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生命與安全演講稿

時間:2022-06-21 08:38:33 演講稿范文 我要投稿

生命與安全演講稿范文(通用6篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的生命與安全演講稿范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生命與安全演講稿范文(通用6篇)

  生命與安全演講稿1

各位老師,各位同學:

  大家好!今天我演講的題目是“關注安全,珍愛生命!

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;安全,雖然只是簡單的兩個字,卻承載著人類歷史最重的份量,與我們的生活息息相關。人類追求的所有美好,都是以安全為基石的。所以珍愛生命,首先要關注安全。

  據(jù)調(diào)查顯示,我國由于交通事故,建筑物倒塌,食物中毒,溺水,治安事故,暴力犯罪等導致的死亡平均每天有40多人,也就是說每天將有近一個班的學生在“消失”。樓道擁擠,課間追逐打鬧造成學生的受傷致殘,打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,令人心顫的事實,無不在向我們發(fā)出警示“關注安全,珍愛生命”,其實導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們大家安全意識淡薄,安全防衛(wèi)知識欠缺,自我保護能力差。

  長期以來,我們學校的領導和老師高度重視我們同學的安全問題,將安全教育列入學校工作重點,為掃除校園安全隱患,學校專門成立了安全工作領導小組。同時學校把安全教育納入學校正常的教育內(nèi)容,通過組織主題班會等多種形式培養(yǎng)我們的安全意識,提高同學們的綜合素質(zhì),并針對有可能出現(xiàn)的緊急情況,制定各項安全預案。

  但是突發(fā)的意外往往令人猝不及防,難以預料。現(xiàn)實生活中,科技日新月異的發(fā)展為我們帶來了便利與享受,但在這其中也隱藏了更多的危機。如果缺少應有的警惕。不懂起碼的安全知識,那么危險一旦降臨,本可能避免的悲劇,都會在意料之外發(fā)生。

  借此機會,我想提醒大家務必在以下幾方面注意安全:

  一、防止登高、爬高或從樓梯上跌落引起摔傷,同學們在上下樓梯時要注意謹慎慢行,并且要養(yǎng)成靠右通行的習慣,讓出左行道,以免擁堵擠撞等事件發(fā)生。

  二、參加劇烈體育運動,比如打籃球、踢足球、跳高、玩高低杠等活動,要學會自我保護并保護別人,防止撞傷或摔傷。

  三、同學之間相互追逐打鬧必須掌握分寸,以免引發(fā)意外事故。

  四、在上學、放學路上,同學們步行、騎自行車一定百倍警惕,嚴格遵守交通規(guī)則。

  五、家中或宿舍裝有煤氣、生有火爐的同學,千萬要警惕煤氣中毒或引發(fā)火災的隱患,增強安全防范意識,切不可麻痹大意。

  六、如果遇有難以排解的情緒和心理問題,應及時和同學、家長或老師溝通,尋找正確有效的解決渠道。

  七、我們要警惕手機帶來的危害。使用手機對我們青少年極為不利,手機輻射會對我們的腦部神經(jīng)造成傷害,引起頭悶、頭痛、食欲下降、記憶力減退和睡眠失調(diào)等癥狀,垃圾短信還會侵蝕我們的心靈,影響我們的健康成長。所以,我倡導大家遠離手機,潛心學習。

  八、大家還要注意網(wǎng)絡安全,網(wǎng)絡上的一些壞信息,大家稍不注意,就會侵蝕我們的靈魂,再加上一些不法分子,也利用網(wǎng)絡進行破壞活動,一些缺乏是非判斷的同學很容易在網(wǎng)上上當受騙。

  同學們,“校園安全,重于泰山,珍愛生命,警鐘長鳴”,讓我們共同努力,把奮斗中學建成“平安校園”“幸福家園”,同學們都要把安全作為學習、生活的第一準則,都要學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,希望我們能在平安祥和的奮斗中學中快樂的成長!

  生命與安全演講稿2

尊敬的領導,同志們:

  大家好!

  人最寶貴的是生命,它給予我們每個人只有一次,我們每個人都應該珍視自己的生命,和別人的生命。

  今天,能在這里為大家演講安全我非常激動,我衷心地希望能用我內(nèi)心最真摯的語言來感化在場的每一位領導和職工,也請大家時刻牢記:安全,是企業(yè)興衰的命脈,也是每個職工生命的保障,更是家庭幸福美滿的紐寫作熱線專業(yè)幫你寫作各類的文章稿件,如有需要請與我們聯(lián)系。

  帶!我所要演講的主題是: 愛惜生命安全。

  每當我看到孩子們背著書包邁著輕盈的腳步去上學時,內(nèi)心就會涌上一種無名的感動。

  在我參加工作的三四年間,這種感動不斷得到凈化,得到洗禮,得到升華,最終化為了一種崇敬之情,是對礦工兄弟們的崇敬。

  百米井下交織的燈光構(gòu)成了一幅瑰麗的圖畫,勤勞的礦工們用汗水澆灌著每一寸土地。

  正因為有了他們無私的奉獻和辛勤的勞作,才有了萬家璀璨的燈火,才有了孩子們的歡聲笑語。

  在孩子眼中,父親,是偉大的。

  因為他們能用堅實的雙肩挑起全家的重擔,能用寬厚的胸懷使她們幼小的心靈免遭一絲絲的傷害,他們可以為父母頂天立地,也可以為妻兒遮風擋雨。

  然而,煤礦這個特殊的行業(yè)使多少幸福的家庭面臨崩潰,又有多少父親失去了孩子,多少妻子失去了丈夫,多少子女失去了父親。

  事故,給傷亡者家庭帶來的不幸是無法彌補的,對于那些重傷致殘者來說,事故所帶來的還有終生的悔恨和難言的苦澀。

  這是發(fā)生在采煤二隊的一起片幫事故。

  當時,三組小工馮海軍在大工二工挑完梁后進入工作面開始攉煤,他并沒有按規(guī)定先清幫再逐架邊清邊攉,而是一味地埋頭苦干,忽視了片幫的危害,為事故的發(fā)生埋下了隱患。

  當攉到臨近二、三組接口時,一塊長達一米的片幫煤向他撲了過來,他本能地向后躲了一下,在躲閃的過程中,他的腰部撞在了煤幫側(cè)液壓支柱的把手上。

  馮海軍升井去醫(yī)院進行詳細檢查后,醫(yī)生無可奈何地為他做了脾臟切除手術。

  一個健康的身軀就這樣畫上了一個不完整的句號,心存僥幸使他原本美好的人生打了一個折扣。

  事后分析此次的事故原因很簡單,假如當時馮海軍腦子里多一些安全意識,遵循有關規(guī)定按章作業(yè),響應隊領導在班前會上的意圖,那這起事故是完全可以避免的。

  按理,如此慘痛的代價該使“三違”者有所收斂了,但是習慣了憑僥幸心理偷機取巧的“三違”者并沒有為之所動,依然我行我素。

  于是,“三違”的悲劇繼續(xù)上演。

  當日歷剛剛翻到5月24號的時候,磁礦五更山采區(qū)趙有亮因拒不執(zhí)行作業(yè)規(guī)程規(guī)定,違章蠻干,冒險作業(yè),為了趕時間提前升井,擅自在上段作業(yè)組的分接點附近再次掐頭作業(yè),導致大石塊推倒支柱,將自己送上了通往黃泉的道路。

  《煤礦安全規(guī)程》明確規(guī)定:分段回柱的間距不得小于15米。

  趙有亮卻熟視無睹,違章操作,用自己的生命做賭注,選擇了一條趕時間、升井的.捷徑,結(jié)果卻選擇了一條通往地獄的捷徑。

  從這一起頂板死亡事故中,我們可以清醒地看到,在煤礦生產(chǎn)中,現(xiàn)場安全管理是多么重要啊。

  這次傷亡事故雖然發(fā)生在兄弟單位,但它卻又一次為我們敲響了警鐘,值得我們每一個人去深思。

  結(jié)合我礦現(xiàn)場安全管理的實際情況,我們要以此次的教訓為反面教材,認真反思我們在安全管理方面存在的問題和不足,切實把現(xiàn)場管理作為安全工作的重點,常抓不懈,取得實效。

  工友們,當你心存僥幸而違章作業(yè)、違章指揮、違犯勞動紀律的時候,你有沒有想到災難正一步步向你逼近?你有沒有想到自己的行為會造成別人的不幸?你有沒有想到一個殘缺家庭的悲劇即將上演?你有沒有想到那悲慘哀慟的場面,那撕心裂肺的哭喊?不要讓這種悲劇上演,讓我們共同努力,共建安全和諧工作,珍視生命安全。

  生命與安全演講稿3

各位同學,家長朋友們:

  您們好!

  緊張、辛苦的一個學期已經(jīng)結(jié)束了,在同學們歡慶收獲季節(jié)的時候,又迎來自我盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與期望。可是,這一切,都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。所以在假期中,我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。所以,今日,教師在那里必須要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,禮貌是幸福之源!我期望同學們能夠好好利用這個假期,去做自我想做的事情,開開心心地過個好假期;同時在開心歡樂的時候,我也要提醒同學們假期必須注意安全,期望大家不僅僅要記在腦子里,更要落實到行動上。更期望同學們從以下三個方面做起:

  一。安全第一,防范意外。

  提高自我保護意識,增強自我保護本事,遠離各種安全隱患。不要因為自我的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。

  1、防溺水事故

  防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓,并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對于一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學校是反復強調(diào),一再重申,經(jīng)過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域,珍愛自我的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、教師和家長的教育教導,真正做到珍愛生命、遠離危險。禁止到危險水域玩水。由于天氣炎熱,這個問題最容易出現(xiàn)。請同學們務必注意。不在水庫或深水區(qū)玩耍;不準與同學結(jié)伴到無安全設施、不熟悉,無救護人員的水域游泳。學校把這一條作為假期里的一項行為規(guī)范和紀律要求。

  2、要注意交通安全:

  大家必須要注意,不僅僅你注意自我的行為,更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規(guī)則,嚴守交通法規(guī)。過馬路要細心。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。

  3、要注意飲食衛(wèi)生安全:

  夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),期望同學們做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調(diào)理自我的飲食,培養(yǎng)自我健康良好的飲食習慣。

  4、其它安全注意事項:不要到施工場地或危險房屋、橋梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識,增強防災的意識和本事。獨自在家時,不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

  二。遵紀守法,行為禮貌。

  自覺遵守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行禮貌,以禮待人。尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導,不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定,不進入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等,遠離毒品,珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律,不偷盜、損害他人財物。不隨便進入學;蛟趯W校附近閑逛、逗留。

  三。勞逸結(jié)合,不忘學習。

  認真完成好各科假期作業(yè),積極參加各種社會公益活動。積極參加藝、體等特長教育活動。期望同學們從自我的安全角度出發(fā),認真進取地做好以上幾個方面,最終祝全校師生身體健康,合家幸福,高高興興度假,平平安安返校!

  同學們,生命僅有一次,但愿平安伴你一生!最終祝愿我們每同學都擁有一個平安禮貌、健康完美的假期!

  生命與安全演講稿4

老師們,同學們,早上好:

  今天我國旗下講話的的題目是《生命·安全·幸福》。

  如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎保障.沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

  生命如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時刻發(fā)生:據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”!校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。2012年春季開學在即,市青保辦發(fā)布了“2011年上海中小學生安全情況專報”,去年本市共有中小學生(含進城務工人員隨遷子女)146.13萬人。據(jù)統(tǒng)計,全年共發(fā)生中小學生各類安全事故1860起,比上年增加128起,共傷亡學生1865人,同比增加133人。其中,最主要的原因是交通事故,在上海,兒童交通事故死亡率已接近萬分之二。這些觸目驚心的數(shù)據(jù)讓人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活的生命,怎不讓人警鐘長鳴?學校安全事故頻頻發(fā)生,也反映了我們個別學生對安全防范意識淡薄,應對突發(fā)事件的能力薄弱。

  也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。不對,這決不是安全的全部。如果一個學生,思想道德水平低下、明辨是非能力不強,喜歡惹是生非,希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。如果一個學生不思學習, 喜歡瘋瘋顛顛打打鬧鬧,整天抽煙喝酒泡網(wǎng)吧,這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德、行為方式的殘缺比體格不健全更可怕,長期下去可能會成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

  同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,為了個人的成長,為了家庭的幸福,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

  生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標,很難達到。其實,優(yōu)秀離我們并不遙遠,優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

  優(yōu)秀是一種習慣——這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。如果說優(yōu)秀是一種習慣。那么懶惰也是一種習慣。人出生的時候,除了脾氣會因為天性而有所不同外,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。

  現(xiàn)代心理學家研究證明,一個人的成才受的影響,非智力因素約占75%,智力因素約占25%。良好的習慣是非智力因素的最主要的方面。培養(yǎng)良好的習慣對學生的成人、成才是不可或缺的基礎。正如培根所說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!比欢,有不少人不注意從小養(yǎng)成良好的習慣,認為長大了懂事了就會自然形成。果真如此嗎?有人問過一位諾貝爾科學獎得主:“您在哪所大學,哪個實驗室學到了您認為最重要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的老學者回答道:“是在幼兒園。”可見,從小養(yǎng)成良好的習慣多么重要。

  有一首《釘子》的小詩,內(nèi)容是:丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個國家。

  剛剛讀到這首小詩,感覺一個釘子能與一個國家有什么關系,這不是危言聳聽么?細細品味,才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個宏大的哲理,那就是:防微杜漸至關重要。要想成功必須從小事做起,從良好習慣的養(yǎng)成做起。

  培養(yǎng)好習慣就是在追求優(yōu)秀。追求優(yōu)秀是一種積極的意識,這種意識可使一個人脫胎換骨,成就一個全新的你!氨鶅鋈叻且蝗罩闭f明人的行為習慣的養(yǎng)成是日積月累的,并非是一蹴而就的。

  怎樣培養(yǎng)自己的好習慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。曾子說:“吾日三省吾身”,我們雖然達不到圣人的境界,但我們可以追求這種境界。我們今天可否一省吾身呢?

  你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天按時出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎?你上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預習了沒有?今天的作業(yè)你認真完成了嗎?……

  千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的保潔員阿姨在辛勤地整理,教室也有各班值日生在辛勤勞動,當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候,想到過他們的辛勞嗎?你可能覺得一片廢紙而已,沒什么大不了的,設想如果全校學生人人都扔一片廢紙,校園是什么樣?我們尊重別人的勞動了嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實并不需要花多長時間,費多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習,人人都會心情舒暢。

  再說一說同學們的語言。語言是用來交流思想、傳情達意的,它應該是優(yōu)美的、悅耳的。可在我們同學當中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力,臟話連篇。這個壞習慣污染了校園的語言環(huán)境。這個壞習慣的形成不外乎兩個方面的原因,一方面是由于成長環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識,錯把丑陋當時髦。這種令人厭惡的行為,只能得到“素質(zhì)低下”的評語。想到別人好的評價、高的評價,靠什么?要靠你的優(yōu)秀行為,靠你文明、優(yōu)美的語言。如果你想成為優(yōu)秀的人,如果你想得到別人的贊美,那么,從現(xiàn)在開始,改變自己,摒棄說臟話這個壞習慣,試著說“你好”“謝謝”“請”這樣的優(yōu)美語言,試著去面帶微笑問候別人,你會發(fā)現(xiàn)自己是一個受歡迎的人。當大家都習以為常地相互問候時,校園里的聲音會是多么和諧悅耳。

  課間活動的時候,我們經(jīng)?吹接械耐瑢W在教學樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無人,既影響了師生們正常的學習秩序,又帶來了很多安全隱患。

  同學們,我們應當不懈地培養(yǎng)好習慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學了,隨手關上教室的燈;在公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。

  同學們,讓我們習慣性地去學習,去讀書、去思考,習慣性地去認真做事情,習慣地對別人友好,習慣性地欣賞周圍的美景。當你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習慣,在人們的眼中,你就會顯得很優(yōu)秀。

  最后用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語:播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣,成就好人生。

  有一次在一個比較凌亂的街上行走,街道上孤僻雜物還是到處可見的,前面不遠處一個八、九歲樣子的男孩跟在媽媽身后走著,母子倆手里都拿著個喝完飲料的空瓶子,和擦過嘴的餐巾紙,正東張西望的找著,好像是在找垃圾桶的樣子。果然,在走了較遠一段路后,男孩終于發(fā)現(xiàn)了一個垃圾桶,連忙拿過媽媽手里的空瓶子跑了過去,然后如釋重負的跑回媽媽的身邊,媽媽笑了笑摸著男孩的頭繼續(xù)往前走了。

  看了這種情景以后,我也比較感慨,雖然自己也經(jīng)常這樣做,雖然這樣的事情我們還是能也比較常見的,但世界上每個家長都能這樣以身作則的教導好每一個孩子,輕輕地抹去孩子有時浮躁的心情,我們經(jīng)過的每一條路,每一個街還會那樣雜亂無章嗎?我相信這個母親的修養(yǎng)性是非常好的,而且正培養(yǎng)著自己的孩子個人修養(yǎng),我也相信那個男孩長大后定能一直保持著這樣的一種行為,而不因為周邊的環(huán)境而有太多的改變。

  這樣的事例,在我們的校園里我也有經(jīng)常看到,我們好多同學都有這樣的修為,相信你們的爸爸媽媽,甚至是爺爺奶奶的個人修養(yǎng)都是令人非常可敬的。然而為什么我們的校園里在保潔阿姨們的努力下,還是有些不盡人如意呢?上學期八3、八4班前面好多紙飛機,是樓上那幾個班級那些同學扔的呢?教室里那么多鐵柜子是讓大家放書的,它哪里對不起你了呢?操場上迎風飄揚的破球門網(wǎng),空蕩蕩的,看了讓人有大漠風沙的感覺;還有好多同學在活動課拓展課時,把那些還沒有破的小球網(wǎng)當沙發(fā)躺,絲毫沒有考慮過這個球網(wǎng)的承受能力;還有好多同學在離開公共場所場地時,不光留下了腳印,還留下了很多生產(chǎn)的垃圾。

  等等很多的情況,是你的家長也是這幅德行,還是班主任老師一直沒講過這個問題?還是自己的修養(yǎng)性就這樣?很多很多,罵人人人會,被罵了不服氣,又不服氣的充足理由,那你是不該罵的;罵了你臉紅,那就是罵對了,而且你犯的錯誤還要涉及到家長和老師。古語有:子不教,父之過。這個父現(xiàn)在廣義就指你的父母和老師了。

  哪一天,我們那些有良好修為的同學如果看到有亂扔紙屑的行為,在他面前幫著撿起這些垃圾,看他臉紅不紅,耳邊是不是在無形當中聽到了罵他的聲音。沒教養(yǎng)的孩子,父母肯定也沒教養(yǎng)。

  學會尊重環(huán)境,尊重人,也就是你尊重了自己。隨口的一句粗話,隨手一個亂丟垃圾的動作,有事沒事的破壞周邊的環(huán)境公物,那是你不尊重別人的前提下,更不尊重的是你自己。

  生命與安全演講稿5

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命 安全生活每一天》。

  “生命”是一個鮮活的詞語,它組成了一首快樂的詩,它構(gòu)成一句溫馨的話語。在我們的生命搖籃中,珍藏著最美麗的陽光,最珍貴的友誼,最燦爛的笑容,最幸福的日子……由此,我們應該珍愛生命,才能擁有這豐富多彩的生活!

  據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長。曾記否:新疆克拉瑪依發(fā)生特大火災,共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時學生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏的事故,造成數(shù)十名學生傷亡;山東某犯罪分子賈某闖入一小學,持刀砍傷25人;湖南一學生欲翻墻跑出校外,不慎重從圍墻摔下身亡;黑龍江某中學組織學生到某水庫遠足,4名學生溺水而亡。也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結(jié)果出了人命;在走廊的護欄上顯身手,結(jié)果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了?吹竭@些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。

  同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。因此,個人就不僅只是個人。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。我們應該珍惜生命,珍惜健康,遵守交通規(guī)則,倘若沒有了生命,我們就沒有了一切。

  “安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我倡議大家一起做到:

  提高個人思想素質(zhì),爭做文明小學生。課間安全,做到謙忍和相讓。防火、防電、防侵害實踐操作要規(guī)范。遵守交通懂秩序。遇事發(fā)生保護好。認真學習惜時光。安全生活每一天!

  謝謝大家!

  生命與安全演講稿6

各位老師、各位同學:

  大家好,我是文(5)班的xxx。今天是全國中小學安全教育日,所以我國旗下講話的主題是“普及安全知識,確保生命安全。”

  “安全”——多么嚴肅的字眼!忽視了它,多少人追悔莫及;忽視了它,多少父母痛苦流涕;忽視了它,人間多少生離死別!安全——是生命之本!

  對一個人來說,安全是一種健康;對一個家庭來說,安全是一種幸福;而對一個校園來說,安全則是我們學習生活中最基本也是最重要的保障,是和諧校園生存與發(fā)展的基石。一個民族、一個社會、一個國家,和諧發(fā)展的過程中必須重視安全!

  安全是一種文明,更是一種文化,而這種文化的形成要靠我們每個人的努力!

  首先,我們要樹立“安全教育責任重于泰山,師生生命健康高于一切”的觀念。如果發(fā)現(xiàn)教學區(qū),生活區(qū)存在安全隱患,必須及時上報,防患于未然。不能讓千里之堤,潰于蟻穴,讓生命之舟,覆于疏忽!

  其次,在各項活動中要注意安全,體育課前要認真做好準備活動,運動時避免碰撞,防止受傷。我們還有那么長的路要走,那么美好的風景要看,那么多的夢想要實現(xiàn),絕不能把時間浪費在品嘗疏忽安全的苦果上,必須好好保護自己!

  最后一點是上下樓梯請慢行。文明校園、平安校園的樓梯上不該出現(xiàn)飛奔的身影。青春理應飛揚,但必須在安全的前提下!如果受傷了,自己鬧心,老師擔心,家長憂心,這些你想過沒有?

  同學們,安全是我們翱翔天空的護航機,安全是我們遨游學海的救生船,安全是我們攀登學峰的保險帶——安全,是我們生命健康的保障!讓我們用平安祝福校園的今天,用平安打造校園的未來。讓安全與我們同在!讓安全與生命同在!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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