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校園演講稿

時(shí)間:2022-10-16 12:05:59 演講稿范文 我要投稿

【必備】校園演講稿模板集錦六篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿使用的情況越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的校園演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】校園演講稿模板集錦六篇

校園演講稿 篇1

  尊敬的各位評委,各位同學(xué):

  下午好!

  我演講的題目是(讓我們的美永遠(yuǎn)在校園流淌)和在坐的每一位一樣,我又過無憂快樂的童年。背負(fù)著老師和家人的期望,世間沒有我過不了的彎,跨不過的坎。我自信,我堅(jiān)信只要我努力,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想。長大后,成為家長和老師最值得驕傲的人。然而,中考的失利擊碎了我所喲喲的夢想。無情相擁而來,我第一次領(lǐng)略到失敗的痛苦,肚子品嘗世間的鄙夷和將人的失望的酸楚。我甚至覺得自己是時(shí)間最倒霉最無用的人。

  在上帝關(guān)閉我夢想之門時(shí),又為我打開了另一扇命運(yùn)之門。我來到泰興中等專業(yè)學(xué)校。重新點(diǎn)燃輝煌的人生的希望。在這里與書本為友,三年的學(xué)習(xí)生活一路走來,有過苦,有過淚,有過笑,有良師相伴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真實(shí)而精彩讓我感受大了成長的快樂,人生的精彩。我發(fā)現(xiàn)這里有一種別樣的美。

  有人說:“職校生是一群懶散無用的人,大事做不來,小事不會(huì)做。永遠(yuǎn)是提不起的豆腐,扶不起的阿斗。”我要說:“錯(cuò),這不是我們的全部在我們的內(nèi)心一樣有著搏擊長空的渴望,有著不畏困難,勇往直前的堅(jiān)毅與剛強(qiáng)!笨,我們的會(huì)操備戰(zhàn),雖然無人練過,一切從頭開始的,課間休息,午飯過后,晚寢之前,教室里,走廊里,大廳里,操場上,寢室里,導(dǎo)出有我們練操的身影。汗水石頭衣被,酸痛入侵著腰腿,無人叫苦,無人退卻因?yàn)榇蠹覉?jiān)守一份信念,磨練著一種精神。兩個(gè)星期后,當(dāng)我們從颯爽的英姿,整齊的動(dòng)作展現(xiàn)在專家面前時(shí),向世人展示了,我們職校學(xué)生于是當(dāng)今社會(huì)的最強(qiáng)者。這是一種怎樣的美,這是一種自強(qiáng)不息,永不言敗的美。

  在迎接兩個(gè)關(guān)系學(xué)校發(fā)展命運(yùn)的重要驗(yàn)收評估的日子里,這里的景,這里的物,這里的人天天都在變化著,新砌的教學(xué)大樓窗朋幾凈,相對而立。樓旁的草坪,青草悠悠,花香四溢,小橋流水相依相伴,充滿著濃濃的詩意。教室書聲朗朗,實(shí)訓(xùn)間機(jī)器隆隆,洋溢著濃濃的追求真理,奮發(fā)學(xué)習(xí)的快樂,老師真情如甘澆灌著一顆顆求知的心田。同一種夢想,同一種聲音,同一種行動(dòng)組組成了一副生動(dòng)壯美的畫卷。這是一種怎樣的美。這是一種和諧幸福,充滿真情溫馨的美。

  當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步。我們面臨著無限的機(jī)遇,也面臨著無盡的挑戰(zhàn)。成功不是偶然的,失敗不需要眼淚,唯有最強(qiáng)者才能傲然站立在時(shí)代的前列唯有自尊自信自強(qiáng)自愛才能自愛重重險(xiǎn)阻前走出自卑,擺脫軟弱,擺脫新時(shí)代的強(qiáng)者。老師如是說,父母如是說,世人如是說是的,我們不能改變過去,但是我們可以決定未來王侯將相,寧有種乎!失敗不等于沒有希望,希望過更需要拼搏與奮斗,同學(xué)們,請不要再彷徨,不要再迷茫。這里是我們成就輝煌人生的起點(diǎn),因?yàn)檫@里有一流的教學(xué)環(huán)境,這里有愛生如子的老師。這里有一群追求真善美的人。

  相擁優(yōu)美的校園,讓我們惜時(shí)如金,遨游知識的海洋,用我們求知的行動(dòng),有愛的笑容,優(yōu)異的成績展現(xiàn)我們最美的形象與素質(zhì),我堅(jiān)信,自強(qiáng)完美的人生,奮斗成就輝煌!不論今天還是明天,我們都會(huì)向恒偉著優(yōu)美校園里最美的風(fēng)景線!

校園演講稿 篇2

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,讓我們從心開始》。

  綠,是生命的顏色;綠,是環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。

  在我們美麗的校園里,一年四季都有數(shù)不盡的風(fēng)景。

  春天伊始,白玉蘭孤傲而矜持地玉立在枝頭,炫耀著自己如冰雪一般的容顏。盛夏時(shí)節(jié),石榴花挨挨擠擠地怒放在墨綠色的枝椏間,將整個(gè)夏天都點(diǎn)綴地熠熠生輝。

  金秋送爽,火紅的楓葉宛若一團(tuán)跳躍的火苗,桂花的芳香溢滿了校園的每個(gè)角落,寒冬臘月,天空中零星地飄著些雪花,高大的雪松毅然挺直了腰板,守衛(wèi)在教學(xué)樓兩旁。

  此情此景,總是能寧靜我們的心,愉悅我們的情,讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無痕。目前我們正在創(chuàng)建綠色學(xué)校。綠色學(xué)校并不等同于綠化學(xué)校,或者是環(huán)保學(xué)校。而是需要我們樹立綠色理念、創(chuàng)建綠色校園、爭做綠色的人!

  但是在日常學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)圆粫r(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟紙屑,出口成臟抑或大肆喧嘩等種種與綠色校園之美不相稱的舉動(dòng)。

  同學(xué)們,校園就是我們的家,每個(gè)人都是不可替代的一員。創(chuàng)建綠色校園,是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。有效地節(jié)能,節(jié)水,節(jié)電,資源回收,不僅能減少浪費(fèi),避免安全事故的發(fā)生,更有利于降低學(xué)校對環(huán)境的不良影響,為師生營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校自身的發(fā)展。

  老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,時(shí)刻把綠色放在心中!

  創(chuàng)建綠色校園,讓我們從心開始!

校園演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  早上好! 我是五年級二班的演講者—— 。今天我講的題目是《校園安全伴我行》。

  如果說生命是花,那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說生命是河流,那么安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

  校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識到:安全工作不只是校長及老師的事,更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一次班會(huì)就可以完成的事,做好安全工作同樣是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

  調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

  盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

  那么,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮:

  第一、在學(xué)校,上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內(nèi),不要追逐打鬧;同學(xué)之間友愛謙讓,和睦相處,不惹事生非;體育課上要按照老師的要求進(jìn)行活動(dòng);在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心。

  第二、在路上,騎車走路要左看右看,不闖紅燈,不騎快車,拐彎十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。

  第三,不私自外出,不聽信陌生人的話,防止被綁架,拐騙。不私自下河游泳戲水等,防止溺水事故的發(fā)生。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。

  最后,當(dāng)自己遇到不順心的事情時(shí),要學(xué)會(huì)合理宣泄,可以找老師、同學(xué)交流,可以寫日記,可以跑步等等,從而讓自己慢慢平靜下來。

  同學(xué)們:一人安全,全家幸福;安全第一,預(yù)防為主。在安全問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。所以,請從現(xiàn)在做起,從自身做起,樹立安全意識,緊守安全防線,讓安全的警鐘長鳴,讓生命之花開得燦爛!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的評委、親愛的老師:

  大家上午好!

  在黑板前站立了十一個(gè)年頭,面對眾多學(xué)生總能侃侃而談的我,此刻,當(dāng)我走近演講臺的時(shí)候,一直處于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的狀態(tài)。我一直在尋找著自己所扮演的角色:演講者還是老師?然而,當(dāng)我抬起頭面對著大家的時(shí)候,我不再猶豫,也不再惶恐。因?yàn)楫?dāng)我選擇了在黑板前站立的時(shí)候,我就選擇了一種永恒的姿勢、一份光榮的使命和一肩沉甸甸的責(zé)任。也正因?yàn)槲疫x擇了做老師,所以我也就選擇了過一種幸福完整的教育生活。

  自20xx年畢業(yè)至今,我一直堅(jiān)守在教育這個(gè)舞臺上,做班主任工作也有七八個(gè)年頭了。然而,做教師快樂嗎?做班主任幸福嗎?我在心里一次次問自己,也為此整整糾結(jié)了十年。是啊,我們每一個(gè)人哭著鬧著來到這個(gè)世界,都是為了過快樂、幸福的生活。每個(gè)人都有追求快樂、幸福生活的權(quán)利。我想請大家配合我做一個(gè)小小的調(diào)查:在座的各位老師,感到自己十分快樂的請舉起您的左手;感到自己比較快樂的請舉起您的右手;希望自己更加快樂的請舉起您的雙手。好!請大家掌聲確認(rèn)一下。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:“要播灑陽光到別人心里,先得自己心里充滿陽光!泵绹鴮W(xué)者諾丁斯在《幸福與教育》中也說過:“一個(gè)幸福的教師才能教出幸福的學(xué)生!蹦敲矗覀兊男腋5降自谀睦锬?應(yīng)該從哪里尋找我們的幸福呢?

  著名教育家魏書生老師曾經(jīng)在《班主任工作漫談》中說過:“多改變自己,少埋怨環(huán)境”:埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達(dá);埋怨天氣太惡劣,常常是我們自己抵抗力太弱;埋怨學(xué)生難教,常常是我們自己方法太少。要知道,幸福不是等來的,也不是靠來的,而是需要我們不斷主動(dòng)追求而來的。同時(shí)要學(xué)會(huì)改變我們工作的心態(tài)、狀態(tài)和態(tài)度,因?yàn)椴皇俏覀兠鎸Φ墓ぷ鳑Q定我們的幸福,而是我們面對的方式?jīng)Q定我們的幸福。因此,我學(xué)會(huì)了正確處理和工作的關(guān)系,學(xué)會(huì)了正確看待學(xué)生。當(dāng)我們面對工作時(shí),我們不做阿q,但要有阿q的精神,在貧瘠的物質(zhì)生活中尋找精神上的富足。畢竟我們是人,我們要做一個(gè)樂觀的理想的現(xiàn)實(shí)主義者。當(dāng)我們面對學(xué)生時(shí),我們要把學(xué)生看成天使,我們就生活在天堂里;如若我們把學(xué)生看成是魔鬼,那我們就天天在地獄里煎熬。漸漸地我們會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)我們醉心于我們的工作時(shí),我們收獲的是生命中的另一種幸福。

  教育是什么?教育是人的教育,是人(師)與人(生)之間的交流與合作,而架起這座師生橋梁的則是生命。教育也就是生命與生命的交融與碰撞。在生命的交融與碰撞中收獲的是師生之間的真誠、信任,是一份純真而真摯的情感,也讓我們時(shí)刻享受到教育生活的快樂與幸福。

  當(dāng)我彎下腰和學(xué)生一起參加勞動(dòng)時(shí),當(dāng)我穿著軍訓(xùn)服和學(xué)生一起參加軍訓(xùn)時(shí),當(dāng)我站在隊(duì)伍的后面和學(xué)生一起進(jìn)行跑操時(shí),當(dāng)我每天朝六晚十和學(xué)生一起學(xué)習(xí)和生活時(shí),我亦感覺到痛苦和疲憊。但這些痛苦過后,當(dāng)我和學(xué)生一起觀看我們在一起拍攝的照片時(shí),我亦感覺到這是一種幸福。每天,面對著一張張充滿朝氣的笑臉,在一聲聲老師好的問候聲中,我被愛著、被感動(dòng)著。最不能忘卻的是20xx年的臘月初九,我生日的那一天,天氣比較灰暗。當(dāng)我下午閱讀課走進(jìn)教室的時(shí)候,突然,一片黑暗,隨后幾位學(xué)生捧著點(diǎn)燃蠟燭的生日蛋糕緩緩向我走來。都說男兒有淚不輕彈,而那一刻,我怎能不讓自己的眼淚在飛,任由學(xué)生用奶油把我的臉由黑變白。我在想,我到底做了些什么?我所做的都是自己應(yīng)該做的事情,竟然讓學(xué)生如此“感恩戴德”。當(dāng)我一夜之間把自己的一頭黑發(fā)變?yōu)闈M頭白發(fā)時(shí),學(xué)生驚訝地看著我,似乎在驗(yàn)證“一夜白頭”的傳說。我真誠地對學(xué)生說:“我并不偉大,也并不崇高,但我絕不虛偽,我要把自己最真實(shí)的一面展現(xiàn)給大家,我要做真實(shí)的自己,真正的自己,最好的自己!痹趯W(xué)生熱烈的掌聲中,我感覺到學(xué)生長大了,而我亦體驗(yàn)到了自己生命成長的快樂。

  至今我的手機(jī)上還保存著今年教師節(jié)一位學(xué)生發(fā)給我的短信:“將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!謝謝您對我們424班學(xué)生的人性化教育,讓我們感覺到老師和學(xué)生還可以有另一種關(guān)系,朋友、道德教育家亦或是學(xué)生積極生活的引領(lǐng)者。您讓我們感到一個(gè)班級的建設(shè)是多么需要我們學(xué)生的。跟著您的腳步,我慢慢認(rèn)識到生命是可以多么的有意義。真心祝福您,我的解老師。教師節(jié)快樂!您以前的學(xué)生。我要像您一樣,身心永遠(yuǎn)充滿活力,生活永遠(yuǎn)積極向上!碑(dāng)我看完這條短信,我釋然了。我不再糾結(jié)了。因?yàn)檫@一刻的幸福永遠(yuǎn)定格在生命的記憶里,時(shí)刻溫暖著自己。

  就這樣,我醉心和癡迷于我的班主任工作,我守候著做班主任的幸福。然而,我的妻子頻頻向我發(fā)出最后通牒:你不要命了,難道班主任工作比你的命還重要嗎?她哪里知道,不要讓我干班

  主任工作,才真的要了我的命。當(dāng)有人問,世界上有什么東西比黃金更有價(jià)值?我會(huì)回答說,愛心、良心和恒心,只要我的生命還是逗號,我的班主任生涯就永遠(yuǎn)沒有句號! 有人說做自己喜歡的事情就快樂,喜歡自己做的事情就幸福,做班主任是我的工作,是我喜歡做的工作,所以我快樂,我幸福!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們xx中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。我們學(xué)校不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識,團(tuán)結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?v觀各行各業(yè),哪里沒有xx人在貢獻(xiàn),哪里沒有xx中學(xué)的畢業(yè)生?我們的學(xué)校是初級中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校躋身于名校行列。與此同時(shí),我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn),這對每一個(gè)xx中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的`同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在xx中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

  謝謝大家!

校園演講稿 篇6

尊敬的各位評委、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步,所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責(zé)任意識;第二步,全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè);第三步,動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去。

  清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡,匹夫有責(zé)”。我們從一個(gè)國家小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。作為高專的一員,我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說完了責(zé)任,接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

  有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識的萬代傳承,文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識的海洋,學(xué)校的衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素?扇缃,校園里便不時(shí)出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者,有之;在課桌上亂涂亂畫者,有之;為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者,有之…

  當(dāng)一陣風(fēng)吹過來,那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨風(fēng)起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著陣陣臭味,充斥在校園的空氣中,暮然回首,那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾,留下的卻是高尚。你扔下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的干凈吧…

  為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:

  1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧;

  2、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生;

  3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫;

  4、呵護(hù)小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。

  當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

  學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn),我們學(xué)校不乏有文廷式文化,我們的校史追溯遠(yuǎn)一點(diǎn)則可到革命時(shí)期的“工人夜!,近一點(diǎn)也有三十多年的發(fā)展史了。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香氣息的校園,高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓,路旁郁郁蔥蔥的樹木,還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人,濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,我想這不是某一個(gè)人能做到的,需要我們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力,一同去做。我們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪,明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女,戀愛是不可避免的,但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識到我們來大學(xué)不是來享受生活的,而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子。

  古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!睆纳磉叺男∈伦銎,從我做起!完善自我修養(yǎng),營造和諧文明的校園環(huán)境!揮一揮手作別昨日的陋習(xí),正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列,爭做文明的使者!通過全體高專學(xué)子的不懈努力,我們相信明天的高專將會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的高專!

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