精選畢業(yè)演講稿模板匯總7篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編精心整理的畢業(yè)演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)演講稿 篇1
在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼；在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜！畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
其實(shí)今天站在這里讀稿子，心里很惶恐，因?yàn)檫@是一個(gè)牛人的舞臺(tái)，而我只是眾多平凡的準(zhǔn)慶祝畢業(yè)生中的一員；他們進(jìn)行的都是演講，而我呢，演講都不會(huì)，所以我說(shuō)自己是讀稿子。但是主辦者曾心延說(shuō)了，我們的主題是成長(zhǎng)與感恩，我作為一個(gè)平凡的學(xué)生，在一路的成長(zhǎng)過程中，自己覺得更需要感恩，于是就厚著臉皮來(lái)了，我的讀稿題目就叫：在平凡中成長(zhǎng)，用最真誠(chéng)的心感恩。
四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，想起剛?cè)胄r(shí)的情景還恍如昨日！四年前的我們滿懷希望與抱負(fù)來(lái)到這里，四年后的今天我們又將帶著新的期望與熱情奔上新的征程！人就是這樣，往往在回憶的時(shí)候充滿感慨，記得那年自己從云貴高原上蹣跚而來(lái)，心中是對(duì)大學(xué)新生活的無(wú)比向往和對(duì)未知環(huán)境的微微惶恐。都沒想想自己是否做好了大學(xué)生活的準(zhǔn)備，就在興奮中入校，在激情中軍訓(xùn)，在滿懷壯志中競(jìng)選班委，在興高采烈中加入學(xué)生會(huì)，一切就這樣順理成章的開始了。豐富的多姿多彩的生活是大學(xué)給我的第一印象。也許一種生活開始的形式會(huì)大致決定你接下來(lái)的一段生活模式，就這樣的，從一開始我就和學(xué)生活動(dòng)結(jié)下不解之緣，從此常常忙于各種各樣的活動(dòng)中。四年即將結(jié)束回頭望時(shí)，雖然給自己的這段經(jīng)歷的評(píng)價(jià)并不高，但是我不后悔。我在這里得到了成長(zhǎng)，收獲了友情，一定程度上鍛煉了能力�，F(xiàn)在，以及若干年后回憶自己的大學(xué)生活，這都將是回憶里最寶貴的財(cái)富。
感受了大學(xué)生活的五彩斑斕之后，大學(xué)的學(xué)習(xí)以一種全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在我面前，華中大嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)似乎讓我窒息過，無(wú)所適從過，但是也正是這樣的環(huán)境，讓人感覺壓力感覺慌張的同時(shí)決心迎頭趕上，我默默的探索著自己的路，在兄弟們的支持和鼓勵(lì)下向前進(jìn)。在平凡中成長(zhǎng)，這是對(duì)幾年來(lái)的自己的總結(jié)。我相信大多數(shù)的人都走著類似這樣的一條路，我想說(shuō)的是，堅(jiān)持下去，雖然這過程不乏彷徨和痛苦，但是相信自己，會(huì)有見到彩虹的一天。
有了成長(zhǎng)，就不該忘記感恩。感恩，這個(gè)沉甸甸的詞，該從哪里說(shuō)起呢？是從xx年入學(xué)時(shí)學(xué)校學(xué)院為貧困新生開設(shè)的綠色通道說(shuō)起，還是從輔導(dǎo)員的關(guān)懷幫助下說(shuō)起？是從班主任的噓寒問暖聲聲叮嚀說(shuō)起，還是從班上兄弟姐妹的無(wú)微關(guān)懷說(shuō)起？真的不知道從哪里開始，每一條都給人沉甸甸的厚重感！要感恩的太多了，四年來(lái)自己一直生活在如家一般的集體里，身邊到處是關(guān)心自己的人。那么，感恩，就獻(xiàn)給華中大，獻(xiàn)給材料04級(jí)，更要獻(xiàn)給我所在的班級(jí)，
畢業(yè)演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行“職教中心20xx屆技校生畢業(yè)典禮”，這是回顧技校生活，展望美好未來(lái)的重要時(shí)刻。在此，我代表中心領(lǐng)導(dǎo)向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀！向?yàn)橥瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
同學(xué)們，你們?cè)谛Ｆ陂g積極關(guān)心學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為中心的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。值日時(shí)候的盡職盡責(zé)，值周時(shí)候的颯爽英姿，上課時(shí)的聚精會(huì)神，課余的青春活力，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激情飛揚(yáng)，實(shí)踐活動(dòng)中的積極投入。。。。。。中心的基礎(chǔ)設(shè)施管理、校園文化建設(shè)、科研、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作的取得成績(jī)，無(wú)不凝聚著每一位老師和同學(xué)的心血和汗水。
你們見證了中心的教育教學(xué)理念的提升。 “立足企業(yè)，強(qiáng)化員工培訓(xùn)；面向社會(huì)，服務(wù)學(xué)生就業(yè)”的辦學(xué)宗旨認(rèn)真落實(shí)，“厚德重技，知行合一”的核心辦學(xué)理念深入人心，以德立校，依法治校，人才興校，質(zhì)量強(qiáng)校，產(chǎn)業(yè)養(yǎng)校，使職教中心教育培訓(xùn)呈現(xiàn)出教學(xué)相長(zhǎng)、科學(xué)發(fā)展、支持企業(yè)、服務(wù)社會(huì)的新局面。
你們見證了中心辦學(xué)水平的不斷提高。開展高級(jí)技工班辦學(xué)試點(diǎn)，改革實(shí)習(xí)教學(xué)，實(shí)施預(yù)分配實(shí)習(xí)制度，招生新增體能測(cè)試環(huán)節(jié)，并把學(xué)生體能合格作為畢業(yè)與學(xué)習(xí)成績(jī)、操行成績(jī)、實(shí)習(xí)成績(jī)并列條件，狠抓入口關(guān)、培養(yǎng)關(guān)和出口關(guān)，提高我校學(xué)生的綜合能力教育和
職業(yè)素質(zhì)。經(jīng)過不斷努力，20xx年，我們?nèi)〉昧烁呒?jí)技工學(xué)校資質(zhì)，中心資質(zhì)建設(shè)邁上了新臺(tái)階。
同學(xué)們，回顧過去，倍感欣慰；展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)。技校的學(xué)習(xí)生活，為你們?cè)谖磥?lái)崗位上成就夢(mèng)想奠定了良好的基礎(chǔ)，優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡，將是激勵(lì)你們成長(zhǎng)不竭動(dòng)力。在你們即將離開校園，走向工作社會(huì)的時(shí)候，對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
1、要牢固樹立安全生產(chǎn)意識(shí)。
從走進(jìn)礦山的第一天起，就要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格服從管理，遵章守紀(jì)，注重安全培訓(xùn)，謹(jǐn)遵操作規(guī)程，養(yǎng)成安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的職業(yè)素質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)，以一線工人師傅為榜樣，學(xué)習(xí)煤礦工人所特有的自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、不怕臟、不怕累的“特別能戰(zhàn)斗”的優(yōu)秀品質(zhì)。勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)，希望你們放下面子、扛起擔(dān)子、闖出路子，用“自信、自立”的心理優(yōu)勢(shì)開創(chuàng)一個(gè)屬于自己的蔚藍(lán)天空，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
2、要時(shí)刻關(guān)注母校的發(fā)展。
“用教育幫助學(xué)生成長(zhǎng)，靠技能改變學(xué)生命運(yùn)”。這是母校的辦學(xué)理念，也是對(duì)你們的殷切希望。希望你們時(shí)刻關(guān)注母校的發(fā)展，能為母校提出一些合理性的建議，同時(shí)母校將會(huì)一如既往地關(guān)注你們的發(fā)展，支持你們的發(fā)展，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候邀請(qǐng)你們回學(xué)校進(jìn)行演講。你們要全身心地投入到即將開始的工作中去，虛心向老師傅學(xué)習(xí)，不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)工作方法，切實(shí)提高實(shí)踐操作技能，為自己的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。
在工作崗位中不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新工藝，從基層一線做起，扎實(shí)工作，努力提高技能，干一行，愛一行，學(xué)一行，專一行，肯干、能干、實(shí)干、爭(zhēng)做管理上的能手、技術(shù)上的大拿，從而更好的回報(bào)企業(yè)，回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，做一個(gè)對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)有用的復(fù)合型人才。
從學(xué)校來(lái)講，我們將會(huì)為大家建立電子檔案，時(shí)刻關(guān)注同學(xué)們的未來(lái)。希望你們也時(shí)刻關(guān)心母校、支持母校，為母校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策。如果大家在工作中遇到了困難，也希望你們能繼續(xù)向母校的老師求教，他們將盡心盡力的幫助你們；當(dāng)你們事業(yè)有成的時(shí)候，也請(qǐng)不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將以其分享你們成功的喜訊！母校將永遠(yuǎn)支持你們，惦念你們，母校永遠(yuǎn)是你們溫暖的家！
同學(xué)們，你們是企業(yè)的希望，更肩負(fù)著學(xué)校、老師和親人寄予的厚望。我相信，在不久的將來(lái)，礦山的各個(gè)崗位上將從你們中間涌現(xiàn)出更多的技術(shù)能手，在礦山的各條戰(zhàn)線上將傳來(lái)你們更多的捷報(bào)，在煤炭行業(yè)的各種大賽中將有你們勝利的獎(jiǎng)杯!
在這告別母校的最后時(shí)刻，我衷心祝愿大家在今后的工作中一切順利，身體健康，事業(yè)有成!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
還有一個(gè)多月的時(shí)間，我們就要畢業(yè)了，可往事仍歷歷在目：第一次入學(xué)；第一次參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一次站在學(xué)校的國(guó)旗下……這些記憶色彩斑斕，在我的腦海里編織出一幅幅精彩絕倫的畫卷，成為我們永恒的眷戀。也許長(zhǎng)大后的某一天，你會(huì)再次回想起那些年，我們一起走過的日子。
我記得入學(xué)第一天下午，爸爸媽媽沒有按時(shí)來(lái)接我，老師讓我們?cè)诒０彩依锏燃议L(zhǎng)，在保安室里，還有幾個(gè)同學(xué)。望著漸漸冷清的校園和陌生的同學(xué)，六歲的我難免有些驚慌。這時(shí)，在我旁邊的幾個(gè)同學(xué)可能看出來(lái)了我的心事，于是他們便鼓勵(lì)我，說(shuō)一些逗我開心無(wú)關(guān)痛癢的話。漸漸地，我們成為了好朋友，仿佛找到了各自的知己，說(shuō)話也說(shuō)得很投機(jī)，甚至都忘了媽媽來(lái)叫我的聲音。在入學(xué)的第一天，我就交到了好朋友，收獲了純潔的友誼，讓我覺得學(xué)校和家一樣溫暖。
除了珍貴的友情，讓我更難忘的是老師對(duì)我的教誨。在四年級(jí)時(shí)，我和許巍寶常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事吵架，班主任汪老師得知后，讓我們雙雙寫檢討。我很不明白：我沒有錯(cuò)，為什么還要讓我寫呢？汪老師給了我這樣的回答：要從自身找原因，不要只想別人，你難道一點(diǎn)錯(cuò)都沒有嗎？我無(wú)言以對(duì)。仔細(xì)想想，老師說(shuō)得沒錯(cuò)，我也確實(shí)有責(zé)任，同時(shí)，這句話也像一個(gè)深深的印記，永遠(yuǎn)銘刻在我的心里，從此改變了我待人處世的態(tài)度。
感謝你，親愛的老師，您就像點(diǎn)亮我人生希望的明燈，您那每一次孜孜不倦的教誨將是我人生改變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我在學(xué)習(xí)生活中受到最大的啟迪。
感謝你們，親愛的同學(xué)，是你們常讓我分享到幸福和快樂。讓我們永遠(yuǎn)記住那些年，我們一起走過的日子；讓我們永生不忘彼此，讓真摯的友誼地久天長(zhǎng)！
感謝您們，我敬愛的老師！感謝你們，我親愛的同學(xué)！
畢業(yè)演講稿 篇4
很久了，總是聽見周圍有人抱怨，牢騷滿腹；也總會(huì)常常因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤而心有芥蒂．似乎也習(xí)慣和別人一樣，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)逢年過節(jié)問候員工只是表面工作，籠絡(luò)人心，朋友之間噓寒問暖，互相幫助是維護(hù)關(guān)系，減少掣肘等等．我們拋去了幼時(shí)純真的眼神，似初三感恩母校的手抄報(bào)內(nèi)容乎已看清了世間一切，宛如一個(gè)智者。
當(dāng)我思索這個(gè)問題時(shí)，我才恍然大悟，人之初，性本善，我們所擁有的＂善＂，已經(jīng)被一層一層的習(xí)慣和世故壓在靈魂的最深處。
記得曾經(jīng)我在不同場(chǎng)合說(shuō)過很多關(guān)于感激的話，但現(xiàn)在回想，留在記憶的卻很少很少．究其根源，是因?yàn)樗械母屑な前l(fā)于聲帶，卻不是內(nèi)心．
我也能感知友善，也知道別人對(duì)我的關(guān)愛與掛念，但我總自私地認(rèn)為家人朋友愛我是理所當(dāng)然．
我也渴望真誠(chéng)，渴望在鋼筋泥土的叢林中擁有真摯的親情，友情，但我總是疏于關(guān)心別人，疏于學(xué)會(huì)用一顆感恩的心表達(dá)情感． 但現(xiàn)在，越過世故 ，越過冷漠，越過麻木，我發(fā)現(xiàn)，我的心依然會(huì)感恩！
對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，肯一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛我的理想，對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在人生的歷程中實(shí)現(xiàn)自我；對(duì)兄弟姐妹之心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@世上不再孤單，讓我知道有人與我血脈相連；對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在寂寞無(wú)助時(shí)傾訴，依賴，看到希望和陽(yáng)光．
感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)下去，讓我漸漸地在平淡麻木的日子里，重新品味生命的甘美和激越！
學(xué)會(huì)感恩，知足惜福．也許我沒有辦法讓所有的人學(xué)會(huì)感恩，但至少我會(huì)告訴自己，在人生的路上永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)心存感恩，讓我也知足的心去珍惜身邊的人，事，物。
x年x班
Xxx
畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸我能在這里代表200x屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意！ 青春是人生最美好的時(shí)光，而在海大度過的這一段青春歲月無(wú)疑將成為我們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。四年時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，還記得四年前剛?cè)胄r(shí)你我所立下的雄心壯志嗎，還記得在教室、圖書館中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影嗎，還記得導(dǎo)師的諄諄教誨和小有收獲時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅嗎…… 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞�。海大四年，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與鍛煉，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處，那會(huì)是我們生命中最難忘的歲月。
四年前，我們滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首海大。四年后的今天，我們又將懷著對(duì)母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光，聽起來(lái)似乎那么漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí)，又覺得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬(wàn)千。有人說(shuō)，豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐，燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，來(lái)到今日大四的依依別離。大學(xué)四年，各學(xué)生組織里留下了我們忙碌的身影；大學(xué)四年，我們?cè)鵀榭荚�、過級(jí)、考證緊張過、奮斗過；大學(xué)四年，我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我；大學(xué)四年，無(wú)論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水，大學(xué)四年，我們見證了海大的百年盛世；。這既漫長(zhǎng)又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無(wú)形的膠片，將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我們將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在海大學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘了傷心難過時(shí)同學(xué)的真切問候。我們不會(huì)忘記海大，因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春，更因?yàn)檫@段華美的青春樂章中融入了老師們無(wú)私的愛和同學(xué)們真摯的情。
面對(duì)母校，我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學(xué)四年沒有虛度；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jī)；你們的鼓勵(lì)，將讓我們?cè)谏鐣?huì)的風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心，我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng)，我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)彰顯大連海事大學(xué)的風(fēng)采。
面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。
面對(duì)同窗，我們想說(shuō)：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。大連海事大學(xué)，已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶，將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。
無(wú)論多美的語(yǔ)言，都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意；無(wú)論多么動(dòng)聽的聲音，都訴說(shuō)不盡我們對(duì)海大的恩情！我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“大連海事大學(xué)”的名字更加響亮。
讓我們真誠(chéng)的道一聲：海大，我們愛你！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇6
尊敬的評(píng)委教師以及在座的各位同學(xué)：
大家早上好！我是X級(jí)景觀建筑學(xué)專業(yè)的XXX，很高興在那里論文答辯，期望今日能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。我的論文題目是《旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)探究——以“新泰市蓮花山旅游度假區(qū)規(guī)劃”為例》，下頭，就我畢業(yè)論文的選題原因，研究目的與意義，研究方法，研究結(jié)論等問題向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
首先談?wù)劚酒撐牡倪x題原因，改革開放30年以來(lái)，人們的生活水平不斷提高，物質(zhì)生活得到了很大的滿足，可是相對(duì)于精神生活卻略為貧乏，人們對(duì)精神生活的需求越來(lái)越大，各種休閑活動(dòng)如雨后春筍相繼出現(xiàn)，拉開了休閑時(shí)代的序幕。目前法定節(jié)假日也已經(jīng)增加到了11天，這讓人們擁有了更多的閑暇時(shí)間出行，享受生活，旅游已經(jīng)悄悄地成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
我國(guó)居民在旅游項(xiàng)目上的花費(fèi)逐年增加，1994年旅游消費(fèi)占居民總消費(fèi)額的5。9%，20xx年這個(gè)消費(fèi)比值已經(jīng)增長(zhǎng)到了10.4%，由此可見，旅游在居民的生活中占據(jù)著越來(lái)越重要的地位，并且已經(jīng)成為居民生活中必不可少的部分，20xx年國(guó)務(wù)院商務(wù)會(huì)議將旅游業(yè)確定為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，從此，旅游業(yè)開始蓬勃發(fā)展，20xx年國(guó)內(nèi)旅游人數(shù)到達(dá)約39億人次，創(chuàng)造的旅游收入約2.2萬(wàn)億元，入境的旅游人數(shù)就到達(dá)了1.33億人次，使得中國(guó)旅游業(yè)首次進(jìn)入到了全球前五位。
研究證明，一個(gè)國(guó)家的人均GDP超過1000美元時(shí)，旅游需求會(huì)急劇膨脹，旅游以觀光休閑為主，當(dāng)人均GDP超過20xx美元時(shí)，旅游需求將變得多樣化，當(dāng)人均GDP超過3000美元時(shí)，度假需求便會(huì)產(chǎn)生。我國(guó)人均GDP已于20xx年突破1000美元，20xx年突破20xx美元，20xx年突破3000美元，部分發(fā)達(dá)地區(qū)甚至已超過10000美元。由此看來(lái)，我國(guó)旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式進(jìn)入到了歷史性的轉(zhuǎn)型階段。
觀光旅游在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)占據(jù)著主導(dǎo)地位，它是依托得天獨(dú)厚的旅游資源，以景區(qū)游覽的形式來(lái)展開的，進(jìn)入到了21世紀(jì)，觀光旅游的增長(zhǎng)速度開始慢慢下降，而度假休閑旅游增長(zhǎng)的速度卻在大大增加，這種以觀光、休閑、度假為主的游覽方式成為了旅游的熱門形式。全國(guó)各地旅游度假區(qū)建設(shè)如火如荼地進(jìn)行著，旅游度假區(qū)的發(fā)展進(jìn)入到了一個(gè)新的階段，在傳統(tǒng)休閑度假功能的基礎(chǔ)上，聚集度假、休閑和特色功能的綜合性旅游度假區(qū)成為了旅游度假區(qū)發(fā)展的趨勢(shì)。目前全國(guó)旅游度假區(qū)建設(shè)如火如荼，這些旅游度假區(qū)主要是依托自然資源、依托人文資和依托游樂活動(dòng)資源而建，為人們的出行和出游供給了新的目的地。
其次談?wù)務(wù)撐牡难芯磕康腵與意義，旅游度假區(qū)的開發(fā)具有多方面的現(xiàn)實(shí)意義。
第一，從現(xiàn)代城市游憩規(guī)劃來(lái)說(shuō)，旅游度假區(qū)能夠滿足市民戶外游憩的需要，為市民供給“旅游在景區(qū)、生活在社區(qū)”的新的生活方式，為市民供給了“吃、住、游、娛、購(gòu)、行”一站式服務(wù)的旅游目的地，將單一的觀光旅游與其它形式的休閑體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，很好地滿足游客多種旅游需求。
第二，從旅游區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展來(lái)看，一方面旅游度假區(qū)能夠促進(jìn)周邊景區(qū)的升級(jí)，一些設(shè)施破舊或不完善的景區(qū)能夠和旅游度假區(qū)互動(dòng)發(fā)展，到達(dá)整體旅游品質(zhì)的提升，另一方面，旅游度假區(qū)能夠帶動(dòng)周邊區(qū)域的發(fā)展，異常是一些城市近郊旅游度假區(qū)常常會(huì)作為新區(qū)發(fā)展的引擎。
旅游度假區(qū)作為人們逃離城市、釋放壓力的地方，應(yīng)當(dāng)為游客呈現(xiàn)非城市化的旅游環(huán)境，既要讓游客體驗(yàn)到現(xiàn)代服務(wù)，又要避免將城市里的物質(zhì)形態(tài)搬到旅游度假區(qū)內(nèi)，這對(duì)旅游度假區(qū)的規(guī)劃來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)。
目前，國(guó)內(nèi)不少學(xué)者對(duì)旅游度假區(qū)的開發(fā)和管理進(jìn)行了理論和實(shí)踐的探討，而對(duì)于規(guī)劃方法的研究主要集中在實(shí)例的研究上，缺乏對(duì)規(guī)劃程序和方法的探討，缺乏普遍的指導(dǎo)性，如果沒有一套完整的規(guī)劃設(shè)計(jì)流程，層層把關(guān)，很容易出現(xiàn)規(guī)劃與建設(shè)脫節(jié)，成果無(wú)法落地實(shí)施，從而導(dǎo)致旅游度假區(qū)品質(zhì)降低。再者，在規(guī)劃過程中，協(xié)調(diào)不好生態(tài)、功能、形象、文化四個(gè)方面的問題，也同樣會(huì)降低旅游度假區(qū)的整體旅游品質(zhì)，所以，對(duì)旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行探究，具有重要的意義。
再來(lái)談?wù)務(wù)撐牡难芯糠椒�，近些年�?lái)旅游度假區(qū)為了滿足人們?nèi)找嬖黾拥穆糜涡枨笞兊镁C合性越來(lái)越強(qiáng)，與旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)方法直接相關(guān)的文獻(xiàn)還不多，所以為了能更好地對(duì)旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)方法進(jìn)行研究需要借助很多的理論梳理結(jié)合實(shí)例研究，在本文的研究和寫作過程中，主要采取了以下的研究方法：
�、傥墨I(xiàn)分析法。
主要是對(duì)于旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)的文獻(xiàn)資料進(jìn)行仔細(xì)研讀，這些文獻(xiàn)資料包括學(xué)術(shù)論文、期刊雜志、相關(guān)書籍和網(wǎng)絡(luò)文章，在研讀的過程中，對(duì)有價(jià)值的重要論點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，有利于建立旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)方法研究的理論基礎(chǔ)。
�、诎咐治龇ā�
除了對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分析外，還需要結(jié)合國(guó)內(nèi)外實(shí)際規(guī)劃建設(shè)的情景，選取在我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展中具有代表意義的旅游度假區(qū)規(guī)劃案例，總結(jié)其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從實(shí)際出發(fā)為旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究供給依據(jù)。
�、蹥w納總結(jié)法。
經(jīng)過以上的研究，歸納總結(jié)出良好的針對(duì)旅游度假區(qū)的規(guī)劃方法，并且制定出貼合其特征的規(guī)劃策略，期望對(duì)以后旅游度假區(qū)的可持續(xù)發(fā)展有指導(dǎo)意義。
最終談?wù)務(wù)撐牡难芯拷Y(jié)論，將旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)作為本文的研究選題是基于自我在平時(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)地考察以及工程實(shí)踐中的一些發(fā)現(xiàn)。近年來(lái)，旅游度假區(qū)建設(shè)如火如荼，旅游度假區(qū)的建設(shè)一方面為人們的出行和出游供給了新的目的地，滿足了很多游客的度假需求；另一方面，旅游度假區(qū)的建設(shè)有利于區(qū)域旅游和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
國(guó)內(nèi)旅游度假區(qū)由于缺乏引導(dǎo)，也出現(xiàn)了盲目開發(fā)建設(shè)、市場(chǎng)預(yù)期不足、形象定位不準(zhǔn)等一系列阻礙度假區(qū)發(fā)展，直至今日，中國(guó)的旅游度假區(qū)處于發(fā)展階段。其發(fā)展趨勢(shì)呈現(xiàn)出復(fù)合性、主題性、生態(tài)性、文化性、景觀性的特征，經(jīng)過一系列的資料查閱后，發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)對(duì)旅游度假區(qū)規(guī)劃方面研究集中在實(shí)例的研究上，缺乏對(duì)規(guī)劃方法和策略的探討，缺乏普遍的指導(dǎo)性。所以筆者試圖從理論和方法上提出解決目前國(guó)內(nèi)旅游度假區(qū)存在問題的方法，試圖構(gòu)建一套可行的規(guī)劃基本方法，提出相應(yīng)的策略。
本文著眼于我國(guó)旅游度假區(qū)的特點(diǎn)，以相關(guān)理論為指導(dǎo)，經(jīng)過國(guó)內(nèi)外建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的借鑒，并結(jié)合蓮花山旅游度假區(qū)具體規(guī)劃設(shè)計(jì)過程的分析研究，對(duì)每個(gè)層面的設(shè)計(jì)層層剖析，經(jīng)過整合探索出系統(tǒng)性的旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)方法和策略，具有必須的可推廣性。
旅游度假區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合、復(fù)雜的問題，涉及的資料異常廣泛，概括而言，它是在對(duì)項(xiàng)目背景、相關(guān)規(guī)劃、場(chǎng)地特征、旅游發(fā)展分析的基礎(chǔ)上采用科學(xué)的方法經(jīng)過專題研究、目標(biāo)理念制定、整體規(guī)劃控制、規(guī)劃系統(tǒng)構(gòu)建、系統(tǒng)疊加生成、重點(diǎn)設(shè)計(jì)六個(gè)步驟進(jìn)行系統(tǒng)性構(gòu)建和規(guī)劃設(shè)計(jì)，這是一種適應(yīng)性設(shè)計(jì)。
它強(qiáng)調(diào)了旅游度假區(qū)的特征和所在地區(qū)條件的客觀性，是一種理性的、實(shí)事求是的設(shè)計(jì)態(tài)度，對(duì)于對(duì)抗盲目復(fù)制，千層一面的設(shè)計(jì)弊病，解決旅游度假區(qū)的問題，發(fā)揮其最大綜合效益有著現(xiàn)實(shí)意義。
論文的研究探討是基于現(xiàn)階段我國(guó)旅游度假區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀，總結(jié)其規(guī)劃建設(shè)中存在的問題，建立一套具有可操作性的系統(tǒng)化的規(guī)劃設(shè)計(jì)方法，以期能夠給今后的旅游度假區(qū)的研究和實(shí)際建設(shè)供給一些參考，但受時(shí)間和篇幅限制，加之筆者學(xué)識(shí)有限，全文難免有錯(cuò)漏和值得商榷之處，文章在研究廣度和深度上還存在很多不足。
文章將很多篇幅用于探討旅游度假區(qū)的特征及其規(guī)劃理論和案例借鑒，并對(duì)實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行層層剖析，總結(jié)出其規(guī)劃方法并提出相關(guān)策略，可是對(duì)其所在的客觀環(huán)境的差異性研究得較少，只是籠統(tǒng)地提出了一個(gè)概括的方法策略，具體的操作應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際項(xiàng)目的特殊性來(lái)綜合體研究，所以，提議后續(xù)的研究能夠從這幾個(gè)方面重點(diǎn)展開。
以上是我畢業(yè)論文的一些基本情景，歡迎各位教師批評(píng)指正多謝。
畢業(yè)演講稿 篇7
夕陽(yáng)的余暉透過明凈的玻璃窗，眷顧著你們躍動(dòng)的筆尖，我倚靠在黑板前，內(nèi)心涌起一股莫名的感動(dòng)，這是你們最后一節(jié)自習(xí)課。初夏混雜著草香的明媚的風(fēng)，拉起你們藍(lán)色衣角，我站在隊(duì)伍的右后方，看著你們斜上45度望向國(guó)旗的側(cè)臉，內(nèi)心猛烈一顫，這是你們最后一次參加升旗儀式。蓊郁的林蔭道與古樸的鐘樓，安詳有致的錯(cuò)落在你們的身后，你們簇?fù)碓谝黄鹱旖巧下N，皓齒外露，用相機(jī)定格著這燦爛的笑容，我站在文化墻前，欣慰與失落雜糅在我的眉間。這是你們最后一次在校合影。每當(dāng)憶及這些畫面，我的心便會(huì)瞬間融化。面對(duì)即將踏上新征程的你們，我有幾句叮嚀要放進(jìn)你們的行囊。
孩子們，做寬容的人吧。還記得蟬鳴初起的季節(jié)，胖胖的你因多次不完成作業(yè)被科任老師一紙上告，想著我再一次的苦口婆心化為泡影時(shí)，我忍無(wú)可忍，怒火中燒，一路小跑沖進(jìn)教室。當(dāng)時(shí)正值課間操，我知道偷懶的你一定最后離開，就在我即將大發(fā)雷霆時(shí)，我看到你慢吞吞地走向教室后門，眼睛平視前方用食指準(zhǔn)確且優(yōu)雅地關(guān)掉了兩個(gè)電燈的開關(guān)。就在那一刻，我仿佛看到了你頭上的光環(huán)，看到你身后扇動(dòng)的潔白的翅膀。瞬間，我明白了，原來(lái)你們每個(gè)人都是天使，都有帶上光環(huán)、閃閃發(fā)光的時(shí)刻。正是因?yàn)槿绱�，才不要苛求別人成為你的心中所想，要用寬容的心對(duì)待每一個(gè)人。允許犯錯(cuò)、允許改正、允許求同存異、允許保留擱置。孩子，謝謝你給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我看到了寬容帶來(lái)的美好世界。
孩子們，做善良的人吧。還記得微雪初飄的季節(jié)，我們圍坐在一起上一節(jié)班會(huì)課。議題大概是路邊行乞的小孩兒該不該接受施舍。當(dāng)時(shí)你們中的大多數(shù)持反對(duì)意見并熱火朝天地揣測(cè)著錢的去向。正當(dāng)大家得意并感動(dòng)于自己的正義感時(shí)，一向沉默寡言的你刷地站起來(lái)，聲音不大但字字鏗鏘：我會(huì)給錢。我記不得后來(lái)是怎么結(jié)束的，但當(dāng)你黑亮的馬尾辮甩下的那一刻，我渾身戰(zhàn)栗，因?yàn)槟銓?duì)良善的堅(jiān)守。孩子們，你們還太小，我們且不去衡量法律和道德哪一種底線更值得尊崇。我只想說(shuō)，善良是人性之本，也是維系社會(huì)溫情之基，它使我們遠(yuǎn)離冷漠，它擁有靜水流深的力量，潛移默化地在你我的心中暖起了一朵朵關(guān)愛憐憫的小花，終而使我們生活蜂圍蝶陣、花團(tuán)錦簇。孩子，我為你的善良深深地感動(dòng)并希望你們能夠終身踐行它。
孩子們，做腳踏實(shí)地的人吧。還記得銀杏初落的季節(jié)，你染著咖啡色的齊肩發(fā)，畫著扮熟的眼線晃進(jìn)我的視線時(shí)，我有些頭疼。你是復(fù)學(xué)生，但我從你打扮上看不出任何愿意復(fù)學(xué)的誠(chéng)意，那只書包也是大而空蕩，無(wú)非擺設(shè)。巧合總是這樣發(fā)生，我和你目光對(duì)接的一瞬間，我迅速地從你顧盼分明的眼里讀出了求助的信息。于是，我們開始每周促膝談心。你說(shuō)渴望獨(dú)立、渴望自由。之前異性的欣賞與寵溺迷住了你的雙眼，你認(rèn)為依靠美麗的外表就可以一步登天。殊不知，這一切都需要依靠自己一點(diǎn)一滴的努力。我們一次次的交談，我一次次的期待，你一次次的反復(fù)，一個(gè)個(gè)古今中外優(yōu)秀女性的事例讓你明白了只有腳踏實(shí)地的行走才能獲得最大限度的自由。你聽進(jìn)了我的話語(yǔ)，卸掉了不合年齡的妝容，心悅誠(chéng)服地拿起書本。最終你以比入學(xué)時(shí)高了兩百分的成績(jī)考上了高中。孩子，你做到了，我真希望你能夠一直腳踏實(shí)地的走下去。
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