演講稿作文

時(shí)間：2022-10-28 08:44:32 演講稿范文我要投稿

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【熱門】演講稿作文7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的演講稿作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】演講稿作文7篇

演講稿作文篇1

　　第十二屆“雨花獎(jiǎng)”作文大賽的通知我是從《全國(guó)優(yōu)秀作文選》上看見的，我們班有好多同學(xué)都訂了這份刊物，也都非常喜歡讀，因?yàn)槟抢锩娴奈恼露际俏覀冃∨笥褜懙�。�?dāng)時(shí)，媽媽說：“你也寫一篇吧�！蔽艺f：“寫什么啊，我不會(huì)寫啊�！眿寢屨f：“你想寫什么就寫什么，不過就是說自己想說的話嘛�！庇谑�，我就把自己心目中的春天寫了出來，特別是一到春天就起疙瘩這件事，是最讓我煩惱的事情了。

　　然后，媽媽帶我去郵局，我自己寫好信封，把信塞到郵筒里。我感到很神奇，很有意思。

　　投完之后，我一遍遍地問媽媽：“我能獲獎(jiǎng)嗎？”媽媽說：“哪有這么簡(jiǎn)單�！敝笪揖蜎]有再問。

　　那天下午，老師讓我出去一下，我想，我沒犯錯(cuò)誤啊，老師怎么又叫我呢？老師說：“你的作文得了獎(jiǎng)�！蔽倚老踩艨瘢�，回到家，我告訴了媽媽，媽媽很高興，全家人都很高興，媽媽說一定帶我去南京領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　在南京大學(xué)頒獎(jiǎng)典禮上，我見到了作家梁曉聲、黃蓓佳、肖復(fù)興、趙麗宏、秦文君，還有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的大作家——余秋雨。余秋雨老先生，戴著眼鏡，穿著長(zhǎng)大衣，還有一些白頭發(fā)，顯出一副大作家的風(fēng)度來。在四年級(jí)課本里，我曾學(xué)過肖復(fù)興老師的一篇文章，題目是《那片綠綠的爬山虎》，現(xiàn)在見到本人，還真有些激動(dòng)呢！

　　看來，寫作文這件事其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去寫，肯定會(huì)寫好的。

演講稿作文篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要給大家演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》——保護(hù)浙江水資源，有你也有我

　　浙江有水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇的西子湖畔；有一襲夢(mèng)回千年的江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)；有源流雖一派，清白只垂云的垂云通天河；還有兩岸青山壁立，江中碧水盈盈的柳溪江。

　　瞧，這么多浙江著名旅游景點(diǎn)都和咱們的水有著密不可分的關(guān)系，可見保護(hù)水資源是有多么的重要��！對(duì)此咱們的浙江政府還推出了“五水共治”的大政方針。

　　你們知道嗎所謂的五水共治就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。這樣既能保護(hù)環(huán)境又能供應(yīng)老百姓的需求是一石多鳥的舉措。它的`價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水。因?yàn)檎憬且蛩�、因水而興、因水而名的，所以五水共治是建設(shè)新一輪浙江發(fā)展的重要之策。

　　讓浙江的水資源變得更加清潔美麗、飲用起來更加安全不僅僅是國(guó)家的夢(mèng)想，也是咱們每一個(gè)浙江人的夢(mèng)想，在我們都的身也有著許多視護(hù)水為己任的護(hù)水人，比如：鄭鼎沐

　　鄭鼎沐是一位來自千島湖宋家灣取水口處的一位護(hù)水人，他與湖水為伴、守望堅(jiān)持已有十年之久。每日清晨，老鄭開始一天的工作，從觀察取水口附近的湖水表面是否有異常，到沿著取水管道來回巡查……三千六百個(gè)日夜里，老鄭已練就了從管道的回聲中就能判斷水泵工作是否正常的本領(lǐng)。他每天都會(huì)取水采樣，并記錄水溫。這些水樣會(huì)被定期送到品保部檢測(cè)。

　　農(nóng)夫山泉的品保人員也經(jīng)常到取水口監(jiān)測(cè)水質(zhì)狀況，和專業(yè)人員接觸多了，老鄭也成了半個(gè)“水專家”，知道了“弱堿性的水才是健康的”。據(jù)老鄭介紹，千島湖35米處的深層水，水溫常年保持在12攝氏度，這個(gè)溫度的水表面張力和黏度都發(fā)生了變化，容易透過細(xì)胞膜被人體吸收，促進(jìn)新陳代謝，對(duì)人體很有益。老鄭雖然對(duì)其中的科學(xué)原理還不甚明了，但他相信，自己守護(hù)著的這片水域，是非常好的飲用水源。

　　在我們的身邊像鄭鼎沐這樣的人還有很多，比如說呂建平、劉明他們也和鄭鼎沐一樣擁有“捧著一顆心來，不帶半根草去”品質(zhì)的人還有很多。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，用自己的一點(diǎn)微薄之力為保護(hù)水資源，讓咱們浙江的水更清、天更藍(lán)、山更清。

　　我相信如果在座每一位同學(xué)都能改掉曾經(jīng)愛浪費(fèi)水、污染水的壞習(xí)慣，成為一個(gè)愛水護(hù)水的小護(hù)水人，那咱們讓浙江之水變得更美、更凈的夢(mèng)想一定能夠更早日實(shí)現(xiàn)。

　　我的演講到此結(jié)束。

　　謝謝大家！

演講稿作文篇3

　　帶走愁楚，留下微笑人生如畫，有了微笑的畫卷便平添了亮麗的色彩；人生如酒，有了微笑的美酒便飄這誘人的醇香；人生如歌，有了微笑的歌聲便多了動(dòng)人的旋律；人生如書，有了微笑的書籍便有了閃光的主題。 ——————題記

　　若我是一面湖，那我將微笑的面對(duì)孩童向我傾扔的石子，他讓我在平靜中多了一道道漣漪，多了一份韻味—— 若我是一顆草，那我將微笑地面對(duì)狂風(fēng)暴雨對(duì)我地襲擊，因?yàn)樗ゾ毩宋业匾庵�。那些�?duì)它的愁楚與恐懼，讓它的隨風(fēng)而去，被雨沖刷得了無痕跡吧—— 若我是一顆石子，那我將微笑地面對(duì)人們從我的身上踐踏過去，它讓平凡的我為人類作出了貢獻(xiàn)，微笑地將那些被世人所鄙棄的塵埃，污垢視為美麗的化身—— 若我是一顆蒼松，那我將微笑高對(duì)那扎根于峭壁的劣惡環(huán)境，是它讓我高大，讓我茁壯，經(jīng)歷平常又不平凡的一生—— 讓雨沖刷掉愁楚屋外的綿綿細(xì)雨如絲落下，威風(fēng)掠過萬物的指尖，將萬物的身軀清洗了，換上了鮮亮的戎裝！如果你憂傷，你愁楚，請(qǐng)邁出門檻，來到這綿綿細(xì)雨的屋外吧！

　　讓細(xì)雨為了你洗滌，讓大雨為你沖刷，帶走那些不該留下的吧！它是什么？一切愁楚，憂傷，煩惱與悅—— 在陽光中拾起微笑清晨，瞭望遠(yuǎn)處那如淡黃的月初，它發(fā)著耀眼而醒目的光彩——想必，在過一會(huì)兒的功夫，那輪日已高掛空中了吧，它對(duì)萬物播下了恩澤，帶來了恩惠，聽那鳥兒歌唱的聲音，看那花兒舒展的笑臉，聞那泥土發(fā)出的清香—— 當(dāng)你仍在佇立遠(yuǎn)視時(shí)，請(qǐng)你彎下腰，拾起那被你遺失的微笑，讓它如花兒般綻放，如泥土般清香，如小鳥般歡快地飛翔。微笑，就在你的腳尖，讓雨水沖刷掉你的愁楚，拾起那遺失的微笑。

演講稿作文篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是一個(gè)愛好廣泛，活潑開朗的男孩。我喜歡看書、朗誦、畫畫、吹葫蘆絲和笛子。多次獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“三好學(xué)生”稱號(hào)，而且，還獲得了全國(guó)第四屆“環(huán)保之星”科技大賽一等獎(jiǎng)、“童謠畫”比賽一等獎(jiǎng)、“珍愛生命之水”科技征科文一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。我葫蘆絲已經(jīng)通過國(guó)家六級(jí)。我在河北師范大學(xué)圣誕晚會(huì)、賀州學(xué)院元旦晚會(huì)上進(jìn)行過小品和樂器表演，受到了一致好評(píng)。

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：相信我，一個(gè)充滿自信和興趣廣泛的男孩一定不會(huì)讓你們失望！我期待著和大家一起用歌聲和友誼來譜寫我們的美好未來！請(qǐng)大家支持我，投我一票！

演講稿作文篇5

各位老師，各位同學(xué)們：

　　大家下午好！今天我演講的題目是《稅收，共和國(guó)的血脈》。

　　同學(xué)們，當(dāng)你坐在明亮寬敞的教室中快樂地學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你悠閑地漫步于潔凈寬廣的街道時(shí)，當(dāng)你仰望一座座氣勢(shì)雄偉的高樓大廈時(shí)，當(dāng)你在美麗的公園盡情地玩耍時(shí)，你是否會(huì)由衷地為這幸福美好的生活而欣慰呢？是什么讓我們的城市發(fā)生如此大的變化？是什么讓我們的生活變得如此美好？告訴你吧，是稅收給我們帶來這美好的一切。因?yàn)閲?guó)家財(cái)政收入有90％以上來源于稅收，可以說稅收是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)持續(xù)發(fā)展的源泉，在稅法意識(shí)深入人心的今天，我們可以響亮地喊出這樣的口號(hào)“依法誠(chéng)信納稅，方能構(gòu)成小康社會(huì)！”

　　讓我們來聽一個(gè)依法誠(chéng)信納稅的故事。

　　他是一個(gè)普普通通的小店老板，小店的利潤(rùn)并不豐厚，但他卻能每個(gè)月都自覺地向國(guó)家交120元左右的稅費(fèi)，我向他提了一個(gè)問題:“為什么要納稅呢？把這么多利潤(rùn)交出去，你不覺得虧嗎？”他臉上流露出由衷的微笑，說：“我的店現(xiàn)在生意這么好，多虧了國(guó)家把我交上去的稅款撥下來給我們修路。以前通往小店的路不好走，生意也難做。說到底，這稅款還是用在了我們納稅人身上了!”他還說他女兒在一個(gè)硬件很好的學(xué)校里上學(xué)，學(xué)校建設(shè)的其中一部分，也許就是他交的稅款，“你說會(huì)虧嗎？”他反問我。

　　說到這里，不知大家是否明白了，我們向國(guó)家交稅，到底是誰賺了，誰受益了呢？答案是如此的肯定，我們依法誠(chéng)信納稅，不僅僅是為了自己，也為了無數(shù)和我們一樣的老百姓啊！資金來源于人民，有直接或間接地用于為民眾造福的各項(xiàng)事業(yè)中去，有一句話說得好：“稅收取之于民，有用之于民�！敝挥星f萬的納稅人依法誠(chéng)信納稅，國(guó)家才有足夠的資金投入到社會(huì)主義各項(xiàng)建設(shè)中去，是人民群眾安居樂業(yè)，生活水平不斷提高。

　　稅收，共和國(guó)的血脈！涓涓細(xì)流匯成大海，共和國(guó)的血脈里流淌著納稅人真誠(chéng)的奉獻(xiàn)；稅收——共和國(guó)的血脈，它融進(jìn)了每一位公民的辛勤與汗水。站在歷史的潮頭，我們立足湘潭經(jīng)濟(jì)建設(shè)，放眼展望未來，征納雙方奮斗的步伐一刻也不能停止！正是因?yàn)橛屑{稅人勤勤懇懇地拼搏創(chuàng)業(yè)和無私奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛卸悇?wù)人默默無聞地應(yīng)收盡收，才有了湘潭的天更藍(lán)、水更綠，才有了湘潭經(jīng)濟(jì)建設(shè)的欣欣向榮、人民的安居樂業(yè)。向納稅人致敬，是稅務(wù)人誠(chéng)摯的問候；依法納稅，是我們衷心的希望。

　　朋友們，如果你愿意共創(chuàng)我們美好的家園，如果你愛國(guó)，那么請(qǐng)記�。憾愂帐枪埠蛧�(guó)的血脈，我們必須依法納稅、誠(chéng)信納稅！

　　最后，我想用這樣一首詩來結(jié)束我的演講，也借此表達(dá)我一顆誠(chéng)摯的心：

　　我是一個(gè)光榮的稅務(wù)人，我有機(jī)會(huì)回報(bào)共和國(guó)---我的母親，無論何時(shí)何地，我都不會(huì)忘記我的義務(wù)和使命，為了母親的微笑，我愿意把我的勞動(dòng)成果交給母親，因?yàn)槲抑姥獫庥谒�，兒女和母親永遠(yuǎn)都是心心相印的一家人!

演講稿作文篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好：

　　我叫冷婧怡，是五年級(jí)二班的學(xué)生，我非常熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)被學(xué)校評(píng)為“愛學(xué)習(xí)的小能人”加入少年先鋒隊(duì)是少兒時(shí)的夢(mèng)想，我在學(xué)校很快加入了少先隊(duì)，還在XX年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員，”我還要更加努力的好好學(xué)習(xí)，天天向上。熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)，熱愛集體，熱愛少先隊(duì)組織。

　　多年來，我擔(dān)任了許多的職務(wù)，積極幫助同學(xué)們雖然每天都很辛苦，但我總會(huì)用滿腔的熱情堅(jiān)持到底。因?yàn)槲颐靼祝撼钥嗖⒉豢膳�，可怕的是不愿意吃苦。我也喜歡幫助別人。有一次，天下著蒙蒙小雨，一個(gè)小弟弟端著牛奶雙手沒空，他說：“姐姐，請(qǐng)幫幫我把帽子戴上，好嗎？”我說：“好呀�！闭f罷，便把帽子給他戴上。他說：“謝謝姐姐�！蔽倚α诵Ρ阕吡�。

　　我的興趣愛好十分廣泛，唱歌、葫蘆絲、彈鋼琴、寫作、書法……都是我的拿手絕活。

　　在元?dú)g會(huì)上我演奏了一首首優(yōu)美的樂曲；在班上的光榮榜上經(jīng)常出現(xiàn)我的名字；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我又得到了一些小小的榮譽(yù)。

　　今天，我懷著一顆為同學(xué)們服務(wù)的心來參加競(jìng)選。希望能夠得到同學(xué)們的支持，如果我當(dāng)選了大隊(duì)干部我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，為同學(xué)服務(wù)。我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己是最棒的。如果我落選了我也不會(huì)灰心而會(huì)找到自己的不足，并加以該正。

　　同學(xué)們，“給我一個(gè)希望，我會(huì)還你一片海洋�！毕嘈拍愕倪x擇不會(huì)錯(cuò)，希望大家能投我一票，記住，我的名字叫—冷婧怡！謝謝大家！

　　六年級(jí):李曉云