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演講感恩演講稿

時(shí)間:2022-07-11 20:45:20 演講稿范文 我要投稿

【推薦】演講感恩演講稿范文合集10篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來越廣泛,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼难葜v感恩演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】演講感恩演講稿范文合集10篇

演講感恩演講稿 篇1

  大家好!

  今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。說到感恩,我想先問你幾個(gè)問題:每天吃父母做的好吃的飯,你是怎么想的?為了不餓死你,父母給你很多零花錢吃,你卻抱怨零花錢太少。你想過父母給你的午餐是什么嗎?還是父母不在你身邊,抱怨父母不愛我?他對(duì)父母非常生氣。

  還有就是在學(xué)校不認(rèn)真聽講,怪老師沒有激情,上課表現(xiàn)不好。但是你有沒有想過老師上課前要做多少細(xì)致的準(zhǔn)備,教案需要修改多少次才能讓學(xué)生理解?當(dāng)你的同學(xué)把一杯溫開水放在你手里的時(shí)候,你在想什么?這一點(diǎn),同學(xué)們都要問,平時(shí)我們也經(jīng)常說謝謝。其實(shí)感恩不僅僅是一般的感謝,而是一種內(nèi)心的感受和行為。

  只要你從生活中的每一件小事做起,你就會(huì)對(duì)我們心存感激。比如,即使你不能在父母做飯的時(shí)候幫他們炒菜做飯,你也可以幫父母拿菜。平時(shí)父母給我們的零花錢我們是花不完的,因?yàn)楦改笒赍X很辛苦。想到這其實(shí)是一種感激。對(duì)得起家里的父母,對(duì)得起學(xué)校的老師。只要你好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),不惹老師生氣,做一個(gè)聽話的好學(xué)生,這也是感恩。

  同學(xué)之間,大家肯定覺得沒什么好感恩的,其實(shí)不是。學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起玩樂,這就是學(xué)生之間的友誼和愛情。這種友誼可以幫助我們克服困難,共同進(jìn)步。這也是一種感激。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母,他們給了我們生命,把我們撫養(yǎng)成人。

  當(dāng)我們遇到困難時(shí),能傾其所有幫助我們的人是父母;在我們受委屈的時(shí)候,能耐心聽我們傾訴的人是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),能毫不猶豫原諒我們的是父母。感謝老師。從牙牙學(xué)語的孩子到小學(xué)生,從渴望知識(shí)的少年到飛黃騰達(dá)的成年人,教師的角色和無私奉獻(xiàn)始終貫穿其中。我還要感謝我的同學(xué)們,他們是我的生活伙伴,是我的學(xué)習(xí)助手,是我生活的一部分。懷著感恩之心,我們可以無時(shí)無刻感受到家庭的幸福和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的喜悅。

  學(xué)生,其實(shí)感恩就是感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;謝謝你慈愛的老師。讓我們好好學(xué)習(xí),將來回饋社會(huì)。謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,

  大家早上好。

  今天,我國(guó)旗下演講的題目是《讓感恩充滿校園》。

  同學(xué)們,我們的人生路總是陽光明媚,晴空萬里。到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的成績(jī),有人說是給予別人幫助。而我認(rèn)為,在我們的人生路上,最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每個(gè)人。

  每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),在美國(guó),無論天南地北的孩子都要在這一天趕回家,人們要感謝父母、師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活。其實(shí),對(duì)我們來說,感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否擁有一顆感恩的心。有恩有愛,是人類生活中最燦爛的、絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類傳頌的美德。

  今天,我們有幸成為一名晉煤集團(tuán)的準(zhǔn)技術(shù)工人,因此,我們要感恩:感恩企業(yè)給予我們來之不易的機(jī)會(huì),感恩職教為我們創(chuàng)造的良好環(huán)境,感恩師長(zhǎng)為培養(yǎng)我們而付出的辛勞,感恩父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)育成人。如今,我們能做的就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,做好手頭的每一件事。踏踏實(shí)實(shí),穩(wěn)步向前,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來回報(bào)社會(huì),感恩社會(huì)。

  感恩,一個(gè)熟悉的字眼,一個(gè)熱門的話題。同學(xué)們,在父母操勞了一天,老師講了一天的課,你是否對(duì)他們說過一句“謝謝你”、“我很感激你”這樣的話?讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩。用感恩的心串起每一個(gè)角落,讓感恩的心飛向最需要的地方,使感恩的心溫暖整個(gè)校園!

演講感恩演講稿 篇3

  親情是人類永恒的話題。只要我們活在世上,或者只要我們還活著,就離不開親情?梢哉f,我們每個(gè)人都沉浸在八大無比的親情中,世界上每個(gè)人都在為親情唱著動(dòng)人心魄的歌曲;世界上的每個(gè)人都依附于家庭,世界上的每個(gè)人都可以期待天高海深的家庭。古往今來,親情被很多詩人謳歌,被很多普通人懷念。誰也說不出這個(gè)家有多高多厚。

  親情,有一種奇妙的力量;親情是一個(gè)永不褪色的話題。家庭,十一款老酒,香甜醇厚;是傳世名畫,精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,溫柔溫柔;是一種珍貴的絲綢,細(xì)膩光滑。我們不需要任何東西去比較,也不需要任何文字去修飾。我們只需要用心去感受。我們每個(gè)人都得到上帝賜予的那份愛。俗話說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而不近。”為了不讓家庭在熙熙攘攘的生活中變得脆弱,為了不讓金錢留下無盡的遺憾和悔恨,請(qǐng)及時(shí)給父母送上一份不算奢侈的溫暖問候。

  親情很偉大,所以我們感恩。她在你生病的時(shí)候照顧你,在你難過的時(shí)候安慰你,在你小的時(shí)候耐心的教你走路,穿衣,用筷子吃飯,為你日夜操勞。

  她——是你媽媽。

  媽媽,這個(gè)詞在我印象中是美好的,溫暖的,善良的。

  在我二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我終身難忘的事。我記得那天是夏天,我坐在悶熱的教室里,焦急地等著上學(xué)。就在鈴響的時(shí)候,上帝突然變臉了,下起了傾盆大雨。而且不是雷雨,看起來也不會(huì)停一會(huì)。果然放學(xué)鈴響了,雨還是不聽。10分鐘,20分鐘,時(shí)間過去了。沒有傘,我只能眼睜睜的看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被媽媽抱起,卻只能焦急的站在教室門口等媽媽來接我。很多時(shí)間過去了,突然在暴雨中看到一個(gè)熟悉的身影。啊,是媽媽!我興奮得上躥下跳。真的是我媽。她手里拿著一把小雨傘,另一只手里拿著一把大雨傘。她的衣服濕了,她笑著走到我面前,把小雨傘遞給我。

  雨中,媽媽的大手牽著我的小手,一大一小傘,一高一矮,在雨中并肩而行。

演講感恩演講稿 篇4

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要講的是感謝老師“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”

  每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。

  正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。

  您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。

  您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  當(dāng)我……不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里您是神奇的。

  我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的'學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。

  在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

演講感恩演講稿 篇5

  大家好!

  當(dāng)你帶著一聲清晰的啼哭,離開母體的時(shí)候,一個(gè)生命降臨到這個(gè)世界上,這標(biāo)志著這個(gè)世界增添了一筆寶貴的財(cái)富,也給一個(gè)給家庭帶來了巨大的快樂。從這一刻起有多少人在關(guān)心著你,期待著你快快長(zhǎng)大,成為有用的人。感謝生命,有了生,一切就有了期盼。

  史鐵生20歲時(shí)就截去了雙腿,但他對(duì)生活的愛沒有截去。面對(duì)悲劇的背景和必死的歸宿時(shí),他意識(shí)到:“既然只能走這條路,為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢?”于是他一路于是一路上他不羈不絆,揮灑自如,把路上的高山和深淵都笑著玩了一回,玩得興致盎然。

  晚年,貝多芬不僅失明,而且失聰,但他“扼住了命運(yùn)的咽喉”,寫下了《英雄》、《命運(yùn)》等不朽的音樂篇章。

  海倫,一位著名的美國(guó)作家。在小時(shí)候,疾病使她成為一個(gè)聾啞失明的人,但正是這樣一個(gè)人,用她殘存的觸覺,書寫了光輝的一生。

  面對(duì)命運(yùn),面對(duì)不幸,他們是生命的巨人,是將“人”這個(gè)字置于天地之間的巨人。

  冰心曾在《談生命》中說過:人生并不總是快樂的,也并不總是痛苦的,快樂與痛苦是相輔相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)。所以,在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。

  生命是一條河流,有急就有緩;生命是一條路,會(huì)有平坦也會(huì)有坎坷;人生是一段旋律,又高音就會(huì)有低音;生命是一朵花,有綻放就會(huì)有凋謝。

  哪里有陽光,哪里就有陰影;有圓就有缺;哪里有愛,哪里就有恨;哪里有美,哪里就有丑;哪里有快樂,哪里就有痛苦。

  人的一生都在潮起潮落中成長(zhǎng),只有平庸的人,生活就像一灘死水。只要高潮讓你緊張,低潮使你頹廢。

  所以,面對(duì)生活中的風(fēng)雨,感謝生命給了你面對(duì)生活的機(jī)會(huì)。

  感謝生命中的每一天,感謝每一位過客,感謝天空和大地,感謝風(fēng)雨,感謝陽光和空氣,感謝自由,感謝生命,感謝一生有你們。

  謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是六年(3)班的,今天我在國(guó)旗下演講的主題是《感恩母親》。 在我們的成長(zhǎng)道路上,有太多的人需要感謝。我們感謝老師,給了我們無盡的知識(shí),我們感謝同學(xué),給了我們無私的幫助;我們感謝朋友,給了我們無窮的力量……其實(shí),我們還有一個(gè)更需要感謝的人,那就是我們的母親。

  是她給了我們寶貴的生命;是她用勤勞的雙手為我們營(yíng)造一個(gè)溫暖而舒適的家;是她為我們含辛茹苦,卻不求任何回報(bào)……母親為我們傾盡所有,而我們呢?我們又為了她做了些什么呢?我們可曾記得母親的生日;我們可曾察覺到她的秀發(fā)上已添了根根銀絲,臉上已爬上了道道皺紋;我們可曾在母親勞累時(shí)輕輕問候一聲……也許你在搖頭,沒錯(cuò),很多時(shí)候,我們似乎已習(xí)慣了接受母親給予的這種關(guān)愛,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),忘記了感?dòng),忘記了說聲“謝謝”。

  同學(xué)們,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況,母親給我們的不是一滴水,而是整個(gè)海洋。 所以,我建議大家,從現(xiàn)在起,當(dāng)看到母親為你操勞時(shí),請(qǐng)對(duì)她道一句:“謝謝”;當(dāng)母親疲勞時(shí),請(qǐng)為她倒上一杯茶或幫她捶捶背;當(dāng)母親生日時(shí),請(qǐng)為她送上你心里最深的祝福,這些點(diǎn)滴對(duì)我們來說不算什么,卻能讓母親倍感欣慰。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。同學(xué)們,讓我們用真心去撫平母親額上的皺紋,用真情染黑母親頭上的白發(fā),讓母親越活越幸福,越活越年輕。謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!我是九號(hào)選手劉偉鴻。今天我要演講的題目是:體悟生命,感恩母愛

  光陰荏苒,歲月如梭,從我出生到現(xiàn)在,時(shí)間已經(jīng)過去了二十幾年了。在過去的這么漫長(zhǎng)的歲月里,我的母親為了我已經(jīng)付出了太多太多。

  明天就是五月十二號(hào)了,第100個(gè)母親節(jié),也是5.12汶川大地震后的第五年。汶川地震是我們中國(guó)人心里一道抹不去的痛痕。在地震面前,我們顯得是那般的脆弱與渺小?粗鴻M尸遍野,滿目瘡痍的場(chǎng)景,我們不禁悲從中來,淚流滿面。這一刻,我們深深地認(rèn)識(shí)到了生命的脆弱和生命的寶貴。災(zāi)區(qū)的人們,在肉體與精神受到如此重大的打擊之后,不但沒有放棄生命,而且更加堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來,憑的是什么,憑的難道不就是那一顆感恩的心嗎? 還記得那一個(gè)跪地彎腰為自己3.4個(gè)月大的孩子撐起廢墟的母親么?她用她自己的生命保衛(wèi)了孩子。但是,但是,當(dāng)孩子再一次睜開眼睛的時(shí)候,他再也見不到那一個(gè)最愛最愛自己的媽媽了。也許,他的媽媽,還會(huì)在天上看著他慢慢地長(zhǎng)大,因?yàn)橛袗劬陀谢钕氯サ挠職猓?母親為了我們付出了那么多,而我們又為她做過些什么呢?俗話說,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們或許會(huì)因?yàn)橐粋(gè)陌生人的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷而對(duì)他念念不忘,可是,對(duì)于母親的大愛,我們卻無視于睹。我們經(jīng)常嫌她嘮叨,對(duì)她漠不關(guān)心,甚至因?yàn)橐恍┬∈露鴮?duì)她大發(fā)雷霆,你知不知道,你的母親背著你偷偷地哭了多少回,你知不知道,最大的傷害莫過于來自你最愛的人!然而,我們的母親卻從來都沒有怪過我們,她永遠(yuǎn)都會(huì)在一旁默默地關(guān)注我們,教育我們,給予我們最大的支持和鼓勵(lì)。母親的愛如玉一般純潔,如象牙雕刻一般精致,受母愛澆灌的生命會(huì)醞釀出純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽光般的心靈世界......

  在這溫馨的日子里,讓我們祝愿全天下的母親:母親節(jié)快樂!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓媽媽臉上綻放燦爛的笑容。讓我們懷著一顆感恩的心給母親多一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷,少一點(diǎn)點(diǎn)的抱怨,正如一首詩所說的,孩兒的成長(zhǎng)是母親再生的希望,孩兒的失敗是母親酸楚的淚水,孩兒的成功是母親幸福的微笑!

  最后,讓我們?cè)僖淮巫T溉煜碌哪赣H們,母親節(jié)快樂!

演講感恩演講稿 篇8

我尊敬的老師們同學(xué)們;

  大家好我是416班的董智威。

  今天,我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是;心存一個(gè)感恩的心。

  俗話說誰言寸草心,報(bào)得三春暉,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),是的知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。如果你不會(huì)感恩,幸福就離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,如果你懂得感恩,幸福就會(huì)長(zhǎng)伴你左右。那么我們要感謝誰呢?

  首先,我們要感謝父母,感謝他們給了我們生活,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。我們要感謝老師,感謝他們交給我們知識(shí),讓我們擁有智慧。感恩之心可以用不同的方式化為感恩的實(shí)際行動(dòng),做出我們的回報(bào)。

  比如在家里,我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),努力做出讓家長(zhǎng)放心的好孩子。在學(xué)校,我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,讓老師開心。我么可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境。

  感恩不是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每一個(gè)人都心存一個(gè)感恩的心來回報(bào)這個(gè)五彩的世界。

  謝謝大家我國(guó)旗下講話完了。

演講感恩演講稿 篇9

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是初一( 11)班的夏苗苗 。

  今天我國(guó)旗下演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》

  “感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語: “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉” 等等,說的正是一種感恩。細(xì)想生活,有太多太多值得我們?nèi)ジ卸。那么,作為一名中學(xué)生,怎樣才能做到感恩呢?

  首先,我們要感謝我們的父母,是他們給予我們生命,養(yǎng)育我們成人;蛟S他們地位卑微,或許他們無法帶給你想要的物質(zhì)和精神財(cái)富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?他們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?現(xiàn)在的我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母?有多少人在父母出門時(shí)擔(dān)心過?又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)?同學(xué)們,感恩并不是空談,需要大家用實(shí)際行動(dòng)來表示。

  其次,我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識(shí),引導(dǎo)我們做人。是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)我們提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!有了他們,知識(shí)的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向?qū)АT囅胍幌,我們長(zhǎng)大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,能給老師什么回報(bào)呢?而老師從不奢求這些。所以我們?cè)谏险n前鞠九十度的躬、大聲地問好,在上課時(shí)認(rèn)真聽老師說的每一句話,下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè),這些就是對(duì)老師最好的感恩。

  我們還要感謝我們的朋友,是他們溫暖我們的心田,充實(shí)我們的生活,快樂時(shí)與我們一同快樂,悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。是他們?cè)陉庼矔r(shí)撥開云霧,是他們?cè)诤诎抵胁ト鲫柟。即使平時(shí)會(huì)有點(diǎn)小摩擦,那也不妨礙成長(zhǎng)的路上我們一路相伴相隨。

  同學(xué)們,讓我們感恩身邊的每一個(gè)人,用寬容的心對(duì)待生活,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)充滿陽光,我們的世界會(huì)變得更加美好!

  我的講話完了,謝謝大家!

演講感恩演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我要講的是感謝老師!

  “我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。

  從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。

  啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠(yuǎn)是您的一朵花。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩的校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

  當(dāng)我……

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì),老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

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