精選我的大學(xué)演講稿范文匯編六篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我的大學(xué)演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的大學(xué)演講稿 篇1
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。”可是,你能夠選擇平凡,但卻不能夠選擇平庸;能夠的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自我的大學(xué)呢我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。
古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)當(dāng)多大,實(shí)踐本事應(yīng)有到達(dá)怎樣的程度等等。并且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但這需要堅(jiān)持和毅力。
第二,要放遠(yuǎn)眼光。
是指不被暫時(shí)的情緒和心境所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一向沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第三,要樹立就業(yè)危機(jī)感。
我們總是在怪自我自我控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自我的意識(shí)上沒有清醒。有人會(huì)說:“感情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)當(dāng)是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自我常想自我畢業(yè)以后究竟能干什么多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢文憑只是本科;關(guān)系,相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有才能。而這,就要問問自我:你學(xué)到了什么,你掌握了什么此刻的問題不是我們不明白學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。
第四,是要學(xué)知識(shí)與發(fā)展本事并舉。
以前是重知識(shí)而輕本事,但此刻不一樣了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以此刻的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)當(dāng)提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請(qǐng)假曠顆,晚自習(xí)也不上。此刻,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間“充電”,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)當(dāng)糾正這種思潮。
還有就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。
了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國家大事,掌握第一時(shí)間的有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的新聞……計(jì)算機(jī)信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的網(wǎng)絡(luò)的護(hù)衛(wèi)者,就應(yīng)當(dāng)博學(xué),什么都應(yīng)當(dāng)了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出某些專業(yè)學(xué)科!
好了,我今日的演講也到此為止了。一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!彼徒o我自我,也送給大家!
我的大學(xué)演講稿 篇2
憶往昔風(fēng)雨曲折
付出汗水
品味淚水
披星戴月銘心間
一年一度秋風(fēng)勁
多少追求
多少夢(mèng)想
起航追夢(mèng)在今朝
一首《采桑子》送給所有從高考走出,邁入大學(xué)的朋友. 還沒好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時(shí),黑色六月已離我們遠(yuǎn)去.帶著一絲懵懂和夢(mèng)想,我跨入了大學(xué)的校門.漫步在校園,感受著幽靜與書香.當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,是夢(mèng)想的光輝. 大學(xué),應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方.在這里,有浩如煙海的書籍,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞.在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!有人說,夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅.
而我說,夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡! 步入了大學(xué),似乎步入了坦途.大量的閑暇讓人不知所措.沒有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中.但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂.大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn).
既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值.我不止一次的'告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài).從遠(yuǎn)古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬年的滄海桑田,千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬年的追夢(mèng)不。畨(mèng)想,是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力.歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng).曾幾何時(shí),我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬公里的地月距離.在難以度量和把握的時(shí)間長河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來的距離.
有這樣一個(gè)故事,有人曾問三個(gè)砌墻的工人:"你們?cè)谧鍪裁?"第一個(gè)人說:"砌墻."第二個(gè)人說:"賺工資."第三個(gè)人說:"建筑世界上最具特色的房子."后來,第三個(gè)人成了有名的建筑師.這,就是夢(mèng)想的力量.請(qǐng)堅(jiān)信,如果我們能夢(mèng)想到,就能做到.
所以,我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長,在成長中磨礪,在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗.你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí),奮斗的本身就是快樂,就是種享受.這已足夠補(bǔ)償一切,我們的存在便有了意義. 總喜歡不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈.有位哲人說過,若想要享受成功,就得先學(xué)會(huì)如何去接受失。拇_,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會(huì)看到最美的彩虹!
總覺得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋.人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前.真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無限者的追尋.蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足.學(xué)無止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn).今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會(huì)超過今天! 水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真.
夢(mèng),是用一生來追尋的.在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由. 深呼吸,起航,追夢(mèng).
我的大學(xué)演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。
有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡,你能夠選取平凡,但卻不能夠選取平庸;能夠的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自我的大學(xué)生活充實(shí)有好處,怎樣做主自我的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。
首先是要確立目標(biāo)和計(jì)劃,放遠(yuǎn)目光。古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,毛澤東也有“風(fēng)物長宜放眼量”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐打算等等。
第二是要放遠(yuǎn)眼光,是指不被暫時(shí)的情緒所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就務(wù)必大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后是更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。
第三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是在怪自我自我控制力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自我的意識(shí)上沒有清醒。有人會(huì)說:“感情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接好處上來說,就業(yè)危機(jī)感才是我們上進(jìn)的動(dòng)力。
此外,還有,就是要多看看書和報(bào)紙雜志。了解新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅僅對(duì)我們以后找工作容易有幫忙,而且對(duì)我們本身的工作也有幫忙。廣告是一門綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的廣告人,就應(yīng)博學(xué),什么就都應(yīng)了解一下!
好了,我這天的演講也到此為止了。最后,只說一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笆堑,送給我自己,也與大家共勉!
我的大學(xué)演講稿 篇4
各位評(píng)委,各位同學(xué):
今天站在這里,回顧過去的一年半,有一種穿越落差的感覺。大學(xué)生活一下子過了將近一半。有時(shí)候,我私底下想,這一年我收獲了什么?我想,我們剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,可能是興致很高,覺得有新的生活等著我們開始。也許,我心里有一個(gè)很好的期待。但是隨著時(shí)間的推移,我們都看到、聽到和經(jīng)歷了很多事情。“你想要什么?你的理想是什么?”也許在當(dāng)今時(shí)代,有人覺得談理想很土,談理想有什么用?沒有金錢和地位那么真實(shí)。但我覺得人活著總要有個(gè)目標(biāo)。你不能白走在這個(gè)美麗的世界上。不管你的目標(biāo)是什么,總要給自己定個(gè)目標(biāo),找個(gè)好工作,考上研究生,自己創(chuàng)業(yè)等等。在大學(xué)生活的這個(gè)關(guān)鍵階段,可能需要有一個(gè)目標(biāo)來引導(dǎo)自己。
不知道別人怎么看。反正我覺得大學(xué)四年,主要是為了充實(shí)自己,學(xué)點(diǎn)實(shí)在的東西。有了自己的理想,就可以為這個(gè)理想努力,慢慢豐富自己的生活。其實(shí)不管你的理想是什么,都可以充實(shí)自己。就像我宿舍的一個(gè)哥們,他就是想畢業(yè)找個(gè)好工作。估計(jì)他的想法和在座很多人的想法是一樣的。帶著這個(gè)理想,他一直為此努力。用他的話說,總是有太多的事情要做,時(shí)間不夠。據(jù)我所知,他的桌子上總是堆滿了從圖書館借來的各種各樣的書。是因?yàn)樗昧宋覀兯奚崃硗馊齻(gè)人的借書證全部去借書才堆起來的。之所以是各種各樣的書,是因?yàn)樗X得應(yīng)該多掌握各方面的知識(shí)。其他時(shí)候,他自學(xué)英語口語,密切關(guān)注股市。在這里聽我說,大家一定覺得他的生活一定很無聊。其實(shí)不是。像許多男孩一樣,他有時(shí)半夜起來看球和玩電腦游戲。但是我覺得他做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說過一句讓我印象深刻的話:這個(gè)學(xué)校有太多人不知道該怎么辦,但我知道我的目標(biāo)。
多說說我自己。因?yàn)閾?dān)心就業(yè)率,對(duì)自己的能力沒那么有信心,覺得可能找不到好工作,所以覺得平時(shí)開課程還是好好學(xué)習(xí)比較好,對(duì)以后有幫助。所以和很多人一樣,經(jīng)常自己去學(xué)習(xí),翻書。因?yàn)樯蠈W(xué)期運(yùn)氣好,所以考得不錯(cuò)。當(dāng)然也有我花錢買的結(jié)果。在這里,我并不謙虛,因?yàn)槲矣H眼看到,很多人比我優(yōu)秀得多。其實(shí)我的想法很簡單。既然那么多強(qiáng)的選手,自己也沒什么特別好的,那就笨鳥先飛,多看書,多做事。一個(gè)學(xué)期,也取得了比較好的成績。更重要的是,我學(xué)到了一些東西,覺得自己從來沒有白學(xué)過。其實(shí)我不是來號(hào)召大家好好學(xué)習(xí)天天泡自習(xí)室的。大學(xué)生活多姿多彩。畢竟高中沒什么升學(xué)壓力。個(gè)人感覺人生有時(shí)代有時(shí)代,F(xiàn)在有了理想,剩下的就是圍繞這個(gè)目標(biāo),努力讓自己過上充實(shí)的生活。
呵呵,說了這么多,不知道能不能說好。只是希望能給你一些幫助。其實(shí)我知道,作為一個(gè)學(xué)生,作為大家的同齡人,我沒有資格站在這里說自己的想法。因?yàn)槲抑牢业目捶ㄒ欢ê苣w淺。然而,我真的希望每個(gè)人都能通過自己的努力豐富自己的大學(xué)生活。等我畢業(yè)了,希望大家能笑著說:我大學(xué)四年都沒上過!
當(dāng)然,理想應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)的,我們可以通過努力來實(shí)現(xiàn)。突然想到一個(gè)故事。宋美齡在1943年向美國國會(huì)發(fā)表演講時(shí)引用了這個(gè)故事。故事是這樣的:兩千年前,恒山磨臺(tái)附近有一座古老的佛寺。一個(gè)小和尚來這里修行。他盤腿坐了一天,雙手合十,嘴里念念有詞:“阿彌陀佛,阿彌陀佛!彼諒(fù)一日地念佛,因?yàn)樗睦硐胧浅煞。寺廟的主人然后用磚研磨一塊石頭,日復(fù)一日地研磨它。小和尚有時(shí)抬頭看看老和尚在做什么。主持人只是不停地拿磚磨石頭。有一天,小和尚忍不住問師傅:“師傅,你為什么天天用這塊磚磨石頭?”主持人回答說:“我想用這塊磚當(dāng)鏡子!毙『蜕姓f:“但是磚不能做鏡子。”主持人笑著說:“你不能像你一樣成佛!边@個(gè)充滿禪意的古老東方故事對(duì)我們意味著什么?我所相信的,今天在座的每一位同學(xué)都會(huì)明白,我們要有理想,但也要把理想付諸行動(dòng),讓實(shí)際行動(dòng)落實(shí)理想,才能跟上青春的節(jié)拍,搖動(dòng)青春的槳,呼喊青春的歌,沐浴青春的旭日,帶著編織在心中的夢(mèng)想,抓住機(jī)遇,帶著自信和微笑走在路上,永不等待。
我的大學(xué)演講稿 篇5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
今天,我很高興參加這樣的活動(dòng)。我這次演講的題目是《我的大學(xué)生活》。
如果要用我這幾年的大學(xué)生活來比喻的話,我覺得是個(gè)桃子,看起來誘人又迷人。然而,當(dāng)我接觸得更近一點(diǎn)的時(shí)候,就有些毛毛的輕率了。剝?nèi)ネ馄ず,果肉香甜可口,引來無限留戀和迷戀。每個(gè)人的大學(xué)都有味道,有甜的,有苦的,有淡的,有辣的。但不管是什么樣的味道,都是一種特別的味道,足以讓我們以后想起來還是覺得很奇妙。
我的大學(xué)真的很短!現(xiàn)在回想過去,還是覺得很難過很難過。這是離別,也是大學(xué)最好的祝福。雖然告別了三年的大學(xué)青春,但我覺得這段珍貴的記憶會(huì)變成一股動(dòng)力,會(huì)一直縈繞在我們的心頭,激勵(lì)我們成長,前進(jìn)。
大學(xué)三年的青春包含了太多的眼淚和歡笑。大二的時(shí)候參加了學(xué)校組織的校園歌手大賽。我是一個(gè)非常喜歡的歌手。雖然我唱得不太好,但這次我得到了一個(gè)相當(dāng)好的結(jié)果。這極大地鼓舞了我,激勵(lì)我向更多的方向發(fā)展。因?yàn)槿说臐摿κ菬o限的,是可以不斷挖掘的。所以大學(xué)的這段時(shí)間也是一段不斷自我探索的時(shí)間,在這里你可以看到自己身上有多少閃光的地方,你想成為什么樣的人。
春夏秋冬三個(gè),就像走三條天氣相同,環(huán)境不同的路。這個(gè)熟悉的校園還是熟悉的,熟悉的同伴還是熟悉的,只是改變了時(shí)間和我們的樣子。我們內(nèi)心的一些希望或者理想還是會(huì)存在的。大學(xué)給了我們自由、勇氣和明確的時(shí)間。我懷念這段充滿意義、青春和激情的時(shí)光。我懷念,懷念這樣簡單快樂的經(jīng)歷。
也許以后的生活會(huì)有無數(shù)的改變,但這大學(xué)生活會(huì)永遠(yuǎn)停留在這個(gè)站點(diǎn),永遠(yuǎn)等待我的回歸。無論未來航行多遠(yuǎn),每當(dāng)回首看到這樣的情感,我想我還是會(huì)微笑,然后回頭繼續(xù)前行,給我更多溫暖的力量和更純粹的勇氣。
我的大學(xué)演講稿 篇6
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
永遠(yuǎn)讓心中充滿期待,永遠(yuǎn)讓夢(mèng)想與未來相連。我們的心是一首純凈浪漫的歌,是一條五彩繽紛的絲帶,是一個(gè)跳動(dòng)不息的音符,是一個(gè)充滿期待的未來!帶著一路的塵埃,對(duì)青春的憧憬,對(duì)多彩夢(mèng)想的追求,我們終于走到了一起,迎接未來和自我的挑戰(zhàn)。只有讓夢(mèng)想飛向那里,青春才能變得多彩!青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)光不逝。如何重拾青春,是人生不可磨滅的插曲,注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實(shí)它。當(dāng)我們收拾好行囊,來到象牙塔平頂山的時(shí)候,是我們展現(xiàn)青春,舔色的時(shí)候了!
薩特說:“青春真美好。外面輻射紅光,里面什么感覺都沒有!
突然,有人叫你“老師小姐”,而不是“小姑娘,小屁孩”。父母開始用求教的眼光和你交流,有些人甚至喜歡用“青春”這個(gè)詞來形容你。人們常說“青春如夢(mèng)”。青春是短暫的夢(mèng)。當(dāng)你再次醒來時(shí),它已經(jīng)消失得無影無蹤。但是汗水、純潔的友誼和熾熱的夢(mèng)想都留了下來。飛翔的青春有一顆飛翔的心。我們的夢(mèng)可能是天真的,也可能是平凡的,但卻是不加修飾的,無粉塵的,最美的。
那些美好的夢(mèng)想不可能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦的堆砌起來。夢(mèng)想真的需要夢(mèng)想和思考,但是別忘了,我們是年輕人,精力充沛,雄心勃勃的年輕人。我們有旺盛的精力和聰明的頭腦。既然夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn),你愿意只是夢(mèng)想和思考嗎?你指望別人是快樂的守望者,你卻一事無成嗎?你指望別人的汗水能培養(yǎng)出金色的麥浪,我一伸手,就把鏡子打碎了。
余洪敏老師說過,一個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想最重要的是有兩個(gè)條件,一個(gè)是勇氣,一個(gè)是行動(dòng)。
折疊的木頭生在頭發(fā)的末端;九層平臺(tái)從基土開始;千里之行,始于足下。放下夢(mèng)想,不要害怕艱難的道路;放下夢(mèng)想,不要說山很遠(yuǎn);放下夢(mèng)想,讓汗水畫出人生的畫卷;讓夢(mèng)想飛翔,讓成功或失敗譜寫生命的詩篇!
讓夢(mèng)想黯然痛苦;用期待沖淡失敗和挫折。讓微風(fēng)吹走云彩;用悟來引導(dǎo)光的出現(xiàn)!放下夢(mèng)想,揚(yáng)起心中的啟蒙,讓心中的啟蒙指引你走出黑暗,托起人生的太陽!
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