實(shí)用的教育演講稿范文錦集七篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的教育演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
教育演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我今天演講的題目是《中國夢·我的教育夢》
每個(gè)人每天都在做夢,晚上的夢,有的人解釋是:“日有所思,夜有所夢。”有的人解釋:“夢是一個(gè)人吉兇的預(yù)測!倍滋斓膲魟t有一個(gè)共同的解釋,那就是“夢想”。
夢是一種欲望,想是一種行動,夢想是夢與想的結(jié)晶;
夢想有時(shí)是模糊的,它潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到這些夢想成為事實(shí);
夢想是不會拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就會沐浴在夢想的光輝之中;
夢想是沒有定向,與時(shí)俱進(jìn),緊與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系在一起的,是要隨社會、生活的變化而變化的。
一個(gè)人可以一無所有,但不能沒有夢想。因此,一個(gè)窮人,再窮,只要擁有夢想,他還是富有的;而一個(gè)富人,再富有,但若沒有了夢想,他仍是一個(gè)窮人。
在每個(gè)不同的時(shí)期,我們的夢想都不相同。
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,人民的“中國夢”是翻身做主人,那時(shí),人們只希望戰(zhàn)爭早日結(jié)束,每天能吃上頓飽飯;抗戰(zhàn)勝利后,人們夢想過上無憂無慮的生活,早日“奔小康”;如今,人民的生活奔了小康,現(xiàn)在的夢想是吃出健康,穿出時(shí)尚,開上豪車,住上豪宅?梢姡總(gè)人的“個(gè)人夢”都離不開“中國夢”,正所謂“國強(qiáng)民才富”。
是啊!中國,一個(gè)擁有五千多年的悠久文化與文明史的國家,一個(gè)約有13億人口的中國,五十六個(gè)民族兄弟姐妹加起來的夢想,形成了我們共同的“中國夢”。
正是因?yàn)橛袎粝,我們才?jīng)歷坎坷,依然前行,正是因?yàn)橛袎粝,我們才歷經(jīng)滄桑、信心不改。
我們每個(gè)人夢想的成長,都有“中國夢”的成長相伴,有了“中國夢”的茁壯成長,我們才有了做自己夢的自由。
這170多年來,正是無數(shù)先輩們把自己的夢融入“中國夢”,正是一代代人執(zhí)著堅(jiān)韌地接續(xù)著“中國夢”,“中國夢”才能有今日的榮光。
在這30多年來的改革開放中,我們能夠改變自己的生活,甚至命運(yùn),能夠讓自己的夢想依次開放,億萬農(nóng)民工能夠在神州大地上自由流動,市場的生機(jī)活力在最貧窮的地方也能嶄露頭角。
我們不能忘記,這一切的根本得益于“中國夢”的追逐,得益于黨帶領(lǐng)人民在追逐“中國夢”的進(jìn)程中,創(chuàng)造了發(fā)展的傳奇。
“中國夢”與“個(gè)人夢”唇齒相依。我們追逐自己的夢,本身就構(gòu)成了“中國夢”的一塊塊基石。
祖國是海洋,我們就好比一滴水,祖國是大山,我們不過是一粒粒泥沙。但不管我們多么渺小,從它那里,我們都可以吸取無窮無盡的力量。正所謂:少年智,則國智!少年強(qiáng),則國強(qiáng)!少年雄于地球,則國雄于地球!
是!青少年是祖國的未來,孩子是一個(gè)國家的未來。中國教育家陶行知曾說:“教人要從小教起。幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能發(fā)芽滋長,否則幼年受了損傷,既不夭折,也難成材!
在不同的年齡階段,遇到不相同的事情,我們的夢想也隨之改變。我有很多夢想,有醫(yī)生、警察、科學(xué)家、老師、律師等等,但最后我選擇的職業(yè)是教師,幼兒教師。
選擇這一行,不單是因?yàn)槲蚁矚g孩子,更多的是我希望我的生活簡簡單單,而只有和孩子們在一起,心才能放下很多世俗。孩子是單純的,天真的,善良的,即便他們淘氣,都是可愛的。
但是在踏上工作崗位后的我發(fā)現(xiàn),我還有新的夢想——“教師夢”
實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn),在幼教這一行業(yè)中,不單要有愛心、耐心,更多的是要有創(chuàng)新和不斷的求知、探索精神。因?yàn)槊總(gè)孩子都是一張白紙,你在上面畫什么,那就是什么,你的一言一行,一舉一動都將影響到孩子一生的發(fā)展。
例如我們班里的一個(gè)小朋友,由于是小班,每天上園,總是鬧情緒,哭的厲害,也不愿意接受老師和小朋友的幫助,不愛護(hù)班里的物品,讓我們老師很是頭痛,后來,我們就自己編了一個(gè)小故事,利用休息的時(shí)間給孩子們講了這個(gè)故事,還做了小頭飾,讓孩子們分角色扮演故事里的小動物,讓那個(gè)哭鬧厲害的孩子扮演故事里哭鬧厲害的小動物,讓她投入到故事情境中,并且在其他活動中,都主動調(diào)動這個(gè)孩子,經(jīng)過一段時(shí)間的努力,這個(gè)孩子開始愿意和老師談心、交流了,愿意和老師、小朋友打招呼、再見了,并且愿意學(xué)習(xí)老師的樣子幫助其他小朋友了?梢,任何一個(gè)人都能夠改變,只是需要有人給予引導(dǎo)、鼓勵和關(guān)愛,尤其是孩子,只要我們把握住孩子的積極性、興趣點(diǎn),給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),我們的孩子就可以得到提高、進(jìn)步。
我常常叩問自己:你給了孩子怎樣的教育?你給了孩子們什么樣的課堂?你以怎樣的方式在影響著他們?你是否帶著他們走好了人生的第一步?
所以,我們要緊跟時(shí)代變化,不斷創(chuàng)新,探索學(xué)習(xí),只有這樣,你所帶的孩子才不會輸給別人,才能夠更快地適應(yīng)社會。同時(shí),每個(gè)孩子的個(gè)體差異不同,所以作為和孩子們朝夕相處的我們,還要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們各自的亮點(diǎn),培養(yǎng)孩子從小熱愛集體,團(tuán)結(jié)合作,用愛心幫助有困難的人,做一個(gè)“愛心小天使”,讓每個(gè)孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。
這是我的教師夢,我相信通過我不斷地努力,我的孩子們會更加茁壯,讓我們的孩子鮮花怒放,成為有理想、有抱負(fù)的有為青年,為我們偉大的祖國獻(xiàn)出自己的力量,實(shí)現(xiàn)自己的“個(gè)人夢”,這樣,我的教師夢也會早日實(shí)現(xiàn)!我們的“中國夢”也會更加豐富多彩。
親愛的朋友們,讓我們?nèi)缈涓钢鹑瞻闵下,讓路上的辛酸、甘甜融進(jìn)我們的眼睛,讓心靈的困境化作永遠(yuǎn)的堅(jiān)定,為了那個(gè)共同的“中國夢”一起努力!
“中國夢”,一個(gè)歷史之夢,現(xiàn)代之夢,未來之夢!
一萬年太久,只爭朝夕!愿我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng),愿每個(gè)有夢想的你,夢想成真!
教育演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是:堅(jiān)定信念 ,放飛理想!
海倫?凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動時(shí),他將再也不會滿足于在地上爬!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言。要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。理想和信念,使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉.。頭頂驕陽似火,烤得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個(gè)個(gè)像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊(duì)長。這可怎么辦?
隊(duì)長從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊
道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝!背恋榈榈乃畨貜年(duì)員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動?粗撬畨兀麄兠蛎蚋闪训淖齑,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長小心翼翼地?cái)Q開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅(jiān)定的信,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水!
黑人領(lǐng)袖馬丁?路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
受苦的人沒有悲觀的權(quán)力,所以我們不一定要向著勝利微笑,但面對暫時(shí)的困難,我們必須微笑,而且是會心的微笑。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段,就是為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候,如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會,你將追悔莫及,所以狠狠心,女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧!夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事,抬頭望天,用心靈看世界,因?yàn)樘柍P隆?/p>
輕輕對自己說:“如果沒有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的太陽!本褪沁@樣一種心境,讓你始終把精彩留給自己! 我們深諳,只有輪回的四季,沒有輪回的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最后的沖刺——決戰(zhàn)的時(shí)刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關(guān),終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲,可吞吳”。請堅(jiān)信,一切的陰霾都將消散,因?yàn)檫@個(gè)春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考,用沉著對待學(xué)習(xí),用平和看待成績,用無畏去面對坎坷和荊棘。
知足者常樂,不知足者常進(jìn),很少有人能知道需付出多少努力才能實(shí)現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn),再前進(jìn),“一萬年太久我們只爭朝夕”!
只爭朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時(shí)候;太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
謝謝大家!
教育演講稿 篇3
同學(xué)們:
每年3月份最后一周的星期一是全國中小學(xué)生"安全教育日",今年的"安全教育日"是3月28日,主題為"增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力."我們利用今天的國旗下講話讓同學(xué)們了解一下《中華人民共和國道路交通安全法》中和我們息息相關(guān)的第四節(jié)內(nèi)容,即行人和乘車人的通行規(guī)定.
1.行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走.
2.行人通過路口或者橫過道路,應(yīng)當(dāng)走人行橫道或者過街設(shè)施;通過有交通信號燈的人行橫道,應(yīng)當(dāng)按照交通信號燈指示通行;通過沒有交通信號燈,人行橫道的路口,或者在沒有過街設(shè)施的路段橫過道路,應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)安全后通過.
3.行人不得跨越,倚坐道路隔離設(shè)施,不得扒車,強(qiáng)行攔車或者實(shí)施妨礙道路交通安全的其他行為.
4.學(xué)齡前兒童以及不能辨認(rèn)或者不能控制自已行為的精神疾病患者,智力障礙者在道路上通行,應(yīng)當(dāng)由其監(jiān)護(hù)人,監(jiān)護(hù)人委托的人或者對其負(fù)有管理,保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng).
5.行人通過鐵路道口時(shí),應(yīng)當(dāng)按照交通信號或者管理人員的指揮通行;沒有交通信號和管理人員的,應(yīng)當(dāng)在確認(rèn)無火車駛臨后,迅速通過.
6.乘車人不得攜帶易燃易爆等危險(xiǎn)物品,不得向車外拋灑物品,不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為.
以上就是今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,希望同學(xué)們在今后的日子里,樹立牢固的交通安全意識,遵守交通規(guī)則,做一個(gè)健康,快樂的中學(xué)生.
教育演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們:
一個(gè)學(xué)期緊張而又充實(shí)的的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成了,隨著期末考試的結(jié)束,大家即將進(jìn)入假期。同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧,但要記住雖然我們大家放假了,但安全教育不能松懈。為保證大家過一個(gè)愉快而又安全的假期,今天我們以“安全
老師們、同學(xué)們:
寒假將至、春節(jié)即來,為了過上一個(gè)平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的寒假和春節(jié),所以,我們今天在這里集會給大家進(jìn)行一次假期前的安全教育。安全涉及的內(nèi)容很多,我想從以下幾個(gè)方面講一下寒假期間的安全問題,以及在春節(jié)期間的注意事項(xiàng)。
1、關(guān)愛自己,緊繃安全之弦
同學(xué)們要牢固樹立“安全
寒假就要來臨了,在這么長的假期里,安全對每個(gè)人來說都是最重要的。為了保證同學(xué)們過一個(gè)平安、歡樂、祥和的寒假,同學(xué)們在假期要注意以下幾點(diǎn):
一、交通安全
1.自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍,打冰猴。
2.橫穿公路一定要看有沒有車輛,不得隨意橫穿。
3.在馬路上騎自行車要注意安全。
4.寒假期間,交通比較擁擠,同學(xué)們在外出時(shí),應(yīng)該有家長陪同,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不要去乘做無證、無牌及違章超載的車船,避免人身意外損失。
5.文明乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。
二、水、電安全
1.不得到河邊、水庫、魚塘、等危險(xiǎn)的地方玩耍、滑冰。
2.不要亂動電線、燈頭、插座等。對于自己不熟悉的家電器不要隨便碰觸和使用,以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒等事件的發(fā)生。
三、火的安全
1.不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,更不要攜帶火種上山。
2.小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3.不要玩火,以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119,不得逞能上前撲火。
四、飲食安全
1.自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2.購買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3.生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
五、其他方面的安全
1.不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開門。
2.外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請求幫助。
3.放煙花一定是同學(xué)們所喜愛的,燃放時(shí)首先應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放,家長陪同,防止引起火災(zāi),避免傷到行人。
4.春節(jié)期間,走親訪友聚餐宴會較多,同學(xué)們不要暴飲暴食,更不要醉酒,酗酒,注意身體健康。此外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動,從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離毒品”的良好習(xí)慣。
5.不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。
下面是幾個(gè)常用緊急電話,同學(xué)們一定要記。壕110、火警119、急救120。
此外,要充分利用寒假的時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。過一個(gè)愉快而又充實(shí)的春節(jié)!
20xx年2月7日
教育演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家上午好!我演講的題目是《用愛播種教育的田園》。
著名教育家陶行知先生說過:“愛是一種偉大力量,沒有愛就沒有教育”。愛是教師的天性,從一個(gè)個(gè)黃金般的青春年華到桑榆晚霞,有多少不知疲倦的跋涉者,留下一行行奮進(jìn)的足跡,三尺講臺寫就無悔人生。
到現(xiàn)在,我才在三尺講臺上耕耘五載,可以說是一個(gè)還摸不到門道的新手。從懵懂中走來的我,一邊摸索一邊教學(xué),但我依然懂得一個(gè)最簡單的道理,那就是用愛心教育每一個(gè)學(xué)生。記得我剛調(diào)到四中小學(xué)部的時(shí)候,擔(dān)心城里的孩子調(diào)皮搗蛋,不聽調(diào)遣,心里越想越害怕,有時(shí)還特意唬著個(gè)臉,給自己壯膽子,可是幾天下來,同學(xué)們給我的印象全然消除了我起初的擔(dān)心,他們天真活潑,大膽可愛,熱愛老師。特別是教師節(jié)那天,我收到他們精心繪制的賀卡,用零花錢買來的塑料花和各種小禮物,這是搭建師生愛心的橋梁,那永遠(yuǎn)不會凋零的塑料花,比玫瑰嬌艷,比牡丹雍容,比水仙高雅,是我九月里見到的最美麗最馨香的花朵。從那天起,我更加用心地?fù)湓谖业男√斓乩,看他們一張張燦若星辰的笑臉,聽他們瑯瑯悅耳的讀書聲,對學(xué)習(xí)好的同學(xué)我鼓勵加鼓勵,對學(xué)習(xí)困難的孩子我耐心加耐心。
我們班一個(gè)叫易學(xué)智的同學(xué)在開學(xué)不久,不小心讓車給撞傷了腿,耽誤了將近一個(gè)月的功課,腿傷還沒好清,他就來上學(xué)了,可是落下的一大堆功課,一下子讓他覺得如墜云里霧里。為了讓他能盡快撿起丟下的功課,每次我都利用空閑時(shí)間,坐在他座位旁,耐心地給他講解每個(gè)習(xí)題,直到他弄懂為止。每次家長來接他的時(shí)候,都對我投來充滿謝意的眼光。如今,易學(xué)智又能開心地和大家一起學(xué)習(xí)一起玩耍,我非常開心。
當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)校園的時(shí)候,我總能看到那一群群天真爛漫的孩子,那一張張春蕾般的笑臉,那一雙雙渴望求知的眼睛,那一聲聲老師好輕叩我的耳膜,我認(rèn)為教育就是最朝陽的行業(yè),我就是最幸福的老師。
陶行知先生還說:“捧著一顆心來,不帶半根草去!痹谶@傳道授業(yè)解惑的過程中,我會像蜜蜂一樣,采過很多花,釀就更多蜜,對學(xué)生動之以情曉之以理,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教給他們正確的學(xué)習(xí)方法,教育他們做人的道理,用綠葉的情懷襯托紅花的人生。正如泰戈?duì)栒f的那樣:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著它的綠蔭。
三寸粉筆,萬鈞重?fù)?dān)。教師之責(zé)任,任重而道遠(yuǎn)。山登絕頂我為峰,莫管風(fēng)逐秀林木。在漫漫的教學(xué)生涯中,我將一如既往地執(zhí)著于教育,他日桃李園中芳菲一片,必定有幾朵嬌艷之花,凝聚著我繽紛的瓔珞。
教育演講稿 篇6
談?wù)勅绾巫尯⒆痈惺艿侥愕膼廴绻腥藛栁,你的職業(yè)是什么?我會非常自豪地說:“我的職業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)——幼兒教師!”
當(dāng)然,我的自豪是建立在我的'孩子對我的愛之上的!看――每天從早到晚,我不用自己倒水喝;當(dāng)我一坐下來,就有許多孩子跑過來給我捶背、依過來撒嬌;常常接到孩子給我的電話,只是為了跟我說一聲“鐘老師我愛你!”還有更感人的事情呢――你試過孩子為了能賺到一包送給老師的糖,天天幫媽媽扔垃圾嗎?我們班的孩子就可以!
我的孩子為什么這么愛我呢?因?yàn)椋麄冎牢覑鬯麄儯?/p>
沒有愛就沒有教育,沒有愛就沒有希望!
相信,大家對于這首歌并不陌生:“這是心的呼喚,這是愛的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……哈啊!只要人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。歌詞中說得好,愛的奉獻(xiàn)是心的呼喚,只要人人奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!同樣地,作為教育者的我們,要給孩子獻(xiàn)出愛心。教育者沒有給孩子“愛心”,很難想象,孩子會給別人“開心”。沒有愛就沒有教育!
沒有愛就沒有希望,有愛就有希望!愛是關(guān)心、是關(guān)注、是關(guān)愛;愛是一張張溫暖的笑臉,一句句貼心的話語,一雙雙支持的手;愛是鮮活的種子,定能長出蓬勃的希望。
作為一個(gè)幼兒教師,我們應(yīng)該如何讓孩子感受到你的愛呢?
一、給孩子為自己做主
在幼兒園最流行的說法是:“自己的事情自己做”。例如:孩子上小班時(shí),經(jīng)常讓孩子自己管理班上的圖書角。給了孩子這個(gè)做主的機(jī)會,孩子在中大班時(shí)已經(jīng)能夠?qū)D書按照中英文的秩序擺放得整整有條了!在擺書的過程中,他們不僅僅多次受到我的表揚(yáng)――愛的表示,還學(xué)會了如何管理圖書。
二、在各種節(jié)日中讓孩子感受“愛”
無論“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“老人節(jié)”“教師節(jié)”,我們都組織孩子做一些賀卡、小吊飾等送給過節(jié)的人,在“兒童節(jié)”也讓孩子收到老師親手做的禮物、賀卡。
三、開展“感恩”活動
小班時(shí),我曾經(jīng)要求孩子們:每周最少要為爸爸媽媽為自己做的事情說三次謝謝;每周至少給爸爸媽媽各洗一次腳;每周至少擁抱爸爸媽媽一次;每周至給爸爸媽媽做三次家務(wù);每周至少幫爸爸媽媽洗一次衣服等等。通過一段時(shí)間的活動,我發(fā)現(xiàn)孩子們還學(xué)會了說:“老師我好喜歡你哦!當(dāng)然這是孩子從父母那里得到了更多的表揚(yáng),了解了老師的這顆愛心的涼苦的結(jié)果!
四、利用各種身體語言對孩子表示愛
孩子需要鼓勵。鼓勵的方法除了“說”,還可以用擁抱、撫摩、輕輕拍背、用贊許的目光等來表示你對他的愛。
五、多給孩子改過錯(cuò)誤的機(jī)會
你給了好多次機(jī)會給他,他也會給好多次機(jī)會給別人。所有的機(jī)會是有愛凝結(jié)成的!
六、學(xué)會傾聽孩子
你只有學(xué)會了傾聽孩子,孩子成為了你的好朋友,他將對你無所不說,你才能懂得如何深入與他們分享你的愛。你只有學(xué)會了傾聽,你就懂得了尊重孩子,認(rèn)同孩子,孩子就會感受到你的愛!
七、經(jīng)常在別的媽媽或爸爸面前表揚(yáng)孩子
這是讓孩子從別人的眼里面感受自己老師給他們的愛。給孩子的愛,不光可以從語言上去表揚(yáng),還可以從以上這么多的方面去愛!
給了孩子愛,孩子在師愛的潛移默化中茁壯成長,相信,孩子也會給予別人同樣的愛!所以說,有愛的教育,我們國家就會充滿希望!
愿世界充滿愛的教育!
教育演講稿 篇7
談到人身安全,我們馬上聯(lián)想到的是一些大學(xué)生的傷亡事故。例如近期發(fā)生在廣州海珠區(qū)某大學(xué)的一名大二男生在宿舍觸電身亡的事故;再遠(yuǎn)一點(diǎn),海南某高校學(xué)生 20xx年“五一”出游時(shí)在海南文昌月亮灣被海浪卷走身亡;發(fā)生在我們身邊的還有去年華師一研究生在校門外遭遇車禍身亡。也許沒有太多的血肉模糊,生與死只在一瞬間,但一個(gè)花季生命的逝去,無不不讓我們聞之變色,因?yàn)樵倨椒驳纳灿兴膶氋F價(jià)值,每個(gè)人都是父母的心頭肉。我沒到過那些生命系于一線的事故現(xiàn)場,但曾聽聞那個(gè)海浪卷走的大學(xué)生死后,他從山東趕來的父母當(dāng)眾在校園里哭得昏天暗地,悲忽道:“兒啊!我不需要你千里迢迢到海南念什么本科,現(xiàn)在我只要你能夠平平安按地站在我面前就行了!”
我不想過多重復(fù)這一幕幕人間慘劇,但作為一名有責(zé)任的大學(xué)生,我必須和大家分享一條準(zhǔn)則,那就是:要培養(yǎng)安全意識,做到憶苦思甜、居安思危。學(xué)習(xí)固然是重要的,但是如果連生命都沒有了,我們從哪兒去談學(xué)習(xí)呢?
下面我們來談?wù)撘幌滦@安全的另外一個(gè)方面,那就是財(cái)產(chǎn)安全;這是一個(gè)傳統(tǒng)的話題,但新時(shí)代賦予了它新的涵義:正是現(xiàn)代社會生活壓力的增大、賺錢的辛苦反襯出保護(hù)好現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)的重要性。舉個(gè)例子:某位同學(xué)外出時(shí)或者在宿舍沒有看護(hù)好自己的手機(jī),不小心丟失了,怎么計(jì)算這個(gè)損失呢?普遍的觀念是:我已經(jīng)用了蠻長時(shí)間了,很舊,這些二手貨不值多少錢,一整套配件很完整的電腦二手貨也才兩千左右嘛!如果這樣安慰自己,損失似乎是不大,但卻說明了我們安全意識的淡保而我的觀念是:丟掉一部舊手機(jī)的損失并不亞于丟掉一部新手機(jī)。理由是:作為現(xiàn)代的大學(xué)生,誰又會心安理得的去買一部二手機(jī)用呢?丟了手機(jī)最直接的方法就是去買一部新的手機(jī)。舊手機(jī)里面一般都有很多的有用的資料,手機(jī)丟了也就丟掉了這些資料。再者,人是有感情的動物,自己用了那么久的手機(jī),多少是有感情的,丟了手機(jī)心里多少是有些難過的。所以,綜上所述,丟了一部舊手機(jī)的損失就是:購買一臺新手機(jī)的費(fèi)用+信息的損失+精神損失。聽了我的這番話,那么現(xiàn)在你還會認(rèn)為丟一部就手機(jī)損失似乎是很小的嗎?正因?yàn)槿绱,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該保管好自己的財(cái)務(wù),不讓自己的財(cái)產(chǎn)受到任何的損失。
今天我和大家一起交流的僅僅是校園安全中人身和財(cái)產(chǎn)這兩個(gè)小的方面,其實(shí)我們應(yīng)該意識到,校園安全的每個(gè)方面對我們在座的每個(gè)人而言都是不容忽視的,你們說是不是呢?
朋友們,讓我們一起加入關(guān)注校園安全的隊(duì)伍中來吧!相信有你、有我,有我們大家的共同努力,/一定可以營造一個(gè)舒適、安全的校園環(huán)境,最后也祝愿在座的各位在這樣的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活和工作都更上一層樓!
為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會,認(rèn)真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型H1N1流感在盛市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時(shí)填寫晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時(shí),我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運(yùn)動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學(xué)時(shí),各班要搭好班隊(duì)牌,排好路隊(duì),整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到 “紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經(jīng)過學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;
五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹剑翰賵錾、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
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