關于成功的演講稿范文合集六篇
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編收集整理的成功的演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
不吃苦中苦，怎知甜中甜。
五歲時，媽媽為了讓我多一門特長給我報了個英語班，在馮老師的指導下我開始了學習英語的快樂之旅。
那時，我第一次進寬敞、明亮、潔凈的教室，一切格外新鮮，不時東看看西望望。的確，開始我讀單詞都不準，馮老師耐心地教音標，把單詞按元音分成幾部分，指導我讀了一遍又一遍……學了半年后，我對英語興趣大增，開始在班里嶄露頭腳，英語成績簡直就是“飛流直上三千尺”。過了一段時間，老師發(fā)布了一條讓我們興奮的信息，讓我們參加年一度的英語口語大賽，鼓勵我們人人參加，人人獲獎。
為了參賽，我認真準備，有一次我足足背了四個小時才背過。參賽完后，有一天，老師說：“我要告訴大家一個好消息�！贝蠹叶嫉纱笱劬Φ戎蠋熗抡f：“班里有三名同學獲獎，他們是：一等獎王佳欣;二等獎范子昂;三等獎陳思怡�！甭牭阶约韩@獎的消息后，我激動不已。
學習英語，讓我明白了只有付出千辛萬苦，才能換來無盡的甘甜。我將讓我的英語之旅繼續(xù)……
成功的演講稿 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好！
有人詢問學者治學的秘訣是什么。胡適先生說：“大膽假設，細心求證。”張中行先生說：“心在天上，腳在地上�！狈段臑懴壬f：“天方地圓�！旆健庆`活的頭腦，‘地圓’是鉆研的精神。“比較他們的觀點，我們不難發(fā)現：大膽的想象與刻苦的鉆研是成功的關鍵。
大膽的想象是取得成功的先決條件。人們常說：“沒有異想，那有天開�！币簿褪钦f要想取得“天開”的成果，首先得有大膽的想象。如果沒有人想要發(fā)明蒸汽機，人類就不用有第一次工業(yè)革命；如果沒有愛因斯坦大膽提出相對論，人類就不會進入原子時代；如果沒有人想要發(fā)明電燈，電話，電腦等電器，人類就不能進入電器乃至信息時�？v觀人類的歷史，人類成長的每一步都與大膽的想象密不可分。正是這一個個大膽的設想激勵著人們，引導著人們一步一步走向禮貌，走向發(fā)展，走向繁榮。然而，光有大膽的想象還遠遠不夠，天上不會無緣無故地掉下餡餅來。要想取得成功，還得靠自我的努力。
刻苦鉆研是打開成功之門的金鑰匙。有了大膽的假設后，我們應當努力把它變?yōu)楝F實。愛迪生為了發(fā)明電燈做了幾千次實驗，試了上千種材料；居里夫婦為了發(fā)現鐳，做了無數實驗，犧牲了自我的健康，他們的記錄本至今還因輻射太強而被隔離保存；諾貝爾為了發(fā)明炸藥，更是無數次的身臨其境，多次被炸得遍體鱗傷。正如培根所說：“成功是苦根上長出的甜果�！睙o數的事實證明，要想取得成功，除了刻苦鉆研別無他法。大膽的設想是成功的先決條件，而刻苦的鉆研是成功的.保證。
二者相輔相成，缺一不可。如今社會上有許多人終日游手好閑，無所事事，只會夢想著名車，洋房，這種只明白空想的卻不會實干的人又怎樣會取得成功呢？而細心觀察周圍的人也不難發(fā)現王選，張朝陽等時代先鋒都是既敢想又敢干的人。
綜上所述，我認為大膽的想象和刻苦的鉆研是取得成功的不二秘訣。
成功的演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！今天我想和大家探討一下成功的秘訣是什么？
“滴水”之所以能“穿石”，是因為能持之以恒，能目標專一�！氨鶅鋈叻且蝗罩问┓且蝗罩��！薄昂恪迸c“專”是滴水成功的秘訣，也是萬事萬物成功的秘訣。
大發(fā)明家愛迪生為了研究出理想的白熾燈線，進行研究了上千次的試驗，幾乎所有的金屬都被他試驗過了。正是因為他能持之以恒，而不是淺嘗輒止，五分鐘熱度，所以才能成為世人敬仰的“發(fā)明大王”。法國著名微生物學家巴斯德曾經說過：“告訴你使我達到目標的奧秘吧！我惟一的力量是我的堅持精神�！背晒Φ扔趫猿郑@經驗之談概括了多少名人的成功奧秘�。�
然而，我們有些同學，當然也包括我，又是怎樣呢？一拿到題目想一下，“不會做”，便丟在一邊。當真不會做嗎？其實不然，答案往往就在眼皮底下。若再堅持一下就有做出的可能，可往往就缺乏這樣的恒心，功虧一簣。像這樣在學習上不知難而進，一遇到困難就畏縮不前，缺乏恒心，怎會取得理想的成績呢？也有很多人三天打魚兩天曬網，不像穿石的滴水那樣有個專一的目標。他們偶爾一想：練練畫如何？有一門特長該多好！于是堂而皇之地拿出畫筆畫了起來。時隔不久，隔壁悠揚的笛聲吹進耳中，咦，我何不也試試？要真吹好了那可真帥！于是又丟下那剛開了個頭的畫，去“研究”笛子去了。過不久，抬眼看到別人在打球，對，應該鍛煉鍛煉！于是又撒手去鍛煉他的身體去了。同學們，你說他到底學到了什么呢？試問這樣用心浮躁，見異思遷，一生會有成功嗎？
“貴有恒，何必三更起，五更睡；最無益，只怕一日曝，十日寒�！睙o論何事，要成功就要有恒心，要專注，不然是不會成功的�！暗嗡敝挥谐种院愕爻粋�目標才會“穿透頑石”，倘若漫無目的地拋灑，就連張薄紙也穿不透。這也正像煉鋼的爐，若在強熱時突然冷卻，那么一爐本可以煉成純鋼的鐵水就會變成廢鐵。
福樓拜說得好：“年輕人，你永遠不要忘記……才華就是長期的堅持不懈。你努力干吧！”
成功的演講稿 篇4
老師們，同學們：
早上好！今天我講的題目是《文明禮儀伴我行》。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！� 不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長張佰苓先生在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝�！� 作為一個高中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明、和諧、美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明和諧校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，共同構建和諧校園，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
成功的演講稿 篇5
每個人都有自己的座右銘，通常人們都用自己所信服的話作為自己的座右銘，例如“吃得苦中苦，方為人上人”，“世上無難事，只怕有心人”等等。而我的座右銘則是“成功留給有準備的人”。
在我們這些學生當中，很少有人會提前準備事情，每一次都要拖到最后才匆匆忙忙地做事。然而人在極短的時間內是很難把事情做好的，尤其是在著急的時候。而我也不例外，
因為一次偷懶而"一失足成千古恨"。
就在前幾天，一次化學公式的默寫中，我就嘗到了不準備的苦頭。當天下午，老師提前到班，告訴我們下節(jié)課要默寫，我想：反正我的記憶力那么好，而且及格的標準也很底，應付一下就完了。于是，我只是裝模作樣地看了一遍，就去忙別的事了
。默寫的時候，一開始還很順利，可到了最后，我發(fā)覺腦海里一片空白，天哪，怎么會忘了呢?我急的漲紅了臉。再看看周圍，大家都皺著眉頭，有的人在偷偷對答案，有的人在瞄別人的答案，有的人甚至拿出了小抄，而我也放松下來，反正不會的人那么多，況且我還會那么多，不一定會不及格啊，我想著想著便不太在意了。下午，聽寫紙發(fā)了下來，兩個鮮紅的大字觸目驚心�！�50分”，我?guī)讜r有過這樣差的成績，難道現在的我已經墮落到這種地步了嗎?我不停地問自己，卻得不到答案。
晚上，聽寫沒有及格的人都被留了下來，我也在其中。班上幾個成績不好的人幸災樂禍地說：“你也被留下來了，真是太好了!"我鼻子一酸，眼淚都快流出來了，可轉念一想，這種結果是我自己選擇的，如果我之前準備好現在就不會被留在這里了，于是就努力地背公式，追后憑自己的努力過了關。這讓我明白，成功是為有準備的人而留的，沒有準備的人只能被逐出局!
“成功留給有準備的人”，它不斷啟發(fā)著我，讓我明白一切事情只有在有準備的情況下才能成功，沒有人可以不勞而獲。我相信它會永遠啟發(fā)著我，激勵著我，讓我走向成功!
成功的演講稿 篇6
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《自信，成功的階梯》。
人生如歌，因為自信而變得高昂；人生如酒，因為自信而變得醇厚；人生如畫，因為自信而變得華麗......
同學們，你們知道自信是什么嗎？自信是人生航船的燈塔，指引前進的方向，照亮前進的路程。自信就是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情；自信就是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅持；自信就是“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的決心。
毛澤東主席，當年，為了能統(tǒng)一中國，他不畏艱難，率領的紅軍跨過了13個省，中途經過了五嶺，烏蒙，岷山。一路上他高唱“頭上高山，風卷紅旗過大關”“踏遍青山人未老，風景這邊獨好”“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”······從小熱愛音樂的貝多芬，在他的世界里，到處都充滿著悅耳動人的旋律。但事事難料，上帝讓他失聰了，使他通往成功的道路上，又增添了一堵厚重而嚴實的墻。但他并不因為這種種磨難而自卑，而是以積極的態(tài)度去接受命運的挑戰(zhàn)，他堅持不懈的創(chuàng)作，終于贏得了人們由衷的贊賞。是什么讓他們意志堅定，最終取得成功的？是自信！因為他們堅信，他們能做到，因為他們肯定，他們終究是會取得成功的！
自信，是一把鑰匙，打開我們的心扉；自信，是一股清泉，澆灌我們的品質；自信，是一束陽光，照亮我們的心靈；自信，是成功的階梯，讓我們擁抱自信吧！
同學們，讓我們帶著自信，通向成功的階梯！
謝謝大家！
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