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國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿范文(精選22篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿的使用頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿范文(精選22篇),希望能夠幫助到大家。
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
我們的地球母親是那樣的無私,為我們供給了多么完美的環(huán)境、家園。而我們也在為地球母親做著貢獻(xiàn),保護(hù)著地球母親。
在大街上,人們把紙屑、瓶子……統(tǒng)統(tǒng)扔在地板上,好像對(duì)我們生活的環(huán)境不以為然,想要坐享其成。則有一些人,為了地球母親,時(shí)刻為她做著貢獻(xiàn),把那些垃圾都扔進(jìn)垃圾桶,保護(hù)著周圍的環(huán)境,讓我們有一個(gè)完美的生活環(huán)境?墒牵有許多好心人,紛紛加入到環(huán)保的行列中。
“呼呼”風(fēng)刮著天空中飛揚(yáng)的袋子,有一些飛到了樹上,有一些飛到了地板上,還有一些飛到了屋頂上。超市也為了環(huán)保,提倡使用環(huán)保袋,此刻每一個(gè)人手上都有那一個(gè)環(huán)保袋,此刻每一個(gè)人都不再扔了,天空中又變藍(lán)了,這是我們勞動(dòng)出來的`成果!
環(huán)保是每一個(gè)人都需要的,如果沒有注意環(huán)保,那么世界就會(huì)變得什么樣,你們想想,地球母親她期望我們?cè)鯓訕。讓我們伸出援助之手,把地球媽媽變得更加美麗吧!為了我們親愛的地球母親!
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿2
親愛的老師們,同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下的講話主題是“低碳生活,節(jié)能環(huán)!薄
當(dāng)你踏著晨光開始一天的學(xué)習(xí)生活時(shí),抬頭一看,有藍(lán)天白云相伴,周圍有郁郁蔥蔥的樹木、草地跟隨,你是否覺得,一切都是那么美好。我們現(xiàn)在越來越關(guān)注我們所生活的環(huán)境,人人都渴望生活在天更藍(lán),水更清的環(huán)境中。然而隨著全球氣候的變暖,由于我們?cè)诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間里沒有很好的保護(hù)環(huán)境,大自然越來越不堪重負(fù),環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,F(xiàn)在我們都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的`重要性,在慢慢行動(dòng)起來,F(xiàn)在低碳環(huán)保生活已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。其實(shí)低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對(duì)低碳環(huán)保的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗和浪費(fèi)。
對(duì)于我們中學(xué)生來說,倡導(dǎo)“低碳生活,節(jié)能環(huán)保”的主要任務(wù)就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能做到節(jié)約環(huán)保,杜絕浪費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)做的很好,吃飯時(shí)自帶循環(huán)使用的筷子,去接水時(shí),能及時(shí)關(guān)好水龍頭。但是我們身邊也有部分同學(xué)有一些行為舉止和節(jié)能環(huán)保相違背,比如洗手時(shí)把水龍頭開的很大,還和同學(xué)玩水。吃飯時(shí)用一次性筷子,還讓一次性筷子的包裝皮滿天飛。倡導(dǎo)低碳生活、節(jié)能環(huán)保,希望我們同學(xué)可以做到:
1、注意節(jié)約用電,外出時(shí),要做到隨手關(guān)閉教室里的電燈、風(fēng)扇。
2、注意節(jié)約用水,將水龍頭隨手關(guān)緊。
3、少用紙巾,改用手帕。重復(fù)使用紙張,雙面使用。
4、勤動(dòng)手,多動(dòng)腦,學(xué)會(huì)舊物巧利用,便廢為寶。比如:家中的廢棄牙膏盒、包裝盒,稍加裁剪,就能制作成各種儲(chǔ)物盒,方便而實(shí)用。
5、外出時(shí),如果路不是很遠(yuǎn),請(qǐng)選擇步行或騎自行車,盡量不要開車或乘車,這樣既可以鍛煉身體,又減少了二氧化碳的排放。
6、遠(yuǎn)離塑料袋,一次性飯盒等,減少白色污染。午餐時(shí)自帶可循環(huán)使用的筷子、勺子,杜絕使用一次性筷子。
7、循環(huán)使用包書皮,把舊本子還沒用完的部分整合起來,重新訂成新本子使用,可以當(dāng)草稿本,默寫本等。
這些簡(jiǎn)單的事情,無不體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識(shí)。地球是人類共同的家園。保護(hù)地球,人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來和希望,是21世紀(jì)的小主人,希望同學(xué)們能夠積極行動(dòng)起來,從自己身邊的小事做起,讓我們的家園變得更加美好。
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿3
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
現(xiàn)在人們的生活是一天比一天好,生活的水平也在提高,各處的發(fā)展也是高效率的提升,但是人們整天沉浸吃喝玩樂的生活中,卻忽視了一些環(huán)保問題。隨著工業(yè)化進(jìn)程的進(jìn)一步推進(jìn),生態(tài)環(huán)境的破壞程度日益加劇,地球的環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,而有些人呢?對(duì)這些問題視而不見,這是多么可悲啊。
樹木,綠色的象征,它不但能凈化空氣,還能起到光合作用。每天都能聽見嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹的呻吟聲或倒下時(shí)發(fā)出的怒吼。原來郁郁蔥蔥的樹木,而如今卻只剩下了棕色的樹干。樹木在瀕臨減少,昔日茂密的樹林已剩寥寥無幾了,這也使得沙漠面積在不斷擴(kuò)大,使得動(dòng)物少了棲息的地方,使得大自然缺少了生氣。
記得以前讀過一篇文章,大致內(nèi)容是這樣的:祖孫三代分別對(duì)同一條河寫了一篇《我夢(mèng)中的那條河》爺爺寫道母親河是天下絕倫的美處,白鷺在河上飛翔,岸邊蘆葦叢生。人們?cè)诤舆呄匆路,漁船漂在水面上,懶散而愜意,爸爸寫到母親河是大家生活的來源,抽水泵為人們送來水源,岸邊是一片草地,漁船擱淺在岸邊。兒子寫到母親河是工業(yè)的支柱。工廠的'廢水和生活污水都排入河中。河岸邊時(shí)一邊茫茫的沙地,而自己也很久沒有吃到過河魚了。故事雖短,但卻耐人尋味。祖孫三代,最多也就五六十年的時(shí)間,河的兩岸就從蘆葦叢變成了茫茫的沙地,試想一下,如果穩(wěn)重的人們繼續(xù)就這樣污染河水,不過多久,那條河就會(huì)變成一條全無生機(jī)的死河,由此可見,如果我們忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù),那么,將會(huì)帶來難以挽回的嚴(yán)重后果,也許有人會(huì)說,我一個(gè)人的行為并不會(huì)起到多少影響,浪費(fèi)一點(diǎn)沒問題。這是極其錯(cuò)誤的看法。環(huán)保并不僅僅是小部分人的事,單靠小部分人的努力也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能做到真正的環(huán)保的,就像木桶原理說的那樣:送水的量往往取決于最短的那一塊板,要是在幾百人中絕大部分的人都很有環(huán)保意識(shí),而剩余小部分人卻不注意對(duì)環(huán)保的破壞和污染。
馬上就要到一年一度的植樹節(jié)了,為了增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),美化班級(jí)環(huán)境,學(xué)校將在三月上旬舉辦班級(jí)花卉培育活動(dòng)和班級(jí)花卉展出活動(dòng),希望大家積極參與。為班級(jí)帶來一抹綠色,也是為未來帶來一抹春天的氣息,也希望通過此次花卉培育活動(dòng),同學(xué)們能做到班班一片春色,營(yíng)造一點(diǎn)溫馨,奉獻(xiàn)一點(diǎn)綠。
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿4
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原先的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,此刻人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類僅有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我們大家都明白,21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,這個(gè)世紀(jì)也是人類面臨挑戰(zhàn)的`時(shí)期,異常表此刻人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。大家都明白,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,使我們的地球母親受盡了煎熬!
此刻時(shí)代提高了,人們環(huán)保意識(shí)越來越差,浪費(fèi)現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。比如:以前人們?nèi)ナ袌?chǎng)買菜時(shí),都是用籃子的,而此刻人們?yōu)榱素潏D方便,去到菜市場(chǎng)買菜時(shí),用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象:以前人們吃飯時(shí),都是用瓷器的碗,此刻人們也是為了貪圖方便,使用了一次性飯盒,但這些一次性的飯盒埋在地下后,即使風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,它依然不會(huì)消失。如果用火去燒,但也會(huì)破壞環(huán)境。據(jù)測(cè)算,每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年(365天),那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個(gè)天然數(shù)字。∪藗兪褂煤蟀扬埡蟹胚M(jìn)垃圾桶還好,可是某些人更可恥,使用完一次性筷子。飯盒后,居然還把它們?nèi)釉谛∠。?dǎo)致我國(guó)的母親河逐漸消失。但更可悲的是——某些人到森林去砍樹,人們每砍一棵樹,地球母親都在喊“疼”。明白嗎?每棵大樹一天可吸收0.1千克二氧化碳,產(chǎn)生0.75千克氧氣。瞧!樹的作用多大,可想而知我們失去樹的后果。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代職責(zé)感,心系全球,著眼身邊,立足學(xué)校。心動(dòng)不如行動(dòng),只要我們不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)儉用水,節(jié)儉能源,節(jié)儉用紙,拒絕使用一次性的"白色污染物",多栽樹種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從此刻做起。保護(hù)地球母親,凈化學(xué)校環(huán)境。讓我們的學(xué)校更加美麗吧!應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代職責(zé)感。心系全球,著眼身邊,立足學(xué)校。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶、踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,節(jié)儉資源、保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的職責(zé)。我們要從此刻做起,從身邊做起,從小事做起。經(jīng)過我們的努力,使祖國(guó)的天更藍(lán),地更綠,水更清。無論是過去、此刻,還是未來,也無論是家庭、國(guó)家,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自我。
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿5
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!你們知道嗎?時(shí)間不知不覺地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的家園變成了另一副模樣:清澈見底的小河變成了污泥濁水,骯臟的灰塵充斥著空氣,無處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習(xí)破壞了生態(tài)環(huán)境,更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識(shí)到危急時(shí)刻正悄悄來臨了嗎?
新聞常常報(bào)道傷亡的消息,比如有人因?yàn)楹攘撕谢瘜W(xué)品的飲料而中毒,還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……!簡(jiǎn)直慘不忍睹。∪绻磉叺拿恳粋(gè)人都無休止地污染環(huán)境,破壞家園,那么,我真的不敢想象:十年,二十年,三十年后……我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化,我們的子孫后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權(quán)利!
是啊!我們沒有這個(gè)特權(quán)去破壞環(huán)境,去毀滅家園。我們不僅應(yīng)該愛惜自己的生命,更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì)與大自然和諧相處,多多為大自然著想。
同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園!人人改掉惡習(xí),從身邊的小事做起,比如:不隨便丟棄廢電池,節(jié)約用水電,盡量步行或騎自行車……我相信,只要我們認(rèn)真地行動(dòng)起來,就一定會(huì)把大自然失去的.一切都找回來,就一定會(huì)把我們的過錯(cuò)補(bǔ)償回來。讓未來的家園不是痛苦,而是永恒的美麗年輕!
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿6
老師們、同學(xué)們:
上午好。
當(dāng)我們?nèi)淌軞鉁氐捏E然變化時(shí),當(dāng)我們已漸漸忘記春天的感覺時(shí),當(dāng)我們經(jīng)常聽到各地的pm2.5爆表時(shí),當(dāng)我們偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán)時(shí),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)身邊的小河不再清澈見底時(shí),我們都不約而同地問一個(gè)問題:我們的地球到底怎么了?
隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問題,低碳生活已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。其實(shí)低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我們對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。當(dāng)然,低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。
對(duì)我們普通人來說,低碳生活既是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任。我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任,在此我向全體師生發(fā)出以下倡議:
1、勤動(dòng)手,多動(dòng)腦,學(xué)會(huì)舊物巧利用,便廢為寶。比如:家中的廢棄牙膏盒。其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們制作成儲(chǔ)物盒,方便而實(shí)用。還可以利用酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;還有,喝過的茶葉渣,曬干后做一茶葉枕頭。既舒服又能改善睡眠。將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味。
2、在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又可以讓生活充滿春意。
3、外出時(shí),如果路不是很長(zhǎng),請(qǐng)選擇步行或騎自行車,盡量不要開車或乘車,這樣既可以鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。
4、注意節(jié)約用電,我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、飲水機(jī),拔掉插頭。還有我們常用的電腦,如果短時(shí)間內(nèi)不用,就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用,就將它關(guān)機(jī)。我想這些都是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
5、注意節(jié)約用水,將水龍頭隨手關(guān)緊。
6、少用紙巾,改用手帕。重復(fù)使用紙張,雙面使用。多發(fā)電子卡、電子郵件,做到節(jié)約用紙。
7、遠(yuǎn)離塑料袋,一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護(hù)森林資源。
8、購(gòu)物時(shí),盡量購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,選擇綠色產(chǎn)品,綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
9、盡可能選擇使用太陽能綠色環(huán)保型新能源,一次投資,長(zhǎng)期受益,既有利于解決國(guó)家能源,又實(shí)現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展,引導(dǎo)節(jié)能環(huán)保生活新時(shí)尚。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),不是終點(diǎn),而是新的.起點(diǎn)。讓我們從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴做起,積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳生活的理想傳播者,成為低碳生活的踐行者,為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活,為社會(huì)盡一份責(zé)任!過低碳生活,做綠色公民;綠色在延續(xù),我們來行動(dòng)!共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿7
各位老師、同學(xué):
大家好!
今天,我要演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
同學(xué)們,我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,那時(shí)候,草木蒼翠,綠樹成蔭,百花盛開,百鳥爭(zhēng)鳴,小溪緩緩地流動(dòng)著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來快樂呢!
可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺地降臨了,F(xiàn)在,由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆。且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時(shí)。
這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家,既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕窐I(yè),就要好好的'保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿8
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
地球是我們共同的家園,地球媽媽曾把這個(gè)家打扮得可漂亮了,處處綠樹成蔭,鳥語花香,河流清澈,天空蔚藍(lán),空氣清新……我們的生活的環(huán)境是多么美好。
可是,不知從什么時(shí)候起,有一些人不懂得愛護(hù)自己的家園,做了許多傷害地球媽媽的事情,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一條條污水流出,自然界的生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重破壞,颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、酷暑等災(zāi)情不期而至,地球媽媽已傷痕累累。衣服破了可以補(bǔ),桌子壞了可以修,鞋子臟了可以洗,可地球媽媽要是病了,就無藥可救了。所以,我們一定要像愛護(hù)生命一樣,愛護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的媽媽。
保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),但我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,好多時(shí)候保護(hù)環(huán)境只是舉手之勞。幾天前看到的一件事深深地感動(dòng)了我。那天,我和媽媽在車站等車,天很冷,刮著大風(fēng),路上的行人都形色匆匆。這時(shí),有一個(gè)老爺爺走過來,從隨身的書包里拿出一把小鏟,仔仔細(xì)細(xì)地開始清理貼滿小廣告的站臺(tái)。有除不掉的地方,爺爺就從水壺里倒出一些水來,把紙粘濕后再鏟。十幾分鐘過去了,爺爺?shù)哪樅褪直粌黾t了,站臺(tái)上卻被清理得干干凈凈。其實(shí)爺爺做的事情我們一樣可以做到:在洗手時(shí)及時(shí)關(guān)上水龍頭;多彎彎腰不隨地亂扔果皮紙屑;多走幾步路不穿越綠化帶;不亂扔塑料袋和廢電池;隨手關(guān)燈節(jié)約能源等等。我們還可以用自己的`行動(dòng)影響周圍的人,向大家宣傳環(huán)保,為環(huán)境出一份力。讓爸爸媽媽少開一天車,減少碳排放;參加植樹造林,保護(hù)森林資源;少用一次性制品,維護(hù)環(huán)境整潔等等。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,作為地球的小主人,只要我們?nèi)巳硕忌斐鲎约旱囊浑p手,為保護(hù)地球媽媽貢獻(xiàn)自己的一份力量,就一定會(huì)讓天更藍(lán),水更清,地更綠,讓我們的家園更加美麗!
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來吧!
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿9
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
我叫高慧鑫,我是班里的文藝委員,我演講的題目是《低碳生活,環(huán)保節(jié)能》。
近幾年,低碳環(huán)保這個(gè)詞語越來越熱門,因?yàn)榈吞辑h(huán)保是一種生活方式。低碳生活是指生活作息中所耗用的能量,要盡量減少,從而減低碳排放量,特別是二氧化碳的排放。
每個(gè)人都知道,地球是我們賴以生存的家園,我們吸入氧氣,呼出二氧化碳,我們不能不呼吸,所以,節(jié)能環(huán)保是我們?cè)缇蛻?yīng)該做到的。有些人認(rèn)為,低碳生活很艱難,其實(shí)不然,降低碳排放有很多方法,在我們?nèi)粘I钪芯涂梢宰龅,我們可以從衣食住行等各個(gè)方面來體現(xiàn)低碳環(huán)保,生活在這個(gè)世紀(jì),低碳生活很快就會(huì)成為每個(gè)人都能做到的`一種生活方式,
低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號(hào),它還需要付出行動(dòng),讓我們一起努力,將這個(gè)行動(dòng)付諸于每一個(gè)人身上。我的演講完畢,謝謝大家
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿10
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
這天午時(shí)輪到小明值日了。此刻,他已經(jīng)開始掃地了。突然,他覺得頭好像被什么打了一下,低頭一看,哦,原先是一個(gè)小小的紙團(tuán)!他好像已明白了是誰,拿著掃把,走上了教室。
剛走進(jìn)教室,他就聽到了一陣吵架的聲音,一個(gè)小紙團(tuán)迎面飛了過來。果然不出所料,這真是小剛搗的鬼。一個(gè)快嘴的同學(xué)看見了,立刻大喊道:快走啊,班長(zhǎng)來了,班長(zhǎng)來了,快走啊!圍觀的人立刻一哄而散了。小明鎮(zhèn)靜地走進(jìn)教室,叫住了正想走開的小剛,拉住他,走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到教師面前,讓教師教訓(xùn)他一頓的,不料,小明竟把他帶到了他們班的清潔分區(qū),指著地上的小紙團(tuán),說:這是你扔的吧,把《僅有一個(gè)地球》這篇課文的主要資料背誦一下吧,你就應(yīng)沒有忘記。本文從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí),闡明了人類生存僅有一個(gè)地球的道理,說明了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的`好處。小剛把《僅有一個(gè)地球》這篇課文的主要資料背誦了出來。很好,你背誦得可真好,但為什么你要破壞環(huán)境衛(wèi)生呢?我我也不明白。小剛的臉紅了。保護(hù)環(huán)境,善待地球,你以后不要再破壞環(huán)境了。說完,他們把地上的小紙團(tuán)撿起來,扔到垃圾箱里。
小明說得可真對(duì),保護(hù)環(huán)境,善待地球,讓我們行動(dòng)起來,創(chuàng)造更完美的明天吧!
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿11
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
此刻,我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活,我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。
首先,低碳的生活方式,就是在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大,窗外的照明燈照進(jìn)來都能夠醒目地看到室內(nèi)的一切,吃飯時(shí),真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈。
只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣,我就能夠安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好,每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我期望“低碳家庭”會(huì)做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費(fèi)電,我靈機(jī)一動(dòng),想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個(gè)個(gè)大小不一的盒子,上頭貼上了各種分類的標(biāo)志,然后,按分類去整理,不一會(huì)兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫忙了我們,又節(jié)省了電。
原先,電器開著,就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應(yīng)當(dāng)將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳僅有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會(huì)排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時(shí),我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成一個(gè)小垃圾桶,有的像個(gè)洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又的像只小動(dòng)物,活靈活現(xiàn)的,真像一道美麗的“風(fēng)景”!
當(dāng)夜幕降臨,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的'風(fēng)景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。(養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日,媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時(shí)感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得。
這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。夏日炎炎的時(shí)候,我覺得家里悶,開著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是,我想和爸爸一齊去游泳。爸爸對(duì)我說:“我們開車去吧!蔽覔u搖頭,說:“開車去耗能源,游泳池離這兒不遠(yuǎn),不如步行去吧!卑职址Q贊說:“好主意,你真是個(gè)懂得節(jié)儉的好孩子!庇谑牵覀兙万T著自行車來到了游泳池,這樣,既鍛煉了身體,又節(jié)儉了能源。真是一舉兩得。
有一次,我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的地方購(gòu)物,媽媽挑選了少量的東西,正準(zhǔn)備去付錢,爸爸連忙上前阻止,說:“購(gòu)物太少不太好,盡可能地一次性購(gòu)足,就少了幾次購(gòu)物,也就省了車油!眿寢屨f:“這是個(gè)好辦法!彼,我們就盡量把所需的東西一次性買足,這真是省時(shí)又省力。
平常,我們家總是把水循環(huán)來使用。平時(shí),我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng),這樣,不但節(jié)儉了水,并且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí),總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來,用它不拖地板,還用它來沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費(fèi)了一些功夫,可是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源,我們總是樂此不彼。
同學(xué)們,朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是本事,我們應(yīng)當(dāng)從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一齊去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一齊去行動(dòng),就必須能夠讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更完美的明天。
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
美國(guó)著名作家歐亨利曾經(jīng)寫過一篇題為《最后一片葉子》的小說?釔凵畹呐嫾壹s翰西在患了肺炎即將告別這個(gè)世界時(shí),望著窗外瑟瑟秋風(fēng)中日漸枯竭稀少的綠葉,孱弱而又憂傷地對(duì)朋友說:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就全部結(jié)束了,世界也將永遠(yuǎn)離我而去了!
綠色是大自然贈(zèng)與人類的寶貴財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的綠色環(huán)境里。
近年來,為積極響我市“四城聯(lián)創(chuàng)”的號(hào)召,我們學(xué)校在積極組織開展綠色環(huán)保主題活動(dòng)的同時(shí),加大了對(duì)校園環(huán)境的綠色美化工作。整潔優(yōu)美的校園,使我們感到精神振奮、心情舒暢。
在本月22日第46個(gè)世界地球日到來之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表八年十二班同學(xué)向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛綠、護(hù)綠行動(dòng)。
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔果皮、紙屑、煙頭。
3、語言文明、行為規(guī)范,遵守公共秩序,不在公共場(chǎng)所內(nèi)亂貼亂畫、大聲喧嘩和打鬧。
4、節(jié)約資源,分類回收。節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙,對(duì)可循環(huán)利用的廢紙等垃圾進(jìn)行分類回收。
5、減少污染、綠色消費(fèi)。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷。
6、樹立安全意識(shí), 加強(qiáng)自我防范。注意人身、財(cái)產(chǎn)和交通安全。
為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起、從身邊的小事做起,積極行動(dòng)起來,將綠色作為我們校園生活的'主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,為和諧十九中、人文十九中的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿13
各位老師,各位同學(xué):
大家早上好!
今天國(guó)旗下講話的主題是:低碳生活 你我共參與!
那么,什么是低碳生活呢?所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起:
自上世紀(jì)80年代以來,隨著人類活動(dòng)的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致全球氣候變暖,也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境,F(xiàn)在這一變化得到了人們的高度關(guān)注,大家都在力圖用各種方法來應(yīng)對(duì)氣候變化,而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。
我們小學(xué)生能為低碳生活做些什么呢?
1、在學(xué)習(xí)中,節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2、愛護(hù)校園一草一木。
3、每一次值日工作,努力做到高效、快捷。
4、文明禮儀記心中,環(huán)境保護(hù)見行動(dòng)。
5、每天少開1小時(shí)電視。
6、使用節(jié)能電器,電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,適度使用空調(diào)。
7、少用一次性制品。
8、盡量走樓梯,不搭電梯,
9、多走路、多騎自行車、多乘公交車。
10、親近大自然,參加植樹造林活動(dòng)。
讓我們從我做起,從小事做起,從我們的'身邊做起,攜手營(yíng)造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動(dòng)起來,加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
謝謝大家!
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿14
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是“爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保小衛(wèi)士”。
“低碳環(huán)保生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對(duì)大氣的污染,減緩生態(tài)惡化,主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。
曾經(jīng)的地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色水球,外圍彌漫著一層神秘的薄紗,正是因?yàn)檫@樣人類才能在這里繁衍生息,安居樂業(yè)?墒遣恢肋^了多少年,昔日藍(lán)色的美麗星球就快要變成了一個(gè)千瘡百孔的灰色星球,毫無生機(jī),這可都要“歸功”于人類的建設(shè)!與其說建設(shè),不如說是慢性毀滅。人類的濫砍亂伐使土壤沙漠化;人類的大肆捕殺野生動(dòng)物使稀有物種瀕臨滅絕;人類使用的含氟冰箱,使臭氧層空洞;人類因?yàn)槿剂系倪^度燃燒,使全球氣候變暖。這一切的一切都是人類的杰作!
但人類卻絲毫沒有悔改的意思,繼續(xù)為了一己私利破壞我們的地球母親:化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到,使她的身體結(jié)成了一塊一塊;農(nóng)藥的大量使用,使小河受到污染,魚蝦死亡;二氧化硫的排放,是母親的哮喘越來越嚴(yán)重了;鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬。
人類啊人類,快醒醒吧,看看你們把地球搞成什么樣了,難道具有活力的地球母親真的.要被她的`孩子們親手毀滅嗎!只要我們從現(xiàn)在做起,保護(hù)地球母親,那還來得及。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,同學(xué)們,做為一名普通的學(xué)生,我們雖然無法直接從事環(huán)保工作,但我們可以從點(diǎn)滴小事做起啊,千萬不要忽略和輕視小事,哪怕只是把水龍頭擰緊。只有大家都愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的家園,才不至于只剩下地球上最后一個(gè)人。
當(dāng)天空不再是藍(lán)色,小鳥不會(huì)飛翔
當(dāng)江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)
當(dāng)空氣不再是清新,花朵也失去芬芳
當(dāng)烏云遮住了太陽,世界將黑暗無光。
讓我們一起呼喚,地球,你好嗎?
同學(xué)們,為了美麗的地球能再次呈現(xiàn)出昔日的光彩,為了動(dòng)物們的家園,更為了我們自己,希望你們能做到:不使用非降解塑料餐盒、拒絕使用一次性用品、一水多用、隨手關(guān)閉水龍頭、多用肥皂,少用洗滌劑、不在野外燒荒…
我國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世,講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個(gè)和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時(shí)代付與給我們的使命!讓我們攜手并肩,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,為我們的地球母親增添一抹綠色吧!
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)們:
上午好,我今天國(guó)旗下講話的題目是:《環(huán)境保護(hù)從凈化校園做起》。
在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的最大的'敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!
大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類、人口增長(zhǎng)過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境時(shí),應(yīng)該著眼身邊,從凈化校園做起。為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,遵守校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾;自覺將自行車存放在指定的車棚或地點(diǎn),不亂停亂放;不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,節(jié)約用水用電。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從垃圾桶里掉出來的時(shí)候,請(qǐng)你停一停腳步,將垃圾撿起來??俗話說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗。
讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量!
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿16
各位老師、小朋友們:
小朋友們,今天是6月5日是“世界環(huán)境日”,這個(gè)節(jié)日是呼吁大家要保護(hù)好我們的環(huán)境,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?我先來給你們講一講我看到的'一件事情:有一位小女孩走到十多米以外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力包裝紙扔了進(jìn)去,然后又高高興興地回來了,我問他:你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?她認(rèn)真地說:這草地那么美,要是我把廢紙仍在上面,它就不美了,聽了這個(gè)故事,相信小朋友都知道了吧,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小事做起,下來老師給你們提幾點(diǎn)要求:
1.禁止亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2.節(jié)約用紙,一張紙雙用,是什么意思?就是一張紙既可以用來畫畫又可以用來折紙。
3.避免使用一次性杯子,泡沫盒、塑料盒、塑料袋和一次性筷子,這樣可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
4.少吃或不吃泡泡糖和口香糖,如果吃了要將吃下的口香糖包裝在包裝紙中扔進(jìn)垃圾桶。
5.節(jié)約用水,刷牙的時(shí)候要關(guān)掉水龍頭。
6.離開教室房間,要及時(shí)關(guān)燈、電視、電腦和音響。
7.要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,并積極參加綠化植樹活動(dòng)。
小朋友能做到嗎?好的,記住了保護(hù)環(huán)境要從這些小事做起。
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿17
親愛的同學(xué)們:
今天我國(guó)旗下的講話主題是《低碳生活,從我做起》。
我想大家都知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思吧,我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊?墒牵阏娴睦斫馑鼈儐?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,但現(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在60年后枯竭,煤只能供人類再使用250年;全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐,與之相連,全世界每年有近5萬個(gè)物種瀕臨滅絕……環(huán)境問題讓我們觸目驚心!但在生活中,大家依然開著大排量汽車,購(gòu)買含氟得空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開到最低,一邊還裹著被子,日光燈徹夜長(zhǎng)明,水龍頭滴水更是日夜不息......,這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮,與我們的主張是悖逆的。
如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點(diǎn)無可奈何的感嘆,但當(dāng)人類作為“征服者”,還未來得及歡慶自己的勝利時(shí),大自然就已經(jīng)對(duì)人類做出了無情的報(bào)復(fù)。地球環(huán)境的保護(hù),靠的是政府,也靠的是我們平時(shí)點(diǎn)滴的行動(dòng)。為此,今年,學(xué)校將開展以《低碳生活,從我做起》為主題的第三屆“嘯峰杯”科技活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)將長(zhǎng)期貫穿于同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中。在過去的兩年中,我們學(xué)校的科技創(chuàng)新活動(dòng)取得了很好的成績(jī),在普及宣傳的同時(shí),涌現(xiàn)出許多科技愛好者,他們有的曾經(jīng)奪得全國(guó)大獎(jiǎng),有的獲得省市科技創(chuàng)新大賽的第一二三等獎(jiǎng)。上一周我們舉辦的“走進(jìn)低碳生活”百科知識(shí)競(jìng)賽中,共有 120名同學(xué)參加了比賽,通過角逐,其中獲得一等獎(jiǎng)的有35名同學(xué),獲得二等獎(jiǎng)40名,三等獎(jiǎng)的有45名。這些活動(dòng)都極大鼓舞了同學(xué)們學(xué)習(xí)科技的熱情。前兩周,結(jié)合科技節(jié)的啟動(dòng)儀式,我們把嫩綠的梔子花苗分發(fā)給各班同學(xué)種植,讓大家為“植綠,護(hù)綠”中做出自己的一份貢獻(xiàn),用自己的行動(dòng)保護(hù)藍(lán)天,森林,和河水和地球的`永遠(yuǎn)美麗。其實(shí),低碳生活很簡(jiǎn)單,我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
在家里和學(xué)校,我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,把高耗能的燈泡換成節(jié)能燈;可以把逛街時(shí)領(lǐng)到的海報(bào)折成垃圾收納盒;在炎熱的夏季,我們可以準(zhǔn)備一個(gè)水床,睡在上面既冰涼又節(jié)能,還可以把里面的水取出來洗衣物;再把空調(diào)溫度調(diào)高一度。在寒冷的冬季,我們可以用一個(gè)熱水袋來取暖,第二天早晨在用里面的溫水洗漱……
我們還可以制訂緊密的家居生活計(jì)劃,將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進(jìn)行處理,做成坐墊靠枕之類;可以將喝過的茶葉渣全部曬干,把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水沖馬桶;還可以把破洞的絲襪來放置肥皂頭和香皂頭。
我們還能準(zhǔn)備個(gè)自己的飯盒裝午餐,擁有自己的水杯,減少一次性用品;我會(huì)在周末遠(yuǎn)離電腦,約上朋友實(shí)施爬山計(jì)劃,在可以植樹的空地上栽上樹苗、草皮,留下屬于我們的綠色……
讓我們從小事開始做起,樹立起真正的節(jié)約的意識(shí),使“節(jié)能低碳”成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺的行為和永恒的主題。為此,在暑期,學(xué)校還將組織開展“七個(gè)一”活動(dòng),哪七個(gè)一呢?開展一次低碳減能的生活調(diào)查活動(dòng);舉辦一次低碳生活科普知識(shí)競(jìng)賽;學(xué)背一首環(huán)保三字歌;過一周的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學(xué)習(xí)交流會(huì)。老師希望通過這些活動(dòng),讓同學(xué)們真正了解低碳生活,走進(jìn)低碳生活。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們將“綠色低碳”的生活主張進(jìn)行到底!
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿18
親愛的同學(xué)們:
據(jù)有幸登上太空的宇航員說,我們的地球是一顆藍(lán)色和白色相間的的晶瑩剔透的水球,散發(fā)著淡淡的光芒,寧靜地存在于宇宙之中。是的,如此美麗的地球,我們只有一個(gè)。
地球所擁有的資源是有限的,森林資源、土地資源、水資源、生物資源……成千上萬年來,地球無私地供給人類這一切一切。
地球所能承受的破壞是有限的,他數(shù)億年來自我療傷自我治愈的功能已經(jīng)被人類過分排放的廢水、廢氣、廢物,過分挖掘資源造成的千瘡百孔弄得殘破不堪。
作為一個(gè)學(xué)生,也許我們沒有扭轉(zhuǎn)乾坤的能力,但是我們可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓地球感受到我們的誠(chéng)意。在洗漱時(shí),不要讓水龍頭嘩嘩地流個(gè)不停;在教室內(nèi),關(guān)掉天大亮?xí)r還開著的燈;在操場(chǎng)上,隨手拾起廢紙、水瓶扔到垃圾箱里。這些都是我們?cè)诤苄〉腵時(shí)候父母老師教給我們的,雖然年齡在增長(zhǎng),但我們都不應(yīng)忘記,需要做的更多、應(yīng)該做的更好。只有全社會(huì)、全人類的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保能力不斷提高,地球才能真正地慢慢恢復(fù)到曾經(jīng)的美麗。
我們應(yīng)該換上一副更新更好的心態(tài),用一顆更純更正的環(huán)保愛心,為地球,為了生養(yǎng)我們的家園,做一些小事、好事。保護(hù)地球刻不容緩,因?yàn)椋覀冎挥幸粋(gè)地球。
謝謝!
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿19
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《環(huán)保,永遠(yuǎn)的主題》。
談到環(huán)保,可能我們?cè)谧械娜硕寄軌蛎靼篆h(huán)保的重要性,都能夠說出許許多多環(huán)保的例子,甚至都能夠向大家推薦許許多多環(huán)保的方法。道理我們都懂,可是,今天我只想問大家一句話:環(huán)保,你做到了嗎? 的確,環(huán)保,不需要高談闊論,不需要口號(hào)聲聲,更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心,是切切實(shí)在實(shí)的行動(dòng),是“做到”。節(jié)約一張紙、一滴水、一度電,看似小事,也省不了多少錢,但這種對(duì)資源的珍惜和節(jié)約意識(shí)卻是珍貴的。
先從我們學(xué)校說起吧,教室里的電燈、風(fēng)扇在沒人的時(shí)候經(jīng)常還要老師提醒才關(guān)掉,作業(yè)本還沒寫完就丟掉?這些現(xiàn)象屢有發(fā)生,不是我們不懂得節(jié)約、不懂得環(huán)保,而是我們覺得這些都是小事,沒有把它們放在心上。
在學(xué)校要做到環(huán)保,大家在走出校門又做得如何呢?小時(shí)候如此,長(zhǎng)大要如何呢?
下面我跟大家分享一個(gè)故事:一家知名雜志社舉行環(huán)保征文,由于獎(jiǎng)金豐厚,應(yīng)征稿件堆積如山。然而出人意料的是,特等獎(jiǎng)卻頒給了一個(gè)普通的中學(xué)生。那只是一篇尋常的文章,怎么會(huì)是最優(yōu)秀的?面對(duì)眾人的質(zhì)問與懷疑,評(píng)委會(huì)負(fù)責(zé)人取出那份薄薄的稿件,答道:“他的'文章也許不是最優(yōu)秀的,但他是唯一把文章打印在稿紙正反兩面的人。如果能節(jié)約四千張紙,便可以少砍一棵樹。只有他真正做到了環(huán)保!
老師們、同學(xué)們,讓我們用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人一個(gè)干凈、美麗的家。
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿20
老師們,同學(xué)們:
大家好!
眾所周知,以“城市,讓生活更美好”為主題的2010年上海世界博覽會(huì)已正式閉幕,它倡導(dǎo)的理念是“低碳、綠色、環(huán)!薄D敲,什么是低碳?為什么低碳生活方式會(huì)成為世界人民關(guān)注的時(shí)尚生活方式呢?我們又怎樣開始我們的低碳生活呢?
所謂“低碳生活”,就是指我們?cè)谌粘I钪兴挠玫哪芰恳M可能地少,從而減少二氧化碳的排放量。
隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,人們的生活水平不斷提高。同時(shí),大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)不斷的自然災(zāi)害。從太湖藍(lán)藻到云貴大旱,從美洲的四月飛雪到亞洲的沙塵暴,一切都讓人們不得不對(duì)人類的行為做出深刻的反思:我們還能無休止地掠奪地球資源嗎?我們將為我們的子孫后代留下一個(gè)怎樣的生存環(huán)境呢?我們?nèi)绾巫霾拍軠p少對(duì)自然的破壞呢?從京都議定書到哥本哈根會(huì)議,人們一直在努力尋找答案。保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,低碳生活也成為我們急需建立的綠色生活方式。
有人說,低碳生活就是降低人們的生活水平嘛。其實(shí)不然,低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣,這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi),也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢:“節(jié)能就是最大的減碳!
也有人說,低碳是大人的事,離我們學(xué)生的生活還遠(yuǎn)著點(diǎn)。其實(shí)也不然,在我的倡導(dǎo)下,我家的生活就慢慢低碳了:照明燈全部換成節(jié)能燈,紙張正反面使用,無人房間不開燈,電腦用完及時(shí)關(guān)閉……這些,不都是我們身邊的事么。每個(gè)家庭有著不同的情況,我們每個(gè)人都可以扮演重要的'角色。經(jīng)過我們不同的減碳方案,都會(huì)讓我們過著舒適的低碳生活。
節(jié)能減排很簡(jiǎn)單,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年。
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿21
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
“走路還是開車?”“爬樓梯還是坐電梯?”“室溫28度還是27度?”……這些選擇題,逐漸成了時(shí)下越來越多年輕人認(rèn)真考慮的問題。這批以實(shí)際行動(dòng)減少生活中的碳排放,支持中國(guó)政府剛剛提出的碳減排目標(biāo)的人,也因此得到了一個(gè)共同的雅號(hào)——“低碳族”。
在南京一家大銀行工作的劉小姐告訴記者,自己會(huì)愿意嘗試“低碳”生活并非突發(fā)奇想。一個(gè)月前的一天,她偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有種“碳排量計(jì)算器”,出于好玩她決定計(jì)算一下自己的碳排量。
點(diǎn)開“碳排量計(jì)算器”的頁面,會(huì)冒出一堆問題,比如,你家里是否使用節(jié)能燈泡?你每年搭乘長(zhǎng)途飛機(jī)的總次數(shù)是多少?……只要耐心回答完問題,計(jì)算器即會(huì)算出一定時(shí)期內(nèi)你制造的二氧化碳數(shù)量。“真是只是覺得好奇,才給自己算一下的,結(jié)果,我一年竟然要制造4噸二氧化碳,比我們中國(guó)人每年2.7噸的平均水平高出了不少!眲⑿〗闾寡,這個(gè)實(shí)在有點(diǎn)超標(biāo)的結(jié)果,讓她蒙了,她開始意識(shí)到自己生活中的確存在很多浪費(fèi)行為,“我的一些生活習(xí)慣必須改變,比如提前淘米并浸泡10分鐘,然后再用電飯鍋煮,可減少4.5度電,算下就能減少4.4千克二氧化碳排放呢。這些都是舉手之勞,如果不做就成了浪費(fèi)之源!
接下來就讓我們一起來見證在我們身邊的低碳達(dá)人。
某知名大學(xué)學(xué)生戴小建四年沒買新t恤減少了185.6千克二氧化碳排放量。他說:“我夏天穿的衣服都是環(huán)保文化衫,不是為了省錢,少買一件不必要的衣服可節(jié)省6.4千克二氧化碳排放,我要用行動(dòng)呼吁大家‘低碳生活’!
位于河西泰山路的帝斯曼(中國(guó))公司在“低碳”問題上,更加直接了。他們認(rèn)養(yǎng)了自家門前7株香樟,以此抵消員工的碳排放量。
公司老板唐江生是個(gè)地道的.英國(guó)人,他說,在歐洲很多大企業(yè)都會(huì)做“碳抵消計(jì)劃”,就是計(jì)算每位員工日;顒(dòng)中制造的二氧化碳排放量,然后付相應(yīng)費(fèi)用給專門機(jī)構(gòu),通過植樹、購(gòu)買環(huán)保器材等途徑,來抵消公司員工的“碳排量”。
“在工作中,盡量少用打印機(jī);平時(shí)多走路上下班,這些都能降低二氧化碳排放!蹦暇├砉ご髮W(xué)畢業(yè)的張衡同樣也是個(gè)“低碳生活”先行者。
節(jié)電節(jié)能的理念充斥著他的生活。“我盡量不用打印機(jī),而是用電子郵箱傳達(dá),這樣可以‘無紙’辦公。相機(jī)里的照片我不會(huì)全部打印出來,都是備份到電腦里!
對(duì)于電腦的使用,張衡也嚴(yán)格按照節(jié)電方式操作。比如將電腦顯示器進(jìn)入睡眠模式的時(shí)間設(shè)定在1分鐘;此外,如果外出有事,他也會(huì)在電腦上設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī)時(shí)間,以防當(dāng)天忘記關(guān)閉電腦。將這些小細(xì)節(jié)都使用上,張衡每天可以減少約2公斤碳的消耗量。
“我家的家電幾乎都是節(jié)能電器,空調(diào)只有在極端天氣下才會(huì)開!睆埡庹f,“低碳生活”充斥著家庭生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)!坝猛系氐乃疀_廁所,或者澆花;用淘米水洗菜。”每一個(gè)節(jié)約的想法,都可以為減碳作出貢獻(xiàn)。
關(guān)掉不必要的電燈難道不是舉手之勞嗎?事實(shí)上我們往往忘記了這一點(diǎn)。白天少開或關(guān)掉電燈,夜晚家里人盡量在同一個(gè)房間里活動(dòng),進(jìn)出家門時(shí)隨手關(guān)燈……低碳”是種境界核心就是節(jié)電和節(jié)能。想加入“低碳生活”一族么,趕快行動(dòng)起來吧。
國(guó)旗下的講話保護(hù)環(huán)境演講稿22
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是:愛護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境。
大家都知道,我們一天當(dāng)中大部分生活、學(xué)習(xí)時(shí)間都在校園里,校園就是我們的家,我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有愛護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。
我們都想生活在舒適的環(huán)境中:干凈的操場(chǎng),干凈的走廊,潔白的墻壁,潔凈的地板,碧綠的小草,蔥郁的樹木……。可是,在我們校園中總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,總會(huì)有一些令人不滿意的`現(xiàn)象出現(xiàn)。少數(shù)同學(xué)有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。在整潔的校園里,教室里,樓梯及道路上,總是會(huì)有少數(shù)同學(xué)隨地丟紙屑,隨地吐痰的現(xiàn)象;甚至還有的同學(xué)手腳亂動(dòng),破壞校園花草樹木,在潔白的墻壁上亂圖亂畫,亂踢鞋印,等等。這些不愛護(hù)校園環(huán)境的行為,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞,影響到我們同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。我們應(yīng)該去阻止這種不愛護(hù)校園環(huán)境的行為,去改變這種不良行為習(xí)慣。我們應(yīng)該知道,這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人就都應(yīng)該去保護(hù)它。
那么怎樣做才能使我們的校園環(huán)境文明優(yōu)雅呢?
1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣;
2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝,不隨地扔紙張、包裝袋等各類垃圾;
3、只要是手中要扔到的東西都要多走幾步,扔進(jìn)垃圾桶。要有這種意識(shí),也要有這種實(shí)際行動(dòng);
4、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,彎彎腰,撿起廢紙;
5、保持教室的干凈,保持樓道的干凈,保持所有校園內(nèi)每一個(gè)角落的干凈。不但要自己做到保護(hù)校園環(huán)境,還要對(duì)那些破壞校園環(huán)境,亂扔垃圾、隨地吐痰、亂畫亂涂等各種行為予以制止,對(duì)那些同學(xué)予以批評(píng)教育。
同學(xué)們,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。
各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,從我做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。謝謝大家。
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