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教育演講稿

時間:2022-10-28 08:29:54 演講稿范文 我要投稿

【實用】教育演講稿模板集合八篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的時代,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的教育演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】教育演講稿模板集合八篇

教育演講稿 篇1

老師們,同學們:

  大家好!

  今天我在國旗下的講話主題只有一個:就是加強冬季安全,尤其是道路交通安全、防火安全。

  冬季是各類安全事故的多發(fā)季節(jié),近期全國部分省市相繼發(fā)生了多起學生安全事故,造成了重大損失。為了加強學生安全工作,我校近期從各方面對學生安全進行了教育。學校和老師希望各位同學攜手,從以下幾個方面共同做好冬季安全工作,希望得到同學們的大力支持。

  一、注意道路交通安全。冬季風、霧、雪天較多,路況復雜,如果遇到惡劣天氣,雪多路滑,學生上學或出行,請嚴格遵守交通規(guī)則,不在大道上玩雪和滑冰,橫過馬路一定要走人行橫道;車輛接近時不要突然橫過馬路,做到一停二看三通過,也不要在交通要道上鍛煉身體;不坐無證駕駛和酒后駕駛的車輛,不坐車況不良、安全檢查不合格的車輛,不坐超速、超載的車輛,認真排好路隊,有車輛通過時,最好站著面對車子行禮。避免發(fā)生交通安全事故。

  二、加強冬季火災、煤氣中毒的預防。冬季少雨,氣候干燥,容易發(fā)生火災。為了確保生命財產(chǎn)安全,請同學們休息日不要到危險地方玩耍,更不能在樹多草雜的山地或房前屋后點火取暖。多學習一些預防煤氣中毒的知識,確保冬季取暖安全,減少煤氣中毒事故的發(fā)生。

  三、加強冬季衛(wèi)生知識的學習和應用。冬季,氣溫下降,是傳染病多發(fā)季節(jié)。流感是這個季節(jié)的多發(fā)病,如果你出現(xiàn)感冒發(fā)

  燒癥狀,一定要及時到醫(yī)院就診,在保證癥狀已經(jīng)消失后,才能到學校進入班級上課。另外,為了你們的健康,請調節(jié)好你們的飲食,特別是早餐,一定要保證吃好吃飽,不要在街上亂買東西吃。一是因為上午有四節(jié)課,你們用腦較多,需要大量營養(yǎng),如果營養(yǎng)長期得不到供給,也會給你們的發(fā)育帶來負面影響;二是冬天氣溫較低,沒有早飯做保證,你們手腳冰涼,也不利于學習和思考。

  四、用電安全。請同學們不要到高壓電線下玩耍,不隨意觸摸電源和線頭,不要用濕手接觸燈口、開關和插座等電氣設備,不要玩弄電氣設備;嚴禁站在潮濕的地面上觸動帶電物體或用潮濕抹布擦試帶電的家用電器。希望大家時時注意,確保不因此發(fā)生危險。

  總之,學生的人身安全是生活和學習,是家庭幸福和社會穩(wěn)定的前提條件,所以我們學校和老師都要牢固樹立安全第一、責任重于泰山的觀念。

  老師們,同學們,生命最寶貴,人生最可愛。為了你的健康,為了你和他人的幸福,讓我們積極行動起來吧,認真做好安全工作,確保個人安全,確保他人安全!

  最后,祝愿大家平安幸福!

  謝謝!

教育演講稿 篇2

各位老師、各位同學:

  大家早上好!

  隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,

  因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。為加強對中小學生的安全教育,19xx年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日,建立全國中小學生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

  今天,3月29日是第十五個全國中小學生安全教育日,教育部將今年中小學生安全教育日主題定為“珍愛生命,安全第一”。為了更好地宣傳安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學校向全體師生發(fā)出倡議:

  1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

  2、提高自我保護能力,學會碰到突發(fā)事件,能冷靜對待,學會自我保護;

  3、珍惜生命,擁有健康的心理,從容面對學習和生活中的各種困難;

  同學們,當災難的發(fā)生對每個人來說,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

  今天是第十五個全國中小學生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對安全的重視。大地蘇醒,春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  各位同學,下面把本周安全活動安排說一下:

  星期二中午,全校學生收看安全教育短片;

  星期四晨會課,舉行三到六年級學生安全知識競賽;一、二年級學生由老師組織集體學習安全知識競賽的題目內容。

教育演講稿 篇3

各位老師、同學們:

  世界上什么東西最寶貴?毫無疑問,是人的生命!

  每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光,享受到親人的關愛、子女的孝敬,享受到日新月異的生活,憧憬一個又一個美好的希望。

  縱觀那些奪走無數(shù)生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!

  在過去的一年,噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙。汉虾怅柎蠡鸬膲蚜遥种邪偕虖B火災的無知,浙江溫嶺火災的愚昧,廣東汕頭火災的慘叫??在為逝去者的痛哭悲泣中,金錢,功名,利祿,已煙消云散,留給我們的只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

  人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿!半[患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,是對我們的呵護和告誡,是我和大家每天工作中都應該熔守的信念,遵守的信條!跋腊踩睂τ谖覀內绱酥匾松穆猛旧,我們與之結伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風風雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠伴隨我們!

  不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:云南省富寧縣小學起火釀成火災,傷亡2人;就在剛剛過去的廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識淡薄造成的!因此,要珍惜生命,遠離火災!

  “前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的消防安全管理秩序,是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,狠抓消防安全四個能力建設,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構建良好的消防安全環(huán)境做出我們的努力。

  火,伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進步,是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣。

  “遠離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人平安幸福而共同努力吧!

教育演講稿 篇4

各位老師、同學們:

  隨著一聲清脆的啼哭聲,就標志著一個生命降落人間,生命的存在意味著什么?嬌嫩的花朵在綠叢中起舞,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上翻滾——————這些都是因為有生命的存在。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!世界上最珍愛的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此,重視安全是珍愛生命的前提。

  當今威脅生命的安全因素都有那些呢?無非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的,這個世界因為人的歡聲笑語而精彩。如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,辜負家人的重望,把生命當兒戲,那么后果不堪設想,良心也終會受到譴責。一件件一樁樁血腥的事實報道,令人膽戰(zhàn)心驚,殘不忍睹。只因為忽視了安全問題,一個個生命如鮮花在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。到那時,這一切都為時已晚,我們已失去的太多太多,難道只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎?我們難道還不應該反思嗎?

  血的教訓只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。生命絕不是為了自己可以說,我們的生命的一半就是家人,既然我們已經(jīng)認識到不注重安全會使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難,那我們?yōu)槭裁催要再去拿生命開玩笑呢?

  有人說:“有錢是福!边有人說:“有家是福!奔词鼓阌泻芏噱X,但遇到不幸,連生命都沒了,有錢有什么用?即使你有家,但遭到破壞,享受不到天倫之樂,有家又有什么用??所以我要說:“只有平安才是真正的幸福!

  少年朋友們,為了你和他人的幸福,請珍惜自己的生命,牢記這句用血淚總結出來的警句吧!

教育演講稿 篇5

各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天在這國旗下要講三個主題:一、成才先成人,愛國先愛校;二、學會感恩,學會忍讓;三、弘揚中華美德,做守法小公民。

  先講第一個主題:成才先成人,愛國先愛校。

  同學們,文明習慣和愛心無處不在,想要成才先要做好人,要愛國先愛校園這個大家庭。我們必須而且應該從小事做起,嚴格要求,長期堅持,千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事,因為它代表著一個人的文化素養(yǎng),標志著一個民族的健康程度,影響著一個地區(qū)一個國家的經(jīng)濟發(fā)展,影響著一個人的發(fā)展和幸福,在學校也體現(xiàn)著它的辦學水平。最后,我希望大家能從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣吧,讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去,說文明話做文明人,辦文明事,真正做到愛他人、愛家庭、愛學校、愛祖國。

  講第二個問題:學會感恩,學會忍讓。

  首先,我們要對自己的父母感恩。我們曾經(jīng)感激過許多相識或不相識得人,我們曾經(jīng)為一件件的事情而心存感激,但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽光,沐浴其中,我們卻從沒想到過感激,媽媽的慈愛就像最細碎而晶瑩的鹽粒,我們一日三餐安然品味著她的芳香,卻在菜肴里從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養(yǎng)著我們,我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界,感恩一切,就讓我們從感恩母愛開始吧。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。

  講第三個問題:弘揚中華美德,做守法小公民。

  校園是神圣的知識殿堂,我們從這里汲取豐富的知識,校園,還是無憂的天地,我們在這個搖籃里健康成長,校園,更是一個大家庭,我們都是這個幸福大家庭的一員,因此,在這樣優(yōu)越的條件下,更應愛嚴格遵守校規(guī)校紀。試想,如果出入門時不出示或佩戴學生卡,就會給社會不良分子帶來可乘之機,他們一旦進入校園,將會給同學們的校內安全帶來巨大威脅。試想,如果校園內普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象,擾亂正常秩序,我們在這樣的環(huán)境中,生活和學習的直來能夠將無法得到保障。由此看來,校規(guī)校紀如同莊嚴的法律,我們不僅要正式,更要維護和遵守,只有這樣,才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎。遵紀守法是每一個公民應盡的道德和法律責任,作為文明學生,我們更應承擔這一神圣責任!那就是付之以行動,從校園內做起,從小事做起,做一個守法小公民。

  XXX小學

  20xx年xx月

教育演講稿 篇6

  在我老家——甘肅中部的一個小山村,每年這個時候正值山花爛漫,鶯歌燕舞的季節(jié),平日農(nóng)閑時,很多家庭過著悠然自得的田園生活;再過不了多久,將迎來一年一度的農(nóng)忙時節(jié),打工在外的鄉(xiāng)親們將從四面八方趕回來,褪去”農(nóng)民工“的工裝,換上”莊稼漢“的衣著。整個山村都將沐浴在歡樂祥和的'豐收喜悅之中。

  然而,九年前的這個時候,一場突如其來的事故讓好幾個家庭再也無暇去欣賞和感知那片土地的生機,在世代耕耘的土地上,留下永久的悲痛印記。那個原本豐收的季節(jié),常年在小煤礦下井作業(yè)的幾個村里人卻”躺“著回了家。原本祥和的山村,沉浸在了無盡噩耗中;原本幸福的家庭,陷入了失去親人的沉痛之中。多年以后我才明白:由于煤礦規(guī)模小、設備陳舊老化、組織管理混亂,更重要的是企業(yè)管理者的安全防范的懈怠,班組作業(yè)人員安全意識的淡薄,釀成了那次典型的安全生產(chǎn)責任事故。

  時至今日,結合對股份公司”安全生產(chǎn)月“的培訓課程的學習,作為多年前那起安全事故的親身見證者,今天我想分享一下我就生產(chǎn)中關于安全意識的一些看法。

  從宏觀層面來說,對于企業(yè)的一員,家庭的頂梁柱,社會的一份子,安全生產(chǎn)的重要性不言而喻:安全生產(chǎn)事關家庭的幸福,企業(yè)的發(fā)展,社會的進步,國家的昌盛。

  那么在日常生產(chǎn)活動當中,怎樣才能做到安全生產(chǎn)呢?

  首先,要牢牢樹立安全生產(chǎn)防范意識。

  在我看來,安全生產(chǎn)意識歸根結底是責任意識,說白了,講安全是一種負責任的表現(xiàn):誰不想勞動一天后,平平安安回家吃上熱氣騰騰的飯菜,坐享天倫之樂?誰不想自己的企業(yè)安全有序的進行生產(chǎn)活動,公司蓬勃發(fā)展?誰不想整個社會能安定團結,氛圍和諧?誰不想自己的祖國繁榮昌盛,國泰民安?只要是個負責任的人,答案是肯定的,誰都想;說一千道一萬,對企業(yè)而言,安全生產(chǎn)意識是一種防范意識,如果把安全事故比作是打雷下雨淋濕,安全生產(chǎn)意識就好比是在打雷之前的各項準備、多種預案,這就要求企業(yè)的管理者和作業(yè)人員于無聲之處聽驚雷,時刻保持警醒,毫不懈怠。

  講到這里,我腦海中情不自禁的想到一個人,一些事。那是20xx年8月份,公司承接了青海錫鐵山10MWp光伏項目,我公司第一個光伏變電站項目,我有幸被公司選派赴項目一線工作學習。在項目現(xiàn)場,項目總工兼專職安全員段培民先生給我造成了很大的”麻煩“,什么”麻煩“呢?各種細節(jié)性的”麻煩“,在這里我只舉一個例子:每次只要我邁出項目部彩板房,他就嘮叨我戴上安全帽,8月的高原腹地,白天陽光炙烤戈壁沙漠,接近攝氏40度,想必在座的都有過內似的經(jīng)歷,那么熱,誰也不愿意在腦袋上擱一個又大又笨重”吸熱器“;然而段工卻始終毫不讓步,時間長了,我居然養(yǎng)成了習慣,每次出門還提醒項目部其他成員戴上安全帽。這件事情過了很長時間了,隨著參加工作后,閱歷的逐漸增長,漸漸才明白段工當時對我的苛刻要求,這些不嫌麻煩的言傳,不厭其煩的說教,其實是一種安全意識,一種很強的責任意識。因為多年的經(jīng)驗在他腦海中形成了潛移默化的東西:那就是安全意識。在任何時候,安全問題決不能掉以輕心。

  其次,安全生產(chǎn)更加注重以人為本的過程管理理念。

  我們公司是一個電力工程類企業(yè),大到單位工程、分部分項工程,小到一個施工工藝都是由項目管理者和工人主導來完成的。每個建筑安裝活動、每個環(huán)節(jié)都有潛在觸及安全紅線的風險,所以過程控制理念格外重要。

  人是工程施工中最活躍的主體,管理和人本來就息息相關,在過程管理中,人的因素一經(jīng)和管理融入在一起,便成為一個有機的整體。人即是安全生產(chǎn)的受益者,又是出事故的受害者,搞好安全生產(chǎn)工作必須堅持”以人為本“。我非常欣賞這句話Oneworld,onelife,wecare。譯為世界只有一個,生命只有一次,我們應該珍重。因此,抓好安全生產(chǎn)工作是每一個管理人員的基本要求,也是每一個企業(yè)搞好安全工作的出發(fā)點和落腳點。安全管理是一種責任,一方面,管理者要摒棄冗繁官僚的管理模式和形式主義,另一方面被管理者要加強安全意識教育,杜絕任何的抵觸和自由散漫。只有把這兩個方面統(tǒng)一起來,安全生產(chǎn),過程管理成效將非常顯著。員工無不感恩于有良好安全文化氛圍的企業(yè),員工絕不拒絕與重視人生安全的企業(yè)共同發(fā)展。

  記得那時,當讀到張新董事長在《特變電工——我的大學》一文中,有關廠房被燒的那個場景時,總會讓人糾結和擔心。還好只是特變電工在創(chuàng)業(yè)初期的一小段曲折。但是,安全生產(chǎn)對于企業(yè)而言,各個參與主體,必須要明確責任,始終警醒,言猶在耳,在五百億目標的奮斗征程中,我們應該于無聲之處聽驚雷!

  多年來,我們老家那幾個家庭妻兒老小的嚎啕大哭聲在我耳畔不時縈繞;橫放在田間地頭的棺木時常浮現(xiàn)在我的腦海,久久難以忘懷。一個安全事故對家庭、社會、企業(yè)甚至國家的傷疤可見一斑,作為企業(yè)的一份子,我倡議安全生產(chǎn),常抓不懈,于無聲處聽驚雷。

教育演講稿 篇7

尊敬的各位領導、同志們:

  大家好!

  首先,我要感謝各位領導和同志們的信任與支持,給我這個機會在這里參加競職演講。

  今天,我面對這么多的領導和同志,站在這個演講臺上講話,內心是激動和難以平靜的。對于我來說,這不僅是展示自我,認識自我的一個平臺,更是向大家學習、接受大家評定的一次難能可貴的機會。

  自從參加工作以來,我基本上從事的都是機關辦公室外勤接待、服務聯(lián)絡及車隊全面事務的管理等工作。在省駐京辦工作了八年,在省發(fā)改委駐京辦工作也近八年的時間,現(xiàn)任委駐京辦車隊隊長職務。作為基層管理工作人員,我對本人所從事的工作流程和基本要領,都有著較為具體的理解和熟練的操作能力;但我也清楚地認識到做一個領導認可,群眾滿意的基層管理者并不容易,不僅要具備團隊精神、奉獻精神還要同時具備堅實可靠的敬業(yè)意識和協(xié)調管理能力。所以,多年來在領導的關心培養(yǎng)下,在同志們的信任和支持下,在各方面都取得了一定的成績。

競聘教育培訓中心科長的演講稿<spanhttps://p.9136.com/28/l/allimg/<p>  首先是政治思想覺悟得到不斷提高。經(jīng)過組織多年的培養(yǎng)和自己的不懈努力,我在思想上、政治上不斷成熟。能認真貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策,始終和黨中央保持高度一致,對黨忠誠,有著較強的事業(yè)心和責任感,勤勉盡職,保持吃苦耐勞、求真務實的工作作風。能夠樹立正確的人生觀和世界觀。在工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、講原則、講團結,勇于吃苦,無私奉獻,工作成績得到領導和同志們的一致認可和好評。</p><p>  其次是個人綜合素質得到明顯增強。多年以來由于工作性質的特殊性,從來都是只有上班時間而無下班時間,在我的日歷上幾乎沒有節(jié)假日和休息天的概念;雖然日常工作紛繁復雜、事無巨細,但我始終能夠將“參與政務”、“管理事務”和“搞好服務”這三職責統(tǒng)籌兼顧,使工作目標更為明確,重點更加突出!案梢恍,愛一行,專一行”,我熱愛工作,團結同志,始終如一地帶著深厚的興趣和極大的熱情一絲不茍地圓滿完成領導交辦的一切事務。工作中,我的管理才能,組織考級和協(xié)調參謀才能都得到了充分發(fā)揮;積累了豐富的工作經(jīng)驗,同時也使我的思想水平和業(yè)務素質得到了全方位的提高。這要感謝黨的培養(yǎng),感謝領導和同志們的支持和幫助!</p><p>  當然,我也清醒地認識到自身還存在一些不足之處。如果我能夠競聘成功,我將努力做好以下幾點:</p><p>  一、努力學習。認真學習黨的路線、方針、政策,進一步提高政治敏銳性和鑒別力,時刻牢記黨的宗旨,把人民的需要和人民的利益放在第一位。努力學習和掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設小康社會的基礎知識和現(xiàn)代科技知識,不斷在工作中磨練自己、總結經(jīng)驗、汲取知識,使自身的綜合素質得到更全面的發(fā)展和提高。</p><p>  二、努力工作。我清楚地認識到,我競聘的不僅僅是一個職務,而更重要的是一種責任的體現(xiàn),所以我將一如繼往地保持自己強烈的事業(yè)心和責任感。要甘于奉獻,以身作則,不僅要想得比別人多,更要比別人干得的多,在工作中我將不遺余力地發(fā)揮自己的潛力和專長;一切工作將以中心的根本利益為出發(fā)點,充分利用我這些年來所積累的工作經(jīng)驗和人際關系,積極拓寬渠道,發(fā)展業(yè)務。發(fā)揮敬業(yè)精神和公仆意識;在工作中多請示,勤匯報,及時得到上級領導的指示、支持和幫助;適時地向領導提出有利于全面工作的合理化建議。注意在工作實踐中摸索經(jīng)驗,創(chuàng)新思路,加強調查研究,增強工作的針對性和合理性,創(chuàng)造性地開展工作,做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境。從而更大限度地發(fā)揮自己的管理能力,組織協(xié)調能力和判斷分析能力。</p><h2>教育演講稿 篇8</h2>
<p>  冬季的一天下起了大雪,中午放學時他的母親推著自行車來學校接他,對我說,孩子前幾天扭傷了腳,天下雪路滑,怕他路上不好走。我扶著他上了母親的自行車,目送他們離開學校。我感到這不正是一個為孩子和母親溝通的好機會嗎?下午,我立即找他談話,讓他理解到人世間母愛的偉大,讓他體會到媽媽對他的關心,而作為孩子也應該處處尊敬父母,理解父母。這一次的體會對他觸動很深,他哭了,動情地對我說:“老師,我知道該怎么做了!”事后,他的母親告訴我:“老師,我真想不到,我地孩子也會關心我們!痹瓉,他回家后,馬上為母親倒了一杯水,說:“媽媽,您辛苦了!”從此以后,他和母親的關系改變了。</p><p>  當我接新班不再教他時,他特意找到我,悄悄對我說:“老師,我真想永遠跟著您!”現(xiàn)在,他已經(jīng)上了初中,在班中還是個表現(xiàn)的學生。</p><p>  作為教師,對學生只有愛之深,才能管之切。我在日常對學生的教育中,總是先創(chuàng)造一個有利于教育的良好心理氣氛,使學生感到溫暖和親切。</p><p>  班中有個挺漂亮的女孩子,卻經(jīng)常拿同學的東西,弄得大家都不愛理她。她得父母為此很生氣,可無論打罵,孩子得毛病卻總不見改。女孩兒得母親氣得要用刀砍下她得手指,而她的父親也覺得有這樣的女兒太丟臉,不再好漢理她。眼見著漂亮的小姑娘沉默了,臉上也失去了以往的紅潤。我找到了班中的小干部,告訴他們同學有錯誤是要幫助,兒不應嫌棄。動員大家主動找她作朋友,和她一起游戲。</p><p>  由于她的父母都再地方上工作,平日沒有時間到校來交流,我就利用晚上去她家家訪,告訴她不要因為犯過錯誤就抬不起頭,只要改正就是好學生。同時我也開導她的父母不要過于焦急,以免傷害到孩子,我們應共同配合,幫助孩子改正。在學校里,我和同學們都主動與她接觸,使她感受到老師和同學的信任。有時,我有意讓她去為大家開門、鎖門,或是幫老師拿些東西?粗倚湃蔚难酃猓部偸钦J真地完成每一次任務,F(xiàn)在她已轉到了城里地一所小學,在那里擔任班中的中隊長。前不久她寫信給我:“老師,我在這里很好。但是我很想您,很想我們班的同學——”</p><p>  愛是在師生親密交流中產(chǎn)生的。只有讓學生感受到老師的愛,他才能接受你,喜愛你。師愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育。小學生離開父母走進校門后,教師成為他們最親近的人,他們所需要的也正是老師的愛。在孩子眼中,老師哪怕是點點頭、笑一笑,都會被看作是一種信任、一種鼓勵、一種愛;作為老師哪怕是給他們釘一下扣子、縫幾針衣服,其效果也遠勝于他們的母親。</p><p>  我遇到過一個叫張亮的男孩兒。他和父親生活在一起,母親早年離開他們走了。他的父親是一名普通的職工,經(jīng)常需要加班,一個人帶孩子很不容易,經(jīng)常是丟三落四。再看看孩子,不是頭不梳臉不洗的來上學,就是衣服缺少鈕扣。當我了解到這一情況后,就主動地去關心、照顧孩子。每天來到學校,我總是幫他把頭發(fā)梳好,整理好個人衛(wèi)生。孩子在家把衣服劃破了,沒敢告訴爸爸,自己用膠布粘上。我看見后急忙取來針線,細心地幫他縫好;有時他的父親因為加班,不能給孩子做飯,我就把他領到自己家來吃飯。天晚了,就讓孩子睡在這里;孩子生病了,我從家中取來藥品給他吃,還買來水果去看他——時間久了,我和張亮之間架起了一座感情地橋梁。在我的幫助下,他學會了自己料理生活。他經(jīng)常把心里話講給我聽,無論是高興還是憂傷的事,而我也愿意像媽媽一樣聆聽他的訴說,為他排憂解難——</p><p>  這種愛生之情,愛生之舉,是使學生動情的火花。老師對學生施以愛的暖流,主動去接近他們,關心幫助他們,捧給他們一顆赤誠的愛生之心,才會使學生受到感染、感動和感召,從而去衷心地產(chǎn)生出對老師地信任、信賴和尊重。</p><p>  教師的愛不同于母親的愛,師愛中含有母愛,但它更高于母愛,勝于母愛。在班中,我對每一個孩子都會無私地獻出這份愛:沈忱家中出了事,一家人忙于處理,到了放學時卻無人顧及孩子。我就把她接到家中,安排她吃飯、寫作業(yè)、休息;李澤陽在家里扭傷了腳,上學比較困難,我就每天接送她上學,抱她上下樓,扶她去廁所,送她上科任課:曹亮的媽媽做了手術,爸爸又要出差,我就主動到他家去探望,并幫助他照顧生病的媽媽;李陸森家離學校比較遠,中午要在食堂吃飯,遇到天氣突變,我就他領回家中,找出衣服給他御寒——天熱了,我想著提醒孩子們多喝水,少曬太陽;下雨了,我把雨具借給了學生,寧可自己淋雨,也要送他們回家——逐漸地,班里的學生也學會了,他們懂得了互相幫助,懂得了主動關心別人,愛護別人。當一個同學有了困難,全班同學都會去主動幫助他,甚至有時還發(fā)動家長一同幫忙。</p><p>  課余時間,我經(jīng)常和孩子們一同游戲,一同聊天,一同唱歌,一同跳舞。有時,我?guī)麄兊酱笞匀恢腥ィ谀抢锎蠹覔碇,圍著我,有的為我唱歌,有的為我跳舞,有的還俯在我的耳邊,悄悄地說:“老師,您真好!”“老師,您就像我媽媽一樣!薄议_心地笑了。</p><p>  多么天真、純潔的童心啊,毫無保留的獻給了我。我用一顆愛心,換得了四十多顆愛我得心,我真的很滿足。這時,我才深深的體會到:與上界學生告別時,他們依依不舍地神情;當我路過原班時,他們深情洪亮地呼喚:“寧老師來了!迸笥褌儭⑼聜、還有我家的鄰居們,都曾對我說過:“這些孩子一點兒也不象是你的學生,倒好象是相交多年的好友!笔堑模谖业纳钪,沒有什么教師與學生的關系,他們和我就是知心的朋友,是一個大朋友和她一群小朋友之間的交流。</p><p>  愛學生,是為了更好的教育他們,給他們以知識的甘露。教師對學生的愛,不僅僅是生活上的關心,更重要的還應是在學習上對他們的促進和指導。</p><p>  為了能上好每一堂課,我不斷的充實自己。我利用業(yè)余時間進修了中文大專,提高自己的文化水平;平日里訂閱了多種教育教學雜志,以增強專業(yè)知識,提高業(yè)務水平;同時,我也積極參加校、區(qū)組織的各種教研活動,不斷的汲取新的教學經(jīng)驗。在學校里,我主動向有經(jīng)驗的老師求教,為講好一節(jié)課常常是多方查找資料,反復備課。在校領導和老師們的指導下,我積極參加校內外組織的教學競賽,曾在校首屆“五四青年杯”教學教學比賽中獲二等獎。同時,我積極參加區(qū)教研室組織的教學論文評比活動,多次獲得一、二等獎及優(yōu)秀獎,還在區(qū)教案評比中獲一等獎,區(qū)青年教師評優(yōu)課中獲二等獎。</p><p>  在教學中,我根據(jù)低中年級的教學特點,聯(lián)系本班學生的具體情況,利用板畫,以直觀教學為主,運用師生談話法、提問法、討論法——多種方法,并充分利用各種電化教學手段進行教學。在課堂上努力創(chuàng)設一種愉悅的氣氛,實施快樂教育,以提高自己的課堂教學質量,力爭上好每一堂課。低年級的孩子集中注意力的時間短,我就把每節(jié)新課的教學集中在10~15分鐘內,精講多練,課堂教學方法多樣,不僅教學生學會知識,還要讓學生會學,逐漸掌握各種學習方法。</p><p>  為了減輕學生課業(yè)負擔,我針對不同的課設計了不同的教學方法,當堂知識當堂解決,課后不留家庭作業(yè)。這樣,學生在課堂上完成課學習任務,到家后又沒有作業(yè)負擔,就擁有了充足的業(yè)余時間,可以培養(yǎng)逐漸的愛好,發(fā)展逐漸的特長。孩子們的業(yè)余生活越來越豐富多彩。在平日的課后管理班上,我盡量領他們搞一些有意義的活動。有時開展閱讀,有時表演課本劇,有時召開個小小聯(lián)歡會、故事會,或是個人展示會。這些活動由學生自己主持,自己表演,使他們在快樂中得到了全面發(fā)展。</p><p>  由于學生有了良好的學習環(huán)境,在校能主動的學習,業(yè)余時間又可以充分發(fā)展自己的愛好。我們班的學生在各方面的表現(xiàn)都很突出。每一次的測驗、考試,全班都能達到100%的優(yōu)秀率;在各學科競賽中,我班學生也是紛紛獲獎。于博兩次代表班級參加“全國中小學生作文競賽”,分別獲得二等獎和三等獎;李澤陽參加區(qū)“實興杯數(shù)學競賽”獲三等獎;裘喬楚多次在市區(qū)的繪畫比賽中獲獎;張木子荷的聲樂、器樂比賽也在區(qū)里獲獎;余榮榮參加“少兒英語大賽”,獲得了北京市一等獎、全國一等獎、二等獎——而我們的班集體,在學校每次舉辦的藝術節(jié)、運動會等各種競賽活動中也總是名列前茅。</p><p>  為了能更好實施素質教育,更快地提高自己的教學質量,我正在虛心求學,不斷探索,試圖在教育教學上走出一條適合自己的道路。</p><p>  我只是一只虛心小小的螢火蟲,在宏大的教師隊伍中還有許多閃亮的星星,與他們相比,我所發(fā)出的光是微弱的。但我愿把這微弱的光和熱,奉獻給我們的教育事業(yè),奉獻給我們的孩子。愛在付出,愛也在回報。當眾多的學生簇擁在我身邊,呼喊著:“老師,我們愛您!”,這將是我最大的欣慰!</p><script>s(

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