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青春無(wú)悔的演講稿

時(shí)間:2022-09-12 08:11:24 演講稿范文 我要投稿

青春無(wú)悔的演講稿范文匯編六篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編整理的青春無(wú)悔的演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春無(wú)悔的演講稿范文匯編六篇

青春無(wú)悔的演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在人的一生中有無(wú)數(shù)次成長(zhǎng),如:學(xué)會(huì)自己上學(xué)、學(xué)會(huì)做飯、不再與父母爭(zhēng)吵、給爸爸媽媽洗腳……讓我們各自來(lái)談?wù)勛约旱某砷L(zhǎng)吧!

  暑假時(shí),我以為練字報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班就行了,我就不假思索的報(bào)了名,心里懷著美好的幻想。幻想著我成為一位書(shū)法家!

  第一天我就真切地領(lǐng)悟到了什么叫難學(xué),難練。天氣本來(lái)就很熱,教室里人多又?jǐn)D,汗流浹背的我根本就靜不下心來(lái)練字。更苦惱的是老師一直叫我在那練橫豎撇那幾個(gè)筆畫(huà),枯燥乏味毫無(wú)樂(lè)趣可言。剛剛趁老師不注意放松一下,老師一個(gè)轉(zhuǎn)身抓個(gè)正著,又被罰寫(xiě)及訓(xùn)斥。那天我回家后再也不想去了。

  后來(lái),我還是被媽媽送回來(lái)練字班,逼迫在那燥熱的教室里一遍又一遍學(xué)著橫豎撇捺折……過(guò)去了一個(gè)星期、兩個(gè)星期還在練筆畫(huà),比以前并沒(méi)有多大進(jìn)步。我感到前途毫無(wú)希望,真的想到了放棄。

  在我回家的路上,一陣狂風(fēng)襲來(lái)。路邊的小草東倒西歪痛苦的掙扎著,在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u動(dòng),似乎隨時(shí)都會(huì)被風(fēng)吹走,它堅(jiān)持住。我被他的精神及斗志所感動(dòng)。

  不知何時(shí)我便喜歡上了練字,就連那份悶熱及汗味都令人感到親切。她是那么的舒坦,那么的安逸。

  在成長(zhǎng)的路上毫無(wú)捷徑,選擇成長(zhǎng)就要忍受孤獨(dú)、寂寞、燥熱。我相信只要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的走好每一步,才能迎來(lái)生命中無(wú)悔的青春!

青春無(wú)悔的演講稿 篇2

  青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動(dòng)。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是勇敢攀登,追求夢(mèng)想的時(shí)候,怎能讓時(shí)光在平凡和庸碌中悄然而去。

  青春無(wú)價(jià)而短暫,它是上蒼贈(zèng)予我們珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程。 傳說(shuō)有一種鳥(niǎo),一生都在風(fēng)中飛翔,累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地,就是它死的時(shí)候。這鳥(niǎo)在風(fēng)雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資源,去做有意義的事情,無(wú)非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色,而能否把握機(jī)會(huì),勇于發(fā)言,是否援疑質(zhì)理,學(xué)有所得則是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地,而能否遵守紀(jì)律,入定入神,能否認(rèn)真研習(xí),鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí),奮力拼搏的時(shí)候,而選擇滯留淘汰抑或成長(zhǎng)發(fā)展則由你決定。 穿梭歲月的峰頭,走過(guò)歷史的云煙,一代代出色青年用青春樹(shù)立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭(zhēng)上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。

  在我們過(guò)往的人生中,上演了無(wú)數(shù)悲歡。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè),在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng) ,學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折,會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起胸膛,即使不幸,也會(huì)昂起額頭對(duì)人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼,因?yàn)槲覀冞有青春,還有夢(mèng)想,還有直面失敗,逆風(fēng)飛翔的勇氣。 只要青春還在,你就不要悲哀, 縱使黑夜吞噬了一切,太陽(yáng)還可以重新回來(lái),只要青春還在,你就不要悲哀 ,縱使陷身茫茫沙漠 ,還有希望的綠洲存在!

  今日青春似火,今日夢(mèng)想如花,在熠熠的陽(yáng)光之下,我們應(yīng)該做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年們,謹(jǐn)以青春的名義,請(qǐng)?jiān)谥饓?mèng)的路上奮力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開(kāi)愈盛,愈開(kāi)愈香。

青春無(wú)悔的演講稿 篇3

各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我叫xx,很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個(gè)話(huà)題,下面我為大家演講的題目是《拼搏,讓青春無(wú)悔》。

  青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春一去不復(fù)返,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。

  青春也是一種感覺(jué),這種感覺(jué),有時(shí)是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,便匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

  也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你倍感煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的'悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)而豐富地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)得青春原來(lái)是那般美好!

  我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話(huà):讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。

  時(shí)光飛奔向前,不會(huì)回頭,它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時(shí)間和空間,卻有著同樣的奉獻(xiàn)承諾,有著同樣的壯美青春。擁有青春,就如同朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;擁有青春,就如同山溪不羈奔流;擁有青春,就如同幼蠶破繭而出……

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)!弊鳛榍嗄耆耍粋(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行;追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想。

  年輕的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在二十一世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩;讓我們用拼搏向夢(mèng)想靠近,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想讓青春無(wú)悔!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春無(wú)悔的演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  童年的生活一晃而過(guò),我仿佛還沉醉在父母懷抱里撒嬌的日子,青春就悄然而至。

  青春期是人生的叛逆期,這時(shí)的我們時(shí)而興奮,時(shí)而感傷。記得上周六,那天天氣特?zé),同學(xué)和我一起興致勃勃的去街上,幫忙他的媽媽發(fā)宣傳單,我們兩個(gè)很快就到了五一路的交叉口,我們一人手上分到厚厚的一疊宣傳單。我見(jiàn)人就跑到別人面前先稱(chēng)呼一下,然后宣傳單雙手遞上去,并讓別人幫忙多宣傳,剛開(kāi)始感覺(jué)挺別扭的,說(shuō)話(huà)也挺生硬的,但沒(méi)多久,就能熟能生巧了。

  太陽(yáng)似乎知道我們的出現(xiàn),將我們兩個(gè)曬得滿(mǎn)頭大汗,兩頰通紅,但我們依然能興高采烈的。就在這時(shí),意外發(fā)生了,當(dāng)我將宣傳單遞給一位奶奶時(shí),那位奶奶將宣傳單直接扔在地上,說(shuō):“你家長(zhǎng)是怎么教育你的,這么小就讓你出來(lái)騙錢(qián)。”我聽(tīng)到這句話(huà)后,當(dāng)時(shí)我的淚水就快涌了出來(lái),原來(lái)那位奶奶錯(cuò)把我們當(dāng)作了騙子。也許成長(zhǎng)就是這樣,讓人付出了汗水和眼淚,才能體會(huì)這就是生活。

  后來(lái)我腦海中不由自主的浮現(xiàn)出"每一次就算很受傷也不閃淚光,……。不去想他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道我一直有雙隱形的翅膀!逼鋵(shí)我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀,不必去嫉妒任何人,肯拼搏才有成就。青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代,也是人生的黃金時(shí)代,我們要利用這短暫的青春向自己的目標(biāo)奮斗,讓我們的青春無(wú)悔!

青春無(wú)悔的演講稿 篇5

  嚴(yán)小獨(dú)自徘徊在夜幕籠罩的這座城市里,孤獨(dú)和恐懼頓時(shí)沾滿(mǎn)了她的心底。這次考試她又失利了,眼淚在怎么流也沒(méi)有用。她不敢回家,害怕再次看見(jiàn)母親那失望的眼神。

  思緒一下子就飛到了幾天前。

  “嚴(yán)東平,你要是嫌棄我們母女倆,你要走就走”

  “走就走,誰(shuí)怕誰(shuí)!”

  父親收拾好了行李,“哐啷”一聲,門(mén)被一陣疾風(fēng)給帶上了,父親的背影從狹小的門(mén)縫里永遠(yuǎn)消失不見(jiàn)了。

  父親走后,母親把所有有關(guān)于父親的一切東西都燒毀了,連結(jié)婚照也消失在那雄雄烈火之中。整個(gè)屋子再也沒(méi)有父親的影子了。

  該不該回去呢?嚴(yán)小在心底不停地詢(xún)問(wèn)自己,回去了母親又該傷心了?伞是回去吧!

  打開(kāi)房門(mén),陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),屋子里頓時(shí)有了生氣。母親還沒(méi)有回來(lái),屋子里寂靜得能清楚地聽(tīng)到小緊促的呼吸聲。和往常一樣,小把自己關(guān)在房間里,把音樂(lè)聲調(diào)到最大,也許這樣的自己才不會(huì)胡思亂想,才能夠靜下心來(lái)。

  嚴(yán)小今年已經(jīng)16歲了,初三的她即將面臨中考,她也許不會(huì)被分流,但不只能否考上高中。

  二

  該來(lái)的還是會(huì)來(lái),這一次小真的盡力了,可得出來(lái)的卻是不盡人意。她,失敗了,希望一下子就跌入了谷底,再也沒(méi)有陽(yáng)光。她沒(méi)有流眼淚,也沒(méi)有眼淚可流,F(xiàn)在的她沒(méi)有表情,不知是該哭還是該笑。母親也不知道該怎樣給予女兒勇氣遞給了女兒一張紙條。

  “女兒,無(wú)論你做什么決定媽都支持你。家里還有錢(qián)的,你那老爸走的時(shí)候沒(méi)把錢(qián)帶走。媽還是會(huì)在醫(yī)院里繼續(xù)工作,你不用擔(dān)心我的。

  女兒,我永遠(yuǎn)支持你!

  媽

  小自己明白:自己本來(lái)就沒(méi)有考上,即使多花錢(qián)去讀,到后來(lái) 也是沒(méi)有結(jié)果的,那就…

  “媽?zhuān)覜Q定了,我還是去讀職高吧!這是一條我自己 選擇的路,就算再苦再累,我終究不會(huì)放棄的,我會(huì)讓我的人生變得更加的精彩。”

  小

  “女兒,媽支持你!

  “嗯,媽?zhuān)沂遣粫?huì)放棄的。”

  小終于懂得了:每一件事到最后都將成為好事,如果它不是好事,那只能說(shuō)明事情還沒(méi)到最后。

  終于,小只身一人踏上路程。在火車(chē)上,母親一直拉著女兒的手,不想放開(kāi)。

  “嗚……嗚……”火車(chē)要開(kāi)了。

  “媽?zhuān)厝グ桑∥易约簳?huì)照顧好自己的!

  “女兒,記得要吃得好一點(diǎn)。”

  “媽?zhuān)阋彩!?/p>

  “到了記得打電話(huà)”

  火車(chē)已漸漸遠(yuǎn)去,車(chē)站的人漸漸離去。

  三

  眼前是一個(gè)陌生的城市。這城市的燈紅酒綠映襯出小的孤獨(dú)與寂寞。來(lái)接她的是職高的同學(xué),一個(gè)面容清秀的女子唐圓。

  “你好,我叫唐圓,你呢”

  “我叫嚴(yán)小”

  “誒?我們好像是同一個(gè)寢室的誒!”

  “是嗎”

  小的心里不再想著什么,只想快快到達(dá)學(xué)校,結(jié)束今天的勞煩。

  清晨的陽(yáng)光照射在小的臉龐。開(kāi)學(xué)的一個(gè)月內(nèi)都要軍訓(xùn),那真是一個(gè)難熬的日子。每天出操,站軍姿,長(zhǎng)跑。讓本身白皙的皮膚練就成古銅色。軍訓(xùn)的日子終于熬過(guò)頭了,差點(diǎn)沒(méi)把小練趴下。在家從來(lái)就是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的人,怎經(jīng)得住這般的折騰。

  小報(bào)的是導(dǎo)游,除了要有一副好嗓子,還要有高挑的身材。小算是據(jù)有吧,只是不太善于說(shuō)話(huà),父親的離去在她的心里永遠(yuǎn)占據(jù)著一道無(wú)法撫平的傷疤。

  “嘟”電話(huà)終于接通了,已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)給媽打電話(huà)了,小終于臉上有了一絲興奮。

  “媽?zhuān) ?/p>

  “是小嗎?怎么一個(gè)月都不給媽 打個(gè)電話(huà)啊?”電話(huà)里母親的嗓音有些沙啞,好像是感冒了。

  “媽?zhuān)闶遣皇巧×耍也辉诩业娜兆樱趺床缓煤谜疹欁约耗??/p>

  “媽沒(méi)事兒,只是最近醫(yī)院的病人多了,熬了幾天夜,感冒了,小事罷了。最近怎么樣?學(xué)習(xí)吃力嗎?”

  “嚴(yán)小同學(xué),請(qǐng)不要在下課期間打電話(huà),要打等到周末去!”主任

  “媽?zhuān)覓祀娫?huà)了,再見(jiàn)!”

  “嘟”

  四

  日子一天天過(guò)著,小也日漸成熟,懂事兒了,也長(zhǎng)大了。

  畢業(yè)的日子終于來(lái)了。

  “歡迎各位同學(xué)來(lái)到畢業(yè)晚會(huì),20xx級(jí)畢業(yè)班成功從我校畢業(yè),讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!”

  小不再屬于學(xué)校了,不再受到學(xué)校的庇護(hù)了,現(xiàn)在的她也將步入社會(huì),去創(chuàng)造屬于她自己的未來(lái)。

  要深信當(dāng)初的決定,不要讓青春留下后悔。

青春無(wú)悔的演講稿 篇6

  大家好!

  生命是什么?人應(yīng)該怎樣度過(guò)這短短的一生?相信每個(gè)人都想過(guò)這樣的問(wèn)題,對(duì)于生命,每個(gè)人 在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過(guò)我, 人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

  而今,我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師,每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校 園里處處洋溢著生機(jī)與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經(jīng) 有一位非常出色的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過(guò)早的凋零了,他的離去令我非常難過(guò),然而更令我難過(guò)的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚仍蚨p 生,親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對(duì)所有的人說(shuō):“青春和生命只有一次,請(qǐng)好好珍惜!”

  古語(yǔ)說(shuō)得好:一寸光陰一寸金, 寸金難買(mǎi)寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng),然而應(yīng)該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過(guò),我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書(shū)和 讀書(shū)呢?我想起這樣一個(gè)故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名出色的大提琴家?卡薩爾 斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長(zhǎng)地回答:先成為出色而大寫(xiě)的人,然后成為一名出色和大寫(xiě)的音樂(lè)人,再然后就會(huì)成為一名出色的大提琴家。老人的回答給我留 下了很深的印象,他詮釋了這樣一個(gè)道理:無(wú)論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會(huì)做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問(wèn)!要“堂堂正正做人”,然后再“認(rèn)認(rèn)真真求 知”!專(zhuān)業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的責(zé)任,是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來(lái)展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專(zhuān)業(yè)的。道德品質(zhì)并 非與生俱來(lái),要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人,F(xiàn)代意義 的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng),能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生 觀,做到我們中國(guó)人說(shuō)的仁者不憂(yōu)、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類(lèi)文明成果的廣度和深度。幾千年來(lái),人類(lèi)科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù) 的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營(yíng)養(yǎng),充實(shí)自己的人生。專(zhuān)業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。現(xiàn)在大家追求學(xué)歷,選擇專(zhuān)業(yè)、大多就 是希望掌握一身專(zhuān)門(mén)的學(xué)問(wèn)和技能,F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)就是一切的錯(cuò)覺(jué)。既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專(zhuān)業(yè)的諸 品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候,不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù) 界、醫(yī)療界所取得的驕人成績(jī),關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來(lái)的愛(ài)國(guó)之心、高深的學(xué)問(wèn)以及獨(dú)特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時(shí)候,便能吸取出色醫(yī)大 人身上所具有的種種出色品質(zhì)。

  哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說(shuō)一所大學(xué)好,是說(shuō)校 舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說(shuō)師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個(gè)醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展 才華,去綻放青春,去燃燒生命!

  在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系,性 命相托,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí),謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛(ài)祖國(guó),忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。 我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終身。” 想起宣讀誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說(shuō)過(guò): “人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則。”人生苦短,有誰(shuí)不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧?kù)o的潔白便是他們心中希望的燈, 那么請(qǐng)用我們的青春來(lái)點(diǎn)燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來(lái)光明和溫暖,請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng),在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類(lèi)這一片生命的原野,讓人們的生 命之花開(kāi)得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們便可以驕傲地說(shuō):青春無(wú)悔!

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