小學(xué)安全主題演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來越多人會(huì)去使用演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)安全主題演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)安全主題演講稿1
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是三月的最后一個(gè)星期一，你們知道今天是什么日子嗎今天是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏，每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水與交通事故等。
為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)，1996年，國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立安全教育日制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。
同學(xué)們都知道，我們的校門口，就是一條馬路，雖然不寬，但車來車往，非常危險(xiǎn)。面對(duì)這樣一種客觀現(xiàn)實(shí)，學(xué)校一方面與交通管理部門積極協(xié)調(diào)，在路口裝上了紅綠燈，目前學(xué)校又在積極申請(qǐng)，在校門口裝上減速坎，有可能很快就能落實(shí)，學(xué)校的老師也經(jīng)常對(duì)同學(xué)們進(jìn)行安全教育，要求同學(xué)們?cè)隈R路上不要追逐打鬧，看信號(hào)燈走斑馬線過馬路，到學(xué)校后，在人行道上排隊(duì)，這些都是為了同學(xué)們的安全而采取積極的措施。那么，我們的同學(xué)又做得怎樣呢上個(gè)星期五的`中午，林老師就發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)五年級(jí)同學(xué)在放學(xué)時(shí)追跑過馬路，差點(diǎn)被車撞到，幸虧司機(jī)剎車及時(shí)，才沒有釀成車禍，批評(píng)時(shí)他們也都承認(rèn)了錯(cuò)誤，但我們要看到，這并不是個(gè)別現(xiàn)象，校門前的這條馬路上，曾多次發(fā)生我們的同學(xué)被車撞傷的事故，血淋林的事實(shí)，為什么就不能引起同學(xué)們的重視，難道，同學(xué)們都不知道危險(xiǎn)，不知道生命與健康的可貴嗎都不是，這是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有從行為上嚴(yán)格要求自己，沒有養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
放學(xué)了，你們的爸爸媽媽來接你們，汽車就停在校門口的馬路邊，造成了校門口大塞車，擋住了同學(xué)們的視線，同學(xué)們穿梭在汽車之間，這有多危險(xiǎn)。其實(shí)，只要我們的爸爸媽媽，把車開到學(xué)校附近的停車場(chǎng)，或是離學(xué)校稍遠(yuǎn)一些的路口放下你們，我們同學(xué)們多走兩步路，這個(gè)問題馬上就可以解決，可我們坐車的同學(xué)有沒有要求爸爸媽媽這樣做呢為了我們校門口路更通暢一些、同學(xué)們安全更多一些，林老師希望同學(xué)們今天回家，就能提醒和要求你的爸爸媽媽，為了我們?nèi)w同學(xué)的安全，為了我們校門xx通的暢順，請(qǐng)他們?cè)诮铀湍銜r(shí)，車子停在離學(xué)校遠(yuǎn)一些的地方或停車場(chǎng)，下車自己多走幾步路上學(xué)，我們也請(qǐng)門口的保安叔叔監(jiān)督，如果有發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)爸爸媽媽的車還是停在學(xué)校路邊，那么，我們就要點(diǎn)名批評(píng)這位同學(xué)，希望同學(xué)們小手牽起大手，共同來監(jiān)督我們的爸爸媽媽，讓他們做得更好。
同學(xué)們，又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。安全意識(shí)與組織紀(jì)律性是擺在我們面前重要的考驗(yàn)，請(qǐng)你時(shí)刻遵守交通規(guī)則，在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法，因?yàn)椋挥邪踩�，我們才能更快樂�?/p>
小學(xué)安全主題演講稿2
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是第xx個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，本周是第8個(gè)“xx省學(xué)校安全教育周”。主題為“我安全，我健康，我快樂”。安全是生命的覺醒，安全是價(jià)值的覺醒。盡管安全問題有發(fā)生的必然性，事實(shí)證明通過教育和預(yù)防，80%的的傷害是可以避免的。所以養(yǎng)成安全習(xí)慣，提升安全素養(yǎng)是全體師生的必修課。
為貫徹教育部和省教育廳關(guān)于安全教育日活動(dòng)的要求，今天國(guó)旗下講話向全體師生提出以下倡議。
首先，我們要提升防范意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣，將安全要求內(nèi)化為行為文化。本月25日我校高一家長(zhǎng)接到自稱是老師的電話，告知小孩摔傷，正在醫(yī)院搶救，要求匯款。結(jié)果家長(zhǎng)在慌張沒有求證的情況下匯了一萬(wàn)元，之后與對(duì)方再也聯(lián)系不上。如果多一分冷靜，多一分警惕，就能戳穿對(duì)方的'伎倆。在日常生活中處處要做到警于思，合于規(guī)、慎于行。
其次，我們要大力倡導(dǎo)安全教育進(jìn)課堂，讓師生全面掌握安全常識(shí)，提升安全素養(yǎng)。根據(jù)教育部要求，本學(xué)期開始，各班級(jí)將利用“學(xué)校安全信息化平臺(tái)”規(guī)范開展安全教育進(jìn)課堂活動(dòng)。此外還希望大家通過各種途徑學(xué)習(xí)安全技能知識(shí)，儲(chǔ)備安全的能量，讓安全教育真正入心、入腦，做到有備無(wú)患。
第三，我們要開展隱患排查整治活動(dòng)。安全教育周期間，倡導(dǎo)全校師生開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動(dòng)，發(fā)揮全校師生力量，開展全校性的安全隱患大排查、大整治行動(dòng)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患可以利用校園網(wǎng)報(bào)修欄反映，我們將歸類抓好隱患治理，進(jìn)一步提升校園設(shè)施、活動(dòng)管理等安全系數(shù)。
第四，我們要積極參加防災(zāi)減災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急避險(xiǎn)演練，增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和逃生自救能力。汶川地震中，綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)全校兩千多名師生按照平時(shí)的演習(xí)，僅用1分36秒全部安全撤離，創(chuàng)造了無(wú)一傷亡的奇跡。因?yàn)樗麄兤綍r(shí)注意演練，每個(gè)班的疏散路線都是固定的，低樓層的學(xué)生要跑得快些，以免堵塞逃生通道；高樓層的學(xué)生要跑得慢些，否則會(huì)在樓道中造成人流積壓。知道碰到這樣的事情懂得怎么處理，最后安然無(wú)恙。
下面我們來介紹全校固定緊急疏散路線：所有教室前4行從前門撤離，后3行從后門撤離，高一高二教學(xué)樓：以樓體中線為分界，集合疏散時(shí)兩個(gè)班合用一個(gè)就近樓梯，各層靠近田徑場(chǎng)的兩個(gè)班級(jí)從靠近田徑場(chǎng)的西樓梯上下樓梯，另外兩個(gè)班級(jí)從靠近求索杯的東樓梯上下樓梯，高一5、10班、高二13、14班從實(shí)驗(yàn)樓電梯處的樓體上下樓梯。高三新教學(xué)樓：靠桃花山新村一側(cè)（即工地活動(dòng)房）的班級(jí)從電梯處樓梯上下樓梯，靠近小禮堂一側(cè)的班級(jí)從洗手間一側(cè)的樓梯上下樓梯。所有單數(shù)樓層班級(jí)全部到一層上下樓梯，所有雙數(shù)樓層班級(jí)通過二層天橋上下樓梯。時(shí)代樓和學(xué)生宿舍樓也是以樓體中線為界分開疏散，避免現(xiàn)在大部分同學(xué)從靠近集合地點(diǎn)的通道上下樓梯，造成擁堵，影響速度。
明天課間操將舉行全校防擁擠踩踏應(yīng)急疏散演練。集合地點(diǎn)：田徑場(chǎng)。秩序?qū)ёo(hù)人員：年段長(zhǎng)班主任、第二節(jié)任課教師和德育處人員。疏散導(dǎo)護(hù)職責(zé)如下：
�、俾牭骄瘓�(bào)聲，秩序?qū)ёo(hù)老師立即到達(dá)所在樓層樓梯轉(zhuǎn)彎處就位。
�、诮M織指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)定路線疏散，控制合理密度，防止擁擠和慌亂。
�、凼枭⑦^程中提醒學(xué)生注意腳下安全，步伐要小，腳步要輕要快。禁止開玩笑，互相推攘，勾肩搭背的行為。
�、苋f(wàn)一出現(xiàn)跌倒或被絆倒，要大聲喊叫，及時(shí)阻止后面學(xué)生下行，及時(shí)救護(hù)。
疏散導(dǎo)護(hù)是每位教師應(yīng)盡職責(zé)，任何時(shí)候出現(xiàn)緊急情況都要把學(xué)生的安全放在第一位，盡好保護(hù)責(zé)任。希望年段、生活指導(dǎo)組多宣傳疏散路線，把日常集會(huì)當(dāng)做演練，做到疏散路線固定化、疏散演練常態(tài)化。
老師們、同學(xué)們：安全在于防患于未然。希望全體教職員工認(rèn)真履行崗位職責(zé)。全體同學(xué)時(shí)刻保持安全意識(shí)，積極學(xué)習(xí)安全技能，共同構(gòu)筑校園堅(jiān)固的安全防線。最后祝大家安全、健康、快樂！
謝謝大家！
小學(xué)安全主題演講稿3
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠(yuǎn)航，生命誠(chéng)可貴！我們歌頌聲明，因?yàn)樯菍氋F的.，他只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫�，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！消防安全是關(guān)系到生命的大事。
人生只有一次，我們?cè)趺茨懿徽湎克自捳f：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘裕祟惾绻缓煤檬褂盟�，就會(huì)造成嚴(yán)重的損失。每年，有多少起因?yàn)榛馂?zāi)造成的嚴(yán)重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎？
"人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每一個(gè)人來說，只有一次。"的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的！
小學(xué)安全主題演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家下午好！
安全是電力生產(chǎn)永恒的主題，這一主題是無(wú)可置疑的。在電力安全生過程中，安全事故的發(fā)生，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范，安全思想淡薄，安全態(tài)度不端正，安全能力低下，安全責(zé)任不強(qiáng)，尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問題造成的。
安全不能僥幸，任何危險(xiǎn)來臨前是不會(huì)提前通知你的。我們?cè)诜婪段ｋU(xiǎn)、防范事故的有效措施就是預(yù)防！預(yù)防！再預(yù)防！杜絕“違章”！堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除出去，讓我們牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀。
古往今來，安全一直是構(gòu)建和諧社會(huì)的永恒主題。一個(gè)企業(yè)沒有安全，就談不上發(fā)展，一個(gè)家庭沒有安全就失去了幸福。安全對(duì)于企業(yè)和家庭是同等的.重要，所以說，關(guān)注安全是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。在這里，我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對(duì)聯(lián)來表達(dá)我對(duì)隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的美好期盼。即：上聯(lián)是“用責(zé)任推進(jìn)安全生產(chǎn)”；下聯(lián)是“以和諧構(gòu)建齊抓共管”；橫批是“生命為天”。各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與發(fā)展，切記：安全！安全！再安全�。�！在此，我要呼吁各位同仁——安全，從我做起；安全，就從現(xiàn)在做起！
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