文明的小學(xué)生演講稿
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在當(dāng)下社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的文明的小學(xué)生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明的小學(xué)生演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好！
我今天演講的題目是《文明禮儀進校園》。同學(xué)們，作為新時代的小學(xué)生，我們是未來的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去，因此，我們要從小學(xué)禮、懂禮、做個有禮貌的文明人。
在我們的生活中，有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事，只是我們沒有認(rèn)真觀察，如果你認(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)。在校園內(nèi)，如果發(fā)生矛盾只需一句簡簡單單的“對不起，我不是故意的”就可以化解同學(xué)之間的矛盾，這就是文明禮儀的魅力。因為文明禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太大了。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀充滿美麗的校園呢？我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
升旗儀式最為莊嚴(yán)，國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不辜負(fù)“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后休息時間里，不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說聲謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，因為它就像潤滑劑，使彼此間的磨擦消失；如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解，寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚。
同學(xué)們，陳橋鎮(zhèn)三王中學(xué)是我們這個集體的名字，三王中學(xué)是我們共同的家。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做懂禮儀的學(xué)生。讓我們一起努力，共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個共同的家園。我相信，只要我們共同努力，我們就一定會營造出一個文明、溫馨、和諧的校園。
我的演講到此結(jié)束！謝謝！
文明的小學(xué)生演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
您們好！
學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們要做一個講文明懂禮貌的好學(xué)生。大家知道什么是文明禮儀嗎？我們?yōu)槭裁匆v文明禮儀呢？做一個講文明禮儀的人困難嗎？下面我就和大家說說我的看法。
先請同學(xué)們聽聽我剛剛經(jīng)歷的一件事。前天早上，我回到家門口，按了很久的門鈴也沒人給我開門。以前都是奶奶在家給我做飯，我心想：今天奶奶去哪了呢？怎么不在家不在家��？我在家門口卻進不去，肚子又餓，我委屈的走下樓梯，想去等爸爸下班回來。到了二樓，一位老爺爺看我背著書包委屈的下樓去，就親切的叫住了我，他問我：“小宇，是不是家里沒人在�。俊拔椅狞c了點頭，老爺爺和藹的說：“別著急啊，我?guī)湍愦騻�電話問問你家人去哪了�！睂Π�，打個電話不就知道奶奶在哪了嗎？我高興起來，急忙說：“老爺爺，我借你家的手機打個電話可以嗎？”老爺爺：“笑呵呵的`說，當(dāng)然可以了，你打吧�！贝蛲觌娫挷胖�，奶奶回老家了，爺爺在家做飯，沒有聽見我按門鈴�，F(xiàn)在正在等我呢，我開心的對老爺爺說：“老爺爺，謝謝您！再見1在我跑回家的時候我的心情別說有多好了，這得多謝老爺爺?shù)膸椭�！同學(xué)們，你們有沒有和我相似的經(jīng)歷呢？在我們有困難的時候得到了別人的幫助，你們是不是也很開心呀？
什么是文明禮儀呢？文明禮儀是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)。文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學(xué)有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到老師時熱情的問候；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是在公共場所不大聲的喧嘩。在我的故事里我得到了老爺爺?shù)膸椭鵁o比開心，我覺得老爺爺就是一個講文明禮儀的好人。聽了我的介紹，同學(xué)們認(rèn)為我們該不該去做一個講文明禮儀的人呢？你們覺得做一個講文明懂禮貌的好孩子困難嗎？那么我們應(yīng)該怎么做呢？
要做一個講文明禮儀的人，我們應(yīng)該從小事做起，從我們身邊做起。比如和同學(xué)友好相處，尊重老師，養(yǎng)成文明的衛(wèi)生習(xí)慣，熱情主動的去幫助有困難的人我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的零食袋，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，真讓我們難過和痛恨。
親愛的同學(xué)們，老師們，為了我們生活的世界更加溫暖，更加美好，讓我們都努力做一個講文明懂禮儀的人，讓文明禮儀伴我行！
文明的小學(xué)生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對我們說的
第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開始，你們就是一名文明的小學(xué)生了。”“文明”是什么呢？當(dāng)時的我，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認(rèn)真聽講、積極回答問題；下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說有笑；間操我認(rèn)真做好每一個動作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣；放學(xué)后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的世界，也在我的眼前照出了一條通往文明道路。
而后的日子里，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽話；劉宏老師告訴我：文明就是在校做個好學(xué)生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏；天嬌阿姨告訴我：文明就是在社會做個好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達(dá)。就這樣，我明白了：文明其實很簡單！它就在我們身邊！文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關(guān)情，一言一行顯品性！在不經(jīng)意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關(guān)愛，這就是“文明”。
記得有一句話說得好：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學(xué)們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。
【文明的小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生文明演講稿10-14
小學(xué)生文明友善演講稿10-11
爭做文明小學(xué)生演講稿08-24
文明小學(xué)生演講稿通用10-12
做文明小學(xué)生演講稿12-03
文明小學(xué)生演講稿范文11-22
小學(xué)生文明演講稿范文12-10
小學(xué)生文明誠信演講稿10-18
小學(xué)生生態(tài)文明演講稿10-12
小學(xué)生文明月演講稿范文11-12