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于讀書的演講稿

時(shí)間:2022-06-13 08:13:14 演講稿范文 我要投稿

實(shí)用的于讀書的演講稿范文8篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的于讀書的演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的于讀書的演講稿范文8篇

于讀書的演講稿 篇1

  女士們,先生們,早上好。今天我很高興在這里與你分享我的故事,關(guān)于閱讀意見。我喜歡閱讀從我的心底。而我也從書本中學(xué)習(xí)很多。我知道在歷史上偉大的英雄,自然秘密,我們的宇宙奧秘和不明飛行物的精彩故事。對(duì)我來說,書像一個(gè)忠實(shí)的朋友,總是圍繞著我,給我的享受和智慧。

  我記得當(dāng)我在小學(xué),10或11歲的時(shí)候,我父親在他借用了學(xué)校圖書館的書籍。這些都是在世界最偉大的作品,包括abrabian夜,在神化,傳說西方之旅,和三國(guó)演義。這些書都是寫在古老的漢字,但我試圖讀出沉重的書籍,被深深吸引。從此,我每分鐘的時(shí)間讀完不遺余力我能得到什么。每當(dāng)我得到一本新書,我一直在讀書,直到我完成了,盡管它的時(shí)間和地點(diǎn)。甚至在課堂上我讀到或只是在考試前幾分鐘的書籍。在我心目中,始終有一個(gè)令人難忘的一幕:在床上,緊張而興奮,我的朋友說謊,我讀了書一起在手電筒微弱的光與我們的被子上,為了不被父母責(zé)備。我所有的同學(xué)以為我瘋了,給了我一個(gè)綽號(hào)“書呆子”。所以你可以理解為什么我得到了我的眼睛近視。直到現(xiàn)在,我仍然喜歡讀書,因?yàn)槲伊?xí)慣了。 ,我很高興地看到,我十年歲的兒子和我一樣喜歡閱讀。我給他買了很多書。每當(dāng)你走進(jìn)我家來,你可以找到的每一個(gè)角落的書籍。但我兒子的地方,我最喜歡閱讀的廁所。因此,它常常發(fā)生在早晨:一個(gè)是在讀點(diǎn)輕松的廁所,而另一個(gè)走到外面,大叫。對(duì)于我這個(gè)年齡,我喜歡看雜志或短篇故事中得到放松和靈感。

  今天,我們生活在一個(gè)繁榮的世界。以前我們從未面臨著來自外部世界如此多的誘惑。我們從未有過這么多的機(jī)會(huì),享受生活。我們驅(qū)動(dòng)器而不是走,我們?nèi)ゾW(wǎng)上聊天,我們從來沒有交談之前,我們周圍的朋友,而不是認(rèn)識(shí)的人。但總有一些不可替代的,被遺忘。,如書籍。所以,我會(huì)允許自己繼續(xù)下去,直到我生命的最后一刻,在書海之旅。

  最后,我想結(jié)束我的一個(gè)偉大的哲學(xué)家,文學(xué)家和思想家,培根的一句名言演講:讀書使人充實(shí)。讀書足以怡情,足以b彩,足以長(zhǎng)才。

  非常感謝。

于讀書的演講稿 篇2

  一個(gè)企業(yè)想要提高競(jìng)爭(zhēng)力,就要推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部的良性發(fā)展,而良好的企業(yè)文化則是企業(yè)發(fā)展的良劑。在企業(yè)里面,都需要共同的目標(biāo)、共同的使命感、共同的價(jià)值觀。每一位員工要明白,甚至門口的保安、阿姨都明白你的使命感才行。

  企業(yè)文化是公司的土壤,是企業(yè)發(fā)展的根基,想讓一個(gè)公司活得更茁壯,就要讓這片土壤更加肥沃。馬云多年的經(jīng)營(yíng)之道,在灌溉企業(yè)文化這條道路上愈行愈遠(yuǎn)!靶±习寰褪强课幕,靠自己的價(jià)值觀來管理這個(gè)公司,所以說創(chuàng)始人實(shí)際上是這個(gè)文化最早出來的基因。”所以,馬云從當(dāng)老板的那一天起,就在培養(yǎng)屬于自己公司的一種文化。正是由于馬云會(huì)運(yùn)用文化,才使當(dāng)初的小企業(yè),成為了如今中國(guó)乃至世界上屈指可數(shù)的電商商業(yè)大國(guó)。

  一個(gè)好的管理者,既要尊重別人的意見,聽取員工的建議,更重要的是,有自己的主見,能夠理性地取其精華,去其糟粕。在管理上,吸收四面八方涌來的信息,同時(shí)也要相信自己。而馬云正是一位這樣優(yōu)秀的管理者。

  在20xx年鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“衛(wèi)哲離職事件”,至今也是企業(yè)管理中典型的案例。衛(wèi)哲可以說是阿里的元老,是馬云的臂膀。雖然事件的發(fā)生讓馬云心痛不已,他還是毅然決然的接受了衛(wèi)哲辭職這一后果。企業(yè)流失人才何不是資源的流失,但是在這一事件中,馬云的做法,讓很多人看到,兄弟情固然重要,但是他最后選擇了捍衛(wèi)整個(gè)公司的`價(jià)值體系!案舜蚣艿臅r(shí)候,卸了一條手臂,痛,但不會(huì)痛過你把一條好好的手臂砍了,那個(gè)更痛!逼髽I(yè)文化絕不只是口頭喊出來的,也不是貼在墻上做樣子的擺設(shè),它來自對(duì)行為的一場(chǎng)場(chǎng)考核,是在落實(shí)中提煉出來的。所以,任何人都碰不得阿里的價(jià)值觀,碰不得馬云的底線。

  喬布斯曾在成功之后說道,“你的時(shí)間有限,所以不要為別人而活。不要被教條所限,不要活在別人的觀念里,不要讓別人的意見左右自己內(nèi)心的聲音,最重要的是,勇敢地區(qū)追隨自己的心靈和直覺,只有自己的心靈和直覺才知道你自己的真實(shí)想法,其他一切都是次要的!倍啻慰疾烀绹(guó)的互聯(lián)網(wǎng)公司之后,馬云意識(shí)到,中國(guó)的很多互聯(lián)網(wǎng)公司都在模仿雅虎、美國(guó)在線、亞馬遜等國(guó)外大公司,他意識(shí)到阿里應(yīng)該走自己的道路,而不是模仿品。所以阿里的使命就是讓顧客越來越簡(jiǎn)單,把麻煩留給自己,讓天下沒有難做的生意。全球最大的電氣公司GE

  的使命是讓全天下亮起來,迪士尼樂園的使命是讓全天下的人開心起來,索尼公司的使命是體驗(yàn)發(fā)展技術(shù)造福大眾的快樂,沃爾瑪公司的使命是給普通百姓提供機(jī)會(huì),使他們能與富人一樣買到同樣的東西。一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和

  員工是否具有使命感,對(duì)于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。使命給你是一種促使人們積極采取行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自我信仰和人生目標(biāo)的心理狀態(tài),也是決定人們行為取向和行為能力的關(guān)鍵因素。使命感給了人們做事的方向,是一切行為的出發(fā)點(diǎn),企業(yè)在確定了自己的使命后,所有人都會(huì)把一切工作圍繞著這個(gè)使命展開。而作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,一定要激發(fā)全體員工的使命感,讓他們?yōu)榱似髽I(yè)的使命努力工作,而不是為了老板、為了企業(yè),更非單純?yōu)榱艘环菪剿ぷ鳌XS田的一個(gè)小故事讓我頗有感觸:在芝加哥的一個(gè)大雨天,一名男子開的豐田車的雨刮器壞了,無法前行,他只得將車停在路邊,等雨停了再走。這時(shí)從身后走來一位老人,他二話不說就開始為難男子修理雨刮器。那名男子覺得莫名其妙,問老人是誰,為什么要這么做。老人說他是豐田公司的退休工人,看見他們公司的車出了問題,他覺得自己有義務(wù)將車子修好。后來,這個(gè)雨刮器很快被老人修好餓了,而當(dāng)男子想要給老人報(bào)酬時(shí),老人搖搖頭,堅(jiān)決不肯收。這是企業(yè)強(qiáng)大的使命感 植入員工內(nèi)心的典型案例。

  而在我們的身邊,則沒有像故事中的老人那樣即使出門在外,也仍然將很多小事看在眼里,而是選擇事不關(guān)己高高掛起,能少一事則少一事。這是就應(yīng)該發(fā)揮企業(yè)文化的巨大作用,將企業(yè)文化深深的植入每一個(gè)員工的心中。馬云認(rèn)為,管理企業(yè)就是管理人心,高薪厚職和好的辦公條件可以留員工一時(shí),卻未必能夠長(zhǎng)久。所以他在接受采訪中說過,要將阿里從“最佳雇主公司”努力轉(zhuǎn)變?yōu)椤皢T工最感幸福的公司!卑⒗锏钠髽I(yè)感恩文化,就是用回饋的方式來構(gòu)建企業(yè)與員工、顧客、合作伙伴以及社會(huì)之間的聯(lián)系和互動(dòng),向這種關(guān)系中滲透一種情感,進(jìn)而使得企業(yè)得到更大的發(fā)展空間以及收獲更多的利益。在中秋節(jié)時(shí),阿里會(huì)為每一位員工的家人寄去慰問月餅,還有馬云親手寫的慰問信。很多員工及員工的家人為這種行為所動(dòng),會(huì)選擇在阿里安安心心的工作。企業(yè)感恩文化最重要的就是對(duì)員工的感恩,用這種行為來感動(dòng)員工,進(jìn)而促使員工加深對(duì)企業(yè)的情感,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的信任和依賴,并提高對(duì)企業(yè)的忠誠度。

  《孫子》云:“視卒如嬰兒,故可與之赴深溪;視卒如愛子,故可與之俱死!

  視如己出便是最好的管理人心!靶摹钡淖饔檬怯绊懝ぷ鞯母荆芾碚邔(duì)人員的“心”進(jìn)行很好的經(jīng)營(yíng)管理,才能使員工將“心”完全放在企業(yè)上,與企業(yè)同心,與企業(yè)同進(jìn)退。

  “不積跬步無以至千里,不積小流無以至江海!焙玫墓静皇且会榷,而是有點(diǎn)滴的積累和磚磚瓦瓦的鋪墊。企業(yè)如此,人亦是如此。不給自己下空頭支票,在一步步落實(shí)中才能離夢(mèng)想更近。

于讀書的演講稿 篇3

尊敬的老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《我讀書,我快樂》。

  我愛讀書,因?yàn)闀褚浑p千里眼,讓我們了解世界;書又像一個(gè)時(shí)光隧道,讓我們回想遠(yuǎn)古,暢想未來。

  我愛讀書,書是我最好的朋友。書里有許許多多的精彩故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,更有做人的道理,它講述了一個(gè)個(gè)深刻的做人的道理和濃厚的記憶,讓我懂得了美與丑、好與壞,也懂得了正義與邪惡。;書開闊了我的視野、增長(zhǎng)了我的知識(shí),帶給了我無限的歡樂。在書的海洋中,我像一條快樂的魚兒,自由地遨游。

  美國(guó)詩人惠特曼有這樣一首詩:有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見最初的東西,那東西就變成他的一部分……如果是早開的紫丁香,那么,它就會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分;如果是雜亂的野草,那么,它也會(huì)變成這個(gè)孩子的一部分。同學(xué)們,我們每一個(gè)人都希望自己成為優(yōu)秀的人,那么,就讓我們走進(jìn)書的世界,在成長(zhǎng)的道路上,與書相伴,讓書成為時(shí)刻伴隨我們的親密朋友,快樂讀書吧!

  謝謝大家!

于讀書的演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是六(1)班的熊玉婷。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《讀書伴我快樂成長(zhǎng)》。

  如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周**說的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著。從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!謝謝大家!

于讀書的演講稿 篇5

老師,同學(xué)們:

  你們好!

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!苯裉欤乙葜v的題目就是:“熱愛讀書吧,書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  古人云:“書猶藥也, 善讀之,可以醫(yī)愚!笨梢娮x書的重要性。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在課堂上,老師教我們課本上的知識(shí),那是僅僅不夠的,所以,在課后,我們還要閱讀一些對(duì)我們有益的書,來提高我們的知識(shí)量。

  但是,在閱讀時(shí),一定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆匆讀完這本書,連書的內(nèi)容都不確定,這樣讀與不讀可以畫等號(hào)。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書籍,完任務(wù)似的著急看完,居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看,老師學(xué)校布置我們讀書是為了什么?讀了你會(huì)獲得什么?反之,你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案。那為什么做不到?沒時(shí)間?這是借口,如果你每天拿出十分鐘,幾天就會(huì)收獲不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書,你不用再管制自己,就會(huì)廢寢忘食的看完它。所以,興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。

  一日 無書,百事荒蕪。書是人類文化的傳承,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。俗話說“秀才不出門,盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識(shí),還可以增加我們的生活經(jīng)驗(yàn),陶冶我們的情操,令我們受益不盡。

  我愛書,愛讀書,愛去細(xì)細(xì)品味一本好書,如品味一壺清新的好茶,我陶醉其中, 忘了時(shí)間,忘了自己,忘了自己在什么地方,忘了一切,我知道我陶醉在一本好書中,靜靜地讀著只覺著美好。

  同學(xué)們,讀一本好書如交一位益友,讓我們?cè)谏钪卸喽嚅喿x,熱愛閱讀,讓書籍成為我們通向成功的階梯吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

于讀書的演講稿 篇6

  各位老師,各位同學(xué),

  大家好。

  今天我國(guó)旗下講話的主題是《讀書使人優(yōu)雅》

  自古以來中國(guó)是一個(gè)擁有熱愛讀書的傳統(tǒng)的國(guó)家,然而現(xiàn)代人很少有耐的下心來安靜地讀一本書的。當(dāng)博文《令人憂慮,不閱讀的中國(guó)人》,當(dāng)數(shù)據(jù)顯示我國(guó)國(guó)民圖書閱讀率和人均圖書閱讀量均落后于發(fā)達(dá)國(guó)家,一再觸動(dòng)了我們的神經(jīng)時(shí),我們更應(yīng)深深思考,如何讓閱讀成為我們民族持久的功課。

  眾所周知,讀書是靈魂自我修復(fù)和完善的一種方式,一本好書就是一個(gè)舞臺(tái),靈魂在閱讀中能悄悄得到凈化,情感、思想和精神也在閱讀中獲得滋養(yǎng)。

  閱讀不應(yīng)該盲目求數(shù)量與流行,而應(yīng)該有自己心靈的追求與選擇。我們不難發(fā)現(xiàn),轟動(dòng)一時(shí)的作品也許沒多久就無人提及,而有些民族尊奉的作家往往也獲得世界的認(rèn)同。我們可以選擇讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品,特別是那些已有定評(píng)的古今中外名著。閱讀這樣的作品可以幫助我們辨明美丑,真假,善惡,得到精神陶冶,甚至影響一生的審美追求。我們可以讀一些名人傳記,從中感受他們奮斗的歷程、高尚的情操和執(zhí)著的追求。因?yàn)椤白x一本好書,就是在和高尚的人談話。”因?yàn)椤白x一本好書是與靈魂的對(duì)話,每一次閱讀都是直達(dá)生命深處的叩問。”

  閱讀時(shí)你可以拿起手中的筆做一些摘抄,摘錄下美詞美句,作為自己的積累,你可以在書旁做一下批注,寫下自己的點(diǎn)滴感悟,你可以在看完一本書后,寫下自己的心得和受到的啟迪。這樣不將閱讀僅僅停留在“看”的層面,閱讀才會(huì)不斷深入,就能“常讀常新”,不斷從作品中發(fā)掘新的魅力、在人生每個(gè)階段都獲得營(yíng)養(yǎng)。

  閱讀無處不在,不僅僅是紙質(zhì)媒介,古人所言“讀萬卷書、行萬里路”就是告訴我們既要吸收書本知識(shí),使自己具有淵博、扎實(shí)的文化素養(yǎng),也要廣泛了解、認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì),并把書本知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐,觀察體悟山川河流、天地萬物。因此“閱讀”就是要讓自己的靈魂不是徜徉在書中,就是行走在路上。

  我們學(xué)校建立圖書漂流室、舉行“瑞云讀書會(huì)活動(dòng)”,學(xué)生社團(tuán)有文學(xué)社、假期學(xué)生會(huì)會(huì)組織“未名書友會(huì)”活動(dòng),大家可以自由地交流讀書看書的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。這些活動(dòng)都為閱讀和審美保留了一片自留地,鼓勵(lì)全校師生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營(yíng)造人人熱愛讀書、善于讀書的校園氛圍,希望每一位師生都能愛讀書、讀好書、善讀書,把閱讀作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,提升自己,豐富人生。

  最后用作家畢淑敏說過的一段話來結(jié)束今天的發(fā)言“你想美好嗎?你就讀書吧。不需要花費(fèi)很多的金錢,但要花費(fèi)很多的時(shí)間。堅(jiān)持下去,持之以恒,優(yōu)美就像五月的花環(huán),某一天飄然而至,簇?fù)砟泐i間!

  謝謝大家

于讀書的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,很榮幸在這演講,我要說的話題是關(guān)于讀書的,說到這我覺得大家不是很高興去,讀書誰不會(huì)啊,我們都是學(xué)生在家里,在學(xué)校都會(huì)花很多事情去讀書,這絕對(duì)是堅(jiān)定不移的,作為一名學(xué)生應(yīng)該做到這些,我想說的是我們讀的書真的多嗎,書其實(shí)是分為兩類,我個(gè)人的理解就是除了教科書之外的書都叫做雜書,我們除了每天看教科書之外,關(guān)于一些別的書籍其實(shí)掌握的不多,關(guān)于科技的,關(guān)于文學(xué)的,關(guān)于歷史的等等,在我們生活當(dāng)中其實(shí)有很有有趣的書籍,這些都是看一遍就讓人受益匪淺的,我們先不說那些書,這其中就有一點(diǎn)看書的樂趣,說到看書的樂趣我們每個(gè)人都會(huì)有一點(diǎn),可是現(xiàn)在電子設(shè)備代替了很多,我們現(xiàn)在很多人看書都太過于依賴電子設(shè)備了,失去了那種從紙質(zhì)書中看書帶來的樂趣。

  我們應(yīng)該鍛煉自己嘗試去看一些書,我覺得一句話說的好,我們現(xiàn)在這個(gè)年齡是最適合學(xué)習(xí)看書的年齡段,很多書就是現(xiàn)在開始去嘗試接觸,不管是因?yàn)槭裁词虑榭傆幸恍〇|西是我們應(yīng)該邁出第一步,這些都是我們應(yīng)該做好的,讀書的樂趣就存在我們周圍,這是一種看的到的,那就是文字帶來的魅力,我非常喜歡一個(gè)人安靜享受看書,讀書,這些知識(shí)的積累我相信會(huì)給我一輩子帶來幫助,一件簡(jiǎn)單的事情我們其實(shí)就是想的太難的,讀書的魅力是很大的,這些我是親身體會(huì)到,不管在什么時(shí)候都應(yīng)該記住自己是一名學(xué)生,在學(xué)習(xí)的時(shí)候讀讀書也是一種學(xué)習(xí)。

  我們現(xiàn)在掌握的知識(shí)面不是很很多在,在生活當(dāng)中一定要知道自己缺少哪些,我覺得這些讀書是可以彌補(bǔ)的,我以前不愿意相信讀書能改變一個(gè)人,現(xiàn)在我信了,一個(gè)人堵了很多書,不說別的變化,自身的一個(gè)氣質(zhì)就很明顯,這是看的見的氣質(zhì),都說讀書的時(shí)候要注意到這些,我非常愿意相信這一點(diǎn),所以我提倡大家多讀書不管是什么書我們都去看一點(diǎn),不要求說在某一類書中領(lǐng)悟的東西很多,至少我們?nèi)タ戳,只要是看了那就是自己的東西,現(xiàn)在我是很感謝讀書給我?guī)淼膸椭,因(yàn)樽x書給我的生活帶來了影響,這是絕對(duì)好的一種東西,我們應(yīng)該去試著看書,讀書,作為一名學(xué)生在這個(gè)美好的年級(jí)應(yīng)該掌握跟多的東西,這可以是閱歷,可以是知識(shí),也可以是能力等等,希望大家能夠主動(dòng)起來,多看一本書。

于讀書的演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  在我的家里面,有許多寶貝,它們有的在床頭,有的在餐桌,有的在衛(wèi)生間,最多的還是呆在書柜里。你們猜對(duì)了,我的寶貝就是書!所以,在我和書做伴的時(shí)候也發(fā)生了很多讓媽媽頭疼無奈的事情!

  比如,每次上廁所之前,我都要拿一本書,經(jīng)常是過了十幾分鐘還蹲在馬桶上,直到媽媽在門外喊:”你是不是又在里面看書了?快出來,這樣會(huì)得病的!“我才慌忙回答:”沒有,沒有,就好了!“

  記得有一次,我盼望已久的書終于送到了,可是,那天我寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了,媽媽讓我去睡覺。我央求道:”讓我看會(huì)兒書再睡吧!“媽媽說:”不行,太晚了!“我不管怎么說,媽媽都不同意,我只好答應(yīng)去睡覺。躺在床上,我的腦海里全是那本書的影子,忽然靈機(jī)一動(dòng):等媽媽睡著了,我再偷偷地讀!

  于是,我豎起耳朵仔細(xì)聽著外面的動(dòng)靜,直到媽媽熄了燈,我又耐心地等了一會(huì)兒,才悄悄地爬了起來,光著腳丫,踮起腳尖,借著朦朧的月光,小心翼翼地抽出書來,輕輕地拉開抽屜,摸到手電筒,然后三步并做兩步,飛快地上了床,又側(cè)耳聽了聽,還好,媽媽沒有發(fā)現(xiàn)!我暗暗高興,鉆進(jìn)被窩,打開手電,細(xì)細(xì)地讀了起來,不知過了多久,媽媽起床發(fā)現(xiàn)了我,并且結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地熊了我一頓,還沒收了我的”做案工具“。我雖然挨了罵,可是心里很高興,因?yàn)闀畮Ыo了我知識(shí)和快樂!書是我的好朋友,我喜歡它們!

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