【精品】教育演講稿模板匯編5篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多人會去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的教育演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
教育演講稿 篇1
站在這演講臺上,我的內(nèi)心充滿了羞愧,八年的教學(xué)生涯,留存在我記憶深處的不是輝煌的成就,而是數(shù)不勝數(shù)的缺憾。一次失控的情緒,一場失敗的說教,一堂低效的課,都能在我心里落下陰影。在教育教學(xué)上一路走來,拾起點點滴滴的收獲,才發(fā)現(xiàn)教育成功的秘密不是懲罰和說教,而是真誠地去賞識每一個孩子。
今天我想跟大家說說我班上學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的一個孩子,他叫吳銘,男孩兒,十歲,沒有見過他的父親和母親,父親再娶,母親再嫁把年幼的他扔給了年邁的爺爺奶奶。他不僅自卑、膽大,還存在很多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:上課,無精打采,要么搞小動作,要么影響別人學(xué)習(xí),提不起一點學(xué)習(xí)的興趣;下課追逐打鬧,喜歡動手動腳;作業(yè)不做,即使做了,也未做完,書寫相當(dāng)潦草,有一定的破壞性,記得他剛來我班時做值日,連著三天弄壞了我三把新拖布,……每天不是科任老師就是學(xué)生向我告狀。 剛開始,我是反復(fù)批評說教,打電話叫家長,可是一點效果都沒有。心想真是“不可雕的朽木也”我決定放棄。一次偶然的機會,我聆聽了一位專家的講座,在我心里引起了很大的震撼!“假如我是孩子,假如是我的孩子”“如果你放棄一個學(xué)生,就全班而言是幾十分之一,就全校而言更是幾千分之一,但是對于一個家庭而言,你放棄的卻是百分之百。 笔堑,我不該放棄,也不能放棄。身為班主任,不能因為一點困難就退縮,我內(nèi)心一橫:不轉(zhuǎn)化你,誓不罷休。第二天,他依舊沒有完成作業(yè),這回我沒有當(dāng)場批評他,而是把他請到辦公室后,輕聲地問他:“為什么沒有完成作業(yè)?”他低著頭,半天不吭聲。我又關(guān)切地問他:“是不會做呢,還是沒有時間?”他也不回答。我知道這樣問下去不是辦法,正當(dāng)我思考如何打開他的話匣子時,忽然看到他手中的本子皮上端端正正地寫著我的名字旁邊還畫了一只兩眼突出,滿嘴冒火的小燕子,我想這一定是我,我叫王曉艷,小燕---這不是丑化老師嗎?我剛要大發(fā)雷霆,但轉(zhuǎn)念一想,這也許這就是孩子的閃光點。于是我問他:“吳銘,老師的名字是你寫的嗎?”這時他的頭的更低了,我接過本子用贊揚的語氣說“寫得真漂亮,又整潔又大方,簡直跟老師寫的一樣!彼犃颂痤^來,黑黑的大眼睛沒有了往日挨批的那種暗淡,亮亮閃閃的看著我。這閃亮的眼睛可是智慧的曙光呀!我趕緊抓住這一契機對他說:“其實,老師特別喜歡批改你的作業(yè),因為你做得非常工整,令人賞心悅目!我多么希望能天天批改到你的作業(yè)。你說行嗎?”他沉默地點點頭,第一次把作業(yè)認認真真地補完。第二節(jié)數(shù)學(xué)課,我提了一個難題,他競?cè)慌e手了,令我驚訝的是他答對了。是啊,一直以來,我只關(guān)注他的缺點,不知他競會有這樣敏銳的思維,我當(dāng)時沒有用太多的語言表揚他,但我驚喜的眼神無凝是他最好的獎勵。后來,他無論是在紀(jì)律上, 還是在學(xué)習(xí)上,都有了明顯的進步。當(dāng)他有一點進步時,我就及時給予表揚、激勵他。使他處處感到老師在關(guān)心他。他也逐漸明白了做人的道理,明確了學(xué)習(xí)的目的,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。本次月考他考試還得了87分,我在他的試卷了畫了一只微笑的小燕子,我能想像出他看到時發(fā)自內(nèi)心的微笑。
現(xiàn)在,這孩子的情況雖然反反復(fù)復(fù),但我一定會繼續(xù)賞識他,我相信每個孩子身上都有閃光點,只要我們懂得去賞識,它就會越來越亮,甚至光芒四射。
同行們,讓我們給學(xué)生多一些關(guān)心,多一些耐心,鼓勵他們揚起自信的風(fēng)帆,克服自己的缺點,奮力前行,相信他們會在愛的陽光的照耀下茁壯成長。
孩子是一本當(dāng)代信息的好書,我們要多讀、讀懂、讀透,融會貫通;孩子是一首散文詩,我們要讀出詩中的韻律,賞識詩中蘊含的意境;孩子是一幅水墨畫,我們要善于點染,使這幅畫更加多姿多彩。
教育演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們:
大家好!我叫,從事監(jiān)獄人民警察這個職業(yè)已經(jīng)個春秋了。年來,我經(jīng)歷了多種角色轉(zhuǎn)換,從事過多種工作崗位,曾擔(dān)任過分監(jiān)區(qū)級、監(jiān)區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。在組織分配的這些崗位上,我勤奮盡業(yè)、恪盡職守、竭誠工作、默默奉獻。做到了零脫逃、零案件、零事故、零疫情,圓滿完成了組織交給的各項任務(wù)。曾先后獲得“優(yōu)秀公務(wù)員”“優(yōu)秀分隊長”“先進工作者”“監(jiān)獄理論研究論文三等獎”等榮譽,文章曾被省局刊物錄用。年來,我從未放松過自身的學(xué)習(xí)提高,年如一日地充分利用業(yè)余時間,認真自學(xué)與自己專業(yè)息息相關(guān)的教育和法律知識,曾先后取得了四川師范大學(xué)教育專業(yè)和四川大學(xué)法律專業(yè)雙本科文憑。俗話說:年磨一劍。在監(jiān)獄基層摸爬滾打了年的我在組織的培養(yǎng)和同志們的支持下,逐漸成長為了一名合格的監(jiān)獄人民警察。
我認為在我競聘的教育科副科長工作崗位上,我有以下幾個方面的優(yōu)勢:
首先、我具有較綜合的教育、法律、管理專業(yè)知識,樹立了“終生學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念。改造人的工作是一項分艱巨的工程,它要求我們具有較高的綜合素質(zhì),具有一定的語言表達能力,具有較高的法律專業(yè)知識,具有一定的管理水平!爸R就是力量!苯逃头蓪I(yè)的雙本科文憑增添了我敢辦難事的信心,增強了我能辦難事的能力。同時隨著我國法制化進程的加快,監(jiān)獄工作理念也在不斷的更新!敖K生學(xué)習(xí)”的理念可以使我充分利用別人“入圍”“觸電”“斗地主”的時間進行知識的更新,真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。
其次、本人積累了一定的改造工作經(jīng)驗,形成了務(wù)實的工作作風(fēng)。年里我從事了幾乎涵蓋所有監(jiān)管改造領(lǐng)域的工作,積累了較為豐富的改造工作經(jīng)驗。監(jiān)管改造工作是一項分嚴(yán)肅的執(zhí)法活動,必須具備務(wù)實的工作作風(fēng),容不得半點馬虎和閃失。它要求我們執(zhí)法者要有說實話、做實事、求實效、出實績的工作態(tài)度,要有撲下身子抓落實,不在表面做文章的務(wù)實精神。只有這樣我們才能了解到真正的獄情動態(tài),才能做出科學(xué)的決策,才能防范于未然,達到確保安全、提高改造質(zhì)量的目標(biāo)。
第三、本人能夠正確處理原則的堅定性和策略的靈活性的辯證關(guān)系,具有一定的機制、制度創(chuàng)新精神。有人形容我們監(jiān)獄工作是“守著炸藥庫、站在火山口”,這話實不為過。監(jiān)獄是敵我矛盾、人民內(nèi)部矛盾最集中的地方,是階級斗爭的最前沿,這要求我們的民警要堅定原則立場,守住法律道德底線,嚴(yán)禁碰高壓線。同時,監(jiān)獄又是改造人的政治熔爐,重塑新生的特殊學(xué)校,只要為改造人這個宗旨服務(wù),過程中我們就可以采用種種為我所用的靈活政策。創(chuàng)新也是監(jiān)獄工作的一個靈魂,只要我們在工作中惟實、惟下,不惟書、惟上,轉(zhuǎn)變工作觀念,探索教育改造新的工作機制,只要有利于監(jiān)獄工作宗旨,有利于安全穩(wěn)定,我們就可以為我所用,就可以打破慣性思維,創(chuàng)新方法,更新手段。
第四、本人具有很強的團結(jié)協(xié)作和團隊精神,具有很強的集體榮譽感。改造人的工作是一項對團隊協(xié)作精神要求很高的工作。作為監(jiān)獄脊梁的中層領(lǐng)導(dǎo),我認為應(yīng)當(dāng)這樣定位:對黨委負責(zé),對同志們服務(wù)。在開展工作的過程中必須顧大局,識大體,講奉獻;求大同,存小異,講團結(jié)。同志間應(yīng)當(dāng)營造相互鼓勵,相互規(guī)勸,相互支持,相互幫助的工作氛圍。對同志我們要在政治上關(guān)心,在生活上幫助,在工作上支持,只有這樣才能形成領(lǐng)導(dǎo)的表率作用和民警的自覺行為的良性互動,才能形成領(lǐng)導(dǎo)的決策管理能力強,民警的工作執(zhí)法能力強,監(jiān)獄的改造創(chuàng)新能力強的良好局面。鋼班子才能帶鐵隊伍,鐵隊伍才能創(chuàng)一流業(yè)績。
我對這次競聘的態(tài)度是鮮明的:一顆紅心,兩種準(zhǔn)備。如果競聘成功,我會牢記兩個宗旨,踐行諾言,真誠做人,認真做事,堅持原則立場,守住道德法律底線,決不碰高壓線,在工作中不越權(quán)、不失職、不錯位,轉(zhuǎn)變觀念,與時俱進,殫精竭慮,爭創(chuàng)佳績,決不辜負組織和同志們的信任。如果競聘不成功,說明我離組織和同志們的要求還有一定的差距,我會在以后的工作中知不足而后勇,迎頭趕上,百尺竿頭,更進一步。
以上就是我的競聘演講,不妥之處,請指正。謝謝大家!
教育演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們,
大家早上好。
我今天講的內(nèi)容是,養(yǎng)成良好習(xí)慣,收獲美麗人生。
從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)三個周了,在這三個周里,所有的老師對我們除了知識上的講授外,更多的是對我們進行習(xí)慣上的培養(yǎng),什么是習(xí)慣窗體頂端?習(xí)慣是一種長期形成的思維方式、處世態(tài)度,習(xí)慣是由一再重復(fù)的思想行為形成的,習(xí)慣具有很強的慣性,象轉(zhuǎn)動的車輪一樣。人們往往會不由自主地啟用自己的習(xí)慣,不論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣,都是如此?梢娏(xí)慣的力量——不經(jīng)意會影響人的一生。所以,我們每一個人都要有好的習(xí)慣,下面我們一起來想想,我們現(xiàn)在在學(xué)校里都應(yīng)該有哪些好的習(xí)慣?
一、 上課的好習(xí)慣。
首先要養(yǎng)成上課認真聽講的好習(xí)慣,養(yǎng)成會記筆記的好習(xí)慣,當(dāng)堂課老師講授的知識一定要當(dāng)堂課掌握,不留尾巴。思路跟著老師走,眼睛隨著老師講課轉(zhuǎn),不走神的好習(xí)慣。
二、 自習(xí)課上的好習(xí)慣。
我們大窯中學(xué)的`自習(xí)課,要求我們每位同學(xué)都能培養(yǎng)出自己學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。包括自己看書學(xué)習(xí),自己整理筆記,自己作業(yè)習(xí)題,同時我們每一個同學(xué)都要養(yǎng)成在自習(xí)課上復(fù)習(xí)鞏固好當(dāng)天課上沒有搞明白或者沒有掌握的知識,養(yǎng)成整理問題的好習(xí)慣。自習(xí)課上還要養(yǎng)成整理錯題本的好習(xí)慣。我們每一位同學(xué),如果能把老師講過的,做過的習(xí)題都能掌握,那么你一定是最出色的,所以這就要求我們同學(xué)為每一科準(zhǔn)備一個錯題本,整理錯題時候,理清思路,加深印象,并在錯誤后面留下錯誤的原因,留做以后復(fù)習(xí)時候再看,俗話說,我們不能在一個地方跌倒,是嗎?
三、 養(yǎng)成生活上的好習(xí)慣。
養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣,餐廳里吃完飯后,習(xí)慣性的把自己周圍的剩飯殘渣收拾好,輕輕把凳子扶起;氐剿奚幔p手輕腳,輕言細語,給大家一個休息的好環(huán)境,同時給大家呈現(xiàn)出一個很有修養(yǎng)的你,晚睡時候還要養(yǎng)成脫衣服的好習(xí)慣,不能養(yǎng)成因為早上懶得穿衣而和衣而睡的壞習(xí)慣,這樣對我們的身體發(fā)育很不好。教室里,不大聲說話,自己周圍保持干凈,桌面上的書最多不超過兩科,給我們一個清新安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、 養(yǎng)成走路排隊的好習(xí)慣。
不管是去餐廳也好,去宿舍也好,還是在上下學(xué)的路上,都自然的排成兩隊,讓我們的校園在整潔的同時,也是那么的有秩序,我們的同學(xué)給外人的印象是那么的有修養(yǎng)。
一個好的習(xí)慣的養(yǎng)成周期是21天,90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣。我們從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)23天了,同學(xué)們,請大家想想,我們都養(yǎng)成了哪些好的習(xí)慣?這些好的習(xí)慣會讓你收益終生的。種下一個行動,收獲一種行為;種下一種行為,收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運。生活中,學(xué)習(xí)中還有很多好的習(xí)慣等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去培養(yǎng),希望我們每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好習(xí)慣,收獲美麗人生。
最后,教給大家一個養(yǎng)成良好習(xí)慣的秘訣,那就是:堅持不懈,直到成功。
謝謝大家!
教育演講稿 篇4
各位老師、同學(xué)們:大家上午好!
今天我國旗下講話的題目是《陽光心理 健康成長》。
心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而,人們常常重視身體健康,忽視心理健康。
現(xiàn)代社會,競爭激烈,學(xué)習(xí)負擔(dān)重,人際關(guān)系復(fù)雜,心理健康受到極大地威脅和損害。在我們的周圍,有的同學(xué)脾氣暴躁,因瑣碎小事與別人爭吵;有的人意志消沉,迷戀網(wǎng)吧;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人;有的人目空一切,惟我獨尊,對于別人善意的批評和勸告拒不接受。這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失;大而言之,影響著一個人的工作、學(xué)習(xí)和生活,甚至決定著一個人事業(yè)的成敗。
同學(xué)們,我們正值青春年華,這是一個朝氣蓬勃、充滿活力的時期,也是一個從幼稚走向成熟的過渡期,還是面臨種種壓力的時期。在這樣的人生季節(jié)里,有朝我們微笑的陽光和彩虹,也常常會有寒風(fēng)冷雨。在成長的過程中出現(xiàn)一些心理困擾是很正常的現(xiàn)象,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_對待它們。良好的心理素質(zhì)是我們未來成功的保證,在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該有意識的培養(yǎng)和塑造自己的個性,調(diào)節(jié)控制好自我的情緒情感。
一、多給自己積極的暗示,集中注意于自己的長處。要記住:自已有很多優(yōu)點是別人不具備的,F(xiàn)在我所擁有的一切,都是最好的:我的同學(xué)是最好的、老師是最好的、我的學(xué)校是最好的。
二、相信自己,不過分敏感他人對自己的評價。愛迪生說過,生氣就是拿別人做錯的事來懲罰自己。世界上沒有任何一個人比你自己更了解自己。
三、我自信,我一定會成功。你要相信,通過你的努力,你的目標(biāo)終會實現(xiàn)。
衷心祝愿同學(xué)們掌握好成長之舵,因為有陽光的心理,就一定有健康的人生,幸福的未來。
教育演講稿 篇5
尊敬老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這碩果累累,舉國上下還沉浸在歡慶祖國65歲華誕之際,學(xué)校組織了以愛國主義教育為主題的演講賽。在教導(dǎo)處精心謀劃和班主任老師的悉心指導(dǎo)下,今天有15名選手參賽,他們將以最真摯的情感、最優(yōu)美的語言贊美祖國、歌頌?zāi)赣H,為我們偉大祖國65歲生日,獻上最美的祝福。祝愿我們的國家繁榮昌盛、國泰民安。
愛國主義情感是人類最偉大的情感。試想,我們假如生活在外敵入侵、戰(zhàn)火連綿的國度,人民居無定所、四處逃生,那么,平安就是一種幸福;假設(shè)我們生活在貧窮落后、物資匱乏的年代,那么,溫飽就是一種奢望;假設(shè)我們生活在治安混亂、盜賊橫行的社會,那么,平淡也是一種夢想;假設(shè)我們生活在華人與狗不得入內(nèi)”的環(huán)境,那么,直起腰桿做人就是一種快樂。今天,我們坐在寬敞明亮的教室里安心讀書,你體會到其中的幸福了嗎?
今天,我們衣食無憂、生活穩(wěn)定、尊嚴(yán)無損,這些都源于我們祖國的昌盛、國力的雄厚。國富才能民強,國家強盛,人民才有尊嚴(yán)。為此,歷史上,無數(shù)愛國志士前仆后繼,為祖國貢獻出了自己的一切。他們的精神可歌可泣,他們的氣節(jié)光照千秋,他們的事跡萬古流傳。愛我中華,是每個炎黃子孫對祖國母親最深情的依戀;愛我中華,是萬千中華兒女的共同心聲。
建國六十五年,新中國的發(fā)展可謂突飛猛進、日行千里。六十五年風(fēng)雨飄搖,六十五年滄海桑田,六十五年燦爛輝煌!未來的中國,要以龍的姿態(tài)雄踞于地球,全在于我們每個人今天的拼搏和努力。
少年智則國智,少年強則國強。作為新時代的中學(xué)生,心中流淌著青春的熱血,我們該為祖國做些什么呢?讓我們樹立遠大的理想,堅定宏偉的志向,付出辛勤的汗水,拼搏出優(yōu)異的成績,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,書寫自己輝煌的人生,抒發(fā)我們滿腔的愛國熱情!
最后,我預(yù)祝各位選手取得好成績,祝本次比賽圓滿成功。
謝謝大家。
【教育演講稿】相關(guān)文章:
教育局感恩教育演講稿07-20
感恩教育演講稿11-08
感恩教育演講稿精選12-17
師德教育經(jīng)典演講稿11-30
師德教育的演講稿精選12-06
演講稿:感恩教育11-04
感恩教育演講稿12-28
感恩教育演講稿12-28
感恩教育演講稿12-29
感恩教育演講稿12-29