安全演講稿（精選14篇）

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的安全演講稿，歡迎大家分享。

　　安全演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

　　最近，氣溫陸續(xù)升高，有些學生禁不住酷熱，冒險下水游泳。因此，夏季是中小學生溺水事故高發(fā)時期。今天我向大家提出有關防溺水的安全要求：

　　一、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結伴而行;年齡小的一、二年級的學生要在有家人陪伴的前提下回家，并要做好相應的防備，防止溺水事件的發(fā)生。

　　二、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。嚴禁在沒有家長或老師的陪同下私自或結伴下水游泳;嚴禁沒有家長陪同下私自到水庫、河塘等地嬉水、釣魚、摸螺或其它危險活動。

　　三、在加強自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻、檢舉揭發(fā)。

　　四、用學會的防溺水知識運用于實際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水，不提倡未成年人下水救人，應立即呼救求救。

　　五、夏季來臨，雷雨多發(fā)，注意汛期安全。不強行過溝過河，雨天不靠近河流海溝。

　　但常會發(fā)生有人溺水的事故，如果游泳時遇到有人溺水，應當怎樣救助呢?遇到有人溺水時，措施一定要得當。

　　雖然見義勇為的精神值得贊揚，伸出援助之手是你義不容辭的責任，但一定要注意量力而行，不要逞一時魯莽之勇。作為未成年人，不管你是否會游泳，都不提倡貿然下水救人，應當立即向周邊呼救找人求救，或想方法施救，如找長竿、長繩在岸上搭救。如果無他人救助而你又精通水性的話，也可以入水搶救溺水者。但要注意，在入水前要先把多余的衣服脫掉，保證行動靈活舒展。搭救溺水者時應該游到他背后去，用手托住他的胳肢窩，讓他仰著，鼻子露出水面，能呼氣，不再灌水，不再胡亂掙扎，然后從后方加以拖引，切不可正面迎上。因為溺水者受生存本能驅使，大都會死抱著救援者不放，這樣反而使雙方都精疲力盡，容易發(fā)生危險。溺水者被搶救上岸后，應該進行及時有效的搶救。首先迅速解開衣扣，放松褲帶，撬開口腔，清除口鼻內的雜物，還應把舌頭拉出，以保證呼吸的暢通。將溺水者腹部向下置于斜坡上或搶救者蹲著的大腿或其他物品上，使其頭低腳高，以利于將水流出。然后輕壓其胸腹部，將灌入溺水者肚子和肺里的積水排出。

　　溺水者如果呼吸已經停止，則要立即進行人工呼吸。在排水的同時應進行人工呼吸，不要只顧排水而忘記做人工呼吸，這樣往往會耽誤搶救時間。做人工呼吸前應清除溺水者口鼻內的泥沙等污物。采用背壓法人工呼吸較好，讓溺水者趴在地上，頭偏向一側，一只手伸直，一只手彎著枕在頭底下，急救者兩腿跪跨在溺水者腰部的兩邊，張開兩個手掌，分別放在其左右兩邊肋骨下邊和腰交界的地方，利用身體前傾的重力下壓，壓下后即放開兩手，這樣有規(guī)律地一壓一放，每分鐘20次左右。人工呼吸至少要堅持做3～4小時，不要做幾分鐘，不見呼吸恢復，就失去了信心。注意急救要有耐心，切不可因心跳和呼吸一時不能恢復而放棄搶救。如果胃和肺里進水少，可選用效果較好的口對口人工呼吸法。如果溺水者心跳停止，在做人工呼吸的同時，還應做體外心臟擠壓。

　　其次，游泳時抽筋怎么辦?

　　游泳是一項體育運動，只不過我們沒有正規(guī)游泳場所，海溝、河塘、大海等屬于危險水域，所以嚴禁我們私自或結伴到這些地方游泳。倘若有的同學在家長或老師陪同下在安全水域游泳時，我們必須注意安全，應該掌握一些防溺水技能。

　　抽筋引發(fā)溺水事故是常見的游泳問題。游泳時，經常會因為準備活動不充分、疲勞過度、飲食不注意等問題，出現抽筋的情況。發(fā)生抽筋時，最重要的是讓自己保持清醒鎮(zhèn)定的頭腦，千萬不要亂了手腳。在大聲呼救求援的同時，也可以自己來解決這個問題。

　　游泳時抽筋有多種表現。小到手指頭，大到大腿，甚至胃都可能發(fā)生抽筋。針對不同部位的抽筋，要以不同的方法來應付。手指抽筋時，可以把手用力地緊握成拳，再用力張開，這樣快速而有力地交替握、張，一會兒就可以解脫。當手掌抽筋時，要用另一只手掌猛擊抽筋的手掌，同時用力地顫動，幾次之后就能恢復正常。上臂抽筋的時候，應該把手緊緊地捏成拳頭，并用力地使肘部重復彎曲、伸直的動作。

　　下肢抽筋時，處理起來要更加注意。如果是腳趾抽筋，需要先深深地吸一口氣，使自己仰面朝天浮在水面上，用不抽筋的腳那一側的手緊緊握住抽筋的腳趾，向身體的方向用力拉動，另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上，讓膝關節(jié)繃直了，這樣重復幾次，便可解脫。小腿抽筋時，也可以照此方法行事。當大腿抽筋的時候，做法就稍為麻煩一些。先深吸一口氣，仰面漂浮在水面上，然后把抽筋的大腿和膝關節(jié)用力彎曲過來，再用手抱住小腿，用力使它貼近大腿，同時做一些震顫動作，再用力地往前伸直。反復幾次，即可見效。

　　游泳時胃有可能猛地出現痙攣現象，這是胃抽筋了。這時，先長吸一口氣，浮在水面上，然后抱住膝蓋，把兩大腿迅速地彎曲，使之靠近腹部，再向前伸直。連續(xù)做幾次，可以消除胃抽筋。

　　此外，抽筋一旦消除，應該馬上緩慢地游到岸邊去，上岸休息，不可繼續(xù)在水中逗留，以免發(fā)生危險。

　　同學們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來，你們一定要珍愛生命，努力學習，積極要求進步，不斷提高自身素質，共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水。

　　謝謝大家!

　　安全演講稿 篇2

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　相信大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今天我演講的題目就是《文明交通，與安全手拉手》。

　　和煦的春風吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在動人的春色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

　　原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學后幾個同學在一起走，說說笑笑，時而把同學的東西扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的車輛就跑，如果這個同學有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經過，那后果可不堪設想。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護欄造成的，一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。汽車不是一剎就停的，有的同學認為亂過馬路沒啥關系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。

　　“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識，每一位同學都應牢記于心。車禍勐如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應走斑馬線。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社

　　會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

　　安全演講稿 篇3

同志們：

　　剛剛過去的一學期，在全校師生尤其是在座各位的共同努力和辛勤付出下，我校安全工作開展得扎實有效，取得了一定的成績。安全工作組織更加健全，制度更加完善，管理更加規(guī)范，平安校園建設不斷深化，實現了安全工作零事故的目標，受到了縣委、縣政府和縣科教局的表彰。我代表校黨委、校領導班子向大家表示衷心的感謝！新的學期已經開始，本學期學校安全工作責任更加重大，任務更加艱巨，從現在起，必須一著不讓地抓早、抓細、抓實、抓好，營造良好的開端。下面我對新學期學校安全工作提出三點意見。

　　一、統一思想，理清思路，進一步提高安全工作重要性的認識

　　保障學生的生命安全和健康成長，是教育工作的首要職責，安全工作，責任重于泰山。如果說教學質量是學校生存和發(fā)展的生命線，那么安全工作就是學校生存和發(fā)展的高壓線。我們必須始終堅持“教學質量與安全工作兩手抓，兩手都要硬”的辦學方針，牢固樹立“珍惜生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，把加強安全管理作為學校首要工作，擺到突出的位置。本學期是我校最緊張繁忙的一學期，也是收獲教育教學成果，展示辦學實力的關鍵時期，越是這樣的時期，安全工作越重要，越不允許有絲毫放松。隨著天氣轉熱以及高考的臨近，校園安全工作將面臨一些新的問題，一些校園安全事故隱患將呈上升趨勢，必須引起我們的高度重視，要始終保持高度警惕，堅決克服松懈麻痹思想和僥幸心理。進一步貫徹“安全第一、預防為主，以人為本，長抓不懈”工作方針，構建完善的安全工作體系，強化安全管理，狠抓各項安全措施的落實，切實保障廣大師生的安全和校園環(huán)境安定，積極防范各類安全事故的發(fā)生，確保實現全年安全工作零事故的目標。

　　二、明確任務，從嚴管理，落實好九個方面的安全工作措施

　　1、加強和改進安全教育工作，不斷提高師生的安全意識和防范能力。

　　學校根本職責是育人，安全工作也要以育人為目標，把安全教育從預防事故上升到“生命教育”的高度，促進學生樹立“珍愛生命、學會生存”的意識，養(yǎng)成時時、處處講安全的行為習慣，增加自防自護能力。本學期安全教育要以教育部下發(fā)的《中小學公共安全教育指導綱要》為依據，以安全、法制、心理教育為內容，以豐富多彩的活動為載體，根據學生身心特點和成長需要，切實增強針對性，實效性。要注意總結和積累，形成系列，逐步實現安全教育的校本化，這項工作由分管安全的同志負責，政教處、團委具體落實，盡快拿出實施方案。本學期安全教育除了班會、升旗、安全知識小報等常規(guī)教育外，我提三點建議：

　　一是搞一個安全教育系列專題電視講座，制成光盤作為校本教材，近期要舉辦好交通安全講座和食品安全講座；

　　二是出一本安全知識手冊，學生人手1本；

　　三是在校園網、一中之聲、宣傳欄上開辟一個安全教育專欄，每月爭取一期。

　　班主任作為學生安全教育的主力軍，要充分認識到安全教育的重要性，積極組織開展主題班會等各種教育活動，讓安全知識、安全意識入腦入心，平時要注意觀察，抓住苗頭，增強工作的預見性，做到防微杜漸，防患未然。安全教育要經常講，反復講，逢會必講，不要怕麻煩。要特別關愛學習困難的學生、特困學生、特殊家庭學生、以及心理上出現問題的學生，做好后進學生的幫教轉化工作。對有不良行為的學生，一定要耐心細致地做好說服教育和心理疏導工作，絕不能簡單粗暴。要密切與家長的聯系，及時化解矛盾和糾紛，預防和減少校園意外傷害事故和青少年違法犯罪的發(fā)生，維護校園穩(wěn)定。

　　2、認真做好門衛(wèi)值班、校園網治安巡邏等方面的內部安全管理制度的落實。

　　門衛(wèi)是校園安全的第一道防線，保衛(wèi)處要加強校門管理。嚴格執(zhí)行外來人員、物資出入、學生請假外出審核、登記制度，嚴禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危險品進入校園，發(fā)現尋釁滋事的社會閑散人員要立即報警。加強安全事故易發(fā)多發(fā)時段的管理，學生出入高峰時段，一定要有值班人員在門口值班。加強夜間及節(jié)假日期間校園管理，嚴禁學生私自在學校滯留或提前入校，確保管理上不留空檔，杜絕盲區(qū)。

　　3、加強學校消防安全管理。

　　認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》，制定和實施消防工作預案，完善和落實學校的消防安全制度，落實火災隱患的檢查、整治措施。按規(guī)定配足公共消防設施和消防器材，保衛(wèi)處要每月檢查維修一次，確保正常使用；本學期要對三校區(qū)消防工程設施進行完善和維護，確保符合要求�？倓仗帉θ�校電纜、電線、電路、插座和各種電器要規(guī)范安裝并經常檢查維修，嚴禁在校園內私自使用大功率電器。政教處要加強宿舍消防管理，嚴禁在宿舍內使用明火，消除一切火災隱患；同時在宿舍樓道和樓梯口要設置安全標志，配置應急燈，嚴禁堆放雜物，確保安全疏散通道的暢通。

　　4、加強學校環(huán)境和設施的安全管理。

　　辦公室、總務處每月要對校園各類設施進行一次徹底的安全檢查，各崗位安全責任人每周要進行一次安全隱患自查，對查出的隱患要記錄在案，逐項落實整改責任，徹底消除安全隱患。出現停電、照明設施損壞及遇到緊急情況時，值日行政必須及時到現場了解情況，指揮疏導，嚴防擁擠踩踏的事故的發(fā)生。

　　5、加強對學生的管理。

　　全體教師尤其班主任要嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀律，嚴禁侮辱、毆打、體罰或者變相體罰學生，政教處要加強檢查和監(jiān)督，一經發(fā)現嚴肅處理。年級組、班主任要強化點名制度，每節(jié)課（含早晚自習）要堅持點名，發(fā)現學生非正常缺席或者擅自離校應及時上報，并將相關信息告知其監(jiān)護人，查明原因，妥善處理。政教處要認真組織學生開展“校園安全文明監(jiān)督崗”活動，加強對學生不良習慣的檢查，充分發(fā)揮學生的自我管理、自我監(jiān)督的作用。宿舍要嚴格執(zhí)行24小時值班制度和夜間查鋪制度。班主任要教育學生嚴格遵守住宿紀律，嚴禁學生私自外出租房住，嚴禁在宿舍內留宿外來人員，嚴禁夜不歸宿；對夜不歸宿和夜間生病的學生要立即反饋，及時處理，確保住宿生的安全。

　　6、加強學校食品衛(wèi)生安全和預防傳染病工作的管理。

　　隨著天氣變暖，進入了食品安全事故的多發(fā)期，總務處要嚴陣以待，按照《食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律法規(guī)要求，加強對學校食品衛(wèi)生安全的管理。嚴格落實各項食品衛(wèi)生管理和責任制度，將學校食品衛(wèi)生安全責任逐級分解，落實到具體崗位、具體人員。定期檢查、督促、落實各項食品衛(wèi)生安全防范措施，杜絕為了降低采購成本而讓假冒偽劣食品進入學校食堂的現象出現；嚴格執(zhí)行食物留樣和食品采購索證制度，把好食品入口關和出口關。校醫(yī)室要加強對春季傳染病的預防工作，盡早落實各項預防措施，實行嚴格的疫情報告制度，嚴密防范傳染病流行，確保廣大師生的健康安全。

　　7、加強對學生防溺水教育和集體活動的安全管理。

　　春夏季節(jié)，學生戶外活動增多，要及時對學生進行防溺水的教育，嚴禁學生私自到江河、湖泊、水塘等場所游泳。加強對集體活動的安全管理，尤其是課間活動及體育活動期間，體育教師必須跟蹤管理并強化安全教育。在組織學生開展春游、社會實踐等集體活動中，要事先制定安全預案，選擇安全的行進路線和地點，切實落實安全防范措施，要求所有工作人員明確責任，堅守崗位，防止各種不安全的行為的發(fā)生。

　　8、嚴格執(zhí)行突發(fā)公共安全事件報告制度，增強對突發(fā)事故的防范和應急處理能力。

　　當前，國家教委、公安部高度重視中小學公共安全事故的防范和應急處理工作，要求各級各類學校必須建立“校園安全應急預案”，提高防范能力。我校已經根據有關校園安全的法律法規(guī)，建立了學校應急預案，本學期將大力組織實施，尤其針對近年來校園安全事故的重點問題，進行重點防范。本學期要聯合有關部門組織師生進行消防演練和疏散演練；加強管制刀具的管理，杜絕管制刀具帶入校園；聯合防疫部門開展食品及飲用水檢查；強化問題學生的轉化工作，完善和配套心理咨詢室。將安全應急管理納入校園常規(guī)管理，嚴密防范校園治安案件、青少年犯罪、火災、食物中毒、集體踩踏、交通事故等群傷性及惡性事故的發(fā)生。

　　各安全責任人要認真學習《新豐一中校園安全應急預案》，一旦發(fā)生突發(fā)事件，必須保持鎮(zhèn)靜，沉著應付，立即向公安、醫(yī)療等部門求救，爭取他們在第一時間內趕到，同時向有關領導逐級報告，并做好維持秩序、緊急疏散和善后處理等工作，努力讓事故的損失和所造成的影響降低到最低程度。決不允許瞞報、謊報和緩報，對瞞報、謊報和緩報安全事故的，要根據有關規(guī)定嚴肅追究有關責任人的責任。

　　三、加強領導，強化責任，改進作風，搞好安全工作隊伍建設

　　做好學校安全工作的關鍵在于人，抓好一支有戰(zhàn)斗力的安全工作隊伍建設是創(chuàng)建平安校園的基礎和保障。本學期在安全工作隊伍建設方面主要采取以下措施：

　　1、嚴格落實安全工作責任制

　　目前我校已經制定了一整套行之有效的安全工作制度，制度再好，關鍵是落實，抓落實的關鍵在于強化責任。本學期要繼續(xù)堅持“整體協調，一崗雙責，一票否決”的崗位安全目標管理制度，將安全目標分解到崗位，落實到個人。下一步重點是加強對每位安全崗位責任人的監(jiān)督和管理、對每位安全責任人落實“三個一”，即：掛一塊崗位安全職責牌，簽一份崗位安全目標責任書，設一項安全工作先進獎，真正做到人人有責，人人盡責。

　　2、加強督查，定期開展安全專項檢查和整治活動

　　安全工作責任重大，堅決克服形式主義，嚴防思想上輕視，安排上忽視，最后流于形式的現象。為確保上述各項安全措施的落實，由學校分管安全校長牽頭，爭取每月集中開展一次安全督查和整治活動，對安全工作進行全面檢查或專項檢查。檢查內容和要求提前下發(fā)，檢查結果形成書面材料在校長辦公會上通報。各處室、年級必須針對檢查結果拿出整改方案，上報校長室。凡對學校安全工作沒有落實或存在較大安全隱患的，要責令限期整改，凡整改不徹底的，學校將對崗位安全責任人進行責任追究，凡出現安全責任事故的，無論是誰，都要嚴肅處理。

　　3、加強作風建設，提高自身素質

　　在座各位都是學校安全工作的骨干力量，因此各位責任重大。一堂課上不好，可以重上，但出現一起安全事故，后果將無法挽回，所以說，安全工作只許成功，不許失敗。盡管大家的工作非常辛苦，需要加班加點，需要埋頭苦干，需要甘于奉獻，需要承擔風險，但是既然我們從事這項工作，就應當責無旁貸，盡心盡職地做好本職工作，確實做到對學校負責，對學生負責，對家長負責，對社會負責。我們一定要樹立如履薄冰的憂患意識，養(yǎng)成雷厲風行的工作作風，堅持認真細致的工作態(tài)度，發(fā)揚團結協作的團隊精神，不斷提高自身素質。本學期學校將加強對安全責任人的崗位培訓，加大對安全工作的考核力度，大力開展安全工作的總結、評選和表彰工作，同時進一步加大對安全工作的投入，不斷改善安全工作的條件和待遇。

　　同志們，本學期時間短，任務重，奪取高考再創(chuàng)輝煌，打好招生攻堅戰(zhàn)是當前學校工作的兩大中心任務，安全工作擔負著服務大局，保駕護航的重任，必須保證萬無一失。希望全體同志以這次會議為契機，立即投入到新學期的各項安全工作中去，立足崗位，扎實苦干，團結拼搏，合力打造平安一中，為再創(chuàng)一中新輝煌做出應有的貢獻。

　　謝謝大家！

　　安全演講稿 篇4

尊敬的領導，同事們：

　　大家好!我問下大家：人最寶貴的是什么?當然是生命。為生命保駕護航的是什么?是安全。安全對個人、家庭、企業(yè)來說又意味著什么呢?意味著我們焦急等待親人下班時還能按時聽到鑰匙在鎖孔里轉動的聲音;意味著企業(yè)獲得不竭的動力持續(xù)而快速地發(fā)展。所以，讓我們爭做本質安全人，將安全工作常抓不懈。

　　有句俗語說的好：“一根再細的頭發(fā)也有它的影子;一個在小的事故，也有它的苗子”。然而，現實生活中并不是所有人都能認識到這一點。有的人安全意識淡薄，在工作中馬虎、湊合、蠻不在乎，把安全制度、安全規(guī)程拋在腦后，導致了事故的發(fā)生，輕則設備受損，重則人身傷亡。

　　這不是駭人聽聞，它就發(fā)生在我們身邊。不信?那就聽聽這個真實的故事吧：大家曾親切的稱呼他---老鐘，在一次處理冒頂事故時，因違章作業(yè)不幸身亡。事后，他妹妹對我哭訴了那催人淚下發(fā)人深思的經過。那是一個普通的星期天的中午，久居外地難得歸家的她回到家后，哄著兩個年幼的孩子，依偎著雙親和嫂嫂圍在一起包餃子，嫂嫂說：“一會你哥就下班了，這么些年了，咱也吃頓團圓飯!”。于是，餃子在家人的歡聲笑語中包好了。

　　哥哥下班的時間已過，可還沒有聽見那熟悉的腳步聲，煮餃子的水溫了又沸，沸了再溫……時鐘依舊悄然地走著，一家老小，就這樣由靜靜的等待，變得浮燥不安起來。

　　不知何時，天空中飄來了幾朵陰云，讓人隱約感覺到了什么。“咚，咚咚” “回來了……爸爸回來了”侄女歡快的叫喊著奔去開門，然而出現在她面前的不是爸爸而是表情凝重的爸爸單位上的領導。

　　“老鐘他，他……他出事了!”

　　噩耗傳來，這個家的“天”塌了……

　　當看到哥哥的尸體被抬到井口時，父親、母親、嫂嫂、侄兒、侄女哭成一團。母親像瘋了似的向哥哥的尸體撲去，搖著喊著：“我的兒，你要疼死為娘啊!” 嫂子哭得死去活來，“孩子他爹!我們這個家不能沒有你啊” 年幼的侄兒侄女抱著嫂子的腿，邊哭邊喊：“媽媽，我要爸爸、我要爸爸呀!”

　　安葬哥哥的那天，風刮得很緊、很緊，一路上不時卷起的黃土，送他上路。

　　沒多久，當她得知哥哥是因為自己違章作業(yè)而造成了此次事故時，她不禁對思念的哥哥生出了恨意：哥哥啊，你在違章時難道就沒有想到你可愛、聰明的一雙兒女?難道就沒有想到你滿頭白發(fā)的雙親嗎?

　　對此，我無言，耳邊嗚咽的哭聲、沙啞的喊聲，仍是那樣的悲意凄涼，撕心裂膽。

　　朋友，當你聽到這如泣如訴的故事時，你又有何感想呢?　　違章，又是違章，這簡簡單單的兩個字竟有多少人為此丟掉了生命，又有多少個家庭因為他變得支離破碎。我不禁要問，為什么這樣的悲劇屢屢上演?難道說這些以生命作代價換來的教訓還不夠深刻嗎?難道說家人那撕心裂肺的哭喊聲還不能夠喚醒您那顆沉睡的安全的種子嗎?

　　春天走了會再來;花兒謝了會再開。然而對于我們來說，寶貴的生命只有一次。我們每個人都要珍惜這僅有的一次生命!為我們愛的人，更為愛我們的人。

　　親愛的工友們，當您看著白發(fā)老人呼喊兒子的時候，當您看著天真無邪的孩子呼喊爸爸的時候，當您看著哭的死去活來的妻子呼喊丈夫的時候，切莫忘了“安全就是全家福，安全就是咱礦工的天啊!”

　　安全演講稿 篇5

老師、同學們：

　　大家早上好！

　　本周五是“11.9”消防教育日。本次消防教育日活動的主題是“全民參與消防，共筑平安校園”。時下，正值秋冬交替之際，天氣以干冷為主，在這樣的季節(jié)里，消防防火工作很重要，防范不當就容易發(fā)生火災事故。

　　提到消防，大家自然會想到“火災”二字。火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命、損毀了無數的財產，給人們留下了慘痛的教訓。古話說得好：“賊偷一半，火燒精光�！币话鸦鹂梢园讶藗冃燎趧趧觿�(chuàng)造的物質財富頃刻間化為灰燼；一把火可能毀掉我們美麗的家園，使無數生靈遭受滅頂之災。消防安全知識的匱乏、消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面�；馂慕o這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。

　　同學們，你們都是父母、長輩的至愛，每個同學都是祖國的未來，因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣。我們應當在腦海中長期鳴響“11.9”的警鐘，提高防火的意識和技能。為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”即：懂得火災的危險性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳�！叭龝�”即學會火災報警，學會使用滅火器撲救初起火災；學會火災自護自救。

　　借消防教育日的契機，學校將通過開展“六個一”活動，即由教研組長和班主任負責對辦公室和教室周圍開展一次消防設施設備安全大檢查、各班組織一次消防安全主題的班會課、各班出一期消防安全主題的黑板報、11月7日中午12：15師生宿舍開展一次火災逃生演練活動、11月8日課間操時間開展一次教學樓常規(guī)疏散演練的檢閱活動、處室兼職安全員開展一次所轄場所消防安全隱患排查活動。來增強全校師生的消防安全意識，使我校形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面。

　　雖然消防教育日一年只有一天，但消防的意識應該貫穿在全年的每一天。幸福的生活在乎于每一天，我們平時要注意愛護、保護消防設施設備，就是愛護和保護我們的生命。同學們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證。“遠離火災，創(chuàng)造和諧校園”是我們共同的目標，大家要牢記“隱患險于明火，防范勝于救災”讓我們共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，共享平安生活！

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

　　安全演講稿 篇6

各位老師、同學們：

　　你們好！安全，我們常常接觸到得一個詞語。但是，聽老師說了，聽家長講了，又有誰真正的做到了呢？

　　上學路上，總是看到有那么幾個闖紅燈的青年，他們并沒有想過，一秒車禍帶來的是一輩子的痛苦啊。一秒的車禍，父母的一輩子，都有流不完的淚��！那天的車禍，帶走了一個年輕的生命，還沒開成最絢爛的花朵，花朵就已經凋謝。如果當時這個男生不闖紅燈，不敢時間，如果當時那個司機不要趕黃燈，如果如果；一切都變成了如果，這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。

　　為什么我們不在悲劇沒發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢？為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會有怎樣嚴重的后果呢？但是既然事情已發(fā)生，我們就應該在事后反省自己，好好思考思考自己的行為和他們的行為。

　　有時候，我們也會急著上學。有時候，我們也趕時間。大家心里都想著：我闖一次紅燈有什么關系呢？我就一次車騎得飛快又有什么關系呢？但是，有了一次就有第二次，我們并不能保證我們不會在這么多的一次當中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯誤。

　　想想我們的生活吧，想想我們的父母吧，想想這么美麗的大自然吧，想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們在一秒鐘內，全部灰飛煙滅嗎？

　　從小老師父母就教導我們紅燈停，綠燈行。從小就叮嚀著我們的安全，可為什么還會有這么多的悲劇發(fā)生，就是因為我們沒有時刻的記住，安全最重要！

　　遵守交通規(guī)則，珍惜生命。這是我們現在所要做的。牢牢記住，禮讓禮讓，人車無恙，凡是讓一讓，大家都平安！

　　安全演講稿 篇7

親愛的老師，同學們：

　　大家好！我來自大三09班的學生。今天我演講的題目是“平安護航，幸福生活”。

　　安全對于我們生命的意義，就猶如船上的羅盤，沒有羅盤，船在浩瀚的大海上航行就很難到達成功的彼岸。沒有安全感，我們又怎能談幸福的生活？

　　“寶貝，繞過前面的石頭，”我蹣跚學步的時候，媽媽就這樣教導我。

　　“小心路上的汽車，”當我過馬路奔跑時，父親叮嚀我。

　　“珍愛生命，安全第一”，這是我直到現在還堅持的信念。

　　我們一直依賴“安全”這一拐杖，在離開母親的懷抱、踉蹌地開始學步的時候，沒有它，我們可能會摔跟頭。沒有它，我們也許不能經歷風風雨雨；沒有它，我們不可能達到我們輝煌人生的頂峰。不注意安全的人將付出慘痛的代價！

　　你看，在寬闊的馬路上，一個騎自行車的人以一種僥幸的心理闖紅燈，不料與一輛從側面開過來的大卡車相撞。在放學回家的路上，兩個小學生在過馬路時互相玩耍，結果被車撞到一死一傷，又是多么悲傷和無奈？

　　年輕的朋友們，當你看到鮮活的生命消失在車輪下，當你發(fā)現陣陣笑聲湮沒在尖銳的剎車聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，你不感到悲痛嗎？

　　安全意識薄弱的人時刻在上演血淋淋的教訓，讓我們看到人間悲劇的一幕。但是你想過嗎？事實上，80%的意外傷害是可以避免的。紅燈是短暫的，生命是漫長的，當我們越過馬路，謙虛和耐心一點，我們就會收獲更多的美好。

　　沒有安全，就沒有生存，更談不上發(fā)展！不能保證安全，我們談什么家庭幸福？至于個人理想，創(chuàng)造生活，承擔讓別人快樂的任務就更不用說了。親愛的.同學們，如果我們現在沒有安全感，那么，請從現在開始樹立這種意識！個人不僅僅是個人，因為個人的幸福與家庭的幸福息息相關，同時也與每個人的未來息息相關，為了家庭的幸福，也為了我們自己，讓我們在內心和腦海筑起一道“安全意識”的墻吧！

　　最后，祝你永遠平安幸福！謝謝大家！

　　安全演講稿 篇8

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　我很榮幸能代表我們班在國旗下發(fā)言“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“幸�！币粋�多么美妙的境界。同學們：在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福，生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在冬季安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，我們必須防范在先、警惕在前，營造人人講安全，時時講安全，事事講安全的氛圍。只有這樣才能為我們的生命筑起安全的長城。

　　同學們：隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季又來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故，交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)，防止各類事故的發(fā)生，今天我就冬季安全給同學們提幾點建議：

　　1、冬季雨、雪、霧天氣多，人體關節(jié)的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上學放學途中注意交通安全。通過路口或者過馬路時要減速慢行，注意觀察交通信號燈，不在路上玩耍；特別要注意，不要乘坐無證、無牌照的車輛。

　　2、進入冬季，河流、路面等常有結冰的情況發(fā)生，同學們要防止因路滑而發(fā)生事故；不要用水拖地；上、下樓梯、中午去食堂用餐、戶外活動等要慢步行走，不要奔跑。

　　3、冬季進行體育鍛煉、課外活動時，活動量要適度，活動后如果出汗多，應把汗水及時擦干，防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

　　4、冬季是火災易發(fā)季節(jié)，希望同學們要增強安全防范意識，不帶易燃，易爆危險物品進入校園；在家中要注意用電安全，對不用的電器設備、燃氣設備要關閉電源和氣源，預防火災事故和煤氣中毒事故的發(fā)生。

　　5、老師們、同學們，安全工作無小事，安全責任重于泰山�；馂暮蛙嚨準侨珖�九大類事故隱患中的頭號殺手，而一起起冬季事故，都是一次次麻痹大意導致了這些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜。希望大家把安全意識化為自己的行動，共同創(chuàng)造安全的環(huán)境，讓危險遠離我們的生活，讓幸福陪伴我們一生。

　　安全演講稿 篇9

同學和老師：

　　早上好！

　　生命寶貴。因為生命對每個人來說都只有一次，沒有理由不珍惜自己的生命。珍愛生命有兩層含義：一是活著。二是活得有質量，有價值，有自由。

　　怎樣才能珍惜生命？我覺得要做好“守法”工作。這也是我今天要講的主要話題。

　　首先，守法必須從小事做起。有句老話你可能知道，“不為小事善，不為小事惡”。有一個故事是關于一個大學畢業(yè)生申請一個公司的工作。面試時，有很多人在外面等著。他覺得自己的希望不大，但又想：來了就安全了，就試試吧！候選人一個個被叫到經理辦公室，一個個表情嚴肅地走了出來。被叫的時候，他沒有像其他人一樣推門，而是敲門問：“我可以進來嗎？”直到經理同意，他才進去。幾天后，他被意外錄用。工作了一段時間后，他在說出自己的疑惑之前和經理熟絡起來：“你聘用我的時候看到了什么優(yōu)勢？”經理說：“說實話，你并不比別人強。我喜歡你的地方是你進門就敲門。敲門代表你有禮貌，有禮貌代表你受過教育，受過教育的人代表公司的美好形象。”

　　我也這么認為我們年輕時應該培養(yǎng)禮貌和禮貌的好習慣。進辦公室前要敲門或者喊個報告，老師允許后再進來。這是最低要求。敲打敲打不是什么大事，平時的生活和言談舉止以及待人接物都是小事，但也體現了一個人的修養(yǎng)和素質。

　　其次，守法要從小做起。要守法，要從小做起。有這么一句話：年輕時偷針，老了偷金，年輕時拿一根稻草，老了牽一頭牛。作為家長和老師，有一種擔心孩子在外面搗亂或者向別人學習。我們有些同學是非感很弱。當欲望和約束力發(fā)生沖突時，很多學生都控制不住自己。比如玩電子游戲和寫作業(yè)有沖突的時候，自制力弱的學生往往不寫作業(yè)。更有甚者，有的同學沉迷網吧，甚至逃學逃課。這些都是錯的。

　　作為一名學生，我認為首要任務是努力學習，學會學習，學會思考，取得好成績。讓我們把握今天，從現在做起，從小事做起，珍惜生命和自由，做學習、理解、認識、遵守法律的好學生、好公民。

　　安全演講稿 篇10

老師們、同學們：

　　早上好！

　　校園安全與我們每個師生密切相關，它關系到能否健康成長，能否順利地完成學業(yè)；也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。我們的安全健康，更關系到每個家庭的幸福生活。

　　可是在日常生活中，同學們卻常常因為缺乏必要的安全知識和生存技能而成為意外事故的受害者。因此，增強安全意識，學會自我保護，是我們學生成長過程中的一門必要的學問。

　　那么怎樣才能提高自我保護的意識呢？

　　第一、注意用電安全，手不觸摸正在通電的設備，特別是陰雨天及手潮濕時更不能觸摸任何帶電的設備。

　　第二，注意飲食安全，防止病從口入。不吃過期的食品，不吃霉變的食品，不買路邊攤點的食品，不買無證經營的食品，不吃或少吃油炸的食品，不吃熏透的食品。

　　第三，上下樓梯要注意安全，不在走廊上打鬧，上下樓梯靠右、不搶道，不擁擠，特別是大課間活動時，要有禮讓精神，不搶占他人的活動場所，活動進程中要注意左顧右看，小心活動。放學排隊時不要爭先恐后，要有秩序聽從老師和體育委員的指揮。

　　第四，注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，寧停三分，不搶三秒。過馬路左右看，走斑馬線，絕對不橫穿馬路。

　　第五，掌握安全技能。每位學生要牢固掌握現代社會中的安全生活和安全活動的基本技能，如報警電話的撥打、滅火器的使用，公共場所遇險的正確逃生，事故發(fā)生時的應急方法和技能。

　　第六，每次逃生疏散演習都要認真對待，在參加演習過程中不嬉戲打鬧，防止踩踏事件發(fā)生，因為當災難發(fā)生的時候，機會沒有重來一次的可能。

　　同學們，“安全無小事”，“隱患就是事故”，生命是如此美好，生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命、熱愛生活，時刻強化安全意識，努力增強自我防范能力，為自己撐起一片安全的藍天。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們生活處處開滿安全之花，祝愿我們安全健康度過生命的每一天。

　　安全演講稿 篇11

尊敬的領導、老師、家長、親愛的同學們：

　　站在這里，我既慚愧又感動，作為家長，我被邀請參加伴隨我們旅行的這一文明禮儀的啟動儀式，并發(fā)表簡短的講話。慚愧的是，我心里很清楚，從文明的要求來說，我和我的孩子還有很長的差距。所以在站在這里之前，我多次對自己說，讓今天成為我們走向文明的新起點！只有這樣，我才有勇氣站在這里說話。

　　做一個文明人，必須接受文明的教育，就像一塊礦石。如果你想成為鋼鐵，你必須把它放進熔爐里接受火的冶煉。我送孩子上學，就是為了讓他們在文明的熔爐里煉成一片純凈的鋼。成績不是最重要的。作為家長，我期望孩子在老師的指導下健康成長，成為文明優(yōu)秀的人。說實話，我不指望他們是柱子，但我希望他們至少是一棵綠樹。

　　不用說，現在的社會風氣并不盡如人意，很多不文明的流行病毒可能永遠危害孩子的身心。因此，我真誠地希望學校教育能給孩子們接種病毒疫苗，這樣他們即使離開校園也能免受那些流行病毒的侵害。這個要求可能有點冒昧，但是請理解一個家長把孩子交給社會時的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情。拜托，文明學校！拜托，尊敬的各位老師!

　　同時，我們知道，文明的培育需要文明的氛圍。希望在座的各位同學在一個集體里，能夠真誠相待，和睦相處，多一點寬容，多一分善良，講文明話，做文明事，當文明人。

　　當然，作為家長，我們也絕不能推卸家長的責任。都說家長是孩子的第一任老師，其實家長一直都是孩子的老師。我們仍要不斷地加強自身的文明修養(yǎng)，當合格的家長，做孩子的榜樣。由于歷史、現實和個人的原因，我們作家長的身上也有不少的缺點，甚至有不文明的習慣，希望孩子們能辯證地看待你們的父輩，擇其善者而從之，其不善者而改之。長江后浪推前浪，我相信，不，我堅信，在座的所有的同學一定會超越你們的父輩，成為二十一世紀的優(yōu)秀青年。

　　讓文明之風吹遍校園，吹遍社會，伴隨同學們健康幸福的一生!

　　謝謝!

　　安全演講稿 篇12

各位領導：

　　沒有安全，我們的生命就無法得到保障；沒有安全，我們的團隊就無法穩(wěn)定；沒有安全，我們就不能開始生產；沒有安全，哪里談得上我們企業(yè)的效益？

　　對一個人來說，安全是一種幸福，而對一個企業(yè)來說，安全是我們生產中最重要、最基本的要求。安全生產不僅是人民生命健康的保障，也是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎，是社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展的前提。安全取決于什么？安全取決于責任感。工作生活中的每一刻，安全隱患都像兇猛的野獸一樣盯著我們麻痹的神經�！鞍踩�生產，人人有責”這八個字應該刻在我們心中。這八個字不僅僅是一句口號，也生動地說明了安全生產與我們每個人的關系�！柏熑巍笔俏覀兊摹柏熑胃小焙汀氨痉帧钡取！叭巳擞胸煛�，這就要求我們從我做起，從身邊的小地方做起，真正樹立安全第一的思想，需要大家長期齊心協力�！扒笆虏煌�，后事之師”，目前社會上的安全事故層出不窮，大部分都是違章操作、違章指揮、習慣性違章造成的，也就是一切的根源都出現在我們的思想中，我們沒有意識到安全，所以要掉以輕心！安全只有起點，沒有終點。我們必須提高警惕，牢固樹立責任感，時刻繃緊安全之弦。

　　在生活和工作中，享受安全健康的保障是生活的基本需要，就像吃飯穿衣一樣，有時甚至比吃飯穿衣更重要。一個社會、一個國家、一個民族在和諧發(fā)展的過程中必須重視安全。安全是一種文明，一種文化。注重安全，尊重生命，是先進文化的體現。這種文化的形成有賴于我們每一個人的不懈努力。

　　呼喚安全，呼喚文明，企業(yè)發(fā)展，安全第一。重視安全，以人為本，安全責任。從我做起，我們的企業(yè)才能更加蓬勃發(fā)展，我們的生命之花才能更加絢麗多彩！

　　謝謝大家!

　　安全演講稿 篇13

各位領導、老師、同學們：

　　大家好！我是響水實驗小學五（ 2 ）班的學生 ，我今天演講的題目是《生命如此美麗》。 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學們都理解 “ 平安是福 ” 、 “ 平安是金 ” 等話語所包含的對生命的思考；我斷定，同學們都曾用 “ 平安、健康、幸福、順利 ” 等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線。給大家一個數字，一定會讓在做的各位膽戰(zhàn)心驚，據了解，我國每年約有 1.6 萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有 40 多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在 “ 消失 ”。

　　如今在我們的現實生活中，無數的事實告訴我們，凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。我仿佛又看到新聞報道 那 慘 目 忍 睹的事實，世界的每一天都有鮮活的生命在事故中轉瞬即逝，成千上萬的親人就在事故的轉眼間中沉浸在悲痛之中。

　　這不另人驚嘆，生命只有一次，而又是如此短暫，如此的脆弱，如此的不堪一擊。生命的大權掌握在自己的手中，而不是聽天由命。生命難道就那么不為人們所重視，生命難道就如呼之即來，揮只即去嗎？每一個生命都有繁華，都有自己的光彩，他們都能創(chuàng)造人生的奇跡。

　　但命運總在自己手中，或許是無意，或許是有意，總在那一瞬間，鑄成大錯，但那時，并沒有人會出來幫你，你只有深深的懊悔�？珊蠡谟钟惺裁从媚�？事實以成定局了，你無法將時間倒流。這時的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛，或輕于泰山，生命的輕薄在于人們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山比美，與百花爭艷。不重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會放射華彩。

　　同學們讓我們大家一起行動起來吧！大手牽小手，以自己的安全行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明安全的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗！

　　安全演講稿 篇14

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我要演講的題目是《安全伴我行》。

　　“生命”一個多么鮮活的詞語；“安全”一個多么古老的話題；“幸�！币粋�多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

　　大家都明白，人類最基本的需求――除了對空氣、水、食物的需求外，就是安全了。

　　生命是何其可貴！有了生命，才有快樂與悲傷；有了生命，才有期望與理想；有了生命，才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏！”，有人說：“生命是黃金！”，而我說：“生命是花朵！”就像春天里絢麗多彩的花朵！但是，有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

　　應對一次次深刻的教訓，我們要深刻認識到：安全工作并不僅僅僅是校長、班主任老師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就能夠完成的事。

　　同學們，讓我們行動起來，從這天開始，從此刻開始，從我開始，做安全教育的示范者、傳播者、先行者，同時，也是受益者！我的演講完畢！謝謝！

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