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文明演講稿

時(shí)間:2022-06-07 10:08:35 演講稿范文 我要投稿

關(guān)于文明演講稿范文匯總五篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì),在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編為大家整理的文明演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于文明演講稿范文匯總五篇

文明演講稿 篇1

  文明禮儀,是一個(gè)公德社會(huì),一個(gè)美好的字眼。一個(gè)人、一座城市、如果沒(méi)有了文明禮儀,那這個(gè)人、這個(gè)城市將會(huì)受到人們的斥責(zé)。

  文明禮儀間朵花,一朵永不凋零的花;文明禮儀是條河,一條永不干涸的河;文明禮儀是一首詩(shī),一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī);文明禮儀是一曲歌,是一曲娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌;文明禮儀是……

  有的同學(xué)為省走幾步路的時(shí)間,把果皮、紙屑扔在整潔的地面上;有的同學(xué),為了讓自己過(guò)的舒服,在公交車上不主動(dòng)給老弱病殘讓座位;有的同學(xué),一開(kāi)口便是一串串臟話;還有更多同學(xué)或成年人隨地吐痰等等。

  文明禮儀,會(huì)使一個(gè)人,一座城市變得美好,變得潔白無(wú)暇,同學(xué)們,讓我們一起攜起手來(lái),文明禮儀演講稿300字、把那些不文明,不道德的行為習(xí)慣全部消滅,把文明禮儀永記我們的心中。

文明演講稿 篇2

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我講話的題目是《講文明禮儀,從小做起》。 如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。 但如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  古人云“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)而言之,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范?梢院敛豢鋸埖恼f(shuō),生活中最重要的就是文明禮貌,它比一切智慧和學(xué)識(shí)都要重要,我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有文明的校園。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。

  說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不就是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。 想讓別人尊重你,首先就得尊重別人。我想,每一位同學(xué)一定從小就接受文明禮儀的教育,提起講文明,很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的紙屑,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育又有什么區(qū)別!

  教室里,一位同學(xué)向你請(qǐng)教問(wèn)題,你卻用不屑的語(yǔ)氣說(shuō):“你真笨,怎么這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)?”放學(xué)回到家,媽媽熱情地迎上來(lái)詢問(wèn):“今天在學(xué)校都學(xué)什么了呀?”你不耐煩地回答:“不知道!問(wèn)什么呀,說(shuō)了你也不懂。煩不煩啊?”這樣的例子并不罕見(jiàn)吧!同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

  南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐幻袑W(xué)生,你們必須明白自己的.儀表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,也是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。我們不能讓文明只在紙上出現(xiàn),更要讓它出現(xiàn)在我們的生活與行動(dòng)中。

  10月是我們學(xué)校的文明禮儀月。 “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,在這里,我向各位同學(xué)呼吁:講文明禮儀,從小事做起,從身邊做起。讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,讓我們做文明學(xué)生,共同努力,創(chuàng)建一個(gè)美麗和諧的校園!~

文明演講稿 篇3

  今天看了《弟子規(guī)》。

  故事名字叫《代父從軍》,講的是花木蘭是女的。有一天,匈奴想再次進(jìn)攻中國(guó),皇帝發(fā)布詔令,向全國(guó)各地發(fā)消息,讓昔日的老兵上戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)。木蘭父親的腿受了重傷,不能戰(zhàn)斗。然而時(shí)間緊迫,木蘭只好扮成男人混進(jìn)軍營(yíng)。他在這支軍隊(duì)里打了23年,沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他是女的。木蘭淡定淡泊名利。她只想回家照顧父母。她是一個(gè)勇敢、單純、孝順的女人。

  看了這個(gè)故事,我學(xué)會(huì)了謙虛,不欺負(fù)女生。但是,女生要勇敢,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就退縮。

  第二個(gè)故事是《杜林與古文經(jīng)學(xué)》。這個(gè)故事講的是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。他的名字叫杜林。他家很窮,但是從別人家借的書很多。他還去拜訪了張琪老師。當(dāng)時(shí)被稱為“童如”。他學(xué)識(shí)淵博,到過(guò)全國(guó)各地。當(dāng)他回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)他的院子里有兩個(gè)人。事實(shí)上,他們是作為老師來(lái)杜林的。杜林對(duì)此感到害怕。

  這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理,要勤奮好學(xué),要愛(ài)書,要愛(ài)讀書,長(zhǎng)大后要做一個(gè)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人。

文明演講稿 篇4

  同學(xué)們,早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是“立安全意識(shí),樹(shù)文明新風(fēng)”。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。校園的安全關(guān)系到每位同學(xué)能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福,為此我向全校同學(xué)提出如下要求:

  一、樹(shù)立自我安全意識(shí),提高個(gè)人思想素質(zhì)。

  我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

  二、關(guān)注課間安全。

  同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。遇事要冷靜、謙讓,及時(shí)報(bào)告老師。

  三、注意運(yùn)動(dòng)安全。

  根據(jù)自身身體實(shí)際情況參加自身適宜的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,要按照老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,注意自我保護(hù)。特別是現(xiàn)在天氣漸冷,在做激烈運(yùn)動(dòng)前一定要做好熱身準(zhǔn)備。

  四、遵守交通規(guī)則和交通秩序

  上學(xué)、放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,文明行走,文明騎車,文明乘車。過(guò)馬路必須按交通信號(hào)燈指示走斑馬線,途中不追逐,不比快。

  五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣

  拒絕三無(wú)食品,不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,不得亂扔食品等外包裝類雜物。

  同學(xué)們,我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行動(dòng)和生命的安全長(zhǎng)城。

文明演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “草翠花開(kāi),花紅柳綠,鳥語(yǔ)花香,小朋友們?cè)诖蟮貗寢尩纳砩稀鲋鴭伞瘹g快的玩耍著······”這是我心中的文明城市。

  “文明城市,什么叫文明呀?”這是我起初聽(tīng)到時(shí)問(wèn)的第一句話。文明就是看見(jiàn)一片廢紙主動(dòng)撿起;文明就是不亂扔一片廢紙;文明就是看見(jiàn)小朋友摔倒了將他扶起來(lái);文明就是不在墻上亂涂亂畫······文明太多了,以至于把我的嘴說(shuō)爛也說(shuō)不完,我們身邊的每一個(gè)不經(jīng)意干的事也許都是文明,相反,也許我們不小心干的事就是一些不文明形象。比如:

  場(chǎng)景一:一位小伙子不小心碰了一下一位老奶奶,老奶奶沒(méi)說(shuō)什么,那個(gè)小伙子卻斤斤計(jì)較起來(lái)了:“老東西,沒(méi)長(zhǎng)眼嗎?走路不會(huì)看著點(diǎn)嗎?”可那個(gè)老奶奶卻慢慢地走開(kāi)了。試問(wèn)一下,如果你的老媽媽受到了這樣的語(yǔ)言傷害,你的心里會(huì)怎么想?

  場(chǎng)景二:小紅喜歡學(xué)同學(xué),同學(xué)買什么,她也跟著買什么。一天,他看見(jiàn)同學(xué)把一頁(yè)紙撕下來(lái),隨手扔了,她看見(jiàn)了,覺(jué)得很酷,也學(xué)著同學(xué)的樣子,撕下來(lái),隨手扔了。在這里,我想問(wèn)一下小紅:“你那頁(yè)紙還沒(méi)有用完,為什么要撕了它,難道你不心疼嗎?”

  場(chǎng)景三:小明買了一瓶飲料,走到了濮水河邊,飲料正好喝完了,小明隨手把飲料瓶扔進(jìn)了濮水河中,隨著“哐啷”一聲,河面上濺起一層水花。你想一下,如果大家都像你一樣把瓶子扔進(jìn)河中,那河里的小魚怎么辦?小蝦怎么辦?

  以后,只要我們不再亂扔一片廢紙,不再說(shuō)一句罵人的話,不再亂扔飲料瓶,文明城市就會(huì)在我們一點(diǎn)一滴的努力中創(chuàng)建成功的!

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