有關(guān)十佳少年演講稿4篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編為大家收集的十佳少年演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
十佳少年演講稿 篇1
尊敬繁榮各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
此時(shí)此刻，站在十佳學(xué)生競(jìng)選的舞臺(tái)上，我的心情是十分緊張和復(fù)雜的。一來(lái)，在臺(tái)下的同學(xué)以及競(jìng)選的選手中我不是最優(yōu)秀的；二來(lái)，能夠參加這次競(jìng)選，是對(duì)我的一次鼓勵(lì)。當(dāng)然對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，也是勇于面對(duì)了競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)自我的表現(xiàn)。謝謝老師們，感謝您在我沮喪時(shí)的幫助和鼓勵(lì)，讓我能夠驕傲的站在這講臺(tái)上；感謝親愛(ài)的同學(xué)們，謝謝你們平時(shí)的關(guān)懷和幫助，靜靜的坐在臺(tái)下為我歡呼和鼓掌！
此時(shí)此刻，站在這里，我在想應(yīng)該說(shuō)些什么？搜索腦海里的記憶細(xì)胞，我發(fā)現(xiàn)自己不是最勤奮、最聰明、成績(jī)最出色的學(xué)生；我也發(fā)現(xiàn)自己，表現(xiàn)不是最突出、最乖巧、最聽(tīng)話的孩子；我更不是能力最強(qiáng)，不是老師最得力的助手……那我為什么會(huì)有勇氣站在這里呢？我想說(shuō)，同學(xué)們，我雖然不是最聰明的，但是我是最勤奮的；我不是最出色的，但是我是最努力的；我不是最優(yōu)秀的，但是我是永不放棄的那個(gè)！
剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我的成績(jī)很糟糕，那些鮮紅的分?jǐn)?shù)實(shí)在是令人汗顏。老師開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)，堅(jiān)持、努力，你的人生會(huì)不一樣。我相信了，堅(jiān)持、努力，但是令人欣喜的成績(jī)并沒(méi)有如愿到來(lái)。雖然略有增加，但是依然有些拿不出手。老師說(shuō)，有進(jìn)步，請(qǐng)?jiān)倥�、再�?jiān)持。我相信了，再努力、再堅(jiān)持，終于在考試中取得了較大的進(jìn)步。那些犧牲了的玩耍時(shí)間，那些陪伴我寫(xiě)字的燈光，那些一本一本工工整整的作業(yè)，那喜羊羊和灰太狼……都可以作證！
同學(xué)們，剛才我講了那么多，只是想說(shuō)：
1、一分耕耘，可能會(huì)有一分收獲；但是不去努力，絕無(wú)收獲！
2、偉大的人物與平凡人物的區(qū)別在于，在最困難的時(shí)候，在逆境中有沒(méi)有堅(jiān)持那最后的一下子。
3、也許《喜羊羊與灰太狼》很吸引人，不去做作業(yè)，先看一看會(huì)非常的有意思。但是我想等完成作業(yè)之后再去看，《喜羊羊與灰太狼》還是會(huì)播放的；等我們初中的時(shí)候，他還會(huì)播放；等我們上大學(xué)，他也還是會(huì)播放……但是你現(xiàn)在因?yàn)榭磩?dòng)畫(huà)片而耽誤學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)的話，就會(huì)在同齡人中掉隊(duì)。這是得不償失的！一句話，我們要學(xué)會(huì)控制自己，抵制誘惑。不僅僅學(xué)習(xí)如此，很多事情也是如此。
“金無(wú)赤足，人無(wú)完人�！边^(guò)去的我并不是十全十美的，我要走的路還有很長(zhǎng)。但是“高山仰止，景行行止；雖曰不能，心向往之”。心中沒(méi)有陽(yáng)光的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛；心中沒(méi)有花香的人，也一定不能發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳！今天，我勇敢的自我推薦，勇敢的與大家分享我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，無(wú)論最后的結(jié)果如何，無(wú)論我成功與否，我都會(huì)去追求陽(yáng)光，追求花香，因?yàn)樵谖业?心中，有陽(yáng)光，也有花香！
我的演講完畢，謝謝大家！”
十佳少年演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是王慧君，今天，我很高興能參加十佳少年的評(píng)選。
首先，我熱愛(ài)我的學(xué)校，更熱愛(ài)我的班集體。我尊敬傳授知識(shí)給我的老師，喜歡我們班的同學(xué)們，也孝敬我的父母。
我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，多次被評(píng)為班級(jí)的“讀書(shū)小明星”、“神算手”，連續(xù)兩次被評(píng)為“陽(yáng)光學(xué)習(xí)星”，在二年級(jí)我們家榮幸的被學(xué)校評(píng)為“陽(yáng)光家庭”。
我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，制作的手抄報(bào)多次在班級(jí)里展出。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的人，當(dāng)同學(xué)請(qǐng)我?guī)兔Γ灰夷茏龅降�，我都盡量滿足。我喜歡幫學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差同學(xué)輔導(dǎo)，因?yàn)槲蚁嘈艓椭鷦e人是件快樂(lè)的事。
我今天來(lái)參加十佳少年的評(píng)選，展示自己，我相信有夢(mèng)想就會(huì)有力量。今天，我獲得了最好的禮物就是勇氣和信心。
謝謝大家！
十佳少年演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
各位好��！
最先我想謝謝老師和同學(xué)們一件事的信賴，要我報(bào)名參加十佳少先隊(duì)員的竟選，我的名字叫匡悅涵，是五年級(jí)（1）班的學(xué)員，我們班是一個(gè)填滿開(kāi)心，歡笑聲的大家族，也是一個(gè)老師學(xué)生同心為理想化鍥而不舍拼搏的團(tuán)體，我也在那樣的團(tuán)體中幸福成長(zhǎng)著。
我是一個(gè)身心健康、太陽(yáng)、樂(lè)觀的女孩。我喜歡讀書(shū)，我寫(xiě)的作文非常好，我在學(xué)校報(bào)-《銀杏花》上發(fā)布過(guò)文章內(nèi)容，我的稿子仍在校園廣播里開(kāi)播過(guò)。我有著著普遍的興趣愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)、創(chuàng)作、健身運(yùn)動(dòng)全是我很喜歡的事兒。一年級(jí)時(shí)我報(bào)名參加校園內(nèi)唱歌比賽，還得到 了校園內(nèi)十佳歌星的頭銜。在學(xué)習(xí)方面我一直嚴(yán)格管理自身，授課上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后練習(xí)單獨(dú)進(jìn)行工作，在學(xué)習(xí)上考試成績(jī)一直位居班集體前三甲，每一學(xué)期我還被獲評(píng)三好學(xué)生。
在家里，工作進(jìn)行之后，我會(huì)幫父母做一些有意義的事的家務(wù)活，例如裝飯、擺木筷、做餃子、打掃這些。校園內(nèi)，作為一名學(xué)生干部，我經(jīng)常緊密配合教師搞好教學(xué)管理工作中，是教師的好助手。
因?yàn)槲矣泻芏嗳毕�，例如驕縱、發(fā)脾氣這些，現(xiàn)在的我還并不是十分出色，可是我會(huì)一直不斷地勤奮使自身變成一個(gè)十分成功的人。請(qǐng)大伙兒相信自己，為我投上您珍貴的一票，為我增加翱翔的能量。我會(huì)將此次竟選作為我發(fā)展的又一次首飛，為理想展翅欲飛輝煌。
我的演說(shuō)結(jié)束，謝謝你們�。。�
十佳少年演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
回顧這多年的學(xué)習(xí)生活, 一路走來(lái)不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂(lè)與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在我能站在這里參與競(jìng)選，我很榮幸，同時(shí)也要感謝學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”而現(xiàn)在，我想說(shuō)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我正在飛翔�！� 雖說(shuō)曾經(jīng)，我崇拜過(guò)明星、金錢(qián)還有權(quán)利，但這些似乎永恒的東西對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，一個(gè)個(gè)都成了過(guò)眼云煙，相反更重要的是時(shí)間。于是我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，珍惜課上時(shí)間認(rèn)真聽(tīng)講，珍惜課下時(shí)間做課外題，珍惜等車(chē)時(shí)間背單詞，我還珍惜周末時(shí)間讀讀報(bào)紙，看看新聞，了解近期的國(guó)家大事�？傊艺湎磉叺拿恳环置恳幻�，去做一些有意義的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)在沒(méi)有太多的時(shí)間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過(guò)程與把握現(xiàn)在。
我性格沉穩(wěn)、率真，認(rèn)定一件事就一定要把它做好。當(dāng)我處于落后狀態(tài)時(shí)，不超過(guò)我的既定目標(biāo)，我必迎頭趕上，絕不氣餒。這樣的性格能使我在擔(dān)任語(yǔ)文課代表職務(wù)時(shí)極其認(rèn)真，但弊端就是顯得做事死板、愛(ài)鉆牛角尖。我的脾氣還算溫和——盡管這可能讓我十分無(wú)趣；即使生氣，我也能克制住自己，讓自己保持冷靜。
在班級(jí)里我擔(dān)任班長(zhǎng)和英語(yǔ)課代表，是老師的小助手。學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真細(xì)心的完成作業(yè)。在老師不在班上的時(shí)候，我能主動(dòng)維持好紀(jì)律，在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，我會(huì)伸出援助之手。每次學(xué)校的大掃除，我總是沖在最前面，不怕苦、不怕累。不管在校內(nèi)和校外，我都能維護(hù)好學(xué)校的形象，并抵制有損學(xué)校形象的行為發(fā)生。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。每當(dāng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到不明白的地方，我立刻向老師詢問(wèn)，與老師交流自己的想法。當(dāng)同學(xué)遇到不會(huì)的題來(lái)問(wèn)我，我總是耐心地為他們講解，在講解過(guò)程中一方面提高了自己的理解力，另一方面，在幫助他人的同時(shí)我也能感到非�？鞓�(lè)。
“從小事、小處做起”還是我的座右銘。我每天堅(jiān)持記日記，記下自己的不足，記下成功的經(jīng)驗(yàn)，記下自己的感受。在學(xué)校里，不管自己是不是值日生，都搶著打掃衛(wèi)生。處處以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。在家里，我是爸爸媽媽的小乖女，在完成好課內(nèi)和課外作業(yè)后，我會(huì)主動(dòng)做些家務(wù)活，拖地、掃地、收拾房間。
我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué)，還有一顆關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美好心靈。學(xué)校開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我積極投入到這項(xiàng)活動(dòng)，用自己的零花錢(qián)獻(xiàn)給了希望工程，獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的孩子。班上同學(xué)生病住院，我到醫(yī)院去看望，讓她體驗(yàn)到班集體的溫暖。同學(xué)成績(jī)下降，我利用課余時(shí)間和他一起學(xué)習(xí)。班上同學(xué)們
看課外書(shū)困難，我在班上自發(fā)成立“快樂(lè)圖書(shū)角”，把家里的新書(shū)二十幾本帶到學(xué)校供同學(xué)們閱覽。
從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，到“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧始終是我們最崇高的理想�！靶『刹怕都饧饨恰薄Ｔ诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。
“小小的天，大大的夢(mèng)想。無(wú)論今天競(jìng)選結(jié)果如何，我都將繼續(xù)朝著自己理想勇往直前！因?yàn)榻裉�，我獲得了最好的禮物，就是勇氣和信心。
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