【熱門】誠信教育演講稿3篇

　　演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現(xiàn)實社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的誠信教育演講稿3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

誠信教育演講稿 篇1

　　記得上一次站在這里，是一年前、國慶長假后的第一次升旗，我自我剖析，現(xiàn)身說法，從愛護(hù)我們的眼睛的角度講如何讀書的問題。那次我算是以過來人的身份做自我調(diào)侃。

　　時隔一年，今天，我再次站在這里，要講的卻是所有人，尤其是我們的學(xué)生和老師，都必須重視的一個話題：誠信。

　　什么是誠信？百度百科中，給的解釋是：這是公民的第二張身份證，是為人處事真誠而不虛假，老實而不矯情；是言必行，行必果；是一言九鼎，是一諾千金。甚至有一部同名電視劇，《誠信》。

　　然而，你做到誠信了嗎？古有，商鞅立木為信；最近，有下崗女工撿到3萬元，在雨中苦等失主3小時歸還。遺憾地是，如今，很多人，尤其是學(xué)生和老師說，這是傻到家�？赡悴恢�，這才是真誠，這才是誠信。

　　我是向來主張讓迷失方向的學(xué)生寫說明書，可是你們卻引以為豪地送來一份份讓人看了很內(nèi)疚，甚至淚流滿面的檢討書，里面全是包含著深情的、信誓旦旦的話語：老師，我錯了。我再也不去網(wǎng)吧，再也不帶手機(jī)到學(xué)校，再也不抄襲作業(yè)，再也不上課吃麻辣，再也不頂撞老師，再也不……太多太多。你們真的做到了嗎？不，沒有。

　　我來學(xué)校的時間跟九年級的同學(xué)一樣長。兩年來，我去了三次網(wǎng)吧，每次都是碩果累累，絕不撲空，有人甚至三次都在恭迎我的圣駕，我無上榮光；兩年來，我收藏了十幾部手機(jī)；我與你們聊過無數(shù)次心理話；卻也被你們從心底，甚至公然辱罵過無數(shù)次……

　　你還能說，自己做到了誠信嗎？是的，人非圣賢，孰能無過；知錯能改，善莫大焉。可你還要失信幾次？講到這，有人會說，老師你就做到了誠信嗎？是的，當(dāng)你們承諾不再泡網(wǎng)吧，不再玩手機(jī)，不再抄襲作業(yè)而重操舊業(yè)時，如果講誠信，我們就得讓你卷鋪蓋走人！

　　可是親愛的、可愛的同學(xué)們，你們是學(xué)生，作為教你們知識，教你們做人的師者，以為誠信就是為了開除你們嗎？非也。

　　那么校園里的誠信，所謂何呢？那就是：

　　早讀，教室里傳來朗朗讀書聲；

　　自習(xí)，只有認(rèn)認(rèn)真真思考，筆刷刷寫作業(yè)忙碌的身影；

　　上課，師生同臺競技，大膽發(fā)問，耐心解答；

　　食堂，先來后到，井然有序；

　　宿舍，整整潔結(jié)，安安靜靜；

　　學(xué)校的每個角落不再有哭泣的垃圾；各項活動，師生群策群力，不再有，你做不做拉倒的喪氣話。

　　學(xué)生不再遲到、曠課、泡網(wǎng)吧，辱罵老師，接受“黨的教育”；老師不再討飯一樣問作業(yè)，甚至被氣出教室。有的是你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，你問我答的師生關(guān)系。

　　最后借用九一班的那句，讓我們脫掉煩惱，帶上微笑再次啟程吧，可以嗎？謝謝！

誠信教育演講稿 篇2

　　老師們、同學(xué)們:

　　早上好!今天我演講的題目是“誠信教育”。

　　相信大家也聽過這樣一個故事：中國古代有一個國王要選一個王位繼承人，他發(fā)給王國內(nèi)每個孩子一�；ǚN，并承諾說誰能種出最美麗的花，就選誰當(dāng)國王。評選時間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最后，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發(fā)芽。這次測試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。

　　誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是人們普遍贊譽(yù)的`一種美德。誠信作為一種道德規(guī)范，是指人的思想與行動應(yīng)當(dāng)一致，誠實無欺，言而有信，表里如一，說到做到。誠是誠實，誠心誠意;信是信用，遵守諾言�！罢�心誠意”、“人無信而不立”，這些儒家經(jīng)典、悠悠古訓(xùn)在中華大地上源遠(yuǎn)流長。

　　我國明代的大學(xué)問家宋濂，自小好學(xué)，卻因家境貧寒只得借書自習(xí)，為了能保留好書并如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。

　　起步于80年代中期的海爾集團(tuán)，從集體小企業(yè)起家，從砸毀第一臺冰箱開始，扛起“真誠到永遠(yuǎn)”的大旗，征服了一批又一批的消費(fèi)者。由弱到強(qiáng)，由強(qiáng)到大，為中國企業(yè)走向世界樹立了光輝的典范，它的成功，也正因為它贏得了人們的信任。

　　為人處世需要誠信，企業(yè)發(fā)展需要誠信，我們的校園學(xué)習(xí)和生活也同樣需要誠信。在我們與朋友交往時，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用;在我們與同學(xué)相處時，無論是多么繁雜的誤解，也應(yīng)坦誠相待;在我們的學(xué)習(xí)活動中，一定要抵制抄襲作業(yè)，考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。一個人贏得誠信，就會贏得尊重，贏得生命的價值，相反，一個人失去了誠信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的意義。

　　一個誠實守信的人才能立足于社會;一個守信用的民族，才能躋身于世界民族之林;一個守信用的國家，才能為國際所信賴。老師們、同學(xué)們，讓我們從身邊具體的事做起，誠實守信，去踐行陶行知先生所說的：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”希望各位同學(xué)將誠信的美德溶于我們的學(xué)習(xí)生活中，用實事求是的態(tài)度對待我們的考試，通過考試檢查我們半個學(xué)期來的學(xué)習(xí)情況。不要為了一個虛假的分?jǐn)?shù)，而心存僥幸，影響自己一生的誠信，為自己留下不必要的污點(diǎn)。最后祝同學(xué)們期中考試發(fā)揮自如，取得好成績。

　　謝謝!

誠信教育演講稿 篇3

尊敬的評委、老師們、同學(xué)們:

　　誠信是古今中外的一種美德.在我們青少年成長的今天,如果不打好誠信這塊基石,一切將無從談起.學(xué)校承擔(dān)著對我們進(jìn)行道德教育的重任,誠信教育不可缺少.然而,在一些學(xué)校的教育中,卻存在著許多不誠信的現(xiàn)象.

　　比如,教師在上公開課前,為了保證教學(xué)成功,對班級進(jìn)行重新組合,將成績好的學(xué)生集中在一起,而成績不好的學(xué)生只好委屈一下,暫寄別班.同時,教師還叮囑學(xué)生,舉手要踴躍,不管會不會都要舉手,回答什么問題,回答到什么程度,甚至誰故意答錯,誰再補(bǔ)充,教師一一加以引導(dǎo).其實,真正的課堂教學(xué)根本不是這樣,公開課完全成了表演課.

　　再比如,作文課上,老師讓學(xué)生描寫校園一角的池塘.學(xué)生說,那也就是一個臭水塘.老師卻要學(xué)生想像出水塘的美來.于是,學(xué)生的筆下就出現(xiàn)了“池水清澈見底,池面上盛開著粉色的睡蓮”之類很有詩意的語句.

　　更有甚者,一些學(xué)校為了爭得某項榮譽(yù),編造出一堆假數(shù)字、假事件,還要教學(xué)生在面對檢查人員時如何去應(yīng)對…

　　且不說誠信教育本身的利弊得失,在這樣不誠信的環(huán)境下,由不誠信的教師以不誠信的態(tài)度進(jìn)行的誠信教育,其效果如何,可想而知.

　　毫無疑問,如此不誠信現(xiàn)象會使學(xué)校的誠信教育陷入尷尬境地.誠信和其他道德品質(zhì)一樣,需要通過一個“潤物細(xì)無聲”的養(yǎng)成過程.這在很大程度上又取決于我們學(xué)校所處的環(huán)境,而不取決獲取多少誠信的理論.

　　所以,與其說誠信需要教育,不如說教育需要誠信.以道德教育為首要目的的學(xué)校,必須是個講誠信的地方.

　　因此,我認(rèn)為要培養(yǎng)誠信的學(xué)生,首先,要培養(yǎng)誠信的教師.教師是我們學(xué)生成長中的重要參照對象,對學(xué)生起著言傳身教的作用.其次,必須營造有利于培養(yǎng)誠信的寬松環(huán)境.誠信教育,要從允許學(xué)生講真話開始,教師應(yīng)該以真誠而寬容的態(tài)度,允許學(xué)生說錯話,但要講真話;允許學(xué)生做錯事,但絕不能弄虛作假.

　　總之,誠信教育,關(guān)鍵是需要一個廣闊的誠信環(huán)境,通過學(xué)校的輻射,去影響更廣闊的社會人群,在形成人人講誠信的大環(huán)境.

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