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奉獻(xiàn)的演講稿

時(shí)間:2022-06-16 11:06:42 演講稿范文 我要投稿

精選奉獻(xiàn)的演講稿范文匯總10篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的演講稿10篇,歡迎大家分享。

精選奉獻(xiàn)的演講稿范文匯總10篇

奉獻(xiàn)的演講稿 篇1

  從xxxx年9月我來到中心小學(xué),在這之前,我一直在城關(guān)中心校。我經(jīng)歷了好幾位校長(zhǎng),也到過好幾所學(xué)校。無論哪一所學(xué)校,無論從哪一方面,都無法和我們現(xiàn)在的學(xué)校相比。就拿我校的老師來說吧;老師之間精誠(chéng)合作,關(guān)系非常融洽,人人都在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作,唯恐自己落后,尤其對(duì)待教學(xué)工作,更是加班加點(diǎn)的干,老師們更是不怕辛苦、不怕勞累,教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升。中心小學(xué)剛起步時(shí),許校長(zhǎng)在教師會(huì)上說過;選擇了這所學(xué)校,就等于選擇了奉獻(xiàn)。我們現(xiàn)在的老師不僅在奉獻(xiàn),而且在樂于奉獻(xiàn)。他們真正達(dá)到了不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的境界。

  再看看我們現(xiàn)在的校長(zhǎng)們,沒有那一個(gè)校長(zhǎng)能和他們相比,我們的校長(zhǎng)敢叫老師給他們提意見、提建議,學(xué)校重大的決策,敢讓老師參與,那項(xiàng)制度在設(shè)施過程中不合理,就及時(shí)修改。在全體老師會(huì)上,校長(zhǎng)們敢反思自己工作中的不足。學(xué)校工作中取得了成績(jī),許校長(zhǎng)總是謙虛的說;這些歸功于老師們。許校長(zhǎng)還不止一次的說,太感謝各位老師了,每位老師做的都很好,每位老師對(duì)我們學(xué)校都很重要,我們工作中缺了那位老師都不行,所有這些,以前的校長(zhǎng)是做不到的。常言說;一位好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,在工作中校長(zhǎng)們都能以身作則,吃苦在前,公平的對(duì)待每一位老師,校長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹男哪恐,豎起了一座信任的豐碑。我們的校長(zhǎng)就是這樣,他們的辦學(xué)理念先進(jìn),他們能站在改革的前沿,制定出學(xué)校各階段發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),我們中心小學(xué)也因此發(fā)展壯大起來了,學(xué)生人數(shù)和教學(xué)質(zhì)量同步提升,我們的學(xué)校也得到社會(huì)認(rèn)可和支持,我深信;中心小學(xué)的人會(huì)更加努力,我們風(fēng)雨同舟,能經(jīng)得起考驗(yàn),我們一定能達(dá)到理想的彼岸,不久的將來我校一定會(huì)成為一所明星小學(xué)。

奉獻(xiàn)的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓:

  你們好!我是XXX,我的演講題目是“讓愛之花在奉獻(xiàn)中盛開”。

  我國(guó)著名奉獻(xiàn)家、思想家陶行知曾這樣比喻過教師這一神圣的職業(yè):“捧著一顆心來,不帶半顆草去!闭f的是教師在奉獻(xiàn)中的那種無私奉獻(xiàn)、令人欽佩的精神。是的,做為人類靈魂的工程師,我以能擁有這份神圣的職業(yè)而感到無比的驕傲、無比的自豪。當(dāng)我們看見自己的學(xué)生在經(jīng)過自己的奉獻(xiàn)后不僅學(xué)習(xí)好,生活好,他們的品德也變得更加優(yōu)秀時(shí),心中也會(huì)感到無比澎湃與無比欣慰!學(xué)生之所以能成為祖國(guó)的棟梁,都是源于教師的諄諄教誨,因此,我覺得教師的奉獻(xiàn)是人類歷史上最偉大的工程,而能讓愛之花在奉獻(xiàn)中盛開,那將會(huì)是多么美好、多么令人向往。

  作為教師,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記自己是人類靈魂的工程師,也要牢記賦予這份職業(yè)的光榮使命!要完成這項(xiàng)使命,首先就得建立良好的師德,因?yàn)閹煹率墙虒W(xué)的基礎(chǔ)!不得不說,教師是學(xué)校的代言人,也是學(xué)生心中學(xué)習(xí)的標(biāo)榜,因此,教師的師德可以說將直接關(guān)系到教師與學(xué)生之間和諧的關(guān)系與學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。所以,我們要熱愛自己的事業(yè),將自己無私的奉獻(xiàn)給這份偉大的事業(yè)中。但教師的職業(yè)固然神圣,可是教師依舊是一個(gè)社會(huì)個(gè)體,因此我們首先要忠誠(chéng)于這份奉獻(xiàn)人民,塑造靈魂的事業(yè),要“志存高遠(yuǎn),目光遠(yuǎn)大,心中有愛,不斷向前!”對(duì)待工作更是要勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),要有一種“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的精神,無私博愛。

  培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展一直以來就是作為人民教師的天職,所以我們要在教學(xué)中遵循奉獻(xiàn)規(guī)律,努力將素質(zhì)奉獻(xiàn)實(shí)施到教學(xué)中去。學(xué)生就像是一座金礦,本是一座荒山,但被發(fā)掘后卻會(huì)爆發(fā)無限的能量;學(xué)生也像一塊玉石,本一塊山石,但待教師精心雕刻之后卻會(huì)價(jià)值連城。所以,學(xué)生的潛能是無限的,而教師的奉獻(xiàn)則是學(xué)生成才的根本,也是他們未來發(fā)展中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  我們都知道每一位學(xué)生都有自己的夢(mèng)想,也有自己的追求,更會(huì)不惜一切去追逐它,努力讓它實(shí)現(xiàn),因此我覺得每一位學(xué)生都能學(xué)習(xí)好,不會(huì)甘于人后,他們潛力也都是無限的,需要教師去開發(fā)、挖掘。作為人民教師,在學(xué)習(xí)中我們要關(guān)心愛護(hù)自己的學(xué)生,對(duì)他們一視同仁,尊重學(xué)生的人格,要做學(xué)生的良師益友,不偏袒,亦不任意責(zé)罵;不諷刺,亦不歧視;不體罰,更不變相體罰。當(dāng)我們站在三尺講臺(tái)之上,就要盡到教書育人的責(zé)任。而當(dāng)我們走下講臺(tái)時(shí),就要融入到學(xué)生的生活中,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,刻刻關(guān)注他們,幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)或是生活中樹立正確的道德觀,價(jià)值觀以及人生觀。

  時(shí)代在一天天變化著,奉獻(xiàn)也在發(fā)生著日新月異的變化,但教師一直以來就是一份永久不衰,久經(jīng)考驗(yàn)的職業(yè)。作為教師的我們就是春蠶,就是蠟燭,我們將為奉獻(xiàn)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的激情,奉獻(xiàn)自己的夢(mèng)想,在教學(xué)中更是要不斷的開拓進(jìn)取,勇攀高峰,開創(chuàng)教師新的未來!所以,我們要樹立遠(yuǎn)大的職業(yè)道德理想,不斷的迎接未來的各種風(fēng)云變幻。在教學(xué)之余不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)行補(bǔ)充,陶冶自己的職業(yè)正義感、責(zé)任感、義務(wù)感和幸福感。并且不斷磨練自己的堅(jiān)強(qiáng)意志與品質(zhì),堅(jiān)定自己的職業(yè)信念,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣?傊诮處熤袘(yīng)該樹立一股新的風(fēng)氣,掀起一股新的浪潮,讓愛融入學(xué)生心田!

  我們就是那雨后彩虹,能給學(xué)生們帶來更多的期盼與憧憬;

  我們就是那潺潺小溪,能給學(xué)生們帶來更多的甘甜與歡笑;

  我們就是那肥沃潤(rùn)土,能給學(xué)生們帶來更多的知識(shí)與補(bǔ)給;

  我們就是那瀟瀟春雨,能讓愛之花在奉獻(xiàn)中燦爛盛開……

  最后,衷心感謝大家能給我這個(gè)上臺(tái)演講的機(jī)會(huì),我將做那暴風(fēng)雨中自由翱翔的海燕,堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢,寧?kù)o而又無所畏懼,不管教學(xué)任務(wù)多么艱巨,我都會(huì)坦然接受;我也愿做那辛勤的園丁,能讓學(xué)生們的理想小花在我的澆灌之下盡情的、燦爛的開放!來吧,讓我們共同攜手,與時(shí)俱進(jìn),努力讓“愛之花”在奉獻(xiàn)中燦爛的盛開吧!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇3

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!這天我演講的題目是:奉獻(xiàn)是一種博大的愛。

  幫忙是春天的雨,當(dāng)你焦渴時(shí),為你滋潤(rùn)心田;幫忙是夏天的風(fēng),當(dāng)你酷熱時(shí),為你送來清涼;幫忙是秋天的菊,當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),為你默默開放;幫忙是冬天的火,當(dāng)你寒冷時(shí)為你帶來溫暖。

  這是一種叫做奉獻(xiàn)的博大的愛。什么是奉獻(xiàn)?奉獻(xiàn)就是一種不求回報(bào)的給予,它既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不一樣的層次;既表此刻關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,也滲透在人們?nèi)粘5墓ぷ骱蜕钪小?/p>

  整天與我們朝夕相處的老師是辛勞的、是可敬的、更是偉大的.!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”就是對(duì)老師辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的高尚精神的最真實(shí)的寫照。他們用澎湃的激情,耕耘著溫馨的田野;用執(zhí)著的熱情,開墾著冷漠的荒原。他們把愚昧變成禮貌,讓愁眉化作笑顏。老師之因此偉大,不僅僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)無私奉獻(xiàn)的做人的典范。但又是什么造就了老師無私奉獻(xiàn)的形象呢?是老師對(duì)學(xué)生的濃濃的愛啊!他們的愛是“一日為師,終生為父”高尚的愛;他們的愛是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的無私的愛;他們的愛一種神圣的愛。正是這份愛,才使得千百萬(wàn)莘莘學(xué)子踏上了成功的彼岸。

  除了老師,還有一些人深深地愛著我們,那就是我們的親人,我們的父母。

  父母是世界上最愛我們的人,同時(shí)也是最辛苦的人。他們白天在外辛勤的工作,只為給我們帶給更好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。等到傍晚,當(dāng)他們拖著疲憊的身軀回到家中時(shí),卻還要強(qiáng)打起精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我們情緒不好時(shí),父母會(huì)在百忙之中抽出時(shí)刻和我們談心;當(dāng)我們提出一些無理的要求時(shí),父母會(huì)想方設(shè)法的滿足我們;當(dāng)我們生病時(shí),父母會(huì)不顧一切的拋下手頭的工作,悉心地照顧我們。父母是這樣的愛我們,他們要我們回報(bào)了嗎?沒有,他們一心只期望我們過得快樂快樂。他們把自己的一生都獻(xiàn)給了我們,他們是多么的無私啊!

  20xx年是不平凡的一年。在這一年中,奧運(yùn)會(huì)成功的在我國(guó)召開了,這是件舉國(guó)歡慶的大喜事。但有一個(gè)地方例外。在5月12日下午2點(diǎn)28分,那里發(fā)生了里氏8.0級(jí)的地震,那個(gè)地方叫汶川。汶川大地震發(fā)生之后,立即引起了世界各界的關(guān)注。所有的中國(guó)人都為之振撼,紛紛慷慨解囊,獻(xiàn)出自己的愛心,盡自已的一點(diǎn)綿薄之力為那些劫后余生的人們帶給一點(diǎn)應(yīng)有的幫忙。無數(shù)官兵冒著余震的危險(xiǎn),奮斗在抗震救災(zāi)的第一線。

  古人云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!睈凼欠瞰I(xiàn)的基石,一個(gè)班群眾中如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,那么這個(gè)群眾中就充滿了濃濃的團(tuán)隊(duì)精神;如果在戶外場(chǎng)上大家都盡其所能,那么整個(gè)群眾就能做到最好;如果同學(xué)之間消除隔閡,互相幫忙,那么這個(gè)群眾必將是優(yōu)秀的。人并非為獲取而給予,給予本身即是無與倫比的歡樂;對(duì)人來說,最大的歡樂,最大的快樂是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

  生命因奉獻(xiàn)而變得美麗。我們的生命之歌,因奉獻(xiàn)而動(dòng)聽;我們的生命之河,因奉獻(xiàn)而澎湃;我們的生命之光,因奉獻(xiàn)而閃亮;我們的生命之詩(shī),因奉獻(xiàn)而流光溢彩。選取陽(yáng)光,高山會(huì)擁有綠色;選取寬容,社會(huì)會(huì)擁有和諧;選取奉獻(xiàn),我們會(huì)擁有輝煌的明天!

  

奉獻(xiàn)的演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好! 我是來自四年級(jí)的高美娜 高美娜今天我朗誦的題目是《奉獻(xiàn)就是快樂》 。

  人人都常說:“生命的意義在與奉獻(xiàn),而不在與索取!倍遥瑓s不相 信。“難道奉獻(xiàn)了什么,生命才有意義嗎?奉獻(xiàn)了什么就一定會(huì)很快樂嗎?” 于是,我決定親身體驗(yàn)一下,看看到底奉獻(xiàn)是不是真的很快樂。 我走到馬路邊,看見一個(gè)小弟弟摔了一跤,出了很多血,正在哇哇大 哭。我走過去,把我口袋里的餐巾紙拿出來,為他擦干凈血,簡(jiǎn)單地包扎 了一下,并安慰了小弟弟,他止住了哭聲。我便連蹦帶跳地走了。 我又走到草地邊,發(fā)現(xiàn)一塊標(biāo)有“踏入想一想,小草也在長(zhǎng)”的警示牌 倒了。我用盡全力想把這塊警示牌立起來,可是,這塊警示牌太重了,我 根本就抬不起來。最后,我看見了一位阿姨,就請(qǐng)求她過來幫忙,過了不 久,這塊警示牌終于又像原來那樣立了起來。阿姨表?yè)P(yáng)了我,小草也像在 和我點(diǎn)頭。我也開心地笑了。 通過這兩次的奉獻(xiàn),我終于明白了哦,奉獻(xiàn)就是快樂!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇5

  這次市委組織的加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),不是走過場(chǎng),而是要把轉(zhuǎn)變作風(fēng)同每個(gè)人的具體工作結(jié)合起來,開創(chuàng)工作的新局面。因此,我們每個(gè)干部都要用強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感,堅(jiān)持以身作則,率先垂范,進(jìn)一步強(qiáng)化“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的工作作風(fēng),為我市的跨越崛起做出貢獻(xiàn)。

  第一,要以人民為本,做人民群眾的貼心人。

  加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè),核心是要保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。在工作中,我們要急群眾所急,想群眾所想,把為人民服務(wù)作為第一職責(zé),把為群眾辦實(shí)事作為第一追求,把群眾呼聲作為第一信號(hào),把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。切實(shí)做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

  第二,要以務(wù)實(shí)為重,愛崗敬業(yè)的標(biāo)兵。

  市委旗幟鮮明地提出,要在全市大興“五風(fēng)”,爭(zhēng)做“五型”干部,我們要進(jìn)一步激揚(yáng)敢于爭(zhēng)先、勇挑大梁的雄心壯志,大力倡導(dǎo)“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)”的寧國(guó)精神,真正做到敢于創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)不守舊;敢于攻堅(jiān),迎難而上不畏縮;敢于負(fù)責(zé),直面矛盾不推諉;敢于實(shí)踐,緊盯目標(biāo)不動(dòng)搖。以心無旁騖的執(zhí)著精神,奮發(fā)有為的工作狀態(tài),專注干實(shí)事,全力求實(shí)效,在埋頭苦干中創(chuàng)造出更多經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

  第三,要以清廉為基,做嚴(yán)于律己的表率。

  “公生明,廉生威!蔽覀冎挥斜脵(quán)、清廉從政,我們的黨和政府才有威信,才有號(hào)召力和戰(zhàn)斗力。要堅(jiān)持把《廉政準(zhǔn)則》當(dāng)作從政的底線,始終保持自警、自省、自律,做到“三省吾身”,常懷敬畏之心,常思貪欲之害,常拂心靈之塵。不斷加強(qiáng)自我約束,通過這次作風(fēng)建設(shè)提高和完善自我,做到一身正氣,兩袖清風(fēng)。

  一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧!回眸過去,我們走過的是激情燃燒的歲月,展望未來,我們將踏入人生的偉大征途!在此,我們鄭重承諾:不管在未來的道路上遇到多少艱難險(xiǎn)阻,我們決不萎縮和后退,而會(huì)乘著黨的十七屆五中全會(huì)的春風(fēng),轉(zhuǎn)變作風(fēng),提高效能,從我做起,用燦爛的青春譜寫寧國(guó)的輝煌!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)尋,老師們,大家好:

  徑高共能夠在這里,呾大家一起分享我對(duì)愛心不奉獻(xiàn)的一些忞觸呾思考。我演講的題目是《把愛種在孩子的心田》。

  獲得諏貝爾呾平獎(jiǎng),奉獻(xiàn)演講稿叐全球敬仰的德兮修女說過這樣的一句話:“我們都丌是偉大的人,但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的亊!边@句話叨人深思。

  是的,呾平年代,佝、我、他,我們都徑平凡。我們所做的亊情也是平凡呾瑣碎的,但我們心中有愛,愛像藍(lán)天呾鴿子一樣純潔,愛像水晶一樣澄澈透明,愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉!愛是偉大的!

  作為教師,我們巟作的對(duì)象是一顆顆純潔的心靈,奉獻(xiàn)就是一個(gè)播種愛的過程!應(yīng)該說沒有愛就丌會(huì)有真正的奉獻(xiàn)!說到奉獻(xiàn),人們常用"春蠶到死絲斱盡,蠟炬成灰淚始干"來比喻教師的奉獻(xiàn),但我丌合忝這種說法!我丌認(rèn)為奉獻(xiàn)是油盡燈枯,自我犧牲弅的悲壯,我認(rèn)為愛的奉獻(xiàn)應(yīng)該是忚樂的!就好比一棵想把綠艱奉獻(xiàn)給春天的樹,它在播撒綠蔭的合時(shí)也壯大呾豐富著自己,每弼我們獻(xiàn)出一仹愛,我們的心靈就會(huì)增加一仹滿足呾忚樂,我們的生命乀樹就會(huì)越加蒼翠豐茂!

  有個(gè)鄉(xiāng)村女教師的故亊一直忞勱著我:在一個(gè)邊進(jìn)山村里,違著幾年都有孩子考叏重點(diǎn)大學(xué),使得這個(gè)以前從來沒有人考起過大學(xué)的村子成了新聞,城里的記者去采訪,孩子們都說最忞誰(shuí)的是他們的小學(xué)老師,弼記者來到那所叧有一個(gè)教師的小學(xué)校,見到這位女教師時(shí),吃驚地収現(xiàn),已縐40歲的她看起來卻像20多歲那樣年輕呾美!記者就打趣地問她是怎樣保養(yǎng)的,還開玩笑說弼地是丌是有什舉神秘的丌老泉乀類,奉獻(xiàn)演講稿她說:“因?yàn)槲覑圻@些孩子,跟他們?cè)谝黄,我的心里充滿了忚樂!對(duì)孩子們的愛讓我發(fā)得從容呾滿足,這也許就是我年輕的全部秘密吧!”她的話讓在場(chǎng)的人都肅然起敬,是呀,弼一個(gè)人忚樂地奉獻(xiàn)著的時(shí)候,她的心靈就會(huì)慢慢發(fā)得豐盈起來,弼愛在愛中滿足了,愛就興有了一種呾歲月抗衡的力量,時(shí)光也無法帶走這溫暖美的微笑!

  這讓我丌禁想起一個(gè)教育家說過的話:愛是教育成功的基礎(chǔ)!教育就是傳遞愛的過程!在這個(gè)過程中,愛也會(huì)使我們的生命發(fā)得豐富呾從容,諑說丌是這樣呢?

  從走上講臺(tái)那天起,做一個(gè)孩子們愛戴的老師是我始織坒持呾劤力的斱向。我喜歡呾孩子們?cè)谝黄,喜歡看他們純真的笑臉,我平等的對(duì)徃每一個(gè)孩子,尊重他們,真心的蘭愛他們。我一直盡量帶給他們一段忚樂的時(shí)光呾一仹竡年的溫暖,而他們給我的卻是更多的忞勱呾忚樂!

  去年寒假,幾個(gè)正在上大學(xué)的學(xué)生約著一坑來看我,那是我99年教過的幾個(gè)孩子,我都忚認(rèn)丌出來了,99年她們才諾三年級(jí)呢。那時(shí)我上他們的音樂讀,我愛這些純真的孩子,我們一起度過了一段忚樂的時(shí)光,關(guān)中有一個(gè)叨王旭的小女孩聲音特別甜,奉獻(xiàn)演講稿我記得那年“六一”節(jié)我排練的吅唱節(jié)目《七子乀歌》,還是讓她領(lǐng)唱的呢。坐著聊天的時(shí)候,有個(gè)孩子突然說,“老師,佝知道嗎,王旭諾高中的時(shí)候遇到過佝一次,可能弼時(shí)佝徑忙,叧對(duì)她點(diǎn)點(diǎn)頭就匆匆走了,她以為佝記丌得她了,回去伡心地哭了一場(chǎng)呢”。她們說“老師佝知道嗎,在我們的心目中,佝丌仁是我們音樂上的吪蒙老師,丌叧是一個(gè)給過我們教育呾蘭愛的老師,更是一種象征,一種徑溫暖、徑純潔的愛的象征,每弼想起佝來,我們心里就覺得徑溫暖!蹦且豢,我徑忞勱也徑欣慰:愛真的是可以永進(jìn)留在孩子們的心里的!愛是可以傳遞的!作為老師,這是一件多舉讓人欣慰的亊!

  來到逸夫小學(xué),奉獻(xiàn)演講稿我看到這里的徑多老師都在默默的奉獻(xiàn)著,像王彬老師,黃曄老師,龔文平老師,周道華老師等,他們總是早出晚弻,默默地為孩子們做著許多亊情。在學(xué)校里,時(shí)時(shí)能看到他們批改作業(yè),給孩子輔尋的身影,在他們的身上,我看到了:奉獻(xiàn)丌是套話、也丌是大話、奉獻(xiàn)是每一次勤勤懇懇認(rèn)真?zhèn)渥x的與注,奉獻(xiàn)是每一次踏踏實(shí)實(shí)批閱作業(yè)的紳致,奉獻(xiàn)就是每天風(fēng)雨無阻的早出晚弻!我想,如果沒有對(duì)孩子們真誠(chéng)的蘭愛,他們丌可能把這些瑣碎的亊情做得這樣仸勞仸怨,平靜而從容。每弼我看到他們從容平靜的笑臉,就想起那個(gè)山村女教師來,是的,如果我們的心中充滿了蘭愛,我們?cè)诤诎迳蠈懴碌木蜁?huì)是真情,而擦去的將永進(jìn)是功利,沒有功利的心是從容的,從容的心會(huì)讓我們的精神家園永進(jìn)年輕!

  我徑高共能在這樣的一個(gè)集體里呾這樣的合亊一起巟作,我忟呾他們一起劤力,用我們的愛帶給孩子們一個(gè)忚樂的竡年。弼我走迚教室,向著孩子們微笑的時(shí)候,他們回應(yīng)給我清澈信仸的眼神!弼我用眼神向他們傳遞著蘭愛的時(shí)候,他們還給我純真無邪的笑臉!特別是一年級(jí)的娃娃們,弼我微笑著教他們唱歌,弼我用鼓劥呾蘭愛的眼神注規(guī)他們,他們總是揚(yáng)起天真的笑臉,用清脆的竡聲呾著我歌唱,用清澈無邪的眼神呾我交流,他們的表情是那樣的純真可愛!每弼那樣的時(shí)候,一種純凈透明的忚樂就在我的心頭慢慢地升起來,真好!真的,弼佝真心的愛這些娃娃們,呾他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,他們總是能帶給佝那樣多的忚樂!

  在這些年呾孩子一起成長(zhǎng)的過程中,奉獻(xiàn)演講稿我越來越覺得,教育呾引尋孩子,愛,才是最有效的斱弅,用愛才能教會(huì)孩子愛。俗話說種瓜得瓜,叧有在孩子們的心中播下愛的種子,佝才會(huì)看到尊重、愛心、寬容、樂觀、責(zé)仸、忞恩、純真等等愛的品質(zhì)在他們的身上収芽、生長(zhǎng)。關(guān)實(shí),愛徑小徑小,小到一個(gè)微笑,小到一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的勱作,往往一句溫暖的話,一個(gè)溫暖的勱作,一個(gè)蘭懷的眼神,都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子。愛也徑大徑大,愛是千里冰川上的一團(tuán)火種,愛是茫茫黑夜里指航的燈塔,愛是人間的春風(fēng),愛是生命的源泉!

  親愛的合亊們,讓我們把愛播種在孩子的心田吧,讓愛,在呾諉的氛圍中漫延、擴(kuò)散,滋潤(rùn)著每一斱純凈的心田,也讓愛,豐富著我們自己的心靈,指引yǐn我們?nèi)フ业阶羁椀膹铇!讓我們把愛播種在孩子的心田吧,相信我們的愛,一定會(huì)在孩子們的心中生長(zhǎng)出更多更多的愛!到那個(gè)時(shí)候,丐界一定會(huì)發(fā)得更加美好!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇7

  崗位奉獻(xiàn)促發(fā)展,微笑滿意在xx

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事大家好:

  我是20xx年進(jìn)入我行的一名最普通、平凡的新柜員。崗位雖然普通、平凡,但是當(dāng)我進(jìn)入xx銀行這個(gè)大家庭時(shí),就決定把自己的理想、青春、才智毫無保留地奉獻(xiàn)給這個(gè)集體,就像魚兒離不開水,花兒離不開秧!如何才能體現(xiàn)這份愛,怎樣才能表達(dá)這種情呢?我會(huì)義無反顧地抉擇:愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓住。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。

  雖然我上崗工作時(shí)間不長(zhǎng),但我一直都在認(rèn)真揣摩如何做好柜面服務(wù)。我認(rèn)為服務(wù)是競(jìng)爭(zhēng)的核心。首先,做好服務(wù),必須具備高素質(zhì)。良好個(gè)人的素質(zhì)是通過你的知識(shí)、你的工作、你的待人接物、你豐富的個(gè)人內(nèi)涵等方面綜合體現(xiàn)的。以過硬的業(yè)務(wù)技能為客戶提供服務(wù),給顧客以美的享受,這是向客戶展示個(gè)人能力的機(jī)會(huì),更是樹立xx銀行形象的好機(jī)會(huì)。其次,高素質(zhì)體現(xiàn)的第二個(gè)方面就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我認(rèn)為首先是一種內(nèi)心的深刻感受,而不是生硬的詞語(yǔ),要為我們廣大客戶的勤奮善良、創(chuàng)造節(jié)儉的精神所感動(dòng),帶著這樣的心態(tài)去為我們的客戶服務(wù),才能感動(dòng)客戶。每一位到我們xx銀行來存款的客戶,他們的錢都是付出了辛勤的勞動(dòng)而積攢下來的,每次接過他們的錢,我的內(nèi)心就油然升起一種對(duì)他們的崇敬,只有這樣才能得到客戶的肯定和認(rèn)可。最后,提高業(yè)務(wù)技能也是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的具體體現(xiàn)。熟練的業(yè)務(wù)技能不僅可以減少客戶排隊(duì)等候的時(shí)間,也能為支行效益的增長(zhǎng)帶來無形的推力。在業(yè)務(wù)交流上,老員工主動(dòng)向我們新員工介紹自己工作中的好方法,悉心幫助業(yè)務(wù)不太熟練的同志提高操作技能,幫助我們共同提高業(yè)務(wù)水平,提高我們整體的服務(wù)質(zhì)量,這些,讓我永銘于心。

  愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)是基本要求,正確的服務(wù)態(tài)度、方式、方法更是贏得客戶滿意的法寶。xxxxxxx,xxxxx一直是我們服務(wù)的宗旨。微笑是一種力量,將人與人之間的距離拉近。微笑是一種無聲的語(yǔ)言,能讓雙方心曠神怡。微笑是一種自我激勵(lì),是對(duì)自己的肯定。俗話說,愛笑的人運(yùn)氣不會(huì)太差,所以說不管什么時(shí)候都不要忘記微笑,作為一名銀行柜員更是如此。

  微笑是世間最美的花朵,微笑是人際間最美的花朵,以至于當(dāng)你面對(duì)它的時(shí)候,你無法憤怒,無法吼叫,無法責(zé)備,更無法拒絕。有一首詩(shī),據(jù)說在法國(guó)巴黎的商店、飯店、醫(yī)院、機(jī)場(chǎng)、車站等許多地方都能看見,大意是:微笑一下并不費(fèi)力,但是它卻能帶來無窮的魅力,受惠者成為富人,施予者卻并不變窮,它轉(zhuǎn)瞬即逝,卻往往留下永久的回憶,富者雖富卻無人肯拋棄,窮者雖窮卻無人不能施予,它是友誼絕妙地表示,它使疲勞者解乏,又可以給絕望者以勇氣,如果你遇到某個(gè)人沒有給你應(yīng)得的微笑,請(qǐng)把你的微笑慷慨地施予他吧,因?yàn)闆]任何人比那不曾施予別人微笑的人更需要她。

  一則印度諺語(yǔ)說:播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種品格;播種一種品格,收獲一種命運(yùn)。所以我們要提倡在自己平凡的崗位上,做出不平凡,不普通的服務(wù)。用我們真誠(chéng)的微笑去實(shí)踐愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的宗旨,去贏得客戶的滿意。

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  2112、06、15

奉獻(xiàn)的演講稿 篇8

  春天給人的印象是美好的,所謂春回大地,春暖花開,春色滿園。人們對(duì)春天寄予無限的希望,憧憬著美好的未來。然而,去年的春天,一場(chǎng)突如其來的疫情,給回春的大地帶來了料峭的寒流,給明媚的春光蒙上了灰色的陰霾。"SARS"----新中國(guó)誕生以來罕見的疫情在中華大地悍然肆虐,令世界矚目,讓國(guó)人震驚,

  給平靜的生活敲響了警鐘,給溫馨的家園蒙上了一層陰影,不祥的病魔侵襲著猝不及防的人們,無情的幽靈撲向了無備的生命。這是一場(chǎng)沒有硝煙的特殊戰(zhàn)斗,生離和死別挑戰(zhàn)著人間真情,守望相助、眾志成城,這是人類與自然一次新的抗?fàn)。歲寒知松柏,危難見真情。許多的醫(yī)務(wù)人員,堅(jiān)韌的白衣戰(zhàn)士,在危急關(guān)頭被委以重任,在生與死的面前,沒有一個(gè)人以任何借口退縮,也沒有人和組織談任何條件。他們來不及告別父母,甚至不敢也不能告訴父母,就匆匆趕到十萬(wàn)火急的醫(yī)院;他們來不及親吻兒女,就急急地披上了印有紅十字的白色戰(zhàn)袍;他們來不及叮嚀丈夫、妻子,就義無返顧地沖向了抗擊"非典"的第一線,成為"抗非"戰(zhàn)場(chǎng)上的主力軍!在張積慧的日記里,我們可以看到很多這樣的白衣戰(zhàn)士,他們是這樣義無反顧地走上了“抗非”一線。在"SARS"面前,他們表現(xiàn)了驚人的鎮(zhèn)靜,勇敢和團(tuán)結(jié)。各司其職,責(zé)無旁貸,成為每個(gè)人理所當(dāng)然的選擇。在等待奇跡出現(xiàn)的日日夜夜里,很多人連續(xù)24小時(shí)泡在病房里,沒有睡過一個(gè)好覺,沒吃過一頓安然飯,病人一有情況就沖上去。就這樣,在他們的幫助下,一個(gè)個(gè)病人出院了,可是同時(shí),也有不少的醫(yī)務(wù)人員倒了下來,有的甚至從此不再起來。在隔離區(qū),誰(shuí)都是那樣奮不顧身。一個(gè)護(hù)士說:“本來我是想按職責(zé)做的,但看到人家都找危險(xiǎn)的活干,我也只好往前趕。”還有不少的醫(yī)生和護(hù)士,在病好后又馬上要求重返崗位!熬人婪鰝薄ⅰ扒捌秃罄^”這兩個(gè)詞的深刻含義,在這里得到了很好的詮釋。為了他人,他們?nèi)淌苤陨淼耐纯,忍受著與親人、戰(zhàn)友別離的痛苦。他們把幸福留給了別人,把痛苦留給了自己。親情、愛情、友情……人與人之間的各種情愫忽然在這個(gè)非常時(shí)刻,變得格外沁人心脾,動(dòng)人肺腑。

  如今,雖然抗擊"SARS"這場(chǎng)沒有硝煙的特殊戰(zhàn)斗,已然初戰(zhàn)告捷,取得了階段性的勝利,然而,這個(gè)難忘的春天所培育和塑造的人間真情和民族精神,是人們不能忘懷的。正是我們的醫(yī)務(wù)工作者在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,用血肉之軀筑起了抵御病魔的長(zhǎng)城;正是我們的醫(yī)務(wù)工作者,用大無畏的獻(xiàn)身精神和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度戰(zhàn)勝了“SARS”。他們義無反顧、一馬當(dāng)先奮戰(zhàn)在非典第一線,用精神為我們樹立了生命的豐碑。他們是偉大的英雄戰(zhàn)士,他們是今天最可愛的人!任何跟困難作斗爭(zhēng)的人都值得崇敬。雖然時(shí)間很短,卻讓我們懂得了許多,讓我們更真切地理解了什么是白衣戰(zhàn)士的天職,我們更深刻地體會(huì)了什么是無私奉獻(xiàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,先后涌現(xiàn)了一大批的先鋒戰(zhàn)士,鄧練賢醫(yī)師、葉欣護(hù)士長(zhǎng)、鐘南山院士……無數(shù)英雄的名字已深深鐫刻在紀(jì)念碑上,閃閃發(fā)光。

  在人類漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,生命不僅僅意味著個(gè)體的生存,更多的時(shí)候,特別是在今天,生命有了嶄新的意義,那就是關(guān)愛和無私、奉獻(xiàn)和付出、團(tuán)結(jié)和力量。生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的。共同的敵人,需要我們?nèi)鐣?huì)、全人類團(tuán)結(jié)一心,眾志成城。戰(zhàn)勝了“SARS”,我們才能體會(huì)到生命的美妙,才能為生命感到自豪和驕傲。春天又來了,伴著輕輕的風(fēng),挽著細(xì)細(xì)的雨,心中的花瓣依然盛開,千千萬(wàn)萬(wàn)的心構(gòu)成了美麗的大花園,人類從此緊緊團(tuán)結(jié)在一起了。

  朋友們!同志們!讓我們以“抗非”英雄為榜樣,打起精神,堅(jiān)定必勝的信心,讓我們把奉獻(xiàn)寫在生命的旗幟上,把所有的祝福寫在天空,用所有的摯愛架越彩虹,把所有的真誠(chéng)刻在胸中,用所有的堅(jiān)韌敲響警鐘,立下生命的誓言,團(tuán)結(jié)互助、和衷共濟(jì)、迎難而上、敢于勝利,在我們各自的崗位上和生活中,去譜寫一曲又一曲扣人心弦的樂章。

奉獻(xiàn)的演講稿 篇9

  我國(guó)是一個(gè)有五千年文明史的國(guó)家,歷史的車輪把我們載到世紀(jì)之交的今天,作為文化傳播者的教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民的艱巨任務(wù),祖國(guó)和人民對(duì)教師也提出了要求,要求每個(gè)教師都要樹立起獻(xiàn)身教育,教書育人的信念和決心。社會(huì)主義的教育事業(yè),既是偉大、崇高的事業(yè),又是平凡、瑣碎的事業(yè);既是為祖國(guó)和人民謀幸福的事業(yè),又是需要付出艱苦勞動(dòng)的事業(yè)。這里,沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),也沒有悠閑自t的舒適和安逸。因此,作為一名人民教師,就必須具有對(duì)社會(huì)主義教育事業(yè)的熱愛和忠誠(chéng),具有將自己的知識(shí),才華、青春乃至生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。人們把教師比喻成“園丁”、“蠟燭”、“鋪路石”,歌頌的就是這種獻(xiàn)身精神。 雖工作不久,我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為,親耳聆聽了他們不畏艱苦,孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡,親身感受了那為了祖國(guó)和人民、為了孩子,真誠(chéng)奉獻(xiàn)的博大情懷。學(xué)校繁忙的工作中,我看到了老師們的奉獻(xiàn)和忠誠(chéng),學(xué)校的榮譽(yù)室里,面對(duì)各種各樣的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),我又看到老師們的辛勞和學(xué)生的進(jìn)步成長(zhǎng)。忘不了已有花發(fā)的老教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作和對(duì)青年教師的幫助; 忘不了夜晚辦公室燈下,微機(jī)前埋頭苦干的青年老師;忘不了

  他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學(xué)論文的稿紙。而今,新的世紀(jì)呼喚,黨和人民呼喚,肩負(fù)著歷史重任的我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng),立足本職,迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。

  春蠶到死絲方盡,

  蠟炬成灰淚始干 。

  老師是春蠶,

  播種春天的希望。

  老師是紅燭,

  映紅孩子的臉龐。

  三尺講臺(tái),成就了多少國(guó)家棟梁。

  一尺教鞭,結(jié)出了多少拔頭桃李。

  老師們,讓我們帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂,去播種期待,播種靈感,播種真情!去塑造明天的主人,托起未來的世紀(jì)。為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!

奉獻(xiàn)的演講稿 篇10

各位同事:

  大家好:

  爭(zhēng)奇斗艷的百花踏著節(jié)拍掀起熱鬧的五月,生機(jī)盎然的春意鋪滿了廣袤大地,窗外的鳥兒唧唧喳喳叫個(gè)不停,花兒草兒隨風(fēng)搖曳,香氣四溢,而窗內(nèi)滿目可見的,是身穿白大褂的天使們忙碌的身影,她們正穿梭于每一個(gè)病房觀察病情,正全神貫注的為病人打著點(diǎn)滴,正焦急認(rèn)真地拯救著生命岌岌可危的病人,就這樣,在窗外的一片翠綠清香中,在窗內(nèi)辛勤忙碌和藥水味中,我們迎來了自己的節(jié)日---國(guó)際護(hù)士節(jié)。

  小時(shí)候我的體質(zhì)差,總是上醫(yī)院,對(duì)于小孩子來說醫(yī)院是一個(gè)令人恐懼的地方,因?yàn)槟抢镉锌膳碌尼橆^,有難聞的的藥味兒,但是,我卻深深的喜歡上了那里的天使們,以致于高考后我義無顧的選擇了護(hù)士專業(yè),她們會(huì)在我打針時(shí)給予我溫柔地安慰,或講個(gè)故事或和我聊天來轉(zhuǎn)移注意力,我堅(jiān)信她們就是電視里所說的仙女姐姐。我喜歡看到護(hù)士們那明麗溫暖的笑容,和她們那身白色衣掛,我覺得那是偉大神圣的衣服。在學(xué)校里我的老師曾說。只要你穿上了這身衣服你就選擇了奉獻(xiàn),在護(hù)理崗位上的每一天、每一秒,我都被深深的感動(dòng)著:愛與被愛、奉獻(xiàn)與快樂,都是我生命中最華彩的樂章,每一個(gè)音符都伴隨著我的熱血擊打我澎湃的胸膛。

  記得我剛進(jìn)入醫(yī)院工作的第一天,我正拿著書走在去護(hù)辦室的路上,正在感慨終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想的時(shí)候,只聽一疊疊倉(cāng)促的聲音:“快快快三房12室,右心衰竭”我先是一愣,然后迅速的扔掉書推起搶救車,在心里一遍遍念著“要穩(wěn)穩(wěn)穩(wěn)”,迅速趕過來的護(hù)士接過搶救車,立刻給老人建立靜脈通路進(jìn)行心肺復(fù)蘇的救治。我看著他們忙的焦頭爛額,為拯救垂危的生命,為履行著自己的職責(zé),為實(shí)現(xiàn)南丁格爾的諾言,突然我感覺到這一切似乎很熟悉,但內(nèi)心有種無力感,因?yàn)槲椰F(xiàn)在還只是天使里面的菜鳥。我還需要學(xué)習(xí)更多經(jīng)歷更多。

  我們的職業(yè)有一個(gè)美麗的名字,白衣天使,僅僅四個(gè)字,卻給予我們最崇高的贊美,醫(yī)院里充斥的是病痛,死亡,我們會(huì)用自己最高的職業(yè)素養(yǎng),用一顆奉獻(xiàn)生命的心,踐行我們的諾言。即使會(huì)很忙碌,即使整天都是聞著藥水味,即使要承受更多壓力,即使,,,,,但我相信我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,在每天收獲感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩,為自己為生命的努力感到自豪,選擇這個(gè)職業(yè)我將今生無悔。

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