【精品】感恩類的演講稿范文合集八篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的感恩類的演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩類的演講稿 篇1
尊敬的各位老師，同學們：
大家好!
我是***，今天我演講的是關(guān)于感恩母愛主題;
5月11日，是我們心中最難以忘卻也不能忘卻的日子。大家知道那是一個什么日子嗎?是“母親節(jié)”，這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生，去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
母親的偉大是無法衡量的。母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應感激。
母愛如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應該懷著一顆感恩的心，去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界
感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個對含辛茹苦撫養(yǎng)自己長大的父母沒有孝心，不知報答，對老師、對同學沒有愛心，不知敬重的人，將來能對他的集體，對他的國家負起什么責任?一個不愛國，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國的明天呢?
一個小男孩為自己母親洗腳的感人廣告片斷，我永遠不能忘記，可在現(xiàn)實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”。我們或許有時會對一個生疏人的一點關(guān)懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆。但是，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導、教育我們，給予我們支持和鼓勵。
讓我們從現(xiàn)在起，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，抑或一個感恩的笑臉吧!其實只需說一句：“媽媽，您辛勞了!”這就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長大!
同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我先學會感恩吧!在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩類的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜�！�
都說人是群體動物是一點都沒錯，我們做什么事，其他人都會在我們身邊扮演各種各樣的角色。在家我們靠的是父母，出門我們靠的是朋友;上學有老師教我們知識;閑暇時有朋友可以聊天。古人言：百善孝為先，羊跪乳，牛反哺，知恩知孝方為人。人生在世，不過匆匆100年，天地雖寬這條路卻難走，人世間的坎坷磨難卻不是你一個人能走的下去的。生命中不期而遇的災難，生活中邂逅的坎坷磨難并不能讓你絕望，讓你絕望的是在你絕望的時候自己一個人面對一切的災難與坎坷。假如有那么一個人在我孤獨、傷心、絕望時陪伴與我，那么即使前路艱難困苦，我也有勇氣，有信心走下去只因為有你的支持和幫助，讓我相信我還有美好的未來。所有的磨難都不能使我們屈服，我們要感謝命運，感謝命運送我命中的他和她來到我身邊。
俗話說：百善孝為先。人生于世，長于世，源于父母。是父母給予了我們生命，是父母辛勤地養(yǎng)育著我們，每一個人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母，所以說感恩父母，孝敬父母，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。古代有一人名叫吳猛，八歲時就懂得孝敬父母。家里貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅(qū)趕，擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。古代的人尚且那么懂得感恩，然而在物質(zhì)發(fā)展的今天，卻頻頻出現(xiàn)不贍養(yǎng)老人，置父母于家中不顧不知道感恩父母的混賬子女。我們也要懂得感恩老師，在我懵懂無知時，是老師用他們的汗水一遍又一遍不厭其煩幫我們解惑，我們的每一個腳印，每一次成功無不凝聚著老師細心的汗水和悉心的心血。人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。感謝您，老師!我們也應向朋友感恩，他們在你成功時給予你支持和掌聲，在你失落時，他為你分擔痛苦，傾聽你內(nèi)心的聲音，他帶給你的不僅是歡笑還有憶苦思甜。
感恩，一個永恒的話題，每個人都應該心懷感恩，因為只有每個人都心懷感恩，你才會發(fā)現(xiàn)世界是如此美好，生活是如此幸福。
感恩類的演講稿 篇3
大家好!先問大家一個問題，請問你會感恩嗎?
此時此刻我能站在這里，我想先感謝我的爸爸媽媽，因為身體發(fā)膚取之父母，是他們給予我生命;接著我要感謝我的老師，因為他們傳授給我知識，讓我認識到了大千世界的精彩;我還要感謝我敬愛的祖國，因為它賦予了我生存的權(quán)利;我也要感謝明媚的陽光，感謝遼
闊的大地，感謝所有的動植物，因為沒有父母的精心養(yǎng)育，沒有老師的諄諄教導，沒有祖國
時刻的愛護，沒有大家的幫助，沒有陽光和動植物，我怎能喘息生存于天地之間?
古人曰：滴水之恩，當涌泉相報。感恩是一種生活態(tài)度，只有擁有了一顆感恩的心，
你才會覺得這個社會，這個世界是充滿希望，充滿愛的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物都知道感恩，更何況我們?nèi)祟惸?
常懷感恩之心，就會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心，就是要給予別人更多的幫助和鼓勵。在別人有困難時，我們伸出援助之手，幫助他們度過難關(guān)，不求回報;常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞。
學會感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個人的基本條件!我敢說，一個不懂感恩，不懂心懷感恩的人，就不是一個健全的人!每次自己陷入困境，總會有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了，只記得人們的臉上都洋溢著笑容，那是無私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時常擁有感恩之情，便會時刻有報恩之心。
有了報恩之心，就會把成就歸功于大家，失誤歸過于自己;就會把組織的優(yōu)點告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內(nèi)，當需要舍棄個人英雄主義時，甘愿正直而坦然地面對;組織困難的時候，甘愿做出自我利益的犧牲;當他人困難的時候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切;心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個世界充滿愛心。
學會感恩，這是社會對我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的'形成，學會感恩，將會使我們一生受益。
同學們，讓我們學會感恩，做一個知恩圖報的人，讓世界因為有了感恩而更加美好吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩類的演講稿 篇4
今天，我校開展了一次活動，主題叫“感恩的心”是一位南老師給我們講的，他說話很好玩，我心里還琢磨著；這有什么用呢？浪費我的時間，有這時間都把作業(yè)寫完了，回家好看電視呢，煩人，但是，在南老師的一段話中，我知道我錯了。
現(xiàn)在是21世紀，科技都發(fā)達了，我們也在幸福之中活著，但是，我們沒有想到父母是如此的辛苦，我們，從小為自己著想，吃飽了，喝足了，玩好了，睡好了就足夠了，家長愛咋地就咋地，可是，父母為了我們上學不分黑夜白天的上班，流了汗，流了血，流了淚，去換不來一句“父母您辛苦了”，現(xiàn)在，孩子都是獨生子女，比較受疼愛，但是，我們?nèi)ゲ粷M足。
南老師給我們講父母和老師的不易，老師說我們，找我們談話其實都是為了我們好，其實是愛我們關(guān)心我們，但是，我們做為學生，決不可以跟老師做對，頂撞他，他是我們的長輩，應尊重他，站在老師的角度想一想，老師也不容易，他們也有家庭，也有孩子，當老師上班，可他們的孩子生病去不能待在他們的身邊。老師處處為我們著想，因為這一天相處得最多的是老師，家長就是吃飯，睡覺，所以我們要學會感恩老師。
父母呢，為了我們學習，零用錢，不分黑白的干，有時為加班、連晚飯都沒吃、可是我們卻為了上網(wǎng)、玩、看電視等等、有時我們還會騙父母那顆脆弱的心，甚至反抗父母、鬧離家出走，這是我們應該做的事情嗎？有的農(nóng)村孩子渴望上學，但是、他們卻因家庭經(jīng)濟貧困而上不了，我們想到這一點，不感到慚愧嗎？對我們買東西時、花著父母的錢，你不感到這錢花的非常不心安嗎？所以我們要好好學習，長大報答家長、老師、社會和祖國。
感恩類的演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛同學們：
大家好！
這次我演講的題目是：《感恩自然》。
感恩自然，是因為大自然是我依賴生存的家園，如果我們的大自然受到破壞，我們也將會受到家園危害。
怎樣感恩自然呢？我們應該從小事做起，像我一樣，一張紙，兩面用，有人說這樣太丟面了，其實一點也不丟面，如果中國的13億人兩面用，就可以少用無數(shù)的紙，一個月下來，就可以節(jié)約390億紙！390億張紙就要砍掉一個甚至幾個樹林！幾張紙兩面用，就有多少點綠化被節(jié)約，所以，少用紙也可以感恩大自然。
節(jié)約用紙可以保護綠化，還有許多事情可以保護我們的大自然，如：彎腰拾起一片紙，在家中種一兩株盆栽，節(jié)約用一些水，把滴水的水龍頭擰緊，這一些點點滴滴的小事，我們都可以做到。
來吧，朋友們！讓我們節(jié)約每一張紙、每一滴水，少扔一片紙，少廢一滴水。我們的生活環(huán)境就更好一點兒，來吧，朋友們！保護環(huán)境，人人有責！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
感恩類的演講稿 篇6
大家好！
“蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。"每當我讀到這句詩時，總會情不自禁的聯(lián)想到老師們那辛勤工作時的背影。你們不要覺得老師那么輕松、自在，因為他們每晚都會批改作業(yè)，一直改到深夜，還要寫備課、作業(yè)批改情況······
課堂上，老師耐心教導同學們，沒有一絲絲的馬虎，他們用粉筆創(chuàng)造了我們的未來！然而，你可曾想到，過量吸收粉筆是會導致人體造成傷害的，可老師沒有埋怨過一句，一心想把我們培養(yǎng)成才。
生活中，老師又像我的親生父母一樣，給予我無微不至的關(guān)懷。又一次，同學們都在認認真真地寫著新學的生字。忽然，我的肚子開始疼起來了，這下麻煩了。坐在我旁邊的陳芷萱發(fā)現(xiàn)我一直趴在桌子上，便問："你怎么了？”我說：“肚子不舒服�！避戚媛牶蟀堰@個消息報告給了老師。于是，老師馬上走了過來，問道：“嚴重嗎？”我搖了搖頭。接著，老師拿過我的水杯，摸了摸，然后倒掉又給我換了杯溫水，老師說："喝一些溫水吧，如果一會兒難受的嚴重了，你就跟我說一聲，我給媽打電話，讓她送你回家�！边@是我禁不住流下了眼淚。老師見了，還以為我是太難受了才哭的，急忙前去安慰我。我擦干眼淚，告訴老師我已經(jīng)不太難受了。老師這才放了心。老師，我就借這次機會，說出我的真心話吧！其實······我喜歡您！
老師是辛勤的園丁，我們就是怒放的花朵，老師是參天大樹，我們就是土上的嫩芽。老師，你就像蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師，我對您的千言萬語也表達不盡�，F(xiàn)在，千言萬語化成一句話：“老師，你辛苦了，我們永遠愛您！”
謝謝大家！
感恩類的演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
空氣中彌漫著感念師恩的情緒。我想說：“老師，我愛您！”
老師教育我們做一個有修養(yǎng)的人，用“愛”的系列教育讓我們領(lǐng)悟到做人的真諦。
老師教育我們做一個有學問的人，他們潛心鉆研教學，培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才。
下面，就讓大家和我一起來分享老師的一封來信。
“宋老師，好久不見，想你了。想回到你身邊，聽聽您說說話，看看您的笑容，回到學校，那個有您的小天地里，雖然有時會很累，可是一見到您，和您說說話，就什么累呀苦呀就都會煙消云散的。有句心里話一直沒敢跟您講，我在心里怨您，怨您教我們太遲，早在我們?nèi)胄r就應該見到您，那樣我能早一些找到快樂，找到自信。和自己喜歡的老師在一起，做什么都樂意。畢業(yè)照上沒能和您坐在一起，我至今感到遺憾……”這是一個已經(jīng)畢業(yè)的學生寫給老師的信。
真摯的師生情感躍然紙上，話語平凡，字字透著真情，篇幅不長，句句打動人心。這個學生家住農(nóng)村，家境貧寒，性格孤僻，卻又聰慧誠實，自卑掩蓋了一切，也是自卑差點毀了一切。是老師常給予她自信和力量，給她講做人的道理，講寬容和尊重，教她如何與同學們和睦相處，幫她解決學習和生活的每一個苦惱。漸漸地，老師的執(zhí)著改變了她悲觀的性格，老師的愛調(diào)敲開了她冰封的心靈。如今，她已經(jīng)考上了重點大學，如陽光般燦爛。
我，一個三年級的孩子，還不太懂得師愛的真正含義，但卻已享受了太多老師的那甜甜的笑容、輕輕地撫摸、貼心的話語……
靜靜的夜晚為我們批改的是老師！站在各種競賽領(lǐng)獎臺上的是老師！和家長交流、親密配合的是老師！關(guān)心我們學習、生活的，還是老師！
年復一年，日復一日！老師愛我，他們把愛撒向每一個孩子；我們愛老師，因為老師是最值得我們尊重和感恩的人。
老師，我還要告訴您，我每次遇見大人們總是東躲西藏，羞于打招呼。但您不同，遇到您我會主動和您說話，甚至撲到您的懷里，那時的我美滋滋的。記得那次我學美術(shù)回家遇到您，我對您說了聲“老師好”，您微微一笑。那時，您是那樣慈祥，是那樣親切，我的心里甜絲絲的。
老師，我真的感謝您。
感謝您培養(yǎng)起一代代新人，一根根棟梁，盡管這世界有日新月異的變化，但我們對您的愛，您對我們的愛是永遠不會變，老師這一首唱不完的贊歌會永遠唱下去……
感恩類的演講稿 篇8
首先，對于這次獲得國家二等助學金我感覺很意外，因為我今年是沒打算申請的。雖然我的家庭情況真的很不容樂觀，大家只要看過我寫的申請書的都會知道。作為一個單親家庭的孩子，一個母親養(yǎng)活兩個孩子，還是大學生真的很不容易。母親體弱多病的也只是苦苦支撐著，我真擔心我們哪天能自立了，她卻一下子垮掉了。有時候，聽到一些學生說“單親有什么了不起的，不一定比普通人家窮呢！”我聽了之后都不知道心里是什么滋味了。是的，我不希望自己拿單親為理由來得到什么，那樣我會感覺。。。。。。我寧愿什么都不要，只要擁有一個美滿幸福的家庭，但這對我來說卻永永遠遠的成了奢望。但是不管怎么說，我大一拿到一等助學金，大二拿到二等助學金，大三又拿到了三等助學金，也是我么班同學對我的照顧和支持，今年感覺應該把機會讓給更多的同學。
其次，我想總結(jié)一下自己大學幾年來的自我評價。一直以來我都是一個思想積極活躍的學生，積極參與班干部、校級學生干部競選，積極參加學校甚至國家舉辦的各項活動和比賽，積極參與社會實踐，爭取實現(xiàn)自己生活費自理的愿望。因為在我的內(nèi)心深處是自卑的，只是平時受不到刺激，表現(xiàn)不出來。所以我需要從其他方面的出色表現(xiàn)來證明自己，讓自己感覺自己也是有優(yōu)點的。
是的，我確實做到了。在學生干部生涯中，我從系學生會勤工助學部委員做起，歷經(jīng)校黨委學工部學工助理團的鍛煉，直到加入洛陽師范學院第四屆翔梧班之列，以致最終走向校學生會副主席的職位�？梢哉f，這個過程中，我付出了很多，犧牲了很多時間，但也同時得到了很多不做學生干部所學不到的東西�？墒�，我有一個最大的遺憾：我只是軍訓期間擔任了班級的負責人，后來卻一直無緣班干部。三年來，我也認真分析了這其中的原因，意識到了自己的劣勢和不足。發(fā)現(xiàn)自己還確實不適合做班長這個職務(wù)，雖然高中時候也擔任過班長和團支書，但那時候事情很少，相對簡單。而大學就不一樣了，會出來很多突如其來的新情況，也會有很多繁雜難解決的事物等著你去解決，而我正好不具備做班長的條件和素質(zhì)。但是我想說，我們08網(wǎng)絡(luò)出了一位一直被我視為楷模的班長，人都有優(yōu)缺點，而這個班長身上的閃光點正是我十分缺少的。他大度，始終為別人考慮的多，為自己考慮的少，而且四年來，始終以“照顧大多數(shù)”為理念服務(wù)大家，奉獻大家，也得到了大家的高度認可。所以，即便我走到了校學生會副主席一職，我依然有很多自己的不足，依然有很大的進步空間。但是我感謝學校賦予我這個機會，也感謝身邊的同學老師對我的幫助支持和認可，讓我的組織管理能力得到了極大的提高和鍛煉。直到今天，我終于可以長出一口氣，��！學生干部生涯暫時結(jié)束了，我終于可以安心的考研而不是一會兒一個電話一會兒一個短信的生活了。我仿佛又回到了大一軍訓時候的那個我，每天早上六點不到就必須起床，甚至連刷牙洗臉梳頭都匆匆于十分鐘內(nèi)解決，然后匆匆的去考研教室排隊占座位。再也不像大二大三時候，幾點要代表洛陽師范學院參加個什么大型會議，幾點要和校領(lǐng)導一起去拜訪慰問老紅軍，幾點要去學術(shù)廳給可愛的委員們開會，幾點要去參加這個或那個面試，然后就得整一下形象浪費半個小時時間。而且感覺總是急匆匆的，就像活在滑輪上一樣。不過，終于解放了，我感到自己現(xiàn)在仿佛回到了原點，但是也擁有了過程，很快樂！是的，這才是原本的我應有的生活和角色，我找到了自我。
在比賽方面，我也取得了一些成績。先后參加過英語風采大賽、子欽翻譯大賽、英語演講比賽、第八屆挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、第十二屆挑戰(zhàn)杯大賽、簡歷設(shè)計大賽、技能大賽等，也積極參加了新東方舉辦的全國大學生誠信自強之星活動，同時被評為“全國大學生誠信自強之星”。但是我感到比較遺憾的是，我沒有像我們班毛曉潔、孟金鵬、陳曉寒等同學一樣參加一些省級或者國家級的大賽，比如ACM大賽，軟件設(shè)計大賽。和他們相比，我取的的成績還是不值得一提的。但是我欣賞他們的同時卻并不否定自己，我會繼續(xù)了努力，向他們看齊，希望我能順利考上研究生，讓我在專業(yè)方面有所成就。
在學習方面，雖然我平時參與其他事情比較多，耽誤了不少學習時間，但是在我心目中學習還是最重要的。衡量一個學生最重要的標準還應該是學習成績。雖然我的成績不夠優(yōu)秀，但是我感覺自己還是額外努力了不少，盡最大程度去彌補了。記得有位學生會主席對我說，其實作為學生干部，并不是說就一定耽誤學習。你在其他方面做得多了，肯定以犧牲學習時間為代價，但是過了之后你會感覺你耽誤了一節(jié)課或者少做了一次作業(yè)，而心中有愧疚感，這是你學習的欲望就會更強烈。是的，至今我還一直懷念大一大二每次走在路上我都聽著耳機里的英語視聽說課文，不過當我瘋狂的玩的時候，確實又什么都忘了。
在社會實踐方面，我也有很多美好獨特的經(jīng)歷。其中最難忘的就是20xx年暑假去洛寧翔梧小學支教，那讓我有一種回饋社會的感覺。國家和社會在不同程度上給我了那么多幫助，就是希望我一天天強大起來，最終回饋社會�？吹侥切┖⒆觽兲煺娴男δ槪约拔覀兿栉喟鄬W員之間相互照顧，相互提高的快樂生活，我感覺累卻快樂著，而且有無窮大的動力。當然我那些社會上求職的經(jīng)理也是我心目中值得紀念的一個環(huán)節(jié)，無法忘記大一寒假留校兼職，大年三十那天還冒著雪花騎著車子去帶了三份家教；無法忘記大二暑假在欒川兼職的刻骨銘心的經(jīng)歷；無法忘記自己兼職促銷手機時候站在門口招攬顧客的場面。。。。。。不過那一切都過去了，都成了美好的回憶。人是不斷發(fā)展的，應該往前看，我很自豪我擁有那些經(jīng)歷，雖然當時感覺孤單無助，但是挺過來之后會有高興的感覺。但是和一些我北京武漢的同學們比，他們參與了更多我無法觸及的社會實踐，所以我希望成為夢寐以求城市的研究生，繼續(xù)譜寫我的人生經(jīng)歷。
雖然，和自己對自己的要求比，我取得了一些小成績，但是山外青山樓外樓，強中自有強中手，和強者比，我的這些還只是不值得一提的。但是“人比人氣死人”而且會很累，所以，人最重要的是要和昨天的自己比，自己前進了，每天進步一點點，這樣就好了。
關(guān)于今年獎助學金不知誰給輔導員老師發(fā)的那封郵件，我感覺有點遺憾是我們班的同學。但是我感覺他只是沒太明白這個事情，而且是無心的，要不然公郵里也不會至今還能在“已發(fā)送”里看到那封郵件。其實，作為拿到助學金的一員來說，我是很愿意把部分獎助學金貢獻出來給班級留作明年的活動經(jīng)費的。畢竟獎助學金是用作激勵和幫助我們的身外之財，不能說一定就非得是誰的。“得之我幸，不得我命”，人都應該這樣想，生活才會更美好！
寫了這么多，但卻不累（每個人都有自己的心事和值得驕傲的一面，可是大多數(shù)人都沒有我這么愛表達自己的想法，把這些說出來。但是我從小就喜歡文字游戲，也喜歡寫作，一直對文字有一種莫名的好感，一寫起來就不想吃飯睡覺的，感覺若干年以后這些文字是勾起我的回憶的線索，一直感覺等我老了的時候就會沒事兒干多無聊，所以就拿來自己昔日的文字，去細數(shù)那些美好的回憶），不過該去學習了。最后，我衷心的祝愿08網(wǎng)絡(luò)工程班的每一個我的兄弟姐妹都能在她們自己的崗位上發(fā)揮自己的水平。也希望我們洛陽師范學院的明天更加輝煌燦爛。
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