青春奮斗演講稿范文800字(通用10篇)
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會一步步向前發(fā)展,在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編精心整理的青春奮斗演講稿范文800字(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
青春奮斗演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
青春是用來做什么的?
是吃喝玩樂,無所事事?還是虛度光陰,碌碌無為?
不!這不是青春該有的模樣!青春的模樣是奮斗,青春的我們應該在奮斗中創(chuàng)造人生的意義與價值。
我想先說一說馬云,這個名字大家都耳熟能詳?shù)模蠹抑涝谒怩r靚麗背后,付出的艱苦卓絕的奮斗嗎?馬云的成功是用汗水和艱辛換來的。他1988年畢業(yè)于杭州師范大學,在朋友的幫助下,他來到了美國進行深造。回國后創(chuàng)建了自己的企業(yè)阿里巴巴,剛開始只有幾個員工。在青春時期,積極向上的他努力奮斗,經(jīng)過數(shù)十年如一日的努力,他創(chuàng)建的集團——阿里巴巴成為了世界五百強的著名企業(yè)。馬云的故事告訴我們:青春通向成功的道路并不擁擠,只要你肯拼搏和奮斗。
青春是用來奮斗的,因為短暫的青春如此珍貴不容浪費。青春就像一本書,愚蠢的人走馬觀花似地隨手翻閱它;聰明的人用心地閱讀它。因為他知道這本書只能讀一次。的確,青春如此寶貴,我們一定要努力奮斗,認真過好青春年華中的每一天。
青春是用來奮斗的,因為只有奮斗的青春如此美好值得珍惜。青春是一個人風華正茂的時期。這個時期浪費時間就是在消耗生命,因此人到晚年會自責和后悔當初自己的行為有多么愚蠢!吧賶巡慌,老大徒傷悲”。
青春是用來奮斗的,因為只有奮斗的青春才能創(chuàng)造美好的未來。人的一生中最不能浪費的是自己的青春,我們要珍惜每分每秒,把所有的時間都利用起來,用手擠海綿擠出“水分”——時間,去實現(xiàn)自己的人生夢想。雖然有時候并不能成功實現(xiàn)你的夢想,在這過程中也會存在困難和挫折。但是只要你努力奮斗了,就不會留下遺憾,才會無怨無悔。
還有十幾天就是生地會考了,同學們不要懈怠,現(xiàn)在就是長跑中的最后一百米,同學們需要放手一搏,朝著重點全力沖刺。
同學們,努力奮斗吧!生地會考只有十幾天的時間,“養(yǎng)兵百日,用兵一時,此時不搏,更待何時?”讓我們的青春綻放出五彩繽紛的煙火,印上奮斗這個靚麗的底色吧!
無奮斗,不青春!
謝謝大家。
青春奮斗演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
凝望那激情燃燒的歲月,日歷一頁頁翻過,我不曾親自將那五四的號角吹響,卻也愿那青春激昂的熱血,在我的胸膛中流著!
五四運動,這個在中國近代史上不可磨滅的詞,猶如一股強勁的風,吹遍神州大地,喚起無數(shù)奮起之士。愛國主義是五四精神的源泉!熬柢|赴國難,視死忽如歸”,在那風雨如晦的年代,一波波奮進青年,舍生忘死,憑借一腔赤紅熱血,在混沌中找尋真理。“朝聞道,夕可死矣”。為了進步,為了民主,為了科學,那些站在時代潮頭的年輕身影,用青春和熱血,激活了一個時代,喚醒了一個民族!
拂去歷史的塵沙,打開時間的畫卷,我們看到的卻是這樣的現(xiàn)實,有這樣一些青年,他們拋棄了傳統(tǒng),他們放棄了信仰,低級趣味,是他們的代名詞;玩世不恭,是他們的價值觀。在他們身上,我們看到的不是人性的光輝,而是人性的丑陋。這是我們所希冀的嗎?這是我們偉大的祖先所想要看到的嗎?
不!當然不是。青春是象征著活力與希望的。青春,是熱情,是奮斗;是體驗,更是理性。當我們看到他們渾渾噩噩,猶如僵尸般行走在這個世界上時,我們應對他們的行為進行道義上的譴責,態(tài)度上的糾正。請記住,我們已經(jīng)退去了童年的稚氣,甩掉了少年的惡習。如果把青春比作一塊畫布,那么愛國,包容,誠信的價值觀就是它的底色,遵紀,守法,懂禮,就是它的輪廓,有了這些,我們就可以在青春的畫卷上揮斥方遒,就可以在理想的藍圖上一展身手。歌德說:“要成就大事業(yè)就要趁青年時代”。那么就讓我們用雙手彈奏出我們時代的樂章,書寫出屬于我們民族的青春志。
奮斗的路上或許有迷茫,會彷徨,但千萬不要糟蹋自己的青春,夢碎了還可以再做,即使趕上了末班車,路上風景依然美好!
萬事可忘,難忘者銘心一段;千般易淡,未淡者薪火相傳!縱然荊棘坎坷,但汗水必將澆灌成功的花朵,付出的總也抵不過收獲。無愧無畏,青春無悔!就讓五四的滿腔豪情化作錚錚誓言。都說歲月如歌,希望我們能歌唱著走過那最美的時節(jié),幸?鞓罚
青春奮斗演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
青春就如同一個將要升起的太陽,一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
青春,一個閃光又絢麗的字眼,像早上八九點鐘的太陽,充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株無人問津的小草,或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強的活著,終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少,我們斗志昂揚,我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標志,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達·芬奇曾經(jīng)說過:“趁年輕少壯去探求知識吧,這樣,年輕才不會空虛!
青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動搖,每當彷徨時,我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實驗,堅持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當我迷茫時,經(jīng)常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風景前面,奮斗的青春最美麗!
奮斗的青春,是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會有奮斗過來的勝利……
青春奮斗演講稿4
各位老師,各位同學:
大家好!
今天我所演講的題目是"誰的青春不努力"。
于亙古的黑夜里,于荒蕪的冰川上,于永恒的世界中,一株嫩芽悄然探出,陡然,陽光沖破黑暗,流轉(zhuǎn)于夜的光華。暈散出新綠的希望與美好。有人說:"夢想就是七彩的泡沫,在高分的同時幻滅"。而我說,夢想的種子在心中等待著,承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡。
我們走過風雨,穿過荊棘,踏上夢想的征程來到上中。為什么?為什么日夜苦讀,單調(diào)的重復每一天的枯燥?為什么苦思冥想,不斷攻克學習上的不足?為什么鞭策時間,甘于停留在三點一線的生活?我迷茫過,徘徊過,怯懦過,也曾許多次問自己為什么。只是,我們來到這里,承載了太多人的期望與支持。父母,朋友,兄弟,老師,他們一路微笑注視著我們前行,瀟灑的背影鐫刻的離別是重逢時成功的喜悅。我們將青春留在校園,將夢想埋在心中,將奮斗融入生命。試問,我們不努力,又有誰為我們的未來買單呢?年少縱然輕狂,青春固然斑斕,但我們既已許下諾言,就應該奮不顧身地去圓夢,一個期望了太久,承載了太多的大學夢!
山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài)。人生沒有失敗,只有兩個字:放棄。假如種子放棄發(fā)芽,駿馬放棄奔騰,雄鷹放棄翱翔,那么夢想是否會被埋沒?定然會的。人生在世,只有站在巨人的肩上,才能超越巨人,創(chuàng)造歷史,改變命運。英國外交官查斯特菲爾德在寫給兒子的家書中就曾多次提到要不斷的充實自己,放棄是對生活的妥協(xié),是一種巨大的遺憾。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。
屈原也說過,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。學無止境,學海無涯。我想我應該感謝高考這個通往希望彼岸的過橋梯,青春無悔,對于學問,難道我們不應用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌嗎?
親愛的朋友們,不要抱怨長路漫漫走得不瀟灑浪漫,其實艱難困苦就是你成功的搖籃。不畏懼,不退縮,那燈塔指引的方向,是希望的曙光!
青春奮斗演講稿5
各位老師,各位同學:
大家好!
青春是一首歌,譜寫人生最美的篇章。
青春是初升的太陽,充滿未來和希望。
青春是一只雄鷹,展翅翱翔,搏擊蒼茫的天空。
青春是一朵燦爛奪目的蓓蕾。
青春像雨后的彩虹,像夜晚燦爛的煙花。青春短暫,但不應該是過客。青春充滿激情和希望。我們應該抓住它,爭取一個充滿希望的未來。
"鮮花有重新開放的一天,沒有人會再年輕."一個人一生有幾個青年。青春逝去,不要等它逝去,發(fā)出“青春白頭,空悲”的感覺。花草的種子,必須經(jīng)過厚重黑暗的土壤,才能在陽光下發(fā)芽微笑;鳥類為了錘煉堅硬的翅膀,不得不跳躍,失去無數(shù)羽毛;就連上帝也只是地獄里走的路最長,奮斗最辛苦的人。
人生也是一樣,人生坎坷,人生坎坷,但我堅信,在人生中,只有奮斗中曲線前進的喜悅,沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的火,前進的步伐如江濤的浪,遇山斷水!與其在一月浪費一年,不如抓住青春的每一分鐘。
巴基斯坦人說:不戰(zhàn)而屈人之兵是可恥的;不戰(zhàn)而死是懦弱;戰(zhàn)斗和生活是光榮的;打架而死,也是愿意在青春奮斗。即使失敗,也無怨無悔。青春無畏。我害怕任何人。青春是一種積極的態(tài)度,是一種不可抗拒的力量。如果你有奮斗的`夢想,你會為整個世界讓路。
人生最寶貴的是時間,人生,最燦爛的是青春,人生,最幸福的是奮斗。年輕人,你要看到明天,抓住今天,在斗爭中前進。也許你會在明天日出之前創(chuàng)造奇跡。千萬不要讓那一刻掙扎的心平靜下來。
我們有青春,我們還年輕,我們有世界上最雄厚的資本。生活就是走自己的路,開辟自己的一天。也許你會說時間不長,但是誰知道你走的對不對。是的,我們無法預知未來,但我們只想問心無愧!人生,因為青春,擁有無限的技巧;人生,因為奮斗,有追求卓越。
如果你努力工作,百分之一的希望可能會實現(xiàn),如果你消極等待,百分之九十九的保證都會落空。你還在等什么?只有把握今天,才能有更好的明天。我們還年輕,還年輕。讓我們奮斗吧!
青春奮斗演講稿6
各位老師,各位同學:
大家好!
青春就如同一個將要升起的太陽,一點一點的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風采。的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
青春,一個閃光又絢麗的字眼,像早上八九點鐘的太陽,充溢著無限的激情與期望;滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。
青春如同一株無人問津的小草,或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香,或許無人問津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強的活著,終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進取壓倒茍安,讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧!讓青春之歌揚出昂揚的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。
我們青春年少,我們斗志昂揚,我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標志,勤勞是我們的習慣,奉獻是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達芬奇曾經(jīng)說過:“趁年輕少壯去探求知識吧,這樣,年輕才不會空虛!
青春歲月,有過掙扎,有過彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我奮斗,催我向上,看著有些朋友們得過且過,虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂,我也曾動搖,每當彷徨時,我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實驗,堅持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問題,每當我迷茫時,經(jīng)常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風景前面,奮斗的青春最美麗!
奮斗的青春,是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會有奮斗過來的勝利!
青春奮斗演講稿7
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
青春多姿多彩;青春是熊熊烈火;青春在我們手中。既然是自己的青春,就要好好利用,而不是浪費。
在青年時期,每個人的大腦都會得到很大程度的發(fā)展,身體各方面的表現(xiàn)都會得到提高。青春期是每個人的花季。能否讓我們的生命之花綻放,取決于我們現(xiàn)階段的努力。往往在一群人中,大部分努力的人都取得了成功。當然,不奮斗的人,最后也只能一事無成。小時候說長不長,說短不短。既然如此,我們就應該更加努力。同時要有自己的主見,自己的青春要自己做主。
舉個我曾經(jīng)聽別人說過的例子。有一個大學生,從小到大一直在做媽媽給他的東西。他十幾歲的時候,媽媽只讓他好好學習,媽媽幫他做其他事情,比如洗衣服。當他還是個孩子的時候,這沒什么,但是隨著他的成長,問題也隨之而來。因為努力學習,他從重點大學畢業(yè)。因為他學識淵博,一家高薪公司聘用了他。一開始沒什么,但是時間長了,他的舍友們經(jīng)常用怪物的眼神看著他。為什么?因為他連衣服都不會洗,雖然知識豐富,但自理能力差。最后,我不忍自殺。這個例子不是告訴我們要獨立嗎?他總是按他媽媽說的做。他沒有主見。他媽媽能幫他一段時間,卻幫不了他一輩子。很多時候,我們要靠自己。如果我們一生都在別人的指揮下度過,又有什么意義呢?
不努力的人往往會有一些不自己做決定的人。最終,他們要么成為那些命令他們的人想看到的,要么一事無成,成為被別人唾棄的“啃老族”。我們的青春要靠自己去決定,去奮斗。我們的夢想應該由社會的需求和我們所愛的東西來決定,我們應該朝著這個目標不斷前進。華說:“智慧在于勤奮,天才在于積累!痹谶@個黃金時代,我們要奮斗,要拼搏,要創(chuàng)造屬于自己的世界!俺钥嗔司湍墚攷煾!”這是我的老師經(jīng)常告訴我的一句話。如果受不了枯燥的學習,又怎么會有成功的喜悅呢?現(xiàn)在的奮斗是為了自己的未來,為了社會的未來,為了祖國的美好明天!為了我們的祖國,同學們,從現(xiàn)在開始努力吧!
我們這一代新人,辜負不了祖國的期望。我們現(xiàn)在的主要任務是學習!澳贻p就要堅強!”同學們加油!
青春奮斗演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
青春這么美好,那在這樣美好的時段里,去奮斗,我覺得那可以讓我們未來的生活變得更好。雖然現(xiàn)在的我們都是學生,但是學習中的奮斗更難為可貴。青春在最初可能是苦的,但是當你奮斗過后,青春它會慢慢的變甜,也是極具風味的。
我們的青春很特別,作為學生的我們,能夠處于美好青春這個階段里,其實也是一個成長歷程必經(jīng)的。青春就好比一艘小船,開始是順著河流前進,可是等順流了河流后,就進入了大海,大海是那么的的廣闊,一片海,開始分不清方向,只能孤獨的飄著,還要隨時應付海洋對船只的傷害,要在海上經(jīng)歷了無數(shù)的風雨,經(jīng)歷無數(shù)的艱難,才能漸漸的找到方向,駛向終點。這樣的青春它是先苦再甜的,跟我們的學習是一樣的。在學習中,我們努力奮斗,不怕苦的向前,我想我們終有一天是會到達勝利的彼岸的。
青春與我們共進退,帶著青春前進,不管現(xiàn)在我們的學習有多么的枯燥,可是每次完成自己的目標,大家的心中應該是開心的吧。青春有苦有甜,但是要品味到甜,就必須先去努力,為未來的美好而拼搏才好。我們早就不是以前那個輕松肆意的小學生了,我們度過了初中,到了現(xiàn)在的高中,我們只剩下了兩年時間,就能憑著高考進入大學,所以趕緊奮斗起來,不要讓我們的這段青春有遺憾,那樣到畢業(yè)時,我們是幸福的。
雖然不知道青春的船只會帶著我們?nèi)ツ睦,但是方向盤是我們掌握的,就算在風雨中飄搖著,只要我們的手不松,我們就一定能夠掌握好方向盤把船開到自己想要到達的地方去。青春總有一天會著落,從現(xiàn)在我們?nèi)^斗,那么著落的點就是自己喜歡的。否則,自己都不知道會飄到哪里去,那時你一定會去后悔自己曾經(jīng)怎么就沒有奮斗一下呢?說不定稍稍奮斗,人生就是不一樣的了。
青春是我們自己的,那就應該由我們自己去掌握方向,并為此而奮斗努力,拼搏向前,終點就在眼前了,就只差一步,所以要加油,不能在當前就放棄了。要努力讓我們的青春變得精彩起來,把人生過得豐富多彩,要記得奮斗過的青春意義更大。青春與奮斗共存,奮斗的青春更加美麗。
謝謝大家!
青春奮斗演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《奮斗是青春春最好的樣子》。
青春是什么?青春喻示著我們有夢想,有遠方,有詩和田野,有不辭辛勞策馬以往。那青春最好的樣子是什么?我覺得,是奮斗。
馬云說:“你不去拼,不去闖,不去奮斗,整天刷著微博,掛著QQ,干著我八十歲都能干的事情,你要青春干什么?”青春是一個正當奮斗的年紀,不是因為這可以讓你有車有房,而是因為,在青春時努力奮斗可以把你變成你想成為的模樣。
一如寫過我們都熟知的課文《送東陽馬生序》的作者宋濂,他正是把自己青春的時光都奉獻在努力學習上,經(jīng)過自己的奮勇拼搏,文壇震名,四海之內(nèi)文人未有不嘆服者。正是因為他將青春那段最美好的歲月當成引燃人生的火種。用學識豐富自身,在窮冬烈風之下仍然躑躅跋涉,這種堅韌與執(zhí)著拼搏的精神,不正是青春最好的模樣嗎?
又如憨豆先生的飾演者帕金森,因為愚滯的外表不知遭遇過多少白眼和冷遇,但他沒有自我放棄,而是日復一日地磨礪自己,提升演技,把青春的豐碑矗立在奮斗堆壘而起的高臺上,他用他自己的汗水向世界呈現(xiàn)出一個至今仍令人津津樂道的人物,以一個最好的模樣活在了世人心里。
所以,青春該被活成的最好模樣,該是奮斗無疑。因為每個奮斗青春的人背后,都是一個咬緊牙關的靈魂,他們臉上如出一轍的對夢想的火熱與剛毅,被奮斗的火焰映照著熠熠生輝。
眉毛上的汗水、眉毛下的淚水,你總得選一樣。是把由拼搏奮斗的青春雕刻成你臉上最美的微笑,亦或是在沉淪中將自己丟進墮落的深淵里,把青春套上一個虛榮放縱的皮囊里去追悔莫及呢?正如成功可能會晚到,但絕不會缺席一樣,今日你所虛度的來日都會向你加倍索賠。
所以把你手中虛榮的鏡子丟開吧,他照不出論一個人最美的模樣,在青春如歌的夢想歲日中,只有奮斗才給是你臉上最美的著色。
奮斗是青春最好的樣子,它綻放放出你臉上的微笑,就像掬起一捧陽光。在青春的日子里,它都將成為你臉上最華美的光耀!
謝謝大家!
青春奮斗演講稿10
敬愛的老師、親愛的同學:
大家好!
青春,要用什么色彩來描繪才最絢爛?要如何綻放才最美麗?要怎樣度過才最無悔?95年前,為了驅(qū)趕黑暗爭取光明,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,“五四”精神始終激勵著我們一代又一代的中國青年。
我的青春,融進了甜蜜芳香的教育事業(yè);我絢麗多彩的教育青春,正用自己心靈之弦在奏響。永遠記得那個丁香花飄落的季節(jié),我的人生拉開了最美的帷幕,在短短的教學工作中,苦中作樂卻也品到了做教師的感動與幸福,我幸福,因為我有我的學生們,感謝他們的每句話、每個微笑;感謝他們每一個鼓勵的眼神,每一次勇敢的舉手;感謝他們給我的自信,讓我信心百倍的站在講臺上;喜歡讓他們和我一起學、一起樂、一起“瘋”,喜歡聽孩子問:“老師,您喜歡我嗎?”當然喜歡,每個孩子都是我的寶貝。慢慢地,孩子們長大了;漸漸地,我也長大了,那些點點滴滴的感動和幸福,讓我深切體會到,原來,教育的快樂就在于我停下腳步俯下身子的那一瞬間,就是那一瞬間,把我初為人師時的茫然無助掃得蕩然無存。記得那年,我像往常一樣早早地來到教室自習,讓我驚奇的是,平時調(diào)皮的學生那天讀書特別自覺,當我在教室巡視走到一個男孩身邊時,他捧給我個蘋果,用稚嫩的聲音說:“老師,今天是你的節(jié)日.媽媽說蘋果代表平安,我送給你一個蘋果”,短短的一句話讓我看到了孩子那顆純真的童心,緊接著,很多同學都紛紛捧出自己簡單又樸實的禮物,爭先恐后地說:“老師,節(jié)日快樂...一瞬間,我仿佛在他們身上看到了天使的翅膀。我接受了孩子們真誠的祝福,覺得此刻自己幸福又溫暖。不知道他們是否記得那個蘋果和那個教師節(jié),但它確實讓我堅定
了信念,把青春奉獻給孩子,奉獻給三尺講臺,也終于明白了,為什么一貧如洗,兩袖清風的教師受到了那么多人的尊敬,為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻給老師?
不要說我們一無所有,當我們的青春走向盡頭時,可以自豪地說:“這些希望我們曾用愛去撒播”,去試著體會生活的零零總總,然后再和我一樣,讓自己的青春因為教育而閃光!
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