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美德少年演講稿

時間:2022-10-29 10:54:30 演講稿范文 我要投稿

有關美德少年演講稿錦集五篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在現(xiàn)在的社會生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的美德少年演講稿5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關美德少年演講稿錦集五篇

美德少年演講稿 篇1

  美德少年演講稿

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好!

  我叫金東祺,是我們班的班長,我對待工作任勞任怨,盡職盡責,有很強的集體榮譽感,凡事以集體利益為先,有較強的管理和組織能力,在同學中具有較高的威望。我遇事冷靜,處理問題能面面俱到,是老師的得力助手。我成績優(yōu)異,在課堂上我敢于提問,善于質疑,對于一些問題有自己獨到的見解,與老師交流一些解法上的技巧問題。我曾被被評為三好學生和優(yōu)秀班干部,但我從來都不驕傲自滿,利用自己的優(yōu)勢條件,經常給同學講解作業(yè),輔導他們上課沒有聽懂的內容,我從來不覺得成績不好的同學就是差生,因為每個人都有自己的特長,所以有些同學雖然成績不好,但是有的動手能力很強,有的非常尊敬父母,有的在困難面前不低頭,所以我會與不同的同學交往,我都會學習他們身上的亮點來提升自己的品質。

  我愛好廣泛,書法,五子棋,象棋,軍棋等都是我的愛好。放學后我和同學走路回家,在學校圖書館做好作業(yè)以后我們就在圖書館看書,每天看一本書,已經成為我生活中的一部分。看完書后再切磋幾盤五子棋,在這里吹個小牛皮,我們班的同學還沒有一個在棋上能贏過我的。我積極參加學校里組織的活動,比如講故事比賽,演講比賽,還去競選大隊委,雖然都沒有取得好成績,但我從中受益不淺。

  我熱愛自然,愛護環(huán)境。我知道我們國家乃至整個地球都存在以下一些問題:全球變暖,物種滅絕,水資源嚴重不足,污染現(xiàn)象嚴重等。我雖然人小,但我也是急在心里。我覺得只要人人都為環(huán)保奉獻自己的一點,

  哪怕是微不足道的力量,都會為我們的祖國,為我們的母親——地球帶來一份希望。我是這樣想的,也是這樣做的。比如說從幼兒園開始到現(xiàn)在,我從來沒有亂扔垃圾,而且看到操場上有垃圾,我還會隨手撿起來扔到垃圾筒。我洗手,洗臉的時候都把水龍頭開得很小,洗澡擦沐浴露時都會把水龍頭關掉。當看到有同學沒有關水龍頭時我就會過去把它關掉。不用了的作業(yè)本我就把空白的地方用來打草稿。去超市買東西都是帶環(huán)保袋去裝東西的。吃飯的時候我總是把最后一粒米飯都吃掉,從來不浪費。植樹節(jié)的時候就在自己的小區(qū)里栽上一棵小樹苗。小區(qū)的樹木我從來不去摘葉子和花,有時還會制止其他小朋友破壞樹木。我偶爾喝一下飲料,一般都是從家里帶開水來學校的。我不要媽媽給我買很多衣服,也不要媽媽給我買一些名牌的衣服,我覺得小孩子長得很快,太好太多的衣服是在是浪費。我查過資料,塑料袋,廢電池等耗材如果被棄置在環(huán)境中或掩埋,它很難降解,還會對環(huán)境造成污染。事實上其中的許多成分都可以再回收利用,如:塑料、調色劑、泡沫塑料、海綿、碳粉以及各種金屬等等,這些原料加工以后又可以制成新的產品,如:E-木、再循環(huán)的塑料、公園長凳子、文具等等。通過耗材回收,可以減少被堆填或掩埋的耗材,從而減少對環(huán)境的污染?墒俏覀儼嗟暮芏嗤瑢W都還沒有這種環(huán)保的意識。所以,光憑我的個人力量實在太渺小了,我應該發(fā)動一批同學投入到環(huán)保的隊伍中來。 我有一個夢想,就是有一個神奇的汽化器,不管是空氣,水,土壤,只要經過這么一個凈化器之后,就是非常清新和無污染的。我想通過我努力學習,多學知識,讓這個夢想早日變成現(xiàn)實。

  這就是我,一位可愛的,積極向上的少先隊員。我有理想,有追求;

  我有信心,有愛心;我正直善良!懊恳粋人都很重要;每一個人都能發(fā)揮作用;每一個人都能帶來變化!蔽蚁胪ㄟ^我自己的努力把環(huán)保的.理念灌輸?shù)矫课煌瑢W的心中。

美德少年演講稿 篇2

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  我是實驗小學四年級九班的一名小學生,我叫叢如一。

  學規(guī)范,做美德少年,是一件非常讓人驕傲的事,也是一件催人奮進的事,更是我們每一位少先隊員應該做到的事。

  作為實驗小學的一員,從上學第一天起,老師就教導我們要認真學習《小學生日常行為規(guī)范》,做一個熱愛學習,熱愛生活,勇于上進的優(yōu)秀少年,做一個具備優(yōu)良品德的快樂少年。

  于是,在老師的引領下,我學會了愛祖國、敬隊禮;學會了尊敬父母,團結同學;學會了禮貌待人,誠實守信;學會了虛心學習,幫助他人;學會了遵規(guī)守序,愛護公物;還學會了鍛煉身體,照顧自己等等等等。

  爸爸常跟我說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,按照行為規(guī)范的要求,每一天,我都認認真真做好每一件事。然后,我懂得了關心父母的健康,知道父母的生日,了解了讀書的樂趣,。有一次,爸爸帶我去省會濟南游玩。在一輛公交車上,我遇到了一位老奶奶,我第一時間主動給她讓了座位,得到了老奶奶和爸爸的夸獎,贏得了公交車上乘客的贊許,這讓我體會到了美德帶來了滿足和驕傲。

  去年,看電視節(jié)目《爸爸去哪兒》,看到天天小朋友給他爸爸洗腳,于是,第二天,我給爸爸端了一盆洗腳水,為爸爸捶背,爸爸露出了從未有過的開心笑容,那一刻,爸爸說他是最幸福的。

  秋風吹起,我的紅領巾在風中飄動,我歡歡喜喜上學放學,生活在一個美麗的校園和幸福的家庭。在學規(guī)范,做美德少年的道路上,我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良和自信,從小事做起,就一定能成為一個美德少年。

美德少年演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我是來自三六班的田**。

  個人文明一小步社會進步一大步,做文明美德少年,我覺得我們應該從身邊的每一件小事做起。記得小學一年級的時候,一次輪到我們組值日,我在走廊里拖地的時候,發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日,也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,掃完地后又去擦墻,擦完墻后又去倒垃圾,最后雖然我有點累,但我心里很高興,因為我們班衛(wèi)生分得了10分。

  在學習上,我是一個努力勤奮人,一日之計在于晨;我每天早上6點半起床,開始早讀;我每天都做好預習、復習,上課認真聽講,積極發(fā)言,不折不扣地完成老師布置的作業(yè),我知道只有努力勤奮地學習,才能成取得優(yōu)異的成績,掌握豐富的知識,豐富的知識是我們翱翔的翅膀。

  在學習之余,我愛好廣泛,經常參加各類活動。我從五歲開始學習跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓練,我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動,不僅使我得到了很好的鍛煉,也增強了我的自信心。

  我認為做一個美德好少年,還要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,向雷鋒叔叔學習,很多時候幫助的是別人,快樂是自己。同學之間團結友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家里孝敬父母,幫父母做自己力所能及的事。

  我相信只要我們從小事做起,從我們自身做起,就一定能成

  為美德少年!

  謝謝大家對我的支持!

美德少年演講稿 篇4

校長、老師、同學們:

  早上好!

  我是二(1)班的奚銳敏,一個平凡的女孩。很高興學校和老師給我這個計劃代表十佳美德少年來做演講。

  我現(xiàn)任校中隊長,班級學習委員,語文科代表等職務。在四年前,我還是一個混沌未知的小女孩,但是今天,我已經是一個掌握了許多文化知識,懂得了許多做人道理的女孩。這一切,要感謝給我提供這么好學習環(huán)境的東湖雙語學校,要感謝培育我的老師們,還要感謝給我?guī)椭耐瑢W們。

  在這四年中,我每一學期都能獲得三好學生或優(yōu)秀學生干部的榮譽稱號;連續(xù)三年均獲得優(yōu)秀少年的光榮稱號;在學校的各項比賽中取得了很不錯的成績,在校奧數(shù)競賽中我得過一等獎四次、二等獎兩次,在作文競賽中我得過三等獎,在英語單詞競賽中我得過二等獎,在書法競賽中我得過一等獎,在繪畫競賽中我得過二等獎。并在20xx年惠城區(qū)語、數(shù)、英三科知識能力競賽中獲得了“百名尖子”的榮譽稱號。我能取得這些成績,雖然與我的努力分不開,但也是老師們精心栽培的結果。在此,我向培育我的曹老師、王老師、張老師、黃老師等表示深深的感謝!

  我不但學習成績好,還能團結同學、關心班級,在同學有困難時,我會主動地去幫助他們,我認為,幫助別人是快樂的,在幫助他們的同時也提高了自己。常言道:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。只有團結互助,我們的班集體才能有凝聚力,同學們才能不斷進步。

  “人無完人,金無足赤”。我有優(yōu)點,也有缺點。我做事有點馬虎,膽量還不夠大,口才方面也不太好。我今后還要繼續(xù)努力,發(fā)場優(yōu)點,克服缺點,成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年,并帶動全班同學不斷進步。

  同學們,和我一起努力吧!每天一小步總有一個新高度。

  謝謝大家!我的演講完畢。

美德少年演講稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  " 滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄 " 歷史的滾滾長河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國傲立于東方,歷史長河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁! " 會當凌絕頂,一覽眾山小。 " 是杜甫吟唱的盛唐清韻; " 了卻君王天下事,贏得生前身后名。 " 是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌; " 我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。 " 是譚嗣同面對民族衰微的浩然肝膽

  神州大地上,國學文化傳承千年。何為國學?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時珍涉足千山萬水,遍嘗百草,用自己的親身體驗造福于后人的《本草綱目》?還是紀曉嵐精通經,史,子,集整理出浩瀚的《四庫全書》?何為國學?不就是經那得起時間洗煉而沉淀下來的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財富,文化積淀嗎?

  國學經典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!

  還記得精忠報國的岳飛,力抗金兵,保家衛(wèi)國,即使皇帝昏庸,奸臣當?shù)溃瑓s依然誦出 " 三十功名塵與土,八千里路云和月。 " 的民族氣概!

  還記得一代梟雄曹操,東臨碣石,釃酒臨江,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱 " 老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。 " 的壯懷好歌! 還記得亂世漂泊的李清照,將國家之恨紡成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風,瘦比黃花,仍舊吟出 " 生當做人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東的豪言壯語!

  那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起遙遠的絕響!

  國學的經典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經典,傳承中華文化,肩起民族復興的偉業(yè),讓中國這條龍騰飛在世界東方!

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