【推薦】誠(chéng)信演講稿模板匯編八篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的誠(chéng)信演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信演講稿 篇1
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《與誠(chéng)信一路同行》。
孟子曰:“誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!罢\(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。“誠(chéng)實(shí)”就是言行一致,不弄虛作假;“守信”就是講信用,言而有信,說(shuō)到做到。誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
人無(wú)信不立,誠(chéng)信是公民的另一張“身份證“。人與人之間交往相處,最重要的就是真誠(chéng)。就像誠(chéng)實(shí)的孔子,“知之為知之,不知為不知”,知識(shí)淵博的孔子能夠誠(chéng)實(shí)地面對(duì)兩個(gè)年幼的孩子不怕被取笑,這份真誠(chéng)值得我們敬佩,只有真誠(chéng)的人才能使自己的知識(shí)更加淵博。
誠(chéng)信是一句話,說(shuō)了就一定要做到。正所謂:“一言既出,駟馬難追!毖远行、一諾千金是我們的祖先一代又一代傳給我們的美德。作為中華民族的后來(lái)人、新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要長(zhǎng)大,要成才,就要努力做到守約、守信。比如在家庭生活中,答應(yīng)長(zhǎng)輩的事,要盡量做到;在集體生活中,我們要遵守學(xué)生守則,遵守同學(xué)們之間的各種約定;在社會(huì)上,我們也要言而有信、遵守公約。因?yàn)檎\(chéng)信是一種行動(dòng),是不管遇到狂風(fēng)暴雨或雷電冰雪都要按時(shí)赴約的信念!就像卓恕不違千里之約,最美老爹替子還債,他們都在盡己所能遵守約定。
說(shuō)到現(xiàn)在,相信大家都已經(jīng)明白了為人處事、與人交往都要信守諾言。答應(yīng)別人的事情,就要竭力去做到。因此我在這里要提醒大家,在向別人承諾之前,一定要三思,要量力而行,不要腦袋瓜一熱,人
家要求什么你就答應(yīng)什么。如果不假思索、輕易承諾,圖的僅是大家一時(shí)高興,將來(lái)反悔或無(wú)法兌現(xiàn),那怎么辦?倒不如深思熟慮、坦誠(chéng)相告,行就行,不行就不行。輕諾而不踐諾實(shí)際上是另外一種意義上的說(shuō)謊。有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好,一個(gè)人說(shuō)了一個(gè)謊,就不得不說(shuō)更多的謊,來(lái)圓這個(gè)謊。就像一個(gè)變質(zhì)的蘋(píng)果一樣,總是先有一個(gè)小小的斑點(diǎn),然后慢慢擴(kuò)大,最后整個(gè)蘋(píng)果都爛掉。因此,我們應(yīng)該告誡自己,不要說(shuō)謊話,一次也不要說(shuō),不然就會(huì)有第二次、第三次,最后心靈會(huì)被謊言吞沒(méi),像蘋(píng)果一樣爛掉。
希望大家跟我一起從自己做起,從小事做起,誠(chéng)信立學(xué),誠(chéng)信立行,誠(chéng)信立身。只有講求誠(chéng)信,才能在前行的道路上走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。讓我們?cè)谛撵`的凈土上,播下誠(chéng)信的種子,用誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更加美麗的人生!
誠(chéng)信演講稿 篇2
同學(xué)們:
晚上好!
四月的校園,滿目蔥綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們欣喜地迎來(lái)了系“誠(chéng)信為本”主題演講決賽。此次比賽由系黨總支和系關(guān)工委共同舉辦,旨在進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生塑造誠(chéng)信品質(zhì),為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)、誠(chéng)信校園作出貢獻(xiàn)。
經(jīng)過(guò)初賽,共有12位選手進(jìn)入今晚的決賽。我相信他們的演講是一次高揚(yáng)誠(chéng)信旗幟、讓誠(chéng)信理念植入人心的演講,是一次或高亢激昂、或娓娓道來(lái)、或引經(jīng)據(jù)典、或旁證博引的演講,是一次讓我們的思想和靈魂得到凈化、道德和情感得到升華的演講。
誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家、地區(qū)乃至單位和個(gè)人的文明標(biāo)志,是社會(huì)和諧進(jìn)步的根基,是引領(lǐng)社會(huì)公共道德建設(shè)的旗幟。誠(chéng)是做人的核心,信是做人的根本?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),誠(chéng)信是人的寶貴的無(wú)形財(cái)富,是最寶貴的人格魅力。近年來(lái),社會(huì)生活領(lǐng)域誠(chéng)信缺失問(wèn)題比較突出,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展造成極大的危害?梢(jiàn),黨把“誠(chéng)信”作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民個(gè)人層面的重要內(nèi)容具有極其重要的意義。其實(shí),誠(chéng)信就在我們的身邊,伴隨著我們的左右。我殷切地希望同學(xué)們始終秉承誠(chéng)信做人的準(zhǔn)則,增強(qiáng)誠(chéng)信觀念,培育誠(chéng)信道德,提高大學(xué)生誠(chéng)信度,創(chuàng)造屬于我們自己的美好人生。
最后,預(yù)祝演講比賽取得圓滿成功!祝各位選手取得優(yōu)異的成績(jī)!
誠(chéng)信演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是:誠(chéng)實(shí)是做人的基礎(chǔ)。
誠(chéng)信是一個(gè)人的基礎(chǔ),是一個(gè)民族生存的根本。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)體,在社會(huì)上是一件危險(xiǎn)的事情,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族,是一種莫大的悲哀。所以我們當(dāng)代大學(xué)生要實(shí)踐,從我做起,從點(diǎn)滴做起,把真誠(chéng)寫(xiě)在臉上,把信放在心里。只有這樣,我們才能在不久的將來(lái)肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
追溯中國(guó)五千年的文明史,你會(huì)發(fā)現(xiàn),誠(chéng)實(shí)守信的故事很多。商鞅取信于民,推行新法;掛上寶劍,實(shí)現(xiàn)了許的心愿,這是傳世的佳話。同時(shí),我們也可以看到,國(guó)家因喪失誠(chéng)信而毀滅的例子也可以得心應(yīng)手:商周信仰的喪失加速了國(guó)家的滅亡;吳三桂食言,留下千古罵名。早在20xx多年前,孔子就把一生獻(xiàn)給了著書(shū)立說(shuō),誠(chéng)信是人存在的基礎(chǔ),是國(guó)家事業(yè)的基礎(chǔ),是人類(lèi)發(fā)展的基礎(chǔ)。到現(xiàn)在,幾千年來(lái),它的偉大精神已經(jīng)深入人心,代代相傳,燒遍中國(guó),作為東方文明的精華傳遍世界?梢(jiàn),誠(chéng)信自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,是被漫長(zhǎng)而沉重的生活浪潮沖刷出來(lái)的純金。所以,我們說(shuō)誠(chéng)信,絕不是一時(shí)興起。
作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們面臨著一個(gè)新技術(shù)、新信息、新系統(tǒng)不斷涌現(xiàn)、競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。如果我們想讓自己適應(yīng)這個(gè)時(shí)代,讓我們的國(guó)家站在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界上,我們必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有錢(qián),沒(méi)有榮譽(yù),沒(méi)有健康,但你不能沒(méi)有誠(chéng)信,誠(chéng)信考驗(yàn),誠(chéng)信待人,誠(chéng)信做事,順應(yīng)時(shí)代的召喚勢(shì)在必行。大學(xué)校園學(xué)校負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,“誠(chéng)信”教育也是不可或缺的。讓學(xué)生在德育實(shí)踐中發(fā)展道德判斷能力,在道德品質(zhì)上獲得自我完善、自我滿足、自我肯定和自我精神享受?傊\(chéng)信教育的關(guān)鍵是通過(guò)學(xué)校的輻射效應(yīng)影響更廣泛的社會(huì)人群,形成人人講誠(chéng)信的環(huán)境。
如今,大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。為什么?老實(shí)人總愛(ài)吃虧,說(shuō)假話的人當(dāng)?shù)溃f(shuō)明我們大學(xué)生的價(jià)值觀是傾斜的。教育中的惡性競(jìng)爭(zhēng)滋生了大學(xué)生的投機(jī)心理。社會(huì)上普遍的浮躁心理,讓我們大學(xué)生的學(xué)風(fēng)浮躁,坐不住板凳,耐不住寂寞,靜不下來(lái)。平時(shí)不努力,臨時(shí)抱佛腳,有時(shí)候還會(huì)作弊。誠(chéng)信沒(méi)有分量,卻能讓人有泰山的分量;誠(chéng)實(shí)沒(méi)有體積,能讓人感覺(jué)到灰色和蒼白,能讓人感覺(jué)到高昂和快樂(lè)。
記得一位老教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有誠(chéng)信,快樂(lè)不會(huì)長(zhǎng)久,地位會(huì)虛假,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)失敗!币粋(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的社會(huì),是一個(gè)荒涼貧瘠的社會(huì)。我們以誠(chéng)待人,以誠(chéng)做事,給予真誠(chéng)和信任,獲得友誼和尊重。這是無(wú)形的財(cái)富,是沉重的無(wú)價(jià)之寶。以誠(chéng)為本,以誠(chéng)上路,我們的人生之旅將更加豐富多彩!同學(xué)們,把你們的真心寫(xiě)在臉上,把信放在心里。讓我們從身邊的小事做起,從小事做起。同學(xué)們,只要我們都行動(dòng)起來(lái),祖國(guó)的建設(shè)就能蓬勃發(fā)展。讓我們都成為誠(chéng)實(shí)的人,讓我們呼喚誠(chéng)實(shí)的春風(fēng)來(lái)綠每個(gè)人的心!讓誠(chéng)實(shí)的歌聲響徹整個(gè)地球!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!
誠(chéng)信演講稿 篇4
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
有人說(shuō),友情最珍貴;有人說(shuō),親情最珍貴;而我說(shuō),誠(chéng)信最珍貴。誠(chéng)信,是做人的根本。
古人云:“人無(wú)信不立”。在戰(zhàn)國(guó)之時(shí),就有商鞅“立木取信”的故事。從小,媽媽就教育我要講誠(chéng)信。當(dāng)時(shí),我還未懂,但發(fā)生這件事后,我終于明白誠(chéng)信有多么珍貴。
那是三年級(jí)時(shí)的事,我和同桌是好朋友,一次我讓他代我買(mǎi)個(gè)橡皮,約好了買(mǎi)完之后再付錢(qián)。他二話不說(shuō),爽快地答應(yīng)了。當(dāng)天中午,他就把橡皮帶來(lái)了,橡皮嶄新發(fā)亮,是最好的那種,我摸了摸口袋,心里一驚:完了,沒(méi)帶錢(qián)!只好支支吾吾地說(shuō)“錢(qián),忘、忘帶了。”本以為他會(huì)大發(fā)雷霆,哪知他卻淡淡地說(shuō)“你明天帶吧。”我松了口氣。
但是我竟忘了這件事,幾天以來(lái),都和往常一樣,與同桌玩耍,他也只字未提?衫蠋焷(lái)了場(chǎng)“突襲考試”。他忘帶橡皮了,向其他同學(xué)借。我猛然想起:我還沒(méi)還他錢(qián)呢!我急得出了一身汗,考試心不在焉。考完后,正好放學(xué),我急忙趕回家,從儲(chǔ)蓄罐里拿了十元錢(qián)。下午,我來(lái)到學(xué)校,在大門(mén)口碰到了同桌。“對(duì)、對(duì)不起,我忘了把橡皮的錢(qián)給你了,能原諒我嗎?”我心中忐忑不安。他笑了笑:“沒(méi)事,不說(shuō)我也都忘了,錢(qián),就算了吧!薄安唬业弥v誠(chéng)信!”我將錢(qián)塞到他的口袋里,拉著他飛奔向教室。
事后,我想:這次我不該不及時(shí)還錢(qián),幸虧他是我的好朋友,又寬宏大量,才不計(jì)較。但換做他人,就會(huì)引起許多誤會(huì)。誠(chéng)信可真重要!
是呀,“誠(chéng)信乃做人之本”,我們從小就要誠(chéng)實(shí)守信,這件事讓我更加懂了:誠(chéng)信,才是最珍貴的東西!
我的演講完畢。
謝謝大家!
誠(chéng)信演講稿 篇5
誠(chéng)信是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花,是做人之本立事之根 。作為人類(lèi)靈魂工程師的教師,無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世,更應(yīng)始終是一面誠(chéng)信的大旗!
我們教師要愛(ài)崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)廉潔從教讓全社會(huì)滿意;家長(zhǎng)把一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng),這是對(duì)我們的極大信任。 我們一定以身立教為人師表盡職盡責(zé) 讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心 ;孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅(jiān)定。在這樣的純潔面前,哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在這樣的堅(jiān)定里,更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。所以我們莊嚴(yán)宣誓:任爾東西南北風(fēng),咬住“誠(chéng)信”不放松,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生 ,不歧視不體罰,以自己的誠(chéng)信去潔凈千萬(wàn)學(xué)生的心靈。
然而這說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。尤其是暫差學(xué)生,做家長(zhǎng)的都有這樣的體會(huì):孩子犯錯(cuò)會(huì)一犯再犯;有時(shí)會(huì)偏偏在你強(qiáng)調(diào)之后闖紅燈;而有時(shí)又恰恰在不應(yīng)該的`場(chǎng)合捅婁子……做一個(gè)孩子的家長(zhǎng)如此,更何況是整天面對(duì)五十多個(gè)學(xué)生的老師呢?但神圣的職責(zé)不允許有絲毫懈怠。所以我們教育系統(tǒng)及時(shí)賦予誠(chéng)信服務(wù)新的內(nèi)涵:“讓微笑走進(jìn)課堂,讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)!”
有這樣一篇課文《你必須把這條魚(yú)放掉!》有一道習(xí)題:比較爸爸說(shuō)的話,你喜歡哪一句?為什么?(1)“你要把這條魚(yú)放掉!保2)“你必須把這條魚(yú)放掉!”
顯而易見(jiàn)答案是第2句,因?yàn)榈?句語(yǔ)氣更加堅(jiān)定。的確,全班51位學(xué)生有50位都選擇了第1句。然而卻有一位學(xué)生選了第1句,他是這樣寫(xiě)的:我喜歡第1句,因?yàn)榈?句語(yǔ)氣溫和些。
我當(dāng)時(shí)一愣:他怎么能選第1句?怎么會(huì)還有這樣的理由?靜心一想,“語(yǔ)氣溫和些!辈徽敲總(gè)孩子犯了錯(cuò)后在心中對(duì)批評(píng)者想提而永遠(yuǎn)不敢提的最低的要求嗎?這才符合小孩當(dāng)時(shí)的心態(tài)!
還有一次,用“可愛(ài)”造句。這個(gè)學(xué)生連造兩句:1,我是個(gè)可愛(ài)的孩子。2、媽媽說(shuō):“你真是個(gè)可愛(ài)的孩子!”我們看了都忍不住哈哈大笑。為什么?因?yàn)樗梢哉f(shuō)是典型的“三不產(chǎn)品”:上課幾乎不聽(tīng)、作業(yè)幾乎不做、錯(cuò)誤幾乎不斷。這樣的學(xué)生到哪兒都是“兩頭丟臉”:丟家長(zhǎng)的臉,丟老師的臉。就這樣的學(xué)生竟然認(rèn)為自己是可愛(ài)的,我們?cè)跄懿恍Γ?/p>
然而笑過(guò)之后,更多的是震動(dòng)。“語(yǔ)氣溫和些!薄拔沂莻(gè)可愛(ài)的孩子!边@是什么?這不正是一個(gè)孩子心底的吶喊嗎?課堂是舞臺(tái),但他們不愿做永遠(yuǎn)的配角!課堂是花園,可他們不愿做被人遺忘的小草野花!他們也渴求學(xué)習(xí)的快樂(lè),他們也渴望成為課堂的主人!
是的,也許他們是暫差生,可只要想到他們也是不幸被蟲(chóng)害咬傷的花草,你怎么忍心再來(lái)傷害?也許你是恨鐵不成鋼?蛇@也不對(duì),一旦“恨”字當(dāng)頭,就很容易做出違反教育規(guī)律的事,從而導(dǎo)致悲劇的釀成!也許他是一犯再犯?晌蚁耄@也很正常,好比人傷風(fēng)感冒。人都會(huì)感冒,感冒了怎么辦?很簡(jiǎn)單,治。治好了還會(huì)得,得了可以再治。反復(fù)感冒,說(shuō)明身體抵抗力弱。一個(gè)小孩反復(fù)出錯(cuò),只是說(shuō)明他們自制力差。需要什么?需要的是更多的關(guān)懷更大的耐心,而決不是粗暴的打罵!
今天,我在這里介紹的是丹陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)打造的教師誠(chéng)信,展示的卻是整個(gè)教育系統(tǒng)的風(fēng)采,更閃爍著各行各業(yè)的光芒!誠(chéng)實(shí)守信,與時(shí)俱進(jìn),在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們丹陽(yáng)的各行各業(yè)一定能以實(shí)際行動(dòng),撐起一片誠(chéng)信的天堂,讓丹陽(yáng)的明天更加燦爛輝煌!
誠(chéng)信演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是xx班的xxx。
“狼來(lái)了的故事”,想必說(shuō)起來(lái)都知道, 中國(guó)素以“文明古國(guó),禮儀之邦”聞名于世。 明禮誠(chéng)信,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)公德的重要內(nèi)容。它包含了“明禮”和“誠(chéng)信”兩個(gè)內(nèi)容!懊鞫Y”就是講文明、懂禮儀,如愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、遵守交通規(guī)則等!罢\(chéng)信” 就是指誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致。
孔子說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!彼磉_(dá)了誠(chéng)信的重要性!盁o(wú)誠(chéng)則無(wú)德,無(wú)信事難成”。下面,我給大家講兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)亂之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀的人不相信有如此好事,結(jié)果沒(méi)人肯試。于是,商鞅將賞金提高到50兩。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立了威信,變法得以推廣。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。
而同樣在商鞅“立木為信”的地方,卻曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)“烽火戲諸侯”的鬧劇。
周幽王為博取寵妃的一笑,下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需要救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)將士們匆匆趕到,當(dāng)大家弄明白這是君王為博妻一笑的騙局后,都憤然離去。五年后,敵人大舉攻周,幽王再次點(diǎn)燃烽火,而諸侯都沒(méi)有來(lái)——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎。
一個(gè)“立木取信”,一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,。結(jié)果前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱,身死國(guó)亡?梢(jiàn),誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族生存的必備條件。
國(guó)守誠(chéng)信則繁榮昌盛,民守誠(chéng)信則安居樂(lè)業(yè),誠(chéng)信是金,無(wú)論你功勞大小,能力高低,只要你能講誠(chéng)信,就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
然而,在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生:虛假?gòu)V告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng);考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;……因此,在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天,誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。
同學(xué)們,我們應(yīng)該多一份真誠(chéng),多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵!爸刂Z守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之”。愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,從我做起,從小事做起,讓誠(chéng)信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒!
誠(chéng)信演講稿 篇7
什么是誠(chéng)實(shí)?列寧小時(shí)候打碎花瓶的故事大家都知道。一天,列寧去姨媽家玩,不小心打碎了桌上的花瓶。他大媽一問(wèn),他兄弟姐妹忙著推脫義務(wù),說(shuō)不是自己破的。列寧猶豫了一會(huì)兒,最終否認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。這是一個(gè)簡(jiǎn)短誠(chéng)實(shí)的故事。誠(chéng)實(shí),也就是誠(chéng)實(shí)地贏得信任,體現(xiàn)在一個(gè)人職業(yè)生涯的每一點(diǎn)上。比如言行不一,說(shuō)話算數(shù),不說(shuō)謊,和朋友見(jiàn)面也守時(shí)。一個(gè)懂得誠(chéng)信的人,在生活和事業(yè)上往往可以和勝利相提并論。一個(gè)從小就學(xué)會(huì)撒謊欺騙的孩子,指望這樣的人成為著名的思想家很難嗎?
誠(chéng)實(shí)是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人如果做到了“誠(chéng)信”二字,必然會(huì)得到人們的尊重。這是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是人們?cè)诮煌袘?yīng)該遵守的規(guī)則。記得有一次,我和好朋友約定周日早上九點(diǎn)在商場(chǎng)門(mén)口見(jiàn)面,借她一本書(shū)。但是那天雨下得很大?吹郊s定的時(shí)間到了,我給她打了電話,但是我聯(lián)系不上她。我該怎么辦?這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō),你必須做你允許別人做的事,你不能違背你對(duì)別人的承諾。我不得不冒雨去。雖然那天我被淋濕了,但是我信守承諾,做了友誼。
誠(chéng)信是認(rèn)真的,誠(chéng)信是守信的,誠(chéng)信是承諾,誠(chéng)信是承諾之后的行動(dòng)。有了誠(chéng)實(shí),我們的生活會(huì)更加理解,更加微笑,更加友好。由于誠(chéng)實(shí),我們的世界將變得更加美麗。
誠(chéng)信演講稿 篇8
三杯吐然諾,五岳倒為輕。誠(chéng)信,沿歷史的長(zhǎng)流,浩浩湯湯,注入黃河長(zhǎng)江。萬(wàn)丈豪情融入血液沸騰的你我,五千年的文化是生生不息的脈博。荀子云:“君子養(yǎng)心莫過(guò)于誠(chéng)!闭\(chéng)信,猶如樹(shù)高千丈,卻仰賴于樹(shù)根的滋養(yǎng),我們向往的筆直脊梁,要靠誠(chéng)信支撐的力量。擁有誠(chéng)信,腳下可踏一方凈土;堅(jiān)守誠(chéng)信,必有問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。敬仰誠(chéng)信,夯筑人生的鐵壁銅墻,播種誠(chéng)信,收獲信任的海洋。
有了誠(chéng)信,才有了商鞅城門(mén)立木的一諾千金;有了誠(chéng)信,才有了過(guò)五關(guān)前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵;有了誠(chéng)信,才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾;有了誠(chéng)信,才有了焚畫(huà)酬知己的蘇曼殊。相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。因?yàn)檎\(chéng)信,“文不能安邦,武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信,平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”,才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北,將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。
當(dāng)拔山扛鼎的傳奇褪色成一張泛黃的書(shū)簽,卻留下項(xiàng)羽頂天立地的身影,漸漸清晰。當(dāng)愛(ài)因斯坦與波爾在學(xué)術(shù)上爭(zhēng)論的不可開(kāi)交,卻能映出坦誠(chéng)交流、互存的情誼;當(dāng)《致加西亞的信》一書(shū)再度掀起銷(xiāo)售熱潮,只因忠于職守的主人公信守一個(gè)承諾“把信送給加西亞將軍”;當(dāng)群雄逐鹿的家電峰會(huì)上,聽(tīng)到海爾“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的鏗鏘諾言時(shí),我們終于明白:“人無(wú)信而不立,鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛!
誠(chéng)信,曾經(jīng)的簡(jiǎn)單字眼,如今卻飾演多種角色。千百年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊,飽學(xué)之士終生恪守的君子作風(fēng),是誠(chéng)信;勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中一文不值的操行;狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的假面道具,也是誠(chéng)信。一聲“然諾重,君須記”,換來(lái)一聲嘆息。誠(chéng)信,似乎與這個(gè)物欲橫流的社會(huì)格格不入。
從“冠生園”月餅到信貸較低償還率,從億安科技百元股神話的破滅到三鹿品牌的黯然神傷,“狼來(lái)了”的謊言已被識(shí)破,因誠(chéng)信危機(jī)導(dǎo)致的結(jié)果苦澀只有吞咽者自己知道。倘若這個(gè)社會(huì)失信成風(fēng),人們笑臉背后捅刀子,擁抱背后挖陷阱,那將是一個(gè)多么可怕的人間煉獄!生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。
我們的國(guó)家要建立誠(chéng)信,我們的社會(huì)呼吁誠(chéng)信,我們每一個(gè)人渴望誠(chéng)信。于是,有了以誠(chéng)為本,以信為天。誠(chéng)信是一種品格,是君子作風(fēng),是坦誠(chéng)胸懷,是樂(lè)觀豁達(dá)。讓我們重新伸出小手指,拉鉤許諾:若為人生故,誠(chéng)信不可拋,一百年,不許變!
因?yàn)槟贻p,我們青春無(wú)畏;因?yàn)闊o(wú)畏,我們坐擁夢(mèng)想。不但要有夢(mèng)想,我們還要給夢(mèng)想一個(gè)高度。所以,就讓我們把夢(mèng)想播種在誠(chéng)信的土地上,隨著春天一起生根發(fā)芽,讓誠(chéng)信的芳香浸潤(rùn)每一個(gè)人的心田,信以致遠(yuǎn)。
【誠(chéng)信演講稿】相關(guān)文章:
誠(chéng)信的演講稿:誠(chéng)信做人11-14
誠(chéng)信演講稿:誠(chéng)信無(wú)價(jià)11-14
誠(chéng)信演講稿10-09
誠(chéng)信的演講稿10-21
誠(chéng)信演講稿10-14
誠(chéng)信演講稿12-14
誠(chéng)信演講稿:誠(chéng)信與我們同行11-14