜茫瑯与x不開思考。讀書學習的過程,實際上是一個不斷思考認知的過程。

  第二,古人講,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”就是注重讀書與運用的相結合,而不是讀死書、死讀書。如果讀死書、死讀書,即使“學富五車、才高八斗”,也不能說達到了學習的最終目的。

  第三,荀子曾說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!弊x書是一個長期付出辛勞的過程,不能心浮氣躁、淺嘗輒止,而應當先易后難、由淺入深,循序漸進、水滴石穿。要鍥而不舍、持之以恒。

  最后,我對讀書的一點認識:

  讀書有益,我們愛讀書;

  行萬里路,我們多讀書;

  樂在其中,我們勤讀書;

  學海無涯,我們終生讀書。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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