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感恩感恩演講稿

時間:2022-10-18 18:48:25 演講稿范文 我要投稿

感恩感恩演講稿錦集七篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用,F(xiàn)如今,演講稿使用的情況越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的感恩感恩演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

感恩感恩演講稿錦集七篇

感恩感恩演講稿 篇1

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好。我今天國旗下演講的題目是:心懷感恩,快樂成長。

  “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

  首先要我們感謝父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界;蛟S他們無法帶給你,你想要擁有的物質(zhì)和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出。在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?當(dāng)你隨心所欲地花著家里的錢時,你可曾想過,父母的錢,是多么來之不易?所以我們要感恩父母,要以優(yōu)異的成績回報父母.

  其次我們還要感謝老師,是他們帶你們走進(jìn)這知識的海洋。在學(xué)校里,面對老師辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到同學(xué)們哪怕只有一點進(jìn)步,他們都會為你們感到高興、感到自豪。當(dāng)看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,老師們比你們還著急.對于老師及時提出的提醒或批評,也許有的同學(xué)會反感,但請你記住一句話,那就是:忠言逆耳利于行!同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)感謝老師對你們的提醒或批評,正是這些提醒或批評,你們的人生才會減少遺憾和后悔。所以,我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實際的行動來回報老師對你們的教育!讓老師看到了你們的進(jìn)步,這樣才能讓他們感覺到,自己付出的一切,是值得的!

  同學(xué)們,你們不僅要學(xué)會感恩,而且還要時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;因為感恩,生活就會減少很多缺憾,增添很多快樂。

  我的講話完了,謝謝大家!

感恩感恩演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天我們國旗下講話的主題是:濃情五月,做感恩之人。

  生活中,那些看似不起眼的細(xì)節(jié)里,處處都藏著值得我們感恩的情愫。清晨,太陽從東方冉冉升起,開啟了新的一天。天剛破曉,爐灶和鍋碗就忙活起來,餐桌上溫馨的早餐是媽媽給予我們的饋贈;旭日東升,我們踏進(jìn)了河海中學(xué)的校園,瑯瑯的讀書聲、優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校給予我們的饋贈;晨曦透過窗戶,粉筆在黑板上摩擦的聲音不時在耳邊回蕩,知識是孜孜不倦的老師給予我們的饋贈;正午,艷陽高照,饑腸轆轆的同學(xué)們排著整齊的隊伍向食堂走去,一頓飽餐是不停忙碌的食堂阿姨,在廚房瞻前顧后的廚師給予我們的饋贈;傍晚夕陽西下,我們可以安全、無憂無慮的走出校門,是認(rèn)真盡責(zé)的保安叔叔給我們的饋贈;太陽落下,新的一天還會接踵而至,我們將受到更多的饋贈,但在接受饋贈的同時,我們也應(yīng)該給予他人饋贈,以表達(dá)我們的感恩之心。

  俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。課間,彎腰伸手撿起地上的垃圾是我們在感恩學(xué)校;上課時,不開小差是我們在感恩老師;中午就餐時,文明用餐、不浪費糧食是我們在感恩食堂的叔叔阿姨……

  真正的感恩,不能停留在口頭上。行動感恩,就是希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,來珍惜生命給予我們的一切。因此,我們應(yīng)從以下幾點做起:

  1、作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而有能力報答父母、社會和國家;

  2、關(guān)心體貼父母,并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的摩擦,當(dāng)意見有分歧時,要學(xué)會換位思考,常說感恩的話,勤做孝敬的事;

  3、珍惜老師的勞動成果,專心聽課,認(rèn)真完成各項作業(yè),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導(dǎo);

  4、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害;

  5、關(guān)注弱勢群體,關(guān)心社會公益事業(yè),用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報社會,感恩時代。

  很多時候,我們在各方面都很努力,甚至有所成就,但唯獨缺少感恩之心,以致我們的學(xué)習(xí)和生活始終貧乏不堪?偸切拇娓卸鞯娜伺c那些從未以感恩之心待人的人相比,前者與幸福的聯(lián)系更緊密。只有學(xué)會對家人感恩,你才能不斷成長;只有學(xué)會對生命感恩,你才能懂得珍惜時光;只有學(xué)會對愛你的人感恩,你才能變得有血有肉。同學(xué)們,讓我們心存感恩,讓幸福永伴我們身邊!

  我們的講話結(jié)束了,謝謝大家!

感恩感恩演講稿 篇3

  一滴露珠在葉脈間不經(jīng)意揮灑,詮釋著生命的可貴;一抹清風(fēng)漂泊于游離的歲月,釋然著感恩的真諦。感恩這個話題似乎一直在我們身邊存在著。從呱呱墜地起,我們應(yīng)感恩父母的養(yǎng)育之恩;上了學(xué),我們應(yīng)感恩老師的啟蒙之義;到了現(xiàn)在,即使是一片綠葉或是一米陽光,我們也應(yīng)心存感恩,因為它緩解了你的眼疲勞,促進(jìn)了你的鈣吸收。

  如果你覺得如此“心懷天下”實屬不易。那么至少請看看你身邊那些一直默默支持和鼓勵你的人,那些需要感恩和被感恩的人。

  從小到大我們聽過的與感恩有關(guān)的歌兒,講座,看過的文字,電影數(shù)不勝數(shù),懵懂的我們似乎已經(jīng)對感恩有了很深刻地理解。但我想,這種理解應(yīng)該只限于定義吧。感恩這個詞,可大可小。大可大到在古代的救命之恩里“以身相許”;小亦可小到在如今相視而笑一句答謝。但遺憾的是,大的我們現(xiàn)在很少會做,小的卻也常常被我們忽略,“感恩”幾乎在生活中銷聲匿績。以德報怨少之又少,十分耕耘也難得一分收獲,而更多的九零后,零零后,將他人的關(guān)心視作理所當(dāng)然之事。我們總喜歡把自己做過的一點點犧牲無限擴(kuò)大,以一種居高臨下的“偉人姿態(tài)”夸夸其談,卻對別人的艱苦付出和體貼關(guān)懷置若罔聞,無動于衷。

  可即使如此,在這世上也還是有人愿為你無私付出,那就是你的父母。在人的一生中,父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯的,是最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的;吮吸著父母的乳汁,離開襁褓,揪著父母的心邁開人生的第一步,在甜甜的兒歌中入睡,在無微不至的關(guān)懷聲中成長,災(zāi)災(zāi)病病父母熬過了多少個不眠之夜,讀書升學(xué)花去父母多少心血。將來立業(yè)成家鋪墊父母多少艱辛,這種恩情比天高,比地厚,可以說,父母養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血,是人世間最偉大的力量。如果人類應(yīng)該有愛,那么應(yīng)該關(guān)愛自己的父母,其次才能談到愛他人、愛集體、愛社會、愛祖國......親情是一個人善心和良心的綜合表現(xiàn),孝敬父母,尊敬長輩,這是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種各樣品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。但現(xiàn)在,我們面臨最大的問題是不會用行動或一些話語去表達(dá)和證明我們確實心存感恩。我們常用“不好意思”之類的借口來作為我們忽略了感恩的擋箭牌。是的,感恩也需要勇氣,也是如人飲水,冷暖自知的,親自體驗,你定會發(fā)現(xiàn)感恩帶給你的東西有其無法替代的珍貴。最后,我想在這個特殊的日子里說出我曾經(jīng)難以說出口的話“媽媽,我愛你!

感恩感恩演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天我國旗下講話的主題是:做一個感恩的人。

  感恩,是我們在生活中十分常見的一個詞,是一種良好的品質(zhì)。

  作為子女,我們應(yīng)該感恩父母,是父母給予了我們生命,是父母用自己的汗水為我們撐起了一方天地。在我們生病時,在我們升學(xué)時,為我們奔波的人,是父母。養(yǎng)育之恩大于天,《游子吟》中那句“誰言寸草心,報告得三春暉”已人盡皆知。是啊,這份恩情,是我們一輩子也無法報答得了的,但至少,我們要把這份恩情銘記于心。二十四孝中有“哭竹生筍”、“臥冰求鯉”之典,增廣賢義亦有云“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!痹谖铱磥,做一個感恩的人,首先要感恩父母。

  作為學(xué)生,我們應(yīng)感恩老師。為了學(xué)生,老師們犧牲了太多太多。你只看到了老師上課時的妙語連珠,卻未看到凌晨一點的燈光下伏首備案的身影;你只看到老師上課時的慷慨激昂,卻未看到辦公桌上的那一盒喉片。在老師那嚴(yán)厲的面孔背后,都是一顆顆飽含著對學(xué)生的愛的心!就是這群辛勤的園丁催開了我們這些含苞的花朵;就是他們送我們安全抵達(dá)人生的下一個驛站。日復(fù)一日的,老師們在那三尺講臺上無私地燃燒著自己,毫不吝嗇地將光與熱全部給予臺下的孩子們,而正是這些光與熱,給了無數(shù)孩子們向上的'動力而得以翱翔于天際。都說“師恩似!,我們能夠成長,最需要感謝的人,莫過于老師了。懷一顆感恩的心,并記住老師為我們所做的點點滴滴吧,感恩老師,也應(yīng)是每個學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心去實踐的行為吧!

  而作為中國公民,我們也應(yīng)該感恩祖國。隨著一個個利民的政策的出臺,國民的生活也越來越好。京港高鐵的開通,港珠澳大橋的落成,使國民的出行更加方便。再放眼全球,有多少個國家正飽受著戰(zhàn)火的侵襲?可在這些國家是當(dāng)中,沒有中國,在中國的土地上,沒有戰(zhàn)亂。在《戰(zhàn)狼二》中也有這樣的句子“雖然中國護(hù)照不能帶你去任何地方,卻能把你從任何地方帶回來”。祖國給我們有人身的保障,有精神的慰藉。難道我們不應(yīng)感恩祖國母親給予我們的這方樂土嗎?上個世紀(jì)五十年代,是中國的困難時期,可就在那樣一個戰(zhàn)火紛飛,槍炮轟鳴的時代,無數(shù)的中華能人志士跨越茫茫大海歸來,只為報答祖國的一片恩情。我們作為中國的新生力量,更應(yīng)時刻將祖國母親銘記于心中,感恩祖國!

  最后,我想說,“感恩”是我們需長存于心的,而不是在特定的節(jié)日才記起的;“感恩”是一種切實的行動,而不是一年一度的“父母親節(jié)日快樂”,“老師節(jié)日快樂”或“祖國母親節(jié)日快樂”。于父母,可以是他們疲憊回到家時那一杯清茶;于教師,可以是上課時的那一道堅定的目光;于國家,可以是國旗升起時那滿眸的莊嚴(yán)肅穆。

  常懷一顆感恩的心,感恩身邊一切為我們付出的人,感恩生活中的一切美好。我們的生命會因感恩變得更加明媚!做一個感恩的人吧!

感恩感恩演講稿 篇5

  一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費,挨家挨戶地傾銷商品。他的傾銷進(jìn)行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,饑餓難耐,失看地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門,?粗魅四芙o他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下往,從此對人生重新鼓起了勇氣。很多年后,他成了一位著名的外科大夫。

  一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑?yán)浣黄葧r給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定靜靜地為她做點甚么。一直為昂貴的手術(shù)費憂愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術(shù)用度單上看到的是這樣七個字:手術(shù)費:一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字,她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有甚么關(guān)系呢?

  讓感恩走進(jìn)我們每個人的心靈吧!由于,感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大聰明。知道了感恩,學(xué)會了感恩,每個人便都會具有無邊的快樂和幸福。

感恩感恩演講稿 篇6

  感恩是人性善的反映,是一種品德,是一種生活態(tài)度,是一種健康心態(tài),是一種做人的境界。知恩、感恩、報恩是中華民族的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良美德。古語說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!

  不懂得感恩的人,是自私自利的人,這種人以我為圓心、以利益為半徑,凡事只想自己私利。私利若得不到滿足,輕者郁郁寡歡、死氣沉沉,重者牢騷滿腹、怨天尤人,甚者指桑罵槐、暴跳如雷。這種人知恩不報,談何感恩。

  作為一名建行人,要做一個懂得感恩的人,熱愛生活,常懷一棵海納百川的心,來接納生活的恩賜。用一顆感恩的心去生活、去體會、去領(lǐng)略,就沒有埋怨、沒有嫉妒、就沒有忿忿不平。當(dāng)我們常懷一棵感恩的心去生活時,一切煩人的事、怨恨的事都會微不足道,都會在我們的談笑中煙消云散。

  工作中懂得感恩,就懂得理解和豁達(dá),就有容人之心,也就能誠實守信。時刻記掛著給別人帶來“好處”。理解“善良”的含義,多行“善事”,常做好事,這樣做從微觀上講是有益于他人,從宏觀上講是有益于建行事業(yè)。

  懂得感恩,定然很注重禮節(jié)。工作中當(dāng)別人對自己以幫助、援助、關(guān)心、愛撫時,會真誠地說聲“謝謝”,這其實就是最好的、最真切的回報。他會在出現(xiàn)無意的過失或錯誤時對別人說聲“對不起”,并及時補救,這種真誠的語言,勝過千言萬語。

  懂得感恩,容易做到樂觀向上。因為這樣的人,心中裝的是光明和希望,而不是黑暗和失望。就如在他口渴時,你給他半杯水,他會說:“謝謝你的水”!相反,不懂得感恩的人,則會想:“怎么才半杯呢?”懂得感恩,是一種美好的品質(zhì),是高尚人格的體現(xiàn)。懂得感恩,才能學(xué)會感恩,才是一個健全的人、高尚的人、受人們尊重和敬仰的人

  學(xué)會感恩,就是讓我們首先要懂得生命的真諦,懂得生活的樂趣。這樣,才能學(xué)會寬容、承接、付出、感動,才能懂得回報;用微笑對待世界、對待人生、對待朋友、對待困難,就會每天都有一個好心情、幸福生活每一天。

  學(xué)會感恩,就是要感激父母生育、養(yǎng)育之恩,感激朋友對你的關(guān)愛,感激老師教給你知識,感激領(lǐng)導(dǎo)的信任和嚴(yán)格要求,感激同事的友愛和友情,感激你所認(rèn)識的、不認(rèn)識的人,感激關(guān)心過你、幫助過你、指點過你、教誨過你的人,甚至要感激指責(zé)過你、怨恨過你、傷害過你的人。因為他們的存在,才使你的生活充實和精彩,使你的生命光輝而燦爛。

  作為建行人我們要感念黨之恩,查找理想、信念、宗旨意識、愛國情懷、精神狀態(tài)和工作業(yè)績方面的問題;感念人民之恩,查找服務(wù)人民、心系群眾、服務(wù)客戶、艱苦奮斗方面的問題;感念單位關(guān)愛之恩,查找顧全大局、做好本職工作、維護(hù)集體榮譽方面的問題;感念父母養(yǎng)育之恩和夫妻結(jié)發(fā)之恩,感念兄弟姐妹、朋友鄰里同志間的幫助提攜之恩,查找格守孝道,營造家庭和睦、鄰里和氣、社會和諧方面的問題;感恩大自然賜予之恩,查找熱愛自然、保護(hù)環(huán)境方面的問題。有感恩之心,常為人民謀利益,常做讓領(lǐng)導(dǎo)、讓員工滿意的事,常做有利于建行的事。懷感恩的心,說感恩的話,行感恩的事,做感恩的人,珍惜別人的付出,抒發(fā)內(nèi)心的感激。這樣,家庭和鄰里間、朋友和同志間就會和睦相處,就會和氣生福,只有這樣,才有利于增進(jìn)團(tuán)結(jié)、化解矛盾,減少信訪、確保安全,構(gòu)建和諧建行,實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。

感恩感恩演講稿 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  我演講的題目是《與感恩同行》。

  xx小學(xué),多么富有詩意的名字!每當(dāng)早晨來到學(xué)校時,看到陽光浸潤著這所美麗的校園時,我的心就隨之澎湃起來,寬敞明亮的教室里瑯瑯書聲,碧綠的草坪操場上矯健的身影,溫馨和諧的辦公室里備課的教師,感動人心的走廊文化,到處洋溢著用心靈塑造心靈,用智慧開啟智慧,用生命呼喚生命,……置身其中,是心靈的享受,我是多么幸福!我們是多么幸福。∥覟樽约耗茉谶@樣的環(huán)境中工作而自豪。

  記得剛搬進(jìn)這所新學(xué)校時,大家動手設(shè)計教室專欄,我選擇的主題是“放飛希望”,因為這是我的夢,開始的地方,我要努力,我要創(chuàng)造奇跡,它不僅是我的信仰,更是一種追求和力量!我,要全身心的投入工作中,才無愧于此。

  我熱愛這所學(xué)校,我把她當(dāng)做一方生命的守望:風(fēng)雨途中,領(lǐng)導(dǎo)的微笑,同事的關(guān)懷,是令我恒定的力量;求索的路上,探索和發(fā)現(xiàn),啟發(fā)與引領(lǐng)是我篤定的情懷。忘不了20xx年的春季,學(xué)校派我和于老師去通遼聽課,回來后雖然我模仿不了名師的精彩,也沒能將外界的文化全部帶回來,但我領(lǐng)悟到:作為語文老師,要帶領(lǐng)孩子學(xué)會享受語文,讓他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,讓他們擁有一顆充滿童趣的心靈,更讓他們擁有一股不斷創(chuàng)造的激情。作為教師,要精心設(shè)計每節(jié)課,讓每一堂課都精彩紛呈。語文老師的人生應(yīng)該是藝術(shù)的人生。今天借這個機(jī)會,我還是向關(guān)心我,培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)、支持我,鼓勵我的同事,表示我最真摯的感謝,雖然我沒有立竿見影的進(jìn)步,但是對我個人來說,我體會到在這片熱土上的這份圣潔、這份無私、這份博愛,它給了我無盡的信心,讓我用滿腔熱忱,努力工作來回報。

  優(yōu)美的校園環(huán)境和人文環(huán)境,置身其中,我常常想,我能為學(xué)校做點什么?所以,除了給學(xué)生傳授知識外,我教育班里的學(xué)生,要常懷感恩之心,對學(xué)校、對師長、對同學(xué),也是如此,珍惜這個良好的環(huán)境?鬃诱f“吾日三省吾身”我們也要做好自己,向著好的一面,向著陽光的一面發(fā)展。所以我班的學(xué)生喜歡每一位所任他們科目的老師,喜歡上本學(xué)段所有開的科目,課堂上,他們是上進(jìn)的、積極的,陽光的。課下,他們是快樂的,健康的,文明的。我用我的幸福感染著我的學(xué)生,他們也為在水榭花都小學(xué)學(xué)習(xí)而感到自豪。這樣的育人環(huán)境已經(jīng)深入人心,它不僅表現(xiàn)出外在的絢麗,更是對于每個心靈內(nèi)在的喚醒。

  感謝這所學(xué)校,因為有你,我有了理論上的升華;因為有你,我有了知識上的沉淀;因為有你,我有了實踐上的提高;因為有你,我感到了充實和快樂。

  為了我們精神的家園,為了我們的夢想和約定,讓我們攜起手來,共鑄xx小學(xué)的輝煌!

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