青春的演講稿

時間：2022-08-27 10:08:34 演講稿范文我要投稿

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　　演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在現(xiàn)在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的青春的演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】青春的演講稿范文集合9篇

青春的演講稿篇1

　　轉(zhuǎn)瞬間，已是在水電十四局待的第三個年頭了�；叵肫饋�，感觸良多。十四局是我結(jié)束學(xué)生時代，步入社會的第一站，也是我人生的重要啟承點，是十四局見證了我成長。

　　懷著夢想與期待步入了員工培訓(xùn)大樓，接下來是為期一周的入職培訓(xùn)。第一批招收了800多名大學(xué)生，看著這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事，我想，今后的工作環(huán)境將是怎樣的呢？

　　入職培訓(xùn)過后，我被分在角木塘項目部綜合辦公室，我的師父就是項目部的副書記，他是我職業(yè)生涯的導(dǎo)師，更是可敬可親的大哥，教會了我許多工作方法和技能，為人處世的哲學(xué)，是不可多得的良師益友。這是十四局最亮麗的地方，每個新分的大學(xué)生都會指定一個師父專人專帶，簽訂師帶徒協(xié)議，幫助他們順利適應(yīng)工作崗位，幫助青年職工找到目標(biāo)、實現(xiàn)社會價值，激勵青年更好地將理論知識、個人能力與崗位工作和企業(yè)發(fā)展結(jié)合到一起，讓個人成長與企業(yè)發(fā)展同步，融入到社會發(fā)展的浪潮中。

　　有人說，青春像是一次旅行，只有認(rèn)真領(lǐng)味了沿途的風(fēng)景，才會舒展身心、積蓄能量。我認(rèn)為，青春更像是一場突如其來的暴風(fēng)雨，還來不及躲閃，已經(jīng)被淋濕。我們在雨中哭泣、歡笑、奔跑，因為我們正青春，我們在成長。參加工作不到半年，就發(fā)生了一件讓我記憶深刻的事情：那是一個駕駛員，因為出差補助費的問題與我發(fā)生爭吵。按項目部管理制度規(guī)定出差人員，只報銷與公務(wù)相關(guān)的差旅費，而該員工不僅報銷差旅費，還要申請長途行車補助。我對他的要求不以為然，也不給他辦理手續(xù)。最后是弄得大家都不愉快，領(lǐng)導(dǎo)出面才得以解決。事后我也反省了自己，自己的工作方式確實存在問題，講話太過直接，沒有充分考慮到老員工的心理感受。于是我明白了，說話辦事要講方法，在講究規(guī)則的同時要靈活辦事。這便是我在十四局遭遇的第一個挫折，也是工作中遇到的第一個難題，但是，誰的青春不是苦澀的，只有經(jīng)歷過青春的洗禮，才會讓自己變得更加強(qiáng)大。每當(dāng)回想起這件事，我都覺得受益良多，我無悔自己的選擇。

　　讓我感到最快樂的，是項目部組織的組織的各種文體活動，自己既是組織者又是參與者，活動中感受到了青春的活力和工會對員工的關(guān)愛。每到節(jié)假日，項目部總會變著花樣組織各種文體活動，什么籃球比賽啊，趣味答題啊，燒烤晚會啊，都是我的最愛。平日工作的煩悶情緒都在活動中都煙消云散，留下的是青春的汗水和難以忘懷的記憶。

　　奮斗點亮青春，讓青春之路充滿奮進(jìn)的注腳，青春的底色永遠(yuǎn)是奮斗！要知道，“春天的道路依然充滿泥濘，沒有誰的青春是容易的”。只有在年輕的時候奮斗過、拼搏過、奉獻(xiàn)過，才能在以后回憶的時候，自信地道一句：“青春無悔”。隨著工作年限的增長和個人能力的不斷提高，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個部門副職了，覺得一切的努力和奮斗都是值得的。面對工作的壓力、競爭的焦慮、成功的渴望、人生的迷茫，站在青春十字路口，很慶幸自己選擇了堅持，選擇了扎根十四局，用自己的行動證明自己。人生的道路還很長，但青春的腳步不會停歇，只有不斷的充實自己、提高自己，才能跟得上時代的步伐，主宰自己的人生。

　　感恩青春，感謝成長中遇到的人和事，是你們教會了我成長，讓青春綻放出絢麗的色彩，讓我的青年時代充滿意義。我將不忘初心、奮力前行，以更加飽滿的姿態(tài)，做一個無悔于青春，無愧于這個偉大時代的青年人！

青春的演講稿篇2

親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們已步入高中的生活。遠(yuǎn)離了過去的初中生活，心中是否還對曾經(jīng)感到不舍呢？但這時，我們心中早已多了一份驕傲與興奮，并在憧憬著美好而緊張的高中生活。

　　當(dāng)然，我們?nèi)栽谇啻旱乃{(lán)天下茁壯的成長。也許知識增長了，年齡增長了，但我們心中還存在著那一份青春賦予我們的激情和活力。青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。是青春賦予了我們蓬勃的朝氣與陽光的激情，我們當(dāng)然要抓住這人生僅有一次的機(jī)會，努力的學(xué)習(xí)，不給將來留下遺憾。

　　利用好青春的激情是通向成功的捷徑。激情是美好的，它就像穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，像走過泥濘遺留在身后的那行足跡。激情是人生深蘊的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒。人類有了激情才有了創(chuàng)造，才有了進(jìn)步與不斷完善。

　　有了理想才有了進(jìn)步的方向，才能用激情去實現(xiàn)它。有人說過：理想是通往成功的階梯。但是我認(rèn)為敢于去實現(xiàn)理想才是成功的關(guān)鍵。理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)永不氣餒。只有把理想和青春的激情結(jié)合在一起，才能擦出火花，照亮我們走向成功的路。青春是我們每個人寶貴的財富。在青春的天空中，用激情去放飛理想，一定會感受到生命賜予我們的偉大精神。同學(xué)們，如果你還在青春的天空中徘徊，請展開雙翅，讓自己在空中享受青春賜予我們的美好感受吧！最后祝大家在新學(xué)校學(xué)業(yè)有成，快樂成長.

青春的演講稿篇3

親愛的老師和同學(xué)們：

　　早上好！

　　我今天演講的題目是：為青春夢想沖刺。

　　是的，終于，期待已久的一天到來了，奔向夢想的一天到來了，奮斗的季節(jié)終于到來了。是我們亮劍的時候了。

　　當(dāng)我們今天再次在那里聚會時，每個學(xué)生都有了一個新名字：高三的士兵。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是最熟悉的一句話。

　　經(jīng)過高一的鍛造和高二的歷練，現(xiàn)在終于站在決戰(zhàn)的起點。決戰(zhàn)是什么意思？決戰(zhàn)就是大炮和炮火的考驗，血淚的洗禮，進(jìn)退的選擇，成敗的決定，生死的決定。那么，高三勇士們，準(zhǔn)備好了嗎？

　　準(zhǔn)備好了嗎？我們時刻準(zhǔn)備著。從我們上中學(xué)的那一天起，我們每個人都肩負(fù)著一個使命，一個追求卓越的使命，一個打勝仗打勝仗的使命，一個不達(dá)目的誓不罷休的使命。使命在肩上，責(zé)任如山。我們總是在奮斗，在前進(jìn)。終于，期待已久的一天來了，奔向夢想的一天來了，奮斗的季節(jié)終于來了。

　　應(yīng)該說高三是艱苦的。每天我們都要過著忙碌、緊張而充實的生活。每一分每一秒都是我們的位置，是我們趕上別人的機(jī)會。

　　這一年我們面臨著很多考試，一定要珍惜每一次，因為每一次考試都是我們拔劍出鞘的絕佳機(jī)會；同時要培養(yǎng)一種淡泊的心態(tài)和大將風(fēng)范；不要滿足于成功，因為它是失敗的前兆，也不要后悔現(xiàn)在的失敗，因為每一次失敗都孕育著下一次成功的機(jī)會。

　　有人說高三難，但我不這么認(rèn)為，因為有夢想、斗志昂揚的人，最欣慰的是奮斗的過程。

　　高三會教我們奮斗。每個人都有無窮的潛力，每個人都有無窮的提升空間。沒有一年的血戰(zhàn)，我們可能永遠(yuǎn)找不到自己蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁。我們會留下人生中最美的奔跑身影，譜寫出最輝煌的奮斗詩篇。

　　可以說中學(xué)生是屬于勝利的，我們兄弟姐妹用鐵的事實給出了最好的證明。高考是戰(zhàn)場，現(xiàn)在我們是高三一線戰(zhàn)士。我們的任務(wù)不僅是堅持勝利，而且要把勝利提升到前所未有的高度，不折不扣地超越前輩。

　　雖然時間縮短，任務(wù)繁重，但是怎么樣呢？這只能說明我們獅隊非凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏的更漂亮。雖然時間縮短了，但我們還有六個月。在這六個月里，我們必須團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)斗到底，咬緊牙關(guān)，堅持到底。

　　我們應(yīng)該堅信自己的力量。六個月我們不能做什么？在接下來的時間里，有很多未知的事情，除了一件事，那就是堅持努力的人一定能創(chuàng)造奇跡。

　　之所以為人所知，是因為它已經(jīng)被證明了幾千遍，但我認(rèn)為我們不需要舉過去的例子，這已經(jīng)是過去的事了。我相信最震撼的奇跡會在接下來的九個月出現(xiàn)，由你創(chuàng)造。

　　最后，我想再問你一遍：你準(zhǔn)備好決戰(zhàn)了嗎？我不希望你用言語回答，我們會用行動給出最美的答案。

青春的演講稿篇4

　　在青春歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財產(chǎn)，它都將伴我成長，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過渡，把我們從無知的一個孩子變成一個有知識的文藝青年，你說它有多神奇。

　　我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當(dāng)我們知道什么是青春時，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調(diào)，每天都日復(fù)一日地過，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書，我覺得讀書并不應(yīng)只是生活的全部意義，生活中應(yīng)有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來愈強(qiáng)烈，現(xiàn)在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時候則是有數(shù)不完的家作等待著我們。所以，我一直末能快樂，一直處于崩潰的邊緣，后來，才發(fā)現(xiàn)我缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，末能很好地調(diào)整自己的心態(tài)，更沒有去留意生活，如同杞人憂天似的，這樣的我怎么會快樂？一直都忽視了“梅花香自苦寒來”也是一種快樂，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉(xiāng)味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現(xiàn)在才明白初三的日子是要破碎幾個我們?yōu)榍啻褐圃斓膲艋茫舾冻�，則會得到屬于青春真正的快樂！

　　唯美的花朵，驚艷的讓人離不開視線，青春的花，希望你越開越艷。

青春的演講稿篇5

　　當(dāng)我還在讀書的時候，我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地。如果心的世界中只有自己，那就什么都會嘆息……

　　幾年前，我成了一名師范院校體育專業(yè)的學(xué)生，卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔，因為我知道，一組合理的肢體語言，放到賽場上、舞臺上就能綻放耀眼的光芒，只有在斑斕的跑道上，才能創(chuàng)造出激動人心的喝彩和吶喊。生活也是如此，倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。

　　在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時也感到很累，很煩，但這時心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝，這個上帝不是別人，就是我面對的全體學(xué)生。

　　通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

　　有句話說的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)。在工作中，經(jīng)常向其它教師請教，參加外出培訓(xùn)，以及個人有針對性地學(xué)習(xí)，力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。

　　我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，每當(dāng)走在校園，面對一張張稚氣活潑的面孔，一聲聲清脆的“老師好”;當(dāng)走上陽光明媚的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;我又是那么激動，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。

　　我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為賓王的教育事業(yè)而祝福。

青春的演講稿篇6

　　偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什么呢？

　　青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。

　　青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事；激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

　　青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

　　青春是一條山路，它時而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ菭N爛的！

　　然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進(jìn)大學(xué)學(xué)校的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的學(xué)校生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因為我們沒有走進(jìn)夢想中的象牙塔？是因為我們未走出自我困惑的地帶？還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢？然而我要說不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

　　不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。因此請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激蕩起來！

　　讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱；在花開的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢想；在飄雨的季節(jié)里，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章！任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。

　　不再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不再滿不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。因此，我們要用智慧和勇氣揚起理想的'風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響！

青春的演講稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　青春像一張透明的白紙，任你走筆描繪，任你著色添彩，只有走過花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出最真誠的才智，青春才會呈現(xiàn)出姹紫嫣紅。

　　15歲的花季是一抹璀璨無比的陽光，它照亮了每個花季少年的心，雖然很快就會消逝，但遺留下的美好卻永遠(yuǎn)抹不掉。15歲的我們朝氣蓬勃，昂首挺胸，懷揣著夢想和美好的憧憬，自信的走向成功的彼岸。

　　品嘗青春，快樂并彷徨著，因為青春多彩，多味。

　　品嘗微澀

　　在迷惘彷徨中，品嘗青春。一股白花花的清流夾著惆悵和一去不復(fù)返的昨天，浩浩蕩蕩地穿越我卑微的青春。每一次，我都不厭其煩地回頭張望，駐足我走過的日子，然后，時光和開心都狠心地扔下我，轟轟烈烈地追逐著自己的腳步。張望自己走過的路，自己歷經(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，像一場沒有被驚醒的夢，一切都像是虛幻的。你看，小雨淅淅瀝瀝的下著，它的腳步似乎放慢了，它害怕趕不上時間的腳步，小雨飄入屋檐，沾濕了青春的扉頁，天空是灰沉沉的，品嘗青春，是微澀的。

　　品嘗清純

　　在藍(lán)色清純的天空下，品嘗青春。青春它在指縫間流逝，時間卷起了許多純凈的美好。每一次，抬頭仰望天空，一股清靈的氣息就涌入我的心底，蕩漾著青春的漣漪，承載著青春的夢想。透過青春那透明的薄膜，我看到了青春的張揚，她像孩子純潔的心靈，又像孩子水靈靈的眼睛，充滿著純潔，充滿著童真，充滿著渴望，充滿著夢想，充滿著對未來的憧憬。一個人靜靜的品嘗青春那股激流，你感覺到了嗎?是淡淡的，淺淺的，清純的味道。

　　青春多彩多味。青春充滿希望和憧憬，多少希望的種子要在青春中播種，多少美麗的夢想要在青春中實現(xiàn)，多少清純的小流要在青春中匯聚，用理想，用信念編織青春的花環(huán)，用勇敢，用激情擁抱青春的美好。青春，有汗水在揮霍，有熱血在沸騰，有清泉在涌流。青春花季短暫無比，快樂與彷徨并存，喜悅與煩惱交織，清純與微澀共享。

　　用自己的汗水，熱情和努力，去譜寫青春的旋律，去描繪青春的畫卷。品嘗青春，這種感覺真好!

青春的演講稿篇8

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:下午好!

　　青春期是生理、心理、社會行為等方面從未成熟到成熟，從未定型到定型的急劇變化的時期，是人生中質(zhì)的轉(zhuǎn)變期，是脫離了兒童時代認(rèn)識方式，創(chuàng)造新的自我觀念，從心理上重建人生的時期，加強(qiáng)青少年學(xué)生青春期健康教育，幫助他們順利渡過青春期，對促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長具有十分重要的現(xiàn)實意義。

　　今年我校有幸成為晉江市“生育關(guān)懷---青春健康教育進(jìn)校園”的第二批拓展學(xué)校，我校同時也得到晉江市人口計生局、計生協(xié)會、內(nèi)坑鎮(zhèn)政府、內(nèi)坑鎮(zhèn)計生辦、內(nèi)坑鎮(zhèn)關(guān)工委的大力支持。

　　今天我們在舉行豐光中學(xué)“生育關(guān)懷---青春健康教育進(jìn)校園”的啟動儀式，出席今天啟動儀式的有內(nèi)坑鎮(zhèn)計生辦，內(nèi)坑鎮(zhèn)關(guān)工委，豐光中學(xué)楊書記，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

　　為幫助同學(xué)們順利渡過青春期，促進(jìn)同學(xué)們的全面健康發(fā)展，在此我校制定了有關(guān)于青春期的健康教育活動方案，從生理和心理社會交往進(jìn)行教育。從青春期少年的生理和心理出發(fā)，使同學(xué)們了解自我認(rèn)識自我，樹立正確的價值觀、人生觀，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。今后我們將從以下幾個方面來進(jìn)行教育活動:

　　(一)懷立正確的自我觀念。正確的自我觀念是心理健康的重要條件，一個人只有正確地認(rèn)識自己，他的行為舉止才能得體，學(xué)習(xí)和工作才能適應(yīng)，才能努力地發(fā)展自己，主動地進(jìn)行自我教育。如果自我觀念不正確，他可能自視甚高，自以為了不起，去做力不能及的工作，他也可能自覺羞慚，不肯以本來的面目表現(xiàn)自己，以致形成沉重的心理負(fù)擔(dān)，不能心地坦然。

　　(二)適度的抱負(fù)水平。要了解社會對個人的要求，哪些是環(huán)境所允許的，哪些是不允許的，其變化趨勢如何等。要善于將個人的優(yōu)、缺點與環(huán)境的利弊四個因素綜合起來分析，揚長避短，挖掘環(huán)境的有利因素，發(fā)揮個人的優(yōu)勢，一方面與命運搏斗，改造客觀，一方面調(diào)整主觀，確定合適的抱負(fù)水平，以免做出招致挫折的事。

　　(三)和諧的人際關(guān)系。在與人相處時，其肯定的態(tài)度(如尊敬、信任、友愛等)總多于否定的態(tài)度(如憎惡、懷疑、恐懼等)，對其所歸屬的集體，有一種休戚相關(guān)、安危與共的情感，總樂于犧牲個人的欲念去謀取集體的幸福。

　　(四)正確認(rèn)識性，學(xué)習(xí)與性相關(guān)的科學(xué)知識。學(xué)習(xí)性生理、性心理、性道德和性保健知識。了解青春期煩惱產(chǎn)生的原因，掌握排解青春期煩惱和困惑的方法，學(xué)會自我保護(hù)。明確異性交往的準(zhǔn)則和規(guī)范，合理開展異性間的交往，尊重自己、尊重他人，學(xué)會負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的基本知識。

　　(五)把心靈中的積郁傾吐出來。思想和情緒上的矛盾長期郁悶在心中，會影響腦功能，造成心理失常。思維情緒上的問題只有將它傾吐出來，心情才會感到舒暢，并能起到一定的安定作用。

　　針對以上五項我校心理老師、生物老師、外聘教師將展開了一系列青春期教育，針對不同年齡段的學(xué)生制定設(shè)計出了許多青春期教育的設(shè)計方案。如青春期的衛(wèi)生生理知識，青春期的心理問題，每個人都必須了解的艾滋病話題等等。這些都是青春期學(xué)生應(yīng)該知道的!通過老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)，學(xué)校的大力宣傳，通過專題講座、主題班會、學(xué)科滲透、心理咨詢、“同伴教育”等等。讓同學(xué)們更加了解自己珍愛生命!

青春的演講稿篇9

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　正處于年少輕狂的我們，或許認(rèn)為這句活離我們還很遠(yuǎn)。但當(dāng)你在多年后的一天，回望青春，你會看到什么?

　　你希望看到的，不是一塊粗糙的，毫無生機(jī)的石頭;也不是一塊被無數(shù)虛偽和假象所包裝的，天衣無縫的玉璽。你最希望看到的，是那個獨一無二的青春，因為只有這個與眾不同的青春，才會讓自己覺得：我年輕過。

　　青春需要雕琢。

　　小時候的我們，總會盼望著長大，看著那些哥哥姐姐們，以為青春就是想觸卻碰不到的東西�？刹恢挥X中，我們已經(jīng)倒在青春的懷抱里。初出茅廬的我們，沒有經(jīng)歷過那么多所謂人情世故，滄海桑田，于是只能向著自己小時候的幻想，努力奔跑著。

　　這一路上，我們遇到了困難，一次次跌倒。我們哭過、笑過，經(jīng)歷了些許人生中的酸甜苦辣，被一次次地打磨。小心翼翼捧起這經(jīng)過幾經(jīng)雕琢的石頭，越發(fā)想讓它變得再精致些。于是我們開始挑戰(zhàn)，勇敢向前，當(dāng)然也有過咬著牙流著淚的時候。但我們會慢慢感受到自己的成長，我們懂得了許多：懂得了在困難面前不要低頭，懂得了一切只能靠自己�；蛟S我們會遍體鱗傷，但是在青春這條路上，你會看到曾經(jīng)有一個人奮斗過，留下了深刻的，美好的，值得這個人留戀的記憶。

　　青春確實是脆弱到無法挽留的東西，這是不可改變的。所以，我們何不將它變得更加值得回憶，讓它得到更好的雕琢呢?

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