關(guān)于青春的演講稿模板合集七篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的青春的演講稿7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的演講稿 篇1
青春是一段揮之不去的記憶;就像一棵正在發(fā)芽的小草;一段鏗鏘有力的話語(yǔ);寄托了人生最美好的心愿;抒發(fā)了每個(gè)人內(nèi)心的澎湃;展示了豐富多彩的生活。
每個(gè)人都有青春,青春賦予每個(gè)人活力。青春,是我們蓬勃成長(zhǎng)的時(shí)期,我們應(yīng)該把握青春。在青春的歲月里盡自己最大的努力,發(fā)揚(yáng)光彩。青春是自己的,更掌握在自己手中。
青春賦予我們無(wú)限的力量,賦予我們更多的活力。
青春,是一個(gè)船舵,把手掌握在自己手中,這取決于你如何掌握它。青春,像一只鳥(niǎo),在天空中自由飛翔,無(wú)拘無(wú)束。在我們年輕的時(shí)候,我們也應(yīng)該做一些有用的事情。
每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)青春的美好,也有浪費(fèi)青春美好時(shí)光的人。等到老了,才懂得珍惜,可是失去了,就不可能再回來(lái)了。青春不能挽留,不要等到失去了才珍惜。正如:光陰似箭,日月如梭。
青春是人生最寶貴的時(shí)光,利用青春可以做更多你想做的事情。對(duì)我們來(lái)說(shuō),青春就是好好學(xué)習(xí),用大量的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,好好學(xué)習(xí),為自己的未來(lái)奮斗。只有努力學(xué)習(xí),我們才能有一個(gè)光明的未來(lái)。
未來(lái)是自己奮斗出來(lái)的,用自己人生最寶貴的時(shí)間,去做最美好的事情,這樣我們的青春才充滿活力。我的青春,我做主。
有人說(shuō):青春是一場(chǎng)最精彩的游戲。善始者善終。青春,一個(gè)美麗的詞,它有著最深的含義。
青春,一個(gè)充滿活力的詞,一場(chǎng)兢烈的比賽。青春可能付出時(shí)間精力。青春是要靠自己把握的,在青春的歲月里去奮斗,去拼搏,去創(chuàng)造一個(gè)更好的自己。青春,是一段漫長(zhǎng)而又有終點(diǎn)的旅程。在青春的路上,你可以發(fā)現(xiàn)許多美好和有趣的事情。這些事情或許會(huì)幫助我們一生。
青春如戰(zhàn)場(chǎng),用自己的力量去拼殺敵人,爆發(fā)自己的力量無(wú)窮。青春,是沸騰的熱血,用自己的青春去創(chuàng)造未來(lái)。
青春這個(gè)詞有一種魔力,是無(wú)法抗拒或克服的。
我們每個(gè)人都有自己不同的青春。青春的歲月需要我們做主。
我的青春,我做主。
青春的演講稿 篇2
同學(xué)們老師們大家好:
我國(guó)旗下講話的主題是:《為青春去拼搏》。
青春,是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,七月火紅火紅的太陽(yáng),十月迷人絢麗的紅葉;青春是東升的旭日,競(jìng)發(fā)的百舸,涅盤(pán)的鳳凰,搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
藍(lán)天下,國(guó)旗依舊在飄揚(yáng),國(guó)歌還在耳邊回蕩。仰望長(zhǎng)空,讓我們?cè)谶@廣袤的藍(lán)天下,在五四的氛圍中感受青春的激情——拼搏。
拼搏是強(qiáng)者的凱歌。鯉魚(yú)不甘于水底的平凡,奮力一搏,越過(guò)龍門(mén),沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,在山頭振翅一搏,終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,在巖石面前奮力一搏,終于沖出了大海。精衛(wèi)填海,夸父逐日,愚公移山,歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者。
拼搏是成功的階梯。青春需要用汗水來(lái)澆灌,用行動(dòng)去詮釋?zhuān)晒π枰闷床ソ粨Q,用激情去超越。有位哲人說(shuō)過(guò):拼搏的人,常把高山當(dāng)平地,而慵懶的人,卻常把平地當(dāng)高山。在通往彼岸的人生道路上,甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力!逗(jiǎn)·愛(ài)》的作者意味深長(zhǎng)地告訴我們:人活著就是為了含辛茹苦的。古往今來(lái),“拼搏”一直是成功人士的秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境,遭遇著怎樣的挫折,“拼搏”都是從人生低谷走向顛峰的不老神話。
在昨天是母親節(jié),作為一中的學(xué)子,應(yīng)該繼承一中的儒雅文化,在這個(gè)溫馨的日子里,你有沒(méi)有送一枝康乃馨道一句節(jié)日快樂(lè)?你有沒(méi)有給你母親洗腳捏背來(lái)緩解他們的勞累?你有沒(méi)有做得一手好菜來(lái)慰問(wèn)母親?
今天,十六、七歲的我們還站在象牙塔的頂端,我們有足夠的時(shí)間和力量去與將要到來(lái)的一個(gè)又一個(gè)挫折搏斗。一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn),一個(gè)機(jī)遇,如果你不是被嚇倒而是奮力一搏,也許你會(huì)因此而創(chuàng)造超越自我的奇跡。
“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。”拼搏是一種精神,拼搏是一腔Ji情,拼搏是人生的壯舉,讓我們?cè)谄床谐孙L(fēng)破浪、展翅翱翔,讓拼搏的Ji情流淌成河,澎湃成潮,鼓涌成浪,讓奮斗精神盛開(kāi)為花,醇化為酒,冶煉成詩(shī),讓進(jìn)取的人生壯觀成為一處獨(dú)有的風(fēng)景,豐碩成一片喜人的收獲。讓我們用拼搏的精神為青春喝彩吧!
青春的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾幾何時(shí),我還在牙牙學(xué)語(yǔ),還在草叢中尋覓花蝴蝶。殊不知小學(xué)畢業(yè)了青春的腳步慢慢臨近了。
我?guī)е字,帶著懵懂,帶著快?lè),在青春的門(mén)口不安的徘徊著,我害怕前方的未知與迷茫。青春,這是一道明媚的傷,些許快樂(lè)些許憂傷;這是一本單向的書(shū),打開(kāi)后就再也合不上了。
徘徊著,猶豫著,人總要學(xué)著長(zhǎng)大。賴(lài)在童年的夢(mèng)里不肯出來(lái),呢喃著,呵護(hù)著,可是一陣紛亂的砸門(mén)聲打碎了一切依賴(lài)!翱,爺爺快不行了。”這如晴天霹靂般向我砸來(lái)。爺爺不行了!小時(shí)候一直與我為伴,給我講故事,帶我去放風(fēng)箏的爺爺快不行了。因?yàn)椴∏閲?yán)重,已經(jīng)語(yǔ)不成句了,依稀聽(tīng)到了:“乖,不要哭,要爭(zhēng)氣,考大學(xué),記住要爭(zhēng)氣,不哭……”當(dāng)悲傷最后沉淀為無(wú)言,我轉(zhuǎn)身,只見(jiàn)沉睡著的爺爺臉上垂著兩行黃淚,殘留著一抹微笑,他還是那個(gè)慈祥的老人,只是他睡著了。
距離爺爺?shù)娜ナ酪呀?jīng)5年了,在今天我循著記憶摸索著見(jiàn)證我跨入青春的事跡,我最先想到的還是這份難舍的悲慟。在我生命中那天是我最悲慟的日子,可是在那一天我完成了蛻變,我勇敢地跨入了我始終不敢走近的青春,在那里我知道了責(zé)任,我再也不是那個(gè)被庇護(hù)著的傻孩子了,我要學(xué)著長(zhǎng)大,學(xué)著去消化一切的泛濫情緒。
那幼兒園時(shí)辛苦攢下地彩色糖紙,曾經(jīng)在風(fēng)中吹散的蒲公英,曾經(jīng)粘在嘴角的糖稀,曾經(jīng)不知疲倦地和朋友們玩耍爭(zhēng)吵的背影……都成為了記憶中最華美的沉淀。
青春是一只沒(méi)有線的風(fēng)箏,階下少年仰面時(shí),帶著些許羨慕,羨慕那些無(wú)憂無(wú)慮的孩子。帶著些許懷念,懷念那些深埋在記憶深處的一些人一些事。帶著些許不安,不知未來(lái)的青春是”花中有刺“還是”刺中有花“呢?
駐足著,凝望著,深思著,我想青春的腳步早已到來(lái),我也告別了一個(gè)做夢(mèng)的年代來(lái)到了這個(gè)追夢(mèng)的年代。
張愛(ài)玲在《更衣記》中寫(xiě)道:“一個(gè)孩子騎著自行車(chē)沖了過(guò)來(lái),賣(mài)弄本領(lǐng),大叫一聲,放松了手,搖擺著,輕倩地掠過(guò)人群,滿街的人充滿不可理喻的敬仰之心,人生最可愛(ài)的當(dāng)兒便是在那一撒手把!痹(jīng)的畫(huà)面早已遠(yuǎn)去,曾經(jīng)的童話書(shū)早已被擱淺,現(xiàn)在的我們外面陽(yáng)光正好,正當(dāng)青春年少,我們還年輕。水一般的少年,風(fēng)一般的歌,夢(mèng)一般的遐想,嘴一翹就笑,腳一動(dòng)就就踏前,青春的黑夜挑動(dòng)流浪,我們?cè)谶@潮流中向前奔跑。
青春是一代人的記憶,是一代人的美好,放眼看歲月輕狂,有時(shí)看見(jiàn)爺爺奶奶那一代的人,有的晚年幸福著享受天倫之樂(lè),有的卻是子女不聞不問(wèn)的獨(dú)居老人,可是他們都有過(guò)青春,他們的青春又是如何呢?他們談起青春是否嘴角上翹呢?我想應(yīng)該是吧,奶奶說(shuō):年輕真好。”曾經(jīng)他也年輕過(guò),可是歲月帶他們走進(jìn)的歲月輪回了。我們正在這青春的歲月中,我們要做的就是不讓以后的自己討厭現(xiàn)在的自己,應(yīng)當(dāng)青春無(wú)悔。
初生的赤裸,是希望的印記;童年的遐想,是無(wú)憂的痕跡;如今的前進(jìn),那是青春的腳步,放眼看曾經(jīng)的天真爛漫,細(xì)雨飄灑心晴朗,即使青春無(wú)語(yǔ),但青春的腳步早已前行。
青春的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春,是個(gè)美麗的字眼,是人的一生中最美妙的時(shí)刻。它猶如一日之晨,四季如春;猶如驕陽(yáng)熱情似火;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬奔馳在草原;猶如雄鷹展翅飛翔。人人回想起它,嘴角都是一抹淺淺的微笑,因?yàn)槟鞘莻(gè)被允許任性的年代。
我的青春有時(shí)激情四射。曾經(jīng)可以一口氣跑下來(lái)3公里,可以從早學(xué)到晚不知疲倦。每天早上看到升起的太陽(yáng),心里就按捺不住的興奮,一想到新的一天又要開(kāi)始,身上就總有股使不完的勁。做什么事都特別有精神,特別有力量。我總是很樂(lè)觀,相信一切都是美好的,做什么事都是有意義的,感覺(jué)我是這個(gè)世界上最幸福的人。
青春,是一首肆無(wú)忌憚的狂想曲。
我的青春有時(shí)無(wú)拘無(wú)束。曾經(jīng),偷偷溜出家門(mén)和朋友們狂歡一整天,沒(méi)想到晚上回到家就是一頓毒打。那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得自己像關(guān)在籠子里的野獸,想要掙脫束縛,擁抱藍(lán)天,隨心所欲的生活才是我想要的自由。有時(shí)候不想關(guān)在屋子里悶頭學(xué)習(xí),我想要出去看看外面的世界是怎樣的精彩,想要經(jīng)歷一些不平凡的事情。
我的青春有時(shí)遭遇低谷。我是個(gè)特別在乎別人看法的人,有時(shí)會(huì)遇到朋友的不理解,別人的白眼,異樣的眼光。在那個(gè)時(shí)候,我就會(huì)覺(jué)得全世界都離我而去了,只剩下自己孤單的一個(gè)人,只有寂寞陪著我。曾經(jīng)有多少個(gè)失眠的夜晚,看著天慢慢陰沉下去,悄悄戴著耳機(jī)坐在窗臺(tái)看窗外的雨滴落下,眼淚也奪眶而出。
我的青春有時(shí)朦朧而又美好。會(huì)碰到自己心儀的男孩子,心里悄悄的.顫一下,會(huì)因?yàn)樗A粼谧旖堑奈⑿Γ奶┑袅税肱。?huì)在課間操做轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)時(shí)偷偷看他一眼,會(huì)在放學(xué)后故意逗留一會(huì)兒只為看他在籃球架下投出一個(gè)完美的弧線。那個(gè)時(shí)候,莫名的小情緒會(huì)特別的多,會(huì)為了討他的喜歡而努力學(xué)習(xí),努力改變自己。他成為了我唯一的信仰,唯一認(rèn)真學(xué)習(xí),努力生活的動(dòng)力。
我的青春不能離開(kāi)理想而單獨(dú)存在。小時(shí)候我曾幻想過(guò)自己的的未來(lái),是演員,主持人,老師,還是律師,F(xiàn)在越長(zhǎng)大越感受到了社會(huì)的現(xiàn)實(shí),所以我也有迷茫過(guò),也有不知所措過(guò),突然不知道自己以后的路該怎么走,以后的生活該怎么過(guò),就好像站在了十字路口,不知往哪里走才是正確的人生之路。不過(guò)我一直相信一句話:看不清未來(lái),就做好現(xiàn)在。是的,面對(duì)那未知的未來(lái),我并不感到害怕,我會(huì)以飽滿的熱情,充實(shí)的知識(shí)去接受那將要面臨的人生挑戰(zhàn)。我不需要自己以后要住什么樣的豪宅,開(kāi)什么樣的名車(chē),我只希望可以有幾個(gè)知心朋友可以每天分享自己的心情,無(wú)論開(kāi)心與難過(guò)。可以每天陪在父母的身邊,這樣就足矣。
青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)。
此時(shí)此刻我正站在青春的門(mén)檻前,我清楚的知道自己想要什么,清楚的知道自己該干什么,我會(huì)用手上的彩筆,畫(huà)出屬于我自己的青春色彩。
青春的演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
這個(gè)冬天,沒(méi)有往年的寒冷,反而多了些溫柔。這個(gè)溫暖的冬天讓人感到無(wú)比舒適。
好久沒(méi)見(jiàn)奶奶了。這個(gè)星期天,我要去看望我的奶奶,在村子的北部欣賞文水河。在我的印象中,文水河隱約保持著它美麗的樣子:冬天,它就像一大塊清澈透明的玻璃,透過(guò)厚厚的冰層,你可以看到魚(yú)在河底慢慢游動(dòng)。冰面上有零星的雪,就像一塊塊柔軟而輕盈的羽毛,讓人覺(jué)得難以擦拭。我們?cè)?jīng)在厚厚的冰層里有過(guò)多少歡笑和歡笑!每個(gè)人都在潔白如玉的冰上滑行,笑著拍打著臉頰,笑得像朵花。當(dāng)時(shí)她特別迷人。春天,微風(fēng)吹過(guò)河面,上面有層層鱗片和波浪。那時(shí)候的她,更是婀娜多姿。夏天,河水上漲,波濤洶涌,她變得豐滿。秋天,天空很高,河水清澈,鳥(niǎo)兒們渴望地在河上拍照。她溫柔地笑了笑…
后來(lái)在城里上了中學(xué),漸漸遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)和文水河。這次去外婆家,又能看到它的美了。
我懷著渴望來(lái)看她,但她變得難以接近。在我的印象中,她豐滿帥氣的臉變得很難看。站在大壩上,你首先看到的不是無(wú)盡的河流,而是各種生活垃圾。他們用最丑陋的外表覆蓋了河流,堵塞了河道,散發(fā)出惡臭。可憐的文水河不得不斷斷續(xù)續(xù)地徘徊。這條河一直向西流,艱難地以驚人的速度前進(jìn),形成了許多不同大小的山谷。就像你臉上的膿疤。文水河變得面目全非,我不忍直視。往下看,河灘上全是深坑和壕溝,坑里的污水渾濁粘稠,就像惡心的口水流過(guò)血盆大口。河水上漲時(shí),是一個(gè)絕望的殺手潛入水下。多少鮮活的生命被無(wú)情的吞噬!憤怒涌上我的胸膛;秀敝,我仿佛看到挖掘機(jī)像怪物一樣,瘋狂地挖空文水河的尸體。柔軟的細(xì)沙被滾動(dòng)的車(chē)輪運(yùn)到遠(yuǎn)方,一路從溫水河流出濕熱的鮮血……不知不覺(jué),我淚流滿面,心如刀絞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,河岸上郁郁蔥蔥的行道樹(shù)早就被連根拔起,光禿禿的樹(shù)坑里默默的涌出被殺的悲哀!
我站在大壩上,沉默著,沉默了很久。溫柔的陽(yáng)光藏在烏云里,天空變了!冷風(fēng)從另一邊吹來(lái),夾雜著腐臭的味道。我打了個(gè)寒噤,心里仿佛充滿了一個(gè)冰冷的冰坨,重重地摔了下去!我的心在大聲呼喊,流著血淚抱怨:我夢(mèng)寐以求的文水河!誰(shuí)偷走了你的青春?誰(shuí)該為你逝去的青春買(mǎi)單?
青春的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!
政治課本上那一句句:“青春不僅僅是隨著年齡的增長(zhǎng)而帶來(lái)的身體變化,它更多的體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)氣質(zhì)和想象力……”一個(gè)詞語(yǔ)浮現(xiàn)在我的腦海里,熱情,讓青春有了拼搏,熱情,讓青春有了前進(jìn)的動(dòng)力,熱情,讓青春燦爛。
或許我們會(huì)對(duì)未來(lái)充滿迷惑,我們也會(huì)在人生道路上一個(gè)個(gè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)處彷徨,或許我們會(huì)遭遇各種各樣的不幸,但是我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不要失去熱情,熱情仿佛就是一個(gè)調(diào)味品,用微笑加料,讓青春像是一個(gè)美味的菜。熱情,讓青春燦爛。
我們常常抱怨上天的不公,抱怨自己沒(méi)有顯赫的家世,沒(méi)有異稟的天賦。在青春的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們?nèi)蔽溲b,卻又不知該去向何方。漸漸地,我們失去了自己的方向,沿著父母布下的藍(lán)圖一路逃亡。我們一手撐著深不可測(cè)的夜,一手握筆度量知識(shí)的長(zhǎng)寬。
如果青春是夜空,那么熱情便是繁星,它的點(diǎn)綴讓整片黑幕熠熠生輝;如果青春是畫(huà)板,那么熱情便是畫(huà)筆,它的涂抹讓畫(huà)板精美絕倫。熱情能夠幫助你在較少的時(shí)間里完成更多的事,幫助你做出更
好的決定。它能使你顯得更有魅力。在熱情的推動(dòng)下,你會(huì)覺(jué)得你的日子飛一般流逝,你的成就也來(lái)得尤為迅速。
熱情,讓我對(duì)生活充滿渴望。每天早晨睜開(kāi)眼睛,我都會(huì)感謝上蒼又給我了我一個(gè)明媚的日子。我大口的呼吸著純凈的空氣,我盡情的觀覽著美麗的景色,我自由的憧憬著美好的未來(lái)。在萬(wàn)物的眼里,我就是一條充滿活力的小魚(yú)兒,再清流快樂(lè)的游動(dòng)。熱情,讓我無(wú)限熱愛(ài)我現(xiàn)在擁有的一切。雖然外貌不漂亮,但我卻從不討厭自己的長(zhǎng)相,雖然沒(méi)有顯赫的家庭,但我卻愛(ài)我家如愛(ài)珍寶,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,但我相信有努力就有回報(bào),雖然每天的生活平平淡淡,但誰(shuí)不知,平平淡淡才是真。熱情,讓我對(duì)生活充滿渴望,而渴望則讓我全身所有的細(xì)胞都有了青春的光彩。
人與人之間只有很小的差異,那就是是否充滿熱情。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。對(duì)于生活充滿熱情、狂熱投入工作的人,每天早晨一起來(lái)就迫不及待地要將自己發(fā)動(dòng)起來(lái)。他們目標(biāo)明確,總是對(duì)生活充滿渴望又精力充沛,能夠始終堅(jiān)守自己的使命。如此的熱情來(lái)自于對(duì)工作的熱愛(ài)和自己目標(biāo)追求的執(zhí)著。毫無(wú)疑問(wèn),這樣的人肯定是生活中的強(qiáng)者。
對(duì)事業(yè)的熱情造就了一位又一位成功的企業(yè)家;對(duì)真理的熱情催生了無(wú)數(shù)偉大的學(xué)者。聞名遐邇的物理學(xué)家伽利略,誰(shuí)能想到他最初走上的是一條學(xué)醫(yī)的道路。年輕的伽利略對(duì)醫(yī)學(xué)沒(méi)有多大興趣,在醫(yī)學(xué)院的日子里,他孜孜不倦地學(xué)習(xí)科學(xué)、物理學(xué)等自然科學(xué),對(duì)世人眼中的眾多“真理”提出質(zhì)疑。如的“鐵球落地”實(shí)驗(yàn),伽利略憑借他對(duì)真理的熱情追求為世人上了生動(dòng)的一課,熱情創(chuàng)造了一位偉大的物理學(xué)家!
熱情是一種巨大的力量,從心靈內(nèi)部迸發(fā)而出,激勵(lì)我們發(fā)揮出無(wú)窮的智慧和活力;熱情是一根強(qiáng)大的支柱,無(wú)論面臨怎樣的困境,總能催生我們樂(lè)觀的斗志和頑強(qiáng)的毅力……沒(méi)有熱情,生命的天空就沒(méi)的色彩,因?yàn)闊崆樽屒啻籂N爛。
青春的演講稿 篇7
青春是我們?nèi)松幸欢坞y以磨滅的插曲,它注定不平凡,它需要我們用心靈和理想去充實(shí)。青春有了理想的支撐,人生才變得更堅(jiān)定,更堅(jiān)強(qiáng)。樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,就要從更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。而要體現(xiàn)自己的價(jià)值我們就要老實(shí)做做人,做老實(shí)人,踏實(shí)干活,做思想務(wù)實(shí)的人,做生活樸實(shí)的人,做作風(fēng)扎實(shí)的人;
世界因我們而精彩,青春因理想而輝煌。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們遠(yuǎn)大的理想,永遠(yuǎn)跟黨走讓我們的青春和理想跟黨一起精彩飛揚(yáng)。
我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水,用我們的青春,用堅(jiān)強(qiáng)的信念考上師大這個(gè)學(xué)校,實(shí)現(xiàn)高中時(shí)期的理想,因?yàn)槲覀兦啻涸陲w揚(yáng),在通往理想的過(guò)程中,哪怕道路多么崎嶇,我們都可以戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)我們的理想。在通往理想的道路上,我們遇到許多坎坎坷坷,我們沒(méi)有放棄理想;遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨,我們沒(méi)有放棄理想,遇到驚濤駭浪,我們沒(méi)有放棄理想,因?yàn)槲覀冊(cè)诳部栏蠄?jiān)強(qiáng)前行,在風(fēng)雨途中堅(jiān)韌前進(jìn),在驚濤駭浪堅(jiān)持拼搏。青春多少個(gè)日日夜夜,多少次辛勤的汗水磨練出我們堅(jiān)忍不拔的意志。就讓我們青春飛揚(yáng),實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想?偸亲屒啻撼錆M期待,總是讓理想充滿未來(lái)。人生是一首歌,青春是歌曲中美妙的音符,讓青春在理想中飛揚(yáng),跟黨走,讓青春在人生中最精彩的地方綻放,奏出華美的樂(lè)章。
青春是我們?nèi)松幸欢坞y以磨滅的插曲,它注定不平凡,它需要我們用心靈和理想去充實(shí)。青春有了理想的支撐,人生才變得更堅(jiān)定,更堅(jiān)強(qiáng)。樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,就要從更寬的視野、更高的境界、更大的氣魄來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值。而要體現(xiàn)自己的價(jià)值我們就要老實(shí)做做人,做老實(shí)人,踏實(shí)干活,做思想務(wù)實(shí)的人,做生活樸實(shí)的人,做作風(fēng)扎實(shí)的人;以德修身,以德服人,才德兼?zhèn)。尊重科學(xué)、尊重實(shí)踐,努力學(xué)習(xí),做誠(chéng)實(shí)守信、言行一致、表里如一的人。勤勤懇懇工作和學(xué)習(xí),努力進(jìn)取和創(chuàng)新,任勞任怨。這是我們的人生態(tài)度,更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡赖聦?shí)踐。樹(shù)立理想,讓青春飛揚(yáng)就要從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體現(xiàn)。這要我們守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得起考驗(yàn)。還要加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升精神境界,做優(yōu)秀文化的生產(chǎn)者和傳播者,做道德品行和人格操守的示范者;不斷增強(qiáng)自律能力,又發(fā)揮他律的作用。永遠(yuǎn)跟黨走,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,踐行社會(huì)主義榮辱觀,**國(guó)守法,敬業(yè)誠(chéng)信,勤儉節(jié)約的人。增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,弘揚(yáng)精神和職業(yè)道德,發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、潛心鉆研、淡泊名利、自尊自律的風(fēng)尚,努力踐行承傳中華民族傳統(tǒng)美德。
讓我們奉獻(xiàn)青春,讓我們的青春飛揚(yáng),讓我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,永遠(yuǎn)跟黨走,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
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