【精華】夢想演講稿范文匯編5篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的夢想演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢想演講稿 篇1
各位老師、同學們：
大家好!我是六年級二班的宇。小時候，媽媽經常給我講愛迪生、錢學森的故事。從那時起，就有一顆夢想的種子，深深埋在我的心中：將來，我也要做一名偉大的科學家!
上學后，我更堅定了自己的夢想。歷史上，我們的四大發(fā)明領先歐洲三、四百年;祖沖之推算的圓周率比外國早近1000年;華佗發(fā)明的“麻沸散”，比歐洲早1600多年……在這一個個數字背后，我看到了科技進步帶給我們的自豪!但是，明清時期的閉關鎖國，使我們由東方雄獅變成了“東亞病夫”，科技落后帶給我們更多的是傷痛和屈辱。
新中國成立后，無數科學家嘔心瀝血，成功地爆炸了原子彈和氫彈，人造衛(wèi)星上天，“嫦娥二號”奔月，讓我看到了科技的發(fā)展，也堅定了做科學家的信心。
因此，在假期旅游時，我更愿意去各地的科技館，了解更多的科學知識;這幾年，我一直訂閱《我們愛科學》雜志，它拓展了我的視野;一有時間，我就和家人進行科學小實驗，來培養(yǎng)自己的動手能力。
科技可以富國，科技可以強國!只要我們每個人都熱愛科學，祖國的明天一定會更美好、更輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
夢想演講稿 篇2
時間那么短，想做的事情那么多；人生那么匆忙，想看的風景那么多！——題記
小時候，一直期望有一天，能有一架小小的電子琴，隨便一按，優(yōu)美的旋律，便會如潺潺的小溪流水，歡快地歌唱。用白色的粉筆，在地上畫出琴鍵的樣子，歪歪扭扭，樣子極不好看。盡管如此，還是很快樂地，把小手指放在上面，一個一個地彈奏，音樂，從心里流出來。
小時候，做夢都想有一把吉它，背著它，浪跡天涯。腦海中，無數次，出現(xiàn)一副畫面：蒼翠的竹林，郁郁蔥蔥的竹子，拔地而起，鮮嫩的枝葉，密密地阻擋住熾烈的陽光，輕風吹過，葉子與葉子之間，嘩啦啦，唰唰唰！一同快樂地歌唱、舞蹈�？嬉话压诺浼�，樣子不用太美，靜靜地，倚在竹子上，手指輕輕一撥動琴弦，明亮的旋律，回蕩在清幽的竹林……
小時候，閑下來，便會對著藍天、白云，發(fā)呆，癡癡地想�？释兂梢恢恍▲B，能飛得越來越高。無數次幻想，有一天，插上了翅膀，想去摸一摸潔白的云朵，是否象棉絮一般柔軟？舔一口，是否象棉花糖一樣甘甜可口？還順便可以摘幾顆星星回來，串起了，當項鏈掛在脖子上，或者戴在手腕上，這樣，晚上的時候，房間里，一閃一閃的，別提多漂亮。還想看一看，大海的邊在哪？它的源頭在哪？想看看，每天早上，太陽是從哪兒升起來的，晚上，可以跟著它，看它回的哪，回來告訴小朋友們，太陽回的哪。想看看，地球的另一半，那里的人會不會是頭朝下，腳朝上，象蝙蝠一樣倒掛著生活？
小時候，看著王子和公主的童話故事，就會想象那皇宮里可口的蛋糕，公主精致、華麗的衣裳。
小時候，一個個的夢想，就象一顆顆的種子，埋在心里，暗暗地，等待萌芽！
長大后，買了吉它，終究沒有學會它。好象也沒了時間，去珍惜它。一年，又一年，覆蓋上了時光的灰塵，被我遺忘在了角落里，最后，送給了別人。
長大了，花裙子搖曳的童年，被折起來，疊得方正，藏在記憶的抽屜里。閑下來的時候，不再對著藍天白云發(fā)呆。
感嘆時光流逝，如棱，似箭。
還有那么的心愿，想要去實現(xiàn)，還有那么多的風景，一直未曾看見，突然，發(fā)現(xiàn)，時鐘已走了大半圈。那嘀嗒聲，似乎是出征前的號角，而我們始終沒有嗅到烽煙繚繞。
想要為自己大哭一場，緬懷那些夭折的夢想。
學一學黛玉葬花，耕開了心田，埋葬那一場場落英繽紛。
人，這一生，有多少心愿能真正實現(xiàn)？
看到過一組漫畫，說的是一個女人與衣裳：年輕時，沒錢；成家了，顧不上；中年了，發(fā)胖；老年了，走樣。有點悲哀，一個女人的一生。
夢想中的我們，很浪漫，現(xiàn)實中的我們，很無奈。
尷尬地揣著夢想，在錯過了的站臺，遙遙無期地，等待，我的，專列，何時，再來？
窗臺前的花兒，謝了，再開，我的夢想，卻一去不復返。
青春那么遠，揮舞的雙手，漸漸看不見。執(zhí)著的藍天，也等不來，那片熟悉的云。
還能做什么呢？流淚？還是應該向前？
用三分之一的時間，去描繪未來，用三分之一的時間，去認識現(xiàn)在，那剩下的三分之一，該繼續(xù)憧憬？還是應該學會放手？或者用來，純粹地活著？
夢想，打開了一扇窗，我看見了，五彩的世界；現(xiàn)實，幫我輕輕地關上了它；生活，如厚重的幃幔，徐徐合上，空間，開始變得擁擠，光線，漸漸幽暗。
午夜，開始，不停地徘徊，或向左？還是向右？心力交瘁。
夢想，，讓我學會勇敢面對。
夢想對現(xiàn)實說，原來你可以再多一點色彩；現(xiàn)實對夢想說，你應該再多一點實在。它們異口同聲地說：原來，我們可以攜起手來，走向未來！
深秋的陽光，淡淡的暖！
夢想演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“拼搏鑄就輝煌”。
高潔的梅花選擇了拼博，才有了歷經徹骨寒后的美麗綻放;柔弱的樹苗選擇了拼博，才經歷風雨后長成參天大樹;涓涓的小河選擇了拼博，才歷經曲折匯成浩瀚的大海。
自然界如此，人生也如此。不經歷風雨，怎能見彩虹?因此，我們更應該選擇拼搏。
拼搏是成功的階梯。人生需要用汗水來澆灌，用行動去詮釋，成功需要用拼搏去交換，用激情去超越。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當平地，而慵懶的人，卻常把平地當高山。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運玩弄的懦夫永遠領略不了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動力。司馬遷因拼搏成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”;貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲;王濛因拼搏多次登上短道速滑的最高領獎臺……“拼搏”一直是成功人士的'秘訣。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向顛峰的不老神話。
一段故事一段人生，愛拼的人生道路總是坎坷不平，愛拼的人總會與汗水、淚水相伴。雖說拼博的道路是艱苦的，但這條路又是美好的。在這條路上，哪怕是一步一個血印也是值得的。拼搏能讓我們的人生燦爛如花。
為了使我們的生命更有意義，為了使我們驀然回首時可以問心無愧，那么從現(xiàn)在起，我們要在課堂上分秒必爭，高效學習;課下虛心請教，不放過一個疑難問題;早晨迎著旭日，深夜伴著星光——用今日拼搏的汗水，換來明日的豐碩之果!
我們要以“學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑”為座右銘。如果你是天之驕子，請你告訴自己“沒有最好，只有更好”，做到精益求精;如果你是吳下阿蒙，請你激勵自己“不鳴則已，一鳴驚人”，爭取創(chuàng)造輝煌。請同學們帶上愉悅與激情，為理想而盡情拼搏。讓自己的人生路，將因自己的拼搏而姹紫嫣紅;廣州市第四十七中學匯景實驗學校，將因我們的拼搏而瑰麗繽紛!
我堅信：知識改變命運，拼搏成就未來;責任激發(fā)熱情，拼搏成就夢想。人生難得幾回搏，此時不搏何時搏?與其羨慕別人翱翔的雄姿，不如造就自己堅實的雙翼。
讓我們一起來說(停頓一下)：愛拼才會贏!
我們的演講完畢,謝謝大家!
謝謝大家!
夢想演講稿 篇4
尊敬的各位老師和同學們：
大家好！
我有一個夢想，深深扎根于我的心中。那就是長大后，我要成為一個科學家。
盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，
才能練出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。
以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發(fā)展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。
因此，我想成為一個科學家，成為一個對國家有貢獻的人，成為這個國家的棟梁。每當我看到浪費時間的人時，我會為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀；每當我看到不務正業(yè)的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。
而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路，一直通往勝利的頂峰。
我有夢，中國也有夢。我的夢想，用自己的智慧站在時代的頂峰，中國的夢，用自己的勤勞，自立于世界之上！
夢想路上誰都會迷茫，但只要有原本內心的堅定才會有美好的結果。加油！為了自己的今后而做打算，是為了當時的夢。夢是可貴的，貴在實現(xiàn)后的喜悅之情，雖然我沒有嘗到這種情感，但我相信今后一定會遇到。
我有一個夢想，用我的汗水和心血去澆灌就一定會實現(xiàn)。
謝謝大家！我的演講到此結束！
夢想演講稿 篇5
為了提升學生的綜合素質、豐富學生的校園生活、宣揚青春正能量以及促進學生對美好人生的規(guī)劃，6月13日，梅塘鎮(zhèn)安仁初級中學成功舉行了以“心中的夢想”為主題的七八年級學生演講賽。該校領導班子、語文組老師、七八年級班主任和學生近300人觀摩了比賽。
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比賽在該校文學樓四樓會議廳舉行，當天下午3時30分，主持人賴先德老師熱情飽滿地介紹完相關事項后，比賽正式開始。溫文爾雅的七年一班選手陳婉寧同學，在大家的掌聲中沉穩(wěn)地走上了前臺，第一個向大家緩緩傾訴了她心中那當播音員的夢想；張林旭同學激情熱血地介紹了他愛國奉獻的夢想；八年三班的陳偉青同學以《心懷夢想，才能奔赴遠方》為題，活潑自然地講述著她的教師夢；“夢想它不分高低貴賤，華麗平凡，但你不能因為沒有掌聲就放棄了你的夢想”，陳俊翰同學激情滿懷地告訴大家，不放棄夢想就能《遇見更好的自己》……最終，13位同學都成功地將他們原創(chuàng)稿件中的夢想演講給了大家，他們的夢想在這里啟航，他們的人生變得有方向，他們或氣質出眾、或講述得生動、或真情投入、或思想有深度，現(xiàn)場師生都忍不住為他們的出色講演熱烈鼓掌。
（選手風采）
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隨后，在分數統(tǒng)計之時，主持人邀請評委張妙蘭主任即興點評。張主任滿懷感動與激情地點評道，選手們的表現(xiàn)相當優(yōu)秀，安中學子只要有平臺就能創(chuàng)造出無限精彩！她又為部分選手細致準確地做了點評，指出婉寧同學內心豐富、林旭同學的稿立意高遠、嘉瑩同學的稿思想深刻，等等。然后，給全體同學建議，演講要注意與觀眾互動、要注重演講稿寫作的質量、要盡量使用口語化語言方便背稿、要將表情與肢體語言完美地與內容結合；又建議同學們在人生道路上，珍惜每一次經歷與擁有的每一個平臺，要注重對失敗的體驗，看開挫折，凡事盡力而為，懂得享受過程，這樣才能讓自己更出彩。黃海民校長在被邀請發(fā)言中談到，隨著時間的推移和生活的變換，我們會迷失了自己的夢想，沒有了夢想，我們的心和生活都將變得空蕩。因此，他建議全體同學應重拾當初的夢想，要“不忘初心，牢記使命”，要為祖國的崛起努力奮斗！現(xiàn)場學子大受鼓舞，熱烈的掌聲似乎表達著對夢想的設定與堅定地追求。
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接著，比賽結果出爐。陳嘉瑩、陳曉妍兩位同學獲得一等獎；陳偉青、張林旭同學咬緊比分榮獲二等獎，其他選手獲得三等獎及優(yōu)秀獎，該校負責人為選手們頒獎，以資鼓勵。最后，比賽在主持人聲情并茂的宣告中結束。
�。S海民校長為一等獎選手頒獎）
據悉，此次演講賽是本學期來該校語文組組織的第二項比賽活動，此前進行了第二屆“青苗杯”作文賽，而該校本學期來舉行的英語詞匯比賽、歷史知識競賽、作文賽連同這次的演講賽，都是該校在教研教改上創(chuàng)新的產物，旨在為學生提供更多展現(xiàn)能力的平臺、促進學生積極向上和全面發(fā)展，以此打造出“活力安中，魅力校園”和成就學生無悔的青春。
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