關(guān)于漢字演講稿
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)實社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的關(guān)于漢字演講稿,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于漢字演講稿1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國漢字博大精深,也非常奇妙,奇妙到許多字很像,令人眼花繚亂。
記得以前,李老師教過我們一篇課文,叫《釣魚的啟示》。在這篇課文里,有兩個極其相似的漢字,分別是“釣魚”的“釣”和“魚鉤”的“鉤”。由于這對“兄弟”長得太像了,所以我經(jīng)常搞混。
第二天中午,李老師布置的作業(yè)是《釣魚的啟示》的練習(xí)冊。在做“看拼音寫詞語”時,我發(fā)現(xiàn)有“diaoyu”這個詞。我的腦海里馬上浮現(xiàn)出“釣”和“鉤”這兩個字。到底哪一個字才是正確答案呢?剛好那天我的字典沒有帶。怎么辦?我突然相起一個方法——“點兵點將”。點到最后,我點到了“鉤”。于是,我不假思索地寫下了“鉤”。
過了一天,李老師把練習(xí)冊發(fā)了下來。我以迅雷不及掩耳之速翻開前一天的作業(yè)!斑,怎么沒有滿分?”我驚訝地說。在課題旁邊的分?jǐn)?shù)不是一百分,而是九十八分!我用雙眼掃描了一下,馬上發(fā)現(xiàn)原來是“diaoyu”的“diao”寫錯了。那么,到底要怎么寫這個字呢?
這時,李老師開口了:“這次,有很多人把‘釣魚’寫錯了。老師告訴你們一個口訣!甭犝f有口訣,我馬上把目光聚焦在李老師身上。只見老師不慌不忙地把“釣”和“鉤”寫在黑板上,指著它們說:“你們看,魚鉤是個鉤子,所以‘鉤’里面也有個小鉤;而釣魚需要蚯蚓,‘釣’里的小點就是蚯蚓。”原來漢字這么奇妙,我們可以聯(lián)系它的含義。再加以想象,就能形象地記住它。我暗暗想。
后來,我記住了“釣”和“鉤”的寫法,運用它們的時候再也沒有出錯。
漢字是奇妙的,讓人頭暈眼花,但我們只要用心,就能想出許多方法認(rèn)識它,讓我們更熟練地運用它。
關(guān)于漢字演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
漢字,有著完美的結(jié)構(gòu)和獨特的性格,讓我們這些使用的人民感到無比自豪。
漢字,是我們中華民族的驕傲,占了中華上下五千年傳統(tǒng)的百分之五十。它代表著我們中國的傳統(tǒng)美德。
漢字,仿佛一些美麗的小精靈。它的結(jié)構(gòu)變化多端,字形堅韌有力!叭铡贝硖,“月”代表月亮,“森”代表成千上萬的樹林,“人”代表我們中華民族的人民!
漢字,是我心中的明燈。有時我真不想將它團(tuán)在方格內(nèi),真想讓他們離開格子去舒展身體。
漢字,給了我們許多的啟示!耙蝗諢o書,百事荒蕪”。在陳壽筆下,這些漢字就教會我們要讀書!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚!痹趧⑾蚬P下,這些漢字把書形容成藥,可以治療人們的愚病!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!备穷佌媲浔磉_(dá)的讀書的好處。
漢字,還能深藏韻意!翱追蜃影峒摇M是輸(書)!备糁T縫吹喇叭——鳴(名)聲在外……
美麗的'漢字,給我們帶來了啟示,給我們帶來了知識。
我堅信,漢字將越來越被世人所珍愛。
關(guān)于漢字演講稿3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
漢字,一橫一豎一撇一捺構(gòu)成了方塊的漢字!它既復(fù)雜又簡單,既深奧又淺顯,既枯燥又豐富。它是多么的神奇!是我們中華民族三千多年以來流傳至今特有的文字——漢字!
漢字擁有優(yōu)美的字形?矗粋個漢字,由一橫一豎一撇一捺構(gòu)成。雖然這僅僅是一橫一豎一撇一捺,卻被多次地組合在一起,形成一個個各不相同形態(tài)各異的漢字。中華文化如一位出色的魔法師,手里僅握一橫一豎一撇一捺便能變出形態(tài)各異的漢字來。
我驚嘆于漢字的變化多端,贊美漢字那一個個美麗的字形。看那普普通通的“寒”字,都有意想不到的效果。對于象形文字“寒”,首先頭頂一個相當(dāng)于房屋的屋檐,下面分別有四個草形圖案,中間橫躺一個人。人下有一冰,寓意一屋內(nèi)一人躺在草上。但天氣寒冷,草下有冰,這便是“寒”!“寒”這個象形文字便躍然紙上!
漢字,還擁有動聽的四個音調(diào)。它不像英文,A便是A,B便是B,它有四個不同的調(diào)階。像音樂,漢字可以高低起伏,參差錯落,忽高忽低,十分有趣。
一個字便是一首詩,一個字還能創(chuàng)造一首歌。
同樣,在我們的生活中,因為字音變得詼諧有趣,因音同字不同,意思會大相徑庭!澳瑹o蚊”成了賣蚊的店名,“雞不可失”成了賣雞的店名,“美食美客”成了美食的店名……
生活中,無處不是漢字的身影,漢字的字音,一個相同的字音不同的字形意思天差地別。這就是字音的力量,一個多音字的漢字,就如一首歌!
在全世界,一個國家采用書法的形式表達(dá)漢字的,便是中國。
對于書法,如果你喜歡龐大型的,你可以選擇顏體,顏體那一筆一畫剛勁有力,粗狂雄偉,就如一個壯漢的的現(xiàn)身。如果你喜歡隨意型的,你可以選擇行書或者草書。那龍飛鳳舞的筆畫,自由奔放,沒有一點拘束。就像一個處于青春期的陽光少年,自由、灑脫。如果你喜歡淑女型的,你可以選擇趙體,那一筆筆纖細(xì)柔弱的筆畫,你一眼便能來能聯(lián)想到淑女亭亭玉立款款向你走來……
毛筆書法雖然是由一筆筆黑色的筆畫構(gòu)成,卻有那么多的姿態(tài),那么多的粗細(xì)變化。
漢字!由一橫一豎一撇一捺構(gòu)成的方塊字是那么的神奇!
關(guān)于漢字演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
漢字之源遠(yuǎn)流長且不可假設(shè),惟他所有,惟他國粹。漢字,已足矣讓整個地球研究至今,他的奇,形態(tài)之多;他的美,筆流舒展;他的一切,讓人覺得震驚。沒人真正的研究出他的什么來——可他也的的確確的伴隨著華夏文明一起走了五千年。
行草楷篆隸,也僅僅只是代表了漢字獨特的一面。此前此后,我們似乎與漢字有什么不解之緣。他離不開我們——我們可以對他進(jìn)行升級改造;我們也離不開他——沒了他,也終究是華夏文明的一個“鴻溝”。
看!鷹在天上飛;看!鹿在地上跑;看!魚在水里游。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這時——再去看一下原有的甲骨文——是不是與它們有異曲同工之妙?答案當(dāng)然眾所周知。也正因如此,我們的漢字是與自然、與大世界相連的,就像水是要讓一個東西乘著的。我們的祖先也許正是因如此受到了自然的啟發(fā),根據(jù)它們的特征,來創(chuàng)造文字并賜予他奪人耳目的生命力。
或風(fēng)巒起伏,或高山流水,或飛流直下。這一切早已集精華于漢字為一體,成為中國文化的領(lǐng)航標(biāo)。
當(dāng)漢字由簡到繁、又由繁到簡的時候,當(dāng)太陽升起、又落下的時候,那一次蛻變不是更好的、更美的歸來?我們慶幸,我們能與漢字結(jié)緣;我們慶幸,我們可以大方地說著中國話;我們慶幸,我們可以驕傲的說:我是中國人!
關(guān)于漢字演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國,上下五千年,是一個歷史悠久的國家,在世界的歷史長河中璀璨耀眼。黃河的涌涌波濤,孕育了引以為豪的中華文明,它仿佛是一壇歲月的濃酒,品一品,總是醇香的、厚重的。中國的漢字,在這汩汩的長河中,鑄造了不朽的傳奇。
漢字,就像一個個富有生命的孩子,在稿紙上玩笑嬉戲,愉悅你的眼睛,愉悅你的心胸。它的一點一畫,都是那樣惹人喜愛。我們常常為這一個個方塊字而動情。
傳說,漢字是由一個名叫倉頡的人所創(chuàng)造。一天,倉頡在野外的土地上發(fā)現(xiàn)了鳥的足跡。他們有斜有叉,富有變化,是那么優(yōu)美。于是,他仿照鳥的足跡,創(chuàng)造了字的筆畫,并根據(jù)事物的形狀和動態(tài),開始造字——這,就是造字的開始,也就有了漢字最原始的狀態(tài)——甲骨文。后來,在公元前221年,戰(zhàn)火紛飛,秦滅六國,秦始皇統(tǒng)一了中國。自然,漢字也得到了統(tǒng)一——篆書誕生了。
這一歷史性的巨變,使中國漢字在演變過程中邁出了一大步,從松散變?yōu)榧小W兊脙?yōu)美勻稱,圓滑細(xì)膩,正是因為有了漢字,才會讓《史記》、《世說新語》以及唐詩宋詞、元曲明小說這些文化瑰寶得以傳承,我們才能有幸欣賞到古人的智慧凝結(jié)成的美文。
剛上學(xué)時,媽媽教我練字。一橫、一豎、一撇、一捺中我覺得自己就像一位畫家,用方塊字勾畫了一幅幅美麗的圖畫?础柏Q、豎折、豎”你們知道我寫的是什么字嗎?對了是“山”它多么像巍峨高聳的山巒啊!一撇一捺是個人,加一橫變成大,再加一橫變成天,“一人立于天地間,一人也能撐起天!
我們的先人是多么勇敢、多么自信,多么豪邁!走進(jìn)我們第八小學(xué)的校園,到處是濃濃的墨香,到處展現(xiàn)漢字的魅力,為學(xué)成才,唯愛成人,博觀約取,厚積薄發(fā)……這些文字陶冶了我們的情操,升華了我們的心靈,指引了我們的人生方向。漢字是智慧的總集,更是藝術(shù)瑰寶,顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢……他們的字如詩如畫、如歌如吟。令人浮想聯(lián)翩。王羲之的《蘭亭序》。書中但凡324字,每一字都被王羲之創(chuàng)造出富有生命的形象;蜃、或臥、或行、或走、或舞、或歌。26個“之”字,各形不一,或舞姿翩躚,或劍拔弩張,或柔美或鋼勁,令后人無不驚嘆——這,就是中國漢字的魅力;這,就是中國漢字的力量。
漢字,是詩情畫意的文字;漢字,是豐富多彩的文字;漢字,是舉世無雙的文字!漢字是中國的智慧,更是智慧的中國!對世人,我要驕傲的說出:我是中國人,我愛祖國的文字——漢字!
關(guān)于漢字演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是一個中國人,從小耳濡目染的當(dāng)然是我們國家的語言、文字。中國的文字經(jīng)過五千年的改進(jìn)和發(fā)展,在今天的世界語言中獨樹一幟,在歷史的洪流里保存至今。為人類的進(jìn)步做出了重要的貢獻(xiàn),更為我們留下了許多寶貴的文化遺產(chǎn)。
許多年前。當(dāng)中國人還在苦練英文之時,何曾想到,今天的漢語、漢字已是世界上用得最廣、最多的的語言。許多老外不惜千里迢迢遠(yuǎn)赴中國。只是為了學(xué)習(xí)我們中國人每天都在接觸、使用的語言。就連號稱“世界第二大國”的日本,他們的文字也是用我們的文字改造來使用的,而且他們有的文字竟然整個原封不動的“借用”。連韓國的文字也是模仿我們中國的漢字加以改進(jìn),我們中國的漢字影響力可見一斑。
現(xiàn)在中學(xué)生的壓力很大,因為我們從小學(xué)升初中之后,主課就多加了一科,是英語。我們班同學(xué)的英語成績不好,除了幾個人特別突出的以外。其他的,英語都不好,不是因為不聰明,也不是因為懶,而是因為中國的文字、語言已經(jīng)在我們腦子里根深蒂固。說漢語,寫漢字,已經(jīng)成了我們本能的一樣,就比如中國人學(xué)英語不習(xí)慣,而外國人也覺得中國的文化很難一樣。
總的來說,中國文化吸引老外來學(xué)習(xí),是因為中國的文化、語言有一種獨特的美,中國文化、語言的美式一種古樸的東方美。每一個漢字的每一橫、每一豎都承載了中國人太多太多的記憶。它在中國人的心理已經(jīng)不只是一個字、一個符號,而是一種民族的精神,一種永恒不變的記憶。每當(dāng)我書寫漢語的時候,筆尖就猶如黃河流水滔滔不絕。古人說人生有四件喜事,其中一件便是:他鄉(xiāng)遇故知。說同一種語言。可見文字、語言是一個國家、民族的符號、代表。
中國的文字博大精深、淵遠(yuǎn)流長。從倉頡造文字記事,漢字一直在繁衍、生長。漢字見證了我們?nèi)A夏民族的強大、衰落、發(fā)展、崛起。我從來都沒有說過這句話,但今天,我想用我們中國的語言文字把這句話寫出來:我愛中國,我愛漢字!
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