国产激情久久久久影院小草_国产91高跟丝袜_99精品视频99_三级真人片在线观看

誠(chéng)信演講稿

時(shí)間:2022-10-19 10:46:26 演講稿范文 我要投稿

【推薦】誠(chéng)信演講稿模板匯編9篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會(huì),很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的誠(chéng)信演講稿9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】誠(chéng)信演講稿模板匯編9篇

誠(chéng)信演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是誠(chéng)信。

  人以誠(chéng)信為本!過(guò)去,“誠(chéng)信著天下!弊詮谋P(pán)古開(kāi)天到三皇五帝,朝朝君王以誠(chéng)可格天、言而有信、為制國(guó)之本!罢\(chéng)者,天之道也!崩献、孔子、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠(chéng)之,人之道也!睘榧喝巍L拼(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易至誠(chéng)明照、光明磊落“誠(chéng)則明矣,明則誠(chéng)矣!钡母唢L(fēng)亮節(jié),為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問(wèn)、切”診斷講誠(chéng)信;漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫(yī)術(shù)求誠(chéng)信;唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫(yī)德有誠(chéng)信;宋之李時(shí)珍藥典《本草綱目》為誠(chéng)信的結(jié)晶。歷史進(jìn)程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻(xiàn)出的醫(yī)學(xué)瑰寶,無(wú)不閃爍誠(chéng)信的光芒。其求誠(chéng)求信的嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)風(fēng),更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史是誠(chéng)信的文明史,中華民族的美德是誠(chéng)信的美德。

  現(xiàn)在,渴望延續(xù)誠(chéng)信的過(guò)去,像唾棄過(guò)街老鼠一樣唾棄現(xiàn)在的誠(chéng)信缺失。希望擁有一片誠(chéng)信的藍(lán)天,希望擁有一顆誠(chéng)信的紅心。然而無(wú)法忘記:考場(chǎng)里歷歷在目的監(jiān)視器,也不知道先是學(xué)生對(duì)老師失去了誠(chéng)信,還是老師先對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信。可誠(chéng)信是建立在互相信任的基礎(chǔ)上。監(jiān)視器雖然可防止學(xué)生在考試時(shí)舞弊,但卻讓學(xué)生心靈蒙上陰影。老師對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信。不相信學(xué)生的誠(chéng)信,才會(huì)安裝監(jiān)視器的。而青春期的學(xué)生們正處于叛逆期,難免對(duì)老師有反感,從而產(chǎn)生逆反心態(tài):“你不要我舞弊,我偏要!边@樣一來(lái),學(xué)生對(duì)老師也失去了誠(chéng)信。類(lèi)似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發(fā)生;平時(shí)小考對(duì)答案、翻書(shū)本、遞條子、小學(xué)都有,中學(xué)、大學(xué)就更把這舞弊行為演繹到及至?紙(chǎng)需要凈化環(huán)境,學(xué)生老師更需要凈化心靈!罢\(chéng)于中,形于外”。心靈的誠(chéng)實(shí)才會(huì)帶來(lái)行為的誠(chéng)實(shí)。有誠(chéng)信的人格才有誠(chéng)信的考場(chǎng)。學(xué)生和老師才有相互信任的基礎(chǔ)?鬃诱f(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!闭\(chéng)信與否關(guān)系到國(guó)家興亡。

  “大道之行,天下為公,選賢與能,講信修睦!比伺c人之間建立互信的關(guān)系,對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展至關(guān)重要。XX年4月,安徽阜陽(yáng)“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥,其中因并發(fā)癥死亡13人。而金融市場(chǎng)也存在大量的失信行為,例如,騙取或者故意拖欠銀行貸款,偽造虛假上市材料,披露虛假財(cái)務(wù)信息,利用虛假信息操縱股票價(jià)格等現(xiàn)象不乏其例。這都是誠(chéng)信缺失造成的嚴(yán)重后果。前幾年發(fā)生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件,不但直接導(dǎo)致了這個(gè)名牌老店的倒閉關(guān)門(mén),而且也禍及無(wú)辜,使整個(gè)月餅行業(yè)大傷元?dú)猓S多月餅企業(yè)因此多年翻不過(guò)身來(lái)。

  失信行為對(duì)企業(yè)、行業(yè)乃至社會(huì)的信用造成的危害是巨大的,它直接影響了消費(fèi)、投資者對(duì)市場(chǎng)的信任,給國(guó)家、企業(yè)和人民群眾的利益造成了重大損害。誠(chéng)信危機(jī)嚴(yán)重?cái)_亂社會(huì)秩序。失信毒化社會(huì)風(fēng)氣,敗壞社會(huì)公德,動(dòng)搖理想信念,最終損害整個(gè)社會(huì)的價(jià)值評(píng)判機(jī)制,引發(fā)社會(huì)的道德水平滑坡。難道誠(chéng)信就此從這個(gè)世間銷(xiāo)聲匿跡了嗎?那將來(lái)呢?將來(lái)希望每一個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)信的心。因?yàn)槿藷o(wú)誠(chéng)不立,業(yè)無(wú)信不興。跌倒時(shí),誠(chéng)信給你陽(yáng)光般的援助;迷茫時(shí),誠(chéng)信給你星光般的鼓勵(lì);失落時(shí),誠(chéng)信給你清風(fēng)般的慰藉;無(wú)助時(shí),誠(chéng)信給你波濤般的勇氣,誠(chéng)信是你干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖,饑餓時(shí)的一頓佳肴。誠(chéng)信放飛一切真的、善的、美的感受,折射出你我心靈領(lǐng)土上的光環(huán),傾聽(tīng)心與心碰撞的聲音,追溯到心靈的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的選擇沒(méi)有錯(cuò)誤,你以誠(chéng)信待人,用真誠(chéng)去感化他人,再冰凌的心也會(huì)融化成滿(mǎn)腔熱血。誠(chéng)信的商人,和氣生財(cái),生意隆隆,財(cái)源滾滾;誠(chéng)信的官員,廣納良才,和百姓打成一片,得到百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴;誠(chéng)信的文人,廣結(jié)良友,人源滾滾;誠(chéng)信的國(guó)度,與鄰國(guó)相處融洽,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾,百姓其樂(lè)融融。誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致,既不自欺,也不欺人,這便是誠(chéng)信的本質(zhì)。盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我是一片最熱的;萎妻芳華,我摘一束最燦爛的,讓我們都擁有一顆誠(chéng)信的心吧!

  誠(chéng)信不再是過(guò)去完成時(shí),而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),并將一直延續(xù)到永遠(yuǎn)!

  記!人以誠(chéng)信為本!

誠(chéng)信演講稿 篇2

  一群人在沙漠中迷了路,被丟棄在一望無(wú)際的沙漠中。沒(méi)有干糧,也沒(méi)有水。一個(gè)老隊(duì)員死了,他把其余的人叫到一起,給他們留了滿(mǎn)滿(mǎn)一壺水,告訴他們?cè)谡业叫碌乃粗安灰蜷_(kāi)水壺。剩下的玩家扛著鍋找水,最后找到了。他們打開(kāi)水壺,一路上給了他們無(wú)限的希望。結(jié)果,所有的沙子都涌了出來(lái)。但是他們是幸福的,因?yàn)樗麄兛梢岳^續(xù)活下去。

  健康的人有希望;有希望的人得到幸福。

  開(kāi)心點(diǎn),因?yàn)槟阌惺虑橐?/p>

  有一個(gè)有錢(qián)人,整天無(wú)所事事,無(wú)所事事。他整天難過(guò)的時(shí)候很不開(kāi)心。有一天,他媽媽病了,家里的仆人都很忙,但是老太太不得不讓兒子去伺候她。他為母親做飯,洗衣服,喂藥,并幫助她去鄉(xiāng)下散步.整天沒(méi)有空閑時(shí)間,弄得他背疼。但到了晚上,他看到媽媽睡得甜甜的,心里又是那么甜蜜,他會(huì)意地笑了笑。沒(méi)有人知道他現(xiàn)在有多幸福。

  很多人失業(yè)了,或者無(wú)事可做。這時(shí),他們覺(jué)得生活緩慢而空虛。有過(guò)這種經(jīng)歷的人都會(huì)知道,有事做是一種幸福。

  要快樂(lè),因?yàn)槟憧梢詯?ài)別人

  詩(shī)人白朗寧曾說(shuō):“他看著她,她回頭看著他,笑了,人生豁然蘇醒!

  《泰坦尼克號(hào)》里的杰克才華橫溢,卻死了。

  女主角毅然脫離死手,走向生活,不是無(wú)情,而是面對(duì)現(xiàn)實(shí);不是放棄愛(ài)的承諾,而是履行愛(ài)的承諾。

  只要心里有愛(ài),能愛(ài)別人,就能感受到幸福。

  這就是幸福。

誠(chéng)信演講稿 篇3

  1.尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。

  風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一秋繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已步入尾聲。我們迎來(lái)了期末考試,自古以來(lái)考場(chǎng)上少不了二,便是誠(chéng)信!罢\(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以誠(chéng)信為基礎(chǔ),我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄它對(duì)大地常青的諾言。誠(chéng)信演講稿范文節(jié)選!

  江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背它對(duì)大海永恒的約定。山川不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的承諾。它們尚且如此,作為“天、地、人”三才之一的人,又該如何呢?誠(chéng)信如此,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)或逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶中留下不光彩的一筆,豈不可惜?也許有些同學(xué)的成績(jī)不是太滿(mǎn)意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)氖侄巍N覀儜?yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信的人!

  因?yàn)槟愕牟徽\(chéng)信,會(huì)導(dǎo)致很多意想不到的結(jié)果:會(huì)形成不好的考試風(fēng)氣,會(huì)扭曲學(xué)生考試的心態(tài)。表面上因?yàn)槟悴徽\(chéng)信得來(lái)的成績(jī)看起來(lái)很光榮,可是這樣做有意義嗎?當(dāng)你把不誠(chéng)信的成績(jī)拿給家長(zhǎng)看時(shí),或許你的家長(zhǎng)會(huì)很開(kāi)心,可他們卻不知道內(nèi)情,若他們知道會(huì)有多傷心!考試成績(jī)不是考出來(lái)給別人看得,關(guān)鍵是通過(guò)考試檢驗(yàn)看你學(xué)習(xí)的成果。贏得別人要贏得心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨?誠(chéng)信是這個(gè)世界擁有的最珍貴的品格,它給了世界一個(gè)穩(wěn)定的依賴(lài),給了人心一方安穩(wěn)的凈土。

  2.尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。

  風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一秋繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已步入尾聲。我們迎來(lái)了期末考試,自古以來(lái)考場(chǎng)上少不了二,便是誠(chéng)信!罢\(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以誠(chéng)信為基礎(chǔ),我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄它對(duì)大地常青的諾言。

  江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背它對(duì)大海永恒的約定。山川不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的承諾。它們尚且如此,作為“天、地、人”三才之一的人,又該如何呢?誠(chéng)信如此,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)或逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶中留下不光彩的一筆,豈不可惜?也許有些同學(xué)的成績(jī)不是太滿(mǎn)意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)氖侄。我們?yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信的人!

  3.尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試。

  風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一年繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半,我們即將迎來(lái)期中考試。

  自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二,便是誠(chéng)信,誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試,說(shuō)出來(lái)就像天經(jīng)地義一般平常,誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基,我們興樂(lè)的學(xué)子也應(yīng)傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。

  李白說(shuō)三杯吐然諾,五岳倒為輕。形容誠(chéng)信的分量比大山還重?鬃诱f(shuō)人而無(wú)信,不知其可意哉,沒(méi)有誠(chéng)信的人,幾乎是不能想象的。盧照鄰說(shuō)若有人兮天一方,忠為衣兮信衣裳。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于事無(wú)它不可的境界。

  誠(chéng)心如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),貨是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜?

  誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài),更是真實(shí)的自我,這是一種光榮。正如古語(yǔ)所說(shuō):“索物與暗室者,莫良于火;索物與當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。有了火光,才能照亮黑暗,有了誠(chéng)信,才能立足天下。誠(chéng)信是人文脊梁,山無(wú)脊梁要塌方;虎無(wú)脊梁,莫稱(chēng)王;人無(wú)脊梁,別做人,做個(gè)飯袋裝米糧。對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。

  試問(wèn):你們甘心自欺欺人,愿意自食惡果嗎?你肯甘心承認(rèn)比別人差,比別人失色嗎?你難道甘心看到十年寒窗苦讀的慘敗,看到丟失誠(chéng)信,丟失人格的自我嗎?

  我相信你們肯定都會(huì)說(shuō)不!都不能接受!因?yàn)槲覀兌伎释軌蛲ㄟ^(guò)自己的努力綻放專(zhuān)屬自己的生命之花。

  4.尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”風(fēng)來(lái)了又走,花開(kāi)了又落,又是一秋繁華!時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已步入尾聲。我們迎來(lái)了期末考試,自古以來(lái)考場(chǎng)上少不了二,便是誠(chéng)信!罢\(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)生所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái),讀書(shū)人都是以誠(chéng)信為基礎(chǔ),我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德,樹(shù)立道德新風(fēng)。松柏不會(huì)因?yàn)閹状斡暄┑那忠u而背棄它對(duì)大地常青的諾言。

  江河不會(huì)因?yàn)閹状胃珊档乃僚岸`背它對(duì)大海永恒的約定。山川不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對(duì)草木堅(jiān)守的承諾。它們尚且如此,作為“天、地、人”三才之一的人,又該如何呢?誠(chéng)信如此,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)或逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶中留下不光彩的一筆,豈不可惜?也許有些同學(xué)的成績(jī)不是太滿(mǎn)意,可是即使自己的成績(jī)不理想,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)氖侄。我們?yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信的人!

  因?yàn)槟愕牟徽\(chéng)信,會(huì)導(dǎo)致很多意想不到的結(jié)果:會(huì)形成不好的考試風(fēng)氣,會(huì)扭曲學(xué)生考試的心態(tài)。表面上因?yàn)槟悴徽\(chéng)信得來(lái)的成績(jī)看起來(lái)很光榮,可是這樣做有意義嗎?當(dāng)你把不誠(chéng)信的成績(jī)拿給家長(zhǎng)看時(shí),或許你的家長(zhǎng)會(huì)很開(kāi)心,可他們卻不知道內(nèi)情,若他們知道會(huì)有多傷心!考試成績(jī)不是考出來(lái)給別人看得,關(guān)鍵是通過(guò)考試檢驗(yàn)看你學(xué)習(xí)的成果。贏得別人要贏得心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨?誠(chéng)信是這個(gè)世界擁有的.最珍貴的品格,它給了世界一個(gè)穩(wěn)定的依賴(lài),給了人心一方安穩(wěn)的凈土。

誠(chéng)信演講稿 篇4

各位老師、同學(xué):

  大家好!

  我們都知道誠(chéng)信是做人的根本。言而有信,一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有了誠(chéng)信,幼苗才可以長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù),開(kāi)出鮮艷美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。一個(gè)有誠(chéng)信的人,因?yàn)橐哉\(chéng)待人,所以別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。

  就拿曾參殺豬的故事來(lái)說(shuō)吧。曾參是春秋末期魯國(guó)有名的思想家、懦學(xué)家,是孔子門(mén)生中七十二賢之一。他博學(xué)多才,而且十分注重修身養(yǎng)性,德行高尚。一次,他的妻子要到集市上辦事,年幼的孩子吵著要去。曾參的妻子不愿帶孩子去,便對(duì)他說(shuō):“你在家好好玩,等媽媽回來(lái),將家里的豬殺了煮肉給你吃!焙⒆勇(tīng)了,非常高興,不再吵著要去集市了。這話(huà)原本是哄孩子說(shuō)著玩的,過(guò)后,曾參的妻子便忘了。不料,曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。

  妻子看到曾參把豬殺了,就說(shuō),“我是為了讓孩子安心地在家里等著,才說(shuō)等趕集回來(lái)把豬殺了燒肉給他吃的,你怎么當(dāng)真呢!痹鴧⒄f(shuō):“孩子是不能欺騙的。孩子年紀(jì)小,不懂世事,只得學(xué)習(xí)別人的樣子,尤其是以父母作為生活的榜樣。今天你欺騙了孩子,玷污了他的心靈,明天孩子就會(huì)欺騙你、欺騙別人;今天你在孩子面前言而無(wú)信,明天孩子就會(huì)不再信任你,你看這危害有多大呀!

  我的故事講完了, 謝謝大家.

誠(chéng)信演講稿 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好,我今天國(guó)旗下演講的題目是:誠(chéng)信——從你我做起。

  下面先給大家講一個(gè)有關(guān)“誠(chéng)實(shí)節(jié)”的故事:美國(guó)有一個(gè)州每年的5月2日人們都要過(guò)“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。據(jù)說(shuō)是為了紀(jì)念一個(gè)叫旦南的小男孩。旦南5歲時(shí)雙親去世,被一個(gè)貪財(cái)?shù)木频昀习逯Z頓收留。8歲那年的一個(gè)晚上,小旦南發(fā)現(xiàn)了諾頓和他的老婆正在謀殺一個(gè)寄宿的商人。夫婦倆想逼他說(shuō)謊,小旦南不肯。諾頓夫婦就將他吊起來(lái)毒打了兩個(gè)多小時(shí),但小旦南依然不肯說(shuō)謊,結(jié)果被夫婦倆活活打死了。諾頓夫婦在法庭受審時(shí),才說(shuō)出了事情的真相。后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,就把他因不說(shuō)謊而被打的日子,定為“誠(chéng)實(shí)節(jié)”,以表彰他的高尚品德,教育后人要誠(chéng)實(shí)守信。

  誠(chéng)實(shí)守信既是為人處世的根本,也是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。歷史證明:不講誠(chéng)信的國(guó)家是沒(méi)有希望的國(guó)家,不講誠(chéng)信的民族是墮落的民族,不講誠(chéng)信的社會(huì)是混亂的社會(huì),不講誠(chéng)信的人是沒(méi)有前途的人。歷有一個(gè)“烽火戲諸候”的典故,荒淫無(wú)道的周幽王,無(wú)故點(diǎn)燃烽火臺(tái)引來(lái)各路諸侯御敵,誰(shuí)知他只是為搏美人一笑,如此再三,當(dāng)真有外敵入侵,烽火臺(tái)點(diǎn)燃時(shí),諸侯以為周幽王又在開(kāi)玩笑,都不來(lái)了。因?yàn)椴皇匦,一個(gè)國(guó)家就此亡了。

  其實(shí)誠(chéng)信并不難做到,關(guān)鍵是要看你自己愿不愿意去做出改變。答應(yīng)老師要做到的事情,就要努力做到。答應(yīng)了作業(yè)會(huì)按時(shí)交,但你做到了嗎?答應(yīng)了上學(xué)不再遲到,但你做到了嗎?答應(yīng)了課堂不再睡覺(jué),但你做到了嗎?當(dāng)你還在恥笑“狼來(lái)了”和“烽火戲諸侯”故事里面的主人翁的時(shí)候,你是否也該看看老師抽屜里已經(jīng)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的保證書(shū),再看看你依然在犯的錯(cuò)誤,然后問(wèn)自己一句:我的誠(chéng)信哪去了!

  在社會(huì)生活中,人們經(jīng)常會(huì)遇到名與利的誘惑。在權(quán)力、金錢(qián)的考驗(yàn)面前,我們要自覺(jué)抵制各種誘惑。想想貪婪的后果,你還回去做嗎?我們要通過(guò)學(xué)習(xí),提高自身的道德修養(yǎng),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事,努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

誠(chéng)信演講稿 篇6

  誠(chéng)信是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花,是做人之本立事之根 。作為人類(lèi)靈魂工程師的教師,無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世,更應(yīng)始終是一面誠(chéng)信的大旗!

  我們教師要愛(ài)崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)廉潔從教讓全社會(huì)滿(mǎn)意;家長(zhǎng)把一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng),這是對(duì)我們的極大信任。 我們一定以身立教為人師表盡職盡責(zé) 讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心 ;孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅(jiān)定。在這樣的純潔面前,哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)都是對(duì)他們的褻瀆;在這樣的堅(jiān)定里,更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。所以我們莊嚴(yán)宣誓:任爾東西南北風(fēng),咬住“誠(chéng)信”不放松,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生 ,不歧視不體罰,以自己的誠(chéng)信去潔凈千萬(wàn)學(xué)生的心靈。

  然而這說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。尤其是暫差學(xué)生,做家長(zhǎng)的都有這樣的體會(huì):孩子犯錯(cuò)會(huì)一犯再犯;有時(shí)會(huì)偏偏在你強(qiáng)調(diào)之后闖紅燈;而有時(shí)又恰恰在不應(yīng)該的場(chǎng)合捅婁子……做一個(gè)孩子的家長(zhǎng)如此,更何況是整天面對(duì)五十多個(gè)學(xué)生的老師呢?但神圣的職責(zé)不允許有絲毫懈怠。所以我們教育系統(tǒng)及時(shí)賦予誠(chéng)信服務(wù)新的內(nèi)涵:“讓微笑走進(jìn)課堂,讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)!”

  有這樣一篇課文《你必須把這條魚(yú)放掉!》有一道習(xí)題:比較爸爸說(shuō)的話(huà),你喜歡哪一句?為什么?(1)“你要把這條魚(yú)放掉!保2)“你必須把這條魚(yú)放掉!”

  顯而易見(jiàn)答案是第2句,因?yàn)榈?句語(yǔ)氣更加堅(jiān)定。的確,全班51位學(xué)生有50位都選擇了第1句。然而卻有一位學(xué)生選了第1句,他是這樣寫(xiě)的:我喜歡第1句,因?yàn)榈?句語(yǔ)氣溫和些。

  我當(dāng)時(shí)一愣:他怎么能選第1句?怎么會(huì)還有這樣的理由?靜心一想,“語(yǔ)氣溫和些!辈徽敲總(gè)孩子犯了錯(cuò)后在心中對(duì)批評(píng)者想提而永遠(yuǎn)不敢提的最低的要求嗎?這才符合小孩當(dāng)時(shí)的心態(tài)!

  還有一次,用“可愛(ài)”造句。這個(gè)學(xué)生連造兩句:1,我是個(gè)可愛(ài)的孩子。2、媽媽說(shuō):“你真是個(gè)可愛(ài)的孩子!”我們看了都忍不住哈哈大笑。為什么?因?yàn)樗梢哉f(shuō)是典型的“三不產(chǎn)品”:上課幾乎不聽(tīng)、作業(yè)幾乎不做、錯(cuò)誤幾乎不斷。這樣的學(xué)生到哪兒都是“兩頭丟臉”:丟家長(zhǎng)的臉,丟老師的臉。就這樣的學(xué)生竟然認(rèn)為自己是可愛(ài)的,我們?cè)跄懿恍Γ?/p>

  然而笑過(guò)之后,更多的是震動(dòng)!罢Z(yǔ)氣溫和些!薄拔沂莻(gè)可愛(ài)的孩子!边@是什么?這不正是一個(gè)孩子心底的吶喊嗎?課堂是舞臺(tái),但他們不愿做永遠(yuǎn)的配角!課堂是花園,可他們不愿做被人遺忘的小草野花!他們也渴求學(xué)習(xí)的快樂(lè),他們也渴望成為課堂的主人!

  是的,也許他們是暫差生,可只要想到他們也是不幸被蟲(chóng)害咬傷的花草,你怎么忍心再來(lái)傷害?也許你是恨鐵不成鋼?蛇@也不對(duì),一旦“恨”字當(dāng)頭,就很容易做出違反教育規(guī)律的事,從而導(dǎo)致悲劇的釀成!也許他是一犯再犯。可我想,這也很正常,好比人傷風(fēng)感冒。人都會(huì)感冒,感冒了怎么辦?很簡(jiǎn)單,治。治好了還會(huì)得,得了可以再治。反復(fù)感冒,說(shuō)明身體抵抗力弱。一個(gè)小孩反復(fù)出錯(cuò),只是說(shuō)明他們自制力差。需要什么?需要的是更多的關(guān)懷更大的耐心,而決不是粗暴的打罵!

  今天,我在這里介紹的是丹陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)打造的教師誠(chéng)信,展示的卻是整個(gè)教育系統(tǒng)的風(fēng)采,更閃爍著各行各業(yè)的光芒!誠(chéng)實(shí)守信,與時(shí)俱進(jìn),在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們丹陽(yáng)的各行各業(yè)一定能以實(shí)際行動(dòng),撐起一片誠(chéng)信的天堂,讓丹陽(yáng)的明天更加燦爛輝煌!

誠(chéng)信演講稿 篇7

  記得上學(xué)時(shí),聽(tīng)老師講“尾生之約”的故事,嬉笑中明白了誠(chéng)信做人;參加工作后,有幸做了一名會(huì)計(jì),十年的工作實(shí)踐,使我深深的愛(ài)上了這個(gè)職業(yè),漸漸懂得了會(huì)計(jì)的真諦:從古老的結(jié)繩計(jì)事,刻石計(jì)數(shù),到今天的電子賬簿、會(huì)計(jì)電算化,雖然會(huì)計(jì)的內(nèi)容和形式經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的變遷,但有一個(gè)靈魂始終沒(méi)有改變,那就是——誠(chéng)信!

  誠(chéng)信、就是誠(chéng)實(shí)守信。會(huì)計(jì),就是靠誠(chéng)實(shí)不欺、恪守信用,真實(shí)、客觀地記錄、管理著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。有人說(shuō)會(huì)計(jì)是這樣一種職業(yè),因其嚴(yán)謹(jǐn)、則嫌古板;因其執(zhí)著、則嫌保守;因其精細(xì)、則嫌乏味;因其循環(huán)、則嫌忙碌。雖然,這些說(shuō)法的緣由我盡數(shù)悉知,各種滋味我也深有體會(huì),但我卻有更深的認(rèn)識(shí)和感受,不是嗎?忙碌中顯示出工作的充實(shí),辛苦后意味著收獲的喜悅。財(cái)務(wù)工作的呆板程序,細(xì)致、繁瑣的業(yè)務(wù),常常使自己感到身心疲憊,然而,我不敢有絲毫松懈,在業(yè)務(wù)上,我虛心向老同志請(qǐng)教,寧可多加一些班,多犧牲一些節(jié)假日,也要笨鳥(niǎo)先飛,弄懂弄通;工作中,對(duì)于自己的崗位職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情,從不敢有絲毫馬虎;同事之間,相互關(guān)心、幫助。科里都是女同志,自已較為年輕,堅(jiān)持臟活、累活多干點(diǎn)。十幾年中始終本著扎扎實(shí)實(shí)工作,老老實(shí)實(shí)做人的原則,從不適應(yīng)到適應(yīng),從幼稚到成熟。

  我,一個(gè)普通的會(huì)計(jì)員,算盤(pán)、賬本陪我迎來(lái)和送走一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,0到9的10個(gè)數(shù)字同我一道觀賞和記載著斗轉(zhuǎn)星移,記帳、結(jié)帳、對(duì)帳、報(bào)帳、天天、月月、季季、年年、機(jī)械地重復(fù)了十個(gè)年頭。我依然如故,只有對(duì)會(huì)計(jì)工作的理解也慢慢由表上移到表下。單純的認(rèn)真細(xì)心逐漸升華到誠(chéng)實(shí)守信的高度上來(lái)。因?yàn)椤罢\(chéng)”是立身之本,“信”交友之道?鬃釉弧叭硕鵁o(wú)信,不知其可也”。

  作為行政事業(yè)單位的一名普通會(huì)計(jì),沒(méi)什么驚天動(dòng)地的大事,只有平常工作的平常事,但無(wú)論大事、小事,作為會(huì)計(jì),首先要求自己如實(shí)記錄和反映經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),及時(shí)、準(zhǔn)確、完整提供會(huì)計(jì)資料,做到真實(shí)、有效、可靠。哪怕是一分錢(qián)也不能出現(xiàn)差錯(cuò)。財(cái)務(wù)工作表面上看是一些干燥的數(shù)字,但這里的工作卻涉及到上上下下,滲透到方方面面,點(diǎn)多面廣,千頭萬(wàn)敘,無(wú)處不體現(xiàn)著黨和國(guó)家的方針政策。稍有疏忽,就會(huì)影響到黨的財(cái)經(jīng)政策的正確貫徹執(zhí)行,影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定,影響到國(guó)家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。作為會(huì)計(jì)的我必須精通業(yè)務(wù),不僅要學(xué)基本的會(huì)計(jì)知識(shí),還要學(xué)各種相關(guān)的法規(guī)和政策;不僅要通核算,還要善管理;不僅要突出規(guī)范,還要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),上傳下達(dá),把會(huì)計(jì)報(bào)告當(dāng)作“作戰(zhàn)地圖”,及時(shí)準(zhǔn)確地為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。

  記得去年年終結(jié)帳時(shí),資金平衡表不平,我把所有的單據(jù)帳本都拿了出來(lái),一筆一筆地查找,一本一本地核對(duì)。下班時(shí)間已過(guò),可我仍然沒(méi)有查找到那一筆錢(qián)的下落。當(dāng)時(shí),我真有一種一文錢(qián)逼到英雄漢的感覺(jué)。我好疲憊好氣餒、真想放棄不找了,可是會(huì)計(jì)原理告訴我必須查找出,因此我又把結(jié)算中心對(duì)帳單拿出和銀行帳一筆一筆查找。一行行、一豎豎,翻來(lái)復(fù)去地查:借方、貸方、余額,一遍遍地打,這時(shí)科長(zhǎng)看我著急,連忙過(guò)來(lái)幫我查找.....

  時(shí)間在不經(jīng)意的忙碌中悄悄地進(jìn)入午夜時(shí)分,翻單據(jù)的嘩嘩聲和噼哩啪啦的算盤(pán)聲出奇的刺耳。突然眼前一亮:哇!科長(zhǎng),找到啦!我終于找到了!興奮的叫喊聲打破了辦公樓里深夜的寂靜。

  走出辦公大樓,仰天長(zhǎng)噓一口,冬夜的天空淡月疏星,然而興奮的心境早已忘記了嚴(yán)冬的寒冷和無(wú)食的饑餓,那一夜我睡得特別香。

  是。≌f(shuō)起來(lái)一分錢(qián)在普通人的眼里,實(shí)在是微不足道的小事,可在會(huì)計(jì)人的眼里,則是不容忽視的大事。在我從事會(huì)計(jì)工作的十余年里,由于咱們單位業(yè)務(wù)多、

  資金流量大、工作項(xiàng)目多,相對(duì)一般機(jī)關(guān)事業(yè)單位來(lái)講,會(huì)計(jì)工作量就較大,加班加點(diǎn)就成了家常便飯。作為會(huì)計(jì)的我,就是從一分一厘中體味和品償?shù)狡渲械乃崽鹂嗬。因(yàn)殄e(cuò)了一分錢(qián),我會(huì)苦不堪言、通宵達(dá)旦地找;因?yàn)檎业揭环皱X(qián),我會(huì)像孩子一樣興奮地跳起來(lái)。每每年終結(jié)完帳后,望著自己親手記下的一摞又一摞厚厚的憑證、帳本,那種油然而生的成就感是常人難以感受到的。

  這次能夠被評(píng)為我局“十大標(biāo)兵”,我感到非常榮幸,這既是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我工作的肯定,也是對(duì)我今后工作的鞭策和激勵(lì)。但我同時(shí)也深深地知道離領(lǐng)導(dǎo)和同志們要求還相差甚遠(yuǎn)。因此,我要以這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)黨性,提高素質(zhì),開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取。通過(guò)學(xué)習(xí),升華思想,凈化心靈,提高覺(jué)悟,激發(fā)工作熱情,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,做到服務(wù)群眾、勤勉敬業(yè)、遵紀(jì)守法、公道正派、謙和團(tuán)結(jié)、廉潔自律、誠(chéng)實(shí)有信。我愿做一顆小草,為國(guó)土資源事業(yè)的發(fā)展增添一絲新意。

誠(chéng)信演講稿 篇8

  三杯吐然諾,五岳倒為輕。誠(chéng)信,沿歷史的長(zhǎng)流,浩浩湯湯,注入黃河長(zhǎng)江。萬(wàn)丈豪情融入血液沸騰的你我,五千年的文化是生生不息的脈博。荀子云:“君子養(yǎng)心莫過(guò)于誠(chéng)!闭\(chéng)信,猶如樹(shù)高千丈,卻仰賴(lài)于樹(shù)根的滋養(yǎng),我們向往的筆直脊梁,要靠誠(chéng)信支撐的力量。擁有誠(chéng)信,腳下可踏一方凈土;堅(jiān)守誠(chéng)信,必有問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。敬仰誠(chéng)信,夯筑人生的鐵壁銅墻,播種誠(chéng)信,收獲信任的海洋。

  有了誠(chéng)信,才有了商鞅城門(mén)立木的一諾千金;有了誠(chéng)信,才有了過(guò)五關(guān)前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵;有了誠(chéng)信,才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾;有了誠(chéng)信,才有了焚畫(huà)酬知己的蘇曼殊。相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。因?yàn)檎\(chéng)信,“文不能安邦,武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信,平遙小城誕生出來(lái)的“日升昌”,才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北,將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富匯集一堂。

  當(dāng)拔山扛鼎的傳奇褪色成一張泛黃的書(shū)簽,卻留下項(xiàng)羽頂天立地的身影,漸漸清晰。當(dāng)愛(ài)因斯坦與波爾在學(xué)術(shù)上爭(zhēng)論的不可開(kāi)交,卻能映出坦誠(chéng)交流、互存的情誼;當(dāng)《致加西亞的信》一書(shū)再度掀起銷(xiāo)售熱潮,只因忠于職守的主人公信守一個(gè)承諾“把信送給加西亞將軍”;當(dāng)群雄逐鹿的家電峰會(huì)上,聽(tīng)到海爾“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”的鏗鏘諾言時(shí),我們終于明白:“人無(wú)信而不立,鳥(niǎo)無(wú)翅而不飛!

  誠(chéng)信,曾經(jīng)的簡(jiǎn)單字眼,如今卻飾演多種角色。千百年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊,飽學(xué)之士終生恪守的君子作風(fēng),是誠(chéng)信;勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中一文不值的操行;狡詐之輩賴(lài)以飛黃騰達(dá)的假面道具,也是誠(chéng)信。一聲“然諾重,君須記”,換來(lái)一聲嘆息。誠(chéng)信,似乎與這個(gè)物欲橫流的社會(huì)格格不入。

  從“冠生園”月餅到信貸較低償還率,從億安科技百元股神話(huà)的破滅到三鹿品牌的黯然神傷,“狼來(lái)了”的謊言已被識(shí)破,因誠(chéng)信危機(jī)導(dǎo)致的結(jié)果苦澀只有吞咽者自己知道。倘若這個(gè)社會(huì)失信成風(fēng),人們笑臉背后捅刀子,擁抱背后挖陷阱,那將是一個(gè)多么可怕的人間煉獄啊!生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的花朵。

  我們的國(guó)家要建立誠(chéng)信,我們的社會(huì)呼吁誠(chéng)信,我們每一個(gè)人渴望誠(chéng)信。于是,有了以誠(chéng)為本,以信為天。誠(chéng)信是一種品格,是君子作風(fēng),是坦誠(chéng)胸懷,是樂(lè)觀豁達(dá)。讓我們重新伸出小手指,拉鉤許諾:若為人生故,誠(chéng)信不可拋,一百年,不許變!

  因?yàn)槟贻p,我們青春無(wú)畏;因?yàn)闊o(wú)畏,我們坐擁夢(mèng)想。不但要有夢(mèng)想,我們還要給夢(mèng)想一個(gè)高度。所以,就讓我們把夢(mèng)想播種在誠(chéng)信的土地上,隨著春天一起生根發(fā)芽,讓誠(chéng)信的芳香浸潤(rùn)每一個(gè)人的心田,信以致遠(yuǎn)。

誠(chéng)信演講稿 篇9

  誠(chéng)信是綻放于人類(lèi)之樹(shù)的一朵鮮花,是做人之本立事之根 。作為人類(lèi)靈魂工程師的教師,無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世,更應(yīng)始終是一面誠(chéng)信的大旗!

  我們教師要愛(ài)崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)廉潔從教讓全社會(huì)滿(mǎn)意;家長(zhǎng)把一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng),這是對(duì)我們的極大信任。 我們一定以身立教為人師表盡職盡責(zé) 讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心 ;孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅(jiān)定。在這樣的純潔面前,哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話(huà)都是對(duì)他們的褻瀆;在這樣的堅(jiān)定里,更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。所以我們莊嚴(yán)宣誓:任爾東西南北風(fēng),咬住“誠(chéng)信”不放松,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生 ,不歧視不體罰,以自己的誠(chéng)信去潔凈千萬(wàn)學(xué)生的心靈。

  然而這說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。尤其是暫差學(xué)生,做家長(zhǎng)的都有這樣的體會(huì):孩子犯錯(cuò)會(huì)一犯再犯;有時(shí)會(huì)偏偏在你強(qiáng)調(diào)之后闖紅燈;而有時(shí)又恰恰在不應(yīng)該的場(chǎng)合捅婁子……做一個(gè)孩子的家長(zhǎng)如此,更何況是整天面對(duì)五十多個(gè)學(xué)生的老師呢?但神圣的職責(zé)不允許有絲毫懈怠。所以我們教育系統(tǒng)及時(shí)賦予誠(chéng)信服務(wù)新的內(nèi)涵:“讓微笑走進(jìn)課堂,讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)!”

  讓微笑走進(jìn)課堂

  雖然只有七個(gè)字

  卻包含著太多太多

  老師是凡人,也有七情六欲

  所以當(dāng)老師因種種原因而心情索然時(shí)

  卻仍帶著微笑走進(jìn)課堂

  這是對(duì)教育事業(yè)多么的忠誠(chéng)

  當(dāng)你苦口婆心辛勤教育的學(xué)生又惹起是非時(shí)

  你依然滿(mǎn)臉微笑循循善誘

  這時(shí)的微笑是對(duì)學(xué)生多么深厚的愛(ài)呀

  讓微笑走進(jìn)課堂

  抒寫(xiě)著老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷

  讓微笑走進(jìn)課堂

  更包含著學(xué)生對(duì)老師的呼喚

  顯而易見(jiàn)答案是第2句,因?yàn)榈?句語(yǔ)氣更加堅(jiān)定。的確,全班51位學(xué)生有50位都選擇了第1句。然而卻有一位學(xué)生選了第1句,他是這樣寫(xiě)的:我喜歡第1句,因?yàn)榈?句語(yǔ)氣溫和些。

  我當(dāng)時(shí)一愣:他怎么能選第1句?怎么會(huì)還有這樣的理由?靜心一想,“語(yǔ)氣溫和些!辈徽敲總(gè)孩子犯了錯(cuò)后在心中對(duì)批評(píng)者想提而永遠(yuǎn)不敢提的最低的要求嗎?這才符合小孩當(dāng)時(shí)的心態(tài)!

  然而笑過(guò)之后,更多的是震動(dòng)!罢Z(yǔ)氣溫和些。”“我是個(gè)可愛(ài)的孩子。”這是什么?這不正是一個(gè)孩子心底的吶喊嗎?課堂是舞臺(tái),但他們不愿做永遠(yuǎn)的配角!課堂是花園,可他們不愿做被人遺忘的小草野花!他們也渴求學(xué)習(xí)的快樂(lè),他們也渴望成為課堂的主人!

  是的,也許他們是暫差生,可只要想到他們也是不幸被蟲(chóng)害咬傷的花草,你怎么忍心再來(lái)傷害?也許你是恨鐵不成鋼?蛇@也不對(duì),一旦“恨”字當(dāng)頭,就很容易做出違反教育規(guī)律的事,從而導(dǎo)致悲劇的釀成!也許他是一犯再犯?晌蚁,這也很正常,好比人傷風(fēng)感冒。人都會(huì)感冒,感冒了怎么辦?很簡(jiǎn)單,治。治好了還會(huì)得,得了可以再治。反復(fù)感冒,說(shuō)明身體抵抗力弱。一個(gè)小孩反復(fù)出錯(cuò),只是說(shuō)明他們自制力差。需要什么?需要的是更多的關(guān)懷更大的耐心,而決不是粗暴的打罵!

  讓微笑走進(jìn)課堂

  課堂活了

  道理象蜻蜓彩蝶在舞

  一雙雙翅膀,扇起

  同學(xué)們捕捉的熱情

  讓微笑走進(jìn)課堂

  課堂美了

  知識(shí)如鮮花金果在樂(lè)

  一股股香甜,催出

  同學(xué)們采摘的急迫

  讓微笑走進(jìn)課堂

  課堂笑了

  世界敞開(kāi)美麗的胸懷

  任每一個(gè)同學(xué)盡情歡樂(lè)

  歡樂(lè)之中的學(xué)生

  把一個(gè)個(gè)道理捉住

  把一顆顆知識(shí)收獲

  此時(shí)啊,我們也在收獲

  收獲老師獨(dú)有的歡樂(lè)!

  一滴水折射陽(yáng)光

  今天,我在這里介紹的是丹陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)打造的教師誠(chéng)信,展示的卻是整個(gè)教育系統(tǒng)的風(fēng)采,更閃爍著各行各業(yè)的光芒!誠(chéng)實(shí)守信,與時(shí)俱進(jìn),在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我們丹陽(yáng)的各行各業(yè)一定能以實(shí)際行動(dòng),撐起一片誠(chéng)信的天堂,讓丹陽(yáng)的明天更加燦爛輝煌!

  誠(chéng)信服務(wù)的天堂

【誠(chéng)信演講稿】相關(guān)文章:

誠(chéng)信的演講稿:誠(chéng)信做人11-14

誠(chéng)信演講稿:誠(chéng)信無(wú)價(jià)11-14

誠(chéng)信演講稿:誠(chéng)信勝金11-14

誠(chéng)信演講稿12-14

誠(chéng)信演講稿10-09

誠(chéng)信演講稿10-14

誠(chéng)信演講稿:誠(chéng)信與我們同行11-14

誠(chéng)信演講稿范文:誠(chéng)信就是生命12-05

《誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試》演講稿范文04-22

優(yōu)秀誠(chéng)信演講稿:誠(chéng)信就是生命04-24