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校園低碳生活演講稿

時間:2022-10-10 13:32:15 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于校園低碳生活演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于校園低碳生活演講稿,希望對大家有所幫助。

關(guān)于校園低碳生活演講稿

關(guān)于校園低碳生活演講稿1

  如今,世界各地的人們都在倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟。這次“為地球關(guān)燈一小時”的活動,昨天(20xx年3月27日),神圣之夜8:30-9:30,全世界人民為地球關(guān)燈一小時。在此期間,除了路燈和必要的照明燈外,所有人都會自覺關(guān)燈。

  可惜當時在羽毛球館訓(xùn)練,沒看到這壯觀的場面,但通過各種資料,還是對這次活動有所了解。在我看來,這個“關(guān)燈一小時”,是給人上的一課,也是給黑暗中的環(huán)保上的一課!瓣P(guān)燈一小時”給人一種人在黑暗中會有多無助的親身體驗。如果人們再這樣揮霍地球資源,最終還是會在黑暗中生存。這節(jié)課告訴我們節(jié)約的重要性。短短的一個小時,會成為每個人心中最深的印記。在黑暗中,我也許能看到因為浪費資源而無家可歸的人。地球的資源不再是無限循環(huán),可以再生,出生后再利用。現(xiàn)在地球的資源越來越少,資源枯竭只是時間問題。然而,地球是我們唯一的家園。沒有家,人住哪里?有人說科學(xué)家為了人類生存在探索另一個星球,如果找到了呢?人不能像蝗蟲一樣沖進一大片田地,吃完了再找一片。人們耗盡地球資源,然后使用另一個星球。人們還是這樣浪費資源。這個星球的資源遲早會被耗盡,總有一天這個星球會被毀滅!

  為地球關(guān)燈一個小時,不僅為我們節(jié)約了一個小時的電,更是我們學(xué)會珍惜資源,學(xué)會節(jié)約的一種特殊方式。我們不僅需要節(jié)約電力資源,還需要節(jié)約各種資源。云南的干旱說明了這個問題,F(xiàn)在資源越來越少,也就是說未來地球上的水、木材等資源會越來越貴,而人們手中的東西會越來越便宜。

  節(jié)約只是一點點努力,伸出手按下,關(guān)掉電源,不要讓它浪費;伸出手扭動,關(guān)掉水龍頭,不要讓水白白流走。然而,正是這種容易的事情,可能改變?nèi)说拿\。為地球關(guān)燈,就是給地球母親一個休息,讓她不累。人們的行為導(dǎo)致地球氣候變化。今年該下雪的時候不下雪,該曬太陽的時候曬太陽,卻吹著冷風。人們打破了地球的生態(tài)平衡。如果我們不采取措施,我們就會在滅絕的路上遇到人。為了人們燦爛的明天,為了不讓人無家可歸,為了地球,為了我們自己,讓我們“關(guān)燈一小時”!

關(guān)于校園低碳生活演講稿2

  我們生活在幸福的21世紀。但也是最可悲的21世紀,因為全球環(huán)境問題越來越嚴重,第一個問題是全球變暖。

  全球變暖會引起世界各地區(qū)降水、干濕狀況的變化,進而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)會因為氣候變暖導(dǎo)致的強烈蒸發(fā)而變干,現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達的地區(qū)會退化為草原;在高緯度地區(qū),由于變暖,降雨量將會增加,溫帶作物將能夠在這里定居。但就世界而言,氣候變暖對世界經(jīng)濟的負面影響是主要的,只有部分地區(qū)受益。

  城市的溫度比郊區(qū)高很多,像一個溫暖的小島。中國最大的城市北京比郊區(qū)熱9.6度,上海和郊區(qū)的最大溫差也是6.8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因是城市人口集中且不斷增加,工業(yè)發(fā)達,居民生活、工業(yè)生產(chǎn)、汽車等交通工具每天消耗大量煤炭、石油、天然氣等燃料,釋放大量人工熱。另一個原因是,由混凝土、石頭和磚建造的建筑以及由瀝青、水泥、陶瓷和石頭鋪設(shè)的人行道、人行道和廣場已經(jīng)取代了由植被和莊稼覆蓋的自然地面。它們反射率低,熱容量高,吸收大量太陽能。

  為了地球的'明天,不要亂扔垃圾,不要獵殺野生動物;不亂采礦產(chǎn)資源,污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天,請積極回收廢紙,盡可能使用再生紙。要知道,回收100公斤廢紙可以生產(chǎn)出800公斤再生紙,也就是說砍掉17棵大樹。過期的日歷紙可以用來包書皮,用過的課本可以留給大三的學(xué)生。請記住,即使是一張廢紙也可以回收兩次。

  把我們的空調(diào)調(diào)到26度的環(huán)保溫度,讓空調(diào)省電。同學(xué)們,你們知道電是怎么來的嗎?電是由煤燃燒的,我們一年燃燒的煤排放的二氧化碳量是驚人的,所以如果我們少用電,我們就會減少二氧化碳的排放。

  少買不必要的家電,因為生產(chǎn)電器的工廠也屬于工業(yè)工廠。前面說過,工業(yè)工廠排放的二氧化碳最多,一定要少買不必要的電器!

  少用一次性電池,因為生產(chǎn)電池的工廠也是工業(yè)工廠!而且電池會污染一個人一生需要的水。所以一次性電池不僅要少用,用完也不能亂丟!

  保護環(huán)境是每個人的責任。這句話大家耳熟能詳,F(xiàn)在我們不僅要記住它,還要采取行動。保護環(huán)境意味著保護我們的地球母親,給我們的后代一個健康和綠色的家園。

關(guān)于校園低碳生活演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時代在改變,人們的生活也隨著時代的改變而改變。從六七十年代時幾乎沒有幾個人擁有自行車到二十一世紀隨處可見,方便快捷的共享單車。是的,時代在進步,人們的生活變得越來越便捷舒適。

  “共享”顧名思義,是“共同分享”的意思。然而,有一些人似乎并不愿意與其他人“共同分享”:涂改車牌號和二維碼,將車輪加鎖,改裝單車等現(xiàn)象比比皆是。這樣做,自己確實是方便了,可這樣,真的達到共享的意義了嗎?將共享資源據(jù)為己有,真的做對了嗎?

  前不久我在街上散步的時候,看到了這樣的一幕:一位高中生正面紅耳赤地和一位四十開外的中年婦女爭執(zhí)。走近一問,才知道這事情的原委——這位高中生想要騎走共享單車,正在開鎖的時候,忽然,樓棟的門開了。那位中年婦女跑出來,大聲的罵道:“這共享單車是我家的,你怎么想騎就騎啊?”高中生倍感委屈,據(jù)理力爭:“共享單車,若屬于個人,還是‘共享’的嗎?”然而那中年婦女一句也沒有聽進去,仍大聲的咒罵,指責中學(xué)生?吹竭@一場景,我不禁唏噓:如今人民的素質(zhì)竟這樣差,不顧別人是否方便而自顧自地將共享單車據(jù)為己有,甚至還不知悔改,仍不停地爭辯。試問,這樣的共享還能稱之為共享嗎?每個人,都應(yīng)該為自己的使用負責任;每個人,都應(yīng)該想到下一個人是否用的舒心,而不是將共享資源據(jù)為己有。

  所以,我在這里呼吁:請在使用共享資源時考慮別人,不要只顧自己的方便。讓“共享”成為真正的“共享”!

  有共享的世界,是更加美好的世界。

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