奉獻(xiàn)的演講稿范文匯編七篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的奉獻(xiàn)的演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奉獻(xiàn)的演講稿 篇1
這次市委組織的加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),不是走過場,而是要把轉(zhuǎn)變作風(fēng)同每個(gè)人的具體工作結(jié)合起來,開創(chuàng)工作的新局面。因此,我們每個(gè)干部都要用強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感,堅(jiān)持以身作則,率先垂范,進(jìn)一步強(qiáng)化“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的工作作風(fēng),為我市的跨越崛起做出貢獻(xiàn)。
第一,要以人民為本,做人民群眾的貼心人。
加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),核心是要保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。在工作中,我們要急群眾所急,想群眾所想,把為人民服務(wù)作為第一職責(zé),把為群眾辦實(shí)事作為第一追求,把群眾呼聲作為第一信號(hào),把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。切實(shí)做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。
第二,要以務(wù)實(shí)為重,愛崗敬業(yè)的標(biāo)兵。
市委旗幟鮮明地提出,要在全市大興“五風(fēng)”,爭做“五型”干部,我們要進(jìn)一步激揚(yáng)敢于爭先、勇挑大梁的雄心壯志,大力倡導(dǎo)“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”的寧國精神,真正做到敢于創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)不守舊;敢于攻堅(jiān),迎難而上不畏縮;敢于負(fù)責(zé),直面矛盾不推諉;敢于實(shí)踐,緊盯目標(biāo)不動(dòng)搖。以心無旁騖的執(zhí)著精神,奮發(fā)有為的工作狀態(tài),專注干實(shí)事,全力求實(shí)效,在埋頭苦干中創(chuàng)造出更多經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)績。
第三,要以清廉為基,做嚴(yán)于律己的表率。
“公生明,廉生威!蔽覀冎挥斜脵(quán)、清廉從政,我們的黨和政府才有威信,才有號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。要堅(jiān)持把《廉政準(zhǔn)則》當(dāng)作從政的底線,始終保持自警、自省、自律,做到“三省吾身”,常懷敬畏之心,常思貪欲之害,常拂心靈之塵。不斷加強(qiáng)自我約束,通過這次作風(fēng)建設(shè)提高和完善自我,做到一身正氣,兩袖清風(fēng)。
一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧!回眸過去,我們走過的是激情燃燒的歲月,展望未來,我們將踏入人生的偉大征途!在此,我們鄭重承諾:不管在未來的道路上遇到多少艱難險(xiǎn)阻,我們決不萎縮和后退,而會(huì)乘著黨的十七屆五中全會(huì)的春風(fēng),轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高效能,從我做起,用燦爛的青春譜寫寧國的輝煌!
奉獻(xiàn)的演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!我演講的題目是《奉獻(xiàn)》。
人們都說選擇了“教師”這一職業(yè),就是選擇了“奉獻(xiàn)”;選擇了三尺講臺(tái),就是選擇了付出。在這三尺講臺(tái)上我不僅感到為人師的艱辛和壓力,更感到無私奉獻(xiàn)的圣潔和美麗。
曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)生的淘氣無知大動(dòng)肝火,曾經(jīng)因?yàn)樽约旱哪抑行邼械阶员,工作的繁瑣、單調(diào)也一度讓我倍感無奈和壓抑。當(dāng)初畢業(yè)時(shí)的躊躇滿志,在現(xiàn)實(shí)面前卻是那么不堪一擊。在彷徨和困惑中我開始思索生命的意義到底是什么?八年的從教生涯讓我逐漸懂得:生活中許多微小藏有博大,短暫中孕育永恒;生命的意義遠(yuǎn)不止是吃飯,最重要的是肩負(fù)起你人生的使命,承擔(dān)起你愛心的責(zé)任。
我們是幸福的,因?yàn)槲覀儞碛谐鋵?shí)的教師人生。雖說我們不具備金錢的富有,但有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢?我們的職業(yè)很平凡,但我們的事業(yè)更神圣!有誰能像我們一樣,一舉手、一投足、一個(gè)美麗的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句關(guān)切的話語,就能撥動(dòng)一個(gè)個(gè)美妙的心弦,就能帶給學(xué)生無限的快樂呢?!
奉獻(xiàn)是光榮神圣的,奉獻(xiàn)是美麗永恒的。奉獻(xiàn)就是把責(zé)任放在心底,坦然地扛在肩上,在艱難的跋涉中行走出厚實(shí)的希望,讓汗水都能潤澤出淡淡芬芳——做教師就要奉獻(xiàn),淡泊名利;做教師就要時(shí)刻不忘責(zé)任,一心想著事業(yè)!芭踔活w心來,不帶半根草去!弊屆恳粋(gè)學(xué)生都成人,讓每一位家長都放心。
“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,讓我們以此作為從教的最高準(zhǔn)則,全身心投入教育事業(yè),用熱血和汗水澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心、耐心,責(zé)任心去托起明天的太陽!我相信,當(dāng)我們的生命走向盡頭時(shí),我們都可以自豪地說:“天空沒有留下我痕跡,但我已飛過。”
奉獻(xiàn)的演講稿 篇3
今年,我非常榮幸的成為了一名xxx農(nóng)場中學(xué)的人民教師。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些不適應(yīng),幾個(gè)月的教育經(jīng)歷,讓我深深地體驗(yàn)到:敬業(yè)奉獻(xiàn)是為師之本,愛心責(zé)任是師德之魂。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)工作三個(gè)多月了,在這三個(gè)多月內(nèi),我經(jīng)歷了許多意想不到的困難,但是我有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝血,對工作一絲不茍,更有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師的輔導(dǎo),所以即使碰到這樣和那樣的困難也會(huì)想辦法克服。正如我們大學(xué)時(shí)的教育學(xué)老師說的一樣:教師的參天大樹是長成的。在嫩江農(nóng)場中學(xué)這樣一個(gè)溫暖適宜的生長環(huán)境,我正由一顆小樹苗快速成長。
開始時(shí)我確實(shí)不是很適應(yīng),上課的時(shí)候同學(xué)們不能認(rèn)真聽講,紀(jì)律性不強(qiáng),我對他們感到很頭疼。這是我的第一批學(xué)生啊,我非常想努力教育好他們,讓他們成才,可是我的方法好像和他們很不對路,上課時(shí)同學(xué)們不怎么聽我的。對一個(gè)問題講了好幾遍,做練習(xí)題的時(shí)候還是能出現(xiàn)這樣那樣的問題。對于這些問題,我當(dāng)時(shí)真不知該如何是好。幸好,我們辦公室的其他幾位老師很熱心,給我很大的幫助,我還和趙艷敏老師結(jié)成了師徒對子。她教給了我許多實(shí)用的方法,例如強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的重要性,上課時(shí)要反復(fù)強(qiáng)調(diào),該活的時(shí)候活,該認(rèn)真聽講的認(rèn)真聽講,要合理利用懲罰,懲罰的目的是讓學(xué)生知道以后應(yīng)該怎樣做,對于作業(yè)和東西收不上來,我讓學(xué)生自己管理自己,有時(shí)候這樣的效果反而更好,能夠把工作交給學(xué)生完成,對學(xué)生也是信任和考驗(yàn),我也能多把時(shí)間放在準(zhǔn)備教學(xué)上,使課堂更活躍并讓學(xué)生多學(xué)知識(shí)和新的方法。
真的當(dāng)了教師以后才知道教師的工作不好做,但既然選擇了這種事業(yè),就要努力,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的期望。如果你是一絲春雨,就要滋潤更多的小草;如果你是一片樹葉,就要遮擋更多的綠蔭;如果你是一縷陽光,就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊,這樣的教育工作者又何嘗少呢?他們承受著社會(huì)的壓力,肩負(fù)著家長的厚望,承載著孩子們的期盼,有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執(zhí)著地站在講臺(tái)上;有的將孩子的作業(yè)帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細(xì)細(xì)地批改;有的親人病重在床,卻舍不得離開孩子,舍不得請一天假;有的雖已年近半百,卻仍然孜孜不倦,學(xué)新理論,學(xué)信息技術(shù),不斷更新觀念,做到了人老心未老;有的甘心獻(xiàn)身于教育事業(yè),不為名,不為利,他們無怨無悔,用自己的青春和生命來捍衛(wèi)職業(yè)的圣潔,用行動(dòng)來診釋師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進(jìn)心里,呈現(xiàn)給家長、孩子們的,永遠(yuǎn)是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!“教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷!。教育學(xué)生是個(gè)艱巨的靈魂和性格塑造工程,就讓我們在這半畝方田里勤耕力作,用自己豐富的知識(shí),風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學(xué)生的行為。用自己高尚的師德,真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂,真正負(fù)起“三錢粉筆,萬鈞重?fù)?dān)”的為師之責(zé),讓自己的生命之火為教育事業(yè)而熊熊燃燒吧!
捧著一顆心來,不帶半根草去。作為教育工作者,從事著太陽底下最光輝的職業(yè),我們倍感自豪。沒有鮮花,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,我們卻贏得尊重與贊賞;沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧,收獲著社會(huì)的富強(qiáng)!既然選擇了教育,就要無怨無悔。因?yàn),我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永守心中這盞希望之燈,傾心教育熱熱土,同鑄不朽之師魂!我自豪,我是教師;我驕傲,我是人民的教師!
謝謝大家!
奉獻(xiàn)的演講稿 篇4
毛主席的《沁園春·長沙》中有這樣一段詩句:“鷹擊長空,魚翔潛底,萬類霜天競自由”。寥寥數(shù)語,不僅表現(xiàn)了毛主席的博大胸襟,而且描繪出了一幅世界萬物生機(jī)勃勃的動(dòng)人景象。作為生命的個(gè)體,在宇宙的變遷中不斷地進(jìn)化,演繹著“物競天擇,適者生存”的自然規(guī)律;而人類,作為萬物之靈,更是憑借自身的優(yōu)勢,創(chuàng)造出了其他生命所無法達(dá)到和逾越的文明,改變著世界和宇宙的格局。
時(shí)空流轉(zhuǎn),萬物繁衍,究竟是什么帶來了世界的繁榮昌盛,帶來了今天的生機(jī)盎然呢?自然和人類的歷史告訴我們,那就是發(fā)展。發(fā)展是事物前進(jìn)的目標(biāo)和方向,發(fā)展是永恒的主題。我們的黨在革命和建設(shè)的實(shí)踐中洞察了這一真諦,把“發(fā)展是執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)”寫進(jìn)了黨章,把“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”作為新時(shí)期的奮斗目標(biāo)。于是,“科學(xué)發(fā)展、和諧創(chuàng)業(yè)”的強(qiáng)音在江西的山山水水回蕩,贛鄱大地涌動(dòng)著“思創(chuàng)業(yè),謀發(fā)展”的熱浪春潮。作為一名人事編制部門的干部,面對新的形勢,應(yīng)該如何準(zhǔn)確地把握自已的努力方向呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該在服務(wù)中求發(fā)展,在學(xué)習(xí)中求發(fā)展,在創(chuàng)新中求發(fā)展。
在服務(wù)中求發(fā)展,就是要履行好崗位職責(zé),服務(wù)和服從于組織發(fā)展的需要,服務(wù)和服從于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要。在深刻認(rèn)識(shí)江西經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該立足本職工作,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,把我們工作的重心放在群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題上,放在群眾關(guān)心的難點(diǎn)問題上。既要“錦上添花”,更要“雪中送炭”,用我們良好的服務(wù)創(chuàng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,為人才的發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為事業(yè)的發(fā)展,營造出一份公平、一份和諧。
在學(xué)習(xí)中求發(fā)展,就是要通過學(xué)習(xí)不斷提高自己,不斷滿足時(shí)代對個(gè)人和組織的要求。“人生也有涯,而知也無涯”,“活到老,學(xué)到老”,一句句耳熟能詳?shù)木涓裱源┰綍r(shí)空伴隨著我們的成長。今天,終身學(xué)習(xí)的理念已深深扎根在現(xiàn)代社會(huì)的土壤,全世界都已知曉建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的重要。終身學(xué)習(xí),一個(gè)公民可以跟上時(shí)代的步伐;一個(gè)政府可以把握前進(jìn)的方向;一個(gè)國家可以穩(wěn)步踏上強(qiáng)國的道路。作為人事編制部門的干部,更要用終身學(xué)習(xí)的理念支撐我們的工作,支撐人事編制部門的發(fā)展,支撐社會(huì)的不斷進(jìn)步。
在創(chuàng)新中求發(fā)展,就是要以創(chuàng)新為動(dòng)力,不斷推進(jìn)工作的新突破。創(chuàng)新是人類進(jìn)步的靈魂。動(dòng)物個(gè)體如果不能創(chuàng)造出新的適應(yīng)能力就會(huì)被自然淘汰,企業(yè)如果不能在市場中創(chuàng)新就會(huì)在激烈的競爭中沉淪。面對紛繁復(fù)雜的社會(huì)變革,面對層出不窮的新問題和新矛盾,如果我們不能以創(chuàng)新的思維和發(fā)展的眼光來從事人事編制工作,那就不可能為全民創(chuàng)業(yè)提供人事人才和機(jī)制體制上的保障,就不可能有事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,就不可能在富民興贛大業(yè)中占有一席之地。
在黨的生日來臨之際,在軍旗升起的地方,讓我們以更大的胸懷和氣魄,讓我們以自己的知識(shí)和能力,在服務(wù)中、在學(xué)習(xí)中、在創(chuàng)新中,不斷追求人事編制事業(yè)的新發(fā)展,共同創(chuàng)造江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的美好明天!
奉獻(xiàn)的演講稿 篇5
我是一名普普通通的幼兒教師,工作在平凡的崗位上,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機(jī)與挑戰(zhàn)的今天,我依然努力的工作,因?yàn)樗讶谌肓宋业纳,成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭,有人說我們是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價(jià),我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。
記得畢業(yè)實(shí)習(xí)那陣子,我懷疑自己選擇了不喜歡的職業(yè)。那時(shí)在一所中心幼兒園實(shí)習(xí),為了第二天能上好課,帶好一天的活動(dòng),前一天晚上要開夜車準(zhǔn)備教具、備教案,一直到凌晨兩點(diǎn)多,眼皮打架了,頭也痛了,還要反復(fù)檢查教案、教具是否都準(zhǔn)備好,天天如此。當(dāng)我看到孩子們開心的從我這兒獲得知識(shí)時(shí),當(dāng)我得到園長與其他老師的充分肯定時(shí),我感到一種從未有過的喜悅和自豪。漸漸地,我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起度過每一個(gè)快樂的時(shí)光,孩子與我之間已經(jīng)有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說:“還是老師行,說什么都聽,干什么都把老師的話排在第一,說:“老師說的,老師說的!睆哪且豢唐穑揖蜕钌畹伢w會(huì)到我在孩子心目中的角色和地位,F(xiàn)在,我最喜歡孩子們親切地叫我一聲—“老師”,這簡單的兩個(gè)字構(gòu)成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業(yè)——幼兒教師。這兩個(gè)字就是愛心,就是責(zé)任,就是奉獻(xiàn)。
有這樣一句名言:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣;沒有水,不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育!蔽覑墼谟變簣@的每一天,每當(dāng)我走到哪,孩子們就跟到哪,他們那純真的感情、活潑的性格、可愛的笑臉深深地感染著我。在孩子們的眼里,我就是智慧女神,經(jīng)常被孩子們追著問這問那,對于孩子們萌發(fā)出的許多智慧的火花,我都不會(huì)讓他從我身邊溜走,我要給他輸氧助燃,盡量滿足孩子們的好奇心。當(dāng)他們的好奇心得到滿足時(shí),笑的是那樣的快慰!這一切使我領(lǐng)悟到了高爾基的一句話:“單單愛孩子,母雞也會(huì)這樣做,但是要善于教育他們這卻是一件偉大的公共事業(yè)!笔前!老師像媽媽,但老師的愛有不完全等同于父母的愛。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活,但我讓孩子懂得自己的事情自己做,我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關(guān)愛,但我更讓孩子學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
我用心接納每一個(gè)孩子,無論他是健康成長的幼苗,還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除和孩子間的隔閡,用愛融化孩子心靈上的堅(jiān)冰。當(dāng)問題幼兒錯(cuò)誤一犯再犯時(shí)難免情緒會(huì)有些波動(dòng)。在座的各位老師,我想我們都有一個(gè)共同點(diǎn),不管在什么活動(dòng)中,那些聽話,乖巧的幼兒,我們都會(huì)不自覺的多愛他們一些,通常對那些調(diào)皮、搗亂的幼兒采取的措施是批評教育,結(jié)果是成效不大,讓人頭痛。其實(shí),他們更需要老師的關(guān)愛。在幼兒園里,每個(gè)班里都會(huì)有這么幾位。我們班徐浩航就是一個(gè)比較典型的調(diào)皮的孩子,他矮矮的個(gè)兒,微翹的嘴角,黑黑的眸子透著機(jī)靈。細(xì)看一下,他就是個(gè)“皮大王”。開學(xué)頭兩天,表現(xiàn)得非常安靜,哪知過了幾天,熟悉環(huán)境后就開始發(fā)揚(yáng)他的“優(yōu)良作風(fēng)”:上課隨意走動(dòng),和旁邊的孩子說話,在教室里大聲尖叫,午睡時(shí)趁老師不注意就爬起來或拿走別人的被子,問他問題總是笑瞇瞇的一個(gè)字也不說。在于小朋友交往時(shí)特容易發(fā)生"沖突",每天都會(huì)有非常多小朋友告他的狀,說教了多少次也無濟(jì)于事。通過長期對他觀察,其實(shí)他非常喜歡和小朋友做游戲,每次戶外活動(dòng)都非常積極,只是他的交往方法不正確,才導(dǎo)致不愉快的事情發(fā)生,甚至沒有一個(gè)小朋友愿意跟他玩。
戶外活動(dòng)時(shí)間到了,小朋友們都在和自己的好朋友玩球,非常開心,因?yàn)檫@是我們開學(xué)以來第一次玩球。只有徐浩航悶悶不樂的在一旁自己拍球,并且還拍得又穩(wěn)又多。我連忙跑過去對他說:“你拍得真多!可是小朋友們不跟你玩,如果你聽老師的話,也不再和小朋友打架,那你一定能成為最棒的孩子!”只見他瞪大眼睛看著我,使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來的幾天里,他的“優(yōu)良作風(fēng)”收斂了許多,我隨時(shí)注意他的閃光點(diǎn),讓小朋友學(xué)習(xí)。在此基礎(chǔ)上,我給他講與小朋友玩時(shí)遇到問題應(yīng)怎么辦。多鼓勵(lì)他團(tuán)結(jié)小朋友。漸漸的,他不再和小朋友爭搶玩具了,不和小朋友打架了,還能主動(dòng)教給其他小朋友拍球,小朋友也都喜歡跟他玩兒了。其實(shí)每個(gè)孩子的內(nèi)心都是純潔的,愛調(diào)皮的孩子也不例外。也許他們有非常多缺點(diǎn),也許他們是一犯再犯,這好比人傷風(fēng)感冒,得了可以治好,好了還會(huì)再得,得了還可以再治,反復(fù)感冒,說明人身體抵抗力差,一個(gè)孩子反復(fù)出錯(cuò),只是說明他自制力差,他們更需要老師仔細(xì)的觀察,正確的引導(dǎo),在評價(jià)中多一點(diǎn)鼓勵(lì),對他們有耐心、有愛心,調(diào)皮的孩子也會(huì)發(fā)出閃亮耀眼的光芒!
工作至今,幼兒園教師給我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。我就像一個(gè)演員,有時(shí)扮演孩子的老師,有時(shí)扮演孩子的朋友,有時(shí)扮演孩子的媽媽。既教他們怎樣吃飯、穿衣,又教他們怎樣認(rèn)識(shí)世界,怎樣做人。雖然感到壓力大,時(shí)間不夠用,工作忙,任務(wù)重,但是我沒有一點(diǎn)怨言,這些天真、活潑、可愛的孩子給我增添了許多快慰和樂趣!使我嘗到了啟蒙老師高尚的滋味。記得愛爾維修曾經(jīng)說過:“人生下來時(shí)都一樣,僅僅由于環(huán)境,特別是幼小時(shí)期所處的環(huán)境不同,有的人可能成為天才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得當(dāng)也會(huì)成為不平凡人!庇變弘A段是人生發(fā)展的奠基階段,幼兒時(shí)期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望,民族的未來。我深刻意識(shí)到我所從事的職業(yè)掌握著孩子成長的方向,從某種意義上說也就相當(dāng)于掌握著國家和民族未來發(fā)展的方向。
人們常說教師的事業(yè)是葉的事業(yè),也是愛的事業(yè)。有一首歌中唱到:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!迸笥褌,就讓我們在教育事業(yè)中盡最大力量,多獻(xiàn)一份愛,多發(fā)一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光!添一片絢麗的春色!讓愛在教育事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光吧!
奉獻(xiàn)的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)尋,老師們,大家好:
徑高共能夠在這里,呾大家一起分享我對愛心不奉獻(xiàn)的一些忞觸呾思考。我演講的題目是《把愛種在孩子的心田》。
獲得諏貝爾呾平獎(jiǎng),奉獻(xiàn)演講稿叐全球敬仰的德兮修女說過這樣的一句話:“我們都丌是偉大的人,但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的亊。”這句話叨人深思。
是的,呾平年代,佝、我、他,我們都徑平凡。我們所做的亊情也是平凡呾瑣碎的,但我們心中有愛,愛像藍(lán)天呾鴿子一樣純潔,愛像水晶一樣澄澈透明,愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉!愛是偉大的!
作為教師,我們巟作的對象是一顆顆純潔的心靈,奉獻(xiàn)就是一個(gè)播種愛的過程!應(yīng)該說沒有愛就丌會(huì)有真正的奉獻(xiàn)!說到奉獻(xiàn),人們常用"春蠶到死絲斱盡,蠟炬成灰淚始干"來比喻教師的奉獻(xiàn),但我丌合忝這種說法!我丌認(rèn)為奉獻(xiàn)是油盡燈枯,自我犧牲弅的悲壯,我認(rèn)為愛的奉獻(xiàn)應(yīng)該是忚樂的!就好比一棵想把綠艱奉獻(xiàn)給春天的樹,它在播撒綠蔭的合時(shí)也壯大呾豐富著自己,每弼我們獻(xiàn)出一仹愛,我們的心靈就會(huì)增加一仹滿足呾忚樂,我們的生命乀樹就會(huì)越加蒼翠豐茂!
有個(gè)鄉(xiāng)村女教師的故亊一直忞勱著我:在一個(gè)邊進(jìn)山村里,違著幾年都有孩子考叏重點(diǎn)大學(xué),使得這個(gè)以前從來沒有人考起過大學(xué)的村子成了新聞,城里的記者去采訪,孩子們都說最忞誰的是他們的小學(xué)老師,弼記者來到那所叧有一個(gè)教師的小學(xué)校,見到這位女教師時(shí),吃驚地収現(xiàn),已縐40歲的她看起來卻像20多歲那樣年輕呾美!記者就打趣地問她是怎樣保養(yǎng)的,還開玩笑說弼地是丌是有什舉神秘的丌老泉乀類,奉獻(xiàn)演講稿她說:“因?yàn)槲覑圻@些孩子,跟他們在一起,我的心里充滿了忚樂!對孩子們的愛讓我發(fā)得從容呾滿足,這也許就是我年輕的全部秘密吧!”她的話讓在場的人都肅然起敬,是呀,弼一個(gè)人忚樂地奉獻(xiàn)著的時(shí)候,她的心靈就會(huì)慢慢發(fā)得豐盈起來,弼愛在愛中滿足了,愛就興有了一種呾歲月抗衡的力量,時(shí)光也無法帶走這溫暖美的微笑!
這讓我丌禁想起一個(gè)教育家說過的話:愛是教育成功的基礎(chǔ)!教育就是傳遞愛的過程!在這個(gè)過程中,愛也會(huì)使我們的生命發(fā)得豐富呾從容,諑說丌是這樣呢?
從走上講臺(tái)那天起,做一個(gè)孩子們愛戴的老師是我始織坒持呾劤力的斱向。我喜歡呾孩子們在一起,喜歡看他們純真的笑臉,我平等的對徃每一個(gè)孩子,尊重他們,真心的蘭愛他們。我一直盡量帶給他們一段忚樂的時(shí)光呾一仹竡年的溫暖,而他們給我的卻是更多的忞勱呾忚樂!
去年寒假,幾個(gè)正在上大學(xué)的學(xué)生約著一坑來看我,那是我99年教過的幾個(gè)孩子,我都忚認(rèn)丌出來了,99年她們才諾三年級呢。那時(shí)我上他們的音樂讀,我愛這些純真的孩子,我們一起度過了一段忚樂的時(shí)光,關(guān)中有一個(gè)叨王旭的小女孩聲音特別甜,奉獻(xiàn)演講稿我記得那年“六一”節(jié)我排練的`吅唱節(jié)目《七子乀歌》,還是讓她領(lǐng)唱的呢。坐著聊天的時(shí)候,有個(gè)孩子突然說,“老師,佝知道嗎,王旭諾高中的時(shí)候遇到過佝一次,可能弼時(shí)佝徑忙,叧對她點(diǎn)點(diǎn)頭就匆匆走了,她以為佝記丌得她了,回去伡心地哭了一場呢”。她們說“老師佝知道嗎,在我們的心目中,佝丌仁是我們音樂上的吪蒙老師,丌叧是一個(gè)給過我們教育呾蘭愛的老師,更是一種象征,一種徑溫暖、徑純潔的愛的象征,每弼想起佝來,我們心里就覺得徑溫暖!蹦且豢,我徑忞勱也徑欣慰:愛真的是可以永進(jìn)留在孩子們的心里的!愛是可以傳遞的!作為老師,這是一件多舉讓人欣慰的亊。
來到逸夫小學(xué),奉獻(xiàn)演講稿我看到這里的徑多老師都在默默的奉獻(xiàn)著,像王彬老師,黃曄老師,龔文平老師,周道華老師等,他們總是早出晚弻,默默地為孩子們做著許多亊情。在學(xué)校里,時(shí)時(shí)能看到他們批改作業(yè),給孩子輔尋的身影,在他們的身上,我看到了:奉獻(xiàn)丌是套話、也丌是大話、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)渥x的與注,奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的紳致,奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無阻的早出晚弻!我想,如果沒有對孩子們真誠的蘭愛,他們丌可能把這些瑣碎的亊情做得這樣仸勞仸怨,平靜而從容。每弼我看到他們從容平靜的笑臉,就想起那個(gè)山村女教師來,是的,如果我們的心中充滿了蘭愛,我們在黑板上寫下的就會(huì)是真情,而擦去的將永進(jìn)是功利,沒有功利的心是從容的,從容的心會(huì)讓我們的精神家園永進(jìn)年輕!
我徑高共能在這樣的一個(gè)集體里呾這樣的合亊一起巟作,我忟呾他們一起劤力,用我們的愛帶給孩子們一個(gè)忚樂的竡年。弼我走迚教室,向著孩子們微笑的時(shí)候,他們回應(yīng)給我清澈信仸的眼神!弼我用眼神向他們傳遞著蘭愛的時(shí)候,他們還給我純真無邪的笑臉!特別是一年級的娃娃們,弼我微笑著教他們唱歌,弼我用鼓劥呾蘭愛的眼神注規(guī)他們,他們總是揚(yáng)起天真的笑臉,用清脆的竡聲呾著我歌唱,用清澈無邪的眼神呾我交流,他們的表情是那樣的純真可愛!每弼那樣的時(shí)候,一種純凈透明的忚樂就在我的心頭慢慢地升起來,真好!真的,弼佝真心的愛這些娃娃們,呾他們在一起的時(shí)候,他們總是能帶給佝那樣多的忚樂!
在這些年呾孩子一起成長的過程中,奉獻(xiàn)演講稿我越來越覺得,教育呾引尋孩子,愛,才是最有效的斱弅,用愛才能教會(huì)孩子愛。俗話說種瓜得瓜,叧有在孩子們的心中播下愛的種子,佝才會(huì)看到尊重、愛心、寬容、樂觀、責(zé)仸、忞恩、純真等等愛的品質(zhì)在他們的身上収芽、生長。關(guān)實(shí),愛徑小徑小,小到一個(gè)微笑,小到一個(gè)簡簡單單的勱作,往往一句溫暖的話,一個(gè)溫暖的勱作,一個(gè)蘭懷的眼神,都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子。愛也徑大徑大,愛是千里冰川上的一團(tuán)火種,愛是茫茫黑夜里指航的燈塔,愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉!
親愛的合亊們,讓我們把愛播種在孩子的心田吧,讓愛,在呾諉的氛圍中漫延、擴(kuò)散,滋潤著每一斱純凈的心田,也讓愛,豐富著我們自己的心靈,指引yǐn我們?nèi)フ业阶羁椀膹铇罚∽屛覀儼褠鄄シN在孩子的心田吧,相信我們的愛,一定會(huì)在孩子們的心中生長出更多更多的愛!到那個(gè)時(shí)候,丐界一定會(huì)發(fā)得更加美好!
奉獻(xiàn)的演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家上午好!今天,我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春 感恩中建》!
有人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花,是人生路上一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情與智慧唱響的贊歌??每個(gè)人對青春都有自己的詮釋與答案。也因此,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不乏拼搏的激情,浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話:“生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算。”生命的意義在于奉獻(xiàn)!“奉獻(xiàn)精神”是一種愛,是對自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛與全身心的付出。我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。中建集團(tuán),建筑界神話一般的存在,對于剛踏出校園的我們來說,曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢。然而,在我們懵懂時(shí),在我們迷茫時(shí),在我們對未知的明天感到緊張不安時(shí),是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們,讓我們相信,只要我們愿意,我們的青春就會(huì)大放異彩!所以,從加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂,沉淀了心情,在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品,用汗水見證著成長,用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。
在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕、前進(jìn)的動(dòng)力。
青春不僅僅是人生的一段時(shí)期,更是奉獻(xiàn)的代名詞,它是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中,我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力,不要灰心,不要輕言放棄,不要怨天尤人,要知道,正是有了這些音符,我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!
雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但是我們擁有一個(gè)共同的家——中國建筑!在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,許下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前,我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期,有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿??縱使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因?yàn)槠椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬纳钚枰覀兏冻,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)更需要我們大家一起付出,而這些付出無疑就是一種奉獻(xiàn)!青春是有限的,可是有限的青春卻因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
親愛的朋友們,奉獻(xiàn)是美麗的,讓我們懷著一顆感恩的心,時(shí)刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動(dòng)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展為己任,追求人類生活環(huán)境的改善與員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),使中國建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循:過程精品,質(zhì)量重于泰山,中國建筑,服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念,全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去,為締造中建的美好明天燃燒我們的青春吧!
謝謝!
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