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文明演講稿

時(shí)間:2022-08-15 13:25:57 演講稿范文 我要投稿

【精選】文明演講稿范文錦集八篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的文明演講稿8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】文明演講稿范文錦集八篇

文明演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx,今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園》。

  作為一名文明大學(xué)生,已經(jīng)在真,善,美與假,惡,丑之間劃出了涇渭分明的界線。如果我們只是滿足于掛在嘴上,知榮而去執(zhí)行,知恥而硬去做,是校園社會(huì)風(fēng)氣的踐踏者。所以說(shuō)我們一定要知行和一,言行一致。

  作為一名文明的大學(xué)生,關(guān)鍵是從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,要深刻理解,不懈堅(jiān)持,長(zhǎng)期實(shí)踐。要使一種榮辱觀表達(dá)的價(jià)值真正體現(xiàn)出來(lái),讓全校大學(xué)生感受到“有德者光榮,高尚;無(wú)德者受到貶斥,感到恥辱!”只有建立起這種揚(yáng)善懲惡的環(huán)境,我們的榮辱觀建設(shè)才會(huì)得到強(qiáng)有力的保障!

  俗話說(shuō):“昨日羽扇綸巾論英雄,今日言行品德談光榮”,我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律、行與知相統(tǒng)一的大學(xué)生。

  構(gòu)建和諧校園是豐富和發(fā)展我國(guó)傳統(tǒng)的文化?赡艽蠹視(huì)問(wèn)何謂“和諧校園”?和諧校園是一種以和衷共濟(jì),內(nèi)和外順,協(xié)調(diào)發(fā)展為核心的教育模式!昂椭C校園”的“和諧”源于協(xié)調(diào)和默契。大家都知道和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量,和諧可以發(fā)展事業(yè),同樣創(chuàng)建和諧校園是時(shí)代的發(fā)展必然!

  所以,為了讓我們的校園到處都看到張揚(yáng)的個(gè)性,飛舞的青春,讓人感受到愛(ài)的傳遞,讓我們時(shí)刻感受到文明校園溫馨的氣氛。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,道一聲真誠(chéng)的問(wèn)候,付出一點(diǎn)真誠(chéng)的愛(ài)。讓我們一起為創(chuàng)造更加和諧,美麗的校園而共同努力吧!

  青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),讓我們把握生命中的每一天,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂(lè)章終將奏響!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇2

  今天能和大家一起進(jìn)行交流,心中升騰起無(wú)限的欣喜與激動(dòng),但更多的是不安與歉意,因?yàn)槲疑钪约号c文明教師之間還有一定的距離,這是我回顧與反思自己5年來(lái)教學(xué)生涯的真實(shí)想法。

  還記得剛參加工作時(shí)的我,有理論但缺乏實(shí)踐,有熱情卻缺乏冷靜,這注定是一段漫長(zhǎng)而艱辛的路程。值得慶幸的是我來(lái)到大柏老小學(xué),在這里,我遇到了智慧、寬容的領(lǐng)導(dǎo),真誠(chéng)、敬業(yè)的同事,你們共同創(chuàng)造的平等和諧進(jìn)步的工作環(huán)境,使我成長(zhǎng)了;感謝和我朝夕相處的可愛(ài)的孩子們,是你們給了我無(wú)形的壓力,也給了工作的動(dòng)力,使我的工作越來(lái)越少了一份蠻勁,多了一份智慧;少了一份急躁,多了一份平和。

  現(xiàn)在的我總是常常捫心自問(wèn),什么樣的教師才是文明教師?

  5年的教學(xué)經(jīng)歷,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的悉心教誨、同事們的幫助和感染,使我明白了要成為文明教師,必須有專業(yè)的發(fā)展目標(biāo)并為之不懈奮斗,具體而言:

  一、學(xué)識(shí)豐富、心性高潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、為人快樂(lè)。

  教師要擁有讓學(xué)生尊敬的資本――學(xué)識(shí)、思想、對(duì)世界、對(duì)社會(huì)和對(duì)人生的態(tài)度以及教師得體的言談舉止、待人接物和穿著打扮。教師還得從骨子里透出一股激情,并用你的激情去感染學(xué)生。所以我會(huì)一直堅(jiān)持不把不快樂(lè)帶進(jìn)課堂。只要走上三尺講臺(tái),我就要充滿激情。深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我會(huì)認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò),注意弱化難點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

  二、以理服人,以柔克剛,對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)尊重和信任。

  簡(jiǎn)單的說(shuō)教和無(wú)休止的訓(xùn)斥只能顯示教師的無(wú)能,讓學(xué)生心理更加逆反,而高明的辦法是以理服人,以柔克剛,用真誠(chéng),用一種文化來(lái)感化激發(fā)學(xué)生的羞愧之心,起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。

  三、承認(rèn)差異,重視發(fā)展,對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)包容和欣賞。

  天生其人必有才,天生其才必有用。作為教師,要試圖挖掘每個(gè)人的潛能,為每個(gè)學(xué)生打好做人和成才的基礎(chǔ),讓每個(gè)人在這個(gè)大千世界中都能找到自己應(yīng)有的位置。教師要長(zhǎng)一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),哪怕是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)小事,并且及時(shí)在他們心目中播灑自信的種子,讓其品嘗到成功的喜悅,感受到被欣賞的幸福。

  四、以人為本,換位思考,對(duì)學(xué)生多一點(diǎn)理解和關(guān)愛(ài)。

  認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

  五、重視德育,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

  在平常的教育中,從來(lái)是對(duì)事不對(duì)人,不因?yàn)樗囊淮五e(cuò)誤而否認(rèn)他的優(yōu)點(diǎn),也絕不因?yàn)樗脑S多優(yōu)點(diǎn)而姑息他的錯(cuò)誤。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  常聽(tīng)老師們說(shuō),把每件不平凡的事情做好了你就不平凡,把每件簡(jiǎn)單的事情做好了,你就不簡(jiǎn)單了。我想我也只有扎扎實(shí)實(shí)地把每件平凡簡(jiǎn)單的事做好,才能回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),才能無(wú)愧我可愛(ài)的孩子們。

  老師們,歲月蹉跎,時(shí)不我待,讓我們借教育改革的春風(fēng)用我們的智慧和勇氣去奏響創(chuàng)建文明學(xué)校的樂(lè)章,用我們的青春和生命為塑造學(xué)生心目中的好老師而努力奮斗吧!

  謝謝!

文明演講稿 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  微笑是美麗、微笑是喜悅、微笑堅(jiān)定、微笑是鼓勵(lì)。今天,是開(kāi)學(xué)的第一天早晨,有了教師、學(xué)生的校園,又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。微笑的你們就是學(xué)校的生命!

  此時(shí),我在國(guó)旗下的講話的題目是“養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生”。

  聽(tīng)到這個(gè)話題大家一定覺(jué)得很老,但它不過(guò)時(shí)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話題。

  人生因什么而精彩呢?答案有很多很多,但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?因你、我大家的文明而文明。文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種受人尊敬的行為習(xí)慣。

  文明在哪里?文明就在我們身邊,它反映在你的每一個(gè)言談舉止中,體現(xiàn)在你的日常行為里。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是師生們有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好;是去食堂就餐時(shí)的自覺(jué)排隊(duì)與互助;是在校車(chē)時(shí)的主動(dòng)讓座、安靜有序;是在別人幫助你時(shí)說(shuō)一聲“謝謝”;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是把教室收拾得整齊、干凈;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種進(jìn)步,是行為的端正,是習(xí)慣的改善,是修養(yǎng)的提高,是品質(zhì)的提升。從教育成長(zhǎng)的角度講,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是養(yǎng)成今日的自覺(jué)和高雅。

  文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊,不大聲喧嘩,不說(shuō)臟話,他更懂得要想讓別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏花草,不會(huì)亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,更不會(huì)浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,應(yīng)把美好留給他人和自己。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué),關(guān)心身邊的人和事;他更會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),感恩社會(huì)的支助。

  老師們、同學(xué)們:全力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,提高城市文明程度,塑造良好城市環(huán)境,是當(dāng)下鎮(zhèn)江人民的一件頭等大事,我們都應(yīng)該以主人翁的精神,積極、主動(dòng)、熱情、真誠(chéng)地投入到爭(zhēng)創(chuàng)之中,用我們的行動(dòng)傳遞豐富的文明信息,為鎮(zhèn)江爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

文明演講稿 篇4

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  多年來(lái),我看到了韶關(guān)市區(qū)的明顯變化,特別是開(kāi)展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)至創(chuàng)衛(wèi)成功這一段時(shí)期,韶關(guān)市區(qū)面貌燦然一新:社會(huì)治安狀況有了明顯改善,經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化,公共秩序井然有序,生活小區(qū)清新雅致,城區(qū)花草遍地,街頭綠樹(shù)成蔭。感受著這些變化,我常常熱淚盈眶。

  文明城市稱號(hào)是反映一個(gè)城市整體文明水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào),只有一個(gè)城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,品位和層次提高了,才能吸引和聚集大批的人才,才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,也才能大力促進(jìn)招商引資,更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐,從而使我們每一個(gè)普通老百姓都能從中受益。自今年年初韶關(guān)市委、市政府提出并部署創(chuàng)文工作以來(lái),政府加強(qiáng)了對(duì)城區(qū)整治,我們可以看到,步行街不再車(chē)來(lái)車(chē)往,震耳欲聾的音箱安靜了下來(lái)了,大排檔噪音擾民、臟亂差及街道擺攤、占道經(jīng)營(yíng)等問(wèn)題也得到了明顯的改善,志愿者們紛紛走上街頭,充當(dāng)交通協(xié)管員,耐心勸說(shuō)市民遵守交通規(guī)則,韶關(guān)家園網(wǎng)站也掀起了“創(chuàng)文志愿者”簽名活動(dòng)的熱潮,創(chuàng)文的標(biāo)語(yǔ)、行為處處可見(jiàn)。創(chuàng)文在行動(dòng),我該做什么!在這種全民創(chuàng)文的大環(huán)境下,作為一個(gè)普通的學(xué)生,普通的市民,我們?cè)撟鲂┦裁茨?該怎樣為韶關(guān)的創(chuàng)文工作做一份自己的貢獻(xiàn)呢?我想“創(chuàng)文”工作從大處著眼,卻應(yīng)小事做起。

  第一是要言行舉止文明,言行舉止是一個(gè)人素質(zhì)最好的體現(xiàn),我們雖不可能人人都是北京奧運(yùn)會(huì)禮儀培訓(xùn)專家楊金波,也不可能一言一語(yǔ)、一舉一動(dòng)都符合奧運(yùn)禮儀的高標(biāo)準(zhǔn),但我們能堅(jiān)持在工作和日常生活中使用文明禮貌用語(yǔ),時(shí)常把“請(qǐng)”“您好” “打擾您了”等語(yǔ)句掛在嘴邊,把文明禮貌當(dāng)成一種習(xí)慣來(lái)培養(yǎng)。在與人相處中謙和有禮,尊敬長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)幼小。在公共場(chǎng)合,不高聲喧嘩、打鬧,不隨地吐痰,不隨手亂扔垃圾。我們要用自己文明言行舉止的來(lái)感染和帶動(dòng)身邊的人,讓文明的接力棒一傳十,十傳百。

  其次是要提倡健康的生活方式,樹(shù)立健康新形象,改變不良的生活習(xí)慣,做到合理膳食,適量運(yùn)動(dòng),戒煙限酒,心理平衡。經(jīng)常鍛煉身體,保持良好的心理狀態(tài),自信樂(lè)觀,靜心處事,誠(chéng)心待人。拒絕使用一次性用品,節(jié)約用水、用電,自覺(jué)遵守交通規(guī)則、社會(huì)規(guī)則,為建設(shè)健康向上的人文環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)環(huán)境添磚加瓦。

  我愛(ài)韶關(guān),讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,萬(wàn)眾一心,眾志成城,創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛(ài)心去關(guān)注我們周?chē)淖兓梦覀兊臒崆槿鞑?chuàng)文的理念,用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)文的重任。那我們的家園會(huì)變得更美麗!韶關(guān)的明天會(huì)更輝煌!

  我的演講完了,謝謝大家

文明演講稿 篇5

  敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!我叫高一博,來(lái)自五年二班,今天,我演講的題目是《做一個(gè)講文明、懂禮儀的少先隊(duì)員》。

  我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),中華民族更是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明是一種美德,文明是尊重別人,文明更是尊重自己。

  當(dāng)我走在馬路上,看到環(huán)境整潔、行人車(chē)輛遵守交通秩序時(shí),我看到了文明;當(dāng)我看到爸爸媽媽善待老人時(shí),我看到了文明;當(dāng)我步入校園,看到同學(xué)們向老師問(wèn)候時(shí);我看到了文明。

  我們來(lái)到葦林二小這個(gè)大家庭已經(jīng)一年多了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃、關(guān)懷下正茁壯成長(zhǎng),文明禮儀的風(fēng)尚正在校園內(nèi)外撒播著,F(xiàn)在的葦林二小,已經(jīng)是省標(biāo)準(zhǔn)化合格學(xué)校了。學(xué)校為我們添置了許多先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,老師們也將校園內(nèi)裝扮一新,同學(xué)們也用自己的行動(dòng)來(lái)維護(hù)校園的環(huán)境。校園的環(huán)境越來(lái)越優(yōu)美了,走進(jìn)葦林二小就像走進(jìn)了一座藝術(shù)的殿堂。我們都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,利用優(yōu)越的條件,好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,回報(bào)老師,回報(bào)學(xué)校;讓文明之花繼續(xù)綻放在葦林二小。

  同學(xué)們,文明是從小事做起,文明是從點(diǎn)滴做起。比如:遇到師長(zhǎng)先問(wèn)好,上下樓梯右側(cè)行,教室內(nèi)外講衛(wèi)生,果皮紙屑不亂扔,愛(ài)護(hù)公物不亂畫(huà),課間做操要整齊,食堂用餐要節(jié)約,宿舍就寢要安靜,同學(xué)之間互幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)齊上進(jìn)!

  在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:同學(xué)們!行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從我做起,爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的.好學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  社會(huì)公德是檢驗(yàn)每個(gè)人的一個(gè)道德標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)道德的標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有人可以跨越,我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該要遵守這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),這些良好的行為準(zhǔn)則值得大家去推崇,去學(xué)習(xí)。

  在夏天的傍晚,我常?匆(jiàn)小朋友們拿著自己心愛(ài)的羽毛球拍打羽毛球,這時(shí),我多么希望自己也能擁有一副球拍,閑了的時(shí)候,和小伙伴們一塊玩。

  過(guò)了幾天,我拿著媽媽給我的十元錢(qián)去買(mǎi)洗衣粉,售貨員阿姨錯(cuò)把十元錢(qián)當(dāng)作二十元錢(qián),又給我找了十五元錢(qián),我提著洗衣粉,手里拿著找回的十五元錢(qián),不由自主的來(lái)到了體育用品店,想買(mǎi)一副羽毛球拍,這時(shí)不知怎么地,給我找錯(cuò)錢(qián)的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮現(xiàn)在我眼前,她是那樣辛苦,差錯(cuò)誰(shuí)不會(huì)出呢?真是的,我怎么能把這錢(qián)拿來(lái)呢?想到這,我連忙跑回那家商店,將錢(qián)還給了那位售貨員阿姨,并告訴了她事情的前因后果,她聽(tīng)完后,急忙說(shuō):“謝謝小朋友!”,而且還夸我是個(gè)好孩子。

  回家后,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽們說(shuō)我做的對(duì),并帶我去買(mǎi)了一副羽毛球拍,我非常高興。

  這件事情讓我明白了,不管做任何事情,我們都應(yīng)該要嚴(yán)格遵守我們的道德標(biāo)準(zhǔn),做一個(gè)有社會(huì)公德心的人!

文明演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  我今天國(guó)旗下的講話的題目是文明從你我做起,同學(xué)們!

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

  如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不再錢(qián)袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。作為三中學(xué)生,我想,守法從守紀(jì)開(kāi)始,守紀(jì)從遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開(kāi)始,從自尊自愛(ài)、注重儀表;誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人;遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí);勤勞儉樸、孝敬父母;嚴(yán)于律己、遵守公德等五個(gè)方面規(guī)范自己的日常行為。然而,在校園內(nèi)、在同學(xué)間,違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生:

  少數(shù)男生留長(zhǎng)發(fā),女生佩戴飾品,穿奇裝異服,有違中學(xué)生形象。

  課間追逐打鬧,樓上樓下上躥下跳,肆意破壞校園良好的秩序;

  有的同學(xué)解決個(gè)人矛盾,不是靠老師,不是靠學(xué)校,不是多做自我批評(píng),而是糾集校外人員打架解決;

  公物損壞十分嚴(yán)重,課桌凳、電器開(kāi)關(guān)、水池、門(mén)窗、消防設(shè)施等,壞了修,修了壞,傷痕累累,令人寒心;

  吸煙現(xiàn)象(尤其是躲在廁所吸煙)屢禁不止;我們有的同學(xué)看見(jiàn)同學(xué)吸煙非但不勸阻,反而充當(dāng)預(yù)警機(jī),幫忙望風(fēng)。

  校園內(nèi)騎車(chē)、趟車(chē)、講臟話、亂起外號(hào)、亂扔廢棄物現(xiàn)象層出不窮。

  在課間,文明禮貌用語(yǔ),更被我們某些同學(xué)拋到了九霄云外。

  逃課上網(wǎng)、夜間進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,大有人在,甚至少數(shù)同學(xué)整天整夜在網(wǎng)吧度過(guò);

  考試作弊現(xiàn)象嚴(yán)重,誠(chéng)信早已不屬于我們某些同學(xué)的人生信條;

  班級(jí)衛(wèi)生狀況參差不齊,教室環(huán)境臟亂差的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,更為遺憾的是,對(duì)于這種現(xiàn)象,我們有些同學(xué)已熟視無(wú)睹,習(xí)以為常;

  上述情況表明,我們少數(shù)同學(xué)觀念淡薄,遵章守紀(jì)自覺(jué)性差。為此,學(xué)校要求:

 。1)各班要充分利用班隊(duì)會(huì),繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)《浦口三中學(xué)生學(xué)生日常行為規(guī)范》的主題教育活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)范》,做到人人知曉《規(guī)范》;對(duì)照《規(guī)范》,排找差距,個(gè)人及班級(jí)均要落實(shí)整改措施,做到人人有自我完善的決心,班班有共同遵守的規(guī)章制度。

 。2)從細(xì)節(jié)入手,持之以恒,努力抓出成效。因?yàn)椴涣夹袨橐研纬蓱T性,改掉不良行為是一個(gè)脫胎換骨的過(guò)程,是一件十分痛苦的事情。但是,只要同學(xué)們有恒心,有毅力,有信心,有決心,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,從一言一行做起,堅(jiān)持下去,那些不文明的行為就一定能改掉,良好的行為習(xí)慣就一定能形成。

 。3)構(gòu)建強(qiáng)有力的班集體。一個(gè)好的集體有助于同學(xué)們自我約束,自我管理,有助于同學(xué)們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。一個(gè)好的班集體其標(biāo)志有兩條,一是有想管事,敢管事,會(huì)管事的學(xué)生干部,二是有良好的輿論氛圍。要加大班集體的建設(shè)力度,積極探索日常行為養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

  學(xué)校將加大對(duì)各班級(jí)學(xué)生日常行為規(guī)范的考評(píng)力度,實(shí)施一周一小結(jié),一月一公布,一學(xué)期一總結(jié)。從本周開(kāi)始,學(xué)校將升旗儀式初一、初二同學(xué)的紅領(lǐng)巾佩戴狀況、大課間活動(dòng)(跑步、廣播操)的進(jìn)退場(chǎng)秩序,出勤情況、跑步隊(duì)形及廣播操完成質(zhì)量納入考評(píng)范圍,請(qǐng)我們的檢查員按照學(xué)校的要求,認(rèn)真細(xì)致、公平公正的進(jìn)行考評(píng),請(qǐng)各個(gè)班級(jí)、各位同學(xué),努力做好。

  同學(xué)們!文明的形成來(lái)自于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變,來(lái)自于長(zhǎng)期的堅(jiān)持。只要我們有完善自我的愿望,拿出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),我們完全有理由相信,整潔文明、規(guī)范有序、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的校風(fēng)就一定能形成。

文明演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!

  今天我國(guó)旗下的演講的題目是《講文明 重細(xì)節(jié)》

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為!边@是三國(guó)時(shí)期劉備臨終時(shí)在遺詔中囑咐兒子的話,勸勉他要進(jìn)德修業(yè),有所作為。這也正說(shuō)明了細(xì)節(jié)對(duì)我們的生活起著多么重要的作用。對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō),講文明禮儀,構(gòu)建和諧校園,細(xì)節(jié)就是基石。

  在我們的校園中會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:

  進(jìn)老師辦公室不知道敲門(mén);中午同學(xué)在午睡的時(shí)候發(fā)出很大的噪音,經(jīng)常不經(jīng)允許隨便使用別人的物品,走廊內(nèi)肆意的大聲喧嘩,幾個(gè)人逗留造成走廊堵塞,衛(wèi)生間內(nèi)瘋鬧造成他人上廁所不方便。近日,我校4樓男廁的堵塞事件也正是因?yàn)橥瑢W(xué)們不注意細(xì)節(jié),隨手把瓶子亂扔導(dǎo)致廁所的堵塞。正是因?yàn)檫@一個(gè)微不足道的舉動(dòng),引起了如此之大的禍患。在此我們難道不應(yīng)該反思一下細(xì)節(jié)對(duì)我們的重要性么?

  今天不注重細(xì)節(jié),不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,一些同學(xué)感覺(jué)沒(méi)有什么,頂多老師批評(píng)一下,但是長(zhǎng)此以往將會(huì)養(yǎng)成惡習(xí),不一定那一天會(huì)造成嚴(yán)重的后顧,甚至造成一些無(wú)法挽回的損失,良好的行為習(xí)慣不僅影響我們的現(xiàn)在,更影響我們的未來(lái)。那么身為主人翁的我們又該怎么做?

  和諧的文明很簡(jiǎn)單,尊敬老師,尊重同學(xué),規(guī)范自己的行為,就是小學(xué)生都知道的學(xué)生行為規(guī)范,不但修養(yǎng)自己,更方便他人,在打飯時(shí)多一份禮貌的謙讓,只是在打水時(shí)多一份耐心的等待排好隊(duì)伍,走廊內(nèi),不要逗留,不要吵鬧,上下樓有序快速,中午安靜的睡覺(jué),不要占小便宜,隨便拿別人東西,平日理好自己的衣容,愛(ài)護(hù)自己身邊的一切……

  不僅僅因?yàn)橥庠诙利,更因(yàn)槲覀兊奈拿髋e止而美麗。講文明話,做文明人,只是一個(gè)動(dòng)作,幾厘米的距離或彎腰,或轉(zhuǎn)身,一個(gè)微笑,一個(gè)對(duì)不起,謝謝,沒(méi)關(guān)系,不客氣,就這么簡(jiǎn)單,當(dāng)我們把這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),我們才能做好其他事情。

  高中階段,正是我們品格形成的關(guān)鍵期,不要讓低俗成為生活習(xí)慣而影響我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們,用文明的行為來(lái)美化我們的生活吧。樹(shù)立正確的價(jià)值觀,愛(ài)護(hù)我們的校園,讓我們的校園,走進(jìn)來(lái)聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲;看到的是干凈整潔的校園,感受到的更是蓬勃的朝氣。

  青春給了我們太陽(yáng)般的熱情,水晶般的純結(jié),一個(gè)微笑決定你的素養(yǎng),一個(gè)俯身體現(xiàn)你的精神風(fēng)貌,你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)你的青春活力。讓我們爭(zhēng)做文明事,構(gòu)建美麗的校園。

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